MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH I,MỤC CẦU - HS nhận biết được các vật mẫu ĐÍCH Y/C có dạng hình trụ và hình cầu - Biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hì[r]
(1)Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TUẦN : TỪ NGÀY : / 10 / 2012 ĐẾN 12 / 10 / 2012 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Ngày soạn : 6/ 10 / 2012 Ngày giảng : / 10 /2012 Sáng TIẾT CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN TIẾT ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( T2) -Nhận thức : Cần phải tiết I,MỤC kiệm tiền nào - Biết tiết kiệm , giữ gìn sách , TIÊU đồ dùng , đồ chơi … sinh hoạt hàng ngày - Biết đồng tình , ủng hộ hành vi , việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với hành vi , việc làm lãng phí tiền - GDBVMT: Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng cuocj sống ngày là góp phần BVMT và TNTN II,ĐDDH - Đồ dùng để chơi đóng vai - Mỗi em chuẩn bị bìa : màu đỏ , xanh và trắng TẬP ĐỌC KÌ DIỆU RỪNG XANH 1.Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng 2.Cảm nhận vẻ dẹp kỳ thú rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh, ảnh vẻ đẹp rừng, muôn thú có tên bài: vượn bạc má, chồn sóc III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: 02 HS *,GV:gọi HS Nêu lại ghi nhớ *,GV:gọi HS đọc thuộc lòng bài bài học trước thơ Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên - Nhận xét ,đánh giá sông Đà, trả lời các câu hỏi bài học - GV nhận xét, ghi điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Luyện đọc Làm việc cá nhân ( BT4) *, HS : làm bài tập *,GV:Gọi HS khá đọc toàn bài - Một số em chữa bài tập và - GV chia bài thành ba đoạn Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 126 (2) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 giải thích - Cả lớp trao đổi , nhận xét - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ *, GV Kết luận : Các việc làm *,HS: Luyện đọc theo cặp a , b , g , h , k là tiết kiệm tiền - GV Gọi HS đọc bài ; các việc làm còn lại là - GV đọc diễn cảm toàn bài lãng phí tiền - Tự liên hệ thân Vì cần phải tiết kiệm tiền - Nhận xét , khen em đã biết tiết kiệm tiền và nhắc nhở em khác thực việc tiết kiệm nó sinh hoạt hàng ngày +,Thảo luận nhóm và đóng vai ( BT5) c Tìm hiểu bài *,HS:Thảo luận và đóng vai *,GV:Yêu cầu HS đọc đoạn và tình BT5 trả lời câu hỏi theo đoạn - Các nhóm thảo luận và chuẩn SGK/76 - GV chốt ý, rút ý nghĩa bài văn bị đóng vai d Luyện đọc diễn cảm *, GV:Gọi Vài nhóm lên đóng *, GV:treo bảng phụ, hướng dẫn HS vai đọc - GV chọn đoạn văn tiêu biểu, cho lớp đọc diễn cảm 6 *,HS thảo luận lớp : *,HS:luyện đọc + Cách ứng xử đã phù hợp chưa ? Có cách ứng xử nào khác không ? + Em cảm thấy nào ứng xử ? *,GV Kết luận cách ứng xử *,GV:Tổ chức cho HS thi đọc phù hợp tình - GV và HS nhận xét Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: GDBVMT: - GV nhận xét tiết học - Thực hành tiết kiệm tiền - Về nhà tiếp tục luyện đọc để cảm , sách , đồ dùng , đồ chơi , nhận vẻ đẹp tranh điện , nước … sống thiên nhiên miêu tả bài hàng ngày Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 127 (3) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TIẾT TẬP ĐỌC NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ -Biết đọc diễn cảm bài thơ với I,MỤC giọng hồn nhiên , vui tươi , thể ĐÍCH niềm vui , niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ Y/C tương lai tốt đẹp -Hiểu ND : Những ước mơ ngộ nghĩnh,đáng yêu,của các bạn nhỏ bộc lộ ước mơ tương lai tốt đẹp khát khhao giới tốt đẹp *Thuộc và đọc diễn cảm bài thơ; trả lời câu hỏi - Tranh minh họa bài đọc II,ĐDDH SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc TOÁN SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU - Viết thêm chữ số không vào bên phải phần thập phân bỏ chữ số không (nếu có) tận cùng bên phải số thập phân thì giá trị số thập phân không thay đổi -HS K-G Làm BT 3/40 -Giáo dục hs yêu thích môn học - Bảng phụ viết nội dung bài tập 3/40 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ *,GV:Kiểm tra nhóm HS *,HS:Làm bài tập hướng dẫn luyện đọc phân vai bài Ở Vương tập thêm tiết học trước quốc Tương Lai : - GV nhận xét và ghi điểm + Nhóm : em đọc màn , trả lời câu hỏi + Nhóm : em đọc màn , trả lời câu hỏi 3 Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Nội dung: Luyện đọc Phần bài học *,GV:Gọi HS tiếp nối *,HS:Điền số thích hợp vào chỗ đọc khổ thơ Đọc - lượt chấm: - Đọc thầm phần chú thích 9dm = cm các từ cuối bài đọc , 9dm = m giải nghĩa các từ đó 90 cm = m *,HS:Luyện đọc theo cặp *,GV:Nhận xét và ghi điểm kết - Vài em đọc bài HS từ đó GV rút kết luận Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 128 (4) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - HS Đọc diễn cảm bài SGK/40 - Tương tự ý b GV tiến hành ý a - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Luyện tập Tìm hiểu bài Bài 1/40: *,HS:Thảo luận theo nhóm *HS:Nêu yêu cầu bài tập -Cho hs lên bảng làm và trình bày - Câu thơ nào lặp lại - HS làm bài vào nhiều lần bài ?Việc lặp - GV nhận xét và ghi điểm lại câu thơ nói lên điều gì ? - Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn nhỏ Những điều ước là gì ? (Y/C thảo luận theo cặp) - Em thích ước mơ nào bài thơ ? Vì ? +,Hướng dẫn đọc diễn cảm *,GV:Hướng dẫn lớp *,GV: Nhận xét sửa sai cho hs luyện đọc diễn cảm khổ -HD hs lam BT /40 -Cho hs lên bảng làm thơ + Đọc mẫu khổ thơ -GV nhận xét sửa sai cho hs Bài 3/40:Hs k-g làm 6 *,HS:Luyện đọc diễn cảm *,HS: đọc đề bài - HS tự làm bài theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp - HS làm bài trên bảng + Nhẩm học thuộc lòng bài - GV nhận xét và ghi điểm, chốt thơ lại: Lan và Mỹ viết đúng còn Hùng +Thi học thuộc lòng khổ viết sai , bài (Thuộc và đọc diễn cảm bài thơ) + Sửa chữa , uốn nắn Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Hỏi : Bài thơ có ý nghĩa gì ? - Khi thêm hay bớt chữ số vào bên phải số thập phân thì số - Nhận xét tiết học thập phân nào? - Dặn nhà tiếp tục học - GV nhận xét và ghi điểm tiết học - Về nhà làm bài vào bài tập thuộc lòng bài thơ Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 129 (5) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TIẾT TOÁN LUYỆN TẬP I,MỤC - Tính tổng các số và vận TIÊU dụng số tính chất phép cộng để tính tổng cách thuận tiện Tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ Tính chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn - Làm thành thạo các phép tính , giải toán chính xác BT1b; BT2(dòng 1,2); bài 4a * HSK-G Làm BT 3,5/46 II,ĐDDH - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ bài ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T2) Học xong bài này, HS biết: -Trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dòng họ - Thể lòng biết ơn tổ - Biết ơn tổ tiên; tự hào các truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ -Các tranh, ảnh, bài báo nói Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: 01 HS *,HS:Sửa các bài tập nhà *,HS:Làm lại bài tập - GV nhận xét Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Tìm hiểu Ngày Giỗ Tổ Hùng - Bài 1/46: Vương (BT4, SGK) *,HS:Nêu yêu cầu bài tự *,HS:Đại diện các nhóm HS lên làm bài và chữa bài giới thiệu các tranh, ảnh, thông tin mà các em thu thập Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương *,GV:Nhận xét ,sửa sai cho hs *,HS :Thảo luận lớp theo các gợi ý sau: + Em nghĩ gì xem, đọc và nghe các thông tin trên? + Việc nhân dân ta tổ chức Giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày mồng 10 tháng năm thể điều gì? *,HS:Làm BT 2/46 *,GV:Gọi HS Đại diện các nhóm -HD hs cách làm ,cho hs lên lên