Giáo án môn Hình học 7 - Năm 2010 - 2011 - Tiết 5, 6: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng

6 5 0
Giáo án môn Hình học 7 - Năm 2010 - 2011 - Tiết 5, 6: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Muïc tieâu  Oân lại thế nào là hai đường thẳng song song đã học ở lớp 6  Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song : " Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a và b sao c[r]

(1)Ngày soạn : 3- 8- 2003 Ngaøy daïy : TIEÁT CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I / Muïc tieâu Hiểu tính chất sau : Cho hai đường thẳng và cát tuyến Nếu có cặp góc so le thì :  Hai goùc so le coøn laïi baèng  Hai góc đồng vị  Hai goùc cuøng phía buø Nhận biết cặp góc so le , cặp góc đồng vị , cặp góc cùng phía tập suy luaän II / Phöông tieän daïy hoïc : Sgk , thước thẳng , êke , bảng phụ , phấn màu III / Quá trình hoạt động trên lớp / Oån định lớp / Kieåm tra baøi cuõ : Học sinh trả lời các câu hỏi sau : a/ Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc xx' và yy' Vẽ hình minh họa b/ Định nghĩa đường trung trực đoạn thẳng Vẽ hình minh họa Baøi 18 trang 87 y d2 C A O 450 x B d1 Baøi 19 trang 87 Trình tự vẽ hình sau : - Vẽ đường thẳng d1 tùy ý - Vẽ đường thẳng d2 cắt d1 O và tạo với d1 góc 600 - Veõ ñieåm A tuøy yù naèm goùc d1Od2 - Vẽ đoạn thẳng AB vuông góc d1 B - Vẽ đoạn thẳng BC vuông góc d2 C / Bài Trang Lop7.net (2) Ngày soạn : 3- 8- 2003 Ngaøy daïy : Hoạt động : Nhận biết cặp góc so le Vẽ hai đường thẳng a , b bị cắt đường thaúng c taïi A vaø B taïo thaønh goùc Đường thẳng c gọi là cát tuyến / Góc so le , góc đồng vị c a Sắp xếp các góc thành cặp cặp goàm moät goùc ñænh A vaø moät goùc ñænh B b Caùc caëp goùc cuøng phía laø : A4 vaø B3 ; A1 vaø B2 A 3 B Caëp goùc so le laø : A1 vaø B3 ; A4 vaø B2  Các cặp góc đồng vị là A1 và B1 ; A2 vaø B2 ; A3 vaø B3 ; A4 vaø B4 Laøm phaàn ?1 Laøm baøi taäp 21 trang 89  Hoạt động : Phát quan hệ góc tạo hai đường thẳng và cát tuyeán     Vẽ hai đường thẳng cắt đường thaúng cho coù moät caëp goùc so le baèng ( A4 = B2 ) Ño caùc goùc coøn laïi ,saép xeáp caùc goùc thành cặp Trong các cặp góc đó thì caëp goùc naøo laø so le , caëp goùc nào đồng vị Phát biểu dự đoán A B Hoạt đông : Tập suy luận Trang Lop7.net (3) Ngày soạn : 3- 8- 2003 Ngaøy daïy : 450 Cho bieát goùc A4 = B2 = a / A1 = 1800 - A4 ( goùc keà buø ) = 1350 B3 = 1800 - B2 ( goùc keà buø ) = 1350 Vaäy A1 = B3 =1350 b / B2 = 450 ( cho trước ) A2 = A4 = 450 ( đối đỉnh ) Vaäy A2 = B2 = 450 / Tính chaát Laøm phaàn ? A 4 B Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a , b caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le baèng thì : a / Hai goùc so le coøn laïi baèng b / Hai góc đồng vị ( cặp baèng ) Laøm baøi taäp 22 a, b trang 89 / Hướng dẫn học sinh học nhà : Veà nhaø laøm baøi 22 c trang 89 , 23 trang 89 Học sách kết hợp ghi , tập vẽ hình , phân biệt các loại góc đã học bài Xem trước bài " Hai đường thẳng song song " Trang 10 Lop7.net (4) Ngày soạn : 3- 8- 2003 Ngaøy daïy : Tieát HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A Muïc tieâu  Oân lại nào là hai đường thẳng song song (đã học lớp 6)  Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song : " Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng a và b cho có cặp góc so le thì a // b" - Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng - Biết sữ dụng êke và thước thẳng dùng êke để vẽ hai đường thẳng song song B / Phöông tieän daïy hoïc  GV : SGK + thước kẻ + êke + bảng phụ  HS : SGK + thước kẻ + êke + bảng nhóm + bút viết bảng C / Quá trình hoạt động trên lớp / Oån định lớp / Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động :Kiểm tra (7 phút ) GV : Kieåm tra HS1: Nêu tính chất các góc tạo HS1 neâu tính chaát nhö SGK trang 89 đường thẳng cắt hai dường thẳng Cho hình veõ / Vaän duïng 650 A 115 ( 1150 0 65 65 )2 1150 1150 B4 650 A 11504 ( B )2 1150 Ñieàn tieáp vaøo hình soá ño caùc goùc coøn laïi Trang 11 Lop7.net (5) Ngày soạn : 3- 8- 2003 Ngaøy daïy : Hoạt động : Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song / Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Laøm phaàn ?1 trang 90 Cho hoïc sinh laøm ?1 SGK trang 90 a 450 450 b HS ước lượng mắt và trả lời :  Đường thẳng a song song với đường thaúng b  Đường thẳng m song song với đường thaúng n  Đường thẳng d không song song với đường thẳng e  Các cặp đường thẳng song song , caùc goùc taïo thaønh coù - Caëp goùc so le baèng - Cặp góc đồng vị Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a vaø b , caùc goùc taïo thaønh coù moät cặp góc so le ( cặp góc đồng vị ) thì a vaø b song song a song song b kí hieäu : a  b c d 900 e ch æ 800 b m ) 600 600 n HS nhận xét các góc các hình có đường thẳng song song  GV nêu trường hợp tổng quát dẫn đến việc thừa nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song GV treo baûng phuï hình 29  HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thaúng song song (SGK) Laøm baøi taäp trang 29 Trang 12 Lop7.net (6) Ngày soạn : 3- 8- 2003 Ngaøy daïy : Hoạt động : Vẽ hình GV vẽ sẵn trên giấy lớn treo trên bảng giuùp HS deå nhìn Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng veõ hình nhö đã minh họa SGK ( Dùng góc nhọn 600 êke để vẽ hai góc so le , hai góc đồng vị ) Vẽ hai đường thẳng song song Laøm phaàn ? trang 90 HS dùng êke và thước thẳng , duøng eâke Hoïc sinh duøng goùc nhoïn cuûa eâke ( 300 , 450 , 600 ) Vẽ cặp góc so le cặp góc đồng vị Laøm baøi taäp 25 trang 91 Hoạt động : Luyện tập sữ dụng ngôn ngữ / Làm quen với nhóm từ : hai đường thẳng song song , hai dường thẳng song song với , đường thẳng này song song với đường thẳng / Làm quen với các mệnh đề toán học - - Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung Nếu hai đường thẳng cắt đường thẳng thứ ba tạo thành cặp góc so le thì hai đường thẳng đó song song với Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a vẽ đường thẳng b cho a  b Hoạt động : Làm bài tập phần luyện tập Baøi 26 trang 91 : A x 1200 y 1200 B Bài 27 trang 91 : Vẽ hình đề bài Bài 28 trang 91 : Vẽ đường thẳng tùy ý , chẳng hạn xx' Vẽ điểm M tùy ý nằm ngoài đường thẳng xx' Vẽ qua M đường thẳng yy' cho yy'  xx' / Hướng dẫn học sinh học nhà Về nhà làm bài 29, 30 trang 92 Xem trước bài " Tiên đề Ơclit " Trang 13 Lop7.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:30

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan