GV hướng dẫn học làm 1 số bào tập sau Baøi 1 Chon từ thích hợp rồi điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh a Chaùu … oâng baø a Chaùu yeâu meán oâng baø b Con … cha meï b Con quyù[r]
(1)TUẦN12: TOÁN : TÌM SỐ BỊ TRỪ A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 110 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC + Tờ bìa kẻ 10 ô vuông bài học + keùo ,baøng gaøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 Hoạt động học I/ KTBC :2 HS đọc bảng trừ 12- - HS thực theo định và yêu cầu -Cả lớp làm bảng 32 -8 - HS nhận xét bài làm ûbảng lớp +GV nhận xét cho điểm em II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: - HS chuù yù – nhaéc laïi 1/Giới thiệu bài :GV ghi phép tính 10 -6= lên bảng YC HS tính kết và đọc tên - HS chú ý trả lời thaønh phaàn pheùp tính + Dẫn ý đưa tựa bài – ghi bảng - Coøn laïi oâ vuoâng 2/Dạy học bài - Ta thực phép tính 10 – = a)Tìm soá bò trừ -10 = Bước 1:GV vừa nêu bài toán , vừa thao tác SBT ST HIEÄU bằngđồ dùng trực quan - Có 10 ô vuông ,bớt 4ô vông ,GV dùng kéo -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông caét oâ vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? - Làm nào để biết còn lại ô vuông ? - Thực lấy + = 10 - Neâu teân caùc thaønh phaàn vaù keát quaû pheùp tính :10 – = ( GV gaén theû ghi teân goïi ) Bài toán 2: Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông , phần thứ - X - =6 hai có ô vuông Hỏi lúc đầu mảnh giấy có - X laø soá chöa bieát bao nhieâu oâ vuoâng ? - Laøm theá naøo 10 oâ vuoâng ? - HS neâu :X = +4 *Bước 2:Giới thiệu kỹ thuật tính X = 10 - GV nói : Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là - Laø 10 x.Số ô vuông bớt là ,số ô vuông còn lại là - HS đọc lại Hãy nêu phép tính tương ứng vối lời cô vừa -X là số bị trừ ,4 là số trừ ,6 là hiệu noùi GV ghi baûng - Trong pheùp tính naøy soá naøo laø soá chöa bieát ? - X là số ô vuông ban đầu ,vậy để tìm X ta làm -2 HS đọc lại qui tắc gì ?Khi HS trả lời GV ghi bảng x = +4 - Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x trên bảng + Đọc yêu cầu – tìm X - Em hãy cho biết tên gọi thành phần + HS neâu :X =8 + X = 12 pheùp tính x – = * Vậy muốn tìm số bị trừ x ta ta làm nào ? + HS thực phiếu học tập - Yeâu caàu HS nhaéc laïi 2/Luyện tập - thực hành Bài :Đọc yêu cầu Đề bài yêu cầu điều gì ? + HS nêu qui tắc và làm vào HS lên GV cùng HS thực PT x -4 = làm HS còn lại đổi chéo cho - phép tính còn lại HS thực vào + Đ iền số thích hợp vào ô trống phieáu hoïc taäp Goïi HS leân baûng - GV goïi HS nhaän xeùt , cho ñieåm + Laø soá BT caùc pheùp tính Baøi 2: Cho HS nhaéc laïi caùch tìm hieäu ,tìmsoáâ bò + HS laøm baøi ,leân baûng giaûi –nhaän xeùt trư øtrong phép trừ, sau đó yêu cầu các em tự laøm baøi -GV theo dõi –Gọi lên chữa bài – nhận xét + HS chuù yù HS leân noái Bài 3: - Bài toán yêu cầu làm gì ? A D M N Lop2.net (2) - Bàitoán cho biết gì các số cần điền ? Yêu cầu HS tự làm bài Và HS lên C B baûng laøm –Chaám soá baøi nhaän xeùt cho ñieåm + Tìm số bị trừ Bài :GV hướng dẫn cùng HS làm bài + HS neâu laïi SGK Sau đó yêu cầu HS tự vẽ và ghi tên điểm -Hỏi :2 đoạn thẳng cắt điểm nào ? -Nhaän xeùt 3/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -Các em vừa học bài gì? -2 HS nêu lại qui tắc tìm số bị trừ -Daën veà nhaø laøm pheùp tính coøn laïi CB baøi sau 13- TẬP ĐỌC : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 220 Bổ sung: HS thấy tình cảm thân thiết mẹ B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy P Q Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên đọc thuộc lòng và trả lời các caâu hoûi baøi : Thöông oâng + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY HỌC BAØI MỚI: 1/ G thieäu : Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hiểu tích loại ngon , đó là bài: Sự tích cây vú sữa GV ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện đọc : + HS1: Đọc thuộc đoạn tự chọn và trả lời: Việt đã làm gì giúp ông đỡ đau chân? + HS2: Đọc thuộc đoạn tự chọn và trả lời: Em học gì từ bạn Việt + HS3: Đọc thuộc bài , nêu ý nghĩa bài Nghe và nhắc lại tựa bài c/ Hướng dẫn ngắt giọng Môi cậu vào,/ ra,/ thơm sữa mẹ// + HS khá đọc lần 2, lớp đọc thầm theo a/ Đọc mẫu + Đọc các từ đã giới thiệu phần mục tiêu + GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ + Nối tiếp đọc câu bài, nhàng, tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả HS đọc câu b/ Luyện phát âm từ khó + GV cho HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi treân baûng phuï + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu HS đọc câu, nghe và chỉnh sửa Một hôm,/ vừa đói,/ vừa rét,/ lại đánh,/ cậu loãi phaùt aâm cho HS nhớ đến mẹ,/ liền nhà.