- Vẽ đường gấp khúc ABCD như SGK lên bảng và yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc ABCD +Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài mẫu.?. Hoạt động của trò - Một em đọc đề bài : Ghi tªn c¸c ®iĨm vµ[r]
(1)Giáo án o0o Lớp TUÇN 21 Thứ hai ngày tháng 2năm 2009 Hoạt động tập thể : Nhận xÐt ®Çu tuÇn Tập đọc chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng I Muïcñích yeâu caàu: Nhö sgv trang 42 II Chuẩn bị: Tranh minh họa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tieát - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu hỏi giáo viên hỏi bài tập đọc “ Mùa nước “đã học tiết trước 2.Bài -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm bài văn ( chú ý -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú giọng chim nói với bông cúc vui vẻ và thích ngưỡng mộ , các phần còn lại đọc với - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật coù baøi nhö giaùo vieân löu yù gioïng thieát tha , thöông xoùt ) * Hướng dẫn phát âm : - HD đọc từ khó.Tìm các từ khó đọc hay nhaàm laãn baøi -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên - khôn tả , xanh thẳm , cắt đám cỏ laãn boâng cuùc , khoâ boûng , ruùc moû , aåm baûng ướt , toả hương , an ủi - Yc đọc câu, nghe và chỉnh sửa lỗi - Tiếp nối đọc Mỗi em đọc câu bài , đọc từ đầu đến hết bài cho hoïc sinh veà caùc loãi ngaét gioïng - 72 - Lop2.net (2) Giáo án o0o * Đọc đoạn : - Bài này có đoạn các đoạn phaân chia nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS đọc đoạn - Trong đoạn văn có lời nói ? - Đoạn văn này chúng ta cần đọc với giọng ngưỡng mộ chim sơn ca bông cúc - GV đọc mẫu câu nói chim sơn ca và yêu cầu HS luyện đọc câu này - Yêu cầu lớp luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn -Haõy tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuoái đoạn này ? - GV đọc mẫu yc (HS đọc lại câu văn naøy ) - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn - Hd HS đọc với giọng thương cảm xót xa nhấn giọng các từ gợi tả gợi cảm nhö : caàm tuø , khoâ boûng , ngaøo ngaït , an ủi , khốn khổ , lìa đời , héo lá , - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - GV đọc mẫu đoạn - Hd HS đọc với giọng chậm rãi nhẹ nhaøng vaø thöông caûm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuoái baøi - Gọi HS đọc lại đoạn Lớp - Bài này có đoạn - Một em đọc đoạn - Có lời nói chim sơn ca với bông cuùc - Lắng nghe GV đọc mẫu - Nối tiếp luyện đọc đoạn - Đọc đoạn - Neâu caùch ngaét gioïng caâu : Boâng cuùc muốn cứu chim / chẳng làm gì - Lắng nghe GV đọc mẫu - Luyện đọc lại câu trên và đoạn - Một em đọc đoạn - Lắng nghe và đọc bài chú ý nhấn giọng các từ theo hướng dẫn giaùo vieân - Một em khá đọc đoạn - HS tìm cách ngắt sau đó luyện ngắt gioïng caâu -Toäi nghieäp chim ! // Khi noù coøn soáng vaø ca haùt ,/ caùc caäu boû maëc noù chết vì đói khát //Còn bông hoa ,/ giá * Đọc bài : các cậu đừng ngắt nó thì hôm / - Yêu cầu HS đọc nối đoạn nó tắm nắng mặt trời.// - Chia nhóm , nhóm có em và yêu - Bốn HS nối tiếp đọc bài em cầu đọc bài nhóm đọc đoạn - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS - 73 - Lop2.net (3) Giáo án o0o * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn baøi Tieát Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Chim sôn ca noùi veà boâng cuùc nhö theá naøo ? - Khi sơn ca khen ngợi , cúc đã cảm thaáy nhö theá naøo ? - Sung sướng khôn tả có nghĩa là gì ? Lớp - Lần lượt em đọc đoạn theo yêu caàu nhoùm - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng đoạn theo yêu caàu - Một em đọc đoạn bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Cúc ơi, cúc xinh làm - Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả - Là không thể tả hết niềm sung sướng - Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tiếng đó hoùt cuûa sôn ca ? - Chim sôn ca hoùt veùo von - Veùo von coù nghóa laø gì ? -Qua điều vừa tìm hiểu em nào cho biết trước bị bắt bỏ vào