Baøi cuõ: Nhận xét bài kiểm tra giữa kì I 2.Bài mới a Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại mơc bài học qua bài tập đọc tiết trước “ Sáng kiến của -[r]
(1)tuÇn 10 S¸ng, thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012 t2 – to¸n: LUYEÂN TAÄP I Muïc tieâu : - Biết tìm x các bài tập dạng : x + a = b ; a + x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số ) - Biết giải bài toán có phép trừ - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp: 1, 2(cét 1,2), 4, HSKG hoµn thµnh c¶ BT - Giúp học sinh biết nhận dạng bài toán và ham thích học toán II Chuaån bò: - Đồ dùng phục vụ trò chơi III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài cũ và -Hai em lên bảng em thực sửa bài tập nhà yeâu caàu - Tìm x : x + = 19; x + 13 = 38; 41 + x = 75 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta ôn lại các kiến thức “ -Vài em nhắc lại mơc bài Tìm số hạng tổng và các bài toán có lời văn b) Luyeän taäp : -Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Lớp thực vào -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - em leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu em leân baûng laøm +Vì x laø soá haïng caàn tìm , 10 laø toång , laø H:Vì x = 10 - ? số hạng đã biết Muốn tìm x ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - Đọc đề Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Một em đọc chữa bài ,hai em ngồi cạnh -Yêu cầu HS nhẩm và ghi kết vào đổi chéo để kiểm tra - Mời em đọc chữa bài H:Khi đã biết + = 10 ta có thể ghi kết +Ta có thể ghi kết vì và là 10 - và 10 - không ? Vì ? hai số hạng phép cộng + = 10 +Lấy tổng trừ số hạng này ta số - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh haïng - Đọc đề Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề + Cam và quýt có 45 đócó H: Bài toán cho biết gì ? 25quaû cam +Hoûi soá quyùt H: Bài toán hỏi gì ? Lop2.net (2) H: Để biết có bao nhiêu quýt ta làm +Thực phép tính 45 - 25 Vì 45 là theá naøo ? Taïi ? toång soá cam vaø quyùt , 25 laø soá cam Laáy - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ giải vào tổng 45 trừ số hạng đã biết 25 - Mời em lên bảng làm bài Baøi giaûi -Mời em khác nhận xét bài bạn Soá quaû cam coù laø : -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh 45 - 25 = 20 ( quaû ) Ñ/S : 20 quaû - Đọc đề Bài 5: - Yêu cầu em đọc đề - Thực Khoanh vào ý C , x = - Yêu cầu lớp tự làm vào - Một em đọc chữa bài - Mời em đọc chữa bài - Lớp nghe và nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - Giúp học sinh biết nhận dạng bài toán và - Hai em nhắc lại nội dung bài luyện tập - Lắng nghe và ghi nhớ thực ham thích học toán - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ChiÒu, thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012 t1 + – tập đọc: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I Muïc tieâu : - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến Bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà ( trả lời các câu hỏi SGK ) - Rèn kĩ đọc các văn văn xuôi cho HS - Giáo dục các em phải biết kính trọng , yêu thương ông bà mình Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình - KNS : + Bieát xaùc ñònh giaù trò, tö saùng taïo + Biết thể cảm thông, định II Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS TiÕt 1: Baøi cuõ: - Kiểm tra học sinh trả lời câu hỏi tên - Hai em lên bảng trả lời câu hỏi giáo cuûa caùc ngaøy - ; 1- ; - ; 20 -11 vieân 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm bé Hà ông bà Lop2.net (3) cuûa mình theá naøo Hoâm chuùng ta tìm hieåu caâu chuyeän “ Saùng kieán cuûa beù Haø ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện - Gọi em đọc lại Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc Thi đọc: -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng baøi c) Tìm hiểu nội dung đoạn -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm ( em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giaùo vieân löu yù - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghó , hieáu thaûo , ñieåm 10 -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết đoạn - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm - Bố ,/ không có ngày ông ,/ bà caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù boá nhæ ?