HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC !giới thiệu bài: viết 1 đoạn văn bài: Cây dừa 1 hướng dẫn rèn viết GV đọc mẫu đoạn cần viết – 2 HS đọc lại Gọi HS nhắc lại kích thước và độ cao giữa các chữ HS nhìn bản[r]
(1)TUẦN 28Thứ hai, ngày 31 tháng 03 năm 2008 TẬP ĐỌC : KHO BAÙU A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Luyện đọc: Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS b/ Luyeän phaùt aâm đọc câu + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: treân baûng phuï + Bài tập đọc chia làm đoạn: + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét Đoạn 1:Ngày xưa … ngơi đàng hoàng c/ Luyện đọc đoạn Đoạn 2:Nhưng … đào lên mà dùng + GV treo bảng phụ hướng dẫn Đ oạn 3:Đoạn còn lại + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? + Chỉ công việc người nông dân vất vả từ Các đoạn phân chia nào? sớm tới khuya + Yêu cầu giải thích thành ngữ: hai sương + Nói lên chăm cần cù công việc naéng nhaø noâng Yêu cầu giải thích thành ngữ: cuốc bẫm cày Ngày xưa,/có hai .nông dân kia/quanh saâu naéng,/cuoác caøy saâu.// + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, Cha không được.//Ruộng nhà kho báu,/ caâu daøi các đào lên mà dùng.// + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần + Nối tiếp đọc đoạn hết bài muïc tieâu + Luyện đọc nhóm a/ Đọc mẫu d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Từng HS thực hành đọc nhóm + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng lớp g/ Đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết + Đại diện các nhóm thi đọc Cả lớp đọc đồng TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo Gọi HS đọc chú giải HS đọc bài + Tìm hình ảnh nói lên cần cù chịu + Quanh năm hai sương nắng, cuốc bẫm khó vợ chồng người nông dân ? cày sâu, đồng từ lúc gà gáy .ngơi tay + Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt + Họ gây dựng ngơi đàng hoàng ñieàu gì? + lười biếng, ngại làm ruộng, mơ chuyện + Tính nết hai người trai họ ntn ? haõo huyeàn + Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, già nua + già lão, qua đời, lâm bệnh nặng hai oâng baø ? + Người cha dặn: Ruộng nhà ta có kho + Trước mất, người cha cho các biết báu, các hãy đào lên mà dùng ñieàu gì? + Họ đào bới đám ruộng lên để tìm kho báu + Theo lời cha, hai người đã làm gì? + Họ chẳng thấy kho báu đâu và đành phải + Keát quaû sao? troàng luùa + Treo bảng phụ có phương án trả lời.Yêu + HS thảo luận theo nhóm tìm cầu HS thảo luận để chọn phương án đúng phương án dưới: + Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Vì đất ruộng vốn là đất tốt GV kết luận: Vì ruộng hai anh em đào Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm bới để tìm kho báu, đất làm kĩ nên lúa tốt kho báu, đất làm kĩ nên lúa tốt Lop2.net (2) + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? Vì hai anh em troàng luùa gioûi 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Luyện đọc bài và đọc thi đua các + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt nhóm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học TOÁN : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ ĐẠO ĐỨC : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh ảnh minh hoạ - Phieáu thaûo luaän nhoùm - Vở bài tập đạo đức C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng trả lời + Lịch nhận và gọi diện thoại thể + Nhận xét đánh giá ñieàu gì? II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Phân tích tranh Mục tiêu: Giúp HS nhận biết số hành vi cụ thể giúp đỡ người khuyết tật Caùch tieán haønh: + Cho lớp quan sát tranh và sau đó thảo luận việc làm các bạn nhỏ tranh + Nội dung tranh: Một số HS đẩy xe cho bạn bị bại liệt học + Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi - Tranh veõ gì? + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét - Việc làm các bạn nhỏ giúp gì cho baïn bò khuyeát taät? - Nếu em có mặt đó em làm gì? Vì sao? Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể thực quyền học taäp Hoạt động : Thảo luận cặp đôi theo nhóm Mục tiêu: Giúp HS hiểu cần thiết và số việc cần làm để giúp đỡ người khuyết tật + GV yêu cầu các nhóm thảo luận nêu việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật + Cho caùc nhoùm thaûo luaän + Caùc nhoùm thaûo luaän + Đại diện các nhóm trình bày trước lớp + Đại diện nhóm báo cáo + Nhaän xeùt boå sung + Nhaän xeùt Kết luận : Tuỳ theo khả năng, điều kiện thực tế, các em có thể giúp đỡ người khuyết tật cách khác đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp nạn nhân chất độc màu da cam, dẫn người mù qua đường, vui chơi cùng các bạn câm, điếc Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: Giúp HS có thái độ đúng việc giúp đỡ người khuyết tật Cách tiến hành: GV nêu ý kiến và yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình + Đồng tình: đưa phiếu màu đỏ + Không đồng tình : đưa phiếu màu xanh + Lưỡng lự : đưa phiếu màu vàng Caùc yù kieán nhö sau: a/ Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên làm b/ Chỉ giúp đỡ người khuyết tật là thương binh Lop2.net (3) c/ Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em d/ Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt khó khăn, thiệt thòi họ Kết luận chung: Ý kiến a; c ; d là đúng Ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì người khuyết tật cần giúp đỡ III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải giúp đỡ người khuyết tật? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN ĐỌC KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU - Rèn HS đọc to, tõ ràng, viết ngắt nghỉ đúng Đọc đúng các tiếng: quanh năm, sương, cầy sâu, đoàng hoàng, hão huyền - Hiểu lời khuyên người cha: yêu quý đất đai, chăm lao động, người đó có soáng aám no II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - HS đọc tiếp nối đoạn - Luyện đọc đoạn - Đoạn 1: giọng kể chậm rải nhẹ nhàng - Đoạn đọc với giọng trầm, buồn, nhấn giọng từ ngữ thể mệt mỏi, già nưa hai ông bà ( nagỳ già yếu, qua đời, lâm bệnh; Sự hão huyền hai người - Đoạn 3: giọng đọc thể ngạc nhiên, hai người đã hiểu lời dặn dò người cha - đọc chậm - Thi đọc đọc trước lớp theo nhóm – Lớp nhận xét - Thi đọc cá nhân III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - nhaän xeùt tieát hoïc - VN: luyện đọc bài nhiều lần LUYỆN TOÁN CHỮA BAØI KIỂM TRA KEÅ CHUYEÄN: KHO BAÙU A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Thứ ba, ngày 01 tháng 04 năm 2008 Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên baûng + Chia nhóm và yêu cầu kể lại nội dung đoạn nhóm Bước : Kể trước lớp + Gọi đại diện nhóm kể lại đoạn, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Đoạn 1: + Nội dung đoạn nói gì? + Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? + Hai vợ chồng làm việc sao? + Kết hai vợ chồng đã đạt là gì? Lop2.net + Đọc thầm + Moãi nhoùm cuøng keå laïi, moãi HS keå veà đoạn + Caùc nhoùm trình vaø nhaän xeùt + Hai vợ chồng chăm + Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở mặt trời đã lặn + Hai vợ chồng cần cù làm việc chăm không lúc nào ngơi tay Đến vụ lúa họ cấy lúa trồng khoai, trồng cà, không đất nghæ + Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng ngơi đàng hoàng (4) + Đoạn và hướng dẫn tương tự * Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Mỗi HS kể đoạn + Goïi HS xung phong leân keå laïi chuyeän + Thực hành kể , nhóm HS, sau đó nhận + Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm xeùt HS và yêu cầu kể nhóm và kể trước lớp + HS keå chuyeän + Gọi HS kể lại toàn câu chuyện + Nhaän xeùt baïn keå + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + HS neâu vaø nhaän xeùt + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Quacâu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Em học gì bổ ích cho thân - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - 10 hình vuông biểu diễn đơn vị, kích thước 2,5cm x 2,5cm - 20 hình chữ nhật biểu diễn chục, kích thước 2,5cm x 2,5cm, có vạch chia thành 10 ô - 10 hình vuông, hình biểu diên100, kích thước 2,5cm x 2,5cm, có vạch chia thành 100 hình vuoâng nhoû - Boä soá baèng bìa - Mỗi HS chuẩn bị ô vuông biểu diễn, kích thước ô vuông là 1cm x 1cm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2.1/ OÂn taäp veà ñôn vò, chuïc, traêm + Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù maáy ñvò? + Tieáp tuïc gaén 2; 10 oâ vuoâng nhö phaàn bài học và yêu cầu HS nêu số đơn vị tương tự + 10 ñôn vò goïi laø maáy chuïc? + chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? + Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc + Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ chục(10) đến 10 chục(100) tương tự phần đơn vị + 10 chuïc baèng maáy traêm? + Vieát baûng 10 chuïc = 100 + Nhaän xeùt tuyeân döông 2.2/ Giới thiệu số tròn trăm + Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi coù maáy traêm? + Goïi HS leân baûng vieát soá 100 + Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi coù maáy traêm? + Goïi HS leân baûng vieát soá 200 + Lần lượt đưa , , , , , , , 10 hình vuông trên để giới thiệu các số 300, 400 … + Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? GV nêu: Những số này gọi là số troøn traêm 2.3/ Giới thiệu 1000 + Gaén leân baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi coù maáy traêm? + Giới thiệu: 10 trăm gọi là nghìn + Vieát leân baûng 10 traêm = nghìn + Cho HS đọc và viết số 1000 và hỏi + chuïc baèng maáy ñôn vò? Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Coù ñôn vò + Coù 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ñôn vò + 10 ñôn vò goïi laø chuïc + chuïc baèng 10 ñôn vò + Neâu: chuïc laø 10 ; chuïc laø 20 ,10 chuïc laø 100 + 10 chuïc baèng traêm + Coù traêm + HS lên bảng, lớp viết bảng + Coù traêm + HS lên bảng, lớp viết bảng + Đọc và viết số từ 300 đến 900 + Cùng có chữ số đứng cuối cùng + Nhaéc laïi nhieàu laàn + Coù 10 traêm + Nghe vaø nhaéc laïi + Nhiều HS đọc và viết vào bảng + chuïc baèng 10 ñôn vò (5) + traêm baèng maáy chuïc? + traêm baèng 10 chuïc + nghìn baèng maáy traêm? + nghìn baèng 10 traêm + Yêu cầu HS nêu lại các mối quan hệ + Moät soá HS nhaéc laïi caùc moái quan heä các đơn vị và chục, chục và trăm, traêm vaø nghìn 3/ Luyện tập – thực hành Bài a: Đọc và viết số + GV gắn các hình vuông biểu