lồng soáng cuûa sôn ca vaø boâng cuùc nhö theá naøo ? - Yêu cầu HS đọc đoạn , 3, - Vì tiếng hót sơn ca trở nên buồn thaûm ? - Ai là người đã nhốt sơn ca vào lồng ? - Chi tieát naøo cho thaáy caäu beù raát voâ tâm với chim sơn ca ? - Không vô tâm với chim sơn ca mà hai cậu bé còn vô tâm với cúc trắng Hãy tìm chi tiết nói lên điều đó ? - Cuối cùng điều gì đã xảy với sơn ca vaø boâng cuùc traéng ? - Maëc duø bò nhoát loàng nhöng sôn ca vaø boâng cuùc vaãn raát thöông yeâu Hãy tìm chi tiết nói lên điều đó ? - Coù nghóa aâm raát cao vaø treûo - Chim sôn ca vaø cuùc traéng soáng raát vui veû vaø haïnh phuùc - Hai em đọc lại đoạn 2, , trước lớp - Vì sôn ca bò nhoát vaøo loàng - Có hai cậu bé đã nhốt sơn ca vào loàng -Hai caäu beù khoâng cho chim sôn ca uống giọt nước nào - Hai cậu bé đã cắt đám cỏ đó có caû boâng cuùc traéng boû vaøo loàng chim - Chim sơn ca đã chết vì khát nước còn boâng cuùc traéng thì heùo laû ñi vì thöông xoùt - 75 - Lop2.net (4) Giáo án o0o - Hai cậu bé đã làm gì chim sơn ca cheát ? - Long troïng coù nghóa laø gì ? - Theo em việc làm hai cậu bé đúng hay sai ? - Hãy nói lời khuyên em hai caäu beù ? - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì ? Lớp - Chim sôn ca vì khaùt maø vaët heát naém cỏ mà không đụng đến bông hoa - Hai caäu ñaët sôn ca vaøo moät chieác hoäp đẹp và chôn cất thật long trọng -Đầy đủ nghi lễ và trang nghiêm - Caùc caäu laøm nhö vaäy laø sai - đến em nói theo suy nghĩ thaân - Chúng ta cần đối xử tốt với các vật và các loài cây , loài hoa c) Luyện đọc lại truyện -Yêu cầu lớp nối tiếp đọc lại bài - Goïi HS nhaän xeùt baïn - GV nhận xét tuyên dương và ghi điểm Bốn em đọc nối tiếp ,mỗi HS em đọc đoạn - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt ñ) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Hai em đọc lại bài chú ý tập cách đọc thể tình cảm - Về nhà học bài xem trước bài Toán luyeän taäp I Muïc tieâu :Nhö sgv trang 166 II Chuaån bò : - Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS đọc -Gọi hai học sinh đọc bảng nhân -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Chấm bài tập nhà -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta cùng củng cố các -Vài học sinh nhắc lại tựa bài pheùp tính veà baûng nhaân qua baøi “Luyeän - 76 - Lop2.net (5) Giáo án o0o taäp “ b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó mời em neâu mieäng keát quaû cuûa mình - Yeâu caàu HS so saùnh keát quaû x vaø x Lớp - Một em đọc đề bài - Tính nhaåm -Cả lớp thực làm vào các pheùp tính -Neâu mieäng keát quaû vaø neâu -2 x và x có kết 10 - Vậy ta thay đổi chỗ các thừa số thì - Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi tích có thay đổi không ? - Hãy giải thích : x và x ; x -Vì thay đổi vị trí các thừa số thì vaø x coù keát quaû baèng ? tích không thay đổi - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Pheùp tính treân coù daáu pheùp tính laø -GV ghi baûng : x - = - Trong phép tính trên có chứa phép nhân và trừ tính ? Đó là dấu tính nào ? - Ta thực phép nhân trước phép - Khi thực em thực phép tính nào tính trừ sau trước ? - Lắng nghe GV hướng dẫn - Yc suy nghĩ để tìm kết biểu x - = 20 - thức = 11 -Trong biểu thức có chứa các phép tính -Cả lớp cùng thực làm vào cộng - trừ - nhân - chia thì ta phải thực - em lên bảng làm bài nhân chia trước cộng trừ sau -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Một em đọc đề bài sách giáo khoa +Nhận xét chung bài làm học sinh -Cả lớp làm vào vào bài tập Bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài Giaûi -Yêu cầu lớp thực vào Số Liên học ngày là : -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi x 5= 25 ( ) -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Đ/S: 25 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em nêu đề bài - Vì các số đứng liền dãy Bài :-Gọi học sinh đọc đề soá naøy hôn keùm ñôn vò -Tại lại viết tiếp số 25,30 vào dãy số - Các số đứng liền dãy số phaàn