Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần lễ 26

Hoạt động 2 : Kể chuyện “Tiếng đàn Thạch Sanh” - Học sinh theo di GV kể tóm tắt toàn bộ câu chuyện “Tiếng đàn Thạch Sanh” -GV nhấn mạnh : Thạch Sanh bị Lí Thông cướp công, sau đó bị vu o[r]

PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG Giáo án lớp  Tuaàn 26 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 26 Thứ TV(1) Rèn đọc BDNK Bài dạy Luyện đọc:Tôm Càng và Cá Cá sấu sợ cá mập Luyện tập M ỹ thuật Thể dục Thủ công Trang trí hình vuông, hình tròn Bài 53 Làm dây xuch xích trang trí TƯ 13/3 Toán(1) BD Toán Thể dục Tiết Luyện tập Bài 54 NĂM 14/ TV(3) BDTV NGLL Luyện đọc:Sông Hương Từ ngữ sông, biển Sinh hoạt trò chơi Toán(2) Rèn Toán TV(4) Tiết Luyện tập Luyện viết HAI 11/3 BA 12/ SÁU 15/3 Môn Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG Giáo án lớp  Tuaàn 26 Thứ hai, ngày 11 tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT(1) Luyện đọc: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I MỤC TIÊU: - Rèn cho HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ đúng đoạn bài HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm bài Đọc phân vai câu chuyện - Hiểu ý nghĩa số TN và nội dung bài - GD Tôn trọng tình bạn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định: -Hát 4’ 2.KTBC: 30’ Bài BDPĐ: * Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học: * PHỤ ĐẠO: Đọc nối tiếp câu nêu từ khó đọc 5’ Luyện đọc đúng và rõ ràng : trân Đọc đúng: : trân trân, quẹo (MB) trân, quẹo (MB) ; nắc nỏm, uốn ;nắc nỏm, uốn đuôi, ngoắt (MN) đuôi, ngoắt (MN) Nhận xét * BỒI DƯỠNG Đọc ngắt hơi: 5’ Đọc câu văn sau, chú ý ngắt – Cá Con vọt lên / thì Tôm Càng chỗ có dấu / thấy cá to / mắt đỏ ngầu, / - GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm nhắm Cá Con lao tới em đọc tốt – Đó là áo giáp bảo vệ / nên tôi có va vào đá / không đau 5’ 5’ * DÀNH CHO HS CẢ LỚP: * Tìm hiểu bài Dòng nào đây nêu đủ Bảng khoanh ýc việc Cá Con làm quen với Tôm Càng c – Tự giới thiệu mình, hỏi thăm ? Khoanh tròn chữ cái trước câu trả nơi Tôm Càng ở, giải thích Cá Con cùng nước với Tôm Càng lời đúng : Làm – Từ ngữ tác dụng đuôi Cá Con : vừa là mái chèo vừa là bánh lái Điền vào chỗ trống : – Từ ngữ tác dụng vẩy Cá Con : là giáp bảo vệ cho Cá Con Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG 5’ Giáo án lớp  Tuaàn 26 Thu chấm nhận xét Bảng phụ-vở Gạch từ ngữ nói a) yêu quý bạn đức tính tốt Tôm Càng : b) nhanh nhẹn c) dũng cảm d) thông minh e) thật thà g) tài giỏi 5’ 4’ 1’ * Đọc phân vai: -Chia đội đọc thi Mỗi đội em đọc phân vai -Nhận xét chung, cho điểm Củng cố : - Chốt nội dung, ý nghĩa: câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 5.Dặn dò:- Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau -2 đội thi đọc -Nhận xét, chọn đội đọc tốt -Suy nghĩ và trả lời -Nhận xét tiết học ********************* Rèn đọc Cá sấu sợ cá mập I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Đọc : - Rèn đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (ông chủ khách sạn, các vị khách) -Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : khách sạn, tin đồn, …… -Hiểu tính hài hước truyện : Khách tắm biển sợ bãi tắm có cá sấu Ông chủ khách sạn muốn làm yên lòng khách, vùng biển này có nhiều cá mập nên không thể có cá sấu Bằng cách