phaàn baèng nhau laáy ñi moät phaàn , ta được một phần năm hình tam giác “ Trong toán học để thể hiện một phần - Lắng nghe giáo viên giảng bài và nhắc naêm hình troøn moät phaàn naêm hìn[r]
(1)…………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Tuaàn 25 Thứ hai ngày tháng 03 năm 2010 Tập đọc SÔN TINH THUYÛ TINH ( TIEÁT ) I Muïc tieâu: - Biết nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ Phân biệt lời các nhân vật - Hiểu nội dung :Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta hàng năm là Thuỷ Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó truyện ca ngợi ý chí kiên cường nhân dân ta việc đắp đê chống lụt ( Trả lời câu hỏi 1.2.4) II Chuaån bò: - Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø - Tieát : 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Voi nhà“ - em lên bảng đọc trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Phần giới thiệu - Treo tranh giới thiệu vào tháng , tháng - Quan sát tranh hàng năm nước ta thường xảy lụt lội đó là -Lắng nghe giới thiệu bài nguyên nhân truyền thuyết Thuỷ Tinh dâng -Vài em nhắc lại tựa bài nước đánh Sơn Tinh để dành lại Mị Châu Hôm chúng ta tìm hiểu điều đó b) Đọc mẫu : -Đọc mẫu diễn cảm bài văn -Lớp lắng nghe đọc mẫu và đọc thaàm theo -Yêu cầu đọc câu , nghe và chỉnh sửa - Tiếp nối đọc Mỗi em đọc loãi cho hoïc sinh veà caùc loãi ngaét gioïng câu bài , đọc từ đầu đến hết * Hướng dẫn phát âm : baøi -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó -GV ghi bảng HD đọc -tài giỏi , nước thẳm , lễ vật , đuổi -Tìm các từ khó đọc có hỏi và đánh , cửa , biển , lũ , ngaõ hay nhaàm laãn baøi * Đọc đoạn : - Bài này có đoạn ? - Bài này có đoạn - Các đoạn phân chia nào ? -Đoạn : Hùng Vương nước thẳm - Đoạn : Hùng Vương đón daâu veà Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net -1- (2) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản -Yêu cầu HS đọc đoạn - “caàu hoân “ coù nghóa laø gì ? - Yc lớp đọc thầm và nêu cách ngắt giọng - Hướng dẫn học sinh ngắt giọng câu khó - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu em đọc đoạn - Mời HS đọc lại lời Vua Hùng ( gioïng doõng daïc , trang troïng , chuù yù nhaán giọng các từ lễ vật ) sau đó nhận xét và cho HS lớp luyện đọc lại câu này - Gọi em đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài - Gọi HS đọc lời tả chiến hai vị thần chú ý nhấn giọng các từ : hô mưa , gọi gió , bốc dời , nước dâng lên bao nhiêu , nuùi cao leân baáy nhieâu , - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài * Luyện đọc nhóm - Luyện đọc bài theo nhóm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng đoạn bài Tieát Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Những đến cầu hôn Mị Nương ? -Đoạn : Thuỷ Tinh đến sau chịu thua - Một HS đọc đoạn câu chuyện - cầu hôn là xin lấy người gái làm vợ -Nhaø vua muoán keùn cho coâng chuùa ,/ người tài gỏi Một người là Sơn Tinh , / chuùa mieàn non cao ,/coøn người kialà Thuỷ Tinh , / vua vùng nước thẳm - em đọc bài , lớp nghe và nhận xeùt - HS khá đọc đoạn -Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp ,/ hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngà , / gà chín cựa / ngựa chín hồng mao / - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn còn lại - HS luyện đọc câu này - Từ đó ,/ năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên đánh Sơn Tinh / Gây luõ luït khaép nôi nhöng laàn naøo Thuyû Tinh cuõng chòu thua // - HS luyện đọc - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng đoạn theo yeâu caàu - Một em đọc đoạn bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Sơn Tinh miền non cao, Thuỷ - Họ là vị thần từ đâu đến ? - Chuyện gì xảy với đôi bạn chúng ta Tinh là vua miền sông nước cuøng tieáp hieåu tieáp baøi - Một học sinh khá đọc các đoạn , - Gọi HS đọc đoạn - Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - Lop2.net (3) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản cùng đến cầu hôn cách nào ? - Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm gì ? - Vì Thuỷ Tinh lại đùng đùng giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh ? - Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh cách nào ? - Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ? - Ai là người chiến thắng chiến naøy ? - Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vò thaàn ? - Caâu vaên naøo baøi cho thaáy Sôn Tinh laø người luôn chiến thắng chiến