trình bày GV kết luận ý nghĩa Ngày làm vào Giỗ Tổ Hùng Vương - Bài 3/46 Hs K-G làm c Giới thiệu truyền thống tốt đẹp -HS Nêu yêu cầu bài gia đình, dòng họ (bài tập Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 130 (6) Giáo án lớp ghép 4+5 6 Năm học :2012-2013 - HS Tự làm bài và chữa bài - Bài : *,HS:Tự làm bài chữa bài -GV Hd hs cách làm ,cho hs lên bảng làm a,Sau hai năm dân số xã đó tăng thêm là : 79+71=150 (người ) b, Sau hai năm dân số xã đó có là :5256+150=5406 (người ) a,150 người Đáp số : b, 5406 người 2,SGK) *,GV:Mời HS lên giới thiệu truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ mình - GV chúc mừng các HS đó và hỏi thêm: + Em có tự hào các truyền thống đó không? + Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó? GV rút kết luận d HS đọc ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ chủ đề Biết ơn tổ tiên (bài tập 3, SGK) *,HS:Thi đọc thơ, ca dao, tục ngữ chủ đề trên *,GV: khen các em đã chuẩn bị tốt phần sưu tầm *,GV Nhận xét ,sửa sai cho hs - Bài 5/46 hs k-g làm: *,HS:Tính chu vi HCN a) Chu vi hình chữ nhật : P =(16+12 ) x = 56 (cm) b) Chu vi hình chữ nhật : P = (45+ 15) x = 120 (cm) Củng cố- Dặn dò: Củng cố - dặn dò: - Nêu lại nội dung vừa - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét tiết học luyện tập - Làm bài tập 5b - Chuẩn bị bài học sau - Chuẩn bị: Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó TIẾT :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần đã học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học Họ và tên :Lò Văn Khăng Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập tuần 7bài tập ,3,/35 BT3,/37 -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT nhân số có chữ số với -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 131 (7) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 tuần 7,Luyện từ & câu tuần -HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, số có chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ phân số đơn giản cung mẫu số Tiết Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tậpPhép cộng BT,3,5/41,BT4/42 sgk -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp 3,Ôn lại bảng nhân và chia Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học tuần 6,Luyện từ & câu tuần -HS khá -giỏi biết đọc diễncảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học -Làm các BT VBT Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Ngày soạn : 7/ 10 / 2012 Ngày giảng : / 10 /2012 Sáng TIẾT CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT TRUNG THU ĐỘC LẬP - Nghe -viết đúng bài chính tả bài Trung thu độc lập -Làm đúng BT 2a/b BT a/b giáo viên chọn - GDBVMT:GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên đất nước - Ba , bốn tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT2 a b MĨ THUẬT VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH I,MỤC CẦU - HS nhận biết các vật mẫu ĐÍCH Y/C có dạng hình trụ và hình cầu - Biết cách vẽ và vẽ hình gần giống mẫu - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu -HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh II,ĐDDH - Bảng lớp viết nội dung BT3a - Hình gợi ý cách vẽ b + số mẩu giấy có thể - Vở tập vẽ gắn lên bảng để HS thi tìm từ - Bút chì, tẩy, màu vẽ III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra : Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 132 (8) Giáo án lớp ghép 4+5 8 6 Năm học :2012-2013 *,GV:Mời em đọc cho hai bạn viết bảng lớp , lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ bắt đầu ch / tr có vần ươn / ương đã luyện viết BT2 tiết trước - Nhận xét ,ghi điểm Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : Hướng dẫn HS nghe – viết *,GV: Đọc đoạn văn cần viết - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày - Đọc cho HS viết *,HS:Soát bài - Chấm,chữa