Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn học ở nhà 2phút - Học theo SGK, chú ý cách tìm độ dài của một cạnh khi đã biết cạnh còn lại; cách chứng minh một tam giác vuông.. Chu ThÞ Hoan.[r]
(1)Gi¸o ¸n H×nh Häc N¨m häc 2010 - 2011 Ngày dạy: 18/1/2011 Tiết 37 ĐỊNH LÝ PI-TA-GO A Mục tiêu : Thông qua bài học giúp học sinh : - Nắm định lí Py-ta-go quan hệ ba cạnh tam giác vuông Nắm định lí Py-ta-go đảo - Biết vận dụng định lí Py-ta-go để tính độ dài cạnh tam giác vuông biết độ dài hai cạnh Biết vận dụng định lí đảo định lí Py-ta-go để nhận biết tam giác là tam giác vuông - Biết vận dụng các kiến thức học bài vào làm bài toán thực tế GD tính sáng tạo học toán B Chuẩn bị : - Giáo viên: Bảng phụ ?3 bài 53; 54 tr131-SGK; bìa hình tam giác vuông, hình vuông; thước thẳng, com pa - Học sinh: Tương tự giáo viên C Các hoạt động dạy học trên lớp : I Kiểm tra bài cũ ( ph) - Giới thiệu nhà Bác học Py-ta-go và vào bài - y/c HS dùng sơ đồ tư tóm tắt các kiến thức đ/n, t/c tam giác cân, tam giác đều, tam giác vông cân II Dạy học bài mới(28phút) Hoạt động giáo viên - Giáo viên cho học sinh làm ?1 - Yêu cầu lớp làm bài vào - Gọi học sinh trả lời ?1 - Giáo viên cho học sinh ghép hình ?2 và hướng dẫn học sinh làm ? Tính diện tích hình vuông bị che khuất hình 121 và 122 - Học sinh: diện tích là c2 và a2 + b2 ? So sánh diện tích hình vuông đó - Giáo viên cho học sinh đối chiếu với ?1 ? Phát biểu lời Hoạt động học sinh Định lí Py-ta-go ?1 ?2 c2 = a2 + b2 - học sinh phát biểu : Bình phương cạnh huyền bẳng tổng bình phương cạnh góc vuông Định lí Py-ta-go (SGK-Trang 130) B - Đó chính là định lí Py-ta-go A Chu ThÞ Hoan Lop7.net C GV Trường THCS Dương Đức (2) Gi¸o ¸n H×nh Häc ? Ghi GT, KL định lí N¨m häc 2010 - 2011 GT KL ABC vuông A BC = AC + AB - Giáo viên treo bảng phụ với nội ?3 dung ?3 Hình 124: x = ; Hình 125: x = - Yêu cầu học sinh làm ?4 - Tổ chức cho học sinh thảo luận Định lí đảo định lí Py-ta-go ?4 nhóm và rút kết luận A BAC = 90 ? Ghi GT, KL định lí Định lí (SGK-Trang 130) GT ABC có BC = AC + AB KL ABC vuông A ? Để chứng minh tam giác là tam - Học sinh: Dựa vào định lí đảo định lí Py-ta-go giác vuông ta chứng minh nào III Củng cố (8 phút) - Bài tập 53 (SGK-Trang 131): Giáo viên treo bảng phụ lên bảng, học sinh thảo luận theo nhóm và điền vào phiếu học tập Hình 127: a) x = 13 b) x = c) x = 20 d) x = - Bài tập 54 (SGK-Trang 131): Giáo viên treo bảng phụ lên bảng, học sinh lên bảng làm Hình 128: x = - Bài tập 55 (SGK-Trang 131): chiều cao tường là: 16 - = 15 3, m IV Hướng dẫn học nhà (2phút) - Học theo SGK, chú ý cách tìm độ dài cạnh đã biết cạnh còn lại; cách chứng minh tam giác vuông - Làm bài tập 56; 57 (SGK-Trang 131); bài tập 83; 85; 86; 87 (SBT-Trang 108) - Đọc phần “Có thể em chưa biết” Chu ThÞ Hoan Lop7.net GV Trường THCS Dương Đức (3)