diễn số đơn + Đọc và viết số theo hình biểu diễn vò, moät soá chuïc, caùc soá troøn traêm baát kì leân + Nhaän xeùt bảng, sau đó gọi HS lên bảng đọc và viết số tương ứng + Nhận xét lần thực Bài b: Chọn hình phù hợp với số + GV đọc số chục tròn trăm bất kì, + Thực hành làm việc cá nhân theo hiệu lệnh yêu cầu HS sử dụng hình cá nhân mình GV Sau lần chọn hình, HS ngồi để lấy số ô vuông tương ứng với số GV đọc caïnh kieåm tra baøi cuûa vaø baùo caùo kết với GV + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại các mối quan hệ các đơn vị và chục, chục và trăm, traêm vaø nghìn - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ: (NV) KHO BAÙU A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp theo dõi + Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu, + Đoạn văn có câu? đồng trồng cà + Những dấu câu nào sử dụng đoạn + câu vaên? + Daáu chaám, daáu phaåy + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? + chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu câu c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc các từ: quanh năm, sương, lặn, trồng +Yêu cầu HS đọc các từ khó khoai, cuốc bẫm, trở về, gà gáy + Yêu cầu viết các từ khó + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa d/ Vieát chính taû + Nhìn baûng vieát baøi chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Soát lỗi.HS đổi HS vieát + Đọc đề bài + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + HS lên bảng, lớp làm bài vào + Thu chấm điểm và nhận xét Đáp án: 3/ Hướng dẫn làm bài tập: - voi huô voøi ; muøa maøng Baøi 2: - thuở nhỏ ; chanh chua + Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc đề bài + Yeâu caàu HS leân baûng trình baøy + Thảo luận và thi đua nhóm + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Ơn trời mưa nắng phải thì + Nhaän xeùt ghi ñieåm Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Baøi 3a: Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu + Gọi HS đọc yêu cầu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng + GV đọc mẫu + Đoạn văn nói lên điều gì ? + Những từ ngữ nào cho thấy họ cần cù? Lop2.net (6) + GV chép thành bài cho HS thi tiếp sức, Ai đừng bỏ ruộng hoang, HS nhóm lên điền từ, nhóm nào Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu xong trước và đúng thắng + Đọc đề bài + Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng + HS lên bảng, lớp làm vào + Toång keát, tuyeân döông Cái gì cao lớn lênh khênh Baøi 3b: Đứng mà không tựa ngã kềnh + Gọi HS đọc yêu cầu Toø voø maø nuoâi nheän + Goïi HS leân baûng laøm Đến nó lớn, nó quện + Gọi HS nhận xét chữa bài Toø voø ngoài khoùc tæ ti + Ghi ñieåm Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CẤU I MUÏC TIEÂU - Củng cố HS nắm vững số từ ngữ cây cối - Rèn HS đặt câu và TLCH với cụm từ “ để làm gì” - Thaønh thaïo vieäc duøng daáu chaám, daáu phaåy II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) tìm tên các loài cây cây lương thực, thực phẩm, cây ăn quả, cây lấy gỗ, cây bóng mát, cây hoa - Đại diện các nhóm lên trình bày - Thi đua xem nhóm nào tìm nhiều tên các loại cây 2) điền dấu chấm phẩấyH đọc doạn – làm vào VBT HS đọc lại bài làm – Lớp và GV nhận xét III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - VN: tìm đọc thêm các loài cây LUYỆN TOÁN ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I MUÏC TIEÂU - HS phân biệt đơn vị, chục, trăm, nghìn - biết cách đọc và viết các số tròn trăm - Laøm thaønh thaïo caùc BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) HS đọc ghi nhớ : 2) HS laøm baûng soá baøi taäp III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhaän xeùt tieát hoïc - VN: làm bài tập hoàn chỉnh RÈN CHỮ , PHUÙ NHUAÄN I MUÏC TIEÂU - rèn HS viết đúng mẫu chữ hoa P Phú Nhuận - viết đúng khoảng cách đều, đẹp - Thi đua rèn chữ giữ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Chữ S cao dòng - nhắc lại cách viết chữ P - cho HS viết bảng Hai em lên viết bảng lớp - nhaän xeùt - HS viết vào bảng con: sáo tắm thì mưa – cỡ vừa, cỡ nhỏ - Viết vào tập viết phần ô trống - GV chấm, chữa nhận xét III CUÕNG COÁ – DAËN DOØ - tuyện dương HS viết đẹp – có tiến - VN rèn viết nhà P Lop2.net (7) Thứ tư, ngày 02 tháng 04 năm 2008 TOÁN : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - 10 hình vuông, hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 25cm Có vạch chia thành 100 hình vuoâng nhoû Caùc hình laøm baèng bìa C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : + Kiểm tra HS đọc và viết các số tròn trăm + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm + Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi coù maáy traêm oâ vuoâng? + Gọi HS lên bảng viết số 200 xuống hình bieåu dieãn + Gaén leân baûng hình vuoâng, moãi hình bieåu diễn 100 lên bảng cạnh hình trước và hỏi: Có maáy traêm oâ vuoâng? + Gọi HS lên bảng viết số 300 xuống hình bieåu dieãn + Hỏi: 200 ô vuông với 300 ô vuông thì bên naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn? + Vậy 200 với 300 số nào lớn hơn? Vậy 200 với 300 số nào bé hơn? + Goïi HS leân baûng ñieàn daáu (>,=,< vaøo choã troáng cuûa: 200 300 vaø 300 200 + Tiến hành tương tự với 300 và 400 Hoạt động học + Một số HS lên bảng thực yêu cầu Nhắc lại tựa bài + Coù 200 + HS leân baûng vaø vieát soá 200 + Coù 300 oâ vuoâng + HS leân baûng vieát soá 300 + 300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng 300 lớn 200 200 beù hôn 300 + HS lên bảng, lớp làm bảng 200 < 300 ; 300 > 200 + Thực theo yêu cầu và rút kết luận: 300 bé 400 ; 400 lớn 300 300 < 400 ; 400 > 300 Yêu cầu HS suy nghĩ và cho biết 200 và 400 400 lớn 200; 200 bé 400 Số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? 