// + Giới thiệu các câu cần luyện giọng Cho HS Lá xanh bóng,/ đỏ hoe/ mắt mẹ khóc tìm cách đọc và sau đó luyện đọc chờ con.// d/ Đọc đoạn + Yêu cầu HS đọc nối đoạn Lần 1: dừng lại cuối đoạn để giải thích từ khó Lần 2: Yêu cầu HS đọc liền + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Nối tiếp đọc theo đoạn - HS1: Ngày xưa chờ mong - HS2: Khoâng bieát nhö maây - HS3: Hoa ruïng voã veà - HS4: Trái cây thơm câu vú sữa + Tổ chức cho các nhóm thi đọc + Nhaän xeùt tuyeân döông + Từng nhóm cử đại diện đọc thi với caùc nhoùm khaùc + Cả lớp đọc đồng đoạn e/ Thi đọc g/ Đọc đồng +Caùc emhaùt baøi ‘Ai ngoan xinh “ 2/ Tìm hieåu baøi + GV2 bạn đọc lại bài – nhận xét - Gọi HS đọc đoạn +Vì caäu beù boû nhaø ñi ? -Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn TIEÁT 2: - HS đọc bài - HS đọc đoạn 1-cả lớp đọc thầm - Vì caäu bò meï maéng - HS đọc đoạn – C ả lớp1 đọc thầm - Vì cậu vừa đói , vừa rét ,lại bị trẻ lớn Lop2.net (3) +Vì cậu bé quay trở ? + Khi trở nhà ,không thấy mẹ ,cậu bé đả laøm gì ? + Chuyện gì đả xãy đó ? + Những nết nào cây đã gợi lên hình ảnh meï ? + Theo em người lại cho cây tên là cây vú sữa ? + Em hãy nói giúp cậu bé lời xin lỗi với mẹ + Gọi HS đọc lại toàn bài đánh - Caäu khaûn tieáng goïi meï roài oâm laáy moät caây xanh vườn mà khóc - Cây xanh run rẩy ,từ cành lá ,những đài hoa bé tí trổû , nở trắng mây hoa ruïng ,quaû xuaát hieän ,lôn nhanh ,da caêng mòn ,Cậu vừa chạm môi vào ,một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ -Vì trái cây chín , có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ - Một số HS phát biểu VD :Mẹ đã biết Lỗi ,mẹ hãy tha thứ cho ,từ hứa chăm ngoan - HS đọc bài III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học bài gì ? - Q ua baøi caùc em ruùt ñieàu gì cho baûn thaân mình ? - GV nhận xét tiết học ,Các em chuẩn bị kĩ cho tiết kể chuyện sau ,và bài “Đ iện thoại KEÅ CHUYEÄN: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 222 B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Bảng ghi các gợi ý tóm tắt nội dung đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 Hoạt động học I/ KTBC : Goïi HS leân baûng yeâu caàu keå noái tiếp câu chuyện Bà và cháu Sau đó HS cho bieát noäi dung yù nghóa - Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc 2) Hướng dẫn kể đoạn truyện: a/ Kể lại đoạn lời em + Gọi HS đọc yêu cầu + Hỏi: Kể lời nghĩa là nào? + Yeâu caàu HS keå maãu ( Coù theå ñaët caâu hoûi: Cậu bé là người ntn? Cậu với ai? Tại cậu bỏ nhà đi? Khi cậu bé đi, người mẹ làm gì? ) + Goïi nhieàu HS khaùc keå laïi + HS leân baûng keå noái tieáp + HS neâu noäi dung caâu chuyeän + Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi ý tóm tắt noäi dung caâu chuyeän + Yêu cầu HS thực hành kể theo cặp và theo dõi HS hoạt động + Gọi số em trình bày trước lớp + Đọc bài b/ Keå laïi phaàn chính cuûa caâu chuyeän theo toùm tắt ý c/ Kể đoạn theo tưởng tượng Nhắc lại tựa bài + Đọc yêu cầu bài + Nghóa laø khoâng keå nguyeân vaên nhö SGK + HS keå + Thực hành kể đoạn Nhận xét bổ sung + HS ngoài caïnh keà cho nghe, nhaän xeùt boå sung cho + Trình bày đoạn + Hỏi: Em mong muốn câu chuyện kết thúc + Thực hành kể đoạn theo tưởng tượng, nhận nhö theá naøo? xeùt boå sung 3/ Kể lại toàn nội dung truyện + Có thể cho HS kể đoạn hết + Thực hành kể, nhận xét kể lại từ đầu cuối câu chuyện III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (4) TOÁN : 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 – A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 111 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY – HOÏC Que tính –Bảng trừ ghi sẵn chưa có kết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC :Gọi HS lên bảng thực các yeâu caàu sau : HS1 : Ñaët tính vaø tính 32 -4 ,42 -18 HS 2: Tìm x: X – 14 = 62 ,X -13 = 30 -HS lớp nhẩm nhanh và ghi kết vào baûng :22 – ,92 – 18 ,42 – 12 , 62 – -GV nhận xét vàcho điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : ghi tựa Hoạt động học -2 HS lên bảng thực theo yêu cầu - -HS nhắc lại tựa 2) Phép trừ 13 – Bước :Nêu bài toán - Có 13 que tính ,bớt que tính Hỏi còn bao nhiêu que tính ?