1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Ngữ văn 8 - Kì II - Tiết 116: Tập làm văn: Tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

III.Hoạt động lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh tiếp nối nhau kể lại từng đoạïn -3 HS tiếp nối nhau kể câu chuyện : Cậu bé thông [r]

(1)Lịch soạn giảng tuần (Từ ngày 24/08- 28/08/ 2009) Thứ ngaøy Thứ 24/08 Thứ 25/08 Thứ 26/08 Thứ 27/08 Thứ 28/08 Tieát Moân Teân baøi daïy Tập đọc Caäu beù thoâng minh TÑ-K chuyeän Caäu beù thoâng minh Toán Đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số Đạo đức Kính yeâu Baùc Hoà (T1) Tập đọc Hai baøn tay Toán Cộng ,trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Chính taû Taäp cheùp :Caäu beù thoâng minh Thuû coâng Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi (T1) Toán Luyeän taäp Taäp vieát Ôn tập chữ cái A Theå duïc Baøi MT LT&C Ôn tập từ vật so sánh Toán Cộng số có ba chữ số (có nhớ lần) Chính taû Nghe vieát : Chôi thuyeàn Aâm-nhaïc TNXH Họat động thể và quan hô hấp Toán Luyeän taäp T laøm vaên Nói đội TNTP, điền vào giấy tờ in sẵn TNXH Nên thở nào Theå duïc Baøi SHTT Lop3.net (2) Tieát 1-2 : Thứ hai ,ngày 25 tháng 08 năm 2008 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I.Muïc tieâu A.Tập đọc : -Đọc đúng ,rành mạch biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật -Hiểu nội dung bài:Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé -Trả lời các câu hỏi SGK B.Keå chuyeän : -Kể lại đoạn củøa câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Biết nhận xét , đánh giá lời kể chuyện bạn II.Đồ dùng dạy học : _Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể Sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp A/ Tập đọc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập cuûa HS 3.Bài : *Giới thiệu bài -Giới thiệu chủ điểm và tranh minh hoạ chủ ñieåm *Hoạt động :Luyện đọc a)Giáo viên đọc toàn bài -Giới thiệu tranh minh họa b)Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc câu : _ Chỉ định học sinh đầu bàn đọc , sau đó em đứng lên đọc tiếp nối đến hết bài _ Giáo viên HDHS đọc đúng các từ khó +Đọc đoạn trước lớp _Kết hợp nhắc nhở các em nghỉ đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp -Giải nghĩa các từ ngữ mới:kinh đô , om sòm , trọng thưởng +Đọc đoạn nhóm -theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng _ Đọc đồng đoạn _ Nghe GV giới thiệu bài _ Hoïc sinh quan saùt tranh -HS theo doõi -HS quan saùt tranh _ Tiếp nối đọc câu đoạn -Luyện đọc từ khó -Tiếp nối đọc đoạn bài -HS đọc chú giải -Từng cặp tập đọc ( em này đọc , em khaùc nghe , goùp yù ) -Cả lớp đọc đồng đoạn Lop3.net (3) *Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiểu bài _Hướng dẫn HS đọc ( chủ yếu là đọc thầm ) đoạn và trao đổi nội dung bài theo các câu hỏi cuối bài học -Mời HS đọc đoạn + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài gioûi? + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua ? -Yêu cầu HS đọc đoạn + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh cuûa ngaøi laø voâ lyù ? -HS đọc đoạn + Trong thử tài lần sau , cậu bé yêu cầu ñieàu gì ? + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? -GV choát yù chính cuûa baøi *Hoạt động : Luyện đọc lại _ Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài _ Chia HS thaønh caùc nhoùm _ Tổ chức cho nhóm thi đọc truyện theo vai _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét , bình chọn cá nhân và các nhóm đọc hay B/ KE ÅCHUYEÄN : *Hoạt động 1:Nêu yêu cầu tiết kể chuyện *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh -Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa đoạn câu chuyện , nhẩm kể đoạn - Mời HS tiếp nối , quan sát tranh và kể đoạn câu chuyện Nếu HS kể lúng túng , gv có thể đặt câu hỏi gợi ý -Sau lần HS kể , lớp và Giáo viên nhaän xeùt nhanh : _ Khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo 4/ Cuûng coá – daën doø -Hoûi : Trong caâu chuyeän , em thích ,nhaân vaät naøo? vì ? -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân -Chuẩn bị bài : Tập đọc : Hai bàn tay em _ HS đọc thầm đoạn , trả lời -HS phaùt bieåu _ HS đọc thầm đoạn , thảo luận cặp -HS khaù, gioûi neâu _ HS đọc thầm đoạn trả lời _HS trả lời -HS khá , giỏi trả lời -HS khá giỏi : Ca ngợi tài trí cậu bé -HS theo doõi -HS nhóm tự phân vai( người dẫn chuyeän , em beù , vua ) _ Từng nhóm thi đọc truyện theo vai -HS nghe -HS quan sát tranh nhẩm kể đoạn theo caëp -HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyeän -HS phát biểu tự Lop3.net (4) ******************* Tieát TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu -Biết đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số -Luyện kĩ đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số -HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï ghi saün baøi taäp III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra sách và đồ dùng học tập Bài * Giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - HS neâu y/c cuûa baøi taäp - Vieát (theo maãu) - Y/c HS tự làm bài - HS lớp làm vào - Yeâu caàu HS kieåm tra baøi - HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa - Nhậân xét, chữa bài -HS lên bảng chữa bài Baøi -HS neâu y/c cuûa baøi taäp -1HS neâu - Y/c HS lớp suy nghĩ và tự làm bài - HS làm vào vở, HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa bài + Vì laïi ñieàn 312 vaøo sau 311 ? -HS phaùt bieåu + Vì laïi ñieàn 398 vaøo sau 399 ? Baøi - Y/c HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c HS tự làm bài - HS lên bảng, lớp làm vào - Y/c HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Vì điền 303 < 330 ? - Y/c HS nêu cách so sánh các số có chữ số cách so sánh các phép tính với Baøi - Y/c HS đọc đề bài,sau đó đọc dãy số bài - Y/c HS tự làm bài - Số lớn dãy số trên là số nào? - Vì nói 735 là số lớn các số trên - HS khaù , gioûi -2HS đọc - HS lớp làm vào - Laø 735 - Vì 735 có cố trăm lớn Lop3.net (5) ? - Soá naøo laø soá beù nhaát caùc soá treân? Vì sao? - Soá 142 vì soá 142 coù soá traêm beù nhaát Cuûng coá, daën doø - Gọi HS nhắc lại cách so sánh số có 3chữ số -Vaøi HS - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt, tieát hoïc ********************** Tieát ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I.Muïc tieâu: -Nhớ công lao to lớn Bác Hồ đất nước , dân tộc và tình cảm Bác thiếu nhi ,tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Ghi nhớ và làm theo điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng -Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà II.Đồ dùng dạy học -Vở Đạo đức III.Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: - Hoïc sinh haùt taäp theå baøi haùt “Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu nieân , nhi đồng “, nhạc và lời Phong Nhã Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị môn hoïc 3.Bài : *Giới thiệu : *Hoạt động : Thảo luận nhóm +Mục tiêu :_ Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại , công lao to lớn đất nước , với dân tộc _ Cho học sinh nhận biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ +Caùch tieán haønh a Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm quan sát các ảnh trang tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh b Yêu cầu đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh Cả lớp trao đổi c.Thảo luận lớp để tìm hiểu thêm Bác Hồ : _ Baùc sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? _ Quê Bác đâu ? _ Bác Hồ còn có tên gọi khác nào ? _ Tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nhö theá naøo ? d.Giaùo vieân keát luaän _ HS tiến hành quan sát vẽ và thaûo luaän nhoùm ñoâi - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy keát tranh -HS phaùt bieåu Lop3.net (6) *Hoạt động : Kể chuyện các cháu vào đây với Bác + Mục tiêu : Học sinh biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác +Caùch tieán haønh : -Giáo viên kể chuyện :Các