400 > 200 ; 200 < 400 300 và 500 Số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? 300 bé 500 ; 500 lớn 300 300 < 500 ; 500 > 300 3/ Luyện tập – thực hành Baøi 2: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + So saùnh caùc soá troøn traêm, ñieàn daáu thích hợp + Yêu cầu lớp tự làm bài + HS lên bảng, lớp làm vào + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Nhaän xeùt + Nhận xét thực và ghi điểm Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Các số điền phải đảm bảo yêu cầu gì? + Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng + Là số tròn trăm.Số đứng sau lớn số + Yêu cầu HS đếm các số tròn trăm từ 100 đến đứng trước 1000 theo thứ tự bé đến lớn, lớn đến bé + Cả lớp cùng đếm + Yeâu caàu Thaûo luaän nhoùm vaø chôi theo kieåu tiếp sức sau đó nhóm đại diện thi đua + Các nhóm thảo luận và cử đại diện thi với đua tiếp sức + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt nhoùm baïn Lop2.net (8) 100 200 300 400 500 1000 900 800 700 600 III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Moät soá HS nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá troøn traêm - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC : CÂY DỪA A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng Bài tập đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc Hoạt đông học Nhắc lại tựa bài + HS đọc thầm theo, HS đọc lại a/ Ñ oïc maãu : + Đọc các từ khó phần mục tiêu + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + HS đọc bài + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + Phân đoạn và nhận xét + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó + Đọc chú giải c/ Luyện đọc đoạn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Gọi HS đọc câu Cây dừa xanh/ toả nhiều tàu,/ + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng Dang tay đón gió,/gật đầu gọi trăng./ + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ phaàn muïc tieâu Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.// + Yêu cầu tìm đọc các câu khó + Yêu cầu HS đọc nối nhóm + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe d/ Đọc bài và chỉnh sửa cho + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm baøi khaùc + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài + Cả lớp đọc đồng nhoùm Đọc thầm và trả lời Đọc chú giải e/ Thi đọc + HS thaûo luaän theo nhoùm vaø phaùt bieåu + Tổ chức thi đọc trước lớp - Lá: bàn tay dang đón gió, + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông lược chải vào mây xanh + Đọc đồng - Ngọn dừa: Như người biết gật đầu để gọi 3/ Tìm hieåu baøi: traêng GV đọc mẫu lần 2, gọi HS đọc chú giải -Thân dừa:Bạc phếch, đứng canh trời đất + Các phận cây dừa(lá, ngọn, thân quả) Quả dừa: đàn lợn con, hủ rượu so sánh với gì? + Tác giả đã dùng hình ảnh + Tác giả đã dùng hình ảnh để tả người để tả cây dừa Điều này cho thấy cây cây dừa, việc dùng hình ảnh này nói lên dừa gắn bó với người ñieàu gì? + Với gió: dang tay đón, gọi gió cùng đến múa + Cây dừa gắn bó với thiên nhiên(gió, trăng, reo.Với trăng: gật đầu gọi Với mây: là lược chải vào mây Với nắng: làm dịu nắng mây, nắng, đàn cò) ntn? trưa Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh + Bài tập đọc muốn lên lên điều gì? nhòp bay vaøo bay 4/ Hoïc thuoäc loøng: + GV treo bảng phụ , yêu cầu HS đọc đồng + Trả lời và nhận xét phần mục tiêu Lop2.net (9) thanh, sau đó xoá dần cho HS đọc thuộc lòng + Hoïc thuoäc loøng baøi thô + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng + Các nhóm thi đọc III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học bài gì ? - Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TN & XH : MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Aûnh minh hoạ sách - Phieáu troø chôi - Moät soá tranh aûnh veà caây coái - Giaáy khoå to, buùt C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy I/ KTBC: II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi tựa 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động học Nhắc lại tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu: Nói tên và nêu lợi ích số loài vật sống trên cạn Phân biệt vật nuôi nhaø vaø vaät soáng hoang daõ Yeâu quyù vaø baûo veä các vật, đặc biệt là động vật quý hieám Bước 1: Làm việc theo cặp + Yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, quan saùt hình SGK trả lời các câu hỏi: a/ Chæ vaø noùi teân caùc vaät coù hình? b/ Con naøo laøvaät nuoâi, naøo soáng hoang daõ? + Cho HS tự hỏi thêm số câu hỏi khác, chaúng haïn: - Đố bạn vật nào có thể sống sa mạc? - Con nào đào hang sống mặt đất? + Goïi vaøi