Kiến thức : - Bước đầu HS biết được : Trẻ em 6 tuổi được đi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình [r]
(1)Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ hai ngày 10 tháng năm 2009 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh nhận biết cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập Kĩ : Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập Thái độ : Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt, bảng - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh ( 5’) Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30’ Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài 2.Hoạt động : Giới thiệu SGK, bảng, vở, Mở SGK, cách sử dụng bảng và phaán GV hướng dẫn HS mở SGK, cách giơ bảng bảng cài, 30’ Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Bài : + Muïc tieâu : Luyeän HS caùc kó naêng cô baûn + Caùch tieán haønh : HS thực hành theo hướng dẫn GV 3.Hoạt động : Củng cố dặn dò - Tuyên dương HS học tập tốt - Nhận xét học 5’ Hỗ trợ ñaëc bieät HS thực hành ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập Giáo án lớp Lop1.net (2) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ ba ngày 11 tháng năm 2009 CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh nhận biết 13 nét Kĩ : Đọc và viết thành thạo các nét Thái độ : Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt, bảng - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh ( 5’) 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30’ 30’ 5’ Hỗ trợ ñaëc bieät Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài và ghi đề baøi leân baûng 2.Hoạt động : Hướng dẫn HS đọc các neùt cô baûn - GV treo baûng phuï - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc các nét Nêu các nét theo tay GV : neùt ngang, neùt xoå, theo caëp Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Bài : + Muïc tieâu : Luyeän vieát caùc neùt cô baûn + Caùch tieán haønh : - HS luyeän vieát baûng - HS thực hành theo hướng dẫn GV - HS thực hành cách ngồi học - HS vieát baûng caùc neùt cô baûn và sử dụng đồ dùng học tập - GV nhận xét sửa sai 3.Hoạt động :Hướng dẫn HS viết vào - HS viết tập viết - HS mở viết nét dòng - GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu - GV thu chaám – Nhaän xeùt Hoạt động : Củng cố dặn dò - Tuyên dương HS học tập tốt - Nhận xét học Giáo án lớp Lop1.net (3) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ ba ngày 11 tháng năm 2009 Toán : TIẾT : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh nhận biết việc thường làm các tiết học Toán Kĩ : Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tập, các hoạt động học tập học Toán Thái độ : Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình, giúp HS ham thích học Toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Sách Toán - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh ( 4’) 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 1’ 15’ Hoạt động : Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động : + Muïc tieâu : - Nhận biết việc thường phải làm các tiết học Toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập Toán + Caùch tieán haønh : Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán - GV cho HS xem sách Toán - GV hướng dẫn HS lấy sách Toán và hướng dẫn HS mở sách đến trang có “ Tiết học đầu tieân” * Sau tiết học đầu tiên, tiết học phải có phiếu Tên bài học đặt đầu trang Mỗi phiếu thường có phần bài học, phần thực hành Trong tiết học Toán HS phải làm việc để phát và ghi nhớ kiến thức * GV hướng dẫn HS Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập Toán lớp HS mở sách Toán đến trang có “ Tiết học đầu tiên” Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn saùch HS mở sách Giáo án lớp Lop1.net (4) Đỗ Thị Kim Hương 10’ 4’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị - Cho HS mở sách Toán - Hướng dẫn HS thảo luận Quan saùt tranh aûnh roài thaûo luaän xem HS lớp thường có hoạt động nào, cách nào sử dụng dụng cụ nào các tiết học Toán Lưu ý :Trong học tập Toán thì học cá nhân là quan trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm tra kết theo hướng dẫn GV 3.Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau học Toán GV giới thiệu yêu cầu và trọng taâm : - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số, - Làm tính cộng, tính trừ - Biết giải các bài toán - Biết đo độ dài, biết các ngày tuần lễ Lưu ý :Muốn học Toán giỏi các em phải học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chịu khoù tìm toøi, suy nghó, Hoạt động : Giới thiệu đồ dùng học toán cuûa HS + Mục tiêu : HS biết sử dụng hộp đồ dùng học Toán + Caùch tieán haønh : GV giơ đồ dùng học Toán GV nêu tên gọi đồ dùng đó Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học Toán Hoạt động : Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Nhiều hơn, ít hơn” Laéng nghe HS lấy đồ dùng theo GV Đọc tên đồ dùng đó Cách mở hộp, lấy đồ dùng theo yêu cầu GV, cất đồ dùng vào hộp, bỏ hoäp vaøo caëp Giáo án lớp Lop1.net (5) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ tư ngày 12 tháng năm 2009 Thể dục : BAØI : TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết số nội quy tập luyện - Biết làm theo GV sửa lại trang phcụ cho gọn gàng tập luyện - Chơi trò chơi : “ Diệt các vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi trò chơi II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, tranh aûnh moät soá vaät, keû saân chôi troø chôi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : TG Noâi dung Cách thức tổ chức các hoạt động 6’ 24’ 5’ Hỗ trợ ñaëc bieät GV phổ biến nội dung yêu cầu hoïc GV ñieàu khieån HS chaïy voøng saân GV hô nhịp khởi động cùng HS 1.Phần mở đầu : - Nhận lớp Chaïy chaäm - Khởi động các khớp GV dự kiến nêu lên để HS lớp tự 2.Phaàn cô baûn : - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán định GV nêu quy định học tiết moân theå duïc - Phoå bieán noäi quy taäp luyeän Veà trang phuïc goïn gaøng, ñi giaøy vaø deùp coù quai haäu HS : sửa lại trang phục cho gọn GV : giúp đỡ Bắt đầu học thể dục, em nào muốn vào lớp phải xin phép HS : tập họp lớp ngoài sân, điều khiển cán - Troø chôi : “ Dieät caùc vaät coù haïi” GV neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi, luaät chôi GV hỏi để HS trả lời vật naøo coù ích, coù haïi GV cho tổ lên chơi thử, GV giúp HS sửa sai 3.Phaàn keát thuùc : Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS - Thaû loûng cô baép HS+GV cuûng coá noäi dung baøi GV nhận xét học - Cuûng coá GV baøi taäp veà nhaø - Nhaän xeùt, daën doø Giáo án lớp Lop1.net (6) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ tư ngày 12 tháng năm 2009 Hoïc vaàn : Baøi : AÂm e I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh nhận biết chữ và âm e Kĩ : Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật và vật Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Trẻ em và loài vật có lớp hoïc cuûa mình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe, ve; giấy ô li; sợi dây Tranh minh hoạ phần luyện nói các lớp học chim, ve, ếch - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh ( 5’) 3.Bài : TG 30’ 30’ Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài : + Muïc tieâu : + Caùch tieán haønh : Hoûi : - Tranh naøy veõ vaø veõ gì? - bé, me,ve,xe là các tiếng giống coù aâm e 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm : + Mục tiêu : Nhận biết chữ e và âm e + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ e gồm nét thắt Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? - Phaùt aâm : - Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn quy trình ñaët buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón troû 3.Hoạt động : Củng cố, dặn dò Hỗ trợ ñaëc bieät Thảo luận và trả lời : be, me, xe Thảo luận và trả lời câu hỏi : sợi dây vắt chéo (Cá nhân – đồng thanh) Theo doõi quy trình HS vieát treân baøn - vieát baûng Giáo án lớp Lop1.net (7) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị 30’ 5’ Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Bài : + Muïc tieâu : Luyeän HS caùc kó naêng cô baûn + Caùch tieán haønh : a/Luyện đọc : đọc lại bài tiết b/Luyeän vieát : c/Luyeän noùi : + Muïc tieâu : Treû em vaø laoøi vaät cuõng coù lớp học + Caùch