a? naøy hôn keùm ñôn vò Moät em -Tại viết số 17, 20 vào dãy số phần b lên bảng giải bài ? - 77 - Lop2.net (6) Giáo án o0o - Hướng dẫn HS làm và sửa bài d) Cuûng coá - Daën doø: - HS oân laïi baûng nhaân vaø baûng nhaân - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lớp -Hai hoïc sinh nhaéc laïi baûng nhaân vaø baûng nhaân -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Buæi chiÒu: To¸n: ¤n luyÖn I/ Mơc tiªu : - Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân và các bài tập liên quan - Vaän duïng giaûi moät baøi taäp naâng cao II/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Hướng dÉn HS lµm vë bµi tËp to¸n: Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu cuûabaøi:Soá ? - Yêu cầu học sinh làm bài Mời số em neâu keát quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi:Tính(theo maãu) - Yêu cầu học sinh làm vào - Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi vaø goïi em leân baûng laøm Baøi 3: Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Bài toán cho biết gì? Hoûi bao cã bao nhieâu kg ? - Yêu cầu lớp làm vào , số em leân baûng ñieàn Hoạt động trò em đọc yêu cầu bài : Cả lớp làm bài vào - Hoïc sinh neâu keát quaû : - em neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cả lớp làm vào ,4 em lên bảng làm x - = 20 - x7 + 5= 35 +5 = 11 = 40 x - 25 = 45 +25 x - 12= 30 - 12 = 70 = 18 - em neâu yeâu caàu cuûa baøi + M oãi bao co kg gao + Cả lớp làmvào , em lên bảng Bµi gi¶i: bao nh thÕ cã tÊt c¶ lµ : x = 20 ( kg) §¸p sè: 20 kg g¹o - Một em nêu đề bài 5 =25 = =10 5 =10 =15 = - Moät em leân baûng lµm baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi 4: Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi: §iÒn dÊu + , x vµo chç chÊm - Yêu cầu lớp làm , em lên baûng laøm 2)N©ng cao:ViÕt c¸c phÐp céng sau - 78 - Lop2.net (7) Giáo án o0o thµnh phÐp nh©n : +3 + 3+ + + 5+ +5 +5 + +8 + + - GV hướng dẫn HS phân tích đề toán lµm bµi -Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi ,Củng cố Dặn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập Lớp Baøi giaûi: + + +3 + = x = 15 + + + + = x = 25 + + + + = x = 40 Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Về học bài và làm các bài tập còn lại Tieỏng vieọt: Luyện tập đọc I- Muïc ñích yeâu caàu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt dấu phẩy , nghỉ dấu chấm - Luyện đọc diễn cảm II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thÇy Hoạt động trß Ôn kiến thức đã học: Học sinh lên bảng đọc em - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp em đoạn SGK, kết hợp trả lời caùc caâu hoûi coù baøi Cả lớp nhận xét - Yêu cầu lớp theo dõi , nhận xét 2.Luyện đọc: Học sinh đọc theo nhóm : em - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài Kết hợp trả lời câu hỏi : - Cúc ơi, cúc xinh làm -Chim sôn ca noùi veà boâng cuùc ntn ? - Khi sơn ca khen ngợi , cúc đã cảm - Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả thaáy nhö theá naøo ? - Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tiếng - Chim sơn ca hót véo von hoùt cuûa sôn ca ? - Veùo von coù nghóa laø gì ? - Coù nghóa aâm raát cao vaø treûo -Qua điều vừa tìm hiểu em nào cho - Chim sơn ca và cúc trắng sống vui biết trước bị bắt bỏ vào lồng vẻ và hạnh phúc soáng cuûa sôn ca vaø boâng cuùc nhö theá naøo ? - Luyện đọc diễn cảm - em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc - 79 - Lop2.net (8) Giáo án o0o hay nhaát Cuûng coá daën doø: - Nhận xét học - Yêu cầu học sinh nhà đọc lại bài , xem trước bài sau Lớp hay nhaát - Thực nhà Thứ ba ngày 10tháng 2năm 2009 Toán Đường gấp khúc - độ dài đường gấp khúc I Muïc tieâu :Nh sgv trang 168 II Chuaån bò : - Vẽ sắn đường gấp khúc ABCD SGK lên bảng Mô hình đường gấp khúc có đoạn có thể khép lại tạo thành hình tam giác III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -2 HS leân baûng laøm -Hai hoïc sinh leân baûng tính - Tính : x + 20 x + 32 -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt x - 13 x - 25 -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm các em làm quen với đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp -Vài học sinh nhắc lại tựa bài khuùc b) Khai thaùc : * Giới thiệu đường gấp khúc - Cách tính độ dài đường gấp khúc - Chỉ vào đường gấp khúc đã vẽ sẵn trên bảng và nêu :Đây là đường gấp khúc - Đường gấp khúc ABCD ABCD - Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu caâu hoûi : -Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn - Gồm các đoạn thẳng AB , BC và CD thaúng naøo ? - Đường gấp khúc ABCD gồm điểm - Đường gấp khúc ABCD gồm các ñieåm : A, B , C , D naøo ? - Những đoạn thẳng nào có chung - AB và BC có chung điểm B, Đoạn điểm đầu? BC vaø CD coù chung ñieåm C - Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng - Độ dài đoạn AB là cm , BC là - 80 - Lop2.net (9) Giáo án o0o đường gấp khúc ABCD? * Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổng độ dài các đoạn thẳng thành phaàn : AB , BC , CD - Yêu cầu HS tính tổng độ dài các đoạn : AB , BC , CD ? -Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao nhieâu ? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài các đoạn thẳng thành phaàn ta laøm ? c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu suy nghĩ và tự làm bài - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn vaø neâu caùc caùch veõ khaùc - Yc HS nêu tên đoạn thẳng moãi caùch veõ -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm theá naøo ? - Vẽ đường gấp khúc MNPQ SGK lên bảng và yêu cầu HS tính độ dài đường gaáp khuùc MNPQ +Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài mẫu Bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Hình tam giaùc coù maáy caïnh ? - Đường gấp khúc này tính nào ? -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Lớp cm , cd laø 3cm - Nghe và nhắc lại :Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần : AB , BC , CD - Tổng độ dài các đoạn thẳng : AB , BC , CD laø cm + cm + cm = cm - Độ dài đường gấp khúc ABCD là : cm - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thaønh phaàn - Một em đọc đề bài -Lớp thực vẽ vào tập -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Tính độ dài đường gấp khúc - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thaønh phaàn - Độ dài đường gấp khúc MNPQ là : cm + cm + cm = cm -Cả lớp cùng thực làm vào - Một em nêu đề bài - Hình tam giaùc coù caïnh - Đường gấp khúc gồm đoạn khép lại với -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : Giaûi Độ dài đoạn dây đồng đó là : + + = 12 ( cm ) Ñ/S: 12 cm - 81 - Lop2.net (10) Giáo án o0o Lớp d) Cuûng coá - Daën doø: -Yc HS nêu cách tính độ dài đường gấp -Hai học sinh nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc khuùc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp -Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Chính taû ( Taäp cheùp) chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng I.Muïc ñích yeâu caàu : - Nhìn bảng viết đúng không mắc lỗi đoạn bên bờ rao , đám cỏ dại bay bầu trời xanh thẳm Làm đúng các bài tập phân biệt ch / tr vần uôc / uôt II Chuẩn bị :- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - GV đọc HS viết lớp viết vào giấy -HS lên bảng viết:chiết cành , lá , hieåu bieát , xanh bieác , nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Viết đoạn bài “ Chim sơn ca - Lắng nghe giới thiệu bài và bông cúc trắng “và làm các bài tập - Nhắc lại tựa bài phaân bieät ch / tr vaàn uoác / uoât b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu -Lớp lắng nghe giáo viên đọc đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS đọc -3 em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu baøi“ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng “ laïi -Đoạn văn trích bài tập đọc nào ? - Veà cuoäc soáng cuûa chim sôn ca vaø boâng - Đoạn trích nói nội dung gì ? cuùc chöa bò nhoát