- tiếp tục giúp học sinh phân tích nghệ thuật XD nhân vật tương phản bất hủ: Hiệp sĩ Đôn Ki Hô Tê và Giám mã Pan xa -> Hiểu được chủ đề tác phẩm và bài học thực tiễn bổ ích qua câu đánh [r]
(1)TuÇn 7: So¹n:30/9/2009 Gi¶ng: Tiết 25: đánh với cối xay gió (TrÝch tiÓu thuyÕt §«n Ki H« Tª) A Mục đích cần đạt: - Gióp HS thÊy râ tµi nghÖ cña XÏVanTÐt viÖc XD cÆp nh©n vËt bÊt hñ §« Kª hôtê, Xan Chôfanxa tương phản mặt Đánh giá mặt tốt, mặt xấu cảu n/v và rút bµi häc thùc tiÔn - Rèn kỹ đọc, kể, tóm tắt truyện Phân tích và so sánh, đánh giá các nhân vật t¸c phÈm b chuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §äc toµn bé tiÓu thuyÕt §«n ki h«tª Su tÇm ch©n dung T/g – So¹n bµi - HS: Đọc và tóm tắt đoạn trích.T/h sơ lược tác giả - Trả lời câu hỏi SGK C Tiến trình hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: khởi động 1- Tæ chøc: 8a : 8b : 2- KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸c biÖn ph¸p NT chñ yÕu cña An§ecxen t¸c ph¶m “C« bÐ b¸n diªm”? Ph©n tÝch vµi dÉn chøng? C¸ch kÕt thóc truyÖn gîi cho em nh÷ng c¶m xóc vµ suy nghÜ g×? 3- Giới thiệu bài: GT đất nước Tây Ban Nha Bộ tiểu thuyết Đôn kihôtê Hoạt động 2: - GV nêu yêu cầu đọc, đọc mẫu đoạn -> gọi HS đọc tiếp §äc – HiÓu v¨n b¶n: I TiÕp xóc v¨n b¶n: §äc – tãm t¾t: - Chú ý lời văn đối thoại - HS tãm t¾t ND chÝnh - Nhận xét cách đọc HS T×m hiÓu chó thÝch: - Đọc Chương Trình SGK T.78 – GV + 1, 2, 6, 7, 9, 10, 12 kh¸i qu¸t vµi nÐt vÒ T/g; T/p + T¸c gi¶: XÐc Van TÐt 1547 – 1616 lµ nhµ v¨n T©y Ban Nha Víi t¸c phÈm bÊt hñ–Bé T.T §«n kih«tª + Tác phẩm: Gồm 126 chương Đoạn trích học chương 35 Lop8.net (2) - Hãy tìm bố cục VB theo trật tự trước, Bố cục: đoạn và sau đánh với cối xay - Đ1: Từ đầu -> không cân sức: Hai thầy trò giã? trước trận chiến đấu - Em hiểu cối xay gió là gì? (Hoạt động - Đ2: Nói -> văng xa: Đôn ki… đánh b»ng søc giã lµm quay c¸c c¸nh qu¹t -> víi bän khæng lå phæ biÕn ë Ch©u ¢u) - §3: Cßn l¹i: thÇy trß tiÕp tôc lªn ®êng - H·y liÖt kª SV chÝnh béc lé T/c¸ch C¸c sù viÖc chÝnh: - Nhìn thấy và nhận định người cña nh©n vËt? cèi xay giã - Hai nh©n vËt ®îc XD ntn víi nhau? ( Tương phản, đối lập đường, hia - Thái độ và hoạt động người - Quan niệm và cách xử xự người: + tính cách trái ngược nhau) Khi bị đau đớn - ấn tượng ban đầu n/v? (không + Chung quanh chuyÖn ¨n BT, nhiều biểu đáng cười) + Chung quanh chuyÖn ngñ II Ph©n tÝch v¨n b¶n: Nh©n vËt §«n Ki H« Tª: - Vì Đôn Ki Hô Tê đánh với - Ki Ha Đa là lão quý tộc nghèo mê mẩn cối xay gió? Qua đó thấy đặc điểm già đọc truyện kiếm hiệp -> Muốn trở thành hiệp ë nh©n vËt nµy? sĩ -> thực