tieán haønh : Hỏi :- Quan sát tranh em thấy gì? - Mối tranh nói loài vật nào? - Caùc baïn nhoû tranh ñang hoïc gì? 3.Hoạt động :Củng cố, dặn dò Phaùt aâm e ( cá nhân – đồng thanh) Tô tập viết Các bạn học Giáo án lớp Lop1.net (8) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ tư ngày 12 tháng năm 2009 Toán : TIEÁT : NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Kĩ : Biết sử dụng từ “ nhiều hơn” “ ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật Thái độ : Thích so sánh số lượng các nhóm đồ vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số nhóm đồ vật cụ thể Phóng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh ( 4’) - HS lấy đồ dùng và nêu tên đồ dùng đó ( HS trả lời) - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 15’ Hỗ trợ ñaëc bieät Hoạt động : Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động : + Mục tiêu :Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật + Caùch tieán haønh : So sánh số lượng cốc và số lượng thìa - GV ñaët caùi coác leân baøn ( nhöng khoâng noùi laø naêm) - GV caàm soá thìa treân tay ( chöa noùi laø boán) - Goïi HS : -Leân baøn ñaët vaøo moãi coác caùi thìa - Trả lời và vào cốc chưa có thìa - Hỏi lớp : Còn cốc nào chưa có thìa? + GV neâu : ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa - HS nhaéc laïi thì vaãn coøn moät coác chöa coù thìa Ta noùi : “ Soá coác nhieàu hôn soá thìa” + GV neâu : Khi ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại Ta noùi : “ Soá thìa ít hôn soá coác” - HS nhaéc laïi - Goïi vaøi HS nhaéc laïi : Giáo án lớp Lop1.net (9) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị - HS neâu : “ Soá coác nhieàu hôn soá thìa” GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học, giới thiệu cách so sánh số nêu : “ số thìa ít số cốc” lượng hai nhóm đối tượng -VD : Ta nối nắp chai với cái chai Nối củ cà rốt với thỏ -Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít -HS thực hành theo hình vẽ - GV hướng dẫn : bài học HS có thể thực hành trên các nhóm đối tượng khác ( so sánh số bạn gái với số bạn trai Hình vuông với hình tròn) 10’ 4’ Hoạt động : Trò chơi : “ Nhiều hơn, ít hôn” -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác - GV nhaän xeùt thi ñua Hoạt động : Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? - Về nhà tập so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ hình vuông, hình tròn” - Nhaän xeùt, tuyeân döông -HS thi ñua neâu nhanh xem nhoùm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít -Trả lời : “ Nhiều hơn, ít hơn” - Laéng nghe Giáo án lớp Lop1.net (10) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ tư ngày 12 tháng năm 2009 Tự nhiênvà xã hội : BAØI : CÔ THEÅ CUÛA CHUÙNG TA I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nhận phần chính thể : đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng Kĩ : Biết số cử động đầu , mình, chân tay Thái độ : Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để thể phát triển tốt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Caùc hình baøi SGK phoùng to - HS : SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kiểm tra : GV kiểm tra sách, bài tập 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 1’ 30’ Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động : Quan sát tranh + Mục tiêu : Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể + Caùch tieán haønh : Bước :HS hoạt động theo cặp - GV hướng dẫn HS : Hãy và nói tên các phận bên ngoài thể? - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước : Hoạt động lớp - GV treo tranh vaø goïi HS xung phong leân baûng - Động viên các em thi đua nói Hoạt động : Quan sát tranh + Mục tiêu : Nhận biết các hoạt động và các phận bên ngoài thể gồm ba phần : đầu, mình, chân tay + Caùch tieán haønh : Bước :Làm việc theo nhóm nhỏ - GV neâu : HS làm việc theo hướng dẫn GV Đại diện nhóm lên bảng vừa vừa nêu tên các phận bên ngoài theå Giáo án lớp Lop1.net (11) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Quan sát hình trang và nói xem các bạn hình làm gì? Nói với xem thể chúng ta gồm maáy phaàn? Bước 2: Hoạt động lớp