nhoùm trình baøy vaø nhaän xeùt Bước 2: Làm việc lớp + Hoạt động theo cặp theo các nội dung GV neâu a/ lạc đà, bò, hươu, chó, thỏ rừng, hổ, gà b/ Vật nuôi:lạc đà, bò, chó, gà.Hoang dã: hổ,thỏ rừng, hươu - lạc đà - thoû, chuoät + Caùc nhoùm thaûo luaän + Yêu cầu các nhóm báo cáo theo các nội + Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ dung sung Kết luận : Có nhiều loài vật sống trên cạn, đó có loài vật chuyên sống trên mặt đất như: voi, hươu, lạc đà, chó, gà có loài đào hang sống mặt đất như: thỏ rừng, chuột, dế Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có tự nhiên, đặc biệt là các động vật quí hieám Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh các vật sống trên cạn sưu tầm Muïc tieâu : Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ Yêu cầu các nhóm đem tranh ảnh đã sưu tầm để cùng quan sát và phân loại, xếp các vật vào giấy khổ to Tiêu chí phân loại các nhóm tự lựa chọn Chẳng hạn: * Dựa vào quan di chuyển - Caùc vaät coù chaân - Các vật vừa có chân vừa có cánh - Caùc vaät khoâng coù chaân * Dựa vào điều kiện hkí hậu nơi các vật sống - Các vật sống xứ nóng - Các vật sống xứ lạnh * Dựa vào nhu cầu người Lop2.net (10) - Các vật có ích người và gia súc - Các vật có hại người, cây cối mùa màng hay vật khác + Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm mình, sau đó xem nhóm khác và đánh giá lẫn Bước :Hoạt động lớp Các nhóm trưng bày sản phẩm mình, sau đó xem sản phẩm nhóm khác và đánh giá laãn Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “Đó bạn gì?” Mục tiêu: Nhớ lại đặc điểm chính các vật đã học HS hình thành khả đặt câu hỏi và trả lời + Chia lớp thành đội thảo luận nhóm và bắt đầu thực hiện, đội bên này đố, đội trả lời và ngược lại, đội nào trả lời đúng nhiều thì đội đó thắng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - C ác em vừa học bài gì ? - Qua bài học em hiểu điều gì? - Các em có thể làm công việc gì để bảo vệ các loài vật? - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT : CHỮ CÁI HOA A/MUÏC TIEÂU SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Y hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Yêu luỹ tre làng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Y Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ viết và cụm từ ứng dụng + HS nhaéc laïi 2/ Hướng dẫn viết chữ P hoa + Chữ Y hoa cỡ vừa cao li li trên và li a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ Y hoa cỡ vừa cao ô li? + Gồm nét là nét móc hai đầu và nét nét + Chữ Y hoa gồm nét? Là nét khuyết naøo? + Quan saùt + Cho HS quan sát mẫu chữ + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu + HS viết thử không trung ,rồi viết vào b)Vieát baûng baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó + HS đọc từ Yêu luỹ tre làng viết vào bảng chữ Y - Là hình ảnh quen thuộc người dân Việt + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS nam.Trên khắp miền đất nước nơi đâu cuõng coù theå gaëp c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng + tieáng laø: Yeâu, luyõ, tre, laøng - Hỏi nghĩa cụm từ “Luỹ tre làng” + Chữ l; g cao li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, các Quan saùt vaø nhaän xeùt chữ còn lại cao li + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào + Từ điểm cuối chữa Y viết tiếp luôn chữ + Nêu chiều cao các chữ cụm từ? eâ + Khi viết chữ Yêu ta viết nét nối chữ Y + Dấu ngã trên chữ y, dấu huyền trên chữ a vaø eâ nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chữ + Nêu vị trí các dấu có cụm từ? - HS viết bảng lớp lớp viết bảng + Khoảng cách các chữ chừng nào? - HS thực hành viết tập viết + Vieát baûng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Yêu + HS vieát: + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát - dòng chữ Y cỡ vừa d/ Hướng dẫn viết vào - dòng chữ Y cỡ nhỏ + GV nhắc lại cách viết và yêu cầu viết - dòng chữ Yêu cỡ vừa - dòng chữ Yêu cỡ nhỏ Lop2.net (11) + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách - dòng cụm từ ứng dụng Yêu luỹ tre làng cỡ caàm buùt nhoû + Thu vaø chaám 1soá baøi + Noäp baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết - Chuaån bò cho tieát sau Thứ năm, ngày 03 tháng 04 năm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI – ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI:ĐỂ LAØM GÌ? DAÁU CHAÁM, DAÁU PHAÅY A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bài tập viết vào tờ giấy to, bút - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : +Nhắc lại tựa bài II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: + Đọc yêu cầu 1/ GV thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng + Thảo luận theo yêu cầu, sau đó số HS đưa 2/ Hướng dẫn làm bài tập: keát quaû baøi laøm: Baøi 1: (thaûo luaän nhoùm) Caây löông Caây aên Caây laáy Caây Caây hoa + Gọi HS đọc yêu cầu thực, thực quaû goã boùng + Chia HS thaønh caùc nhoùm , moãi nhoùm phaåm maùt thảo luận các loại cây Phát cho nhóm Luùa, ngoâ, Cam, Xoan, Baøng, Cuùc, tờ giấy, yêu cầu thảo luận để tìm từ theo saén, khoai quyùt, lim, sến, phượng đào, yeâu caàu cuûa baøi lang, đỗ, xoài, thoâng, vó, ña, hoàng, + Phaùt