môc tiªu - Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài ; biết giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạ[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Thứ MOÂN ĐẠO ĐỨC TẬP ĐỌC HAÙT NHAÏC THEÅ DUÏC TOÁN L.TỪ & CÂU KEÅ CHUYEÄN KHOA HOÏC TOÁN TẬP ĐỌC T LAØM VAÊN MÓ THUAÄT ÑÒA LYÙ TOÁN LỊCH SỬ L.TỪ & CÂU KHOA HOÏC THEÅ DUÏC BAØI ÑIEÀU CHÆNH CHAØO CỜ TOÁN TUAÀN: 16 TOÁN T LAØM VAÊN CHÍNH TAÛ KÓ THUAÄT Yêu lao động (T1) Luyeän taäp Keùo co Học bài hát tự chọn Baøi 31 Thương có chữ số MRVT: Đồ chơi – Trò chơi KC chứng kiến tham gia Không khí có tính chất gì? Chia cho số có ba chữ số Trong quaùn aên Ba caù boáng Luyện tập giới thiệu địa phương TNTDTD: Tạo dáng vật ôtô Thuû ñoâ Haø Noäi Luyeän taäp Cuoäc KC choáng quaân XL Moâng Nguyeân Caâu keå Không khí gồm thành phần nào? Baøi 32 Chia cho số có chữ số (tt) Luyện tập miêu tả đồ vật Ng – V: Keùo co Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (T2) S.HOẠT LỚP NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 (2) Lop4.com (3) Thứ hai, ngày 14 tháng12 năm 2009 đạo đức: BàI : Yêu lao động (tiết 1) I môc tiªu - Nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lao động lớp, ë trường, nhà phù hợp với khả thân - Không đồng tình với biểu lười lao động II.đồ dùng dạy học: - Đồ dùng đóng vai BT ( chuẩn bị theo nhóm) - Phiếu học tập hoạt động BT1 III.các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố bài Biết ơn thầy giáo, c« gi¸o: ? §äc thuéc lßng ghi nhí cña bµi? ? §äc, h¸t nh÷ng bµi th¬, h¸t em s¸ng t¸c hay su tÇm nãi vÒ c«ng lao cña thÇy, c« gi¸o? - Gv cùng hs nx chung, đánh giá Hoạt động 2: Đọc truyện: Một ngày Pª-chi-a - §äc truyÖn: - Tæ chøc th¶o luËn nhãm c©u hái SGK/25 - Tr×nh bµy: - 1, Hs đọc - 2, Hs đọc, hát - 1, Hs đọc, lớp theo dõi - Thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy lÇn lît tõng câu, lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, chèt ý: C¬m ¨n, ¸o mÆc, sách vở, là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho ngời niềm vui và gióp cho ngêi sèng tèt h¬n - §äc phÇn ghi nhí: - 2,3 Hs đọc Hoạt động3: Thảo luận nhóm bài tập - C¶ líp lµm nh¸p, nhãm lµm phiÕu khæ to - Tæ chøc hs th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy: - Lần lợt các đại diện nhóm nêu miệng, nhãm d¸n phiÕu - Gv cùng hs nhận xét, chốt ý đúng: Yêu lao động Lời lao động - Lµm bµi vµ häc thuéc bµi råi míi ®i ch¬i - Kh«ng häc bµi, kh«ng lµm bµi - Lu«n lu«n hoµn thµnh mäi viÖc bè, mÑ, thÇy c« gi¸o giao cho - û l¹i chê ngêi kh¸c lµm cho Hoạt động 4: Đóng vai bài tập 2- Đọc tình - Hs đọc huèng sgk - Th¶o luËn nhãm 5: - Các nhóm chọn tình huống, chọn bạn đóng NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 (4) vai và thảo luận theo tình đã đóng - Tr×nh bµy: - nhóm đóng tình huống, lớp trao đổi theo t×nh huèng ? C¸ch øng xö mçi t×nh huèng nh vËy - Hs tr¶ lêi đã phù hợp cha? Vì sao? - Hs kh¸c ®a c¸ch c xö kh¸c - Gv nx và chốt cách c xử đúng, hay Hoạt động tiếp nối: - ChuÈn bÞ bµi tËp 3,4,5,6 SGK To¸n: LuyÖn tËp I môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi ( dßng 1,2), bµi II CHUÈN BÞ : III.C¸C HO¹T §éng d¹y häc Bµi cò : Cñng cè vÒ chia cho sè cã ch÷ sè: - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p ? TÝnh : 75 480 : 75 ; 12 678 : 36 - Gv cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng b) LuyÖn tËp - Hs đọc yêu cầu, tự làm bài vào Bµi 1.