vaøo loàng * Hướng dẫn trình bày : - Baøi vieát coù caâu - Đoạn văn có câu ? - Lời sơn ca nói với cúc viết - Viết sau hai dấu chấm và dấu gạch đầu dòng sau caùc daáu caâu naøo ? - Trong bài còn có các dấu câu nào - Dấu chấm , dấu phẩy , dấu chấm cảm ? - Khi chấm xuống dòng chữ đầu câu viết - 82 - Lop2.net (11) Giáo án o0o theá naøo ? * Hướng dẫn viết từ khó : -Tìm bài các chữ có dấu hỏi, ngã ? - Đọc HS viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS * Cheùp baøi : - HS nhìn baûng cheùp baøi * Soát lỗi : -Đọc lại HS dò bài , tự bắt lỗi * Chaám baøi : -Thu baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt.ø c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1, : Trò chơi thi tìm từ : - Chia lớp thành nhóm , phát cho đội bảng ghi từ và tổ chức cho các đội thi tìm từ theo yêu cầu bài tập - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng - Mời nhóm cử đại diện lên dán bảng từ nhóm mình lên bảng lớp -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc d) Cuûng coá - daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà viết lại chữ sai Lớp - Viết lùi vào ô Chữ đầu câu phải vieát hoa - maõi , thaúm - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - em thực hành viết trên bảng - Nhìn bảng để chép bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn lên bảng dán bảng từ -chaøo maøo , chaõo chaøng , chaãu chuoäc , chaâu chaáu , cheøo beùo , chuoàn chuoàn , chuoät , chuoät chuõi , chìa voâi , + Traâu , trai , truøng truïc , + Tuoát , cuoát , nuoát + Caùi cuoác , luoäc rau , thuoäc baøi , baïch tuoäc - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo -Về nhà viết lại chữ sai Keå chuyeän chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng I Muïc ñích yeâu caàu : Nh sgv trang 66 II Chuẩn bị:- Bảng gợi ý tóm tắt đoạn câu chuyện III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu -2 em leân keå laïi caâu chuyeän“OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù “ chuyeän “ OÂng Maïnh thaéng thaàn Gioù “ - 83 - Lop2.net (12) Giáo án o0o - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học tiết trước “Chim sơn ca và bông cúc traéng “ b) Hướng dẫn kể chuyện * Đoạn : - Đoạn này nói nội dung gì ? Lớp -Vài em nhắc lại tựa bài -Chuyeän keå :“ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng “ -Về sống tự và sung sướng cuûa sôn ca vaø cuùc traéng - Bông cúc trắng mọc bên bờ - Bông cúc trắng mọc đâu ? raøo - Bông cúc trắng đẹp nào ? -Chim sơn ca làm gì nói gì với bông cúc -Bông cúc trắng thật xinh xắn traéng - “ Cúc , cúc xinh xắn làm - Boâng cuùc vui theá naøo nghe sôn ca khen !” ngợi ? - Bông cúc sung sướng khôn tả - Dựa vào gợi ý trên kể lại đoạn ? * Đoạn : Chuyện gì đã xảy vào sáng - Kể theo gợi ý đoạn ( - em kể hoâm sau? ) - Nhờ đâu cúc trắng biết sơn ca bị - Chim sơn ca bị cầm tù caàm tuø ? - Boâng cuùc muoán laøm gì ? -Boâng cuùc nghe tieáng hoùt buoàn thaûm -Hãy kể lại đoạn cuûa sôn ca * Đoạn :-Chuyện gì đã xảy với bông - Bông cúc muốn cứu sơn ca cuùc traéng? - Một em kể lại đoạn - Khi lồng sơn ca và cúc trắng yêu - Bông cúc bị hai cậu bé cắt cùng thöông ? với đám cỏ và bỏ vào lồng chim -Chim sơn cadù khát nước phải vặt hết nắm cỏ không đụng đến bông hoa Còn bông hoa cúc toả hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn -Hãy kể lại đoạn ca Khi sôn ca cheát boâng cuùc cuõng * Đoạn :-Thấy sơn ca chết hai cậu bé đã héo lả và thương xót laøm gì? - Một em kể lại đoạn - Thaáy sôn ca cheát caùc caäu ñaët sôn ca - Các cậu bé có gì đáng trách ? vào hộp thật đẹp và chôn caát thaät long troïng -Neáu caùc caäu khoâng nhoát chim thì chim vaãn vui veû ca hoùt , neáu khoâng -Hãy kể lại đoạn - 84 - Lop2.net (13) Giáo án o0o *Kể lại toàn nội dung câu chuyện - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yc HS nhóm nối tiếp kể nhóm Mỗi em kể đoạn truyện - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Yeâu caàu nhaän xeùt nhoùm baïn sau moãi laàn keå - GV nhaän xeùt tuyeân döông c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe Lớp cắt bông hoa thì bây hoa toả hương và tắm ánh mặt trời -Một em kể lại đoạn - Moät HS keå laïi caû caâu chuyeän - Lớp chia thành các nhóm nhỏ ( nhóm có người ) sau đó nối tiếp taäp keå nhoùm - Các nhóm thi kể theo hình thức treân -Về nhà tập kể lại cho người khác nghe Đạo đức BIẾT nói lời yêu cầu đề nghị (T1) I Muïc tieâu :Nh ö sgv trang 63 II Chuaån bò :- Noäi dung tieåu phaåm haønh vi chi HS chuaån bò Phieáu hoïc taäp III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò HS haùt Khởi động: HS hát 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yc em leân baûng chuaån bò tieåu phaåm - Hai em leân trình baøy tieåu phaåm lên trình bày trước lớp Yêu cầu lớp theo đóng vai theo mẫu hành vi doõi - Giờ tan học đã đến Trời mưa to, Ngọc quên mang áo mưa, Ngọc đề nghị Hà :Bạn làm ơn cho mình chung áo mưa với Mình queân khoâng mang - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời : - Các nhóm thảo luận để trả lời câu -Chuyện gì xảy sau học ? hoûi giaùo vieân - Ngọc đã làm gì đó ? - Hãy nói lời đề nghị Ngọc Hà ? - Hà đã nói lời đề nghị với giọng và thái độ nào ? - - em nói lại lời đề nghị - 85 - Lop2.net (14) Giáo án o0o Lớp * Kết luận : Để chung áo mưa với Hà - Giọng nhẹ nhàng và thái độ lịch Ngọc đã biết nói lời đề nghị nhẹ nhàng , lịch thể tôn trọng thân - Hai em nhaéc laïi b)Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän neâu caùch xử lí tình đã ghi sẵn phiếu - Caùc nhoùm thaûo luaän -Lần lượt cử đại diện lên trình bày trước lớp -TH1: Trong tập vẽ bút chì Nam -Việc làm Nam là sai không bị gãy , Nam thò tay sang hộp bút Hoa tự ý lấy gọt chì bạn mà phải nói lấy gọt bút chì mà không nói gì với Hoa lời đề nghị bạn cho mượn Khi bạn Việc làm Nam là đúng hay sai ? Vì đồng ý lấy để sử dụng ? -TH2: Giờ tan học , quai cặp Chi bị - Việc làm Chi là đúng vì bạn đã tuột em không biết cài lại khoá quai biết nói lời đề nghị cô giáo giúp nào ? Đúng lúc đó cô giáo vừa đến cách lễ phép Chi lieàn noùi : “ Thöa coâ , quai caëp em bò tuoät coâ laøm ôn caøi laïi giuùp em aï ! em caûm ôn coâ TH3: Sáng hôm Tuấn vừa đến lớp thì - Tuấn làm là sai vì Tuấn đã thấy các bạn nữ chụm đầu lại để đọc giằng lấy chuyện từ tay bạn và dùng truyện tranh Tuấn liền thò tay giật lời nói lịch với bạn sách từ tay Hằng và nói : “ Đưa đây đọc truớc đã “ Việc làm Tuấn là đúng hay sai ? Vì ? TH4: Đã đến vào lớp Hùng muốn - Hùng làm là sai vì Hùng đã nói sang lớp bên cạnh Tuấn liền dúi cặp lời đề nghị lệnh cho Hà , mình vào tay Hà đứng trước cửa lịch lớp và nói “Đưa vào lớp hộ vơí“ Việc làm Hùng là đúng hay sai ? Vì ? - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt sinh vaø ñöa keát luaän chung cho caùc nhoùm c)Hoạt động3:Tập nói lời đề nghị yc -Lớp thực hành viết lời đề nghị thích - Yeâu caàu hai em ngoài gaàn choïn hợp vào giấy tình trên và đóng vai - 86 - Lop2.net (15) Giáo án o0o - Gọi số cặp trình bày trước lớp d) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn học sinh nhà hoàn thành phiếu điều tra để tiết sau báo cáo trước lớp Lớp - Thực hành đóng vai và nói lời đề nghò theo yeâu caàu - Một số cặp trìh bày lớp theo dõi vaø nhaän xeùt -Về nhà áp dụng vào thực tế sống để nói lời yêu cầu đề nghị tình thích hợp Buæi chiÒu: To¸n: ¤n luyÖn I/ Mơc tiªu : Nhận biết đường gấp khúc Biết tính độ dài đường gấp khúc cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần đường gấp khúc - Vaän duïng giaûi moät baøi taäp naâng cao II/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Hướng dÉn HS lµm vë bµi tËp to¸n: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp : - Yêu cầu suy nghĩ và tự làm bài - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn vaø neâu caùc caùch veõ khaùc - Yc HS nêu tên đoạn thẳng moãi caùch veõ -Giáo viên nhận xét đánh gia Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu củabài: - Yêu cầu học