// Hai boá baøn /laáy ngaøy ngắt thống cách đọc các câu này lập đông hàng năm / làm ngày “ ông bà “,/ vì đó trời bắt đầu rét ,/ người cần lớp chăm lo sức khỏe / cho các cụ già // - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn H:Beù Haø coù saùng kieán gì ? + Choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø H: Hai bố bé Hà định chọn ngày + Ngày lập đông.Vì trời bắt đầu rét naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø ? Vì ? người cần chăm lo cho sức khỏe các cụ già H: Sáng kiến bé Hà đã cho thấy , bé Hà + Bé Hà yêu quí và kính trọng ông bà có tình cảm nào ông bà ? cuûa mình -Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn Chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi Tieát d) Luyện đọc đoạn , : - Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , - Tiến hành các bước tiết luyeän ngaét gioïng -Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu -Món quà ông thích hôm / là chùm Lop2.net (4) yeâu caàu saùch giaùo khoa Tìm hiểu đoạn , : - Gọi em đọc đoạn và H:Beù Haø baên khoaên ñieàu gì ? điểm mười cháu đâùy // -Đọc đoạn , +Beù baên khoaên vì khoâng bieát taëng oâng baø caùi gì H: Neáu laø em , em seõ taëng oâng baø caùi gì ? -Trả lời theo suy nghĩ H: Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? + Bé tặng ông bà chùm điểm mười H:Oâng baø nghó veà moùn quaø cuûa beù Haø ? + OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa Haø H: Muốn cho ông bà vui lòng các em nên làm + Cần chăm học , chăm ngoan, vâng lời gì? Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các - Luyện đọc nhóm nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät - Theo dõi luyện đọc nhóm caâu chuyeän - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Thi đọc theo vai - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá daën doø : H: Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - Phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân H: Em coù muoán choïn moät ngaøy cho oâng baø mình không ? Đó là ngày nào ? - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Giáo dục các em phải biết kính trọng , -Ghi nhớ yêu thương ông bà mình Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia ñình - Về nhà học bài xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài T3 – TiÕng viÖt: luyện đọc: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAỉ I Muïc tieâu : - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến Bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà ( trả lời các câu hỏi SGK ) - Rèn kĩ đọc các văn văn xuôi cho HS - Giáo dục các em phải biết kính trọng , yêu thương ông bà mình Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình II Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy- hoc: Lop2.net (5) Hoạt động GV Hoạt động HS Bài mới: Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó -Rèn đọc các từ : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghó , hieáu thaûo , ñieåm 10 -Lần lượt nối tiếp đọc câu chohết đoạn - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù - Boá ôi ,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng ,/ baø ngắt thống cách đọc các câu này bố ?// Hai bố bàn /lấy ngày laäp ñoâng haøng naêm / laøm ngaøy “ oâng baø “,/ lớp vì đó trời bắt đầu rét ,/ người cần chăm lo sức khỏe / cho các cụ già // Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm ( em ) - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn Thi đọc: đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm và cá nhân đọc Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng baøi - Lớp đọc đồng bài c) Tìm hieåu noäi dung H: Beù Haø coù saùng kieán gì ? H: Hai boá beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy + Choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø ? Vì ? + Ngày lập đông.Vì trời bắt đầu rét H: Sáng kiến bé Hà đã cho thấy , bé Hà người cần chăm lo cho sức khỏe các cụ già có tình cảm nào ông bà ? + Beù Haø raát