2.Bài mới a Giới thiệu bài: bHướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo.. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân.[r]
(1)NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp TuÇn 28 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua rõng I Muc tiêu *) Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa Con - Hiểu nội dung: Làm việc gì phải chu đáo ,cẩn thận *) KÓ chuyÖn - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II Đoà duøng daïy - hoïc: Tranh minh hoïa truyeän saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Goïi hoïc sinh leân baûng keå laïi chuyeän "Quaû taùo" (tieát tuaàn oân taäp) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện đọc * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo vieân theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ : sửa soạn , chải chuốt, lung lay, - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK-82 Hoạt động HSø - Ba em leân baûng keå laïi caâu chuyeän "Quaû taùo" - Neâu noäi dung caâu chuyeän - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu.(2 lần) - Luyện đọc các từ khó - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyeän.(2 lượt) - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) Đặt câu với từ thảng thốt, chủ quan + Chuùng em thaûng thoát nghe tin buoàn đó + Chú Ngựa Con thua vì chủ quan - HS nhắc lại - Chốt giọng đọc: Giọng đọc sơi , - Học sinh đọc đoạn nhóm Trường : Tiểu học Đa Lộc 111 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (2) NguyÔn ThÞ Thanh Nga hào hứng - Yêu cầu HS đọc đoạn nhoùm - Yêu cầu lớp đọc đồng baøi c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : /?/ Ngựa chuẩn bị tham dự hội thi nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn /?/ Ngựa cha khuyên nhủ điều gì ? Gi¸o ¸n : Líp - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Sửa soạn cho đua không biết chán, …Mải mê soi mình dòng suối veo, với bờm chải chuốt dáng nhaø voâ ñòch - Lớp đọc thầm đoạn + Phải đến bác thợ rèn để xem lại moùng Noù caàn thieát cho cuoäc ñua hôn laø boä đồ đẹp + Ngúng nguẩy đầy tự tin đáp : Cha yên /?/ Nghe cha nói ngựa có phản ứng tâm đi, móng Con nhö theá naøo ? ñònh seõ thaéng - Yêu cầu đọc thầm đoạn và đoạn - Đọc thầm đoạn và đoạn 4 + Ngựa không chịu lo chuẩn bị cho /?/ Vì Ngựa Con không đạt kết móng, không nghe lời cha khuyên nhủ nên hoäi thi ? nửa chừng đua móng bị lung /?/ Ngựa Con đã rút bài học gì ? lay rời và chú phải bỏ - Chốt nội dung: Caâu chuyện cho ta + Đừng chủ quan dù là việc thấy lààm việc gì phải cẩn thận ,chu nhoû đáo - HS nghe, nhắc lại d) Luyện đọc lại: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đọc diễn cảm đoạn câu - nhóm thi đọc phân vai : người dẫn chuyeän chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn - Một em đọc bài - Mời nhóm thi đọc phân vai - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Dựa vào tranh minh họa đoạn câu - Cả lớp quan sát các tranh minh họa chuyện kể lại toàn chuyện lời + Tranh 1: Ngựa mải mê soi mình Ngựa Con nước + Tranh 2: Ngựa Cha khuyên Hướng dẫn kể đoạn câu đến gặp bác thợ rèn chuyeän: + Tranh 3: Cuộc thi các đối thủ ngắm Trường : Tiểu học Đa Lộc 112 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (3) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu - Nhắc HS: Nhập vai mình là Ngựa Con, keå laïi caâu chuyeän, xöng "toâi" "mình" - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh, nói nhanh ND tranh - Mời em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con -Một em kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn HS kể hay nhaát 3) Cuûng cè- daën doø /?/ Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì ? +Tranh 4: Ngựa phải bỏ đua bị hö moùng … - em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con trước lớp - Một em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài _ Toán So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 000 I Muïc tieâu - Biết so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Biết tìm số lớn , số bé nhóm số mà các số là số có chữ số II Chuaån bò Phieáu hoïc taäp III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm BT: Tìm soá liền trước và số liền sau các soá: 23 789 ; 75 669 ; 99 999 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - em leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 113 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (4) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp 2.Bài * Cuûng coá quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Giaùo vieân ghi baûng: 999 … 1012 - Yeâu caàu quan saùt neâu nhaän xeùt và tự điền dấu ( <, =, > ) thích hợp roài giaûi thích - Goïi 1HS leân baûng ñieàn daáu vaø giaûi thích, GV keát luaän - Tương tự yêu cầu so sánh hai số 9790 vaø 9786 - Tương tự yêu cầu so sánh tiếp caùc caëp soá : 3772 3605 8513 