Giáo án Lớp 2 tuần 10 - Trường tiểu học Phù Linh

Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh øng xö cña m×nh; c¶ líp nhËn xÐt, Hoạt động 2 : Thảo Mục tiêu : Giúp HS bày tỏ thái độ đối góp ý theo từng lần diễn.. với các ý kiến liên quan [r]

Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Môn : Tập đọc Bµi : S¸ng kiÕn cña bÐ hµ I- Môc tiªu : 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ … - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩyvà các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) 2- Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng : cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ - HiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn : S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ II- §å dïng : - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, bảng phụ viết câu, đoạn văn luyện đọc - HS : S¸ch gi¸o khoa III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài kiểm tra định kì HS phần tập đọc phót B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : phót 2- Luyện đọc : 32 phót - Hướng dẫn HS quan sát tranh -HS ghi vë GV ghi b¶ng + GV hướng dẫn và đọc mẫu: - HS l¾ng nghe - Giọng người kể vui, giọng Hà hồn nhiªn, giäng «ng bµ phÊn khëi + GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ : + §äc tõng c©u : - GV uèn n¾n cho HS - HS tiếp nối đọc câu mçi ®o¹n - §äc tõ khã : ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ … - HS đọc cá nhân, đồng - HS tiếp nối đọc đoạn + Đọc đoạn trước líp : * Hai bố bàn / lấy ngày lập - HS nêu cách đọc - §äc c©u khã : đông hàng năm làm “ngày ông bà”, / vì Trời bắt đầu rét, / người phải ch¨m lo søc khoÎ cho c¸c cô giµ.// - Hướng dẫn HS giải thích số từ khó - cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh - HS đọc theo nhóm +§äc tõng ®o¹n nhãm : + Thi đọc các nhãm : - GV quan sát HS đọc bài - Các nhóm thi đọc nối đoạn - GV ghi ®iÓm - Lớp nhận xét, đánh giá - HS đọc lượt + Đọc đồng thanh: TiÕt 2: - HS đọc thầm đoạn 3- Hướng dẫn tìm hiÓu bµi: 20 phót C©u 1: - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×? - Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ - Hµ gi¶i thÝch v× cÇn cã ngµy lÔ - V× Hµ cã ngµy tÕt thiÕu nhi, th¸ng cña «ng bµ Bè lµ c«ng nh©n cã ngµy lÔ th¸ng MÑ cã ngµy th¸ng Cßn «ng bµ th× ch­a cã ngµy lÔ nµo c¶ C©u 2: - Hai bố chọn ngày nào làm ngày lễ - Hai bố chọn ngày lập đông cña «ng bµ? V× sao? vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở GV : Hiện trên giới, người ta rét, ngươuì cần chú ý chăm lo đã lấy ngày tháng 10 làm ngày sức khoẻ cho các cụ già Quốc tế Người cao tuổi C©u 3: C©u 4: - BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n chuyÖn g×? - BÐ b¨n kho¨n v× ch­a biÕt chuÈn bÞ quµ g× biÕu «ng bµ - Ai đã gỡ bí giúp bé? - Bố thì thầm vào tai bé mách nước BÐ høa sÏ cè g¾ng lµm theo lêi khuyªn cña bè - Hà đã tặng ông bà món quà gì? - Hà tặng ông bà chùm điểm mười - Món quà Hà có làm ông bà thích - Chùm điểm mười Hà là món quà kh«ng? lµm «ng bµ thÝch nhÊt C©u 5: - BÐ Hµ truyÖn lµ mét c« bÐ nh­ thÕ - BÐ Hµ lµ mét c« bÐ ngoan, nhiÒu nµo? s¸ng kiÕn vµ rÊt kÝnh yªu «ng bµ - V× Hµ nghÜ s¸ng kiÕn trªn? 4- Luyện đọc lại : 15 phót - V× Hµ rÊt yªu «ng bµ - GV cho HS bình chọn nhóm và - Một số HS thi đọc lại câu chuyện theo người đọc hay nhất, ghi điểm cách đọc nối đoạn, đọc bài, đọc phân vai C- Cñng cè- dÆn dß: - Em thÝch nh©n vËt nµo bµi? V× sao? - HS nªu phót - Nhận xét Tuyên dương HS - Bµi sau : B­u thiÕp Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : 02 M«n : To¸n Bµi : 11 trõ ®i mét sè : 11 - I- Môc tiªu : Gióp HS : - Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 11 – (nhờ các thao tác trên đồ dùng học tập) và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm, tính viết) và giải toán - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ - Biết vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế II- §å dïng : - GV : thÎ que tÝnh, mçi thÎ biÓu thÞ mét chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi, b¶ng gµi - HS : SGK, ô li.Bộ đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: §Æt tÝnh : 30 – ; 40 – 18 phót T×m x : x + 14 = 60 Hoạt động trò - HS viÕt b¶ng 12 + x = 30 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : phót 2- Giíi thiÖu phÐp trõ 11 - : 10 phót - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc -HS ghi vë -GV ghi b¶ng + Bước : Giới thiệu: * Nªu bµi to¸n : Cã 11 que - HS nªu l¹i bµi to¸n tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh, ta lµm thÕ nµo? + Bước : Đi tìm kết : - GV yªu cÇu HS sö dông que tính để tìm kết - GV thùc hµnh gµi que tÝnh Lop2.net - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ ®­a kÕt qu¶ : que tÝnh - LÊy que tÝnh rêi råi th¸o bã que tÝnh lÊy tiÕp que tÝnh n÷a (1 + = 5) LÊy 11 – = 10 råi lÊy 10 – = Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh 11 - + Bước : Đặt tính và tính : - Gọi HS bất kì lên bảng đặt tÝnh vµ nªu l¹i c¸ch lµm - Hướng dẫn HS sử dụng que tính - HS thực hành tương tự trên để tự lập bảng trừ và - Nhận xét các số bị trừ, số trừ tự viết hiệu tương ứng vào phép và hiệu các phép tính trõ, ch¼ng h¹n 11 – = 9, 11 – = - Häc thuéc b¶ng tÝnh – LuyÖn tËp : Bµi : ( SGK tr 48) (a )7 phót TÝnh nhÈm: - HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi - Khi biÕt kÕt qu¶ cña + = 11 ta - HS ch÷a b¶ng cã thÓ viÕt kÕt qu¶ cña + ®­îc kh«ng? V× Sao? - Nªu kÕt qu¶ cña 11 – vµ 11 – ? 11- = 11 – = NhËn xÐt vÒ c¸c phÐp céng vµ - Chúng có các số 9, 2, 11 Lấy tổng c¸c phÐp trõ cña cét tÝnh nµy? trõ sè h¹ng nµy th× ®­îc sè h¹ng - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña 11 – – - B»ng v× cïng = vµ 11 – 5? - §Ó lµm tèt bµi tËp 1, em cÇn dùa vµo kiÕn thøc nµo ®É häc? Bµi : ( SGK tr 48) phót - Thuéc b¶ng céng vµ b¶ng trõ : 11 trõ ®i mét sè TÝnh : - HS nªu yªu cÇu cña bµi 11 11 11 - Gäi HS ch÷a b¶ng, nªu c¸c tÝnh 3 C- Cñng cè- dÆn dß: phót - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi : ( SGK tr 48) phót - Bµi to¸n cho biÕt g×? - B×nh cã - Bµi to¸n hái g×? - B×nh cho b¹n : qu¶ bãng Yªu cÇu HS gi¶i vµ ch÷a - B×nh cßn l¹i : … qu¶ bãng? : 11 qu¶ bãng - NhËn xÐt giê, khen ngîi HS - ChuÈn bÞ bµi sau : 31 - Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y …………………………………………………… Lop2.net 11 Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 Môn : Tập đọc Bµi : B­u thiÕp I- Môc tiªu : 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : bưu thiếp ,năm mới, nhiều niềm vui, Phan Thiết … - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng ; đọc phong bì thư với giọng rõ ràng, rành mạch 2- Rèn kĩ đọc hiểu : - N¾m ®­îc nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi : b­u thiÕp, nh©n dÞp - HiÓu ®­îc néi dung cña hai b­u thiÕp, t¸c dông cña b­u thiÕp, c¸ch viÕt mét b­u thiÕp, c¸ch ghi mét phong b× th­ II- §å dïng : - GV : bưu thiếp, phong bì thư Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc - HS : S¸ch gi¸o khoa