GV nêu : Ai có thể biểu diễn lại hoạt động đầu, mình, chân tay các bạn hình GV hoûi : Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? * Keát luaän : Cơ thể chúng ta có phần : đầu, mình , chân tay Chúng ta nên tích cực vận động, hoạt động giuùp chuùng ta khoeû maïnh vaø nhanh nheïn Hoạt động : Tập thể dục + Mục tiêu : Gây hứng thú rèn luyện thân thể + Caùch tieán haønh : Bước : GV hướng dẫn học bài hát : Cúi mãi mỏi lưng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi Bước :GV vừa làm mẫu vừa hát Bước :Gọi HS lên thực để lớp làm theo - Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát * Keát luaän : Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haèng ngaøy 5’ Từng cặp quan sát và thảo luận Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động các bạn tranh HS nhaéc laïi HS học lời bài hát HS theo doõi HS leân laøm maãu Cả lớp tập Hoạt động : Củng cố , dặn dò HS neâu - Nêu tên các phận bên ngoài thể? - Về nhà ngày các em phải thường xuyeân taäp theå duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp Lop1.net (12) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ năm ngày 13 tháng năm 2009 Hoïc vaàn : Baøi : AÂm b I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh nhận biết chữ và âm b Đọc : be Kĩ : Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động học tập khác cuûa treû em vaø cuûa caùc vaät II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng, bà, giấy ô li; sợi dây Tranh minh hoạ phần luyện nói : chim non, voi, gấu, em bé - HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt, bảng con, phấn, khăn lau III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ : Đọc và viết : e ( Trong tiếng me, ve, xe) ( 5’) Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG 30’ Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài : + Mục tiêu :Nhận biết chữ và âm b + Caùch tieán haønh : Hoûi : - Tranh naøy veõ vaø veõ gì? ( Giaûi thích: beù, beõ, baø, boùng laø caùc tieáng giống có âm b) 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm : + Mục tiêu : Nhận biết chữ và âm b + Caùch tieán haønh : - Nhận diện chữ : Chữ b gồm nét : nét khuyeát treân vaø neùt thaét Hỏi: So sánh b với e ? - Gheùp aâm vaø phaùt aâm :be, b - Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn quy trình ñaët buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón Hỗ trợ ñaëc bieät Thảo luận và trả lời : bé, bẽ, bà, boùng Gioáng : neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát treân cuûa b Khác : chữ b có thêm nét thắt Gheùp bìa caøi Đọc (Cá nhân – đồng thanh) Vieát : b, be Giáo án lớp Lop1.net (13) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị troû 3.Hoạt động : Củng cố, dặn dò 30’ 5’ Tieát : 1.Hoạt động : Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động : Bài : a/Luyện đọc : đọc lại bài tiết b/Luyeän vieát : c/Luyeän noùi : “ Việc học tập cá nhân” Hỏi :- Ai học bài? Ai tập viết chữ e? - Baïn voi ñang laøm gì? - Ai kẻ vở? - Hai baïn nhoû ñang laøm gì? 3.Hoạt động :Củng cố, dặn dò Đọc : b, be ( cá nhân – đồng thanh) Viết tập viết Thảo luận và trả lời : Gioáng : Ai cuõng taäp trung hoïc Khác : Các loài khác có công việc khác Giáo án lớp Lop1.net (14) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ năm ngày 13 tháng năm 2009 Toán : TIEÁT : HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN, HÌNH TAM GIAÙC I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn, hình tam giác Kĩ : Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn, hình tam giác Thái độ : Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác ( gỗ, nhựa ) có kích thước màu sắc khaùc - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 4’) - GV đưa nhóm đồ vật khác nhau.