này, ông làm cho khách còn khiếp sợ 2.Kĩ : Rèn đọc trôi chảy, thể giọng hài hước.TLCH 3.Thái độ : Cần bình tĩnh để giải tỏa nỗi lo lắng người II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh Tập đọc “Cá sấu sợ cá mập” 2.Học sinh : Sách Tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : -Nhận xét, cho điểm 30’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài 15’ Hoạt động : Luyện đọc -PP trực quan :Tranh : Bức tranh vẽ Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc -Cá sấu sợ cá mập - Ông chủ khách sạn muốn làm yên Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Giáo án lớp  Trường TH SƠN GIANG cảnh gì ? Tuaàn 26 lòng khách, vùng biển này có nhiều cá mập nên không thể có cá sấu -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc PP giảng giải – luyện đọc : -GV đọc mẫu lần -Hhđọc -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu : -Luyện đọc câu : Bảng phụ : Ghi các câu -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr 75) Đọc đoạn : Chia đoạn -HS nối tiếp đọc câu hết bài.Nêu từ khó -Luyện đọc từ khó : du lịch, quyết, làm gì có, khiếp đảm, ven biển, -HS luyện đọc câu : -Không! Ở đây làm gì có cá sấu! -Vì vùng biển sâu này/ nhiều cá mập lắm./ Mà cá sấu thì sợ cá mập.// -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt câu đúng -HS nêu nghĩa các từ chú giải(SGV/ tr 75) Khách sạn, tin đồn, quyết, cá mập, mặt cắt không còn giọt máu -Học sinh nối tiếp đọc đoạn : -Đoạn : từ đầu đến …… Bãi tắm -Đoạn : đến …… sợ cá mập -Đoạn : phần còn lại , chú ý nhấn giọng từ gợi tảbồn chồn, lo lắng, bình thản, ôn tồn -Vài em nhắc lại -PP giảng giải : GV giảng thêm : : nói chắn, tự tin, khẳng định điều gì đó Khiếp đảm : đồng nghĩa với kinh hãi, kinh sợ, sợ hết hồn, sợ kinh hồn, sợ xanh mắt mèo, sợ tái mặt, sợ thót tim -Nhận xét Đọc đoạn nhóm -HS luyện đọc đoạn nhóm Thi đọc nhóm -Thi đọc bài -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, đoạn bài) -Đồng -Nhận xét -Trò chơi -Trò chơi “Mưa rơi” 15’ Hoạt động : Tìm hiểu bài -PP hỏi đáp : -Đọc thầm -Khách tắm biển lo lắng điều ? -Khách lo lắng trước tin đồn : bãi tắm có cá sấu -Ông chủ khách sạn nói nào ? -Ông chủ khách sạn : Ở đây làm gì có cá sấu! -Vì ông chủ ? -Ông nói : Vùng biển đây sâu, có nhiều cá mập Mà cá sấu thì sợ cá mập -Vì nghe giải thích xong, -Vì cá mập còn đáng sợ khách lại sợ cá sấu Nêu nội dung bài? ND:Khách tắm biển sợ bãi tắm có cá GD:Cần bình tĩnh để giải tỏa nỗi lo … cho khách còn khiếp sợ lắng người Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG  Trường TH SƠN GIANG 4’ 1’ Giáo án lớp -Luyện đọc lại : -Nhận xét, cho điểm 4.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Câu chuyện này có điều gì khiến em buồn cười ? -GV chốt ý đúng Nhận xét tiết học Dặn dò- Tập đọc bài Tuaàn 26 -2-3 nhóm tự phân vai thi đọc truyện -1 em đọc lại bài -HS trao đổi thảo luận -Tập đọc bài ***************** BDNK LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : -Củng cố các bảng nhân, chia -Làm tính có đơn vị giờ, điền giờ, phút -Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : -Nhận xét, cho điểm 30’ 3.BD: Giới thiệu bài A Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập B Cho học sinh làm BT 7’ Bài 1:Tính giơ + = – = + = 11 – = - Thu phiếu chấm, nhận xét 8’ 7’ 8’ 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thực hành xem đồng hồ - Nhắc lại -Làm phiếu 6giơ+3 =9 giờ – = 7giờ+3 =10giờ 11 – =5 - Một em làm phiếu lớn, nêu kết - Lớp nhận xét, bổ sung Bài 2: Tìm y Bảng y x = 15 y x = 15 + y = 15 + y = 15 y = 15 : y = 15 - y=3 y = 10 - Nhận xét, cho điểm em làm đúng -Hai em lên bảng thi đua -Nhận xét Bài 3: Tính: -Bảng x : =9 x - =8 20 : : =5 Bài : Một người bán vừa cam vừa - Một số em lám bảng lớp quýt là 36 Trong đó có 1/ số Làm Giải là quýt Hỏi có bao nhiêu cam? HDHS phân tích đề toán: Số quýt có là: -Bài toán cho biết gì? 36 : = ( quả) -Bài toán hỏi gì? Số cam : -Chấm, chữa bài, nhận xét 36 – = 27 (quả) 4.Củng cố: Đáp số : 27quả cam Dặn dò: Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Giáo án lớp  Trường TH SƠN GIANG Tuaàn 26 ThứTư, ngày 13 tháng năm 2013 TOÁN Tiết1 I/ MỤC TIÊU : - Rèn cách tìm số bị chia biết thương và số chia Rèn cách trình bày bài giải dạng toán này - Rèn tìm số bị chia nhanh, đúng chính xác - GDHS : chăm ,tự giác việc học tập II/ CHUẨN BỊ : Giáo viên : Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định: 2.Bài cũ : Gvquay kim đồng hồ -Nhận xét, cho điểm 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HS em TLCH -3 10 phút -11 20 phút -9 tối Bài : Tính nhẩm MiệngCN 12:4=3 20:4=5 15:5=43 20:5=4 -Nhận xét 3x4=12 5x4=20 3x5=15 4x5=20 Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống(theo Phiếu mẫu) SBC 12 10 20 SC T 2 3 BC-BL -3 em lên bảng làm, lớp làm bảng theo tổ -Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia a/x:3=4 b/x:4=3 c/x:2=5 x=4x3 x=3x4 x=5x2 x=12 x=12 x=10 Bài : -Tìm x -Nhận xét cho điểm Tóm tắt đĩa : quảcam đĩa : quảcam? Thu chấm -Chữa bài, cho điểm Vở -1 em lên bảng làm, lớp làm Giải Số cam có tất là : x = 15 (quả cam ) Đáp số : 15 cam Củng cố : -Muốn tìm số bị chia ta làm nào ? -Nhận xét tiết học -Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.( Vài HS yếu nhắc Bài4 : 4’ Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG  Trường TH SƠN GIANG 1’ Giáo án lớp Dặn dò: - Học thuộc quy tắc.Làm VBT Tuaàn 26 lại) -Học ******************************** BD Toán TÌM SỐ BỊ CHIA I/ MỤC TIÊU : -Củng cố cách tìm số bị chia -Rèn tìm x.giải toán -Phát triển tư toán học.Tính chính xác khoa học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : Gvquay kim đồng hồ -Nhận xét, cho điểm 30’ 3.Bài : - Nhắc lại A Giáo viên nêu yêu cầu B Cho học sinh làm BT Bài 1: Tìm y -Lớp làm bảng con, em lên bảng làm y:2=3 y:3=5 y:3=1 y:2=3 y:3=5 - Thu phiếu chấm, nhận xét y=3x2 y=5x3 y=6 y = 15 - Lớp nhận xét, bổ sung Bài 2: Tìm x -Lớp làm bảng con, em lên bảng làm x–2=4 x:3=3 x - 2=4 x:3=3 - Nhận xét, cho điểm em làm đúng x=4+2 x=3x3 x=6 x=9 4’ 1’ Bài 3: Có số lít dầu đựng can, can lít Hỏi có tất bao nhiêu lít dầu? HDHS phân tích đề toán: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Chấm, chữa bài, nhận xét Củng cố : -Muốn tìm số bị chia ta làm nào ? -Nhận xét tiết học Dặn dò:- Học thuộc quy tắc Vở -Nhận xét - Đọc bài toán T óm tắt can : lít can: …lít? Giải Số lít dầu cĩ tất là: x = 10 lít) Đáp số : 10 lít - Nhận xét tiết học *********************** Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Giáo án lớp  Trường TH SƠN GIANG Tuaàn 26 Thứ năm, ngày 14 tháng năm 201 TIẾNG VIỆT Tiết3 Luyện đọc SÔNG HƯƠNG I/ MỤC TIÊU : -Luyện đọc đúng và rõ ràng : tranh, riêng, lung linh (MB) ; phượng vĩ, ửng hồng, thiên nhiên, tan biến (MN) Rèn Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương -Yêu cảnh đẹp quê hương.Giữ vệ sinh chung tham quan GDKNS:Tự nhận thức,Xác định giá trị thân II/CÁCPP/KT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Trình bày ý kiến cá nhân,đặt câu hỏi III/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh vẽ cảnh sông Hương 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/ tập IV / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổn ịnh: 4’ 2.Bài cu : Gọi em đọc truyện “Tôm Càng và Cá -3 em đọc và TLCH Con” và TLCH -Nhận xét, cho điểm 30’ Bài : -Sông Hương a/ Giới thiệu bài.Ghi bảng 10’ HĐ1: 1.Luyện đọc đúng và rõ ràng : tranh, riêng, lung linh (MB) ; phượng vĩ, ửng hồng, thiên nhiên, tan biến (MN) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -HD đọc a/Đọc câu : Ghi bảng -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Nêu từ khó -HS luyện đọc các từ ngữ: tranh, riêng, lung linh (MB) ; phượng vĩ, ửng hồng, -Giáo viên uốn nắn cách đọc em Đọc câu sau, chú ý ngắt chỗ có dấu / Hướng dẫn luyện đọc câu dài thiên nhiên, tan biến (MN) Đọc đúng: – Sông Hương là tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn / mà đoạn có - GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch Lop2.net vẻ đẹp riêng nó Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG Giáo án lớp  lạc, nghỉ đúng Tuaàn 26 – Hương Giang thay áo xanh ngày / thành dải lụa đào ửng hồng phố phường - Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải b/Đọc đoạn : Chia đoạn - Đ1 : từ đầu đến in trên mặt nước - Đ2 :tiếp đếnLung linh dát vàng - Đ : còn lại c/Đọc đoạn nhóm - NX,t dương người đọc tốt -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp d/Thi đọc trước lớp 5’ -HS đọc các từ chú giải : sắc độ, Hương Giang, lụa đào, đặc ân, thiên nhiên, êm đềm (STV/ tr 73) -HS tiếp nối đọc đoạn Nêu từ khó hiểu HĐ2: Tìm hiểu bài -Đọc thầm TLCH Gạch từ các màu - Bảng lớp-Vở xanh thẳm xanh thắm xanh khác phong cảnh sông Hương miêu tả bài : xanh biếc xanh non xanh rờn 5’ Vào mùa hè và đêm trăng, sông Hương chuyển từ màu xanh thành màu - Bảng ý c a – Màu đỏ và màu hồng gì ? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng : b – Màu đỏ và màu vàng 5’ c – Màu vàng và màu hồng Sông Hương có ích lợi gì Phiếu khoanh ý b,c,e a – Làm cho thành phố có màu xanh thành phố Huế ? Khoanh tròn b – Làm cho không khí thành phố chữ cái trước các ý trả lời đúng : trở nên lành c – Làm tan biến tiếng ồn ào chợ búa d – Làm tươi tốt cây hoa phượng vĩ hai bờ sông 5’ e – Làm cho thành phố có vẻ êm đềm ND:Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương Bài văn nói lên điều gì? GD:Yêu cảnh đẹp ý thức BVMT -Nhận xét HĐ3:d/ Luyện đọc lại : Đọc mẫu Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt -3-4 em thi đọc lại bài văn Nhận xét 10 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG 4’ 1’ Giáo án lớp  Tuaàn 26 4.Củng cố : Yêu cảnh đẹp quê hương.Giữ vệ sinh em giỏi đọc bài _TLCH-ND chung tham quan Sau đọc bài này em nghĩ nào -Em cảm thấy yêu sông Hương/ Sông sông Hương? Hương là dòng sông đẹp, thơ mộng / Sông Hương mang lại vẻ đẹp cho Huế 5.Dặn dò:Đọc bài -Đọc bài CBBS:Ôn tập *************************** BDTV TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I.MỤC TIÊU: - Học sinh nắm vững, biết thêm số từ ngữ sông biển -HS khá, giỏi kể tên các loài vật, vật sống nước Luyện tập dấu phẩy II.CHUẨN BỊ: - GV: Các bài tập Bảng phụ ghi các bài tập… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A Ổn định: - Ht 33’ B Hướng dẫn làm bài tập: 10’ * PHỤ ĐẠO: Bài 1: Hãy kể tên các sống -Làm vào phiếu bài tập nước -Hai đội lên bảng tiếp sức -Giáo viên khen nhóm thắng, ghi đúng, - Lớp nhận xét, bổ sung có nhiều từ 13’ * BỒI DƯỠNG: Bài 1: Hãy kể tên các loài cá sống nước - Làm vào phiếu bài tập - Hai đội lên bảng tiếp sức ngọt, nước mặn mà em biết - Chấm – bài - Sửa bài, nhận xét -Yêu cầu số HS đọc bài mình * DÀNH CHO HS CẢ LỚP: 10’ Bài Điền dấu phẩy vào các câu sau: -Làm vào phiếu bài tập -Thấy mũ Gấu dừng lại đánh lấy -Một số em nêu kết chân lật qua lật lại mũ -Lớp nhận xét, bổ sung - Ở nhà em thường bế em nhặt rau giúp - Nhận xét tiết học mẹ - GV chấm số bài 1’ C Củng cố - dặn dò; -Về nhà chuẩn bị bài sau ******************* 11 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG Giáo án lớp  Tuaàn 26 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: NHẢY LƯỚT SÓNG I.MỤC TIÊU: -Giúp HS thoải mái sau ngày học tập căng thẳng.Qua Trò chơi giúp HS rèn luyện khả tập trung chú ý và phản xạ nhanh, phát triển sức mạnh và sức bật chân II.CHUẨN BỊ: – đoạn dây, xếp lớp thành hàng dọc, em cách em 1m, chọn em cầm dây, em cầm dây, các em cúi người và căng dây cho dây độ cao 0,2m – 0,3m III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Hoạt động GV Hoạt động HS 25’ Tổ chức cho HS chơi TC: - Giới thiệu tên trò chơi: - Nhắc lại tên trò chơi - HD cách chơi: +Từng cặp hai em cầm dây ngược - Theo dõi cách chơi xuống cuối hàng, dây giả làm sóng Khi sóng đến gần chân em nào, thì em đó phải nhanh chóng bật nhảy chân lướt qua sóng( không để dây chạm chân) Cặp thứ khoảng 2m thì đến cặp thứ hai, cặp thứ hai 2m đến cặp thứ ba và tạo thành sóng liên tiếp để các em nhảy lướt qua.Nếu để dây vướng chân thì tiếp tục nhảy đến cuối hàng thì nhanh chóng nhảy đến đầu hàng căng dây làm sóng cho các bạn nhảy + Ở vài lượt chơi đầu, em cầm dây tư cúi người trước với tốc độ chậm Khi lớp đã nắm vững cách chơi em này tăng tốc độ lên thành nhanh - GV làm mẫu và giải thích cách chơi - Cho HS chơi thử - Theo dõi - Theo dõi cổ vũ cho HS - nhóm chơi thử 3’ Kết thúc tiết học - HS tham gia trò chơi - Nhận xét TC 12 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Giáo án lớp  Trường TH SƠN GIANG Tuaàn 26 Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2013 TOÁN TIẾT I/ MỤC TIÊU : - Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Rèn kĩ làm tính đúng, nhanh, chính xác Bài 2,3,4 - GDHS chăm học tập.Trình bày đẹp.tính chính xác II/ CHUẨN BỊ : Giáo viên : Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổnđịnh: 4’ 2.Bài cũ : Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ giác - Nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.(1em) -Nhận xét, cho điểm 30’ 3.Bàimới: -GV giới thiệu bàivà ghi tựa 7’ Bài1:Điền số thích hợp vào chỗ CN-BP -Bảng lớp1em trống Giải Chu vi hình tam giác ABC là : 8+ 10+ 12 = 30 (cm) Đáp số : 30 cm 8’ 7’ 4’ Bài : Tính chu vi hình tam giác Phiếu Giải Chu vi hình tam giác là : 10 + 20+ 15 = 45 (cm) Thu chấm phiếuNX Đáp số : 45 cm Bài : Tính chu vi hình tứ giác Thực hành -Muốn tính chu vi hình tứ giác em - Tính tổng độ dài các cạnh hình làm nào ? tứ giác - em lên bảng Cả lớp làm Giải Chu vi hình tứ giác là : + + + 10 = 26 (cm) Đáp số : 26 cm Bài 4: Đúng ghi S ,sai ghi S Bảng phụ A) S B) Đ Củng cố : Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi tam giác , chu vi tứ giác -Nhận xét tiết học 13 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG  Trường TH SƠN GIANG 1’ Giáo án lớp Tuaàn 26 Dặn dòLàm VBT Chuẩn bị bài sau: THKT Toán LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : Củng cố cách tìm số bị chia Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ A Giáo viên nêu yêu cầu B Cho học sinh làm BT 10’ Bài 1: Tìm y y:2=3 y:3=5 y:3=1 - Thu phiếu chấm, nhận xt 7’ 15’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nhắc lại -Lớp lm bảng con, em ln bảng lm y:2=3 y:3=5 y=3x2 y=5x3 y=6 y = 15 Bài 2: Tìm x - Lớp nhận xét, bổ sung x–2=4 x:3=3 x - 2=4 x:3=3 x=4+2 x=3x3 - Nhận xét, cho điểm em làm đúng x=6 x=9 -Hai em lên bảng thi đua -Nhận xét Bài 3: Cĩ số lít dầu đựng - Đọc bài toán can, can lít Hỏi có tất bao Tĩm tắt nhiêu lít dầu? HDHS phân tích đề toán: can : lít -Bài toán cho biết gì? can: …lít? -Bài toán hỏi gì? Giải -Chấm, chữa bài, nhận xét Số lít dầu cĩ tất là: x = 10 lít) C Dặn dò: Chuẩn bị bài sau Đáp số : 10 lít - Nhận xét tiết học *********************** THKNK Tập viết CHỮ HOA: X I MỤC TIÊU: - HS biết viết chữ hoa X cỡ nhỏ , mẫu chữ thẳng và nghiêng - Viết ứng dụng Xuôi chèo mát mái cỡ nhỏ mẫu chữ thẳng và nghiêng - Rèn viết đúng mẫu và đẹp II CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu chữ nghiêng ( chữ hoa, ứng dụng ) - HS: Vở Tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 14 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG TG 1’ 7’ 7’ 15’ 3’ 2’ Giáo án lớp  HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Ổn định: B Bài THKT: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa X theo kiểu chữ nghiêng: Treo mẫu ? Hãy nêu cấu tạo, độ cao? Chốt, viết mẫu + nêu cách viết: X Luyện viết bảng Hướng dẫn viết ứng dụng: Treo mẫu Yêu cầu HS nêu lại độ cao các chữ cái - Viết mẫu + nêu quy trình viết : Xuôi - Theo dõi, sửa sai Hướng dẫn HS viết bài vào -Theo dõi, giúp đỡ thêm cho số em viết chưa đẹp * Chấm bài, nhận xét C Củng cố - Dặn dò: - Tuyên dương em viết sạch, đẹp, chữ viết đúng mẫu - Nhắc HS viết đúng mẫu chữ vào các học khác Tuaàn 26 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ht - Quan sát - số HS nêu - Bảng lượt -1 HS đọc: Xuôi chèo mát mái -1 HS nhắc lại ý nghĩa -1 số HS nêu -Bảng lượt -Viết bài vào em nhận xét tiết học ************************* HẾT 15 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG Giáo án lớp  Tuaàn 26 BDPĐ Chính tả TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết chính tả cho HS - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đoạn bài - Làm bài tập phân biệt chính tả với uc/ ưct II ĐDHT : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập - HS: Vở chính tả, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A Ổn định: - Ht B Hướng dẫn nghe viết: 16 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG 5’ 10’ 12’ 5’ 1’ Giáo án lớp  Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết - HD nhận xét: + Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? HD