III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Kiểm tra bài cũ: - GVkiểm tra HS đọc bài Sáng kiến -2 HS đọc đoạn phót cña bÐ Hµ vµ tr¶ lêi c©u hái ë SGK B- Bµi míi: - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 1- Giíi thiÖu bµi : - GV nêu mục đích, yêu cầu bµi häc.GV ghi b¶ng -HS ghi vë + GV hướng dẫn và đọc mẫu: - HS l¾ng nghe phót 2- Luyện đọc : 14 phót - Giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phần đề ngoài phong bì (rõ ràng, rành mạch) + GV hướng dẫn luyện đọc, kết hîp gi¶i nghÜa tõ : + §äc tõng c©u : - GV uèn n¾n cho HS - §äc tõ khã : bưu thiếp ,năm mới, nhiều niềm - HS đọc cá nhân, đồng vui, Phan ThiÕt, B×nh ThuËn, … - HS tiếp nối đọc đoạn + Đọc đoạn trước lớp : - §äc c©u khã : - HS tiếp nối đọc câu mçi ®o¹n * Người gửi : // Trần Trung Nghĩa // Sở - HS nêu cách đọc Giáo dục và đào đào tạo Bình Thuận.// Người nhận : // Trần Hoàng Ngân // 18 / ®­êng Vâ ThÞ S¸u // thÞ xµ VÜnh Long Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh // tØnh VÜnh Long // - Hướng dẫn HS giải thích số từ khó bưu thiếp, nhân dịp - HS đọc theo nhóm +§äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhãm : - GV quan sát HS đọc bài - Các nhóm thi đọc nối đoạn - GV ghi ®iÓm - Lớp nhận xét, đánh giá - Không đọc đồng bài này + Đọc đồng thanh: 3- Hướng dẫn tìm hiÓu bµi: 10 phót C©u 1: C©u 2: - HS đọc thầm bài - B­u thiÕp ®Çu lµ cña göi cho ai? - Cña ch¸u göi cho «ng bµ - Gửi để làm gì? - Gửi để chúc mừng ông bà nhân dịp n¨m míi - B­u thiÕp thø hai lµ cña göi - Cña «ng bµ göi cho ch¸u cho ai? - Gửi để làm gì? - Để báo tin ông bà đã nhận bưu thiÕp cña ch¸u vµ chóc tÕt ch¸u C©u 3: - Bưu thiếp dùng để làm gì? - §Ó chóc mõng, th¨m hái, th«ng b¸o v¾n t¾t tin tøc C©u 4: - Viết bưu thiếp chúc thọ - HS đọc yêu cầu bài mừng sinh nhật ông bà (Nhớ ghi địa - HS viết bưu thiếp và phong bì thư chØ cña «ng bµ.) - Nhiều HS tiếp nối đọc bài Cả lớp - Chóc thä «ng bµ lµ mõng sinh nhËt nhËn xÐt «ng bµ - CÇn viÕt b­u thiÕp ng¾n gän - Khi viÕt xong b× th­, ph¶i ghi râ địa người nhận để bưu điện chuyển thư đến tay người nhận Em cần ghi địa người gửi để không bị thất lạc thư… 4- Luyện đọc lại : phót C- Cñng cè- dÆn dß: phót - GV cho HS bình chọn người đọc - Một số HS thi đọc lại bài thể đúng và hay nội dung bµi - Ghi ®iÓm - Nh¾c HS thùc hµnh viÕt b­u thiÕp - Nhận xét Tuyên dương HS - ChuÈn bÞ bµi sau : Bµ ch¸u Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : M«n : To¸n Bµi : Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I- Môc tiªu : Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè (cã nhí) - VËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng ch­a biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng - Biết vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế II- §å dïng : - GV : thÎ que tÝnh, mçi thÎ biÓu thÞ mét chôc que tÝnh vµ 10 que tÝnh rêi, b¶ng gµi - HS : SGK, ô li.Bộ đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: T×m x : phót x + = 18 Hoạt động trò - HS viÕt b¶ng 14 + x = 39 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : phót 2- Giíi thiÖu phÐp trõ 40 - : phót - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc -HS ghi vë -GV ghi b¶ng + Bước : Giới thiệu: * Nªu bµi to¸n : Cã 40 que - HS nªu l¹i bµi to¸n tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh, ta lµm thÕ nµo? + Bước : Đi tìm kết : - GV yªu cÇu HS sö dông que tính để tìm kết - GV cïng thao t¸c víi HS + Bước : Đặt tính và tính : - Gọi HS bất kì lên