§Æt tÝnh råi tÝnh:(dßng 1, 2) - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, mçi hs phÐp tÝnh - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Hs đọc, tự tóm tắt bài toán: Bµi Bµi to¸n: Tãm t¾t: 25 viªn g¹ch : m2 1050 viªn g¹ch : m2? Bµi to¸n hái g×? - Sè mÐt vu«ng nÒn nhµ cÇn l¸t Muốn tính số mét vuông nhà lát đợc ta lµm phÐp tÝnh g×? - PhÐp tÝnh chia - Yc hs lµm bµi vµo vë Bt: - C¶ líp lµm bµi, hs ch÷a bµi Bµi gi¶i Số mét vuông nhà lát đợc là: 1050 : 25 = 42 (m2 ) §¸p sè: 42 m2 - Gv chÊm, cïng hs nx, ch÷a bµi Lop4.com (5) Cñng cè – NhËn xÐt – dÆn dß - Nx tiÕt häc - Y/c HS vÒ nhµ lµm BT3, vµo vë - HS nghe -Tập đọc: BµI : KÐo co I MôC TI£U -Đọc rành mạch, tr«i chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trß chơi kÐo co s«i bài -Hiểu ND: KÐo co là trß chơi thể tinh thần thượng vâ d©n tộc ta cần giữ g×n, ph¸t huy (trả lời c¸c c©u hỏi SGK) II §å DïNG D¹Y HäC III C¸C HO¹T §Éng d¹y häc Bµi cò : §äc thuéc lßng bµi th¬: Tuæi ngùa - Trong khæ th¬ cuèi, ngùa nh¾n nhñ mÑ ®iÒu g×? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a) Giới thiệu bài - ghi đề lên bảng b) Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi A Luyện đọc: - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - §äc nèi tiÕp: lÇn; + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Đọc toàn bài, nêu cách đọc đúng? - Hs đọc và trả lời câu hỏi, lớp nhận xÐt - hs khá đọc, lớp theo dõi - ®o¹n: + §1: dßng ®Çu + §2: dßng tiÕp + §3: PhÇn cßn l¹i - Hs đọc - Hs kh¸c - Hs đọc, lớp nghe nx: + Đọc phát âm đúng, ngắt, nghỉ đúng (nhanh tự nhiên ) câu sau: Héi lµng H÷u TrÊp/ Cã n¨m/ bªn nam th¾ng, cã n¨m bªn n÷ th¾ng; - Gv đọc mẫu toàn bài B T×m hiÓu bµi; - C¶ líp : - Đọc lướt đoạn 1, trả lời: ? Phần đầu bài văn giới thiệu với ngời đọc NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 (6) ®iÒu g×? ? Em hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co ntn? - c¸ch ch¬i kÐo co - Kéo co phải có đội, thờng thì số ngời đội nhau, thành viên đội ôm chặt lng nhau, ngời đứng đầu đội ngoắc tay vào nhau, thành viên đội còng cã thÓ n¾m chung sîi d©y thõng dài Kéo co phải đủ keo ? ý ®o¹n 1? - ý 1: C¸ch thøc ch¬i kÐo co - §äc thÇm §2 - Hs thi giíi thiÖu: ? Giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u Lµ cuéc thi kh¸c biÖt §ã lµ cuéc thi TrÊp? kh¸c biÖt gi÷a bªn nam vµ bªn n÷ Nam lµ ph¸i m¹nh th× ph¶i khoÎ h¬n n÷ ThÕ mµ cã n¨m bªn nam th¾ng, vËy mµ cã n¨m bªn n÷ l¹i th¾ng Nhng dï bªn nµo th¾ng th× rÊt vui Nªu ý ®o¹n giíi thiÖu g×? ý 2: C¸ch thøc ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp - Đọc lướt đoạn 3, trả lời: ? Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biÖt? - Lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng gi¸p lµng Sè lîng kh«ng h¹n chÕ Cã gi¸p thua keo đầu, keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, là chuyển b¹i thµnh th¾ng ? Theo em trò chơi kéo co - Vì có đông ngời tham gia, không khí vui? ganh ®ua s«i næi, ? Ngoµi kÐo co, em cßn biÕt nh÷ng trß ch¬i d©n gian nµo kh¸c? - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, đánh gồng, chọi gà ? Nªu ý ®o¹n 3? - C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n ? Néi dung chÝnh cña bµi? - ý chÝnh: Giíi thiÖu kÐo co lµ trß ch¬i thó vÞ vµ thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña ngêi VN ta C §äc diÔn c¶m: - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n? - Hs đọc ? Tìm giọng đọc thích hợp? - Toàn bài đọc giọng sôi nổi, hào hứng NhÊn giäng nh÷ng tõ gîi t¶, gîi c¶m: thîng vâ, nam, n÷, rÊt lµ vui, ganh ®ua, hß reo, khuyÕn khÝch, næi trèng, kh«ng ngít lêi - Luyện đọc đoạn2: - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc: - Cá nhân đọc, nhóm đọc - Lớp nhận xét, chọn bạn đọc tốt - Gv nx chung NhËn xÐt – dÆn dß - Nªu néi dung bµi Lop4.com (7) - Nx tiết học Về nhà đọc lại bài, kÓ cho ngêi th©n nghe - HS nªu HAÙT NHAÏC Học bài hát tự chọn (Cã GV chuyªn) -Thø ba, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 THEÅ DUÏC: Baøi 31 (Cã GV chuyªn) To¸n: BµI : TH¦¥NG Cã CH÷ Sè O I môc tiªu - Gióp hs biÕt thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè trêng hîp cã ch÷ sè ë th¬ng - Bµi tËp cÇn lµm :Bµi ( dßng 1,2) II.chuÈn bÞ : SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô,… II các hoạt động dạy học 1) Bµi cò - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p TÝnh: 78 942 : 76; 478 x 63 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi 2) Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng b) Néi dung * H×nh thµnh c¸ch chia: + Trờng hợp thơng có chữ số hàng đơn vị: - TÝnh: 450 : 24 = ? - Hs lªn b¶ng tÝnh, lèp lµm nh¸p + §Æt tÝnh vµ tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i 9450 35 24 270 245 000 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn? - Hs nêu Hạ lần để chia + Chú ý: lần chia thứ ta có chia 35 đợc - Ta phải viết vào vị trí thứ ba 0; Ta ph¶i viÕt vµo ®©u? thương + Trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè ë hµng chôc: - Lµm t¬ng tù 2448 : 24 = ? - Lu ý: lần chia thứ hai ta có chia 24 đợc - HS nghe Ph¶i viÕt ë vÞ trÝ thø hai cña th¬ng Thùc hµnh: - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh(dßng 1,2): NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 (8) - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng NhËn xÐt – dÆn dß Nx tiÕt häc BTVN bµi dßng -HS ch÷a bµi, nªu c¸ch lµm LuyÖn tõ vµ c©u: BµI : Më réng vèn tõ: §å ch¬i - Trß ch¬i I MôC TI£U Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc (BT1) ; tìm vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm (BT2) ; bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ BT2 tình cuh thể (BT3) II CHUÈN BÞ III C¸C HO¹T §Éng d¹y häc 1.Bµi cò : Cñng cè bµi gi÷ phÐp lÞch sù - 1, hs nªu hái: ? Khi hái chuyÖn ngêi kh¸c ta cÇn gi÷ phÐp lÞch sù ntn? Nªu vÝ dô? - Nªu l¹i bµi tËp III.2 - Hs nªu - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm MRVT: - §äc yªu cÇu: Bµi 1: - Gv yªu cÇu hs nãi mét sè trß ch¬i cßn cã em cha biÕt - Hs nói: Trò chơi ô ăn quan, vật, cờ tướng, xÕp h×nh, - Th¶o luËn theo cÆp lµm bµi tËp: - Líp lµm vµo nh¸p, sè em lµm bµi vµo phiÕu khæ to - Tr×nh bµy: - §¹i diªn c¸c nhãm tr×nh bµy, d¸n phiÕu - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: - Hs nêu lại bài đúng: - Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh - KÐo co, vËt - Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo - Nhảy dây, lò cò, đá cầu - Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ - ¤ ¨n quan, cê tíng, xÕp h×nh - §äc yªu cÇu cña bµi Bµi - Gv d¸n phiÕu lªn b¶ng - Hs lªn b¶ng thi lµm bµi - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng Thµnh ng÷, tôc ng÷ Ch¬i víi löa ë chän Ch¬i diÒu Ch¬i dao cã nơi, chơi đứt dây ngàyđứt tay NghÜa chän b¹n Lµm mét viÖc nguy hiÓm + MÊt tr¾ng tay + Lieu lÜnh ¾t gÆp tai ho¹ + Ph¶i biÕt chän b¹n chän + n¬i sinh sèng Lop4.com (9) Bµi - Chọn câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyªn b¹n: - Chú ý nêu đầy đủ tình huống, có thể dùng 1,2 tình để khuyên bạn - Gv cùng hs nx, trao đổi - VD: NÕu b¹n em ch¬i víi sè b¹n h nªn häc kÐm h¼n ®i: 3.NhËn xÐt - dÆn dß - NX tiÕt häc, BTVN: Lµm l¹i bµi tËp - HTL thµnh ng÷, tôc ng÷ BT2 - §äc yªu cÇu bµi, - Hs suy nghÜ lµm: - Hs tiÕp nèi nãi lêi khuyªn b¹n - Hs viết vào câu trả lời đầy đủ - Em khuyªn b¹n: ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n CËu nªn chän b¹n tèt mµ ch¬i -KÓ chuyÖn: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I môc tiªu -Chọn câu chuyện (được chứng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi mình bạn -Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý II chuÈn bÞ III các hoạt động dạy học Bµi cò : ? Kể câu chuyện các em đã đợc đọc hay đợc nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ - Hs kể em hoÆc nh÷ng vËt gÇn gòi? - Gv cùng hs nx, trao đổi nội dung câu chuyện b¹n kÓ Bµi míi : a) Giới thiệu bài - ghi đề b) Tìm hiểu đề: - Đọc đề bài sgk + Phân tích đề: - Gv viết đề bài và hỏi hs để gạch chân từ quan trọng đề bài: * Đề bài: Kể câu chuyện liên quan đế đồ chơi em các bạn xung quanh - Chó ý: C©u chuyÖn cña mçi em ph¶i lµ chuyÖn cã thực, liên quan đế đồ chơi, nhân vật câu chuyÖn ph¶i lµ em hoÆc b¹n bÌ - §äc nèi tiÕp gîi ý sgk + Gîi ý kÓ chuyÖn: - Hs có thể chọn hớng để kể Khi kể nên dïng tõ xng h« - t«i kÓ cho b¹n cïng bµn nghe - Hs lÇn lît nãi híng x©y dùng NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 (10) cèt truyÖn cña m×nh +Thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn theo cÆp: - Hs cïng bµn kÓ cho nghe - Thi kÓ: - C¸ nh©n kÓ, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv cùng hs trao đổi câu chuyÖn b¹n võa kÓ - NhËn xÐt vÒ: néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ, ng÷ ®iÖu - Gv cïng hs b×nh chän c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt NhËn xÐt - dÆn dß : - Nx tiÕt häc VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho ngêi th©n nghe - Xem tríc néi dung bµi kÓ chuyÖn: Mét ph¸t minh nho nhá Khoa häc: BµI : Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? I môc tiªu - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số tính chất không khí: suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng định, không khí có thể nén lại giãn - Nêu vài ví dụ ứng dụng không khí đời sống: bơm xe, … II.chuÈn bÞ iii các hoạt động dạy học Bài cũ :Củng cố bài Làm nào để biết có kh«ng khÝ: - 2, Hs tr×nh bµy Kh«ng khÝ cã ë ®©u ? ( Xung quanh mäi vËt vµ mäi chç rçng bªn vËt) - Gv cïng líp nx, ghi ®iÓm Bµi míi Ph¸t hiÖn mµu, mïi, vÞ cña kh«ng khÝ: ? Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng ? T¹i sao? - Kh«ng - v× kh«ng khÝ suèt vµ kh«ng mµu ? Dïng lìi nÕm, mòi ngØ, em nhËn thÊy kh«ng khÝ cã vÞ g×, mïi g×? - Kh«ng khÝ kh«ng mïi, kh«ng vÞ ? Cã ta ngöi thÊy mïi h¬ng th¬m, mïi khã chÞu Lop4.com 10 (11) cã ph¶i lµ mïi cña kh«ng khÝ kh«ng? VD? - Không, đó là mùi chất kh¸c cã kh«ng khÝ.VD mïi níc hoa, hay mïi cña r¸c th¶i * KÕt luËn: Kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng vÞ Ch¬i thæi bãng ph¸t hiÖn h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn §Õm sè + Ch¬i thæi bãng: - Ch¬i theo nhãm 6; bãng b¸o c¸o - LuËt ch¬i: - Cïng cã sè bãng, cïng thæi Nhãm nào thổi xong trớc, bóng đủ căng không bị vỡ - - Các nhóm thổi bóng, kết luận nhãm th¾ng cuéc th¾ng - Th¶o luËn: M« t¶ c¸c h×nh d¹ng cña qu¶ bãng võa - C¸c nhãm tr¶ lêi: thæi ? C¸i g× chøa qu¶ bãng vµ lµm chóng cã h×nh d¹ng nh vËy? - Kh«ng khÝ ? Qua đó rút không khí có hình dạng định kh«ng? - Kh«ng ? Nªu mét sè vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ kh«ng cã hình dạng định? - H×nh d¹ng kh«ng khÝ s¨m * Kết luận: Không khí không có hình dạng xe đạp khác hình dạng không khí định mà có hình dạng toàn khoảng săm xe máy, ôtô trèng bªn vËt ch¸ nã * T×m hiÓu tÝnh chÊt bÞ nÐn vµ gi·n cña kh«ng khÝ - Tæ chøc th¶o luËn nhãm 4: - Các nhóm đọc sgk mục quan sát trang 65 ? M« t¶ hiÖn tîng x¶y ë h×nh 2b, 2c Sö dông tõ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt nÐn l¹i vµ gi·n ra? qu¶: - Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i (h×nh 2b) hoÆc gi·n ra( h×nh 2c) ? Tác động lên bơm ntn để chứng minh không khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i vµ gi·n ra? - Hs lµm thö, võa lµm võa nãi: b¬m kim tiêm bơm xe đạp ? Nªu vÝ dô øng dông tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ đời sống? - Lµm b¬m kim tiªm, b¬m xe, NhËn xÐt - dÆn dß -Hs đọc - §äc môc b¹n cÇn biÕt - Häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ theo nhãm: lä thuû - HS nghe tinh, nÕn, chËu thuû tinh, gỗ để kê lọ, nớc vôi Thø t, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 11 (12) BµI : Chia cho sè cã ba ch÷ sè I môc tiªu -Gióp hs biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè ( chia hết và chia có dư ) - Bµi tËp cÇn lµm : bµi 1a, bµi 2a II chuÈn bÞ III các hoạt động dạy học Bµi cò :Cñng cè Th¬ng cã ch÷ sè 0: - Ch÷a bµi dßng3 - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi Bµi míi : H×nh thµnh c¸ch chia: + Trêng hîp chia hÕt TÝnh: 1944 : 162 = ? - hs lên bảng làm bài, lớp đổi chÐo vë kiÓm tra - Hs lªn b¶ng tÝnh, líp lµm nh¸p 1944 162 - Hs nêu cách thực hiện; hai lần hạ xuống để 0324 12 chia 000 - Gv cùng hs nêu cách ớc lợng tìm thơng 194 : 162 = ? Lấy chia đợc mçi lÇn chia: 324 : 162 = ? Có thể lấy chia đợc Nhng vì 162 x = 486, mµ 486 > 324 nªn lấy chia đợc Hoặc ớc lợng lấy 300 : 150 đợc + Trêng hîp chia cã d TÝnh 8469 : 241 = ? - Lµm t¬ng tù nh trªn + Lu ý: PhÐp chia cã d sè d bÐ h¬n sè chia - Hs tù lµm bµi vµo vë, hs lªn Thùc hµnh: b¶ng ch÷a bµi Bµi 1a: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gv cïng hs nx ch÷a bµi - Kq : a/ 5 (d 165) - Nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu Bµi 2a: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: thøc ( kh«ng cã dÊu ngoÆc ) - Hs tù lµm bµi: - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504735 +18 = 504 753 NhËn xÐt - dÆn dß - Hs nghe - Nx tiÕt häc BTVN bµi 1b, 2b Tập đọc: BµI : Trong qu¸n ¨n "Ba c¸ bèng" Lop4.com 12 (13) I môc tiªu -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô); bước đầu đọc phân biệt rõ lời nhân vật với lời người dẫn chuyện -Hiểu ND: Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình (trả lời các câu hỏi SGK) II.chuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ truyÖn sgk phãng to (nÕu cã) III.các hoạt động dạy học Bµi cò: §äc bµi KÐo co? ? H·y giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp, lµng TÝch S¬n? - Gv cïng hs nx chung Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc và tìm hiểu bài: A Luyện đọc - §äc phÇn giíi thiÖu truyÖn:(Ch÷ in nghiªng) - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - §äc nèi tiÕp: LÇn + Lần 1:Đọc kết hợp sửa phát âm, Gv hớng dẫn Hs quan sát tranh để nhận biết c¸c nh©n vËt, (Gv viÕt lªn b¶ng nh÷ng tªn riªng níc ngoµi), + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) - §äc toµn bµi: ? Nhận xét để đọc đúng? - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Hs đọc - Hs đọc - ®o¹n:+ §1: tõ ®Çu lß sëi nµy + §2: tiÕp C¸c-l« ¹ + §3: PhÇn cßn l¹i - Hs đọc, lớp theo dõi kết hợp qs tranh - Hs đọc - hs đọc - Đọc đúng, phát âm đúng (chú ý các tên nớc ngoài) ngắt nghỉ đúng, phân biệt lời nhân vËt - Gv đọc toàn bài B T×m hiÓu bµi:§äc mÉu toµn bµi - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái: - Các nhóm đọc thầm sgk, thảo luận trả lời tõng c©u tríc líp: CH1: Bu-ra-ti-n« cÇn moi bÝ mËt g× ë l·o Ba-ra-ba? - cÇn biÕt kho b¸u ë ®©u CH2: Chú bé gỗ làm cách nào để Ba-raba phải nói điều bí mật? - Chú chui vào cái bình đất trên bàn NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 13 (14) ăn, ngồi im,đợi Ba-ra-ba uống rợu say, từ b×nh hÐt lªn: Kho b¸u ë ®©u, nãi ngay, khiến tên độc ác sợ xanh mặt tởng là lời ma quỷ nên đã nói bí mật CH3: Chó