cháu vào đây với Baùc - Yêu cầu HS thảo luận lớp theo các câu hỏi +Qua câu chuyện , em thấy tình cảm Bác Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? +Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Baùc Hoà ? - Giaùo vieân keát luaän : * Hoạt động 3: Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng - Học sinh lớp lắng nghe - Một học sinh đọc lai truyện -3 đến học sinh trả lời , học sinh khác chuù yù laéng nghe -Vaøi HS nhaéc laïi + Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh hieåu veà Naêm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng + Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS đọc điều Bác Hồ dạy - Mỗi học sinh đọc điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng Giáo viên ghi nhanh lên baûng - Các nhóm thảo luận , ghi lại - Chia nhoùm ñoâi vaø yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät bieåu hieän cuï theå cuûa moãi ñieàu Baùc Hoà soá bieåu hieän cuï theå cuûa moät naêm ñieàu daïy Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng - Cuûng coá laïi noäi dung Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy - Đại diện các nhóm trình bày học sinh thiếu niên nhi đồng lớp trao đổi bổ sung 4.Cuûng coá- Daëên -Gọi HS đọc Năm điều Bác Hồ dạy -Về nhà: Đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy _Chuaån bò baøi : Kính yeâu Baùc Hoà ( Tieát ) ****************** Tieát 5: HÑTT ****************** Thứ ba, ngày 25 tháng 08 năm 2009 Tieát 1: TẬP ĐỌC HAI BAØN TAY EM I.Muïc tieâu -Đọc đúng , rành mạch ,biết nghỉ đúng sau khổ thơ và các dòng thơ - Hiểu nội dung bài thơ :Hai bàn tay đẹp , có ích và đáng yêu -Trả lời các câu hỏi bài - Hoïc thuoäc loøng 2-3 khoå thô baøi HS khaù , gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi thô II.Đồ dùng dạy học : Lop3.net (7) Tranh minh hoạ bài học SGK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh tiếp nối kể lại đoạïn -3 HS tiếp nối kể câu chuyện : Cậu bé thông minh và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn 2.Bài : -Nghe GV giới thiệu *Giới thiệu bài *Hoạt động : Luyện đọc - Nghe GV đọc bài , quan sát tranh a) GV đọc mẫu bài thơ, giới thiệu tranh b) Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó _ HS đọc tiếp nối đến hết bài thơ,mỗi + Đọc dòng thơ : _ GV theo dõi hướng dẫn em đọc đúng em hai dòng thơ _ HS tiếp nối đọc khổ thơ + Đọc khổ thơ trước lớp _ GV nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng , tự bài nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc _ HS đọc chú giải cuối bài _ Giảng nghĩa các từ ngữ bài -HS đọc theo cặp + Đọc khổ thơ nhóm *Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiểu bài -HS trả lời _ Hai bàn tay bé so sánh với gì ? -GV : Hình ảnh so sánh đúng và đẹp -HS trả lời _Hai bàn tay thân thiết với bé nào? - HS tự phát biểu _ Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? *Hoạt động :Học thuộc lòng bài thơ _ HS thi hoïc HTL 2-3 khoå thô _ Hướng dẫn HS HTL 2-3 khổ thơ -Vài HS thi đọc trước lớp _ GV xoá dần các từ , cụm từ HDHS HTL -GV nhaän xeùt , cho ñieåm Cuûng coá -Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhà học bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe -Chuẩn bị bài :Tập đọc : Đơn xin vào Đội ******************* Tieát 2: TOÁN CỘNG ,TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I Muïc tieâu -Biết cách cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ )và giải bài toán có lời văn (có phép trừ ) -Rèn kĩ tính cộng , trừ -HS yeâu thích moân hoïc Lop3.net (8) II Đồ dùng dạy học -Baûng III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài * Giới thiệu bài :nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động1 : Luyện tập - Thực hành Baøi 1(coät a,c) - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? - Y/c HS tự làm bài tập - Y/c HS nối tiếp nhẩm trước lớp các phép tính baøi - GV nhaän xeùt , keát luaän Baøi - Gọi HS đọc y/c đề bài - Y/c HS laøm baøi Hoạt động giáo viên -2 HS leân baûng laøm laïi baøi -Nhắc lại các so sánh số có chữ số - Tính nhaåm - HS làm vào - HS nối tiếp nhẩm phép tính - Ñaët tính roài tính - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -HS nêu cách thực Y/c HS vừa lên bảng nêu rõ cách tính cuûa mình - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Khối lớp có bao nhiêu HS ? - 245 HS - Số HS khối lớp nào so với số - Số HS khối lớp ít số HS khối HS khối lớp 1? lớp là 32 em - Vậy muốn tính số HS Khối lớp ta phải - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào laøm nhö theá naøo? - Y/c HS laøm baøi -1HS khá chữa bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS tự làm bài - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá- daën doø -HS nhaéc laïi - Nhắc lại cách làm bài toán nhiều ,ít - Veà nhaø laøm baøi -Chuaån bò tieát toaân sau *********************** Tieát CHÍNH TAÛ Nhìn - vieát: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH Lop3.net (9) I/Muïc tieâu: -Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả ,không mắc quá lỗi bài -Làm đúng các bài tập chính ta(2b) Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô troáng baûng (BT3) -Rèn ý thức giữ sách ,chữ viết ,đẹp II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Ktra bài cũ:Kiểm tra chuẩn bị HS 2/Dạy học bài -HS laéng nghe * Giới thiệu bài:Nêu yêu cầu tiết học *Hoạt động :Hướng dẫn tập chép: -HS laéng nghe -GV đọc mẫu đoạn chép -HS khá , giỏi đọc, lớp theo dõi bài -Y/C HS đọc lại -Hỏi :Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ? -HS khá , giỏi nêu -HS trả lời +Caäu beù noùi nhö theá naøo ? -HS trả lời +Cuối cùng nhà vua xử lí ? -Đoạn văn có câu +Đoạn văn có câu ? +Trong đoạn văn có lời nói ? +Lời nói nhân vật viết nào ? -HS trả lời +Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì Sao? -HS tìm từ khó và tập viết trên bảng + HD HS viết từ khó -Y/C HS đọc các từ khó vừa viết -Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi -HS nhìn baûng cheùp baøi -GV bàn chỉnh sửa cho HS -HS đổi cho để soát lỗi - HS Soát lỗi -HS sửa lỗi -GV thu 4-6 baøi chaám vaø NX *Hoạt động 2: HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2b: -2HS đọc -Gọi HS đọc Y/C bài -3 HS sửa bài trên bảng,lớp làm bài -Y/C HS tự làm bài và sửa bài -HS nhận xét và tự sửa lỗi mình -Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng -GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi -2HS đọc -Gọi HS đọc Y/C bài -3 HS lên bảng làm bài ,lớp làm bài -Y/C HS tự làm bài và sửa bài -HS đọc -GV chữa bài sau đó cho HS đọc lại Cuûng coá -daën doø -Về nhà viết lại chữ sai, làm bài 2a -Chuaån bò tieát sau vieát baøi Chôi chuyeàn *********************** Tieát : THUÛ COÂNG 10 Lop3.net (10) GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI I.Muïc tieâu - Bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi -Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.Tàu thủy tương đối cân đối (Đối với HS khéo tay:Các nếp gấp thẳng, phẳng.Tàu thủy cân đối ) -Yeâu thích gaáp hình II.Đồ dùng dạy học : - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để học sinh lớp quan sát Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói - Giaáy nhaùp , giaáy thuû coâng Buùt maøu , keùo thuû coâng III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị học sinh _ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu 2.Bài : *Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát và nhận bài xeùt _ Giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói , yêu cầu -HS quan sát và nêu nêu đặc điểm hình daùng cuûa taøu thuyû HS neâu nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm , hình daùng cuûa taøu thuyû maãu -HS phaùt bieåu _ Trong thực tế ,tàu thuỷ dùng làm gì ? -1 HS lên bảng mở dần mẫu tàu thuỷ, _ -Yêu cầu HS tìm cách gấp tàu thuỷ trước lớp quan sát ) hướng dẫn cách gấp cách gọi HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu _ HS lớp vừa quan sát giáo viên *Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu -GV vừa thực hành mẫu, vừa HDHS thực hành làm mẫu vừa quan sát tranh vẽ +Bước : Gấp , cắt tờ giấy hình vuông +Bước : Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông +Bước :Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói -HS nhắc lại các bước gấp tàu thuỷ -Mời HS nhắc lại bước gấp - Học sinh thực hành trên giấy - Cho HS taäp gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy -GV theo dõi ,sửa chữa Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc lại các bước gấp tàu thủy -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà: Tập gấp lại tàu thuỷ cho đẹp + Chuaån bò :Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi ( tieát 2) ********************* Thứ tư ,ngày 26 tháng 08 năm 2009 11 Lop3.net (11) Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số -Biết giải bài toán tìm x, giải toán có lời văn -HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học Baûng III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ -2HS , nêu lại cách thực phép trừ và -Goïi HS leân baûng laøm baøi phép cộng số có chữ số (không nhớ) -Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài - Nghe giới thiệu * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - Y/c HS tự làm bài - HS làm bảng, HS lớp làm vào - Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính và thực tính: + Ñaët tính nhö theá naøo ? -HS neâu + Thực tính nào ? + Thực tính từ phải sang trái Baøi - Mời HS nêu y/c -2HS đọc - Y/c HS tự làm bài - HS làm bảng, lớp làm vào - Gọi HS trả lời cách tìm số bị trừ, số hạng chưa -HS khá trả lời bieát - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc đề bài -2 HS đọc - Đội đồng diễn thể dục có tất bao nhiêu - 285 người người? - Trong đó có bao nhiêu nam ? - 140 nam - Vậy muốn tìm số nữ ta phải làm gì ? - Ta phải thực phép trừ - Y/c HS tự làm bài - HS làm bảng, lớp làm vào -GV nhận xét , chữa bài và cho điểm Cuûng coá, daën doø - Gọi HS nêu cách tìm số bị trừ, số hạng chưa - HS nêu bieát - Veà nhaø laøm theâm baøi 1,2,3 VBT -Chuaån bò baøi hoïc sau ************************* Tieát : TAÄP VIEÁT 12 Lop3.net (12) VIẾT CHỮ HOA A I.Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa A,V,D (1dòng ) tên riêng Vừ A Dính và câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng ;bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS khá giỏi viết đúng ,đủ các dòng trang tập viết -Học sinh có ý thức rèn chữ giữ II.Đồ dùng dạy học -Mẫu chữ viết hoa A Tên riêngVừa A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết tập , Bảng , phấn III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: ktra chuẩn bị HS 2.Bài : _HS nghe GV giới thiệu bài a / Giới thiệu bài : nêu yêu cầu tiết học b /Hoạt động :Hướng dẫn HS viết trên bảng -HS tìm vaø neâu -Yêu cầu HS tìm tên riêng : Vừa A Dính các chữ hoa A,V,D - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết _ HS quan sát và nhắc cách viết các chữ chữ _ HS taäp vieát treân baûng - Yêu cầu HS viết các chữ A,V,D c/ Hoạt động 2: HS viết từ ứng dụng _ HS đọc từ ứng dụng :Vừ A Dính -Mời HS đọc từ ứng dụng -Giáo viên giới thiệu :Vừ A Dính là thiếu -HS nghe niên người dân tộc Hmông , anh dũng hi sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo veä caùn boä caùch maïng -HS tập viết trên bảng từ ứng dụng -Cho HS viết từ ứng dụng -GV nhận xét ,sửa chữa viết cho HS d/Hoạt động 3:Luyện viết câu ứng dụng : _ Học sinh đọc câu ứng dụng : -Mời HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Anh em thân thiết , gắn bó với chân với tay , lúc nào phải yêu thương , đùm bọc -Cho HS viết các chữ Anh , Rách -GV theo dõi ,nhận xét ,sửa chữa đ / Hoạt động : Viết vào tập viết _ Giaùo vieân neâu yeâu caàu : +Viết chữ A :1 dòng cỡ nhỏ _ HS taäp vieát treân baûng _ Học sinh viết vào tập viết 13 Lop3.net (13) +Viết các chữ V và D: dòng cỡ nhỏ +Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ -HS khá , giỏi viết