giaáy vaø buùt lạc, vừng, daâu, tre, mít… si, baèng hueä, + Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ Baøi : + Gọi HS đọc đề + Goïi HS leân laøm maãu + Gọi số HS lên thực hành + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu + Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi + Gọi HS nhận xét chữa bài + Vì ô trống thứ lại điền dấu phaåy? + Vì ô trống thứ hai lại điền dấu chaám? rau muoáng, baép caûi, su haøo, caø roát… taùo, oåi, na, mô, maän… sen, suùng, … + Đọc đề bài + HS1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? HS2: Để lấy bóng mát cho sân trường, công vieân + 10 caëp HS thöcï haønh + Điền dấu chấm dấu phẩy vào ô trống + HS lên bảng, lớp làm vào Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong thư, bố daën doø hai chò em Lan raát nhieàu ñieàu Song Lan nhớ lời bố dặn riêng em cuối thư: “Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố về, boá mình coù cam ngoït aên nheù!” + Vì đó chưa thành câu + Vì đã thành câu và chữ đầu câu sau đã viết hoa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? - Em có thích các loài vật không? Vì sao? GD HS - Dặn HS nhà làm bài tập vào bài tập - CB baøi tuaàn 29 - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 – 200 A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Lop2.net laêng, xaø cừ, nhaõn… (12) - Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục - Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ: Trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số phần bài học C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2.1/ Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 + Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá110 vaø hoûi coù maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? + Cho HS đọc số và viết số + Số 110 có chữ số, là số nào? + Moät traêm laø maáy chuïc? + Vaäy soá 110 coù maáy chuïc? + Coù leû ñôn vò naøo khoâng? Hướng dẫn tương tự với dòng thứ bảng để HS tìm cách đọc, cách viết và cấu tạo cuûa soá 120 + Yêu cầu thảo luận để tìm cách đọc và viết cuûa caùc soá: 130; 140; 150; 160; 170; 180; 190; 200 + Yeâu caàu baùo caùo keát quaû thaûo luaän + Yêu cầu lớp đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 2.2/ So saùnh caùc soá troøn chuïc + Gaén leân baûng hình bieåu dieãn 110 vaø hoûi coù bao nhieâu oâ vuoâng? + Gaén tieáp leân baûng hình bieåu dieãn 120 hình vuoâng vaø hoûi: Coù bao nhieâu oâ vuoâng? + 110 hình vuoâng vaø 120 hình vuoâng thì beân naøo nhieàu hôn + Vậy 110 và 120 số nào lớn hơn, số nào bé hôn? + Goïi HS leân baûng ñieàn daáu (>,=,< vaøo choã troáng + Hướng dẫn cách so sánh khác: với các số hàng trăm thì trước hết so sánh chữ số hàng trăm đến chữ số hàng chục + Yeâu caàu HS suy nghó vaø so saùnh 120 vaø 130 Số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? 3/ Luyện tập – thực hành Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu lớp tự làm bài + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Nhận xét thực và ghi điểm Baøi 2: + Đưa hình biểu diễn số để HS so sánh, sau đó yêu cầu HS so sánh số thông qua việc việc so sánh các chữ số cùng hàng Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Để điền số cho đúng cần phải làm gì? + Làm bài và sửa chữa + Yêu cầu kể các số tròn chục đã học từ bé đến lớn Baøi 4: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài + Tại lại điền số 120 vào ô trống thứ nhất? Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Coù traêm, chuïc vaø ñôn vò + Đọc và viết số phần bài học + Số 110 có chữ số: hàng trăm là 1, hàng chuïc laø 1, haøng ñôn vò laø + Moät traêm laø 10 chuïc + 110 coù 11 chuïc + Khoâng leû ñôn vò naøo + HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø vieát keát quaû vaøo baûng soá phaàn baøi hoïc + HS lên bảng, HS đọc, HS viết + Cả lớp đọc đồng + Có 110 hình vuông sau đó lên bảng viết số 110 + Có 120 hình vuông sau đó lên bảng viết số 120 + 120 nhieàu hôn + 120 lớn 110, 110 bé 120 + HS lên bảng, lớp làm bảng 110 < 120 ; 120 > 110 + Laéng nghe vaø nhaéc laïi 1200 bé 1300 ; 130 lớn 120 120 < 1300 ; 120 > 130 + Đọc đề + HS lên bảng, lớp làm vào + Nhaän xeùt + Nghe hướng dẫn, sau đó làm bài + Ñieàn daáu (> , = , < ) vaøo oâ troáng + Trước hết so sánh số sau đó điền dấu + HS lên bảng, lớp làm vào + Keå teân vaø nhaän xeùt + Điền số thích hợp vào ô trống + Laøm baøi, HS leân baûng: 110; 120; 130; 140; 150; 160; 170; 180; 190; 200 + Vì đếm 110 đó đếm 120 .140 (13) + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt nhoùm baïn Baøi 5: + Tổ chức cho các nhóm thi xếp hình nhanh + Các nhóm thảo luận và cử đại diện thi thời gian phút đua tiếp sức + Nhaän xeùt tuyeân döông + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Moät soá HS nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá troøn chuïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ : CÂY DỪA A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baøi taäp vieát vaøo giaáy - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả: a/ Ghi nhớ nội dung Hoạt đông học Nhắc lại tựa bài HS đọc to, lớp đọc thầm theo + Nhắc đến: lá dừa, thân dừa, dừa, dừa GV treo