bÐ gç gÆp ®iÒu g× nguy hiÓm - C¸o vµ mÌo biÕt chó bÐ gç ®ang ë vµ thoat th©n ntn? bình đất, đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền Ba-ra-ba nÐm b×nh xuèng sµn vì tan Bu-ra-tin« bß læm ngæm gi÷a nh÷ng m¶nh b×nh Thõa dÞp bän ¸c ®ang h¸ hèc måm ng¹c nhiªn, chó lao ngoµi CH4: T×m nh÷ng h×nh ¶nh chi tiÕt truyÖn em cho lµ ngé ngÜnh vµ lÝ thó? - Hs lÇn lît tr¶ lêi theo ý thÝch ? TruyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình C §äc diÔn c¶m: - §äc truyÖn theo c¸ch ph©n vai: - vai: dÉn truyÖn; Ba-ra-ba; Bu-ra-ti-n«; C¸o A-li-xa - Tổ chức hs nx, nêu cách đọc: - §äc diÔn c¶m toµn bµi, giäng kh¸ nhanh, bÊt ngê hÊp dÉn, ph©n biÖt lêi ngêi dÉn truyÖn víi c¸c nh©n vËt; + Lêi ngêi dÉn truyÖn chËm r·i phÇn ®Çu, nhanh h¬n phÇn cuèi + Lêi Bu-ra-ti-n« thÐt do¹ n¹t + Lêi l·o Ba-ra-ba : lóc ®Çu hïng hæ, sau Êp úng, khiếp đảm + Lêi c¸o A-li-xa : ChËm r·i, ranh m·nh - Luyện đọc diễn cảm đoạn: Cáo lễ phép ng¶ mò chµo råi nãi hÕt bµi - Gv đọc mẫu: - Hs luyÖn theo nhãm - Thi đọc: - Nhãm, c¸ nh©n - Gv cùng hs nx, khen hs, nhóm đọc tốt NhËn xÐt - dÆn dß - Nªu ý nghÜa truyÖn? - Nx tiết học Hs tìm đọc truyện ChiÕc ch×a kho¸ vµng; Li k× cña Bu-ra-tin« TËp lµm v¨n: Bài : Luyện tập giới thiệu địa phơng Lop4.com 14 (15) I môc tiªu - Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài ; biết giới thiệu trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật II.chuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ mét sè trß ch¬i, lÔ héi ( NÕu cã) III các hoạt động dạy học Bµi cò : - Hs tr¶ lêi, líp nx - Thế nào là quan sát đồ vật? - Nêu dàn ý tả đồ chơi em thÝch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm LuyÖn tËp - hs đọc yc bài Bµi1: - Thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi: - Cả lớp đọc lớt bài Kéo co, trả lời: ? bµi KÐo co giíi thiÖu trß ch¬i cña c¸c - Trß ch¬i KÐo co cña lµng H÷u TrÊp, huyÖn địa phơng nào? QuÕ Vâ, tØnh b¾c Ninh vµ lµng TÝch S¬n thÞ x· VÜnh Yªn tØnh VÜnh Phóc - ThuËt l¹i c¸c trß ch¬i: - 2,3 Hs thuËt l¹i: giíi thiÖu râ tËp qu¸n kh¸c cña vïng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2: - Quan s¸t tranh, nãi tªn nh÷ng trß - Trß ch¬i : Th¶ chim bå c©u; ®u bay; nÐm cßn ch¬i, lÔ héi tranh? - LÔ héi: b¬i tr¶i, cång chiªng; h¸t quan hä ? Địa phương em có trò chơi, lễ hội gì sè nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi trªn? Kh«ng cã - Tæ chøc cho hs thùc hµnh giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc mét lÔ héi ? ( Cã thÓ kÓ l¹i trß ch¬i em thÊy, em dù ë - Tõng cÆp hs thùc hµnh giíi thiÖu: Trß ch¬i, lÔ đâu đó: Mở đầu giới thiệu tên trò chơi, lễ hội quê em hay địa phơng em héi ë ®©u.) - Hs thi giíi thiÖu: -LÇn lît hs giíi thiÖu - Gv cïng hs nx, b×nh chän hs giíi thiÖu hay, hÊp dÉn NhËn xÐt - dÆn dß : - Nx tiÕt häc ChuÈn bÞ cho tiÕt 32: -Hs nghe Viết bài văn tả đồ chơi em thích -MÓ THUAÄT TNTDTD: Tạo dáng vật ôtô (Cã GV chuyªn) NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 15 (16) -§Þa lý: BàI : Thủ đô Hà Nội I Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hà Nội: + Thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ + Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hóa, khoa học và kinh tế lớn đất nước - Chỉ thủ đô Hà Nội trờn đồ ( lược đồ ) II.