Giáo án Lớp 3 - Tuần 10 - Trường tiểu học Nguyễn Du

Cách thức tiến hành G: Đưa ra tình huống H: Suy nghĩ và 2HS nêu cách xử lí H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp H: 1HS đọc yêu cầu bài 4 VBT H: Làm bài cá nhân G: Nêu từng ý k[r]

Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 PHÒNG GD&ĐT CƯ JÚT TRƯỜNG TH NGUYỄN DU CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ======***====== LỊCH BÁO GIẢNG KHỐI TUẦN 10 Thứ Môn Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo đức Toán Chính tả Nhạc(Cô Hợp) Thể dục Toán Tập đọc Thủ công TNXH Chính tả Toán LTVC Mỹ thuật(C.Vinh) Thể dục Toán Tập Làm Văn Tập viết TNXH Sinh hoạt lớp Tiết 10 19 10 46 10 47 19 10 19 48 20 10 19 20 49 10 10 20 50 10 10 20 10 Tên bài giảng Giọng quê hương Giọng quê hương Thực hành đo độ dài Chia sẻ vui buồn cùng bạn Thực hành đo độ dài (tiếp theo) Nghe - viết :Quê hương ruột thịt Gv môn Học động tác chân ,lườn Luyện tập chung * Thư gửi bà ôn tập chương I: phối hợp gấp cắt, dán hình Các hệ gia đình Nghe - viết : Quê hương Kiểm tra học kì I So sánh.Dấu chấm Gv môn Ôn động tác đã học BTDPTC : Chạy tiếp sức Giải bài toán hai phép tính Tập viết thư và phong bì thư Ôn chữ hoa G Họ nội, họ ngoại Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.(28+29) GIOÏNG QUE HÖÔNG I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm ,thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương với người thân qua giọng nói quê hương thân quen -B.Keå chuyeän Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung  Reøn kó naêng nghe: -Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt chung veà baøi kieåm tra Bài 2.1:Giới thiệu bài: -Giới thiệu qua chủ điểm 2.2:HD luyện đọc -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Theo dõi ghi từ hs đọc sai ngắt nghỉ chưa đúng HD đọc câu đối thoại đoạn -Giải nghĩa từ SGK 3.3:HD tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc đoạn -Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ai? -Chuyện gì làm cho Thuyên và Đồng ngạc nhieân? -Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm -Quan saùt tranh chuû ñieåm -Nhaéc laïi -Theo doõi -Đọc nối tiếp câu -Đọc lại chỗ sai -Đọc cá nhân, đồng -Đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -Đọc cá nhân -Đồng đoạn -Đọc thầm đoạn 1: +Với niên +Hai người quên tiền thì Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 -Những Chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết nhân vật quê hương? -HS đọc nối tiếp đoạn -Qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông *KL: Giọng quê hương gợi nhớ kỉ niêm thân thiết gần gũi làm cho người xa quê gắn bó thân thiết với -Đọc đoạn 2.(Phân biết giọng nhân vật, người daãn chuyeän) -Nhaän xeùt ghi ñieåm B :Keå chuyeän Dựa vào tranh kể lại câu chuyện -Neâu nhieäm vuï: +Quan sát tranh ứng với nội dung -Taäp keå nhoùm -Gợi ý: +Thuyên và Đồng bước vào quán ăn gặp ai? +Thanh nieân maëc aùo xanh laøm quen baèng caùch naøo? +Ba người nói chuyện gì? -Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt tuyeân döông -Daën HS TOÁN (46): niên đến xin trả giúp -Đọc thầm đoạn +Trao đổi cặp – trả lời +Vì giọng nói hai người gợi cho anh nhớ đến mẹ -Đọc thầm đoạn -Thảo luận nhóm trả lời -“Lẳng lặng cúi đầu mím môi lộ vẻø đau thương, yên lặng nhìn mắt nhớm lệ -3HS đọc nối tiếp đoạn -Tự nêu theo ý mình 2-5 em -Đọc phân vai (mỗi nhóm em đọc 1đoạn) -Đọc toàn bài theo vai -Nhaän xeùt –bình choïn -Đọc yêu cầu -Quan saùt tranh -Neâu nhanh noäi dung tranh -Từng cặp nhìn tranh tập kể -HS kể trước lớp đoạn -1HS keå caû caâu chuyeän -Nhaän xeùt baïn keå -Neâu laïi caûm