naøy? -Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi * GV keát luaän:Ñaây laø caâu chuyeän truyeàn thuyeát , caùc nhaân vaät truyeän nhö Sôn Tinh , Thuyû Tinh , Mò Nöông , Huøng Vöông nhân dân ta xây dựng nên trí tưởng tượng phong phú không có thật Tuy nhiên câu chuyện lại cho ta biết thật sống có từ hàng nghìn năm , đó là nhân dân ta đã chống bão lụt kiên cường b) Luyện đọc lại : - Yêu cầu nối tiếp đọc lại bài - Hùng Vương cho phép mang đủ lễ vật đến trước thì kết hôn cuøng Mò Nöông - Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chöng , voi chín ngaø , gaø chín cựa , ngựa chín hồng mao , - Vị Thuỷ Tinh đã đến muộn không lấy Mị Nương - Thuyû Tinh hoâ, möa goïi gioù, daâng nước cuồn cuộn - Sơn Tinh bốc đồi , dời dãy núi để chặn dòng nước lại - Sơn Tinh là người chiến thắng - Hai em keå laïi traän chieán Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh -Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu Sơn Tinh lại dâng đồi lên cao nhieâu - Một số em đại diện lên trả lời trước lớp - Nối tiếp em đoạn đọc lại câu chuyện - Mời em khác nhận xét , giáo viên ghi - Lớp nhận xét giọng đọc bạn điểm sau lần HS đọc bài c) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài - Hai em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì - Thích nhaân vaät Sôn Tinh vì Sôn sao? Tinh tài giỏi đánh thắng Thuỷ Tinh -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài mới: Bé nhìn bieån TOÁN MOÄT PHAÀN NAÊM Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net -4- (4) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản I Muïc tieâu - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1, - Giúp HS : Bước đầu nhận biết phần năm Biết đọc , viết II Chuaån bò : - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác giống hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : Baûng chia - Gọi HS đọc bảng chia - HS : Đọc bảng chia - HS lên làm tính, lớp làm giấy - HS : 15 : = nhaùp 20 : = -Nhận xét đánh giá bài học sinh - HS : 35 : = 2.Bài mới: Một phần năm 40 : = a) Giới thiệu bài: -Hôm các em làm quen với -Vài học sinh nhắc lại tựa bài dạng số đó là “ Một phần naêm b) Khai thaùc baøi : - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân , * Giới thiệu “ Một phần năm ” phân tích bài toán , sau đó nhắc lại - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö - Coøn laïi moät phaàn naêm hình vuoâng hình vẽ sách sau đó dùng kéo caét hình vuoâng thaønh phaàn baèng và giới thiệu : “ Có hình vuoâng chia thaønh phaàn baèng , lấy phần , ta phần naêm hình vuoâng “ “ Coù hình troøn chia thaønh phaàn - Ta coù moät phaàn naêm hình troøn , lấy phần , ta moät phaàn naêm hình troøn“ “ Coù hình tam giaùc chia thaønh - Ta coù moät phaàn naêm hình tam giaùc phaàn baèng laáy ñi moät phaàn , ta phần năm hình tam giác “ Trong toán học để thể phần - Lắng nghe giáo viên giảng bài và nhắc naêm hình troøn moät phaàn naêm hình lại đọc và viết số vuoâng moät phaàn naêm hình tam giaùc người ta dùng số “ Một phần năm “ - Vieát laø : c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net -5- (5) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự - Đã tô màu hình nào ? làm bài , sau đó gọi học sinh phát -Lớp thực tính vào bieåu yù kieán - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh - Các hình đã tô màu hình là A , D, C Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi moät em leân baûng laøm baøi - Vì em biết hình A có phần năm số ô vuông tô màu ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS Bài -Gọi em nêu đề bài - Hd HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi -Vì em biết hình b đã khoanh vào moät phaàn naêm soá vòt ? -Giáo viên nhận xét đánh gia.ù d) Cuûng coá - Daën doø: - Em hieåu theá naøo laø moät phaàn naêm? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hình naøo coù số ô vuông tô màu ? - Caùc hình coù moät phaàn naêm soá oâ vuoâng toâ maøu laø hình A ,C - Vì hình A có tất 10 ô vuông và đã tô maøu oâ vuoâng - Hình nào đã khoanh phần năm số vòt ? - Hình b đã khoanh phần năm số vòt - Vì hình b có 10 vịt đã khoanh vào - Hình vuông chia làm năm phần baèng nhau, ta laáy moät phaàn goïi laø “ Moät phaàn naêm” ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I Muïc tieâu : - HS thực hành các kĩ từ tuần 19 đến tuần 24 - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào sống II Đồ dùng dạy học : -Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động củaTrò Kieåm tra baøi cuõ : - HS trả lời +Khi đến nhà người khác em cần làm gì ? + Cư xử lịch đến nhà người khác là thể hieän ñieàu gì ? +Em đã lịch đến nhà ngưòi khác chưa ? -GV nhận xét, đánh giá em Bài : Giới thiệu bài ghi tựa - HS trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời -Khi nhặt rơi em cần phải tìm + Khi nhặt rơi em cần phải làm gì ? cách trả lại cho người - Trả lại rơi là người thật thà, + Traû laïi cuûa rôi laø theå hieän ñieàu gì ? Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net -6- (6) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản người quý trọng + Em đã nhặt rơi chưa ? Em -HS trả lời đã làm gì sau nhặt rơi ? + Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể - Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải ñieàu gì ? thể tự trọng và tôn trọng người khaùc + Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ - Khi nhận và gọi điện thoại em cần có nhö theá naøo ? thái độ lịch sự, nói rõ ràng từ + Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tốn ñieàu gì ? - Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và + Em đã lịch nhận và gọi điện thoại chưa? tôn trọng chính mình -GV tuyên dương HS thực hành tốt - Một số HS trả lời +Khi đến nhà ngưòi khác em cần phải làm gì ? - Khi đến nhà người khác em cần gõ + Cư xử lịch đến nhà người khác là thể cửa bấm chuông, lễ phép chào hoûi chuû nhaø hieän ñieàu gì ? -GV nhận xét, sửa sai - Cư xử lịch đến nhà người khác laø theå hieän neáp soáng vaên minh em seõ Cuûng coá : -GV tổ chức cho HS thực hành gọi điện thoại người yêu quý -HS thöc hieän Đóng vai đến nhà người khác chơi Nhaän xeùt, daën doø : - Từng nhóm thi đố HS -Về nhà học bài xem trước bài sau theo doõi vaø nhaän xeùt THEÅ DUÏC ÔN MỘT SỐ BAØI TẬP RLTTCB - TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG - NHẢY NHANH“ I Muïc tieâu : - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ ô vuông cho trò chơi ô vương có kích thước 0,6 0,8m III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Đứng chỗ xoay đầu gối , xoay hông ,vai , xoay cổ -HS thực chaân - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình 80 - 90 m Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net -7- (7) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung động tác laàn x nhòp 2.Phaàn cô baûn : - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - laàn 15m - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán lớp điều khiển - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang laàn 10 m - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng laàn 10 - 15 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - laàn 18 - 20 m - Trước nhắc nhớ HS không đặt chân chạm đất phía trước gót bàn chân Chạy xong không dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ -Cho học sinh tập thành nơi vạch xuất phát , đợt chạy xong vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập GV và lớp nhận xét , cần Gv có thể làm mẫu và giải thích thêm để HS nắm động tác sau đó cho HS chạy lần -Trò chơi : “ Nhảy đúng - nhảy nhanh “2 - lần - GV nêu tên trò chơi vừa làm mẫu và nhắc lại cách chơi sau đó cho số em thực thử , GV nhận xét giải thích thêm cho tất các em biết cách chơi Tiếp theo cho lớp chơi thử lần Từ lần đến lần GV cho thi đua các tổ xem tổ nào nhảy đúng và nhanh Khi học sinh trước nhảy vào ô số , thì học sinh từ vạch chuẩn bị vào vạch xuất phát , có lệnh nhảy , nhảy xong thường tập hợp cuối hàng Phaàn keát thuùc: - Đi theo - hàng dọc và hát : phút cán lớp điều khiển -Cúi lắc người thả lỏng - lần Nhảy thả lỏng ( 10 lần ) - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi : “ Tự chọn “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -HS thực -HS thực -HS thực -HS thực -HS thực KEÅ CHUYEÄN SÔN TINH THUYÛ TINH Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net -8- (8) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản I Muïc ñích yeâu caàu : - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh ” (BT 2) - Hs K-G biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng tieáp keå laïi caâu -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Quaû tim khæ “ chuyeän “ Quaû tim khæ” - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài : a) Phần giới thiệu : - “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ - Trong tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän : “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn kể chuyện - Sắp xếp theo thứ tự