(GV vừa nêu vừa thao tác que tính ,HS tương tự ) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi - Đểbiết còn lạibao nhiêu que tính ta phải làm gì / - GV vieát leân baûng 13 – -2 HS nhắc lại đề toán -Thực phép trừ 33- Bước :Tìm kết -Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính ,tính keát quaû vaø neâu caùch tính cuûa mình -Vậy 13 trừ ? -GV vieát leân baûng - HS thao taùc treân que tính neâu nhieàu caùch tính khaùc - 33trừ 28 Bước :Đ ặt tính và thực -Yeâu caàu HS leân baûng ñ aët tính vaø neâu leân caùch laøm cuûa mình -Vậy tính từ đâu sang đâu ? -Yeâu caàu 1soá HS nhaéc laïi 3/ Lập bảng công thức 13 trừ số -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết ( GV đ ính bảng công thức ghi sẵn )Khi HS neâu keát quaû vaø GV ghi laïi leân baûng -Gọi số HS đọc – nhóm đọc đồng /Luyện tập thực hành Baøi a): Yeâu caàu HS nhaàm ghi vaøo phieáu học tập ,sau đó nêu kết GV ghi lên bảng -Hoûi : Khi bieát +9 = 13 vaäy coù caàn tính đốivới phép tính + = không vì ? b)Yêu cầu HS tự làm tiếp phầnc b - HS hãy nhận xét phép tính có số trừ theánaøo ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài :Yêu cầu HS đề bài Tự làm bài vào -GV theo doõi chaám nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS làm vào bảng HS leân baûng - Yeâu caàu HS treân baûng neâu caùch ñaët tính -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài :Yêu cầu HS đọc đề bài GV gợi ý tóm Cả lớp ghi kết :16 ,74 ,30 ,54 Nhaän xeùt baøi treân baûng - HS leân baûng ñaët tính - không trừ 5,lấy 13 trừ 5bằnh ,viết ,nhớ trừ viết - Tính từ phải sang trái - HS thao tác trên que tính Nêu kết quaû - 5-6 HS đọc – nhóm đọc đồng - HS nhẩm ghi vào phiếu va neâu keát quaû noái tieáp - Khoâng caàn tính ví + = + - HS tự làm tương tự - Có số trừ là ,4, - HS đọc đề Tự làm vào Nộp 5-7 - 1HS đọc đề - Ta lấy SBT trừ sô trừ - HS nêu mẫu phép tính Sau đó thực hieän vaøo baûnh - HS đọc đề bài Lop2.net (5) taét Baùn ñi nghiaõ laø theá naøo ? -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào -Theo doõi, goïi HS leân baûng giaûi –Thu chaám 5vở Nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học toán bài gì ? + HS đọc lại bảng công thức + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën veà nhaø hoïc thuoâïc lòng bảng công thức trên CB bài 33 – - Bán nghĩa là trừ HS tự tóm tắt và làm vào 13 – = (xe đạp ) Đ áp số :7 xe đạp -13 trừ ………… - HS đọc lai bảng công thức CHÍNH TAÛ: (NV) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 223 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + GV đọc các từ cho HS viết: cây xoài, lên + Gọi HS lên bảng, lớp viết bảng thaùc xuoáng gheành, gaïo traéng, ghi loøng các từ + Nhận xét sửa sai II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + GV đọc đoạn viết + Đoạn văn nói cái gì ? + Cây lạ kể lại nào ? b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + HS đọc lại, lớp theo dõi + Đoạn văn nói cây lạ vườn + Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra… + Yêu cầu HS tìm và đọc các câu văn có dấu + Thực yêu cầu GV phaåy baøi? + Dấu phẩy viết đâu câu văn ? + Dấu phẩy viết chỗ ngắt câu, ngắt ý c/ Hướng dẫn viết từ khó + Yêu cầu HS đọc các từ khó bài viết + Đọc các từ: trở nở trắng, rung da, trào + Đọc các từ có âm đầu l, n, c Có hỏi, + Đọc các từ: trở nở trắng, quả, sữa trắng ngaõ + Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc Theo dõi và + HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng chỉnh sửa lỗi cho HS d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Nghe và viết chính tả HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi + Soát lỗi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập a/ Cách thực + GV gọi HS đọc yêu cầu + Đọc yêu cầu + Yêu cầu HS tự làm bài + HS làm bảng lớp, lớp làm vào + Chữa bài và rút quy tắc viết chính tả b/ Lời giải: Bài 2: người cha, nghé, suy nghĩ, ngon mieäng Baøi 3: / trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt b/ bãi cát, các con, lười nhác, nhút nhát III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN A/ MUÏC TIEÂU - HS lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 – và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - HS vận dụng vào bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán Lop2.net (6) - HS giaûi nhanh thaønh thaïo, chính xaùc B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - HS có bài tập toán C/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy GV hướng dẫn HS làm bài tập sau GV cho HS laøm vaøo baûng Baøi ñaët tính roài tính 13 – 13 – 13 – 13 – 13 - 13 – 13 – 13 – 10 13 – 13 – GV nhaän xeùt GV hướng dẫn HS làm vào Baøi tính nhaãm a) + = … 6+7=… 9+4=… 5+8=… 7+6=… 4+9=… 13 - 8= … 13 – = … 13 – = … 13 – = … 13 – =… 13 – = … b) 13 – – = … 13 – -6 = … 13 – - =… 12 – = … 13 – = … 13 – = … Bài cửa hàng có 13 quạt điện, đã bán quạt điện Hỏi cửa hàng đó còn lại quạt ñieän Bài 3Vẽ ba đoạn thẳng cắt điểm Hoạt động học HS laøm vaøo baûng HS thực theo yêu cầu HS làm vào a) + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 13 – 8= 13 – = 13 – = 13 – =8 13 – = 13 – = b) 13 – – = 13 – -6 = 13 – – = 12 – = 13 – = 13 – = Số quạt điện cửa hàng đó còn lại là: 13 – = (caùi) Đáp số: cái quạt E A Ff C O D F B HS nộp GV thu chấm GV nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 33 - A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 113 B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Que tính ,baûng gaøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : HS lên bảng đọc thuợc bảng công thức 13 trừ số + Goïi HS nhaåm nhanh keâùt quaû cuûa moät vaøi pheùp tính thuoäc daïng 13 -5 + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Phép trừ 33- *Bước 1: Nêu vấn đề + Có 33 que tính ,bớt que tính H ỏi còn lại bao nhiêu que tính ?( GV vừa thao tác que tính Yêu cầu HS thực ) + Muoán bieát coøn laïi ? que tính taphaûilaømgì? + Khi HS neâu GV ghi baûng :33 – *Bước :Yêu cầu HS thao tác trên que tính neâu keát quaû vaø caùch tính + GV vieát baûng :33 – Hoạt động học + HS lên thực theo yêu cầu + 13 -8 , 13 -5 , 13 -9 HS nhắc lại tựa bài + HS laéng nghe vaø thao taùc que tính theo + Ta thực phép trừ 33 -5 + 3HS thực tính ,nêu cách bớt mình HS khaùc nhaän xeùt + 1HS leân baûng ñaët tính vaøneâu caùch tính , caû Lop2.net (7) + Goïi HS khaùc nhaän xeùt * Bước 3: Đ ặt tính và thực phép tính + Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó tính vaø neâu caùch tính + Vậy bạn tính từ đâu sang đâu ? + Goïi HS nhaéc laïi caùch tính 3/ Luyện tập – Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính cuûa soá pheùp tính + Nhaän xeùt cho ñieåm Bài2 :Gọi HS đọc yêu cầu bài + Ñ eà baøi yeâu caàu ñieàu gì ? + Muoán tính hieäu ta laøm theá naøo ? + Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng vaø HS leân làm bảng lớp + Nhaän xeùt -Tuyeân döông Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Hỏi ý a,b số nào là số chưa biết ?Vậy x gọi là gì ? + Hãy nêu cách tìm số hạng đó ? + Sau đó yêu cầu HS làm vào lên bảng làm GV theo dõi chấm số Nhận xét bài treân baûng Bài : Gọi HS đọc câu hỏivà chia nhóm đôi Thaûo luaän caùch veõ vaøo baûng + Gọi đại diện vài cặp lên bảng trình bày caùch veõ + GV nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học toán bài gì ? + Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 33 -5 + GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Daën veà nhà học thuộc bảng trừ 13 -9 và làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau lớp làm vào bảng + không trừ lấy 13 trừ 5bằng viết nhớ trừ viết 33 - Tính từ phải sang trái - 28 HS tự làm vào HS lên bảng làm nêu cách tính pheùp tính 63 -9 , 53 – + HS đọc yêu cầu đề + Ñ eà baøi yeâu caàu “ñaët tính vaø tính “ + Lấy SBT ,trừ sốTrừ Cả lớp làm vaøo baûng Keát quaû :38 ,84 ,27 + HS đọc đề Số chưa biết là x Đ ược gọi là soá haïng chöa bieát + Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết + HS làm vào HS lên bảng làm + HS nhaän xeùt HS đọc câu hỏi ,HS thảo luận theo yêu cầu veõ + Baøi 33 – + HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính 33 -5 TẬP ĐỌC : MEÏ A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 230 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc Bài thơ để học thuộc lòng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc theo vai bài : Điện thoại và trả lời các câu hỏi + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc a/ Đọc mẫu Hoạt đông học + HS1: Nói lại việc Tường làm nghe chuông điện thoại + HS2: Cách nói chuyện trên điện thoại có gì giống và khác cách nói chuyện bình thường? + HS3: Co ùnên nghe người khác nói chuyện điện thoại không ? Vì ? Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + GV đọc mẫu lần 1, dùng tranh để tóm tắt nội dung baøi + Đọc các từ cần luyện phát âm phần mục tieâu b/ Đọc câu và luyện phát âm + Cho HS đọc các câu cần luyện phát âm đã + Đọc nối tiếp, HS đọc câu ghi trên bảng phụ Theo dõi và chỉnh sửa + Yêu cầu HS đọc câu thơ + Đọc: Những ngôi thức ngoài c/ Hướng dẫn ngắt giọng + Neâu caùch ngaét gioïng nhòp thô + Cho HS luyeän ngaét caâu ; Chẳng mẹ/ đã thức vỉ chúng + Gạch chân : lặng, mệt, nắng oi, ời, kẽo cà, ngồi, ru, đưa, thức, ngọt, gió, suốt đời Lop2.net (8) + Yêu cầu gạch chân các từ cần nhấn giọng d/ Đọc bài + đến HS đọc bài + Yêu cầu đọc bài trước lớp, theo dõi và chỉnh sửa cho HS + Thực hành đọc nhóm + Chia nhóm và luyện đọc nhóm e/ Thi đọc và đọc đồng + Các nhóm thi đọc, lớp đọc đồng + Cho các nhóm thi đọc, đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi: + Lặng tiếng ve, ve + Hình ảnh nào cho em biết đêm hè oi mệt vì hè nắng oi.( Những ve im lặng + Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc ? vì quá mệt mỏi trời nắng oi) + Người mẹ so sánh với hình ảnh + Mẹ ngồi đưa võng, mẹ quạt mát cho + Người mẹ so sánh với ngôi naøo ? + Em hiểu câu thơ : Những ngôi thức “thức” trên bầu trời, với gió mát lành + Mẹ đã thức nhiều, nhiều ngoài kia, không chúng ntn ? + Em hiểu câu thơ: Mẹ là gió suốt đời ngôi thức đêm + Meï maõi maõi yeâu thöông con, chaêm lo cho nhö theá naøo ? 4/ Hoïc thuoäc loøng con, mang đến cho điều tốt lành + Cho lớp đọc lại bài Xóa dần bảng cho gió mát + Hoïc thuoäc loøng baøi thô học sinh đọc thuộc lòng + Tổ chức thi đọc thuộc lòng + GV nhaän xeùt ghi ñieåm + Xung phong đọc thuộc lòng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Daën HS veà hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT : CHỮ CÁI K HOA A/MUÏC TIEÂU SGV trang 229 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ và khung chữ mẫu C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC :Yeâu caàu HS vieát baûng vaø baûng lớp chữ cái I hoa , cụm từ ứng dụng :Ích nước lợi nhà Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài ,giới thiệu chữ viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ K hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Yeâu caàu HS nhaän xeùt chieàu cao ,chieàu roäng ,số nét chữ K hoa + GV vừa giảng vừa vào khung chữ nói qui trình vieát + GV vừa viết vừa nhắc lại qui trình b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó vieát vaøo baûng + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Giới thiệu : GV nói từ ứng dụng tiếng cần viết liền nét với Cần viết đúng mẫu chữ ,khoảng cách - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Hỏi nghĩa từ Kề vai sát cánh + Vieát baûng - Yêu cầu HS viết bảng chữ Kề - Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö - Hoạt động học HS viết theo yêu cầu Ở bảng lớp và baûng + HS nhaéc laïi + HS chuù yù quan saùt ,nhaän xeùt theo yeâu caàu số em nêu lích cở và số nét + Chuù yù laéng nghe + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng - HS đọc từ “ Kề vai sát cánh “ - ý nói đoàn kết cùng làm việc - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - HS thực hành viết tập viết + Noäp baøi Lop2.net (9) + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + Thu vaø chaám 1soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Nhận xét chung tiết học Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết LUYỆN TOÁN A/MUÏC TIEÂU: HS thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là sổ có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có chữ so Cũng cố cách tìm số hạng phép cộng và tìm số bị trừ phép trừ HS làm thành thạo, chính xác giải toán B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : HS có bài tập toán : C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy GV daãn hs laøm : Baøi 1:Ñaët tính roài tính : 43-9; 33-5 73-6 93-8 23-4 Baøi 2:Tìm x: a) x + = 63 b) + x =83 c) x-9 =24 Bài 3: lớp C có 33 học sinh ,sau đó có học sinh chuyển các lớp học khác Hỏi lớp C coøn laïi bao nhieâu hoïc sinh ? D/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học HS laøm baûng a) x + = 63 x = 63 – x = 56 b) + x = 83 x = 83 + x = 91 Baøi giaûi Số HS lớp 2C còn lại là 33 – = 29 (baïn) Đáp số: 29 học sinh Thứ năm, ngày 13 tháng 11 năm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ – TỪ NGỮ VỀ VỀ TÌNH CẢM ; DẤU PHẨY A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 227 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp ; - Tranh minh hoïa baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng yêu cầu nêu tên số đồ duøng gia ñình vaø taùc duïng cuûa chuùng + Nêu các việc nhà bạn nhỏ đã giúp ông ? + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: Gọi Hs đọc đề + Yêu cầu HS đọc mẫu + Yêu cầu suy nghĩ và đọc to các từ tìm Khi GV đọc, HS ghi nhanh lên bảng + Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm Baøi : + Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đề + Tổ chức cho HS làm câu, câu cho nhiều Hs phát biểu, nhận xét chỉnh sửa + Yêu cầu HS làm vào Hoạt động học + HS neâu vaø nhaän xeùt + HS neâu vaø nhaän xeùt Nhắc lại tựa bài HS đọc đề + yeâu meán, quyù meán + Nối tiếp đọc các từ ghép ( Mỗi Hs đọc từ) + Lời giải: Yêu thương, thương yêu, yêu mến, meám yeâu, kính yeâu, kính meán,yeâu quyù, quyù meán, meán thöông, thöông meán + Đọc đề bài + Mỗi HS nêu câu và nhiều HS nêu + Làm vào vở, số HS đọc bài mình.Vdụ: a/ Chaùu kính meán oâng baø b/ Con kính yeâu cha meï c/ Em meán yeâu anh chò Lop2.net (10) Baøi : + Nhìn tranh, nói đến câu hoạt động + Treo tranh minh họa và yêu cầu HS đọc đề meï vaø + Hướng dẫn: Quan sát kĩ tranh xem mẹ + Nhiều HS nói Chẳng hạn: Mẹ bế em làm việc gì, em bé làm gì, bé gái làm gì bé Em bé ngủ lòng mẹ Mẹ vừa bế em và nói lên hoạt động người vừa xem bài kiểm tra gái Con gái + Nhận xét sửa sai khoe với mẹ bài kiểm tra 10 điểm Mẹ raát vui Meï khen gaùi gioûi quaù Baøi : + Gọi HS đọc đề bài và các câu văn + Cho HS Hoạt động nhóm( nhóm) nhóm + Đọc yêu cầu noäi dung + Caùc nhoùm thaûo luaän theo noäi dung yeâu caàu, sau đó nhóm này báo cáo, nhóm nhận xét a/ Nhoùm vaø b/ Nhoùm vaø a/ Chăn màn, quần áo xếp gọn gàng c/ Nhoùm vaø b/ Giường tủ, bàn ghế kê ngắn + Cho thảo luận nhóm sau đó gọi đại diện c/ Giày dép, mũ nón để đúng chỗ nhóm báo cáo kết quả, nhận xét sữa chữa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën HS veà hoïc baøi vaø laøm baøi, chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : 53 - 15 A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 114 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Que tính ,baûng gaøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau HS1:Ñaët tính roài tính 73 -6 ,43 -5neâu caùch tính HS2:Tìm x : x +7 =53 Nêu cách trừ 53-7 + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ Phép trừ 53 -15 Hoạt đông học + HS lên bảng thực Nhắc lại tựa bài Bước 1:Nêu vấn đề + GV đưa bài toán:Có 53 que tính bớt 15 + Nghe, nhắc lại bài toán và phân tích bài toán que tính H oûi coøn laïi bao nhieâu que tính + Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm + Thực phép trừ 53 – 15 theá naøo ? Bước 2: Đi tìm kết + Yêu cầu HS lấy bó que tính và q tính rời + Yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng thaûo luaän để tìm cách bớt 15 que tính và nêu kết + Yeâu caàu HS neâu caùch laøm + 15 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy q tính ? + GV thao taùc cho HS nhaän xeùt vaø neâu + Coøn laïi bao nhieâu que tính ? + Vaäy 53 – 15 baèng bao nhieâu? Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + Gọi HS lên bảng đặt tính và thực + Hoûi: Em ñaët tính ntn ? + Em thực ? + Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 3/ Luyện tập – thực hành: Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Yeâu caàu neâu caùch tính cuûa 83 – 19 ; 63 – 36 ; 43 – 28 + Nhận xét và ghi điểm HS + Laáy que tính vaø noùi: Coù 53 que tính + Thao tác trên que tính và trả lời: còn 38 que tính + Nêu cách bớt + Gồm chục và que tính rời + Theo doõi vaø nhaän xeùt + Coøn laïi 38 que tính + 53 trừ 15 38 53 - 15 38 + Neâu caùch ñaët tính + Nêu cách thực + HS laøm baøi + Đổi cho để kiểm tra lại bài + HS lên bảng trả lời + Đọc yêu cầu Lop2.net (11) Baøi 2: + Lấy số bị trừ trừ số trừ + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Laøm baøi, nhaän xeùt caùc baøi treân baûng + Muoán tính hieäu ta laøm ntn ? 63 83 53 + Yêu cầu HS tự làm bài, HS lên bảng - 24 - 39 - 17 + Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và 39 44 36 thực phép tính + Nhaéc laïi quy taéc vaø laøm baøi Baøi 3: + Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm soá haïng chöa + Hình vuoâng biết tổng; số bị trừ hiệu, + Nối điểm với A B sau đó cho HS tự làm bài + Keát luaän veà keát quaû cuûa baøi Baøi 4: C D + Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? + Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi chéo + Muốn vẽ hình vuông chúng ta phải nối để kiểm tra lẫn điểm với nhau? + Yêu cầu HS tự vẽ hình III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ : (TC) MEÏ A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 232 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng phụ chép nội dung đoạn thơ cần chép, nội dung bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng Yeâu caàu HS nghe vaø vieát lại các từ mắc lỗi tiết trước + Nhận xét sửa chữa II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả: Hoạt đông học Cả lớp viết bảng + Viết các từ: cành lá, sữa mẹ, người cha, chọn ngheà, ngon mieäng, trai, caùi chai Nhắc lại tựa bài a/ Ghi nhớ nội dung + GV đọc toàn bài lượt + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Người mẹ so sánh với hình ảnh + Mẹ: so sánh với ngôi và gió naøo ? + Câu có chữ và câu có chữ b/ Hướng dẫn cách trình bày + Yêu cầu HS đếm số chữ các câu thơ + nghe để thực + Hướng dẫn : Câu viết lùi vào ô li so với leà, caâu vieát saùt leà + Đọc và viết các từ : lời ru, gió, quạt, thức, c/ Hướng dẫn viết từ khó + Cho HS đọc viết bảng các từ khó + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lỗi GV thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập a/ Caùch tieán haønh giấc tròn, gió, suốt đời Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài + HS đọc đề + HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm vào + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu lớp làm bài + Chữa bài, nhận xét ghi điểm b/ Lời giải: Bài 1: Đêm đã khuya, bốn bề yên tĩnh Ve đã lặng vì mệt và gió thôi trò chuyện cùng cây Nhưng từ gian nhà nhỏvẫn vẳng tiếng võng kẽo kẹt, tiếng mẹ ru Baøi 2: a/ gioù, giaác, roài, ru b/ cả, chẳng, ngủ, của, cũng, vẫn, kẽo, võng, những, tả III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Neâu caùch phaân bieät ieâ/yeâ/ya - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (12) LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CÂU A/ MUÏC TIEÂU - HS có từ ngữ tình cảm gia đình - Đặt đựoc dấu phẩy ngăn cách các phận giống câu B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS có bài tập tiếng việt C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học GV hướng dẫn học làm số bào tập sau Baøi Chon từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh a) Chaùu … oâng baø a) Chaùu yeâu meán oâng baø b) Con … cha meï b) Con quyù meán cha meï c) Em … anh chò c) Em kính yeâu anh chò Bài đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp moãi caâu sau a) Chăn màn quần áo xếo gọn gàng Chăn màn, quần áo xếo gọn gàng b) Giường tủ bàn ghế đựoc kê ngắn Giường tủ, bàn ghế đựoc kê ngắn c) Giày giép mũ noun để đúng chỗ Giày giép, mũ nón để đúng chỗ GV thu chấm HS noäp GV nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 14 tháng 11 năm 2008 TAÄP LAØM VAÊN : GOÏI ÑIEÄN A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 234 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Máy điện thoại ( cái) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc thư hỏi thăm ông baø( baøi – tuaàn II) + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài: Baøi : + Gọi HS đọc bài: Gọi điện + Yeâu caàu HS laøm mieäng yù a ( HS laøm, caû lớp nhận xét + Yeâu caàu HS khaùc laøm tieáp yù b + Đọc câu hỏi ý c và yêu cầu trả lời + Nhắc nhở cho HS ghi nhớ cách gọi điện Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS khác đọc tình a + Hỏi: Khi bạn em gọi điện đến, bạn có thể noùi gì ? + Hỏi tiếp: Nếu em đồng ý, em nói gì và hẹn ngày nào với bạn? Tiến hành tương tự với ý b Chú ý nhắc HS từ chối khéo để bạn không phật ý + Yêu cầu viết vào vở, sau đó gọi số HS đọc baøi laøm + Chaám soá baøi cuûa HS Hoạt động học + HS thực Nhắc lại tựa bài + HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi + Thứ tự các việc lhải làm gọi điện là: a/ Tìm soá maùy cuûa baïn soå b/ Nhaác oáng nghe leân c/ Nhaán soá + YÙ nghóa cuûa caùc tín hieäu: a/Tuùt ngaén lieân tuïc laø maùy baän b/ Tút dài, ngắt quãng là máy chưa có người nhấc không có nhà + Em tự giới thiệu tên, quan hệ với bạn( là bạn) và xin phép bác cho lễ phép, hua + HS laéng nghe + HS đọc + Đọc tình a + Cho HS thực hành + Tiếp tục thực hành và nhận xét HS tiếp tục thực hành + Làm bài vào và đọc bài trước lớp Lop2.net (13) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën HS chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 115 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + HS đọc bảng trừ 53 trừ số + HS thực phép tính + HS laøm baøi tìm x + Cả lớp thực bảng + Chấm số HS làm nhà Nhận xét ghi điểm HS, nhận xét chung II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Baøi : + Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu kết + Nhaän xeùt Baøi 2: + Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø hoûi: + Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ? + Yeâu caàu HS leân baûng trình baøy, moãi HS làm tính, lớp làm vào + Yêu cầu nêu rõ cách đặt tính và thực caùc pheùp tính : 33 – ; 63 – 35 ; 83 – 27 Baøi : + Yêu cầu HS tự làm bài + Yeâu caàu so saùnh + vaø 13 + Yeâu caàu so saùnh 33 – – vaø 33 – 13 Keát luaän: Vì + = 13 neân 33 – – baèng 33 – 13 ( trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng + Hỏi tương tự với các trường hợp khác Baøi + Gọi HS đọc đề bài + Phaùt cho nghóa laø theá naøo ? + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta phaûi laøm gì? + Yêu cầu trình bày bài giải vào Gọi HS lên bảng chữa bài Baøi : + Gọi HS nêu yêu cầu đề + Yêu cầu HS tự làm bài chữa bài III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học + HS đọc + Ñaët tính roài tính: 63 – 47 ; 83 – 38 + 35 + x = 83 + 53 – 17 Nhắc lại tựa bài + Làm bài, sau đó nối bàn đọc kết phép tính + Ñaët tính roài tính + Sao cho caùc soá cuøng haøng ñôn vò thaúng haøng với - 33 25 63 - 35 28 83 - 27 56 + Laøm baøi vaø thoâng baùo keát quaû + Ta coù + = 13 + Coù cuøng keát quaû laø 20 + Đọc đề bài + Nghĩa là bớt đi, lấy + Thực phép tính 63 – 48 + Làm bài vào Baøi giaûi : Số còn lại là: 63 – 48 = 15 ( quyeån) Đáp số : 15 + Đọc đầu bài + Laøm baøi vaø nhaän xeùt LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN A/ MUÏC TIEÂU - Rèn cho HS kĩ đọc và nói - Reøn cho HS kó naêng vieát B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có bài tập tiếng việt C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy GV hướng dẫn học làm số bào tập sau - Viết 4, câu trao đổi qua điện thoại theo noäi dung sau: Lop2.net Hoạt động học (14) a) Bạn em gọi điện cho em, rủ em đến thăm bạn tronglớp bị ốm Em đồng ý HS thực theo yêu cầu GV và hẹn bạn ngày cùng b) Em ñang hoïc baøi, boãng baïn em goïi ñieän rủ em chơi Em từ chối ( không đồng yù) vì coøn baän hoïc GV thu chấm HS nộp GV nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: GV nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT I MUÏC TIEÂU - biết điểm khuyết điểm tuần quađể khắc phục ý thức tập thể cao - rèn tính mạnh dạn, sinh hoạt tập thể II NOÄI DUNG - đáng giá chung 1) neà neáp - Đi học đuúng giờ, vào lớp xếp hàng nhanh nhẹn - Duïng cuï hoïc taäp 2) hoïc taâp - moät soá em hoïc coù tieán boä - số emsiêng phát biểu xây dựng bài 3) lao động vệ sinh - có ý thức giữ gìn trường sạch, đẹp I KẾ HOẠCH - Đi học đúng - Học bài và làm bài tập đày đủ - Duy trì phong trào “ rèn chữ giữ vở” - VS thaân theå saïch seõ PHOØNG TRAÙNH BOM MÌN NGUYEÂN NHAÂN TAI NAÏN BOM MÌN VAØ CAÙCH PHOØNG TRAÙNH A/ MUÏC TIEÂU - HS nắm số nguyên nhân gây tai nạn bom mìn và các biện pháp phòng tránh - HS hiểu bom mìn và vật liêu chưa nổ dù nằm đất lâu ngày nguy hiểm lúc chúng còn Biết dừng lạo tránh xa, không đụng vào các vật nghi là bom mìn, vạt lieäu chöa noå B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - saùch hoïc C/ HOẠT ĐÔNG DẠY –HỌC Khởi động trò chơi gì ăn hoạt đông Truyện đọc: “ Trò chơi nguy hiểm” MT: HS hiểu đựoc trò chơi có thể gâynguy hiểm Các em phải cẩn thận, cảnh giác vui chôi GV cho HS xem nhanh tranh bài học, sau trao đổi với bạn bean cạnh nội dung caâu chuyeän - các tranh này kể chuyện gì ? Cho hS đọc lời ghi dưói tranh vaøi em keå ND caâu chuyeän nhoùm:caùc baïn boå sung Bom mìn bị hàn gỉ có nguy hiểm ko? Làm gì để tránh nguy hiểm Keát luaän: Caùc vaät chöa noå duø bò hoen gæ nhöng vaãn raát nguy hieåm Chuùng coù theå noå bò kích thíchnhư bị nống lên lửa, bị ném, bị đá, bị thay đổi vị trí … Do đó chúng ta không nên đụng vào chúng, nhìn thấy ần tránh xa và báo cho người lớn bieát Hoạt động Trả lời câu hỏi MT: HS biết đựoc nguyên nhân xảy tai nạn và biết cách ứng xử đúng dắn tình nguy hieåm Thaûo luaän ñoâi caâu 1, Đại diện nhóm lên trình bày – lớp bổ sung Nếu các em là Hùng, Mai Tân thì em can phải - Khuyeân baïn traùnh xa vaät nghi laø bom mìn Lop2.net (15) - Không nếm đá vào chúng - Giữ cho trâu bò không chạy vào khu vực có vật nguy hiểm - Bào cho người lớn biết Hoạt động đánh dấu nhận việc làm đúng MT: HS HS biết cáhc ứng xử nhìn thấy vật lạ đựoc nghi là bom mìn và vật liệu chưa nổ Caùch tieán haønh - HS làm viẹc cá nhân, sau đó trao đổi với bạn - GV kieåm tra keát quaû HS - GV đọc đáp án ( câu đúng: a và d) D/ CUÕNGÁ DAËN DOØ - Qua bài học này các em học đựoc điều gì? - VN: ần phải từ chối hành vi ko an toàn Lop2.net (16)