(HS so sánh số lượng nhóm đồ vật đó) - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 1’ 15’ Hoạt động : Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động : Giới thiệu hình vuông, hình troøn, hình tam giaùc + Mục tiêu :Nhận biết và nêu đúng tên hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc + Caùch tieán haønh : Giới thiệu hình vuông - HS quan saùt - GV giơ bìa hình vuông - Moãi laàn giô moät hình vuoâng vaø noùi : “ Ñaây - HS nhaéc laïi : “ hình vuoâng” laø hình vuoâng” - HS lấy từ hộp đồ dùng học Toán tất - Hướng dẫn HS caû caùc hình vuoâng ñaët leân baøn hoïc - HS giô hình vuoâng vaø noùi : “ Hình vuoâng” - Goïi HS : - Thảo luận nhóm và nêu tên Cho HS xem phần bài học Toán vaät naøo coù hình vuoâng Sau đó nhóm nêu kết trao đổi nhóm ( Đọc tên vật Giáo án lớp Lop1.net (15) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị coù hình vuoâng) 10’ Giới thiệu hình tròn Tương tự giới thiệu hình vuông Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn saùch 3.Giới thiệu hình tam giác Tương tự giới thiệu hình vuông HS mở sách Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS tô màu phiếu học tập Hoạt động 3: Thực hành + Muïc tieâu : Nhaän hình vuoâng, hình troøn, Đọc yêu cầu : ( Tô màu) hình tam giác từ các vật thật + Cách tiến hành : Hướng dẫn HS làm các bài HS tô màu phiếu học tập Dùng bút khác màu để tô hình búp bê tập SGK phiếu học tập - Baøi : Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS dùng bút chì màu khác để Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS toâ maøu ( hình vuoâng, hình troøn vaø - Baøi : hình tam giác tô màu khác nhau) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Baøi : Đọc yêu cầu HS duøng maûnh giaáy coù daïng nhö GV chaám soá phieáu hoïc taäp cuûa HS hình thứ và hình thứ hai bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa Hs roài gaáp caùc hình vuoâng choàng leân để có hình vuông SGK - Baøi : Trả lời GV nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS 4’ Laéng nghe Hoạt động : Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình troøn, hình tam giaùc - Nhaän xeùt, tuyeân döông Giáo án lớp Lop1.net (16) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ năm ngày 13 tháng năm 2009 Đạo đức : BAØI : EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT ( tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Bước đầu HS biết : Trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp Kĩ : Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp Thái độ : Vui vẻ phấn khởi học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Điều 7, 28 công ưứ«c quốc tế quyền trẻ em - HS : Vở bài tập Đạo đức III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : 5’ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30’ Hoạt động : Giới thiệu trực tiếp bài Hoạt động : Bài tập : “ Vòng tròn giới thiệu tên” + Mục tiêu : Giúp HS biết tự giới thiệu mình và giới thiệu bạn + Cách tiến hành : HS đứng thành vòng tròn tự giới thiệu tên mình, tên các bạn - GV hoûi : Troø chôi giuùp em ñieàu gì? Em có thấy sung sướng, tự hào tự giới thiệu hay nghe bạn giới thiệu tên mình khoâng? - Kết luận : Mỗi người có cái tên Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân Hoạt động : Bài tập + Mục tiêu : Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh điều mà em thích + Caùch tieán haønh : GV hoûi : Những điều mà bạn em thích có hoàn toàn Hỗ trợ ñaëc bieät HS làm việc theo hướng dẫn GV HS trả lời câu hỏi GV HS tự giới thiệu sở thích mình HS trả lời câu hỏi GV Giáo án lớp Lop1.net (17) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị giống với em không? * Kết luận : Mỗi người có điều mà mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác Chúng ta cần phải biết tôn trọng sở thích riêng người khaùc Giaûi lao Hoạt động : Bài tập + Mục tiêu : HS kể ngày đầu tiên học cuûa mình + Caùch tieán haønh : - GV hướng dẫn HS kể số câu gợi ý : Em có mong chờ ngày đầu tiên học mình khoâng? Em mong nhö theá naøo? Gia đình có quan tâm đến chuẩn bị cho ngày đầu tiên học em không? Em chuaån bò nhö theá naøo? Em đến trường lúc giờ? Không khí trường sao? Em đã làm gì hôm đó? Em có thấy vui mình là HS lớp không? Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới, thầy cô giáo mới? Em làm gì để xứng đáng là HS lớp 1? 5’ Mỗi HS kể ngày đầu tiên học mình theo hướng dẫn cuả GV -> HS kể thứ tự việc ngày đầu tiên học, nhớ phải nêu cảm xúc cuûa mình veà ngaøy aáy vaø nhieäm vuï mình là HS lớp + Keát luaän : - Được học là niềm vui, là quyền lợi trẻ em - Các em học tập nhiều điều lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo - Các em phải cố gắng ngoan ngoãn, học tập thất tốt để xứng đáng với gì mà xã hội, gia đình và nhà trường giành cho các em Hoạt động : - Cuûng coá : GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc - Dặn dò : nhà xem lại các bài tập đã làm Giáo án lớp Lop1.net (18) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2009 Taäp vieát : TOÂ CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Tô các nét theo Tập viết 1, tập Kó naêng : HS vieát thaønh thaïo caùc neùt cô baûn Thái độ : Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nét trình bày khung chữ Viết bảng lớp nội dung bài - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động :Ổn định tổ chức ( phút) 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh ( 2’) 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 10’ Hỗ trợ ñaëc bieät Tieát : 1.Hoạt động : Giới thiệu bài + Muïc tieâu : Bieát teân baøi taäp vieát : Caùc neùt cô baûn + Caùch tieán haønh : Hoâm coâ seõ giuùp caùc em oân laïi caùch vieát các nét để các em biết vận dụng viết chữ tốt qua bài học hôm : Các nét baûn – Ghi baûng 2.Hoạt động : Củng cố cách viết các nét baûn + Mục tiêu : Giúp HS nắm các nét, tên goïi cuûa chuùng + Caùch tieán haønh : HS quan saùt - GV ñöa caùc neùt cô baûn maãu HS trả lời - Hoûi : Ñaây laø neùt gì ? Neùt ngang : Neùt soå : Neùt xieân traùi : Neùt xieân phaûi : Neùt moùc xuoâi : Nét móc ngược : Giáo án lớp Lop1.net (19) Đỗ Thị Kim Hương 15’ Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Nét móc hai đầu : Neùt khuyeát treân : Nét khuyết : + Kết luận : Hãy nêu lại các nét vừa hoïc ? 3.Hoạt động :Hướng dẫn quy trình viết + Muïc tieâu : HS quan saùt caùch vieát caùc neùt cô baûn + Caùch tieán haønh : - GV sử dụng que tô trên chữ mẫu - Viết mẫu trên khung chữ thật thong thả - Viết mẫu trên dòng kẻ bảng lớp - Hướng dẫn viết : + Viết trên không + Vieát treân baûng + Keát luaän : Neâu laïi caùch vieát caùc neùt cô baûn? HS neâu HS uqan saùt HS theo doõi HS viết theo hướng dẫn GV HS neâu Tieát 30’ 5’ 4.Hoạt động :Thực hành + Mục tiêu : HS thực hành viết vào Tập vieát + Caùch tieán haønh : - GV neâu yeâu caàu baøi vieát - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để - GV vieát maãu - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yeáu keùm - Chấm bài HS đã viết xong ( số còn lại thu veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû chaám HS neâu HS laøm theo HS viết Vieát xong giô tay 5.Hoạt động : Củng cố dặn dò - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi vieát - Nhận xét học - Dặn dò : Về luyện viết nhà - Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau Giáo án lớp Lop1.net (20) Đỗ Thị Kim Hương Giáo viên trường Tiểu học Hoà Trị Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2009 Toán : TIEÁT : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình Kĩ : Bước đầu nhận biết nhanh hình vuông, hình tròn, hình tam giác từ các vật thaät Thái độ : Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác bìa gỗ, nhựa có kích thước màu sắc khác Phiếu học tập – Phóng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( 1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ : ( 4’) - GV đưa số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác nhau.(3HS nêu tên các hình đó) - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài : Hỗ trợ TG Hoạt động GV Hoạt động HS ñaëc bieät 1’ 10’ Hoạt động : Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động : Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK + Mục tiêu :Nhận biết và nêu đúng tên hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc + Caùch tieán haønh : Baøi : Laøm phieáu hoïc taäp - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS - HS dùng bút chì màu khác để toâ maøu vaøo caùc hình - Löu yù HS : Caùc hình vuoâng toâ cuøng moät maøu Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu Caùc hình tam giaùc toâ cuøng moät maøu Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Giáo án lớp Lop1.net (21)