sinh làm bài Mời số em neâu keát quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta laøm theá naøo ? - Vẽ đường gấp khúc ABCD SGK lên bảng và yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc ABCD +Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài mẫu Hoạt động trò - Một em đọc đề bài : Ghi tªn c¸c ®iĨm vµo mçi ®êng gÊp khóc råi viÕt -Lớp thực vẽ vào vë bµi tập -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moọt em ủoùc ủeà baứi : Nối các điểm để ®îc ®êng gÊp khóc gåm a.Hai ®o¹n th¼ng b Ba ®o¹n th¼ng -Lớp thực vẽ vào vë bµi tập - Tính độ dài đường gấp khúc - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thaønh phaàn - Độ dài đường gấp khúc MNPQ là : cm + 3cm + cm = cm -Cả lớp cùng thực làm vào - 87 - Lop2.net (16) Giáo án o0o Lớp - Một em nêu đề bài - Hình tam giaùc coù caïnh - Đường gấp khúc gồm đoạn khép lại với -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : Bài 4:-Gọi học sinh đọc đề bài -Hình tam giaùc coù maáy caïnh ? - Đường gấp khúc này tính nào ? -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi Độ dài đoạn dây đồng đó là : + 3+ = ( cm ) Ñ/S: cm ,Củng cố Dặn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập Tieáng vieät: Luyeän Chính taû( T- C) chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng ( Ñ 4) I Muïc ñích yeâu caàu : -Luyện viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ , viết chính xác : “ S¸ng h«m sau mỈt trêi” - Giáo dục học sinh “giữ viết chữ đẹp “ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thÇy Hoạt động trß 1.Bài :Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn tập chép : -GV đọc mẫu đoạn viết - HS theo doõi -Gọi HS đọc bài -Thấy sơn ca chết các cậu đã đặt sơn ca +Đọan trÝch này nói vỊ néi dung gì ? vào hộp đẹp và chôn cất thật long träng * Hướng dẫn viết từ khó : -Yêu cầu HS tìm từ khó -GV choát laïi ghi baûng -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng -Giáo viên nhận xét sửa sai * Hướng dẫn trình bày: +Chữ cái đầu câu phải viết nào ? + Đoạn chép sử dụng dấu câu naøo? - HS đọc - HS lên bảng viết, lớp thực hành viết từ khó vào bảng : long träng,ch«n cÊt,nghiÖp ,cßn sèng -Vieát hoa -Daáu phaåy , daáu chaám - 88 - Lop2.net (17) Giáo án o0o -GV đọc bài lần -GV đọc bài -GV đọc lại bài -Thu chấm 3.Nhaän xeùt daën doø : Về nhà sửa lỗi và xem trước bài sau -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lớp -HS theo doõi -HS viết bài vào - HS dò bài sửa lỗi Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Tập đọc veø chim I.Muïc ñích yeâu caàu :Nh sgv trang 80 II.Chuaån bò : -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi em lên bảng đọc bài “ Chim sơn -2 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu ca vaø boâng cuùc traéng” -Nhận xét đánh giá ghi điểm 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Hoâm caùc em seõ tìm hieåu veà ñaëc tính số loài chim qua bài :“ Vè - Lắng nghe và nhắc lại tựa bài chim “ b) Luyện đọc: * Đọc mẫu lần : chú ý đọc nhấn giọng -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo kể vui nhộn , chú ý ngắt nghỉ cuối caâu thô * Hướng dẫn phát âm từ khó : - Gọi em đọc và giải nghĩa các từ - Đọc giải nghĩa các từ : vè , lon xon , -Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu tếu , chao , mách lẻo - Các từ : nở , nhảy , chèo bẻo , mách đọc -Trong bài có từ nào khó phát âm lẻo , nghĩa , ngủ , - - em đọc cá nhân sau đó lớp đọc ? đồng các từ khó đã nêu -Mời nối tiếp đọc câu - 89 - Lop2.net (18) Giáo án o0o - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Luyện đọc đoạn : -Yc HS đọc nối tiếp em đọc câu - Chia nhoùm HS , moãi nhoùm coù em vaø yêu cầu đọc bài nhóm - Theo dõi học sinh đọc bài * Thi đọc : - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng và đọc cá nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm * Đọc đồng : -Lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc bài -Tìm tên các loài chim có bài ? Lớp -Mỗi em đọc câu hết bài - Các nhóm luyện đọc nhóm Thi đọc cá nhân ( nhóm cử bạn ) -Cả lớp đọc đồng -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - gaø , saùo , lieáu ñieáu, chìa voâi , cheøo beûo , khaùch , chim seû , chim saâu , tu huù , cuù meøo - Là từ “ sáo “ - Để gọi chim sáo tác giả đã dùng từ gì ? -Con liếu điểu , cậu chìa vôi , chim - Tương tự em hãy tìm tên gọi các loài chèo bẻo , thím khách , cô bác chim khaùc ? - Con gaø hay chaïy lon xon - Con gaø coù ñaëc ñieåm gì ? - Laø daùng chaïy cuûa caùc vaät beù nhoû - Chaïy “ lon xon “ coù nghóa laø gì ? - Tương tự hãy tìm đặc điểm - HS nêu các đặc điểm loài chim loài chim? - Theo em việc tác giả dân gian dùng các -Tác giả muốn nói các loài chim từ để gọi người , các đặc điểm người có sống người để kể các loài chim có dụng ý gì ? - Neâu theo suy nghó cuûa baûn thaân - Em thích nhaát laø chim naøo baøi ? Vì ? * Hoïc thuoäc loøng baøi veø : - Lớp đọc đồng bài vè -Yêu cầu lớp đọc đồng bài vè - Cá nhân thi đọc thuộc lòng bài vè - Xoá dần bảng cho học sinh đọc thuộc loøng - Một em đọc thuộc lòng lại bài vè d) Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi - Gọi em đọc thuộc lòng lại bài - Xem trước bài veø - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài,ø xem trước baøi - 90 - Lop2.net (19) Giáo án o0o Lớp Toán luyeän taäp I Muïc tieâu : - Giúp HS : Củng cố biểu tượng đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khuùc II Chuaån bò : - Vẽ sẵn các đường gấp khúc bài học lên bảng III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập -Hai học sinh lên bảng tính Giaûi nhaø Độ dài đường gấp khúc ABCD là : - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD + + 10 = 18 ( cm ) biết độ dài các đoạn thẳng : AB là cm Ñ/S : 18 cm ; BC laø 10 cm vaø CD laø 5cm -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Củng cố các kiến thức kĩ -Vài học sinh nhắc lại tựa bài đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc b) Luyeän taäp: - Một em đọc đề bài Baøi 1:Goïi HS neâu baøi taäp -Lớp thực tính vào - Yêu cầu suy nghĩ và tự làm bài - Độ dài đường gấp khúc MNPQ là : - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn 12 + + + = 25 ( cm ) Ñ/S : 25 cm -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài -H·y quan saùt vaø cho bieát oác seân boø theo hình gì ? - Muoán bieát oác phaûi boø bao nhieâu Ñeâ ximet ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi moät em leân baûng laøm baøi -Con ốc bò theo đường gấp khúc - Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : Giaûi Con ốc sên phải bò đoạn đường dài là : + + = 14 ( dm ) - 91 - Lop2.net (20) Giáo án o0o - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS Baøi 3: -Veõ hình neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS bài tập -Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng là đường nào ? -Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng là đường nào ? -Đường gấp khúc ABCvà BCD có chung đoạn thẳng nào ? -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: -Yc nêu cách tính độ dài đường gấp khuùc -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lớp Ñ/S: 14 dm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Qs h×nh và lắng nghe GV hướng dẫn - Là đường ABCD - Là đường ABC và BCD - Cùng có chung đoạn thẳng BC - HS nêu cách tính độ dài đường gấp khuùc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Taäp vieát Chữ hoa R I Muïc ñích yeâu caàu: Nh sgv trang 77 II Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa R đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ Q và từ - HS lên bảng viết - Lớp thực hành viết vào bảng Queâ -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa R và số từ ứng dụng có chữ hoa R b)Hướng dẫn viết chữ hoa : -Hoïc sinh quan saùt *Quan sát số nét quy trình viết chữ R -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ R có nét nào ? -Chữ R gồm nét là nét móc - 92 - Lop2.net (21)