nghó veà gioïng queâ höông -Veà nhaø taäp keå THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I:Muïc tieâu: Giuùp HS : - Biết dùng thước, bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trứơc - Biết cách đo độ daì, biết đọc kết đo vật gần gũi với học sinh độ dài cái bút ,chiều dài mép bàn ,ciều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác II:Chuaån bò: - Thước HS, thước mét Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ -Cho HS laøm baøi taäp VBT -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài 2.1:.Giới thiệu bài -Daãn daét ghi teân baøi Baøi -Giúp HS tự vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Yêu cầu HS ve õđoạn thẳng AB cm -Yeâu caàu HS neâu caùch veõ *HD cuï theå cho HS yeáu -Nhận xét- sửa Baøi -Yêu cầu đọc đề bài -Tổ chức theo tổ em -Cho để các đồ dùng lên bàn đo -Lần lượt cho HS nêu kết nhóm BAØi 3.Ước lượng -Yêu cầu HS dùng mắt để ước lượng các độ dài -Dùng thước mét để vào chân tường để HS biết độ cao 1m -HS dùng mắt ước lượng -Khảo sát cách đo thử -Nhận xét HS đo kết gần đúng 3.Cuûng coá, daën doø Tuyeân döôngHS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS ĐẠO ĐỨC (10): I Mục tiêu: Hoïc sinh -Chữa bài tập Nhaän xeùt -Đọc yêu cầu -2 em lên bảng vẽ.Lớp vẽ nháp -Nêu cách vẽ em, lớp nhận xét -Chấm điểm ,đặt thước trùng vạch số lên điểm tính đến 7cm chấm điểm làm dấu bút chì kẻ từ điểm này đến điểm ghi A ,B đầu đoạn thẳng ,ta cóđoạn AB dài cm -Tương tự vẽ đoạn -Đọc yêu cầu -Baïn ño baïn khaùc theo doõi kieåm tra -Nêu độ dài.HS bên cạnh kiểm tra laïi -Ño theo nhoùm, -Đọc yêu cầu -1 HS quan sát để thấy độ dài meùt -Dùng mắt ước lượng -Neâu 2.3 em -Ghi -Chuẩn bị e ke, thước cho bài sau CHIA SẺ BUỒN VUI CÙNG BẠN (Tiết 2) - Học sinh biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn tình cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn - Quý trọng bạn, biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 - KNS giáo duc: Kĩ lắng nghe ý kiến bạn, kĩ thể cảm thông, chia ban vui, buồn II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, Tranh minh hoạ - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Bài: Chia sẻ buồn vui cùng bạn B.Bài mới: 1)Giới thiệu bài: (1 phút) 2)Nội dung: a) Phân biệt hành vi đúng hành vi sai (10 phút) MT: Học sinh biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai có chuyện vui buồn b) Liên hệ và tự liên hệ: (11 phút) MT: Học sinh tự biết đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp Kết luận: Bạn bè tốt cần c) Trò chơi phóng viên:(11 phút ) MT: Củng cố bài học 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút) Cách thức tiến hành G: Đưa tình H: Suy nghĩ và 2HS nêu cách xử lí H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp H: 1HS đọc yêu cầu bài (VBT) H: Làm bài cá nhân G: Nêu ý kiến H: Giơ tay với câu đúng G: Kết luận với việc làm đúng và việc làm sai H: 2HS đọc yêu cầu bài tập phần a, b G: Giao nhiệm vụ, chia nhóm (4N) H: Liên hệ trước lớp H+G: Nhận xét kết luận G: Nêu yêu cầu, HD cách đóng vai H: Đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các câu hỏi liên quan đến chủ đề bài học (5H) H+G: Kết luận chung H: 2HS nhắc lại nội dung bài G: Yêu cầu HS học bài, chuẩn bị bài sau Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2011 TOÁN (47): THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI( tiếp) I.Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết cách đo ,cách ghi ,cách đọc đơn vị đo độ dài - Biết so sánh các độ dài Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 II.Chuaån bò - Thước mét và e ke to III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ -Cho em lớp đo em kiểm tra -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài a.Giới thiệu bài b.Giaûng baøi Baøi -HD phaân tích maãu cho HS hieåu -Cho HS quan sát dòng, giải thích “Đọc tên- đọc chiều cao” -Ví duï Höông cao 1m32cm -Yêu cầu HS tự làm bài Baøi - Baïn naøo cao nhaát? -Baïn naøo thaáp nhaát? -Vì em bieát? -Chốt ý đúng,tuyên dương -Khuyeán khích tìm caùch so saùnh khaùc -Chia laøm toå -HD caùch ño -Giao nhiệm vụ nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Tổ trưởng nêu kết đo 3.Cuûng coá, daën doø -Nhận xét hoạt đôïng các nhóm- đánh giá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS Hoïc sinh -2 HS đo bảng lớp -2 HS khaùc kieåm tra laïi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Mở SGK(48) đọc nhẩmbài -HS theo doõi -Đọc nối tiếp -Đọc yêu cầu -2 HS neâu -Nga:1m 15 cm -Ninh 1m 25cm -Höông cao nhaát -Nam thaáp nhaát -Vì so saùnh soá ño chieàu cao cuûa baïn… +so saùnh ñieåm gioáng laø meùt Khác số cm -Dự đoán chiều caocác bạn thực hành kieåm tra -Phân công thư kí, người đứng chặn trên , bạn dùng thước đo-đọc cho thư kí ghi -Nêu tổ bạn nào cao nhất, bạn nào thấp nhaát -Tập đo nhà CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) (19): QUE HÖÔNG RUOÄT THÒT I.Muïc ñích – yeâu caàu Nghe-viết đúng chính tả ,trình bày đúng hình thức văn xuôi Tìm tiếng có vần oai/oay Làm bài tập a/b bài chính tả phương ngữ giáo viên soạn Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 II.Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ -Vieát:gioù heo may,dìu dòu -Nhận xét – sửa Bài a-Giới thiệu bài b-Giaûng baøi HD vieát chính taû -Đọc mẫu toàn bài -Vì chị Sứ yêu qúy quê hương mình? -Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? -Tìm tieáng em cho laø khoù vieát? -Ghi baûng (Chuù yù phaân bieät ay/ai) -Xoá phần phân tích đọc -HD viết bài vào -Nhắc ngồi đúng tư để viết -Đọc lại toàn bài -Đọc ngắt ý ,từng câu -Đưa bài viết đẹp làm mẫu.Tuyên dương -Chấm chữa số bài 2.3:HD laøm baøi taäp Bài 2:Tìm tiếng chữa vần oai Phân nhóm thảo luận tìm từ Bài 3: Thi đọc, viết đúng, nhanh -Đọc yêu cầu bài -Thi tìm nhanh, tìm đúng,giữa các tổ -Đại diện nhóm nêu tiếng., từ -Nhận xét chữa bài -Nhaän xeùt tuyeân döông -Tổ chức thi đọc cá nhân ,nhóm -Yeâu caàu vieát Cuûng coá – daën doø -3 HS lên bảng tìm tiếng từ viết gi, d, r -Vieát baûng -Nhaéc laïi teân baøi -2HS đọc lại -Nơi chị sinh và lớn lên, cất tiếng khóc, lời ru mẹ chị và chị -Quê, Chị, Chính, và đầu bài đầu câu -HS đọc thầm -Tìm vaø phaân tích -2HS đọc lại -Vieát baûng -Đọc lại -Ngồi đúng tư -Viết bài vào -HS tự soát lỗi.,Xem SGK-Chữa lỗi -1 em đọc lớp nhẩm -Tìm theo nhoùm -Đại diện nhóm đọc – lớp viết +Khoai, xoài , thoải +Loay hoay , xoay chiều ,gió xoáy -Nhaän xeùt -Đọc nhóm Cử đại diện đọc -2HS leân baûng vieát -Dưới lớp viết vào bài tập -Nhaän xeùt -Vieát laïi baøi neáu sai loãi Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 =>Cuûng coá veà l/n, hoûi /~ -Nhaän xeùt –daën doø Nhaïc: GV môn phụ trách lớp THEÅ DUÏC(19): HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN I/ Mục tiêu: - Ôn luyên động tác vươn thở và tay Học thêm động tác chân và lườn bài thể duïc phaùt trieån chung Chôi troø chôi: Nhanh leân baïn ôi - Rèn thực hiêïn động tác tương đối đúng chơi trò chơi chủ động - Giáo dục tính kỷ luật học HS II/ Địa điểm, phương tiện: Sân trường sẽ, an toàn, còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Phần mở đầu: Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu học Phaàn cô baûn: Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở và tay GV thổi còi theo nhịp