§å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính, đồ giao thông Việt Nam ( TBDH) III Các hoạt động dạy học Bµi cò : - KÓ tªn mét sè nghÒ thñ c«ng cña - hs tr¶ lêi ngêi d©n §BBB? - Gv cïng hs nx chung Bµi míi : * Hµ Néi - thµnh phè lín ë trung t©m §BBB - Tổ chức cho hs quan sát đồ hành chính VN - C¶ líp quan s¸t ? Chỉ vị trí thủ đô Hà Nội? - LÇn lît hs chØ ? Hµ Néi gi¸p víi nh÷ng tØnh nµo? - Th¸i Nguyªn, B¾c Giang, B¾c Ninh, Hng Yªn, Hµ T©y, VÜnh Phóc ? Từ HN đến các tỉnh và nơi khác - Đường ôtô, sông, sắt, hàng không phương tiện gì? ? Từ thành phố LC đến HN phương tiện nào? - «t«, xe löa, tµu thuû * Kết luận: HN là thủ đô nớc Từ HN có thể đến nơi khác nhiều phương tiện khác HN đợc coi là đầu mối giao thông quan träng cña c¶ níc * HN- thµnh phè cæ ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn: - Tæ chøc cho hs th¶o luËn theo nhãm: - Th¶o luËn nhãm ? HN đợc chọn làm kinh đô nước ta từ n¨m nµo? - N¨m 1010 ? Lúc đó HN có tên gọi là gì? - Th¨ng Long ? HN cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? - §¹i La, §«ng §«, §«ng Quan, ? Khu phố cổ có đặc điểm gì?( đâu, tên, - Phố cổ HN: Hàng Bông, Hàng Gai, nhµ cöa, ®êng phè) Hµng §µo, Hµng §êng, Hµng M·, - Tên phố: Gắn với hoạt động sản xuất buôn bán trtớc đây phố đó Lop4.com 16 (17) - KÕt hîp quan s¸t tranh ? Khu phố có đặc điểm gì? (nhà cửa, ®êng phè, ) - KÕt hîp quan s¸t tranh - Nhµ cöa: Nhµ thÊp, m¸i ngãi, kiÕn tróc cöa kÝnh - §êng phè: nhá, chËt hÑp, yªn tÜnh -Tªn phè: NguyÔn ChÝ Thanh, Hoµng Quèc ViÖt, - §Æc ®iÓm tªn phè: LÊy tªn c¸c danh nh©n - Nhµ cöa: Nhµ cao tÇng, kiÕn tróc hiÖn đại - §êng phè: To, réng, nhiÒu xe cé ®i l¹i - HN có nhiều phố đẹp, đại, nhiều phường làm nghề thủ công và buôn bán tấp nËp KÕt luËn: Gv chèt l¹i ý chÝnh trªn *HN - Trung t©m chÝnh trÞ, v¨n ho¸, khoa häc vµ kinh tÕ lín cña c¶ níc ? Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn HN lµ: - Trung t©m chÝnh trÞ: - Lµ n¬i lµm viÖc cña c¸c c¬ quan l·nh đạo cao cấp - HN- Trung t©m kinh tÕ lín: - NhiÒu nhµ m¸y, trung t©m thư¬ng m¹i, siªu thÞ, chî lín, ng©n hµng, bu ®iÖn - HN- trung t©m v¨n ho¸, khoa häc: - trường ĐH đầu tiên Văn Miếu Quốc tử Giám; nhiều viện nghiên cứu, trường §H, b¶o tµng, th viÖn, nhiÒu danh lam th¾ng c¶nh ? Kể tên số trường ĐH, viện bảo tàng - Bảo tàng quân đội; lịch sử; dân tộc học; HN? Thư viÖn quèc gia - §H quèc gia HN; §H s ph¹m HN; viÖn to¸n häc 3.NhËn xÐt - dÆn dß - §äc néi dung ghi nhí cña bµi - Hs đọc - Nx tiÕt häc ChuÈn bÞ su tÇm tranh ¶nh vÒ H¶i Phßng häc bµi 16 Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: Bµi : LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - Bài tập cần làm : bµi 1a, bµi NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 17 (18) II ChuÈn bÞ: b¶ng phô, phÊn mµu II Các hoạt động dạy học Bài cũ : Củng cố chia cho số có chữ số: - Hs lên bảng làm bài Lớp đỏi chéo vë kiÓm tra - Ch÷a bµi 1b - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi LuþÖn tËp: - Líp tù lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng Bµi 1a: §Æt tÝnh råi tÝnh: ch÷a bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - §äc yªu cÇu, Tù tãm t¾t bµi to¸n Bµi Bµi to¸n: ? Ph©n tÝch: Nªu c¸c bíc gi¶i? - T×m sè gãi kÑo - T×m sè hép nÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo - Lµm bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi + Tãm t¾t: Bµi gi¶i Mçi hép 120 gãi : 24 hép Sè kÑo 24 hép lµ: Mçi hép 160 gãi : hép ? 120 x 24 = 2880( gãi) NÕu mçi hép chøa 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép lµ: 2880 : 160 = 18 (hép ) §¸p sè: 18 hép kÑo - Gv chÊm, cïng hs ch÷a bµi NhËn xÐt – dÆn dß - Nx tiÕt häc; BTVN bµi dßng cuèi - LÞch sö: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên I Môc tiªu: - Nêu số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông Nguyên, thể hiện: + Quyết tâm chống giặc quân dân nhà Trần: Tập trung vào các kiện Hội nghị Diên Hồng, Hịch tướng sĩ, việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “ Sát Thát ” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát cam + Tài thao lược các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo ( thể việc giặc m¹nh, quân ta chủ động rút khỏi kinh trành, chúng suy yếu thì quân ta tiến công liệt và giành thắng lợi; quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông Bạch Đằng ) II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học: Bµi cò : - Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu - Hs tr¶ lêi đợc kết ntn việc đắp đê? Lop4.com 18 (19) - §äc thuéc phÇn ghi nhí bµi 13? - Gv cïng hs nx chung 2.Bµi míi: *ý chí tâm đánh giặc vua t«i nhµ TrÇn - §äc sgk tõ ®Çu hai ch÷ S¸t Th¸t - Hs đọc lớp theo dõi ? Tìm việc cho thấy Vua tôi - Hs thảo luận theo bàn, sau đó trình bày nhµ TrÇn rÊt quyÕt t©m chèng giÆc? tríc líp: +TrÇn Thñ §é kh¶ng kh¸i tr¶ lêi:"§Çu thần cha rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo" + Điện Diên Hồng vang lên tiếng đồng cña c¸c b« l·o: " §¸nh"! + Trần Hưng Đạo viết hịch tướng sĩ: : DÉu cho tr¨m th©n nµy cam lßng" + C¸c chiÕn sÜ tù thÝch vµo tay hai ch÷: * Kết luận: Cả lần xâm lược nước ta, "Sát Thát" quân Mông Nguyên phải đối đầu với ý chí đoàn kết, tâm đánh giặc cña Vua t«i nhµ TrÇn * Kế sách đánh giặc vua tôi nhà TrÇn vµ kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn - Tæ chøc hs th¶o luËn nhãm4: ? Nhà Trần đã đối phó với giặc ntn chóng m¹nh vµ chóng yÕu? - Các nhóm đọc sgk thảo luận theo nhãm, viÕt phiÕu: - Khi giÆc m¹nh vua t«i nhµ TrÇn chñ động rút lui để bảo toàn lực lượng - Khi giÆc yÕu: vua t«i nhµ TrÇn tÊn c«ng quyÕt liÖt buéc chóng ph¶i rót khỏi bờ cõi nước ta ? Cả ba lần vua tôi nhà Trần rút khỏi - có tác dụng lớn, làm cho địch Th¨ng long cã t¸c dông ntn? vµo Th¨ng Long kh«ng thÊy bãng người, không chút lương ăn, càng thêm mệt mỏi đói khát §Þch hao tæn cßn ta b¶o toµn lùc lîng ? Kể gơng tâm đánh giặc cña TrÇn Quèc To¶n? - Hs kÓ - Gv kÓ tãm t¾t l¹i * KÕt luËn: §äc phÇn ghi nhí cña bµi NhËn xÐt - dÆn dß - HS nghe - Nx tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 15 NTH: Lê Thị Hồng Diệp – GV TH Kim ĐồnLop4.com g Naêm hoïc: 2009-2010 19 (20) LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi : C©u kÓ I Mục đích, yêu cầu: -Hiểu nào là câu kể, tác dụng câu kể (ND Ghi nhớ) -Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III) ; biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học Bµi cò : - Lµm l¹i BT2, / sgk tr 157 - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng b) Néi dung - Hs tr×nh bµy, líp nghe, nx PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu - C©u in ®Ëm ®o¹n v¨n: - lµ c©u hái vÒ mét ®iÒu cha biÕt Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2: - Đọc câu còn lại đoạn - Hs đọc câu: văn trên, cho biết dùng để làm gì và cuối câu + Câu 1: Giới thiệu Bu-ra-ti-nô + C©u 2: Miªu t¶ chó cã c¸i mòi dµi cã dÊu g×? + C©u 3: KÓ vÒ sù viÖc - Cuối các câu trên có dấu chấm - Đó là các câu kể.Câu kể dùng để làm gì? - KÓ, t¶, giíi thiÖu vÒ sù vËt, sù viÖc - Hs đọc yc, trả lời miệng Bµi 3: - Chốt lời giải đúng, dán lên bảng - C©u 1,2 : KÓ vÒ Ba-ra-ba - C©u 3: Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba ? Các câu kể trên còn dùng để? - Nãi lªn ý kiÕn hoÆc t©m t t×nh c¶m cña mçi ngêi Ghi nhí: - 2,3 Hs đọc LuyÖn tËp Bài 1: Tổ chức cho Hs đọc yc bài và thảo - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu Lµm bµi vµo luËn theo nhãm vë BT nhãm lµm phiÕu - Gv ph¸t phiÕu - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu miệng, dán phiếu, lớp nx, trao đổi - Gv nx chốt lời giải đúng - Hs nªu l¹i C©u 1: KÓ sù viÖc C©u 2: T¶ c¸nh diÒu C©u 3: KÓ sù viÖc vµ nãi lªn t×nh c¶m Lop4.com 20 (21)