toàn bài + Viết câu tục ngữ :2 lần _ Nhắc nhở HS tư ngồi viết , chú ý viết đúng nét , độ cao và khoảng cách các chữ _ Giáo viên chấm đến bài _ Nhận xét lớp rút kinh nghiệm -HS nghe Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS chưa viết xong bài trên lớp nhà luyện viết thêm Học thuộc câu ứng dụng -Chuẩn bị bài : Ôân chữ Ă, Â , L hoa *************** Tieát 3: THEÅ DUÏC BAØI :GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I Muïc tieâu: -Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết điểm chương trình, và số nội quy tập luyệntrong tập thể dục -HS biết cách tập hợp hàng dọc , quay phải , quay trái , đứng nghỉ , đứng nghiêm,biết cách dàn hàng,dồn hành ,cách chào báo cáo , xin phép vào lớp -Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” HS biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: coøi, keû saân cho troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” III Nội dung và phương pháp lên lớp: Ñònh Noäi dung Phương pháp tổ chức lượng 14 Lop3.net (14) Phần mở đầu: - Tập hợp lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học Nhắc lại nội dung bản, quy định tập luyện đã học các lớp và yêu cầu HS tích cực tập luyện - Giaäm chaân taïi choã voã tay theo nhòp vaø haùt - Tập bài thể dục PTC lớp 2x8 nhịp Phaàn cô baûn: - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán moân hoïc - Nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän vaø phoå bieán noäi dung yeâu caàu moân hoïc * Troø chôi: “Nhanh leân baïn ôi” - Nhaéc laïi teân troø chôi, neâu caùch chôi, cho HS chơi thử 1-2 lần, chơi chính thức - Ôn lại số đôïng tác ĐHĐN đã học lớp 1,2 + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phaûi-traùi, daøn haøng, doàn haøng Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp 1-2 và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS ôn giậm chân chỗ - đứng lại - GV hoâ “ Giaûi taùn”, HS hoâ “khoûe!” Tieát 4: Tieát phuùt phuùt phuùt 6phuùt phuùt phuùt - HS tập hợp thành hàng dọc       GV     GV - Tập hợp theo đội hình chơi laàn phuùt phuùt phuùt       GV MÓ THUAÄT ****************** Thứ năm , ngày 27tháng 08 năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I.Muïc Tieâu : -Xác định các từ vật -Tìm vật so sánh với câu văn , câu thơ (BT2) -Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) -Yeâu Tieáng Vieät II.Đồ Dùng Dạy Học : -Bảng lớp , hình minh họa bài học III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài : *Giới thiệu bài : Hoạt động học sinh 15 Lop3.net (15) * Hoạt động : Tìm từ ngữ vật Baøi taäp : -Mời HS đọc bài tập - 2HS đọc thành tiếng yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo _ Mời HS lên bảng làm bài mẫu : Tìm các từ ngữ _HS khá , giỏi vật dòng thơ -GV nhận xét ,chốt bài làm đúng -3HS – Mời HS lên bảng gạch các từ ngữ -Cả lớp làm bài vào vaät coøn laïi khoå thô _ Cả lớp chữa bài _ Cả lớp và GV nhận xét lại lời giải đúng * Hoạt động : Tìm vật so sánh Baøi taäp 2: _HS khaù , gioûi _ Mời 1HS làm mẫu -GV nhận xét ,chốt bài làm đúng -HS leân baûng laøm – Mời HS lên bảng gạch các vật so sánh với các câu thơ ,câu văn _ Cả lớp làm bài vào _ GV vaø HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Kết luận : Tác giả quan sát tài tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta *Hoạt động :Tìm hình ảnh so sánh Baøi taäp : -1,2 HS đọc yêu cầu bài _ Mời học sinh đọc yêu cầu bài - HS phaùt bieåu theo suy nghó _ Khuyến khích học sinh lớp tiếp nối phát biểu tự -GV nhaän xeùt , tuyenâ döông Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø quan saùt caùc vaät xung quanh xem coù theå so sánh chúng với gì -Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ thiếu nhi Ôn tập caâu : Ai – Laø gì ? ************************** Tieát : TOÁN CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I Muïc tieâu -Biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) -Ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc -Yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học -Baûng III Hoạt động dạy học 16 Lop3.net (16) Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng làm bài 1, tiết trước Hoạt động học sinh -4HS -Nhắc lại cách thực phép cộng , trừ số có chữ số (không nhớ ) -Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài * Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu học và ghi tên bài lên bảng - Nghe giới thiệu * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép cộng các số có ba chữ số * Pheùp coäng 435 + 127 - GV vieát leân baûng 435 + 127.Y/c HS ñaët tính - HS lên bảng đặt tính, lớp làm bảng - Y/c HS lớp suy nghĩ và tự thực phép -HS khá , giỏi nêu cách tính tính trên, sau đó cho HS nêu cách tính -GV nhaän xeùt , choát laïi caùch coäng -HS nhaéc laïi * Pheùp coäng 256 + 162 - GV viết lên bảng và các bước tiến hành - HS đặt tính và làm bảng sau đó tương tự với phép cộng 435 + 127 neâu caùch tính Löu yù: + Phép cộng 435 + 127 là phép cộng có nhớ lần từ hàng đơn vị sang hàng chục + Phép cộng 256 + 162 là có nhớ1 lần từ hàng chuïc sang haøng traêm * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm - HS làm bài baøi - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách - HS lên bảng thực thực phép tính mình -Lớp nhận xét chữa bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Hướng dẫn HS làm bài tương tự bài tập - HS lên bảng, lớp làm vào Baøi 3a - Một HS đọc đề bài - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Ñaët tính - Khi ñaët pheùp tính ta caàn chuù yù ñieàu gì ? HS neâu - Thực tính nào? - Từ phải sang trái - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS làm bảng, lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Chữa bài và cho điểm Baøi - Một HS đọc yêu cầu bài - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm - Tính tổng độ dài các đoạn thẳng 17 Lop3.net (17) nhö theá naøo ? đường gấp khúc đó - Đường gấp khúc ABC gồm đoạn thẳng - Gồm đoạn thẳng AB và đoạn thẳng naøo taïo thaønh ? BC - Hãy nêu độ dài đoạn thẳng - AB daøi 126cm, BC daøi 137cm - Yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc - HS làm bảng, lớp làm vào ABC Cuûng coá, daën doø - Gọi HS nhắc lại cách cộng các số có chữ -2HS nhắc lại soá - Veà nhaø laøm baì taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************** Tieát CHÍNH TAÛ Nghe – vieát : CHÔI THUYEÀN I.Muïc tieâu - Nghe, viết đúng bài chính tả: Chơi chuyền Trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao(BT2) Làm đúng bài tập 3b - Có thức rèn chữ viết , giữ sách ,đẹp Yêu thích các trò chơi các bạn thieáu nhi II.Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp -Baûng III.Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : -2HS laøm baøi -Chữa bài tập 2a tiết trước -1HS _ Kiểm tra HS đọc thuộc lòng đúng thứ tự 10 tên chữ đã học tiết trước -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Bài : _ Nghe giới thiệu bài *Giới thiệu bài : nêu yêu cầu tiết học *Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết a)Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Một học sinh đọc lại Cả lớp đọc _ Giáo viên đọc lần bài thơ thaàm theo -HS trả lời -Hoûi : Khoå thô noùi gì ? + Khoå thô noùi gì ? -HS trả lời + Mỗi dòng thơ có chữ ? _ Vieát hoa +Chữ đầu dòng thơ viết nào ? _ -HS trả lời +Những câu thơ nào bài đặt ngoặc keùp ? _ HS tập viết vào bảng từ -Yêu cầu HS tìm các từ khó , tập viết khoù 18 Lop3.net (18) b) Giáo viên đọc chính tả : _Đọc cho HS viết , dòng đọc lần -Cho HS soát bài _ Giaùo vieân theo doõi uoán naén c)Chấm , chữa bài : _ Chấm đến bài , nhận xét bài viết các em *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû a) Baøi taäp : _ Mời HS yêu cầu bài tập _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét và sửa bài b)Baøi taäp 3b : _ HS nghe -viết bài vào _ HS tự chữa lỗi bút chì -HS nghe ,chữa lỗi -2HS đọc _ HS leân baûng thi ñieàn vaàn nhanh -Cả lớp làm bài vào _1 HS đọc yêu cầu bài 3b _Cả lớp làm bài vào