cho HS tập, kết hợp làm mẫu, sửa sai cho HS Hoạt động 2: Học động tác chân GV nêu tên động tác, làm mãu, giải thích động taùc Cho HS taäp theo Gọi số HS lên tập mẫu trước lớp Hoạt động 3: Học động tác lườn GV tiến hành hướng dẫn HS thực động tác chân Hoạt động 4: trò chơi: Nhanh lên bạn Yêu cầu HS thực đã học lớp hai Phần kết thúc: Cho HS thường theo nhịp vaø haùt Cuûng coá – daën doø: Heä thoáng noäi dung Daën HS ôn lại động tác thể dục đã học Hoạt động học HS chạy vòng tròn, khởi động, chơi trò: laøm theo hieäu leänh Cả lớp tập động tác, sau đó tập liên hoàn hai động tác, động tác 2x8 nhịp Cả lớp nghe, quan sát, tập theo GV Cả lớp nhận xét bạn HS chuù yù maãu vaø laøm theo HS nêu cách chơi và thực trò chơi Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 TOÁN (48): LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu : - Biết nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo đơn vị đo độ dài có hai tên đơn vị thành đơn vị đo độ dài có tên đơn vị II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1) Bài cũ : Thực hành đo độ dài - GV sửa bài tập sai nhiều HS - HS đọc - Nhận xét HS - HS laøm baøi 2)Các hoạt động : - Caù nhaân 2.1:Giới thiệu bài : Luyện tập chung ( 1’ ) - Lớp nhận xét 2.2: Luyeän taäp : Baøi : tính nhaåm - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Caù nhaân - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Hoïc sinh nhaéc laïi - Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : ñaët tính roài tính - Lớp nhận xét - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - HS đọc - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính cuûa pheùp nhaân vaø pheùp chia - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân vieát maãu : 6m 5dm = … dm - 6m baèng 60 dm - Giáo viên : muốn đổi 6m 5dm thành dm ta thực sau : + 6m baèng bao nhieâu dm ? vaäy 6m 5dm = 60dm + 5dm = 65 dm - HS laøm baøi - Giáo viên chốt : muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có đơn vị nào đó ta Trang Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 đổi thành phần số đo có hai đơn vị - Học sinh đọc đơn vị cần đổi, sau đó cộng các thành phần đã đổi với - Cho HS làm bài và sửa bài - GV Nhaän xeùt - Một quầy hàng buổi sáng bán 12 kg đường, buổi chiều bán số đường Baøi : gaáp laàn buoåi saùng - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : - Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán + Bài toán cho biết gì ? bao nhiêu ki – lô – gam đường ? + Bài toán hỏi gì ? - HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cả lớp làm - Gọi học sinh lên sửa bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc Bài : Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài độ - HS làm bài - Caù nhaân dài đoạn thẳng AB - Lớp nhận xét - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét TẬP ĐỌC (tiết 20): THƯ GỬI BAØ I.Muïc ñích, yeâu caàu: Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp kiểu câu Nắm nội dung chính qua nội dung thăm hỏi - Hiểu nội dung bài: Tình cảm gắn bó quê hương, quý mến bà người cháu - Chú trọng rèn học sinh đọc yếu ,HS đặc biệt lớp - KNS giáo dục: - Tự nhận thức thân, thể cảm thông II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Bảng ghi nội dung phần luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh -3 em noái tieáp keå chuyeän:``Gioïng queâ höông’’ -Nhaän xeùt Kieåm tra baøi cuõ -Gọi em lên kể đoạn chuyện -Nhận xét đánh giá Trang 10 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Bài 2.1:-Giới thiệu bài 2.2:.Luyện đọc và giải nghĩa từ -Đọc mẫu toàn bài -Ghi tư HS đọc sai lên bảng -Hd ngắt nghỉ đúng +Caâu hoûi +Caâu keå -Tổ chức thi đọc tổ, trước lớp -Gọi HS đọc phần đầu thư 2.3HD tìm hieåu baøi -Đức viết thư cho ai? -Dòng đầu thư bạn ghi nào? -Gọi em đọc phần chính thư -Đức hỏi thăm bà điều gì? -Đức kể với bà điều gì? -Cả lớp đọc thầm đoạn cuối bài: -Tổ chức thảo luận nhóm -Đoạn cuối cho thấy tình cảm Đức baø nhö theá naøo?  Giới thiệu thư sưu tầm -HD đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm 2-4 em -Nhận xét – đánh giá -Khi vieát thö caàn löu yù maáy phaàn? (nêu nội dung phần) -Luyện đọc lại bài Cuûng coá daën doø -Daën doø: -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Theo doõi -Đọc nối tiếp câu -HS đọc lại -Đọc đoạn trước lớp -Đọc lại -Đọc nhóm -Thi đọc.Lớp cử 2bạn làm giám khảo -Đọc phần đầu thư em,lớp nhẩm +Cho baø +Ghi rõ nơi gửi ngày gửi -Lớp đọc thầm phần chính thư +Baø coù khoeû khoâng? +Tình hình baûn thaân, hoïc taäp, ñi chôi … +Nhớ kỉ niệm năm ngoái -Đọc thầm đoạn cuối thư -Thảo luận trả lời Kính yêu bà – hứa học giỏi, chăm ngoan… Chúc sức khoẻ bà -Đọc toàn thư -Thi đọc -Đầu thư -Phaàn chính thö -Cuoái thö -Veà taäp vieát thö THỦ CÔNG (tiết 10): ÔN TẬP CHƯƠNG I: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I Mục tiêu: - Đánh giá kiến thức, kỹ HS qua sản phẩm gấp, cắt, dán hình đã học - Điều chỉnh biện pháp và cách thức tổ chức dạy chương sau - Giáo dục HS yêu thích học gấp, cắt, dán hình II Đồ dùng dạy – học: Trang 11 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 - G: Mẫu các bài 1,2,3,4 - H: Giấy thủ công, hồ dán, kéo, thước, III Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (1 phút ) B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1phút ) 2,Nội dung: a)Nhắc lại qui trình gấp, cắt, dán hình: ( phút ) - Gấp tàu thuỷ ống khói - Gấp ếch - Gấp, cắt, dán ngôi cánh và lá cờ đỏ - Gấp, cắt, dán bông hoa b) Thực hành: ( 25 phút ) Gấp, cắt, dán các hình đã học c) Đánh giá: ( phút ) 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút ) TỰ NHIÊN Xà HỘI (tiết 19): G: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh G: Nêu rõ yêu cầu ôn tập và kiểm tra G: Nêu yêu cầu H: Lần lượt nhăc lại qui trình gấp, cắt, dán hình H+G: Nhận xét, bổ sung G: Nêu yêu cầu cần kiểm tra H: Lấy giấy thủ công H: Thực hành gấp, cắt, dán hình theo nội dung các em đã lựa chọn ( bài bài đã học) - Gấp tàu thuỷ ống khói - Gấp ếch - Gấp, cắt, dán ngôi cánh và lá cờ đỏ - Gấp, cắt, dán bông hoa G: Quan sát, uốn nắn giúp đỡ để HS hoàn thành sản phẩm H: Trưng bày kết H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - Hoàn thành tốt - Hoàn thành - Chưa hoàn thành( rõ điểm chưa hoàn thành để HS rút kinh nghiệm) G: Nhận xét học, tuyên dương số HS làm đẹp H: Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ I, T CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH I Mục tiêu: * Sau bài học cho học sinh biết: Trang 12 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 - Các hệ gia đình - Phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ - Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình - KNS giáo dục: Kĩ giao tiếp, trình bày, diễn đạt thông tin chính xác II Đồ dùng dạy – học: - G: Hình 1, 2, 3, (SGK- T86, 87) - H: VBT, SGK III Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Trả bài kiểm tra B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) 2,Nội dung: a) Kể các thành viên gia đình (23 phút) MT: Học sinh kể người nhiều tuổi và ít tuổi gia đình mình b) Trò chơi (11 phút) Điền dấu x Củng cố – dặn dò: (2 phút) Cách thức tiến hành G: Trả bài kiểm tra, nhận xét chung bài làm học sinh G: Giới thiệu trực tiếp H: Quan sát tranh và nêu người có gia đình bạn Minh, Lan (cả lớp) H: Nêu gia đình bạn Minh, Lan có bao nhiếu hệ (2H) H+G: Nhận xét, kết luận H: Thảo luận nhóm đôi, kể thành viên có gia đình mình và điền vào bài tập H: 5HS kể trước lớp H: 1HS đọc yêu cầu bài tập G: Chia lớp thành nhóm, hướng dẫn cách chơi H: Chơi trò chơi nối tiếp (điền dấu X ) H+G: Nhận xét chữa bài, khen nhóm điền đúng, nhanh G: Củng cố nội dung bài, nhận xét học H: Về học bài, chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 20 tháng10 năm 2011 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát).(20): QUE HÖÔNG I Muïc tieâu: - Nghe-viết đúng chính tả ,trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập điền đúng tiếng có vần et/oet - Làm đúng bài tập a/b bài chính tả phương ngữ giáo viên soạn Trang 13 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 II Chuaån bò: - Bảng lớp, bảng phụ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ -Vieát:Da deû, ruoät thòt, traùi sai -Nhận xét bài tiết trước Bài a-Giới thiệu bài b-Giaûng baøi HD vieát chính ta -Đọc bài viết -Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? -Những chữ nào bài phải viết hoa? -Vì vieát hoa -Tìm bài chữ mà em hay sai -Đọc trèo hái, rợp, diều biếc, khua, nghiêng che, traêng, ruïng -HS vieát baûng -Đọc mẫu lần -Treo baøi maãu -Chaám moät soá baøi.Nhaän xeùt tuyeân döông 2.4:HD laøm baøi taäp Baøi 2: ñieàn et/oet -Yeâu caàu baøi laø gì? -Lớp làm BT 2em lên thi trên bảng -Chấm chữa Bài 3: Giải đố -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Thaûo luaän caëp -Đại diễn trình bày trước lớp -Nhận xét –sửa 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét chung học -Daën HS Hoïc sinh -2HS lên bảng viết – lớp viết bảng -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Đọc lại -Chùm khế ngọt, đường học, … -Queâ, Cho, Con, Tuoåi, Meï, Hoa -Chữ đầu tên bài, chữ đầu dòng thơ -Tìm – phaân tích -Vieát baûng -Ngồi đúng tư -Viết -Đổi chéo –gạch lỗi- chữa -Đọc yêu cầu -Làm bài tập (toeùt, kheùt, xoeït, xeùt) -Đọc yêu cầu -1HS đặt câu hỏi – HS trả lời -Chuaån bò baøi sau Trang 14 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du TOÁN (T 49): Lớp 3A3 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LUYỆN TỪ VAØ CÂU (10): SO SAÙNH – DAÁU CHAÁM I Muïc ñích yeâu caàu - Biết thêm kiểu so sánh :so sánh âm với âm - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï - Phieáu giao vieäc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1: Kieåm tra baøicuõ -2 em lên chữa bài tập tiết ôn tập -Moät em laøm mieäng baøi taäp Baøi treân so saùnh gì? -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài a-Giới thiệu bài b-Giaûng baøi Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏ -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Ñöa tranh (aûnh) -Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nhö theá naøo? -Qua so sánh trên em hãy hình dùng xem tiếng mưa rừng cọ nào? -KL: Trong rừng cọ mưa đập vào lá cọ làm âm vang hôn -Sự so sánh các âm với Bài 2: Tìm âm so sánh với câu đây -Cho HS đọc yêu cầu bài -Chia nhoùm giao nhieäm vuï -Thời gian làm bài 5phút -Thi làm đúng nhanh -Chốt lời giải đúng Hoïc sinh -Laøm laïi baøi taäp -So saùnh veà hình aûnh -Nhaän xeùt -Đọc yêu cầu bài -HS trao đổi cặp – làm nháp -Trình baøy +Tieáng thaùc vaø tieáng gioù +To, vang động à.HS đọc thầm yêu cầu bài -Thaûo luaän nhoùm em –Laøm phieáu -Trình baøy – gaén baûng -Nhaän xeùt a-Tiếng suối tiếng đàn b-Tieáng suoái nhö tieáng haùt c-Tiếng chim tiếng sóc rổ tiền đồng Trang 15 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 -Hãy tìm câu (đặt câu) có dùng âm để so sánh với Baøi 3: Ngaét ñoanï vaên thaønh caâu vaø cheùp laïi cho đúng chính tả -HS đọc thầm đoạn văn ,nêu yêu cầu bài tập -Mời em lên bảng làm ,cả lớp làm bài tập -Chữa bài trên bảng lớp -Qua baøi taäp naøy caùc em caàn löu yù vieát phaûi ghi dấu câu đầy đủ ?Câu gồm phận nào? +Trong câu phận thứ trả lời cho câu hỏi gì? +Bộ phận thứ trả lời cho câu hỏi gì? Cuûng coá –daën doø -Nhận xét học -Daën HS: +Chaân ñi nheø nheï nhö voi giaäm +Tiếng hát(thanh )2 tựa sóng gầm-HS đọc yêu cầu – Làm bài tập (1HS lên bảng) -Đổi chéo kiểm tra – sửa “Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ thì cuùi lom khom tra ngoâ Caùc cuï giaø nhaët coû đốt lá Mấy chú bé thì bắc bếp thổi cơm” -Bộ phận thứ nhất,bộ phận thứ +Trả lời câu hỏi Ai? +Laø gì?nhö theá naøo? Laøm gì? -Tìm ví dụ so sánh âm với Mó thuaät:(T 11) Giaùo vieân boä moân phụ trách lớp THEÅ DUÏC(20): ÔN BỐN ĐỘNG TÁC Đà HỌC CỦA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG Trò chơi: CHẠY TIẾP SỨC I/ Mục tiêu: - Giúp HS ôn luyện động tác thể dục đã học bài thể dục phát triển chung Học lại trò chơi: Chạy tiếp sức - Rèn thực động tác đúng Chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục ý thức kỉ luật học cho HS II/ Địa điểm, phương tiện: Sân trường sẽ, an toàn, còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Phần mở đầu: GV phổ biến nội dung, yêu cầu học Phaàn cô baûn: Hoạt động1: Ôn động tác vươn thở, tay, Hoạt động học HS giậm chân chỗ, khởi động, chơi troø chôi: laøm theo leänh HS oân theo toå Trang 16 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 chân, lườn Cả lớp ôn liên hoàn động tác GV thoåi coøi cho HS taäp GV theo dõi, sửa chữa thêm Hoạt động2: Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức HS thực thi theo hàng GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø caùch chôi Sau đó cho HS thực trò chơi Chú ý chọn đội thắng Phần kết thúc: Cho lớp thường theo nhòp vaø haùt Củng cố – dặn dò: GV hệ thống nội dung, nhận xét tiết học Dặn HS ôn động tác thể dục đã học Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 TOÁN (50): BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I.Muïc tieâu Giuùp HS: - Bước đầu biết giải bài toán trình bày bài giải hai phép tính II Chuaån bò -Tranh veõ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt chung veà baøi kieåm tra 2.Bài a-Giới thiệu bài b-Giaûng baøi Bài toán 1:Vẽ sơ đồ minh hoạ -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Vẽ sơ đồ keøn Haøng treân 2keøn ? Hàng ?keøn -Bài toán có câu hỏi? -Ghi: + = -Caâu hoûi b laø gì? Hoïc sinh -Đọc yêu cầu bài toán -Haøng treân: 3keøn -Hàng hàng trên 2kèn a-Hàng ? kèn b-Caû hai haøng coù ?keøn -Coù caâu hoûi -Hàng có kèn -HS laøm baûng -Caû haøng coù? Keøn -Laøm Trang 17 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 Ghi: + =  Nếu bây câu hỏi bài toán là: Cả hai haøng coù maáy keøn? Ta laøm theá naøo? Baøi toùan -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Vẽ sơ đồ Beå 1: con- ? Beå 2: Muốn tìm số cá hai bể phải biết gì? -Soá caù beå bieát chöa? -Soá caù beå bieát chöa? -Vaäy tìm soá caù beå2 laøm theá naøo? -Tìm soá caù hai beå laøm tính gì? -Bài toán này có câu hỏi? -Giaûi baèng maáy pheùp tính? Thực hành Baøi -Đọc đề.Phân tích đề -Muoán tìm soá böu aûnh cuûa hai anh em phaûi bieát gì? -Tìm soá böu aûnh cuûa em laø theá naøo? -Tìm soá böu aûnh cuûa anh em laøm theá naøo? -Chấm chữa Baøi _Gọi HS đọc đề toán -Toùm taét: Gaïo: 27kg 5kg Ngoâ: Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS: ? -Tính số kèn hàng -Tính soá keøn caû hai haøng -HS đọc đề -Beå 1: 4con, beå hôn beå 1, 3con