Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 4 - Tiết 15: Đại từ (Tiếp theo)

4 7 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 4 - Tiết 15: Đại từ (Tiếp theo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Như vậy trỏ tức là không trực tiếp gọi tên sự vật, hoạt động, tính chất mà dùng một công cụ khác đại từ để chỉ các sự vật, hoạt động, tính chất được gọi tên bằng các DT, ĐT, TT tương ứng[r]

(1)Ngày soạn : 8/9/2009 Ngaøy daïy : 9/9/2009 Tuaàn :4 Tieát :15 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Nắm nào là đại từ? - Các loại đại từ - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp II CHUAÅN BÒ : GV: Thieát keá baøi giaûng, baûng phuï HS: Học bài, soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.KTBC : (4’) - Có loại từ láy? Cho ví dụ? - HS leân baûng laøm baøi taäp SGK/43 3.Bài : GV giới thiệu bài Trong nói và viết ta thường dùng: tôi, tao, tớ, mày, nó,hắn, họ… để xưng hô Hoặc dùng: đây, đó, nọ, kia,… ai, gì, sao, nào, …để trỏ hỏi Như vô hình chúng ta đã sử dụng số đại từ Tiếng Việt mà ta không biết giao tiếp Vậy đại từ là gì? Đại từ có nhiệm vụ, chức và cách sử dụng sao? Chúng ta… TG 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: HDHS HÌNH THAØNH KHAÙI NIEÄM I THẾ NAØO LAØ ĐẠI TỪ Khaùi nieäm: GV Ghi ví duï SGK/54 leân baûng phuï * Ví duï SGK/54 (Baûng phuï) HS Đọc ví dụ trả lời câu hỏi a Gia ñình toâi khaù giaû Anh em toâi raát thöông Phaûi noùi em toâi raát ngoan Noù / laïi kheùo tay H Từ “nó” ví dụ (a) và (b) vật nào? HS (a) “noù” chæ em toâi (b) “noù” chæ gaø cuûa anh Boán Linh b Chợt gà trống phía sau bếp gáy Tôi biết đó là gaø cuûa anh Boán Linh Tieáng noù doõng daïc nhaát xoùm PN C V H Từ “thế” ví dụ (c) thay cho nội dung cụ thể c Mẹ tôi giọng khản đặc / từ naøo? maøn noùi voïng ra: - Thôi hai đứa chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em tôi bất Gợi ý: Thay cho câu văn đứng trước (lời người mẹ giục chia đồ chơi) DT PN giaùc run leân baàn baät ñöa caëp maét nhìn toâi Lop7.net (2) H.Từ “Ai” bài ca dao than thân ám đối tượng nào? Gợi ý: Như cách nói bâng quơ (vừa có ý nghĩa phiểm chỉ, vừa có ý nghĩa xác chỉ) H Vậy em hiểu nào là đại từ dùng để “trỏ” ? GV nhấn mạnh: Các từ (nó, ai, thế) không gợi lên vật mà dùng để trỏ vật, hoạt động, tính chất Như trỏ tức là không trực tiếp gọi tên vật, hoạt động, tính chất mà dùng công cụ khác (đại từ) để các vật, hoạt động, tính chất gọi tên các DT, ĐT, TT tương ứng Ví dụ : Vẹt là tên gọi loài chim Nhưng đoạn văn sau từ nó để vẹt không gọi tên nó “ Bố tôi mua vẹt đẹp Nó có mỏ khá độc đáo” H Các từ nó, thế, các đoạn văn trên giữ vai trò ngữ pháp gì câu ? Gợi ý : a Nó là chủ ngữ b Nó là phụ ngữ DT c Thế là phụ ngữ ĐT d Ai là chủ ngữ H Như vậy, đại từ còn giữ chức vụ ngữ pháp gì caâu? Cho ví duï HS Đọc ghi nhớ SGK/55 10’ d Nước non lận đận mình Thaân coø leân thaùc xuoáng gheành baáy Ai / làm cho bể đầy Cho ao caïn, cho gaày coø  Nó, thế, ai: là đại từ * Ví duï: - Người học giỏi xóm / là noù C V - Mọi người yêu mến nó C V BN * GHI NHỚ SGK/55 HOẠT ĐỘNG 2: HDHS PHÂN BIỆT CÁC LOẠI II CÁC LOẠI ĐẠI TỪ: ĐẠI TỪ H Nhìn vào các ví dụ trên, em thấy có loại đại từ? H Các đại từ : tôi, tao, tớ, mày,… dùng để trỏ gì? GV mở rộng: Đại từ người còn gọi là đại từ xưng hô Trong Tiếng việt còn nhiều trường hợp DT dùng đại từ xưng hô và dùng thaønh caëp * Ví duï: OÂng baø – Cha meï – con, anh chò – em… Đại từ dùng để trỏ: - Trỏ người, vật (tôi, tớ, tao, mày, chúng tôi, chúng tớ, nó, haén…) H Các đại từ: bấy, nhiêu trỏ gì? - Trỏ số lượng (bấy, nhiêu) H Các đại từ: kia, đây, đó, ấy, này, bây dùng để troû gì? - Trỏ vị trí vật không gian (đây, đó, kia,…) H Tóm lại, các đại từ dùng để trỏ gì? HS Đọc ghi nhớ SGK/56 - Trỏ hoạt động, tính chất, vieäc (vaäy, theá…) Lop7.net (3) 12’ H Đại từ: ai, gì,… hỏi cái gì? Đại từ dùng để hỏi: H Các đại từ: bao nhiêu, hỏi gì? - Hỏi người, vật (ai, gì….) H Đại từ: sao, nào hỏi gì? - Hỏi số lượng (bao nhiêu, mấy…) H Vậy các đại từ dùng để hỏi dùng ntn? HS Đọc ghi nhớ SGK/56 HOẠT ĐỘNG 3: HDHS LUYỆN TẬP - Hỏi hoạt động, tính chất (sao, theá naøo….) * GHI NHỚ: SGK/56 III LUYEÄN TAÄP: Bài tập 1/56: Xếp các đại từ trỏ người vật HS Lên bảng làm: Xếp các đại từ trỏ người, vật, theo bảng đây: Soá ngoâi Soá ít 01 Tôi, tao, tớ 02 03 Maøy Haén, noù Soá nhieàu Chuùng toâi, chuùng tao Chuùng maøy Hoï, chuùng noù b Ñai tö “mình” cau “Cau giup mình vôi nhe!”  Ngoi thö nhat - Đại từ “mình” câu ca dao  ngôi thứ hai H Tìm ví dụ danh từ sử dụng đại từ xưng hoâ? H Đặt câu với từ “ai, bao nhiêu, sao” để trỏ chung? Baøi taäp 2/57: Bảy năm trước em mười bảy Anh tuoåi ñoâi möôi treû nhaát laøng Baøi taäp 3/57: Ñaët caâu với các đại từ:ai,sao bao nhiêu để trỏ chung - Ai cuõng phaûi ñi hoïc - Bao nhiêu - Na hát hay phải khen - Mình biết làm bây - Có bao nhiêu bạn thì có nhiêu tính khác CUÛNG COÁ: (4’) - Đại từ là gì ? Đại từ giữ vai trò chức vụ ngữ pháp gì câu? - Có loại đại từ ? Kể tên và cho ví dụ loại? DAËN DOØ: (2’) Lop7.net (4) - Hoàn thành các bài tập: Học thuộc ghi nhớ SGK/56 - Chuaån bò baøi: LUYEÄN TAÄP, TAÏO LAÄP VAÊN BAÛN Lop7.net (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan