1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

giáo án cả năm toán học 5 nguyễn ngọc tiếp thư viện giáo án điện tử

13 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 32,4 KB

Nội dung

2.1.Thuận lợi: ( Sự quan tâm của cha mẹ học sinh; kết quả tiêu biểu của học sinh về chất lượng giáo dục, thực hiện các phong trào, ý thức tự quản, được học 2 buổi / ngày; CSVC của lớp, [r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ XUYÊN 1

KẾ HOẠCH

GIÁO DỤC CÁ NHÂN

LỚP 5/2

Giáo viên : Trần Minh Hiếu

NĂM HỌC : 2017 - 2018

(2)

TỔ CHUYÊN MÔN: TỐ 5 Độc lập – Tự – Hạnh phúc

KH SỐ: 01/2017-KHCM Mỹ Xuyên, ngày 05/10/2017

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 2017 – 2018

- Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2017 - 2018 Tổ chuyên môn tổ 5 ngày 05/10/2017

- Căn vào nhiệm vụ giao cuả thân,

- Cá xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2017 - 2018 sau: I SƠ YẾU LÝ LỊCH:

- Họ tên: Trần Minh Hiếu - Năm sinh: 11/08/1976 - Năm vào ngành: 01/09/2001 - Trình độ chuyên môn: 12/12 - Chức vụ: Giáo viên

- Nhiệm vụ giáo: Giáo viên chủ nhiệm lớp 5/2

II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1 Tình hình chung

- Tổng số học sinh:31 ( Nữ:17); Học sinh lưu ban:…/ - Độ tuổi:

+ Sinh năm 2007: 30/16 em; tỷ lệ: + Sinh năm 2006: 01/1.em; tỷ lệ :

+

- Con liệt sĩ:……… em; Con thương binh: em; Số học sinh khuyết tật : em;

- Số HS hộ nghèo: em; Số HS cận nghèo: 1em; Số HS khó khăn: em - Học sinh thuộc xã:

+ Ấp:Châu Thành , xã ( Thị Trấn) Mỹ Xuyên : 4/2em + Ấp:.Thạnh Lợi , xã ( Thị Trấn) Mỹ Xuyên : /1 em + Ấp:.Chợ Cũ , xã ( Thị Trấn) Mỹ Xuyên : 5/3 em + Ấp:.Hòa Mỹ , xã ( Thị Trấn) Mỹ Xuyên : 4/2 em + Ấp:.Vĩnh Xuyên , xã ( Thị Trấn) Mỹ Xuyên : 1/1 em

- Học sinh thuộc xã: 13/7em - Học sinh thuộc huyện: 09 em - Học sinh thuộc tỉnh: em - Đánh giá tổng hợp năm học trước: + Thành tích bật: em

+ Những điều cần khắc phục: em + Khen thưởng: 10 em

(3)

2.1.Thuận lợi: ( Sự quan tâm cha mẹ học sinh; kết tiêu biểu học sinh chất lượng giáo dục, thực phong trào, ý thức tự quản, học buổi / ngày; CSVC lớp, GV giảng dạy lớp )

Đa số cha mẹ học sinh quan tâm đến học sinh , nên học sinh đa số học tập tốt , thực tốt phong trào trường đề , học sinh có ý thức tự quản , bảo quản sở vật chất bàn ghế tuyệt đối không đập bàn , không leo lên bàn không ngồi bàn

2.2 Khó khăn: ( Về sở vật chất lớp, trì số lượng học sinh, chất lượng học sinh, quan tâm cha mẹ học sinh )

- Cơ sở vật chất lớp học phịng học cịn hẹp việc ý học sinh chưa cao

Học sinh đa số xa nhà, số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học em

III NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 Duy trì số lượng

1.1 Chỉ tiêu phấn đấu

- 100% có HS có thói quen tự học.( 31 em)

- Có 42% HS đạt danh hiệu khen thưởng cuối năm 13 em - Khơng có HS thụ động học tập

-HS lên lớp có chất lượng đạt chuẩn kiến thức kĩ theo qui định.

- Phấn đấu cuối năm tỉ lệ HS bỏ học không 1%.

-100% HS thực tốt nội qui lớp, trường, có trật tự vào lớp, khi về.

100% HS hồn thành chương trình tiểu học.

1.2 Nhiệm vụ giải pháp

- HS hồn thành nhiệm vụ mơn học học theo u cầu chuẩn kiến thức kĩ

-Rèn luyện học sinh thường xuyên lớp , theo dõi việc học nhà thông qua CMHS

- Sử dụng đôi bạn tiến giúp học tập

2 Chất lượng giáo dục

2.1 Các môn học hoạt động giáo dục

a Chỉ tiêu phấn đấu

Xếp loại Mơn Tố n T. Việt Khoa

học LS-ĐL T. Anh Kh Mer Tin học TN-XH Thể dục Âm nhạc Thủ công (KT) thuậ t Đạo đức

T số 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

HT 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

(4)

b Nhiệm vụ giải pháp

- HS hiểu sau tiết học thuộc lớp học sinh có tiến học tập , rèn luyện thường xuyên tiết học lớp lên lớp

- Sử dụng đồ dùng dạy học để học sinh tiếp thu vững - Kèm cặp HS chậm tiến học tập

- Rèn chữ viết thường xuyên cho học sinh để từ học sinh thích học qua tập

2.2 Các phẩm chất

a Chỉ tiêu phấn đấu

-100% HS học tập giáo dục an toàn giao thơng.

- Học sinh tìm hiểu chăm sóc , phát huy giá trị di tích lịch sử:

- 100% HS tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa nhà trường tổ chức

- 98% HS mạnh dạng học tham gia phát biểu ý kiến , chấp hành nội quy lớp học

b Nhiệm vụ giải pháp

+ Rèn HS theo tiêu chuẩn sau :

+ Liên hệ qua hoạt động đội nhà trường để giáo dục HS an toàn giao thơng , tìm hiểu truyền thống văn hóa Việt Nam

-Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục, Năng nổ học tập, biết làm việc giúp gia đình.Tự trọng, tự tin, tự chịu trách nhiệm, Biết sửa lỗi, tự tin phát biểu, mạnh dạn chịu trách nhiệm

-Trung thực, kỉ luật, đoàn kết, Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác -Yêu gia đình, bạn bè người khác, Yêu trường lớp, quê hương, đất nước; bảo vệ công

2.3 Các lực

a Chỉ tiêu phấn đấu

- 100% HS Tự phục vụ, tự quản

- 100% HS Giao tiếp, hợp tác tốt với bạn bè

- 100% HS biết tự học giải vấn đề lớp , cá nhân

b Nhiệm vụ giải pháp

- Biết tự soạn sách vở; nghiêm túc, giữ trật tự học

- Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

2.3 Phong trào viết chữ đẹp

a Chỉ tiêu phấn đấu

- 100% lớp thực tốt phòng trào " Vở sạch-chữ đẹp" b Nhiệm vụ giải pháp

- Rèn luyện thường xuyên trình bày , rèn chữ viết luyện viết chữ đẹp lớp

3 Các hoạt động khác

3.1 Hoạt động lên lớp

(5)

- 100% HS sinh hoạt hoạt đơng ngồi lên lớp b Nhiệm vụ giải pháp

- Sử dụng tiết sinh hoạt lớp tổ chức cho HS vui chơi kết hợp đội TNTPHCM học sinh tham gia ngoại khóa

3.2 Công tác đội, nhi đồng

a Chỉ tiêu: ( số lượng, tỉ lệ % )

- 100% HS đội viên , đảm bảo đeo khăn vàng từ nhà đến trường từ trường đến nhà

b Các chương trình hành động cụ thể

- Thực kế hoạch nhỏ đội viên , nuôi heo đất để gây quỹ cho đội hoạt động hiệu

c Biện pháp:

- Nhắc nhở HS sinh thường xuyên điều lệ đội viên

- Các bạn cờ đỏ lớp thường xuyên nhắc nhở bạn tiến

3.3 Trang trí lớp học, giữ gìn bảo quản CSVC lớp

a Chỉ tiêu

-Lớp học xanh đẹp

b Nhiệm vụ giải pháp:

- HS GV trang trí lớp , phân cơng cụ thể học sinh chăm sóc xanh lớp

3.4 Công tác lao động, xây dựng trường lớp xanh - - đẹp

a Chỉ tiêu

- 100% HS tham gia lao động trực nhật lớp trường

- 100% HS chăm sóc kiểng lớp chậu hoa trường

b Nhiệm vụ giải pháp

- Phân công cụ thể tổ trực nhật hàng tuần

- Lớp phó lao động nhắc nhở bạn thường xuyên

3.5 Công tác xã hội hoá giáo dục

a Chỉ tiêu

- Trên 50 % cha mẹ HS tham gia đóng góp thay áo cho ngơi trường ủng hộ tiền khen thưởng cuối năm cho học sinh

b Nhiệm vụ giải pháp

- Vận động họp cha mẹ HS ngày họp đầu năm III.KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG THÁNG

KẾ HOẠCH THÁNG 9 1 Trọng tâm

- Nộp BHTN cho HS : ngày 10/ 9/ 2017 đợt 1 - Nộp BHYT cho HS đợt ngày 12/12/2017 - Tổ chức họp CMHS ngày 16/9/2017

- Tiếp tục hướng dẫn HS làm hồ sơ hỗ trợ chi phí học tập năm học 2017 – 2018 2 Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

Mơn tiếng việt số HS cịn đọc chậm , mơn tốn tính tốn khơng xác Hỗ trợ cho HS đọc thường xuyên, tính tốn phép tính

Liên hệ chặt chẽ với cha mẹ Hs việc học nhà HS

(6)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động - Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác

c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ) - Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

d Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ca hát , thi vẽ tranh an toàn giao thông biết mạnh dạn dự thi

KẾ HOẠCH THÁNG 10 1 Trọng tâm

- Liên hệ TPT tổ chức Đại hội Chi đội, Liên Đội

- Chào mừng ngày 15/10 ngày thành lập đội TNTPHCM -Vệ sinh trường lớp , vệ sinh cá nhân

- Phụ đạo Hs đọc chậm , viết chậm , rèn luyện viết chữ đẹp cho HS - Xếp hàng vào lớp

2 Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

Mơn tiếng việt số HS cịn đọc chậm , mơn tốn tính tốn khơng xác Hỗ trợ cho HS đọc thường xun , tính tốn phép tính

Liên hệ chặt chẽ với cha mẹ Hs việc học nhà HS

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần hỗ trợ)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động - Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác

c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ) - Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

d Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ca hát , thi vẽ tranh an tồn giao thơng biết mạnh dạn dự thi

KẾ HOẠCH THÁNG 11 1 Trọng tâm

- Giáo dục học sinh ngày 20/11 kính thầy , yêu bạn

- Thi đua chào mừng ngày lễ lớn HS học làm đầy đủ - Duy trì sĩ số HS

-Rèn chữ viết đẹp chop HS

-Giáo dục HS an toàn giao thông 2 Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

Mơn tiếng việt số HS cịn đọc chậm , mơn tốn tính tốn khơng chính xác Hỗ trợ cho HS đọc thường xuyên , tính tốn phép tính

Liên hệ chặt chẽ với cha mẹ Hs việc học nhà HS

(7)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động

- Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác.

c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm d Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ngoại khóa KẾ HOẠCH THÁNG 12

1 Trọng tâm

- Giáo dục học sinh biết kỷ niệm ngày lễ lớn 22/12 - Ôn tập , kiểm tra cuối kì

- Giáo dục nề nếp vào lớp học sinh

- Tham gia hội thao cấp trường chào mừng ngày lễ lớn

Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Hỗ trợ HS đọc, viết ,tình tốn

- GD HS ý thức học tập thuộc bảng nhân từ đến

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần hỗ trợ)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động - Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác

c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ) - Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

d Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ngoại khóa

KẾ HOẠCH THÁNG 01 1 Trọng tâm

- Ngày học sinh sinh viên 9/1 - Giáo dục HS nội quy trường

- Thực đôi bạn tiến , phụ đạo HS đọc viết chậm , tính tốn chưa xác - Duy trì sĩ số HS

- Kiểm tra ĐD học tập học sinh

Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Hỗ trợ HS đọc, viết ,tình tốn

- GD HS ý thức học tập thuộc bảng nhân từ đến

(8)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động

- Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác. c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

c Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ngoại khóa KẾ HOẠCH THÁNG 02

1 Trọng tâm

- Giáo dục lịng u q giữ gìn văn hóa biết ơn Đảng kỉ niệm ngày 3/2 - Giáo dục HS nội quy trường

- Thực đôi bạn tiến , phụ đạo HS đọc viết chậm , tính tốn chưa xác - Duy trì sĩ số HS

- Kiểm tra ĐD học tập học sinh : Đa số em đầy đủ đồ dùng học tập

2 Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Hỗ trợ HS đọc, viết, tính tốn

- GD HS ý thức học tập thuộc bảng nhân từ đến

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần hỗ trợ)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động

- Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác. c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

c Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ngoại khóa KẾ HOẠCH THÁNG 3

1 Trọng tâm

- Giáo dục HS biết ơn mẹ cô giáo

- Đẩy mạnh học tốt rèn luyện thân thể chào mùng ngày 08/3 26/3 - Tiếp tục trì sĩ số tỷ lệ chuyên cần

- Thực đôi bạn tiến , phụ đạo HS đọc viết chậm , tính tốn chưa xác - Giáo dục HS an tồn giao thơng

(9)

a Các mơn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Hỗ trợ HS đọc, viết ,tình tốn

- GD HS ý thức học tập thuộc bảng nhân từ đến

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần hỗ trợ)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động

- Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác. c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

c Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ngoại khóa KẾ HOẠCH THÁNG 4

1 Trọng tâm

- Giáo dục HS lòng yêu nước , yêu quê hương , kỉ niệm ngày giải phóng đất nước 30/4/1975- 30/4/2015

- Giáo dục HS hiểu ý nghĩa ngày quốc tế lao động 01/5 - Giáo dục HS lễ phép thầy , đồn kết bạn bè