Caû beå …con? -Ta tìm soá caù moãi beå -Bieát = -Chöa bieát: +3 = (con) +4 =11(con) -Moät caâu hoûi -2Pheùp tính -Nhaéc laïi -Đọc đề -Neâu toùm taét 15 taám Anh: Em: 7taám -Soá böu aûnh cuûa anh: Soá böu aûnh cuûa em: 15 – = (taám Soá böu aûnh cuûa hai anh em: 15 + = 23 (taám) Đáp số:59 kg -Giải – chữa Bao ngoâ naëng laø: 27+5 =32 (kg) Cả hai bao naëng laø: 27+ 32 =59 kg Đáp số:59 kg -Nêu lại cách làm bài toán -Taäp laøm laïi baøi Trang 18 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 TAÄP LAØM VAÊN (10): TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ I.Muïc ñích - yeâu caàu -Viết thư ngắn để thăm hỏi báo tin cho người thân dựa theo mẫu; biết cách ghi phong bì thư II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï -Thö vaø phong bì thö III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ -Dòng đầu thư ghi gì? -Doøng tieáp theo? -Noäi dung thö vieát gì? -Cuoái thö ghi gì? Nhận xét sửa sai, ghiđiểm 2.Bài a.GTB b.Giaûng baøi Bài tập 1.Dựa theo mẫu bài tập đọc “Thư gửi bà”em hãy viết thư ngắn cho người thân -Yêu cầu HS đọc thầm nội dung bài tập -Giải thích phần gợi ý -Em seõ vieát cho ai? -Nghe, nhaän xeùt, goùp yù -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Phát thư hay -Nhaän xeùt, tuyeân döông baøi hay -Quan sát, giúp đỡ Baøi taäp 2.Taäp ghi treân bì thö -Đưa phong bì thư hướng dần -Beân traùi ghi gì? -Bên phải phía ghi gì? *Lưu ý:Họ tên địa người nhận Phải ghi đầy đủ rõ ràng nhận thư 3.Cuûng coá, daën (doø -Nhaän xeùt tieát hoïc,daën HS Hoïc sinh -HS đọc lại bài :Thư gửi bà -Ñòa ñieåm- ngaøy thaùng vieát thö -Lời xưng hô với người nhận -Thăm hỏi kể chuyện, nhớ kỉ niệm, lời chúc, lời hứa -Lời chào, kí tên Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Đọc yêu cầu bài tập -Đọc phần gợi ý -Neâu:vd: cho baø ,coâ, chuù ,dì … -HS dựa vào gợi ý nêu miệngbức thư mình seõ vieát -Thực hành viết thư -Đọc thư trước lớp -Nghe, goùp yù -Ghi họ và tên người gửi, và địa -Ghi họ tên ,địa người nhận -Nhaéc laïi caùch vieát thö, bì thö -Về hoàn thiện thư Trang 19 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Du Lớp 3A3 TAÄP VIEÁT (10): ÔN CHỮ HOA G I: Muïc ñích – yeâu caàu: - Viết đúng chữ hoa G ,Ô,T; viết đúng tên riêng Ông Gióng và câu ứng dụng :Gió đưa…Thọ Xương chữ cỡ nhỏ -HS: Viết đúng chính xáctheo mẩu chữ ,đúng li,trình bày đẹp II Đồ dùng dạy – học - Mãâu chữ G, Ô, T - Bảng lớp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1:Kieåm tra baøi cuõ -Đọc: G, Gò Công -Nhận xét bài viết trước Bài 2.1:Giới thiệu bà 2.2:HD vieát baûng a:Luyeän vieát Gi, OÂ, T -Treo chữ mẫu ,yêu cầu hs quan sát -Phân tích chữ mẫu -Độ cao co chữ ,gồm các nét… -Tìm chữ viết hoa bài -Vieát maãu: Gi, OÂ, T vaø moâ taû caùch vieát -Sửa sai,cho viết lại cho đúng -HS đọc từ -Giải thích:Ông gióng là Thánh Gióng làng Phù Đổng có đánh giặc ngoại xâm B:Luyeän vieát OÂng Gioùng -Vieát maãu vaø moâ taû -Yêu cầu HS ghi nhớ nét -Nhận xét , sửa sai cho HS 2.3:Viết -Cho em đọc câu ứng dụng -Giới thiệu: Câu ca giao tả vẻ đẹp đất nước ta -Trong câu ca dao chữ nào viết hoa? Vì sao? *Khi viết câu ứng dụng lưu ý viết liền nét chữ, các nét cách thân chữ Hoïc sinh -Viết bảng –2 HS lên viết bảng lớp -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Cả lớp quan sát,thoả luận cặp -2-3 em nêu,lớp nhận xét -Gi, OÂ, T, V, X -Theo doõi, vieát baûng -Vieát vaø kieåm tra laãn -1 em đọc,lớp nhẩm -Lắng nghe ghi nhớ -Theo doõi -Vieát baûng -Đọc lại -HS đọc:Gió đưa cành trúc la đà… -Nghe hieåu -Gió, Tiếng:Đầu dòng thơ Traán Vuõ, Thoï Xöông: teân rieâng -HS vieát baûng Trang 20 Giáo viên:Trần Thị Kiều Diễm Lop3.net