- Các yếu tố miêu tả, tự sự có vai trò là phươnh tiện để bộc lộ cảm xúc... Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net..[r]
(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Ngµy so¹n : 02/11/2009 C¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ Ngµy gi¶ng7A: v¨n biÓu c¶m 7B: TuÇn: 11 - TiÕt: 44 A- Mục tiêu cần đạt - HiÓu vai trß cña c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ v¨n biÓu c¶m vµ cã ý thøc vËn dông chóng - Luyện tập vận dụng yếu tố đó B- ChuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n + SGK - HS: Bµi so¹n + SGK C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bµi míi( Giíi thiÖu): * H§2- H×nh thµnh kiÕn thøc Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Ng÷ liÖu I- Bµi häc - NL : Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu 1, Tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m ph¸.( §ç Phñ ) - §äc l¹i : Bµi th¬ ? - NÕu chia bµi th¬ thµnh phÇn th× phương thức biểu đạt chủ yếu phÇn lµ g× ? P1: Miªu t¶ - kÕt hîp tù sù P2: Tù sù – kÕt hîp miªu t¶, BC P3:Miªu t¶ – kÕt hîp BC P4: BC trùc tiÕp GV: Bµi th¬ lµ chØnh thÓ ? ViÖc ph©n chia ranh giới các phương tiện biểu đạt có tính chất tương đối - Nêu ý nghĩa các phương thức biểu đạt trên bài thơ P1: Dùng l¹i bøc tranh toµn c¶nh vÒ cảnh vật và việc gió thu đê làm cho t©m tr¹ng P2: c©u ®Çu kÓ chuyÖn vÒ t©m tr¹ng bÊt lùc, lßng Êm øc cña t¸c gi¶ P3:6 câu đầu miêu tả đặc tả tâm @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 133 (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ tr¹ng lo l¾ng, bÊt lùc P4: BC trùc tiÕp, m¬ íc ng«i nhµ mu«n ngh×n gian cho d©n ®en dï m×nh cam chÞu chÕt cãng - Qua ph©n tÝch, em rót kÕt luËn g× ? - NL2: §o¹n v¨n SGK - ChØ c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ cã ®o¹n v¨n ? - Tự sự: Bố tất bật đi… sương đêm - Miªu t¶: Nh÷ng ngãn ch©n Gan bµn ch©n Mu bµn ch©n - C¶m nghÜ cña t¸c gi¶ béc lé nh thÕ nµo? Râ nhÊt ë ®o¹n nµo ? ( Tình thương sâu sắc dành cho bố, biết ơn bố thể rõ câu cuèi ) - NÕu kh«ng cã yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ th× yÕu tè BC cã béc lé ®îc hay không ? ( Tự và miêu tả là phương tiện để BC ) - T/c đã chi phối tự và miêu tả ntn? *HĐ3- Hướng dẫn luyện tập - KÓ l¹i néi dung: “ Bµi ca nhµ tranh bÞ giso thu ph¸” ( §ç Phñ) b»ng bµi v¨n xu«i BC - Các yếu tố miêu tả, tự có vai trò là phươnh tiện để bộc lộ cảm xúc - T/c lµ chÊt keo g¾n c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ thµnh m¹ch v¨n nhÊt quan, cã tÝnh liªn kÕt 2, Ghi nhí ( 138) II- LuyÖn tËp 1, KÓ theo tr×nh tù ( thêi gian) sau: - T¶ c¶nh giã mïa vµ tai ho¹ cña nã - KÓ diÔn biÕn sv m¸i nhµ cña t¸c gi¶ bÞ tèc m¸i - kể lại hành động đứa trẻ xóm Nam (HS kÓ – c¸c em kh¸c nhËn xÐt vµ t©m tr¹ng Êm øc, ®au lßng cña t¸c gi¶ Gv nhËn xÐt chung, söa ch÷a ) - T¶ c¶nh ma dét, c¶nh sèng cùc khæ cña gia - Trên sở VB “ Kẹo mầm” viết lại đình nhà thơ và tâm trangj ông - M¬ íc cña t¸c gi¶ thµnh bµi v¨n BC 2, - Tù sù : + Chuyện đổi tóc lấy kẹo mầm ngày trước + Lo¹i kÑo lµm b»ng mÇm c©y m¹, mÇm thãc + Loại kẹo đổi tóc rối, không bán - Miªu t¶ + Cảnh chải tóc người mẹ ngày xưa + hình ảnh mẹ: Tư thê, cái lược + KÕt qu¶: Vo tãc rèi, gi¾t lªn m¸i nhµ - BiÓu c¶m + Lßng nhí mÑ,kh«n xiÕt + Ký øc, c¶m xóc: quµ kÑo mÇm tuæi th¬ + MÑ ¬i ! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 134 (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc - Khái quát kiến thức bài đã học 2- HDVN - Häc kü bµi - ViÕt l¹i bµi v¨n @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 135 (4)