- Giáo dục HS ngày giỗ tổ vua Hùng - Tiếp tục trì sĩ số tỷ lệ chuyên cần

- Thực đôi bạn tiến , phụ đạo HS đọc viết chậm , tính tốn chưa xác

Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Hỗ trợ HS đọc, viết ,tình tốn

- GD HS ý thức học tập thuộc bảng nhân từ đến

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần hỗ trợ)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động

- Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác. c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

c Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ngoại khóa KẾ HOẠCH THÁNG 5

(10)

- Giáo dục HS lịng kính u biết ơn Bác Hồ nhân kỉ niệm ngày sinh cảu Bác 19/5 - Duy trì chuyên cần

- Ôn tập kiểm tra cuối năm

- Giáo dục HS kính trọng thầy đồn kết bạn bè

- Xét hồn thành chương trình tiểu học tổng kết lớp , tổng kết trường

2 Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Hỗ trợ HS đọc, viết ,tình tốn

- GD HS ý thức học tập thuộc bảng nhân từ đến

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần hỗ trợ)

-Năng nổ học tập khuyến khích HS phát biểu ý kiến HS thụ động

- Chấp hành tốt nội quy lớp học, biết giúp đỡ người khác. c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ)

- Mạnh dạn giao tiếp;biết lắng nghe ý kiến người khác

- Có ý thức tự học,biết chia kết học tập với bạn nhóm

c Các hoạt động khác

- Tham gia tốt hoạt động ngoại khóa

.KẾ HOẠCH THÁNG 6 1 Trọng tâm.

- Nghỉ hè lịch ngành, hướng dẫn HS hè vui chơi ôn lại bài, chuẩn bị dự tuyển vào lớp

- Vận động tặng SGK cho thư viện để tặng lại HS nghèo .2 Nội dung biện pháp thực hiện

a Các môn học hoạt động giáo dục ( Học sinh cần hỗ trợ)

Ơn lại Tiếng Việt tốn tự ơn nhà

b Giáo dục phẩm chất ( Học sinh cần hỗ trợ)

Đa số HS ngoan, phải giữ vững phẩm chất liên hệ giao gia đình HS tiếp tục bồi dưỡng em

c Giáo dục lực ( Học sinh cần hỗ trợ)

Gia đình cố gắng vận động HS tự ôn trường cấp để không bị gian đoạn kiến thức lên lớp

d Các hoạt động khác

Phối hợp đội tổ chức vui hè lành mạnh cho HS

Trên toàn kế hoạch cá nhân tôi, mọng Ban Giám Hiệu nhà trường xem xét đóng góp cho kế hoạch cá nhân thân đủ

Xin chân thành cảm ơn !

(11)

Trần Minh Hiếu

NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HIỆU TRƯỞNG

(12)

Trường Tiểu học Mỹ Xuyên 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIẾT NAM TỔ CHUYÊN MÔN: TỐ 5 Độc lập – Tự – Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC : 2017 – 2018

1 Công tác trì số lượng

- Duy tr 31/.31 tổng số đạt tỉ lệ.100 %

2 Các lực, phẩm chất, học lực, HS khiếu - Các lực:

+ Đạt: 31 tỉ lệ 100 %; + Chưa đạt: … tỉ lệ %

- Các phẩm chất:

+ Đạt: 31 tỉ lệ 100 %; + Chưa đạt: … tỉ lệ %

- Các môn học hoạt động giáo dục:

Xếp loại

Môn

Toán T. Việt

Khoa

học LS-ĐL T. Anh Kh me r Tin học TN-XH Thể dục Âm nhạ c Thủ công (KT) thuật Đạo đức

T.số 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

HT(ĐKT) 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

Tỷ lệ 100 100 100 10

0

100 100 10

0

100 100 100

CHT(ĐKT) Tỷ lệ

- Hoàn thành chương trình lớp học: tiểu học

+ Hoàn thành TH :31 tỉ lệ 100%

+ Chưa hoàn thành: … tỉ lệ %

- Học sinh khen thưởng: 20…em, tỷ lệ:… %

- Thi viết chữ đẹp

+ Cấp trường: …….em tỷ lệ: .% + Cấp huyện:……….em tỷ lệ:………% + Cấp tỉnh:……….em tỷ lệ:………%

- Thi HS khiếu:.Điền kinh.HS đạt giải môn nào, cấp trường

….………

3 Các hoạt động khác ( hoạt động NGLL, trang trí lớp, Đội nhi đồng, lao động cơng tác xã hội hoá giáo dục… )

(13)

Vận động quỹ khen thưởng lớp với tổng số tiền 1.080.000 đồng ( Một triệu năm mươi nghìn đồng)

4 Học sinh cần hỗ trợ (năng lực, phẩm chất, môn học hoạt động giáo dục) hè

Mỹ Xuyên, ngày 05/10/2017

Người lập bảng

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:29

w