yeâu quí vaø kính troïng oâng baø H: Beù Haø baên khoaên ñieàu gì ? cuûa mình H: Neáu laø em , em seõ taëng oâng baø caùi gì ? H: Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? +Beù baên khoaên vì khoâng bieát taëng oâng baø caùi H: Oâng baø nghó veà moùn quaø cuûa beù Haø ? gì H: Muốn cho ông bà vui lòng các em nên làm -Trả lời theo suy nghĩ : + Bé tặng ông bà gì? chùm điểm mười ; Ông bà thích món Luyện đọc lại truyện : quaø cuûa Haø; Caàn chaêm hoïc , chaêm ngoan, -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các vâng lời nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Luyện đọc nhóm - Theo dõi luyện đọc nhóm - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät - Yêu cầu các nhóm thi đọc caâu chuyeän - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Thi đọc theo vai ñ) Cuûng coá daën doø : Lop2.net (6) - Dặn nhà học bài xem trước bài - Về nhà học bài xem trước bài S¸ng, thø ba ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2012 t1 – to¸n: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ ( số tròn chục trừ số ) - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp: 1, HSKG lµm thªm BT - Giúp học sinh nắm các số tròn chục và yêu thích môn học II Chuaån bò: - Que tính III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em leân baûng laøm pheùp tính veà -Giáo viên nhận xét đánh giá daïng tìm soá haïng moät toång 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu phép trừ có -Vài em nhắc lại mơc bài dạng “ Số tròn chục trừ số “ b) Giới thiệu phép trừ 40 - Bước : Nêu vấn đề : - Nêu bài toán : có 40 - Lắng nghe và phân tích bài toán que tính bớt que tính Hỏi tất có bao nhieâu que tính ? H:Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm + Ta thực phép trừ 40 - theá naøo ? - Vieát leân baûng : 40 - Bước2 : Tìm kết : - Yeâu caàu laáy boù que tính - Thực thao tác trên que tính trao đổi - Thực thao tác bớt que để tìm kết theo cặp để tìm cách bớt quaû H:Coøn laïi bao nhieâu que tính ? + Coøn 32 que H:Em laøm nhö theá naøo ? + Thaùo boù tính laáy ñi que coøn laïi que còn lại bó ( chục ) và que rời tất còn lại 32 que ( ) Tháo bó que tính 40 que bớt que , đếm lại coøn 32 que H: Vaäy 40 - ñi baèng bao nhieâu ? + Vậy 40 trừ 32 Bước : Đặt tính và tính : 40 Viết 40 viết xuống - Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính - cho thẳng cột với0;viết dấu Lop2.net (7) H:Em ñaët tính nhö theá naøo ? vaø 32 vaïch keû ngang -Trừ từ phải sang trái H: Em thực nào ? Tính từ bên nào tới trừ cho beân naøo ? + không trừ H: có trừ cho không ? H:Vừa chúng ta đã làm gì để bớt + Tháo bó que tính để có 10 que bớt que tính ? ñi que tính - Đó chính là ta đã mượn chục chục là 10 , 10 trừ viết nhớ H:Vieát vaøo ñaâu ? Vì ? + Viết thẳng cột với và vì thuộc H: chục đã cho mượn ( bớt ) chục còn lại hàng đơn vị kết maáy chuïc ? + Coøn chuïc H: Vieát vaøo ñaâu ? Bước : Aùp dụng : + Vieát thaúng ( vaøo coät chuïc ) - Yêu cầu áp dụng cách trừ vừa học để đặt tính vaø tính caùc pheùp tính 60 - , 50 - , 90 - - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính - Lớp thực vào nháp - Yeâu caàu neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính keát 60 50 90 quaû caùc pheùp tính treân -9 - -2 - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 51 45 88 c) Giới thiệu phép trừ 40 - 18 -Tiến hành tương tự theo bước trên - Tương tự học sinh nêu cách đặt tính và - Gợi ý để học sinh rút cách trừ tính - Gọi hai em nhắc lại cách đặt tính và cách 40 -0không trừ được8,lấy10trừ tính - 18 viết 2, nhớ1.1 thêm bằng2, trừ d) Luyeän taäp : 22 baèng vieát Bài1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Một em đọc đề bài - Mời em lên bảng làm bài - Tự làm bài vào , hai em ngồi cạnh -Yêu cầu em cạnh đổi chéo kiểm đổi chéo để kiểm tra chéo bài tra - Hỏi thêm cách thực phép trừ x + = 30 ; x + = 20 ; x + 19 = 60 tieán haønh tìm x x = 30 - x = 20 - x = 60 - 19 a/ 30 - ; b/ 20 - ; c/ 60 - 19 x= 21 x = 15 x = 41 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Ba em neâu laïi caùch laøm Bài 3: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Một em đọc đề