bài - Nêu nhận xét *, GV: KT Đồ dùng HS Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : Quan sát, nhận xét *,HS:Quan sát tìm các đồ vật, các loại có dạng hình trụ, hình cầu Ư *,GV: Cách vẽ cái bình đựng nước Bước 1: Vẽ khung hình chung và khung hình riêng vật mẫu Bước 2: Tìm tỷ lệ phận vật mẫu và vẽ phác hình nét thẳng Bước 3: Vẽ chi tiết Bước 4: Hoàn chỉnh bài vẽ (bài vẽ cần có đậm, có nhạt) - Nhắc HS vừa vẽ vừa so sánh để Hướng dẫn làm bài tập điều chỉnh hình cho giống mẫu - Bài : ( lựa chọn ) Thực hành *,GV: Phát phiếu riêng cho 3- *,HS :Vẽ cái ca, cái cốc và vào em làm tập vẽ trang 16 - QS hướng dẫn, giúp đỡ HS còn lúng túng - Bài : ( lựa chọn ) *,HS: Đọc yêu cầu BT , làm bài *,GV:Nhận xét, đánh giá - Chọn số bài vẽ đã và chưa vào , bí mật lời giải + GV Tổ chức cho HS chơi trò hoàn thành - Giợi ý HS nhận xét, đánh giá bài chơi Thi tìm từ nhanh : vẽ Củng cố- Dặn dò: Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Sưu tầm ảnh chụp điêu khắc cổ - Nhắc HS ghi nhớ để không viết sai chính tả từ ngữ đã luyện tập Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 134 (9) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TIẾT LỊCH SỬ ÔN TẬP I,MỤC -HS biết : Từ bài đến bài TIÊU học giai đoạn lịch SỬ : Buổi đầu dựNg nước và giữ nước ; Hơn 1000 năm đấu Tranh giành lại độc lẬP - Kể tên kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kì này thể nó trên trục và băng thời gian * Kể lại câu chuyện lịch sử có liên quan đến buổi đầu dựng nước và giữ nước “ Truyện Mỵ Châu Trọng Thủy” II,ĐDDH - Băng và hình vẽ trục thời gian - Một số tranh , ảnh , đồ phù hợp với yêu cầu mục I SGK TOÁN SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN - Biết cách so sánh hai số thập phân và biết xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại) * HS K-G Làm BT 3/42 -Giáo dục hs yêu thích môn học -ĐDDH,sgk -SGK,VBT III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: 02 HS *, GV:Gọi HS Hãy kể lại diễn *,HS: Làm bài trên bảng Tìm chữ số x biết: biến trận Bạch Đằng - Nêu lại ghi nhớ bài học 9,6 x < 9,62 ; 25,x4 > 25,74 - GV nhận xét và ghi điểm trước - Nhận xét ,ghi điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Nội dung: Hoạt động lớp a Hướng dẫn tìm cách so sánh hai - GV Treo băng thời gian lên số thập phân có phần nguyên khác bảng *,GV: nêu ví dụ: So sánh 8,1m và *,HS:Lên bảng ghi nội dung Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 135 (10) Giáo án lớp ghép 4+5 8 6 Năm học :2012-2013 yêu cầu SGK Hoạt động nhóm *,GV:Treo trục thời gian bảng - Tổ chức cho HS lên bảng ghi lại các kiện lịch sử tương ứng với thời gian có trên trục - Nhận xét ,chốt lại: + Khoảng 700 năm TCN nước Văn Lang và nước Au Lạc đời.Năm 179 TCN nước ta bị rơi vào ách đô hộ bọn PKPB + Năm 938 chiến thắng Bạch Đằng Hoạt động lớp , cá nhân *,GV: Mỗi em chuẩn bị theo yêu cầu mục SGK - Một số em báo cáo kết làm vệc mình trước lớp *,HS: Nhóm khác nhận xét ,bổ sung cho tổ nhóm -Nhận xét ,chốt lại 7,9m *,GV:Yêu cầu đổi 8,1m và 7,9m cùng đơn vị là dm - Yêu cầu HS so sánh - Từ đó GV chốt ý ta cần so sánh hai số nguyên và - GV rút kết luận SGK/41 - Gọi HS nhắc lại kết luận b Hướng dẫn HS so sánh hai số thập phân có phần nguyên nhau, phần thập phân khác nhau: - GV tiến hành tương tự ý a - GV đưa ghi nhớ SGK/42 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ Luyện tâp Bài 1/42: *,HS:Nêu yêu cầu bài tập - HS làm miệng - GV nhận xét Bài 2/42: *,HS:Nêu yêu cầu bài - HS làm bài vào - HS làm bài trên bảng - GV sửa bài, chấm số Bài 3/42HS K-G làm: - HS tiến hành tương tự bài tập Củng cố, dặn dò: - Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể thực nào? - GV nhận xét và ghi điểm tiết học - Yêu cầu nhà làm bài bài tập Củng cố- Dặn dò: - Mời em đọc ghi nhớ - Giáo dục HS tự hào trang sử hào hùng dân tộc - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học TIẾT TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ Họ và tên :Lò Văn Khăng LỊCH SỬ XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 136 (11) Giáo án lớp ghép 4+5 I,MỤC TIÊU Năm học :2012-2013 - Giúp HS biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -Tìm hai số biết tổng và hiệu chúng thông qua giải toán BT1,2 *HS K-G bài tập 3/47 - Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK II,ĐDDH và kẻ bảng theo mẫu SGK - Xô Viết Nghệ – Tĩnh là đỉnh cao phong trào cách mạng Việt Nam năm 19301931 - Nhân dân số địa phương Nghệ – Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng sống mới, văn minh, tiến - Hình SGK - Phiếu học tập HS III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: *,HS:Sửa các bài tập nhà *,HS: Hãy nêu nét chính - GV nhận xét hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam - Nêu ý nghĩa Đảng cộng sản Việt Nam đời - GV nhận xét và cho điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Cuộc biểu tình ngày 12- 9- 1930 Hướng dẫn HS tìm hai số và tinh thần Cách mạng nhân biết tổng và hiệu hai số đó dân Nghệ – Tĩnh năm 1930- 1931 *,GV:Nêu bài toán tóm tắt *,GV:Treo đồ hành chính Việt bảng SGK Nam, yêu cầu HS tìm và vị trí - Hướng dẫn tìm trên sơ đồ và hai tĩnh Nghệ An, Hà Tĩnh tính hai lần số bé tính số bé , - HS đọc SGK/17,18 HS tường thuật và trình bày lại số lớn - Chỉ hai lần số bé trên sơ đồ biểu tình ngày 12/9/1930 Từ đó nêu cách tìm hai lần số - GV và HS nhận xét, bổ sung bé tìm số bé , số lớn : GV rút câu trả lời đúng và GV 70 – 10 = 60 nêu kiện diễn 60 : = 30 năm 1930 30 + 10 = 40 -HD HS rút công thức tính +,Những chuyển biến SGK nơi nhân dân Nghệ – Tĩnh giành lại Thực hành chính quyền cách mạng - Bài : *,HS:Tự làm bài chữa bài *, GV: Yêu cầu HS đọc SGK và trả Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 137 (12) Giáo án lớp ghép 4+5 6 Năm học :2012-2013 Giải Hai lần tuổi là: 58-38=20 (tuổi ) Tuổi là:20:2=10 (tuổi ) Tuổi bố là:58-10=48(tuổi ) Đáp số : Bố : 48 tuổi Con : 10 tuổi *,GV:Nhận xét chữa bài cho hs - Bài : -GV Hướng dẫn tương tự bài lời câu hỏi: Những năm 19301931, các thôn xã Nghệ – Tĩnh có chính quyền Xô viết đã diễn điều gì mới? *,HS:Làm việc theo nhóm đôi sau đó ghi kết làm việc trên phiếu - Gọi số HS trình bày kết làm việc GV Nhận xét, rút kết luận +,Ý nghĩa phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh *,HS Tự làm bài chữa bài *,GV:Yêu cầu lớp trao đổi: -Cho hs lên bảng làm ,lớp làm Phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh có vào ý nghĩa gì? Giải Hai lần số học sinh trai là : 28+ 4=32 (học sinh) Số học sinh trai là: 32:2 =16 ( học sinh) Số học sinh gái là : 16-4=12 (học sinh ) Đáp số : 12 bạn gái 16 bạn trai - Bài : *,HS :Tự làm bài chữa bài *,GV:Rút ghi nhớ SGK/19 + Cho nửa lớp làm bài theo - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ cách tìm số bé trước , nửa lớp còn lại làm bài theo cách tìm số lớn trước Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Nêu lại cách giải loại toán - GV đọc đoạn thơ phong trào vừa học Xô viết Nghệ – Tĩnh, GV yêu cầu - Làm các bài tập: Bài 4/ 47 HS nêu cảm nghĩ đoạn thơ - Chuẩn bị:Luyện tập - GV nhận xét - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 138 (13) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TIẾT I,MỤC TIÊU KHOA HỌC BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH - Giúp HS nắm biểu thể bị bệnh - Nêu biểu thể bị bệnh Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu , không bình thường * Vận dụng điều đã học vào sống II,ĐDDH - Hình trang 32 , 33 SGK KHOA HỌC PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A -Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A -Nêu cách phòng bệnh viêm gan A - Có ý thức thực hiên phòng tránh bệnh viên gan A - GDBVMT: Mối quan hệ người với MT: người cần đến kk, thức ăn , nước uống từ MT - Thông tin và hình trang 32, 33 SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: *,GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài *,GV: Tác nhân gây bệnh viêm :Phòng số bệnh lây qua não là gì? đường tiêu hóa - Bệnh viêm não nguy hiểm nào?- Cách tốt để phòng bệnh viêm não là gì? - GV nhận xét và ghi điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Nội dung: +,Quan sát hình SGK và kể Làm việc với SGK chuyện *,HS:Thực mục QS và *,HS:Các nhóm: Đọc các lời thoại thực hành và trả lời câu hỏi SGK/32 - Từng em thực theo yêu cầu - HS các nhóm làm việc theo mục Quan sát và Thực hành điều khiển nhóm trưởng SGK - Lần lượt em xếp các hình có liên quan trang 32 SGK thành câu chuyện và kể lại với các bạn nhóm *,GV:Gọi HS Đại diện các nhóm *,GV:Gọi đại diện nhóm trình bày lên kể chuyện trước lớp , kết thảo luận nhóm trình bày câu - GV và HS nhận xét GV chốt lại kết luận đúng chuyện Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 139 (14) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - Kết luận : ( Như đoạn đầu mục Bạn cần biết SGK ) Trò chơi đóng vai Mẹ , … sốt ! *,GV:Nêu nhiệm vụ : Các nhóm đưa tình để tập ứng xử thân bị bệnh + Tình huống: Bạn Lan bị đau bụng và ngoài vài lần trường Nếu là Lan , em làm gì? Quan sát và thảo luận *,GV:Yêu cầu HS quan sát các hình 2, 3, 4, SGK/33 và trả lời các câu hỏi: + Chỉ và nói nội dung hình + Hãy giải thích tác dụng việc làm hình việc phòng tránh bệnh viêm gan A *,HS:Các nhóm thảo luận đưa *,GV: Gọi HS nêu ý kiến, GV và tình HS nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng điều khiển các GV nhận xét, rút kết luận bạn phân vai theo tình SGK/33 nhóm đã đề - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuất - Các bạn khác góp ý kiến 6 *,GV:Gọi Các nhóm lên đóng *,HS:HS đọc lại phần kết luận vai - Kết luận : ( Như đoạn sau mục Bạn cần biết SGK ) Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò - Nêu ghi nhớ SGK - Bêïnh viêm gan A lây truyền qua - Xem trước bài An uống bị đường nào?Chúng ta làm nào để phòng bệnh viêm gan A? bệnh - Bệnh nhân mắc viêm A cần làm gì? - GV nhận xét tiết học TIẾT I,MỤC TIÊU MĨ THUẬT TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN HOẶC XÉ DÁN CON VẬT QUEN THUỘC -Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm vật -HS biết cách nặn và nặn Họ và tên :Lò Văn Khăng CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT KÌ DIỆU RỪNG XANH -Nghe- viết chính xác trình bày đúng đoạn bài Kì diệu -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 140 (15) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 vật yêu thích -HS yêu mến các vật - GDBVMT:Biết chăm sóc động vật và yêu quý động vật +Tranh, ảnh số vật quen II,ĐDDH thuộc +Hình gợi ý cách nặn (ở đồ dùng dạy học) rừng xanh - Biết đánh dấu các tiếng chứa yê, ya - GDBVMT:Các em biết yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên , thêm yêu quý và có ý thức BVMT - Bảng phụ - tờ phiếu phô tô nội dung bài tập III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1, Ổn định: 1.Ổn định: 2,KTBC: Kiểm tra bài cũ: *,GV:kiểm tra các em chưa hoàn *,HS:viết các tiếng chứa ia/iê thành bài vẽ tiết trước các thành ngư, tục ngữ: Nhận xét , đánh giá Sớm thăm tối viếng – Trọng nghĩa khinh tài – Ở hiền gặp lành 3, Bài mới: Bài mới: a-Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b-Hướng dẫn nội dung bài: b HS viết chính tả Quan sát, nhận xét: *,HS :quan sát số tranh vẽ *,HS: đọc bài chính tả SGK - HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú các vật quen thuộc và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: ý từ ngữ dễ viết sai: ẩm Tranh vẽ vật gì? Có đặc lạnh, rào rào, gọn ghẽ, len lách, mãi miết, điểm hình dáng nào? Màu sắc sao? Có