các tranh theo đúng a/ Sắp xếp lại theo thứ tự các nội dung câu chuyện tranh đúng nội dung câu chuyện : -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Quan sát tranh nhóm -Treo tranh và yêu cầu lớp quan sát - Minh hoạ trận đánh hai vị thần Thuỷ Tinh tranh -Bức tranh minh hoạ điều gì ? hô mây , gọi gió , dâng nước Sơn Tinh đâng bốc đồi dời dãy núi chặn dòng nước lại - Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän -Đây là nội dung thứ câu chuyeän ? - Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Mị Nương - Đây là nội dung thứ hai câu chuyện - Đây là nội dung thứ câu chuyeän ? - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương - Hãy nêu nội dung tranh thứ 3? - HS lên bảng xếp lại thứ tự các tranh - Em hãy xếp theo đúng thứ tự , , các tranh theo nội dung câu chuyeän ? - Chia nhoùm vaø taäp keå nhoùm b/ Kể lại toàn nội dung câu chuyeän : - Các nhóm thi kể theo hình thức nối tiếp -Chia lớp thành các nhóm nhỏ , nhoùm coù em taäp keå laïi caâu chuyeän nhoùm -Mỗi lần bạn kể tranh các bạn khác -Yc các nhóm kể theo hình thức nối nhóm lắng nghe nhận xét Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop2.net -9- (9) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản tiếp , em kể đoạn với nội dung tranh - Lớp nghè nhận xét bình chọn nhóm kể tốt - Tổ chức cho các nhóm thi kể -Yêu cầu các nhóm cử đại diện mình lên kể trước lớp - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm keå toát - Một em khá kể lại toàn câu chuyện - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyeän c) Cuûng coá daën doø: Vaøi HS noøi leân noäi dung caâu chuyeän -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà kể cho nhiều người cuøng nghe Thứ ba ngày tháng 03 năm 2010 CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP) SÔN TINH THUYÛ TINH I Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi bài “ Sơn Tinh, Thủy tinh ” từ đầu cầu hôn công chúa - Làm bài tập a/b BT a / b II Chuaån bò : - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép Viết sẵn bài tập III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng viết từ lụt lội , lục - Ba em lên bảng viết đục rụt rè , sút bóng , - Cả lớp viết giấy nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Giới thiệu bài -Hôm các em nhìn bảng để viết - Lắng nghe giới thiệu bài đúng , viết đẹp đoạn bài “ - Nhắc lại tựa bài Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn tập chép: 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn văn giới thiệu vua Hùng Vương thứ -Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta 18 Có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi ñieàu gì nhaø vua keùn choàng cho gaùi thì coù hai Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 10 Lop2.net (10) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản chàng trai đến cầu hôn - Quan sát bài văn đã viết sẵn và nhận xét 2/ Hướng dẫn trình bày : - Yc lớp quan sát kĩ bài viết mẫu trên - Sơn Tinh Thuỷ Tinh là tên riêng ; và các chữ bảng và nêu cách trình bày đoạn cái đầu câu viết hoa vaên - Những chữ nào đoạn văn phải vieát hoa? -tuyeät traàn , coâng chuùa , choàng , chaøng trai , non cao , gioûi , thaúm , 3/ Hướng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm bài chữ bắt đầu - giỏi , thẳm , công chúa âm d / r / gi / ch / tr và các chữ có daáu hoûi daáu nga.õ - Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào - Nhìn bảng để chép bài vào baûng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS 4/Chép bài : -Treo bảng phụ đã chép -Nghe và tự sửa lỗi bút chì sẵn đoạn viết lên để học sinh chép vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài 6/ Chaám baøi : -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận -Điền tr / ch / dấu hỏi, ngã chỗ thích hợp xeùt -Hai em lên làm bài trên bảng, lớp làm c) Hướng dẫn làm bài tập -trú mưa , truyền tin , chuyền cành , chở hàng , Bài 1: - Bài tập này yêu cầu chúng ta trở laøm gì ? - soá chaün , soá leû , chaêm chæ , loûng leûo , meät moûi - Goïi hai em leân baûng laøm baøi buoàn baõ - Yêu cầu lớp làm vào - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn - Mời hai em khác nhận xét bài bạn - Chia thành nhóm treân baûng - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Mỗi nhóm cử bạn dán tờ giấy lên bảng - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh -Thanh hỏi : chổi rơm , ngủ say , ngỏ lời , Baøi 2: Troø chôi : ngẩng đầu , thăm thẳm , trỏ , trẻ em , biển - Chia lớp thành nhómï Yêu cầu thảo , luận tìm và viết từ vào giấy theo yêu + Thanh ngã : ngõ hẹp , ngã , ngẫm nghĩ , cầu Nếu tìm đúng thì từ xanh thẫm , kĩ càng , rõ ràng , bãi cát , số chẵn ñieåm , - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch d) Cuûng coá - Daën doø: Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 11 Lop2.net (11) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - Bài tập cần làm: bài 1,2,4 II Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ : -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu keát quaû - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ maøu -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ cuûng coá caùc kieán thức bảng chia Một phần *Lớp theo dõi giới thiệu bài naêm -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Mời em lên bảng làm bài - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - em lên bảng làm bài Lớp làm vào - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baûng chia - Thi đọc thuộc lòng bảng chia -Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhaän xeùt baïn Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Một em đọc đề bài - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính nhân và phép tính chia theo đúng cặp - Yêu cầu lớp làm vào -Lớp thực tính vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn - Lớp lắng nghe và nhận xét treân baûng Bạn nói đúng vì hai phép chia 10 : và 10 : -Hỏi : Một bạn nói : “ Khi biết kết lập từ phép nhân x = 10 Khi lập cuûa phép chia từ phép nhân nào đó ta lấy tích chia x = 10 ta có thể ghi kết cho thừa số này thì thừa số Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 12 Lop2.net (12) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản cuûa 10 : maø khoâng caàn tính “ Theo em bạn nói đúng hay sai ? Vì sao? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Baøi -Gọi em nêu đề bài - Có 35 chia cho bạn Hỏi bạn có bao nhiêu - Có tất bao nhiêu ? - Có 35 -Chia cho bạn nghĩa là chia - Chia thành phần bạn nhận theá naøo ? phần - Yêu cầu em lên bảng thực - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào Giải :- Mỗi bạn có số là : - Yêu cầu làm bài vào 35 : = ( ) - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Đ/S : 7quyển - Có 25 cam xếp vào các đĩa , Bài -Gọi em nêu yêu cầu bài đĩa Hỏi xếp vào đĩa - Coù 25 quaû cam - Coù taát caû bao nhieâu quaû cam ? - Mỗi đĩa xếp - Mỗi đĩa xếp ? - Laøm pheùp tính chia 25 : = - Muốn biết xếp đĩa ta làm - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào pheùp tính gì ? Giải :- Số đĩa xếp là : - Yêu cầu em lên bảng thực 25 : = ( ñóa ) Ñ/S : ñóa - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Yêu cầu làm bài vào - Hình nào đã khoanh vào phần năm số - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng voi ? - Hình a đã khoanh phần năm số voi Bài -Gọi em nêu đề bài - Vì hình a có 15 voi đã khoanh vào - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và voi laøm baøi - Lớp nhận xét bài làm bạn -Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính moät phaàn naêm -Vì em biết hình a đã khoanh vào số -Về nhà học bài và làm bài tập moät phaàn naêm soá voi ? -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà xem trước bài “ Luỵện taäp chung” TỰ NHIÊN Xà HỘI MỘT SỐ LOẠI CÂY SỐNG Ở TRÊN CẠN Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 13 Lop2.net (13) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản I Mục tiêu - Nêu tên, lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn II.Chuaån bò : - Giaùo vieân : Tranh aûnh saùch trang 52, 53 Moät soá tranh aûnh ( söu taàm ) Caùc caây coù sân trường , vườn trường Bút , giấy A3 , phấn màu III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ -Trả lời nội dung bài học bài : Cây sống đâu “ ” Cây sống đâu ” đã học tiết trước -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu chủ -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại đề tự nhiên bài học đầu tiên đó là : “Một số loại cây sống trên cạn “ b)Hoạt động :Làm việc với sách - Lớp làm việc theo nhóm - Lớp chia thành các nhóm , thảo luận sau đó cử giaùo khoa * Bước : Hãy kể tên và ích lợi đại diện lên bảng hình và nêu các loại cây sống trên cạn ? - Caây Mít thaân thaúng coù nhieàu caønh laù quaû to coù * Bước : - Yêu cầu đại diện lên gai, Mít cho qủa để ăn, gỗ làm đồ vật và nói loại cây - Phi lao: Thaân troøn , laù nhoïn daøi Laøm goã chaén * Hình gió , chắn cát vùng gần