bài -Yêu cầu em lên tóm tắt bài toán - Một em nêu tóm tắt bài toán - Lớp làm vào Một em lên bảng làm baøi Lop2.net (8) Toùm taét: Coù : chuïc que tính Bớt : que tính Coøn laïi que tính ? H:2 chuïc baèng bao nhieâu que tính ? + Baèng 20 que tính H:Muốn biết còn lại bao nhiêu qe tính ta làm + Thực phép trừ : 20 - nhö theá naøo ? Baøi giaûi - Yêu cầu lớp tự làm bài vào chuïc = 20 que - Mời em lên bảng làm bài Soá que tính coøn laïi laø : -Yêu cầu lớp tự làm bài vào 20 - = 15 ( que ) - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Ñ/S: 15 que tính d) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm các tập soá troøn chuïc vaø yeâu thích moân hoïc - Ghi nhớ - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp t2 – kÓ chuyÖn: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I Muïc tieâu : - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến Bé Hà - HS kh¸ giái kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi lu lo¸t, râ ý, trän lêi - Lồng ghép :+ Yêu cầu HS liên hệ thực tế + Dùng lời kể mình mạch lạc, rõ ràng + Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình II Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa.Bảng phụ viết lời gợi ý tranh III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: Nhận xét bài kiểm tra kì I 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại mơc bài học qua bài tập đọc tiết trước “ Sáng kiến - Chuyện kể : Sáng kiến bé Hà beù Haø “ b) Hướng dẫn kể đoạn : Bước : Kể nhóm - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào - Lớp chia các nhóm nhóm em tranh minh họa kể lại đoạn và toàn em kể đoạn câu chuyện Laéng nghe nhaän xeùt baïn keå caâu chuyeän Bước 2: Kể trước lớp Lop2.net (9) - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể Hỏi: Bức tranh1 : H:Bé Hà người coi là gì ? Vì sao? +Moät caây saùng kieán vì beù luoân ñöa saùng kieán H: Laàn naøy , beù ñöa saùng kieán gì ? + Muoán choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã oâng , baø H: Taïi beù laïi ñöa saùng kieán aáy ? + Vì bé thấy người nhà có ngaøy leã cuûa mình Beù thì ngaøy - Boá coù ngaøy 1-5 Meï coù ngaøy 8-3 coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû H:Hai bố bàn lấy ngày nào làm ngày +Ngày lập đông Vì trời bắt đầu rét leã cuûa oâng baø ? Vì ? người cần chú ý chăm lo cho sức khoûe cuûa caùc cuï giaø Bức tranh : H:Khi ngày lập đông đến gần bé Hà đã chọn + Bé chưa chọn món quà tặng quà gì để tặng ông bà chưa ? cho ông bà , dù bé đã suy nghĩ mãi H:Khi đó đã giúp bé Hà chọn quà cho bà ? + Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà Bức tranh : - Ngày lập đông đã thăm ông bà ? + Có các cô , chú , đã thăm ông bà H: Bé Hà đã tặng ông bà cái gì ? H:Thái độ ông bà món quà bé ntn? Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu keå laïi caâu chuyeän theo vai - Mời hai em kể lại toàn câu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : - Yêu cầu HS liên hệ thực tế vaø taëng oâng baø nhieàu quaø +Beù taëng oâng baø chuøm ñieåm 10 +OÂng noùi raèng oâng thích nhaát moùn quaø cuûa beù - Naêm em leân nhaän vai roài keå theo vai - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát - Ghi nhớ - Dùng lời kể mình mạch lạc, rõ ràng - Có ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng -Học bài và xem trước bài nghe S¸ng, thø t ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2012 t1 – to¸n: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 - 10 Lop2.net (10) I Muïc tieâu : - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp: 1(a), 2, HSKG hoµn thµnh c¶ BT - Giáo dục học sinh có ý thức tự học II Chuaån bò: - Baûng gaøi - que tính III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi -HS1 : Ñaët tính vaø tính : 30 - ; 40 - -HS2: Tìm x : x + 14 = 60 ; 12 + x = 30 -Giáo viên nhận xét đánh gia -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ -Vài em nhắc lại mơc bài daïng 11 - tự lập và học thuộc công thức 11 trừ ñi moät soá b) Giới thiệu phép trừ 11 - - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề - Nêu bài toán : Có 11 que tính bớt toán que tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? H:Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm + Thực phép tính trừ 11 - nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 11 - Tìm keát quaû : Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 11 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt - Thao tác trên que tính và nêu còn que que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao tính nhieâu que tính - Trả lời cách làm - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình Hướng dẫn cách bớt hợp lí + Có 11 que tính ( gồm 1bó và que rời ) H: Coù bao nhieâu que tính taát caû ? + Bớt que H:Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng + Vì + = ta còn phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que +Coøn que tính H:Vậy 11 que tính bớt que tính còn 11 Lop2.net (11) que tính ? + 11 trừ H:Vậy 11 trừ ? -Vieát leân baûng 11 - = Đặt tính và thực phép tính 11 Viết 11rồi viết5 xuống thẳng - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó cột neâu laïi caùch laøm cuûa mình - với (đơn vị) Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ không trừ lấy 11 trừ Viết thực tính viết , nhớ trừ - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính Lập bảng công thức : 11 trừ số - Tự lập công thức : - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết 11 - = 11- = 11 - = các phép trừ phần bài học 11- = 11- = 11 - = - Mời em lên bảng lập công thức 11 trừ 11- = 11- = 11 -10 =1 ñi moät soá Lần lượt các tổ đọc đồng các công - Yêu cầu đọc đồng và đọc thuộc thức , lớp đọc đồng theo yêu cầu lòng bảng công thức cuûa giaùo vieân - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu hoïc thuoäc loøng c) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Tự làm bài vàovở dựa vào bảng công -Yêu cầu lớp tự làm bài vào thức -Yêu cầu đọc chữa bài H: Khi biết + 11 có cần tính + - Đọc: 11 trừ và 11 trừ khoâng , vì sao? , + Không cần Vì thay đổi vị trí các số H: Khi bieát + = 11 coù theå ghi keát haïng moät toång thì toång khoâng thay quaû cuûa 11 - vaø 11 - khoâng ? Vì ? đổi +Coù theå ghi vì vaø laø caùc soá haïng -Giáo viên nhận xét đánh giá pheùp tính coäng + = 11 Khi laáy tổng trừ số hạng thì ta số hạng Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Yêu cầu tự làm bài vào -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Nêu cách thực : 11 - và 11 - - Lớp thực vào -Yc lớp viết kết vào bài tập +Hai em neâu : vieát 11 roài vieát xuoáng dưới, thẳng cột với đơn vị Tính từ phải sang trái không trừ lấy 11 trừ Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào viết nhớ , trừ - Một em đọc đề - Tự làm vào H:Cho ñi coù nghóa laø theá naøo ? 12 Lop2.net (12) -Yeâu caàu em leân baûng baøi + Là bớt - Moät em leân baûng laøm baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi giaûi Quaû boùng bay Bình coøn laïi laø : d) Cuûng coá - Daën doø: 11 - = ( quaû ) H:Muốn tính 11 trừ số ta làm Ñ/S : quaû boùng bay theá naøo ? - em trả lời - Giáo dục học sinh có ý thức tự học - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi t2 – chÝnh t¶: tËp chÐp: ngµy lÔ I Muïc tieâu : - Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ - Rèn kĩ nhìn chép chính xác cụm từ (Nhìn - đánh vần thầm và ghi lại tiếng – từ) - Làm đúng BT2 ; BT(3) b: RÌn kÜ n¨ng ph©n biƯt dÊu hái/ dÊu ng· (nghØ hay nghÜ) - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy II Chuaån bò: - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - Nhận xét bài kiểm tra kì I 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , - Lắng nghe giới thiệu bài viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Ngày lễ“, - Nhắc lại mơc bài và các tiếng có âm đầu c/ k hỏi / ngaõ b) Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm bài theo H:Đọan chép này nói điều gì ? + Nói ngày lễ H:Đó là ngày lễ nào ? + Keå teân ngaøy leã theo noäi dung Hướng dẫn cách trình bày : - Nhìn bảng để đọc H:Trong bài có chữ nào viết hoa ? + Viết : Ngày Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc H: Yêu cầu HS viết bảng tên các ngày lễ tế Lao động , Ngày Quốc tế Thiếu nhi , baøi Ngày Quốc tế Người cao