ý định: Đổi tên thành Đôn Ki Hô Tê, tìm người đẹp để tôn thờ, đánh bóng vò khÝ, ¸o gi¸p tuÊn m· -> chu du thiªn h¹ Trận đánh với cối xay gió diễn nh thÕ nµo? - §¸nh víi cèi xay giã -> Bá ngoµi tai mäi lêi can ng¨n + Tưởng cối xay gió -> Những gã khổng lồ -> Vận may đã đến – Sự ngông cuồng, mê muội, mộng tưởng hão huyền + Trận đánh diễn vào ban trưa: - Quy định: Mấy chục tên khổng lồ tợn c¸nh tay dµi gÇn dÆm (1d = 432m) - Trước đánh ăn nói hùng hồn Qu¸t Gi¸m m·: nÕu anh sî… Thét lớn: Dù cho… phải đền tội C¶nh c¸o: Dï cho… còng ph¶i dÒn téi NÕu cÇn nµng Duynxinªa phï hé - T thÕ dòng m·nh, hiªn ngang: LÊy khu«n che…thóc…phi th¼ng…®©m mòi gi¸o vµo c¸nh qu¹t 36 Lop8.net (3) - Tưởng lũ khổng lồ máu đổ xương tan nhng ngê giã næi lªn -> c¸nh quạt quay tít => Đ/V hài hước hóm hØnh, NTKC tµi chÝnh - Kết quả: Giáo gãy tan tành… người lẫn ngùa ng· chæng kÒnh – N¾m kh«ng côa quËy -> bÞ thÊt b¹i * Nhận xét: Mục tiêu chiến đấu lão là tiªu trõ c¸i gièng xÊu xa - Thiêng liêng, tốt đẹp - Do đầu óc hoang tưởng làm cho sai lệch -> trë lªn h·o huyÒn - Qua cảnh đánh em có nhận xét - Lời nói lúc xuóng trận, cử chỉ, điệu bộ, hoạt động tự tin, đàng hoàng, oai phong lẫm liệt, g× vÒ nh©n vËt §«n Ki H« Tª? coi c¸i chÕt nhÑ nh l«ng hång Tóm lại: Tuy có ít nhiều tốt đẹp song ngèn qu¸ nhiÒu truyÖn kiÕm hiÖp -> người hoang tưởng vừa đánh tránh lại vừa hoang tưởng Hoạt động 3: - Phẩm chất tốt, đáng khen trở thành nực cười vì đánh với cối xay gió LuyÖn tËp - Tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh cña tuyÖn - §äc vµ thÓ hiÖn kü phÇn chó thÝch Hoạt động 4: cñng cè, dÆn dß: 4.Cñng cè: tãm t¾t néi dung cña truyÖn 5.Hướng dẫn học tập - Häc kü bµi N¾m v÷ng c¸c chi tiÕt, h×nh ¶nh vÒ nh©n vËt §«n Ki H« Tª - Hoµn chØnh bµi so¹n - TËp ph©n tÝch c¸c n/v cßn l¹i *********************************************** So¹n:30/9/2009 Gi¶ng: Tiết 26: đánh với cối xay gió (t2) A Mục đích cần đạt: - tiếp tục giúp học sinh phân tích nghệ thuật XD nhân vật tương phản bất hủ: Hiệp sĩ Đôn Ki Hô Tê và Giám mã Pan xa -> Hiểu chủ đề tác phẩm và bài học thực tiễn bổ ích qua câu đánh với cối xay gió - Rèn kỹ đọc, kể, tóm tắt truyện Phân tích và so sánh, đánh giá các nhân vật t¸c phÈm 37 Lop8.net (4) b chuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §äc toµn bé t¸c phÈm + so¹n bµi - Häc sinh: §äc tãm t¾t ®/Tr + tr¶ lêi c©u hái C Tiến hành hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Khởi động 1- Tæ chøc: 8a : 8b : 2- KiÓm tra bµi cò: Nªu tãm t¾t néi dung truyÖn “ §¸nh víi…” Ph©n tÝch nh©n vËt §«n Ki H« Tª? 3-Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: §äc – HiÓu v¨n b¶n: - Sau thất bại Đôn Ki đã tỉnh ngộ? - Đánh với cối xay gió: Trước lời an ủi Giám mã Đôn đã - Nguyên nhận: Nghề cung kiếm luôn nói gì? (Cách giải thích mê mội biến chuyển thắng bại là chuyện thường ®iªn rå) V× l·o ph¸p s “ Th©m thï tan biÕn -> VÉn mª muéi, ®iªn rå -> tiÕp tôc ®i vÒ ph¸i c¶ng t×m nh÷ng chuyÖn phiªu lu - Trªn ®êng ®i tiÕp, cuéc trß chuyện với Xan Trô và đêm người vòm cây, ta còn nghe thấy §«n Ki béc lé thªm nh÷ng ®iÓm g× đáng khen và đáng cười? - c¸c sù viÖc kh¸c: + Kh«ng kªu ®au + Kh«ng cÇn ¨n, kh«ng cÇn ngñ (nhí người yêu) V× häc tËp c¸c hiÖp sÜ mª muéi truyÖn kiÕm hiÖp: + Dở người, mê muội + Cao thượng, sạch, hết mình - Nhưng Đôn Ki lúc điên rồ Vì lý tưởng hiệp sĩ thời trung cổ, dũng thể là người nào? mãnh, coi khinh tầm thường, yêu say đắm Nh©n vËt Xan Ch« Pan Xa: - Về việc Đôn Ki đánh nhau… Xan chô - Can ngăn đôn ky: đã có lời ngăn cản nào? “ Tha ngµi…c¸c tªn khæng lå ®©u mµ chØ lµ nh÷ng cèi xay giã” “ Tôi đã chẳng bảo ngài… trừ lũ nµo ®Çu ãc quay cuång nh cèi xay giã” - V× xan ch« cã nh÷ng lêi can ng¨n => V× Xan ch« biÕt râ sù thËt chø 38 Lop8.net (5) Êy? không hoang tưởng Đôn Ky, tỉnh t¸o, kh«n ngoan - Trong chñ bÞ ®au kh«ng kªu rªn - “ChØ cÇn h¬i ®au chót lµ t«i rªn rØ” Xan chô đã có lời nói nào? Vì =>Xan chô tự biết không chịu đau sao? đớn và tin người đau phải kªu rªn - Em h·y nhËn xÐt vÒ nh©n vËt xan ch« - Xan ch« lµ b¸c n«ng d©n thÝch danh đoạn văn? Xan chô là người vọng hão huyền -> mục đích : thÕ nµo? đôn Ki thành công cho Xan chô làm chúa đảo => Thùc dông vµ còng ®iªn rå, hoang tưởng Đôn Ki Hô Tê - Theo em, tác dụng nghệ thuật việc - Tác dụng nghệ thuật tương phản: x©y dùng nh©n vËt song song t¸c + Lµm næi bËt c¶ nh©n vËt phÈm - Đôn: Mơ mộng, hương tưởng -> càng + nhân vật góp phần bổ sung cho cao thượng càng điên rồ tạo nên hấp dẫn độ đáo có không hai văn học trung đại Tây - Xan Chô: Khoẻ mạnh, thực tế, hồn Ban Nha.Èm trªn cã ý nghÜa nh thÕ nhiªn, ®iªn rå theo kiÓu riªng nµo? (Học sinh đọc và học thuộc) Hoạt động 3: III Tæng KÕt - Ghi nhí: SGK Trang 80 LuyÖt tËp Tìm các đặc điểm so sánh nhân vËt §«n Ki vµ Xan Ch«: Ch©n dung, mục đích, đặc điểm tính cách, điểm tốt điểm xấu và giải thích nguyên nhân (LËp b¶ng so s¸nh) ChØ biÖn ph¸p nghÖ thuËt thµnh c«ng nhÊt cña V¨n b¶n? Hoạt động 4: Củng cố ,Hướng dẫn học tập Cñng cè: - GV kh¸i quat néi dung toµn bµi DÆn dß: - Häc kü bµi, n¾m v÷ng néi dung – nghÖ thuËt ®/t - Tãm t¾t l¹i v¨n b¶n, thuéc c¸c dÉn chøng tiªu biÓu - So¹n: ChiÕc l¸ cuèi cïng ***************************************** 39 Lop8.net (6)