bảng _ Giáo viên sửa bài và nhận xét Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà: Làm bài tập 3a vào - Chuaån bò baøi : Ai coù loãi ? ****************** Tieát : AÂM NHAÏC ****************** Tieát : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I.Muïc tieâu -Nêu tên các phận và chức quan hô hấp -Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ -Có ý thức bảo vệ quan hô hấp và thể II Đồ dùng dạy học : Tranh veõ cô quan hoâ haáp SGK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng môn học 2.Bài : _ Nghe GV giới thiệu bài *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học a /Hoạt động : Thực hành cách thở sâu * Mục tiêu : Học sinh nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở * Caùch tieán haønh : +Bước :Trò chơi 19 Lop3.net (19) _ Cho lớp cùng thực động tác : Bịt mũi nín thở _Hỏi :Cảm giác các em sau nín thở lâu +Bước :Giáo viên gọi HS lên trước lớp thực động tác thở sâu hình trang SGK -Yêu cầu HS lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực thở vào thật sâu và thở _ Hướng dẫn HS vừa làm , vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực các em hít vào và thở để trả lời theo gợi ý sau + Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở + So sánh lồng ngực hít vào , thở bình thường và thở sâu + Nêu ích lợi việc thở sâu +Hoạt động thở diễn nào ? +Khi ta ngừng thở từ 3-4 phút thì người ta làm sao? -Keát luaän (sgk) b/ Hoạt động : Làm việc với Sách giáo khoa *Muïc tieâu : _ Chỉ trên tranh vẽ và nói tên các phận cuûa cô quan hoâ haáp _ Chỉ trên tranh vẽ và nói đường không khí ta hít vàovà thở _ Hiểu vai trò hoạt động thở sống người *Caùch tieán haønh +Bước : Làm việc theo cặp _Yêu cầu học sinh mở SGK ,quan sát hình trang , trả lời câu hỏi tranh bài -Giáo viên có thể hướng dẫn mẫu +Bước : Làm việc lớp _ Gọi số cặp học sinh lên hỏi , đáp trước lớp tên và chức phận cô quan hoâ haáp _ Giúp HS hiểu quan hô hấp là gì và chức phận quan hô hấp -Keát luaän ( sgk) 3/Cuûng coá – daën doø -Điều gì xảy có dị vật làm tắc đường thở ? -Cả lớp thực -Vài HS trả lời: Thở gấp , sâu lúc bình thường - HS thực hành, lớp quan sát -Cả lớp thực hành -HS nhận xét cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực -Vaøi HS phaùt bieåu -HS phaùt bieåu -HS khaù, gioûi -HS khaù, gioûi -HS khaù, gioûi -HS nhaéc laïi -HS hoạt động theo cặp -Vài cặp HS thực -HS nghe - HS nhaéc laïi -HS trả lời 20 Lop3.net (20) -Làm nào để bảo vệ đường thở ? -HS trả lời -Về xem lại bài và chuẩn bị bài : Nên thở theá naøo ? ********************* Thứ sáu ,ngày 28 tháng 08 năm 2009 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Thực phép cộng các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang haøng traêm) -Rèn kĩ thực phép cộng -HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học -Baûng III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ -4HS leân baûng laøm baøi -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 1, -Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS 2/ Bài * Giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS -Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng, HS lớp làm vào - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ, các thực phép tính mình HS lớp nhận xét bài baïn - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Nêu cách đặt tínhvà thực phép tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn, nhaâïn xeùt caû veà caùch ñaët tính vaø keát quaû tính - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Yêu cầu đọc tiếp bài toán - Thùng thứ có bao nhiêu lít dầu? - Thùng thứ có bao nhiêu lít dầu? - Bài toán hỏi gì ? - Y/c HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán - Ñaët tính - HS nhaéc laïi - HS lên bảng, lớp làm vào - HS đọc - 125 l daàu - 135 l daàu - Caû thuøng coù bao nhieâu lít daàu ? - Vài HS đọc 21 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:34

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w