biển - Caây Ngoâ thaân meàm khoâng coù caønh cho baép * Hình để ăn - Cây Đu Đủ thân thẳng nhiều cành cho để * Hình aên - Caây Thanh Long gioáng caây xöông roàng quaû * Hình mọc đầu cành cho để ăn - Cây Sả không có thân , lá dài cho củ để ăn * Hình vaø laøm thuoác nam - Cây Lạc không có thân mọc lan trên mặt đất * Hình cho củ để ăn - Cây ăn : Mít , Đu Đủ , Thanh Long * Hình - Caây Ngoâ , Laïc - Cây Mít , Bàng , Xà Cừ , - Vậy theo em các loại cây nói trên cây nào thuộc loại cây ăn ? - Cây pơ mu , bạch đàn , thông - Loại cây lương thực , thực phẩm ? - Caây Tía Toâ , Nhoï Noài , Ñinh Laêng , - Loại cây cho bóng mát ? * Ngoài cây nào thuộc các - Bốn nhóm thảo luận loại sau : - Các đại diện lên thi với gắn đúng tên Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 14 Lop2.net (14) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản -Thuộc loại cây lấy gỗ ? -Thuộc loại cây làm thuốc ? c)Hoạt động 2:Trò chơi:“Tìm đúng loại cây “ -Yêu cầu lớp chia thành đội - Phát cho đội tờ giấy vẽ sẵn cây õ ghi tất các loại cây cần tìm - Nhiệm vụ các nhóm là tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc d)Hoạt động : Hoạt động nối tiếp trò chơi ô chữ - GV : - Kẻ ô chữ sách hướng daãn - Nêu các câu gợi ý : Loài hoa tượng trưng cho mùa thu Quả màu đỏ , dùng để thổi xôi Hoï haøng nhaø cam Quaû gì coù nhieàu gai Loài cây có thể sống sa mạc Một phận không thể thiếu cây Caây coù laù haønh kim Quaû gì baø chuùng ta hay aên Quả gì lòng đỏ vỏ xanh 10 Loài hoa thường nở vào mùa hè có sân trường ? d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống haøng ngaøy - Xem trước bài các loại cây theo nhóm trước lớp - Laéng nghe vaø tham gia phaùt bieåu - Hoa cuùc - Quaû gaác - Quyùt -Mít - Xöông roàng - Reã - Thoâng - Cau -Döa haáu -Phượng -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thứ tư ngày tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC BEÙ NHÌN BIEÅN I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu nội dung: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng lớn mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ đầu.) II.Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 15 Lop2.net (15) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Sơn Tinh – Thuûy Tinh “ -Nhận xét đánh giá ghi điểm em 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Treo tranh vaø hoûi : “Em bieát tranh veõ caûnh gì ? - Yêu cầu HS mở sách đọc tên bài tập đọc b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần : Chú ý đọc với giọng vui töôi thích thuù 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Yêu cầu nối tiếp đọc câu baøi - Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Trong bài có từ nào có hỏi và ngã và từu có âm cuối n , c , t maø em thaáy khoù phaùt aâm ? - GV đọc mẫu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 3/ Luyện đọc đoạn : Yêu cầu tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Tổ chức cho Hs luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhóm có em 5/ Thi đọc : - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng và đọc cá nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm 6/ Đọc đồng thanh:Yc lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc bài -Tìm câu thơ cho thấy biển roäng ? Hoạt động học sinhø -3 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu - Veõ veà phong caûnh bieån meânh moâng rộng lớn xanh -Đọc tên tựa bài : “ Bé nhìn biển “ -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - HS Đọc nối tiếp câu - biển , nghỉ hè , tưởng , nhỏ , bãi giàng , beã , vaãn , treû , - HS đọc lại - em nối tiếp đọc bài , em đọc khoå - Lần lượt bạn nhóm đọc bài , các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho -Thi đọc cá nhân ( nhóm cử bạn ) -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to trời Như sông lớn / Chỉ có bờ / Biển to lớn - Bãi giàng với sóng / Chơi trò kéo co / - Những câu thơ nào cho biết biển giống Lon ta lon ton nhö treû ? Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 16 Lop2.net (16) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Em thích khoå thô naøo baøi nhaát ? Vì ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ , sau đó xoá dần bài thơ trên bảng cho HS đọc thuoäc loøng - Tổ chức để HS thi đọc thuộc lòng bài thô e) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài - HS trả lời theo suy nghĩ thân - Lớp đọc đồng - Học thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Các nhóm thi đọc , Cá nhân thi đọc - Một em đọc lại bài -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Mục tiêu - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - Bài tập cần làm: bài 1,2,4 II Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø 1.Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp -Goïi hoïc sinh leân baûng - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ maøu -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu keát quaû - Đọc thuộc lòng bảng chia -Nhận xét đánh giá bài học sinh -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: Luyện tập chung a) Giới thiệu bài: -Hôm các em củng cố các kiến thức -Vài học sinh nhắc lại tựa bài các bảng chia , 3, 4, đã học b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Tính theo maãu - Vieát leân baûng : x : - Quan saùt vaø neâu -3 nhaân chia coù maáy pheùp tính ? - Coù pheùp tính laø pheùp nhaân vaø pheùp - Khi thực dạng bài này ta thực chia tính giá trị biểu thức có phép tính - Tính từ trái sang phải cộng và trừ - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách tính giá trị - Tương tự ta cúng tính từ trái sang phải biểu thức có hai phép tính nhân và chia - Mời em lên bảng tính,û lớp làm - Mời em lên bảng tính giá trị biểu thức Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 17 Lop2.net (17) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn trên bảng - Yeâu caàu giaûi thích caùch tìm x cuûa hai baøi treân - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Bài :-Gọi em nêu đề bài - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và làm bài x : = 12 : = - Nhaän xeùt baïn - Một em đọc đề bài - em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính -Lớp thực tính vào - Lớp nhận xét bài bạn - Hình nào đã tô màu phần hai số ô vuoâng? - Hình C đã tô màu phần hai số ô vuoâng - Vì hình C có hình vuông đã tô màu vaøo oâ vuoâng - Lớp nhận xét bài bạn - Moãi chuoøng coù thoû Hoûi -Vì em biết hình C đã tô màu vào chuồng có tất bao nhiêu phaàn hai soá oâ vuoâng ? thoû ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : -Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Coù chuoàng - Coù taát caû bao nhieâu chuoàng ? - Moãi chuoàng coù - Moãi chuoàng coù maáy thoû ? - Laøm pheùp tính nhaân : x - Muốn biết tất có bao nhiêu thỏ ta - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào laøm pheùp tính gì ? - Yêu cầu em lên bảng thực Baøi giaûi - Yêu cầu làm bài vào Soá thoû chuoàng coù laø : - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng x = 20 ( ) Ñ/S : 20 Bài 5:- Hướng dẫn HS quan sát và thi xếp hình - Lớp chia thành hai đội đội cử - Tổ chức cho hai đội đội em lên thi bạn lên thi xếp hình xeáp -Trong thời gian phút đội nào xếp xong trước và xếp đúng là đội đó thắng - Theo doõi bình choïn nhoùm thaéng cuoäc d) Cuûng coá - Daën doø: -Yc neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá - Nhận xét đánh giá tiết học - - Lớp nhận xét bài làm bạn -Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN - ĐẶT ,TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 18 Lop2.net (18) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản I Mục tiêu - Nắm số từ ngữ sông biển (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì ? ( BT 3, BT 4) II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép đoạn văn để KT bài cũ - Giấy A4 để hs làm BT - Thẻ từ (bìa cứng) - HS: SGK Vở BT III các hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng đọc đoạn văn - Từng em nối tiếp đọc đoạn văn đó có đó có sử dụng dấu chấm , dấu sử dụng các dấu câu dấu chấm và dấu phảy phaåy tiết trước - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tìm hiểu bài “ Từ - Lắng nghe giới thiệu bài ngữ sông biển” và đặt câu hỏi Vì - Nhắc lại tựa bài sao? b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài : - Gọi học sinh đọc bài tập - Đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm nhoû -Phát nhóm tờ giấy lớn và bút - Các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào giấy maøu -4 em đại diện nhóm lên bảng gắn : - Yêu cầu thảo luận nhóm tìm từ - tàu biển , cá biển , tôm biển ,chim biển , bão theo yêu cầu và ghi vào tờ giấy bieån , soùng bieån , loác bieån , maët bieån , rong - Gọi em đại diện lên gắn tờ giấy biển bờ biển , biển , biển khơi , biển xanh , bieån roäng , nhoùm mình leân baûng - Tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm tìm nhiều từ Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề -Lớp chia thành các cặp thảo luận - Đại diện số em lên trình bày : baøi - soâng , suoái , hoà -Yêu cầu trao đổi theo cặp - Mời số em lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét - Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau :Không bơi đoạn sông này vì có nước - Gọi HS nhận xét và chữa bài xoáy - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài 3: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm - Tự suy nghĩ làm bài cá nhân sau đó tiếp nối phaùt bieåu yù kieán gì ? - Lắng nghe hướng dẫn và đọc lại câu hỏi: - Hãy đọc đoạn văn bài ? Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 19 Lop2.net (19) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm vào * Keát luaän : Trong caâu vaên treân thì phần in đậm “ vì có nước xoáy “ là lí cho việc “ Không bơi đoạn sông này “ đặt câu hỏi cho lí việc nào đó ta dùng cụm từ “ Vì ?”để đặt câu hỏi Câu hỏi cuûa baøi taäp naøy laø : “ Vì chuùng ta không bơi đoạn sông này ?” Baøi 4: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? “ Vì chúng ta không bơi đoạn sông naøy ?” - Dựa vào bài tập đọc “ Sơn Tinh Thuỷ Tinh” để trả lời câu hỏi -Lớp chia thành các cặp thảo luận - Đại diện số em lên trình bày : - a/ Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương ? - Sơn Tinh lấy Mị Nương vì chàng mang lễ vật đến trước b/ Vì Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh ? - Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì chằng không lấy Mị Nương c/ Vì nước ta có nạn lụt lội ? - Vì hàng năm Thuỷ Tinh dâng nước để đánh -Yêu cầu trao đổi theo cặp - số cặp lên thực hành hỏi đáp Sơn Tinh trước lớp - Gọi HS nhận xét và chữa bài -Hai em nêu lại nội dung vừa học - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Veà nhaø hoïc baøi laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Thứ năm ngày tháng 03 năm 2010 CHÍNH TAÛ( NGHE – VIEÁT ) BEÙ NHÌN BIEÅN I.Muïc tieâu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ đầu, câu thơ chữ bài “Bé nhìn biển.” Sách TV2 T trang 66 - Làm bài tập a/b BT 3a/b II Chuaån bò : -Baûng phuï cheùp saün baøi chính taû III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -3 HS lên bảng viết các từ:số chẵn, số -3 HS thực leû,chaêm chæ, loûng leûo, buoàn baõ, meät -Nhaän xeùt baøi baïn moûi - Lớp thực viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cuõ 2.Bài mới: Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 20 Lop2.net (20) …………………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm caùc em seõ nghe vieát baøi thô “ Beù nhìn bieån “ vaø phaân bieät aâm ch / tr vaø tieáng coù hoûi , ngaõ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/Ghi nhớ nội dung cần viết: - GV đọc mẫu bài thơ - Lần đầu tiên biến bé thấy biển theá naøo ? 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Baøi thô coù maáy khoå thô ? Moãi khoå coù maáy caâu” -Mỗi câu thơ có chữ ? - Các chữ đầu câu thơ viết nào ? - Giữa các khổ thơ viết ? - Ta nên bắt đầu viết mối dòng thơ từ ô nào cho đẹp ? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm từ có âm và vần khó viết ? -Yc lớp viết bảng các từ khó vừa neâu - Nhận xét và sửa từ học sinh vieát sai 4/ Vieát chính taû: - Đọc cho học sinh viết bài vào vơ 5/Soát lỗi chấm bài: - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Yêu cầu em đọc đề - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Goïi em leân baûng laøm - Chia lớp thành nhiều nhóm , nhoùm em Tìm vaø ghi leân giaáy - Gọi đại diện các nhóm đọc các từ tìm - Mời nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài - GV đọc mẫu , em đọc lại bài - Bé thấy biển to trời và giống trẻ - Baøi thô coù khoå Moãi khoå coù caâu thô - Mỗi câu thơ có chữ - Vieát hoa - Để cách dòng - Bắt đầu viết từ ô thứ để bài thơ vào trang giaáy - nghỉ hè , biển , có, bãi giằng , bể , thở , khieâng - Thực hành viết vào bảng -Nghe giáo viên đọc để chép vào -Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Một em đọc yêu cầu đề bài - Tìm tên loài cá bắt đầu âm ch / tr - Thảo luận làm vào tờ giấy - Cử đại diện lên dán tờ giấy lên bảng - đáp án : ch : cá chép , cá chuối , cá chim , cá chaïch , caù chaøy , caù chình , caù choïi , caù chuoàn tr : caù treâ, caù tra, caù traém , caù trích , caù troâi - Một em đọc yêu cầu đề bài - Lớp làm vào , em làm trên bảng a/ chú , trường , chân Giáo án Lớp - Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 - GV: Nguyễn Thanh Phượng - 21 Lop2.net (21)