8502 4579 5974 655 1032 - Mời 2HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá - Lớp quan sát lên bảng - Cả lớp tự làm vào nháp - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung 999 < 1012 - Có thể giải thích: Vì số 1012 có nhiều số chữ số 999 (4 chữ số nhiều chữ số) nên 1012 > 999 - Vài học sinh nêu lại : Số có nhiều chữ số thì lớn và ngược lại số có số chữ số ít thì beù hôn - Tương tự cách so sánh ví dụ để nêu : 9790 > 978 vì hai số này có số chữ số nên ta so sánh cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải … Ở hàng chục có chục > chuïc neân 9790 > 9786 - Lớp làm bảng con, em lên điền trên * So saùnh caùc soá phaïm vi baûng: 100 000 3772 > 3605 ; 4597 < 5974 - Yeâu caàu so saùnh hai soá: 8513 > 8502 ; 655 < 1032 100 000 vaø 99999 - So saùnh hai soá 100 000 vaø 99 999 roài ruùt - Mời em lên bảng điền và keát luaän : 100 000 > 99 999 vì soá 100 000 coù giaûi thích chữ số còn số 99 999 có chữ số nên - Yêu cầu HS tự so sánh 76200 và 99 999 < 100 000 76199 - Một em lên bảng điền dấu thích hợp - Mời em lên so sánh điền dấu - Lớp thực làm vào bảng treân baûng - Một em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: - Nhận xét đánh giá bài HS 76200 > 76199 - Haøng chuïc nghìn : = ; Haøng nghìn = ; 3) Luyeän taäp Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi Haøng traêm coù > vaäy 76200 >76199 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS thực vào - Cả lớp thực làm vào - Mời em lên thực trên - Một em lên bảng làm bài, lớp nhận xét baûng 10 001 > 4589 8000 = 8000 - Giáo viên nhận xét đánh giá Trường : Tiểu học Đa Lộc 114 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (5) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên thi đua tìm nhanh, tìm đúng số lớn và số beù nhaát treân baûng moãi em moät muïc a vaø b - Giáo viên nhận xét đánh giá Cuûng coá - daën doø - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi tiếp sức - Điền nhanh dấu thích hợp >, <, = vaøo choã troáng - Về nhà xem lại các BT đã làm Gi¸o ¸n : Líp 99 999 < 100 000 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 89 156 < 98 516 89 999 < 90 000 69731 = 69731 78 659 > 76 860 - Một học sinh đọc đề bài - Lớp thực vào vở, - Hai em lên bảng thi đua làm bài, lớp theo dõi bình chọn bạn làm đúng, nhanh a/ Số lớn là 92 368 b/ Soá beù nhaát laø : 54 307 mÜ thuËt ( GV chuyªn d¹y ) ThÓ dôc Bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê trß ch¬I “ hoµng anh – hoµng yÕn “ I Muïc tieâu - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chôi II Ñòa ñieåm phöông tieän Trường : Tiểu học Đa Lộc 115 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (6) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III Nội dung và phương pháp lên lớp Noäi dung Định lượng phuùt Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung tieát hoïc Phaàn cô baûn * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác 16 phuùt cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhòp - Theo dõi nhận xét sửa sai cho phuùt hoïc sinh Phöông phaùp daïy hoïc - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phaùt trieån chung x nhòp: laàn * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động taùc so daây, trao daây, quay daây sau đó cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy daây moät laàn - Gọi lần em lên thực - Theo dõi nhận xét sửa sai cho hoïc sinh * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, phuùt Hoàng Yến “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho Trường : Tiểu học Đa Lộc 116 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (7) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp hoïc sinh caùch chôi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho moät nhoùm chôi laøm mẫu, đồng thời giải thích cách chôi - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyeän taäp vaø chôi và chú ý số trường hợp phaïm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chôi Phaàn keát thuùc - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức GV - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt _ Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Chính taû Cuéc ch¹y ®ua rõng I Muïc tieâu - Nghe- viết đúng bài chính tả “Cuộc chạy đua trong“; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Kh«ng sai qu¸ lçi/bµi - Làm đúng bài tập (2) a / b II §å dïng Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ đoạn văn bài tập 2(a) III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - 2HS lên bảng viết từ có vần ưc/ưt Trường : Tiểu học Đa Lộc 117 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (8) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp viết vào bảng các từ có vần ưc/ưt - Nhận xét đánh giá chung Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thaàm /?/ Đoạn văn trên có câu ? /?