bảng phụ và đọc bài lượt + Đoạn thơ nhắc đến phận nào - Lá: bàn tay dang đón gió, cây dừa? lược chải vào mây xanh + Các phận đó so sánh với gì? - Ngọn dừa: Như người biết gật đầu để gọi b/ Hướng dẫn cách trình bày + Đoạn thơ có dòng?? + Dòng thứ có tiếng? + Dòng thứ hai có tiếng? + Đây là thể thơ lục bát Dòng thứ viết thụt vào ô, dòng thứ hai viết sát lề + Các chữ cái đầu dòng thơ viết ntn? c/ Hướng dẫn viết từ khó + Cho HS đọc các từ khó + Yêu cầu HS viết các từ khó + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lỗi GV thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi a: + Gọi HS đọc yêu cầu + Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy Yêu cầu thảo luận và lên bảng điền từ tiếp sức + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng Baøi 2b: + Đọc đề bài + Yêu cầu HS tìm từ và ghi vào + Chaám ñieåm, nhaän xeùt Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS đọc bài thơ.Yêu cầu HS đọc thầm để tìm các tên riêng? + Goïi HS leân baûng vieát laïi caùc teân rieâng baøi thô + Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng Lop2.net traêng -Thân dừa:Bạc phếch, đứng canh trời đất -Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu + doøng thô + Dòng thứ có tiếng + Dòng thứ hai có tiếng + Chữ đầu dòng phải viết hoa + Đọc và viết các từ : dang tay, gọi trăng, bạc phếch, lược, tàu dừa, hũ rượu Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài + Đọc yêu cầu: + Thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện các nhoùm leân baûng ghi Nhaän xeùt + Làm bài và chữa bài theo đáp án: Tên cây bắt đầu Tên cây bắt đầu baèng s baèng x Saén, sim, sung, si Xoan, xà cừ, xà nu, sen, suùng, saâm, saáu, xöông roàng saäy + Đọc yêu cầu + Làm bài nhận xét chữa sai Đáp án: Soá chín/ chín/ thính + Đọc đề bài + Cả lớp đọc thầm + Các tên riêng đó là: Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyeân, Taây Baéc, Ñieän Bieân + Nhaän xeùt (14) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoâm nay, hoïc chính taû baøi gì? - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 04 tháng 04 năm 2008 TAÄP LAØM VAÊN : ĐÁP LỜI CHIA VUI – TẢ NGẮN VỀ CÔI CỐI A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập - Quaû maêng cuït thaät C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đóng vai, thể lại các + HS thực hành tình bài tập tiết trước + HS keå chuyeän + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : + Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng + Đọc đề bài 2/ Hướng dẫn làm bài: + HS leân baûng: Baøi 1: HS1: Chúc mừng bạn đã đoạt giải cao + Treo tranh Gọi HS đọc yêu cầu cuoäc thi + Goïi HS leân laøm maãu HS2: Caùm ôn baïn raát nhieàu + Yêu cầu HS nhắc lại lời HS2, sau đó suy + HS phát biểu cách nói khác, chẳng hạn: nghĩ để tìm cách nói khác Các bạn quan tâm đến mình nhiều quá, lần + Yêu cầu nhiều HS lên thực hành sau, mình cố gắng đoạt giải cao hơn./ Mình cảm động quá Cám ơn các bạn nhiều + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : + 10 cặp HS lên thực hành nói * GV đọc mẫu bài: Quả măng cụt + Nhận xét cặp + Cho HS quan saùt quaû maêng cuït thaät + Đọc thầm theo + Cho HS thực hỏi đáp theo nội dung + Quan sát măng cụt + Yêu cầu HS nói liền mạch hình dáng bên + HS làm việc theo cặp, hỏi và đáp trước lớp ngoài măng cụt + đến HS trình bày + Nhaän xeùt tuyeân döông + Nhaän xeùt * Phần nói ruột và mùi vị măng cụt + Từng cặp HS lên bảng hỏi và đáp.Sau đó thì tiến hành tương tự phần a moät soá HS noùi lieàn maïch + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Nhaän xeùt boå sung Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc yêu cầu bài + Yêu cầu HS tự viết + Tự viết đến phút + Gọi HS đọc bài làm mình Lưu ý nhận + đến HS trình bày bài viết mình xét câu, cách sáng tạo mà đúng + Ghi điểm cho HS đọc bài + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Vừa học xong bài gì? - Dặn nhà thực hành nói lời chia vui, đáp lời chia vui lịch sự, văn minh Viết loại mà em thích - Daën HS veà chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục Các hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò - Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ: Trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số phần bài học C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Lop2.net (15) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2.1/ Giới thiệu các số tròn chục từ 101 đến 110 Nhắc lại tựa bài + Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá100 vaø hoûi coù maáy traêm? + Có trăm sau đó lên bảng viết vào cột + Gaén theâm moät hình vuoâng nhoû vaø hoûi: coù traêm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? + Coù chuïc vaø ñôn vò, leân baûng vieát vaøo coät chuïc vaø vaøo coät ñôn vò + Cho HS đọc và viết số 101 + Giới thiệu số 102, 103 tương tự + HS viết và đọc số 101 + Yêu cầu thảo luận để tìm cách đọc và viết + HS thảo luận cặp đôi và viết kết vào cuûa caùc soá: 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110 baûng soá phaàn baøi hoïc + Yeâu caàu baùo caùo keát quaû thaûo luaän + HS lên bảng, HS đọc, HS viết + Yêu cầu lớp đọc các số từ 101 đến 110 + Cả