viết từ khó: Hướng dẫn cho học sinh cách viết các từ khó: xuýt xoa, búng càng, áo giáp - Nhận xét sửa sai Đọc bài cho HS viết: - Nhắc HS cách trình bày: + Bài viết có câu? + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Đọc bài cho học sinh viết, theo dõi, giúp đỡ số em viết còn chậm - Thu chấm nhận xét Bài tập Điền vào chỗ trống ưc hay ưt ? m……., đ…… tay lọ m………., m……Tết -Nhận xét, chốt kết đúng C/Củng cố-dặn do: -Khen ngợi em viết tốt, trình bày sạch, đẹp - Mỗi lỗi sai viết lại dòng - Chuẩn bị bài sau Tuaàn 26 - em TB đọc lại -1 em trả lời: Thông minh, biết giúp đỡ bạn - em TB lên bảng - Lớp viết bảng - HS trả lời - Nghe viết vào - Dò bài sửa lỗi -Bảng -Nêu kết quả: Con mực, đứt tay Lọ mực, mứt Tết -Nhận xét - Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2013 GIÁO VIÊN CHUYÊN ****************** BDNK Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG, HOA LÁ MÙA XUÂN, CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC : TIẾNG ĐÀN THẠCH SANH I/ MỤC TIÊU : Hát kết hợp với vận động và trò chơi Thuộc các bài hát đã học Qua câu chuyện, học sinh thấy âm nhạc có tác động mạnh mẽ đời sống II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ Tranh minh họa truyện Thạch Sanh 2.Học sinh : Thuộc bài hát III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 20’ Hoạt động : Ôn bài hát Cho học sinh nghe băng bài hát -Học sinh hát kết hợp vận động phụ 17 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG 15’ Giáo án lớp  Tuaàn 26 GV hướng dẫn hát “Trên đường đến họa Chơi trò chơi “Rồng rắn lên mây” trường” -Tập biểu diễn kết hợp vận động múa Ôn tập bài hát “Hoa lá mùa xuân” đơn giản -Tập hát đối đáp câu ngắn -Ôn tập bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” -Nhận xét Hoạt động : Kể chuyện “Tiếng đàn Thạch Sanh” - Học sinh theo di GV kể tóm tắt toàn câu chuyện “Tiếng đàn Thạch Sanh” -GV nhấn mạnh : Thạch Sanh bị Lí Thông cướp công, sau đó bị vu oan và nhà vua bắt vào ngục Từ ngục tối tiếng đàn Thạch Sanh vang vọng đến tai công chúa -Vì tiếng đàn đã gợi cho công chúa -Vì công chúa bị câm công chúa nhớ lại người đã cứu mình -Thạch Sanh dùng tiếng đàn đẩy lui kẻ bật lên tiếng nói? địch -Tại quân giặc thua xin hàng ? -Gọi em đọc câu thơ miêu tả tiếng đàn -1 em đọc Thạch Sanh ? -Nhận xét -Kết luận: Tiếng đàn tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm người Dặn dò – Ôn lại bài -Ôn lại các bài hát đã học BDNK Kể chuyện TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I/ MỤC TIÊU : - Dựa vào trí nhớ kể lại đoạn câu chuyện - Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện cách tự nhiên Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể ban, có thể kể tiếp nối lời bạn Học sinh biết thương yêu và giúp đỡ bạn II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh “Tôm Càng và Cá Con” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổn định: - Ht 1’ Bài THKN: a/ Giới thiệu bài 15’ b/ Kể đoạn câu chuyện - Yêu cầu kể theo nhóm GV yêu cầu HS chia nhóm -Chia nhóm Tập kể nhóm đoạn dựa vào nội dung tranh -Mỗi nhóm cử bạn giỏi khá lên thi kể -Yêu cầu học sinh cử người nhóm trước lớp lên thi kể -Mỗi nhóm em nối tiếp kể -Nhận xét chọn cá nhân, nhóm kể hay đoạn câu chuyện 18 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH SƠN GIANG 15’ 3’ Giáo án lớp  -Nhận xét, chấm điểm nhóm c/ Phân vai, dựng lại câu chuyện HDHS tự lập nhóm (mỗi nhóm em) tự phân các vai (giọng người dẫn chuyện : Tôm Càng, Cá Con) để dựng lại câu chuyện - Phát cho HS dụng cụ hóa trang -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyện tốt -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyện tốt Củng cố : -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Nhận xét tiết học -Dặn dò: Kể lại câu chuyện Tuaàn 26 Nhận xét, chọn bạn kể hay -Chia nhóm, nhóm em phân vai dựng lại câu chuyện -Nhóm nhận xét, góp ý -Phải biết quan tâm giúp đỡ bạn -Tập kể lại chuyện cho người thân nghe THKT Chính tả SƠNG HƯƠNG I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết chính tả cho HS - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đoạn cuối bài - Làm bài tập phân biệt chính tả với ưt/ ưc II ĐDHT : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập - HS: Vở chính tả, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A Ổn định: - Ht B Hướng dẫn nghe viết: 5’ Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết - em TB đọc lại - HD nhận xét: -1 em trả lời: + Vì nĩi Sơng Hương là đặc ân Sơng Hương đẹp, làm cho không khí thiên nhiên dành cho Huế? thành phố lành 10’ HD viết từ khó: Hướng dẫn cho học sinh cách viết các từ khó: đặc ân, lnh, tan - em TB lên bảng biến, chợ ba - Lớp viết bảng - Nhận xét sửa sai 12’ Đọc bài cho HS viết: - Nhắc HS cách trình bày: + Bài viết có câu? - HS trả lời + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Nghe viết vào - Đọc bài cho học sinh viết, theo dõi, giúp - Dò bài sửa lỗi đỡ số em viết còn chậm - Thu chấm nhận xét Bài tập Điền vào chỗ trống ưc hay ưt ? 5’ Mặc s……., b… l 19 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Giáo án lớp  Trường TH SƠN GIANG Cắt đ………., s……khỏe -Nhận xét, chốt kết đúng C/Củng cố-dặn do: -Khen ngợi em viết tốt, trình bày sạch, đẹp - Mỗi lỗi sai viết lại dòng - Chuẩn bị bài sau 1’ Tuaàn 26 -Bảng -Nêu kết quả: Mặc sức, bứt l Cắt đứt, sức khỏe -Nhận xét - Nhận xét tiết học LỊCH BÁO GIẢNG TUAÀN 26 Thứ Moân Baøi daïy HAI 7/3 THKT Toán THKT Tập đọc Tự rèn chính tả Luyeän taäp Toâm Caøng vaø Caù Toâm Caøng vaø Caù Con BA 8/ M ỹ thuật Âm nhạc Thủ công Trang trí hình vuoâng, hình troøn Ôn bài hát đã học Làm dây xúc xích trang trí TÖ 9/3 THKT.TV(Taäp vieát ) BDPĐ Toán Chữ hoa: X Tìm số bị chia 20 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Giáo án lớp  Trường TH SƠN GIANG BDNK : AN Tuaàn 26 Ôn bài hát đã học NAÊM 10/ BDPÑ LTvaø caâu THKT Toán BDNK :KC Từ ngữ sông, biển Luyện tập Toâm Caøng vaø Caù Con SAÙU 11/3 BDPĐ Toán THKT.TV Hoạt động ngoài Luyện tập Sông Hương Sinh hoạt trò chơi Thứ hai, ngày tháng năm 2011 THKT Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Cuûng coá caùc baûng nhaân, chia Làm tính có đơn vị giờ, điền giờ, phút Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân - Nhắc lại taäp 7’ B Cho hoïc sinh laøm BT -Laøm phieáu Baøi 1: + =9 giờ – giờ + = – = = giờ + = 11 – = + =10 11 – - Thu phiếu chấm, nhận xét =5 6’ - Một em làm phiếu lớn, nêu kết quaû Baøi 2: Tìm y y x = 15 - Lớp nhận xét, bổ sung + y = 15 Tìm y : y x = 15 + y = 15 - Nhaän xeùt, cho ñieåm em laøm y = 15 : y = 15 - đúng 8’ y=3 y = 10 Baøi 3: Tính: -Hai em leân baûng thi ñua x : 2= -Nhaän xeùt 21 Lop2.net Bùi Thị Cẩm Hồng