tuổi 13 Lop2.net (13) Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Chép bài : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt loãi Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ 10 – 15 bài c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ñieàn Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ñieàn d) Cuûng coá - Daën doø: -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước baøi t3 – tập đọc: - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : a/ caù ,con kieán , caây caàu , doøng keânh -Đọc lại các từ đã điền xong - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : b/ Nghæ hoïc , lo nghó , nghæ ngôi , ngaãm nghó - Ghi nhớ -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch BÖU THIEÁP I Muïc tieâu : - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư ( trả lời các câu hỏi SGK) - Rèn kĩ đọc văn nhật dụng cho HS - Giúp học sinh hiểu cách viết bưu thiếp, phong bì thư để gởi cho bạn bè, người thân,… II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa Baûng phuï ghi saün noäi dung hai böu thieáp vaø phong bì baøi Moãi hoïc sinh chuaån bò böu thieáp , phong bì 14 Lop2.net (14) III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV 1.Baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi “ Saùng kieán cuûa beù Haø “ 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Böu thieáp” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng nhẹ nhàng tình cảm - Gọi em đọc lại Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học các tiết trước - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc bưu thiếp trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Kết hợp giảng nghĩa : năm , nhân dịp -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc thông tin người gửi trước sau đó đọc thông tin người nhận Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : H:Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? Vì sao? Hoạt động HS - Hai em đọc bài “ Sáng kiến bé Hà “ và trả lời câu hỏi giáo viên -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giaùo vieân löu yù -Rèn đọc các từ : bưu thiếp năm , nhieàu nieàm vui , Phan Thieát , Bình Thuaän , Vónh Long -Hai đến ba học sinh đọc - Chúc mừng năm // Nhân dịp năm ,/cháu kính chúc ông bà mạnh khỏe / vaø nhieàu nieàm vui // -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài - Laéng nghe giaùo vieân -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm baøi + Bưu thiếp đầu là bạn Hoàng Ngân gửi cho ông bà để chúc mừng ông bà nhân dịp năm +Bưu thiếp thứ hai là ông bà gửi cho H:Bưu thiếp thứ là gửi cho ? Gửi Ngân để thông báo đã nhận bưu thiếp để làm gì ? Ngân và chúc mừng bạn nhân dịp năm +Dùng để chúc mừng , hỏi thăm thông qua 15 Lop2.net (15) H: Bưu thiếp dùng để làm gì ? H: Em có thể gưỉ bưu thiếp cho người thân vào dịp nào ? H:Khi gưỉ bưu thiếp qua đường bưu điện em cần chú ý điều gì để bưu thiếp đến tay người nhaän ? -Yeâu caàu hoïc sinh laáy böu thieáp vaø phong bì đã chuẩn bị để thực viết bưu thiếp gửi chuùc thoï oâng baø ñ) Cuûng coá daën doø : - Giuùp hoïc sinh hieåu caùch vieát moät böu thiếp, phong bì thư để gởi cho bạn bè, người thân,… -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài đường bưu điện + Năm , Sinh nhật , Ngày lễ lớn +Phải ghi rõ và đầy đủ họ tên , địa người gửi , người nhận -Thực hành viết bưu thiếp - Đọc bưu thiếp và phong bì mình trước lớp - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Ghi nhớ thực - Về nhà học bài xem trước bài t1 – tù häc : (to¸n) luyƯn tËp: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ ( số tròn chục trừ số ) - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp: 1, HSKG lµm thªm BT - Giúp học sinh nắm các số tròn chục và yêu thích môn học II Chuaån bò: Vë Thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Luyeän taäp : - HS đọc đề bài Bài1: - Yêu cầu HS tù đọc đề bài - Tự làm bài vào , hai em ngồi cạnh -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu em cạnh đổi chéo kiểm đổi chéo để kiểm tra chéo bài tra x + = 30 ; x + = 20 ; x + 19 = 60 x = 30 - x = 20 - x = 60 - 19 x= 21 x = 15 x = 41 - HS đọc đề bài - Tự làm bài vào , hai em ngồi cạnh Bài 2: - Yêu cầu HS tù đọc đề bài đổi chéo để kiểm tra chéo bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu em cạnh đổi chéo kiểm -Một em đọc đề bài tra 16 Lop2.net (16) Bài 3: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu em lên tóm tắt bài toán - Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: - Giuùp hoïc sinh biÕt tù gi¸c hoµn thµnh BT - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Một em nêu tóm tắt bài toán - Lớp làm vào Baøi giaûi chuïc = 30 gµ Soá gµ coøn laïi laø : 30 - = 23 gµ ) Ñ/S: 23 gµ - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi S¸ng, thø n¨m ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2012 t2 – luyÖn tõ vµ c©u: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DẤU CHẤM , DẤU CHẤM HỎI I Muïc tieâu : - Tìm số từ người gia đình, họ hàng ( BT1, BT2 ); xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại ( BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) - Giúp học sinh kể người gia đình, họ hàng mình và điền đúng dấu câu cho thích hợp II Chuaån bò: - Tờ giấy Roki , bút Bảng phụ ghi nội dung bài tập III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: - Nhận xét đánh giá bài kiểm tra giữakì - Lắng nghe rút kinh nghiệm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ - Nhắc lại mơc bài gia đình họ hàng Rèn kĩ sử dụng dấu chaám vaø daáu hoûi b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - Tìm từ người gia đình , - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài “ Sáng kiến họ hàng câu chuyện “Sáng kiến bé bé Hà“ đọc thầm và gạch chân các từ Hà“ -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thầm người và đọc theo - Ghi các từ này lên bảng - Mời em đọc lại bài -Từ người gia đình ,họ hàng : bố , 17 Lop2.net (17) Bài :-Mời em đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nối tiếp nêu em từ - Nhận xét đánh giá - Yêu cầu lớp ghi vào Bài :-Mời em đọc bài tập H: Họ nội là người nào ? H: Họ ngoại là người với nhà mình ? - Yêu cầu lớp tự làm vào - Mời em đọc lại bài Bài 4:-Mời em đọc nội dung bài tập - Mời em khá đọc truyện vui bài H:Dấu hỏi thường đặt đâu ? - Yêu cầu lớp làm bài , em lên bảng làm con, oâng, baø, meï, coâ, chuù, cuï giaø, oâng chaùu, chaùu - Đọc đề bài - Nối tiếp nêu các từ ngoài từ bài tập còn có thể nêu thêâm : cậu, dì, dượng, anh, dâu, rễ, chắt, cụ , - Ghi vào - Một em đọc bài tập +Là người ruột thịt với bố + Là người bà ruột thịt với mẹ + Hoï noäi : oâng noäi, baø noäi, baùc, chuù, coâ, + Họ ngoại :ông ngoại, bà ngoại, dì, dượng - Đọc yêu cầu đề - Đọc chuyện vui + Cuoái daáu hoûi -Làm bài vào vở, em làm trên bảng -Điền dấu chấm vào ô trống thứ nhất, dấu - Nhận xét đánh giá chấm hỏi vào ô trống thứ - Ghi câu đúng - Yêu cầu lớp ghi vào vào c) Cuûng coá - Daën doø - Giúp học sinh kể người -Hai em nêu lại nội dung vừa học gia đình, họ hàng mình và điền đúng - Ghi nhô dấu câu cho thích hợp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài t3 – tËp viÕt: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi CHỮ HOA H I Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa H ( dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Hai ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Hai sương nắng ( lần ) - Rèn kĩ lia bút, viết đúng các nét chữ hoa cỡ vừa và nhỏ - GDHS viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao chữ II Chuaån bò: - Mẫu chữ hoa H đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ G và cụm từ - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu Góp sức chung tay - em viết chữ G -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực hành viết vào bảng 18 Lop2.net (18) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa H và số từ ứng dụng có chữ hoa H b) Hướng dẫn viết chữ hoa : Quan sát số nét quy trình viết chữ H : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : H: Chữ hoa H gồm nét ? H:Cao đơn vị chữ , rộng đơn vị chữ ? H:Chỉ nét và hỏi học sinh : -Nét là kết hợp nét nào với nét nào? H:Điểm đặt bút nét này đâu ? Dừng bút đâu ? H: Nét thứ gồm nét nào nối với nhau? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ H Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa H vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ Quan saùt , nhaän xeùt : H: Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ? H:Khoảng cách các chữ là bao nhiêu ? H: Nêu cách viết nét nối từ H sang a ? Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ H vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh c) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trng -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi -Hoïc sinh quan saùt + Chữ H gồm nét +Cao oâ li , roäng oâ li + Của nét cong trái và nét luợn ngang + Đặt bút trên đường kẻ ngang đường dọc và dọc lượn xuống đường kẻ ngang viết nét cong trái nối liền nét lượn ngang - Quan saùt - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Hai sương nắng + Goàm tieáng : Hai , söong , moät , naéng +Chữ g, h cao li chữ t cao 1,5 li +Các chữ còn lại cao li +Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ âm o) +Nét cong trái chữ a chạm vào điểm dừng nét móc phải chữ H - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài : “ Ôn chữ hoa I” 19 Lop2.net (19) T4 - to¸n (t¨ng): luyƯn tËp: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 - I Muùc tieõu : Giúp HS hoàn thành các BT để củng cố về: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - Giáo dục học sinh có ý thức tự học II Chuaån bò: - Vë Thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi -HS1 : Ñaët tính vaø tính : 40 - ; 70 - -HS2: Tìm x : x + = ; 15 + x = 20 -Giáo viên nhận xét đánh gia -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp : - HS đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu HS tù đọc đề bài - Tự làm bài vàovở dựa vào bảng công -Yêu cầu lớp tự làm bài vào thức - Đọc thÇm: 11 trừ và 11 trừ baèng , Baứi 2: - HS tự đọc yeõu caàu ủeà baứi -HS đọc đề bài - Yêu cầu tự làm bài vào - Lớp thực vào - Tự trao đổi để kiểm tra bài bạn Bài 3: - Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Tự làm vào -Yeâu caàu em leân baûng baøi - Moät em leân baûng laøm baøi Baøi giaûi -Giáo viên nhận xét đánh giá Sè bi cña Long coøn laïi laø : 11 - = 6( viªn bi ) d) Cuûng coá - Daën doø: Ñ/S : viªn bi - Giáo dục học sinh có ý thức tự học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học ChiÒu, thø n¨m ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2012 t1 – to¸n: 31-5 I Muïc tieâu : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - Nhận biết giao điểm đoạn thẳng 20 Lop2.net (20) - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp: 1(dßng 1), 2(a,b), 3, HSKG hoµn thµnh c¶ BT - Giúp học sinh có ý thức tự học thuộc các bảng trừ vừa học để làm các bài toán II Chuaån bò: - Baûng gaøi - que tính III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu -HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 11 trừ soá - HS1 nêu ghi nhớ bảng 11 trừ số -HS2: Thực số phép tính dạng 11 - HS2 Lên bảng thực trừ số -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ -Vài em nhắc lại mơc bài daïng 31 - b) Giới thiệu phép trừ 31 - - Nêu bài toán : - Có 31 que tính bớt que - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? toán H:Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm + Thực phép tính trừ 31 - theá naøo ? - Vieát leân baûng 31 - * Tìm keát quaû : Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 31 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt - Thao tác trên que tính và nêu còn 16 que que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu tính que tính - Trả lời cách làm - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình Hướng dẫn cách bớt hợp lí H: Coù bao nhieâu que tính taát caû ? + Có 31 que tính ( gồm 3bó và que rời ) H:Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta + Bớt que còn phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì + Vì + = ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que + Coøn 16 que tính H:Vậy 31 que tính bớt que tính còn que tính ? + 31 trừ H:Vậy 31 trừ ? -Vieát leân baûng 31 - = 26 21 Lop2.net (21)