lớp đọc đồng 3/ Luyện tập – thực hành Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Đọc đề + Yêu cầu lớp tự làm bài + HS lên bảng, lớp làm vào + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Nhaän xeùt + Nhận xét thực và ghi điểm Baøi 2: + Vẽ lên bảng tia số SGK, sau đó gọi HS + Nghe hướng dẫn, sau đó làm bài leân baûng laøm baøi + Nhận xét ghi điểm và yêu cầu HS đọc các số + Đọc các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Ñieàn daáu (> , = , < ) vaøo choã troáng + Để điền số cho đúng cần phải làm gì? + Trước hết so sánh số sau đó điền dấu + Viết lên bảng và hỏi: Hãy so sánh chữ số + Chữ số hàng trăm là haøng traêm cuûa soá 101 vaø 102? + Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị số 101 + Chữ số hàng chục là vaø 102? + Yêu cầu HS tự làm các ý còn lại bài + Laøm baøi, HS leân baûng GV đúc kết: Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng trước nhỏ số đứng sau Baøi 4: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Các nhóm thảo luận và cử đại diện thi + Yêu cầu HS tự làm bài đua tiếp sức + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết và so sánh các số từ 101 đến 110 - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau THUÛ COÂNG : LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (T2) A/ MUÏC TIEÂU SGV trang B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy - Qui trình làm đồng hồ đeo tay giấy có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + GV nhaän xeùt Lop2.net (16) II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Cho HS quan saùt maãu vaät + Đồng hồ làm gì? + Baèng giaáy maøu thuû coâng + Nêu các phận đồng hồ? + Maët, daây vaø caùc kim 3/ Hướng dẫn thực hành: Bước 1: cắt nan + Gấp và cắt thành các nam giấy dài ô, rộng + Nghe hướng dẫn và thực hành ô để làm mặt đồng hồ + Gấp và cắt thành các nam giấy dài ô, rộng + Thực hành ô để làm dây đồng hồ Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Thực hành theo hướng dẫn Bước 3: Làm dây đồng hồ + Thực hành theo hướng dẫn Bước 4: Vẽ kim lên mặt đồng hồ + HS thực hành * Thực hành: + Cho HS thực hành dán mặt và dây đồng hồ, + Thực hành trang trí đồng hồ vẽ kim lên mặt đồng hồ + Thu saûn phaåm + Noäp saûn phaåm + Nhận xét sửa chữa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Dặn HS nhà tập luyện thêm và chuẩn bị để học tiết sau HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I Muïc tieâu: - HS oân laïi caùc baøi haùt, muùa daã taäp Chôi soá troø chôi boå ích II hoạt động dạy học - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động vỗ tay và hát - GV cho lớp chuyển thành đội hình vòng tròn Chôi haùt “ truyeàn ñieän” GV định HS hát, HS đó hát xong gọi bạn khác và chơi lúc - Lớp ôn bài hát “ tia nắng, hạt mưa” - Muùa theo toå caù nhaân - Lớp bình chọn cá nhân múa đẹp - Chơi trò chơi “nghe tiếng hát tìm đồ vật” - GV cho HS chôi - Chôi troø chôi “bòt maét baét deâ” - GV goïi HS phaân vai vaø chôi - GV theo doõi III Cuûng coá - daën doø GV nhaân xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông soá HS LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CÂU I MUÏC TIEÂU - rèn kĩ nói – đáp lời chia vui - Nhớ và trả lời thành thạo các câu hỏi nội dung nói chuyện - Làm đúng thành thạo các bài tập II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Từng cặp HS thực hành nói lưòi chia vui và đáp lời chia vui VD Nhaân nhaøy sinh nhaät Bạn lời chúc nămmới Em đoạt giải học giỏi môn văn bạn chúc mừng Cô giáo cũ chúc mừng lớp Em đại diện cho lớp đáp lưòi chúc cô … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nhận xét tiết học VN làm bài tập đầy đủ Lop2.net (17) LUYỆN TOÁN I MUÏC TIEÂU - Nắm vững thành thạo các số tròn trăm theo thứ tự, các số thư 101 đén 110 gồm các chục, caùc traêm, caùc ñôn vò - đọc và viết thành thạo thừ 101 đến 110 thứ tự các số tròn trăm và ngựoc lại - SO sánh các số lớn bé phạm vi 101 – 110 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - HS đọc tiếp nối, 101 – 102 – 103 – 104 – 105 – 106 – 107 … 110 HS laøm baûng so saùnh caùc soá =, <, > 101 vaø 103 104 vaø108 -2 109 vaø 110 III CUÛNG COÁ DAËN DOØ Nhận xét học RÈN CHỮ LUYEÄN CHÍNH TAÛ CÂY DỪA I MUÏC TIEÂU - Rèn học sinh viết đúng đoạn văn đúng kích thước và độ cao các chữ - cách trình bày bài - Ý thức rèn chữ giữ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC !)giới thiệu bài: viết đoạn văn bài: Cây dừa 1) hướng dẫn rèn viết GV đọc mẫu đoạn cần viết – HS đọc lại Gọi HS nhắc lại kích thước và độ cao các chữ HS nhìn bảng – chép vào 2) hoạt động nhóm bài tập leân baûng laøm – GV nhaän xeùt III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhận xét học - VN: Rèn luyện chữ viết SINH HOẠT I MUÏC TIEÂU - biết điểm khuyết điểm tuần quađể khắc phục ý thức tập thể cao - rèn tính mạnh dạn, sinh hoạt tập thể II NOÄI DUNG - đáng giá chung 1) neà neáp - Đi học đuúng giờ, vào lớp xếp hàng nhanh nhẹn - Duïng cuï hoïc taäp 2) hoïc taâp - moät soá em hoïc coù tieán boä - số emsiêng phát biểu xây dựng bài 3) lao động vệ sinh - có ý thức giữ gìn trường sạch, đẹp III KẾ HOẠCH Đi học đúng - Học bài và làm bài tập đày đủ Lop2.net (18)