các phận nào? Tranh vẽ vật gì? Có đặc -GV:đọc cho HS viết điểm hình dáng nào? Màu sắc sao? Có các phận nào? Tranh vẽ vật gì? Có đặc điểm hình dáng nào? Màu sắc sao? Có các phận nào? -Các bước tiến hành nặn nào? *,GV:gọi HS Đại diện các nhóm *,HS soát lỗi - GV Chấm 5- quyển, nhận xét trình bày -HS nhận xét GV nhận xét , bổ sung c Luyện tập Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 141 (16) Giáo án lớp ghép 4+5 6 Năm học :2012-2013 Thực hành *,HS quan kĩ trước nặn Nặn các phận cho cân đối -Chọn màu cho thích hợp -Nhận xét, đánh giá *,HS: trưng bày các sản phẩm +HS xếp loại các sản phẩm Bài2/77: *,HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào bài tập *,GV: khen học sinh có sản phẩm đẹp Củng cố, dặn dò: -GV nhắc nhở các em nào chưa xong nhà hoàn thành cho xong sản phẩm -Sưu tầm tranh vẽ hoa, lá Nhận xét tiết học *,GV:Gọi HS lên bảng viết nhanh các từ tìm - Nhận xét cách đánh dấu Bài 3/77: *, HS:đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S làm bài - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò viết lỗi sai viết lại nhiều lần Chiều : Tiết 1+2 Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập phép cộng ,trừ, BT3,4/47 gk,các BT VBT cộng trừ -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số lớp hs yếu -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần ,7 và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học tuần ,Luyện từ & câu từ nhiều nghĩa vfs luyện tập tưg nhiều nghĩa -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học Tiết 3:HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ đề : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 142 (17) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Mục tiêu - Hs hiểu phải làm đẹp trường lớp - Hs thực hành làm đẹp trường lớp - Có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp Nội dung * Nêu nhiệm vụ tiết học - Trường lớp đẹp có lợi gì? - Có lợi cho sức khỏe , để học tập tốt - Em cần làm gì để giữ gìn trường lớp - Hs nối tiếp nêu đẹp? - Trường lớp em đã đẹp chưa? - hs nêu * Tổ chức cho hs lao động làm đẹp lớp mình - Gv phân công nhiệm vụ cho tổ - hs vệ sinh : thu dọn , sách gọn - Hướng dẫn các em vệ sinh gàng - Sau vệ sinh xong em thấy trường - Nhặt rác hành lang , đổ rác lớp mình nào? - Nhận xét , tuyên dương - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 Ngày soạn :8 / 10 / 2012 Ngày giảng : 10 / 10 /2012 TIẾT I,MỤC ĐÍCH Y/C TẬP ĐỌC ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH - Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng , tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng -Hiểu NDcủa bài:Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái , làm cho cậu xúc động vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng ĐỊA LÍ DÂN SỐ NƯỚC TA - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số nước ta - Biết nước ta có số dân đông, gia tăng dân số nhanh - Nhớ số liệu dân số nước ta thời điểm gần - Nêu số hậu dân số tăng nhanh - Thấy cần thiết việc sinh ít gia đình II,ĐDDH - Tranh minh họa bài đọc + GV: Bảng số liệu dân số các Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 143 (18) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 SGK nước ĐNÁ năm 2004 - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn Biểu đồ tăng dân số cần hướng dẫn luyện đọc III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: *,GV:Kiểm tra em đọc thuộc *,GV:gọi HS ghi nhớ lòng bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Nhận xét ,ghi điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Nội dung: Luyện đọc Dân số *,HS: em đọc bài *,GV:Cho HS quan sát bảng số - Nối tiếp đọc lượt liệu dân số các nước Đông Nam Á - Đọc phần chú thích cuối bài để năm 2004 và trả lời câu hỏi mục SGK hiểu nghĩa các từ - Gọi HS trình bày kết quả, GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV kết luận SGV/96 Gia tăng dân số *,HS:Luyện đọc theo cặp *,GV:Yêu cầu HS quan sát biểu đồ - em đọc bài qua các năm và đọc thông tin SGK/83 và TLCH *, GV :Đọc diễn cảm toàn bài *, HS: Trả lời câu hỏi GV nhận xét, rút kết luận SGV/96 Tìm hiểu bài *,HS :Thảo luận cặp ,trình bày - Ngày bé , chị phụ trách Đội mơ ước điều gì ? - Mơ ước chị phụ trách Đội ngày có đạt không ? -Chị phụ trách Đội giao việc gì ? - Chị phát Lái thèm muốn cái gì ? - Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái ngày đầu tới lớp ? - Tại chị phụ trách Đội lại Họ và tên :Lò Văn Khăng Làm việc theo nhóm *,GV:Yêu cầu HS dựa vào tranh, ảnh và vốn hiểu biết để nêu số hậu dân số tăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 144 (19) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 chọn cách làm đó ? - Tìm chi tiết nói lên cảm động và niềm vui Lái nhận đôi giày ? *,GV: nhậm xét,rút ND bài Hướng dẫn đọc diễn cảm *,GV:Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Chao ôi ! … các bạn tôi -Luyện đọc nhóm đôi - Thi đọc em Củng cố- Dặn dò: - Hỏi : Nội dung bài văn nói gì ? - Nhận xét tiết học - Về nhà tập đọc lại bài , đọc trước bài học sau *,HS: Trình bày kết thảo luận *,GV :Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét GDBVMT: GV rút ghi nhớ SGK/84 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ Củng cố, dặn dò: - Năm 2004, nước ta có bao nhiêu dân, dân số nước ta đứng thứ các nước Đông Nam Á? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ TIẾT LUYỆN TỪ & CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI I,MỤC 1.Nắm quy tắc viết hoa tên người ĐÍCH , tên địa lí nước ngoài Y/C Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài phổ biến , quen thuộc Làm đúng các BT1,2 +,HS K-G: Ghép đúng tên nước với tên thủ đô nước số trường hợp quen thuộc (BT3) II,ĐDDH - Bút và vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT1,2 TOÁN LUYỆN TẬP - So sánh hai số thập phân; xếp các số thập phân theo thứ tự xác định - Làm quen với số đặc điểm thứ tự số thập phân * HS k-g Làm BT 4b/43 -Giáo dục hs yêu thích môn học -Bảng phụ ,sgk -VBT,sgk III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ Kiểm tra bài cũ: Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 145 (20) Giáo án lớp ghép 4+5 5 4 6 Năm học :2012-2013 *,GV:Kiểm tra em viết bảng *, HS:Lên bảng Viết các số sau đây theo thứ tự từ lớp câu thơ Chiếu Nga Sơn , gạch Bát Tràng bé đến lớn và từ lớn đến bé: Vải tơ Nam Định , lụa hàng Hà 0,16; 0, 219; 0,19; 0,291; Đông 0,17 - GV nhận xét và ghi điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Nội dung: Nhận xét Bài 1/43: - Bài : *,GV:Đọc mẫu các tên riêng *,HS:Nêu yêu cầu bài tập nước ngoài , hướng dẫn HS đọc - HS làm miệng đúng theo chữ viết Bài : *,HS: trả lời các câu hỏi sau : *,GV : Nhận xét,chữa bài cho hs + Mỗi tên riêng nói trên gồm -Hd hs làm BT 2/43 phận , phận gồm tiếng ? + Chữ cái đầu phận viết ntn ? + Cách viết các tiếng cùng phận nào ? - Bài : Bài 2/43: *,GV:Cách viết số tên *,HS: Nêu yêu cầu bài tập người , tên địa lí nước ngoài đã - HS làm việc theo nhóm đôi - HS trình bày kết làm việc cho có gì đặc biệt ? - Ghi nhớ Cho hs đọc +,Luyện tập - GV và HS nhận xét - Bài : Bài 3/43: *, GV:Phát phiếu cho , em *,GV :Hướng dẫn HS nhận xét làm bài chữ số số thập phân đã -Cho HS làm bài trên phiếu dán cho để tìm cho đúng theo yêu cầu đề bài bài bảng lớp , trình bày - Cả lớp nhận xét - Chốt lại lời giải đúng - Bài : *,GV:Phát phiếu cho 3,4 em *,HS:Làm việc theo nhóm - HS đại diện nhóm trình bày kết khác làm bài làm việc *, HS: Đọc yêu cầu BT , làm bài *,GV: và HS nhận xét, GV chốt lại cá nhân kết đúng - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình bày - GV nhận xét Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 146 (21)