/ Những chữ nào bài viết hoa? - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Đoạn văn gồm câu + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu, tên nhân vật - Ngựa Con - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Khỏe, giành, nguyệt quế, mải ngắm, thợ rèn, * Đọc cho học sinh viết bài vào - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - em đọc yêu cầu bài - Học sinh tự làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài - 4HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - 4HS lên bảng thi làm bài - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người thắng cuộc: mười tám tuổi - ngực đúng nở - da đỏ - đứng thẳng - vẻ đẹp anh - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào theo lời giải - hùng dũng - Cả lớp làm bài vào vơ.û đúng 3) Cuûng coá - daën doø - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã vieát sai _ Tập đọc Cïng vui ch¬i I Muïc tieâu - Biết ngắt nhịp các dòng thơ , đọc lưu loát khổ th Trường : Tiểu học Đa Lộc 118 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (9) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Hiểu nội dung , ý nghĩa : các bạn HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui và học tập tốt II Chuaån bò Tranh minh họa bài đọc SGK III.Hoạt động dạy-học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän "Cuộc đua rừng " - Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động HS 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uoán naén HS phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ : đẹp , nắng vàng , bay lên ,lộn xuống, bóng lá - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK83 - Chốt giäng đọc: giọng đọc nhẹ nhàng , thoải mái , vui tươi - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ /?/ Bài thơ tả hoạt động gì học sinh ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ và baøi thô Trường : Tiểu học Đa Lộc - Hai em leân tieáp noái keå laïi caâu chuyeän "Cuộc đua rừng"(mỗi em kể đoạn) - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Cả theo dõi, nhận xét bạn đọc - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu Mỗi em đọc dòng thơ.(2 lần) - Luyện đọc các từ khó - Nối tiếp đọc khổ thơ.(2l ần) - Giải nghĩa từ cầu giấy sau bài đọc (Phần chú thích) - HS nghe, nhắc lại - Học sinh đọc khổ thơ nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm bài thơ + Chơi đá cầu chơi - Đọc thầm khổ thơ và3 bài thơ + Quaû caàu giaáy xanh xanh bay leân roài lộn xuống, bay từ chân bạn này sang chaân baïn khaùc Caùc baïn chôi kheùo leùo 119 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (10) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp /?/ Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo nhö theá naøo ? nhìn tinh mắt đá dẻo chân cố gắng để cầu không bị rơi xuống đất - Lớp đọc thầm khổ thơ còn lại - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ cuối bài + Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần /?/ Theo em "chơi vui học càng vui" là thoải mái, thêm tình đoàn kết, học tập naøo ? seõ toát hôn - Giaùo vieân keát luaän nội dung bµi d) Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích : - Một em đọc lại bài thơ - Mời em đọc lại bài thơ - Cả lớp HTL bài thơ - Hướng dẫn học sinh HTL khổ thơ - em thi đọc thuộc khổ thơ vaø caû baøi thô - Hai em thi đọc bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, khoå thô vaø caû baøi thô hay - Theo dõi bình chọn em đọc tốt Cuûng coá - daën doø - 3hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Toán LuyÖn tËp I Muïc tieâu - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có chữ sè - Biết so saùnh caùc soá - Biết làm tính với các số phạm vi 100000( ø tính nhaåm, và tính viết) II Chuaån bò Một mảnh bìa viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 8, (kích thước 10 x 10) III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.KT baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm <,> =? 4589 10 001 26513 26517 8000 7999 + 100 000 99 999 Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - em leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 120 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (11) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.LuyÖn tËp Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Cho hoïc sinh nhaéc laïi qui luaät vieát daõy soá tieáp theo - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2b: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS nêu miệng kết nhẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên làm tren bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Cuûng coá - daën doø - Veà nhaø làm bài phần còn lại, xem laïi các BT đã làm - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Quy luaät veà caùch vieát caùc soá tieáp theo dãy số là ( số đứng liền sau số đứng liền trước đơn vị) - Cả lớp thực làm vào - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét boå sung - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - Từng cặp đổi chéo để KT bài - học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 8357 > 8257 3000 + < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 6621 89429 > 89420 8700 - 700 = 8000 8398 < 10000 9000 + 900 < 10000 - Một học sinh đọc đề bài - Lớp thực vào vở, - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a) Số lớn có năm chữ số : 99 999 b) Số bé có năm chữ số : 10 000 Trường : Tiểu học Đa Lộc 121 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (12) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp ©m nh¹c ( GV chuyªn d¹y ) Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ và câu Nhân hoá: ôn cách đặt và trả lời câu hỏi để làm gì? DÊu chÊm, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than I Muïc tieâu - Xác định cách nhân hoá cây cối , vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hoá - Tìm phận câu trả lời câu hỏi để làm gì ? - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than vào ô trống câu II Chuaån bò -3 tờ phiếu to viết câu văn bài tập - Bảng lớp viết truyện vui bài tập III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Goïi em leân baûng laøm BT: Tìm caùc vật nhân hóa bài thơ Em thương và các TN dùng để nhân hóa các vật đó ? - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời em nêu miệng kết - Ý nghĩa việc nhân hóa vật ? - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - em leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi nhận bài bạn - Laéng nghe - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài - Ba em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: + Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng thân mật là tớ nói mình 122 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (13) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp đúng Baøi 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và laøm baøi, laøm xong daùn baøi treân baûng - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời em lên bảng thi làm bài - Theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông em thaéng cuoäc Cuûng coá - daën doø - Mời HS đóng vai tiểu phẩm Ai là người giỏi + Tìm các vật nhân hóa và cho các vật đó tự xưng là gì ? - Về nhà học bài xem trước bài + Caùch xöng hoâ aáy laøm cho ta coù caûm giaùc beøo luïc bình vaø xe lu gioáng nhö người bạn gần gũi nói chuyện cùng ta - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Các nhóm thảo luận để hoàn thành bài taäp - nhoùm daùnbaøi leân baûng - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than vaøo chỗ thích hợp các câu văn) - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em leân baûng thi laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn thaéng cuoäc - em leân theå hieän tieåu phaåm + Các vật nhân hóa: mây, gió, tường, chuột Các đó tự xưng là: toâi, ta, Toán LuyÖn tËp I Muïc tieâu - Đoïc, vieát soá phaïm vi 100 000 - Biết thứ tự các số phạm vi 100000 - Giải toán tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính và giaûi toán có lời văn II.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Baøi cuõ Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động trò em leân baûng laøm baøi 123 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (14) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Ñaët tính roài tính: 3254 + 2473 ;1326 x ;8326 - 4916 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Hướng dẫn HS làm bài luyện tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự tìm quy luật dãy số tự điền các số - Líp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Gọi HS tiếp nối đọc dãy số (mỗi em đọc số) - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời em lên giải bài trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Baøi - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên giải bài trên bảng - Chấm số em, nhận xét chữa bài Cuûng coá - daën doø - VÒ xem l¹i bµi häc 3254 1326 8326 + 2473 x - 4916 5727 3978 3410 - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp tự làm bài - Từng cặp đổi chéo KT bài - Nối tiếp đọc dãy số, lớp bổ sung a) 38 97 ; 38 98 ; 3899 ; 4000 b) 99995 ; 99996 ; 99997 ; 99998 ; 99999 c) 24686 ; 24687 ; 24688 ; 24689 ; 24690 ; 24691 - Moät em neâu yeâu caàu baøi: Tìm x - Cả lớp thực làm vào - hs lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung x + 1536 = 6924 x – 636 = 5618 x = 6924 – 1536 x = 5618 + 636 x = 5388 x = 6254 - Một em đọc bài toán - Tự tóm tắt và phân tích bài toán - Lớp làm vào - Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét boå sung Giaûi: Số mét mương đội đó đào ngày là: 315 : = 105 (m) Số mét mương đội đó đào ngày là: 105 x = 840 (m) Ñ/S : 840 meùt Taäp vieát «n ch÷ hoa t ( tiÕp theo ) I Muïc tieâu Trường : Tiểu học Đa Lộc 124 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (15) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dßng ch÷ Th) ,L (1 dßng ); Viết đúng tên riêng :Thăng Long (1 dßng ) và câu ứng dụng: ThÓ dôc .nghìn viên thuốc bổ (1 lÇn) cỡ chữ nhỏ II Chuaån bò Mẫu chữ viết hoa T (Th), tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III.Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - KT bài viết nhà học sinh -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa coù baøi - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết chữ Th vaø L vaøo baûng * Hs viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Thăng Long là tên cũ cuûa thuû ñoâ Haø Noäi ngaøy - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng /?/ Câu ứng dụng khuyên điều gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng các chữ viết hoa có câu ca dao c) Hướng dẫn viết vào : Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước - Hai em leân baûng vieát tieáng: Taân Traøo, Duø, Nhớ - Lớp viết vào bảng - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: T (Th), L - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực vieát vaøo baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Thăng Long - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên nghìn viên thuoác boå + Sieâng taäp theå duïc seõ giuùp cho cô theå người khỏe mạnh uống nhiều viên thuoác boå 125 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (16) NguyÔn ThÞ Thanh Nga - Nêu yêu cầu viết chữ Th,L cỡ nhỏ, - Vieát teân rieâng Thaêng Long doøng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Gi¸o ¸n : Líp - Lớp thực hành viết trên bảng con: Thể duïc - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm - Nêu lại cách viết hoa chữ Th _ Đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết 1) I Muïc tieâu - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết vì cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước II Taøi lieäu vaø phöông tieän - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương - Phiếu học tập cho hoạt động và tiết III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động 1: Vẽ tranh và xem ảnh - Yêu cầu các nhóm thảo luận để gì cần thiết cho sống haøng ngaøy - Cho quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm vaø chọn thứ quan trọng không thể thiếu và trình bày lí lựa chọn ? /?/ Nếu thiếu nước thì sống Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HSø - Quan sát, trao đổi tìm thứ cần thiết nhất: Không khí – lương thực và thực phẩm – nước uống – các đồ dùng sinh hoạt khác - Nếu thiếu nước thì sống gặp nhieàu khoù khaên - Lần lượt các nhóm cử các đại diện nhóm mình lên trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm có cách trả lời hay 126 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (17) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp nhö theá naøo ? §ại diện các nhóm lên nêu trước lớp - GV kết luận: Nước là nhu cầu thiết người, đảm bảo cho trẻ em soáng vaø phaùt trieån toát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên chia lớp thành các nhóm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän nhaän xeùt việc làm trường hợp là đúng hay sai ? Tại ? Nếu em có mặt thì em làm gì? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - GV kết luận chung: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nơi mình * Hoạt động 3: - Gọi HS đọc BT3 - VBT - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời số trình bày trước lớp - Nhận xét, biểu dương HS biết quan tâm đến việc sử dụng ngườn nước nơi mình * Hướng dẫn thực hành: - Về nhà thực tế sử dụng nước gia đình, nhà trường và thực sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt gđình và nhà trường - Lớp chia các nhóm thảo luận - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập phiếu các nhóm cử đại diện mình lên trình bày nhaän xeùt cuûa nhoùm mình : - Vieäc laøm sai : - Tắm rửa cho trâu bò cạnh giếng nước ăn ; Đổ rác bờ ao, bờ hồ ; Để vòi nước chảy tràn bể không khóa lại - Lớp nhận xét, bổ sung HS laøm baøi caù nhaân - em trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét bổ sung - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 Toán DiÖn tÝch cña mét h×nh I Muïc tieâu - Laứm quen vụựi khỏi nieọm dieọn tớch và bước đầu có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình Trường : Tiểu học Đa Lộc 127 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (18) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp - Bieát hình naøy naèm troïn hình thì dieän tích hình naøy beù hôn hình Mét hình tách thành hai hình thì diện tích hình đó tổng diện tích hai hình đã tách II Chuaån bò Các mảnh bìa, các hình ô vuông để minh họa các VD 1, 2, SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.KT baøi cuõ - Goïi hs leân baûng laøm BT: Tìm x : x : = 2403 x x = 6963 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài: b/ Khai thaùc: * Giới thiệu biểu tượng diện tích VD1: - Đưa mảnh bìa hình tròn màu đỏ gắn lên bảng lấy mảnh bìa hình chữ nhaät maøu traéng gaén naèm troïn hình tròn, giới thiệu: Ta nói diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình troøn (phaàn maët mieáng bìa HCN beù hôn phaàn maët mieáng bìa hình troøn) VD2: Giới thiệu hai hình A và B SGK /?/ Moãi hình coù maáy oâ vuoâng ? /?/ Em haõy so saùnh dieän tích cuûa hình đó ? - KL: hình A vaø B coù daïng khaùc nhau, nhöng coù cuøng soá oâ vuoâng neân hình naøy coù dieän tích baèng VD3: - HS đếm số ô vuông hình P, M và N /?/ Tính soá oâ vuoâng cuûa hình M vaø N ? - Giới thiệu : Số ô vuông hình M và N số ô vuông hình P, ta nói diện tích hình P baèng toång dieän tích cuûa hai Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động trò - em leân baûng laøm BT - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp quan sát để nắm biểu tượng diện tích - Hình naøo nhoû hôn thì coù dieän tích nhoû hôn - Quan saùt hai hình A vaø B + Hình coù A oâ vuoâng, hình B cuõng coù oâ vuoâng + Dieän tích cuûa hình A baèng dieän tích hình B - Hình P coù 10 oâ vuoâng, hình M coù oâ vuoâng vaø hình N coù oâ vuoâng + Sè « vu«ng cña hình M vaø N : + = 10 (oâ vuoâng) 128 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (19) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Gi¸o ¸n : Líp hình M vaø N - Mời học sinh nhắc lại c/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm - Gọi em nêu và giải thích vì chọn ý đó - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu quan sát hình vẽ, đếm số ô vuông hình và tự trả lời câu hỏi - Mời số em nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá - 3- em nhaéc laïi - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài cá nhân - em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung Câu b là đúng, còn câu a và c sai - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp tự làm bài - 3HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung + Hình P coù 11 oâ vuoâng vaø hình Q coù 10 oâ Baøi 3: vuông Vậy diện tích hình P lớn diện - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu quan sát hình A và B đếm số tích hình Q - Một em đọc yêu cầu bài tập ô vuông hình so sánh - Cả lớp tự làm bài - Mời số em nêu miệng kết - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - 3HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung + Hình A vaø hình B coù dieän tích baèng - Minh họa miếng bìa để khẳng vì có ô vuông ñònh KL - Thực hành cắt mảnh bìa hình vuông Cuûng coá - daën doø thaønh hai hình tam giaùc vaø gheùp laïi theo - Nhận xét đánh giá tiết học hướng dẫn GV để khẳng định KL trên - Về nhà xem lại các BT đã làm Chính taû ( Nghe – viÕt ) Cïng vui ch¬i I.Muïc tieâu - Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ ,dịng thơ chữ - Làm đúng bài tập 2(a) II.Chuaån bò Một số tờ giấy A4 Tranh ảnh số môn thể thao cho bài tập III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Trường : Tiểu học Đa Lộc Hoạt động HSø 129 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (20) NguyÔn ThÞ Thanh Nga Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ thường hay viết sai tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS viết chính tả * Hướng dẫn chuẩn bị: - Một em đọc thuộc lòng bài thơ - Hai em đọc thuộc khổ thơ cuối - Lớp đọc thầm khổ thơ 2, 3, /?/ Những chữ nào bài cần viết hoa ? - Yeâu caàu vieát vaøo baûng caùc tieáng hay vieát sai baøi thô * Yêu cầu gấp sách và tự nhớ lại để cheùp baøi - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm số em, nhận xét chữa loãi phoå bieán c/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Yeâu caàu em laøm baøi treân giaáy A4, laøm baøi xong daùn baøi treân baûng - GV cùng lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn Cuûng coá - daën doø: - HS nhaéc laïi teân caùc moân theå thao - Veà nhaø tiÕp tuïc chuaån bò cho tieát TLV Gi¸o ¸n : Líp - 2HS lên bảng viết: ngực nở, da đỏ, hùng duõng, hieäp só - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài - Một em đọc thuộc lòng bài thơ - Hai em đọc thuộc lòng khổ thơ 2, 3, - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo + Viết các chữ đầu dòng thơ - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng các từ dễ lẫn: giấy, quanh quanh, maét, saân, - Cả lớp gấp SGK - chép bài vào - Laéng nghe nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Hai em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thaàm - Cả lớp tự làm bài vào - em laøm baøi treân giaáy roài daùn baøi treân baûng - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn bạn làm nhanh và làm đúng - Một hai học sinh đọc lại Trường : Tiểu học Đa Lộc 130 Lop3.net N¨m häc : 2010 - 2011 (21)