bảng đặt tÝnh vµ nªu l¹i c¸ch lµm Lop2.net - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ ®­a kÕt qu¶ lµ 32 que tÝnh LÊy bã chôc que tÝnh, th¸o rêi ®­îc 10 que tÝnh, lÊy bít ®i que tÝnh, cßn l¹i que tÝnh (10 – = 2), chôc bít chôc cßn chôc 40 32 Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh 2- Giíi thiÖu phÐp trõ 40 - 18 : phót - GV ®­a VD kh¸c : 60 -7 - HS nªu c¸ch lµm - GV hướng dẫn tương tự - Cho HS lÊy VD kh¸c - HS thao tác trên đồ dùng để tìm kÕt qu¶ lµ 22 TÝnh: - HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi – LuyÖn tËp : Bµi : ( SGK tr 47) phót Bµi : ( SGK tr 47) phót (hs kh¸,giái) - HS ch÷a b¶ng VD : 60 50 80 - L­u ý HS thùc hiÖn phÐp trõ 17 tõ ph¶i sang tr¸i vµ nhí vµo hµng chôc cña sè trõ 51 45 63 - Gäi vµi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn 11 19 - §Ó lµm tèt bµi tËp 1, em cÇn dựa vào kiến thức nào đã học? - Thuéc c¸ch trõ sè trßn chôc trõ ®i mét sè T×m x : - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Nªu c¸c thµnh phÇn cña phÐp - HS ch÷a b¶ng, líp lµm vë vµ tÝnh đối chiếu kết - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng lµm thÕ nµo? a) x + = 30 b) + x = 20 - L­u ý HS viÕt dÊu b»ng th¼ng x = 30 – x = 20 – víi x = 21 x = 15 - HS đọc đề toán Bµi : ( SGK tr 47) phót 30 - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Cã : chôc que tÝnh - Bít ®i : que tÝnh - Bµi to¸n hái g×? - Cßn l¹i : … que tÝnh? - Hai chôc b»ng bao nhiªu que tÝnh? - chôc b»ng 20 que tÝnh - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu - HS lµm bµi vµo vë « li que tÝnh ta lµm thÕ nµo? C- Cñng cè- dÆn dß: phót - NhËn xÐt giê, khen ngîi HS - Bµi sau : 11 trõ ®i mét sè : 11 - Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y Lop2.net - HS ch÷a b¶ng Líp nhËn xÐt Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : M«n : ChÝnh t¶ (TËp chÐp) Bµi : ngµy lÔ I- Môc tiªu : - ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ Ngµy lÔ - Làm đúng các bài tập phân biệt c / k ; l / n ; hỏi / ngã - Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ II- §å dïng : - GV : B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp, néi dung bµi tËp 2,3 - HS : S¸ch gi¸o khoa, vë « li III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian Hoạt động thầy Hoạt động trò A- KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra viÕt (phÇn chÝnh t¶) cña häc sinh phót B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : phót - GV nêu mục đích, yêu cầu -HS ghi tiÕt häc -GV ghi b¶ng 2- Hướng dẫn tập chép : a) Hướng dẫn HS chuÈn bÞ : phót - GV đọc đoạn chép trên bảng - HS nhìn bảng đọc lại đoạn chép - GV hướng dẫn HS nắm nội dung - Cả lớp đọc thầm ®o¹n chÐp: - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? - Nãi vÒ nh÷ng ngµy lÔ - §ã lµ nh÷ng ngµy lÔ nµo? - KÓ tªn nh÷ng ngµy lÔ theo néi dung - Hướng dẫn HS nhận xét: - Bµi viÕt cã mÊy c©u? - Häc sinh tr¶ lêi - Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao? - Häc sinh tr¶ lêi Tập viết bảng Quốc tế, Phụ nữ, Quốc tế Lao động - HS viết và nêu cách viết ch÷ khã : phót b) ChÐp bµi vµo vë: - Bµi viÕt thuéc thÓ lo¹i g×? - V¨n xu«i - HS nªu t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, 11 phót Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh c¸ch tr×nh bµy c) ChÊm vµ ch÷a bµi : phót - GV uèn n¾n t­ thÕ ngåi cho HS - HS chÐp bµi vµo vë - §äc so¸t lçi lÇn - HS tù ch÷a lçi - §äc so¸t lçi lÇn - HS đổi - GV chấm đến bài NhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt : chép nội dung (đúng / sai), chữ viết (sạch, đẹp / xấu, bẩn) ; cách trình bày (đúng / sai) 2- Hướng dẫn làm bài tËp chÝnh t¶: phót Bµi tËp : §iÒn c hay k vµo chç trèng? - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV gäi mét HS lªn b¶ng lµm mÉu - GV mêi HS lµm bµi tËp trªn - C¸c HS kh¸c lµm bµi vµo vë « li b¶ng quay - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Con c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh Bµi tËp : §iÒn vµo chç trèng l / n, - HS nªu yªu cÇu cña bµi hái / ng· - C¸c HS kh¸c lµm bµi vµo vë « li - GV gọi HS lên bảng làm mẫu - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng §¸p ¸n : a) lo sî, ¨n no, hoa lan, thuyÒn nan b) nghØ häc, lo nghÜ, nghØ ng¬i, ngÉm nghÜ C- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc phót - Khen ngîi nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh tả sạch, đẹp và làm bài luyện tập tốt - Yªu cÇu HS chÐp bµi chÝnh t¶ chưa đẹp nhà chép lại Bµi sau : «ng vµ ch¸u Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : 05 M«n : §¹o §øc Bµi : ch¨m chØ häc tËp (TiÕt 2) I- Môc tiªu : HS hiÓu: - Nh­ thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp - Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g× HS thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà HS có thái độ tự giác học tập II- §å dïng : - GV: Các phiếu thảo luận nhóm cho Hoạt động – tiết 2, đồ dùng cho trò chơi sắm vai Hoạt động - tiết - HS : Vở bài tập đạo đức (nếu có), thẻ ý kiến III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian A- KiÓm tra bµi cò: phót Hoạt động thầy Hoạt động trò - Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g×? - HS tr¶ lêi - Nhận xét, tuyên dương B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : phót - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học -HS ghi vë -GV ghi b¶ng 2- Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: đóng Mục tiêu : Giúp HS có kĩ ứng xử c¸c t×nh huèng cña cuéc sèng vai.9 phót C¸ch tiÕn hµnh : - GV yêu cầu các cặp HS thảo luận để - HS lắng nghe s¨m vai c¸c t×nh huèng sau : - GV nhËn xÐt vµ ñng hé ý kiÕn : Hµ T×nh huèng : H«m nay, Hµ nªn ®i häc Sau buæi häc vÒ sÏ ch¬i vµ chuÈn bÞ ®i häc cïng b¹n th× bµ nãi chuyÖn víi bµ ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gÆp bµ nªn em mõng l¾m vµ bµ còng mõng Hµ b¨n kho¨n kh«ng biÕt nªn lµm thÕ nµo … - GV kÕt luËn : HS cÇn ph¶i ®i häc -Tõng nhãm HS th¶o luËn c¸ch øng xö , ph©n vai cho và đúng - sè nhãm HS diÔn vai theo c¸ch Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh øng xö cña m×nh; c¶ líp nhËn xÐt, Hoạt động : Thảo Mục tiêu : Giúp HS bày tỏ thái độ đối góp ý theo lần diễn với các ý kiến liên quan đến các chuẩn luËn nhãm: phót mực đạo đức C¸ch tiÕn hµnh :GV yªu cÇu c¸c nhãm * Néi dung phiÕu : thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành a) Chỉ bạn học không giỏi hay không tán thành các ý kiến cần chăm nªu phiÕu th¶o luËn b) CÇn ch¨m häc hµng ngµy vµ + GV kÕt luËn : chuÈn bÞ kiÓm tra a) Kh«ng t¸n thµnh v× lµ HS còng c) Ch¨m chØ häc tËp lµ gãp cÇn ch¨m chØ häc tËp phÇn vµo thµnh tÝch häc tËp cña b) T¸n thµnh tæ, cña líp c) T¸n thµnh d) Ch¨m chØ häc tËp lµ hµng ngµy d) Không tán thành vì thức khuya có phải học đến khuya h¹i cho søc khoÎ - Các nhóm độc lập thảo luận - Theo tõng néi dung HS tr×nh bµy kÕt qu¶, bæ sung ý kiÕn, tranh luËn víi Hoạt động :Phân tÝch tiÓu phÈm phót Mục tiêu : Giúp HS đánh giá hành vi ch¨m chØ häc tËp vµ gi¶i thÝch C¸ch tiÕn hµnh : GV mêi HS xem tiÓu - sè HS diÔn tiÓu phÈm phÈm HS cña líp diÔn - GV hướng dẫn HS phân tích tiểu phẩm : + Lµm bµi giê ch¬i cã ph¶i lµ ch¨m chØ häc tËp kh«ng ? V× sao? + Em cã thÓ khuyªn b¹n An nh­ thÕ nµo? * GV kÕt luËn : Giê ch¬i dµnh cho HS vui ch¬i, bít c¨ng th¼ng häc tËp V× vËy kh«ng nªn dùng thời gian đó để làm bài tập Chóng ta cÇn khuyªn b¹n nªn : “giê nµo viÖc nÊy” -kl: SGV C- Cñng cè- dÆn dß: phót - Nhận xét học Tuyên dương HS - Bài sau: Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết1) Lop2.net Néi dung tiÓu phÈm : (SGV) Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh Thø t­ ngµy TuÇn : 10 TiÕt : th¸ng n¨m 2010 M«n : LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I- Môc tiªu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ người gia đình, họ hàng - RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái - Giúp HS vận dụng tốt kiến thức đã học II- §å dïng : - GV : B¶ng phô viÕt néi dung c¸c bµi tËp - HS : S¸ch gi¸o khoa, vë « li, b¶ng nhãm, bót d¹ III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian A- KiÓm tra bµi cò: phót Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nhận xét bài kiểm tra định kì phần luyÖn tõ vµ c©u B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : phót - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết -HS ghi vë häc 2- Hướng dẫn làm bài tËp : Bµi : (miÖng) phót - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài bµi tËp - HS më truyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ Hà, đọc thầm, tìm và viết nhanh nháp từ người - GV viết lên bảng từ đúng gia đình, họ hàng bè, «ng, bµ, con, mÑ, cô giµ, c«, chó, - HS ph¸t biÓu ý kiÕn ch¸u, ch¸u Bµi : (miÖng) phót - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài bµi tËp - HS hoạt động nhóm 4, viết từ ngữ bảng nhóm cử đại - Gọi đại diện các nhóm đọc bài diÖn lªn g¾n b¶ng HÕt thêi gian - Cho líp nhËn xÐt, bæ sung quy định, nhóm nào tìm - Chốt lại lời giải đúng nhiều từ đúng là thắng Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh cô, «ng, bµ, cha, mÑ, chó, b¸c, c«, d×, thÝm, cËu, mî, d©u, rÓ, ch¸u, ch¾t, chót, chÝt… - Cho HS gi¶i thÝch mét sè tõ nh­ thÝm, cËu, mî, d×, c«, b¸c… Bµi : (miÖng) phót Xếp vào nhóm (họ nội, họ - HS đọc yêu cầu bài ngoại) từ người gia đình, họ hàng - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi : Họ nội là người họ hàng đằng bố; Họ ngoại là người họ hàng đằng mẹ Khuyến khích mçi HS t×m nhiÒu h¬n mét tõ - GV kÎ b¶ng lµm phÇn Mçi phÇn - Mçi HS nhãm viÕt nhanh lªn bảng chia cột (họ nội, họ ngoại); bảng từ người thuộc họ nội hay mêi nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc hä ngo¹i råi chuyÓn phÊn cho b¹n Sau thời gian quy định, nhóm nào - GV chốt lời giải đúng tìm nhiều từ và đúng là thắng Hä néi Hä ngo¹i «ng néi, bµ néi, «ng ngo¹i, bµ b¸c, chó, thÝm , ngo¹i, b¸c, cËu, c«… mî, d×… Bµi : (viÕt) 10 phót - Nhận xét bài làm HS và chốt lời -1 HS đọc yêu cầu bài giải đúng C¶ líp lµm bµi vµo vë « li HS Nam nhê chÞ viÕt th­ th¨m «ng bµ v× lµm bµi trªn b¶ng quay em míi vµo líp 1, ch­a biÕt viÕt ViÕt - Líp nhËn xÐt xong th­, chÞ hái : - 2, HS gi¶i thÝch lÝ ®iÒn dÊu - Em còn muốn nói thêm gì và đọc lại truyện vui đã điền đủ kh«ng ? dÊu c©u Cậu bé đáp : - D¹ cã ChÞ viÕt hé em vµ cuèi th­ : “ Xin lçi «ng bµ v× ch÷ ch¸u xÊu vµ cã nhiÒu lçi chÝnh t¶.” - Truyện này buồn cười chỗ nào? C- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc phót - Khen ngîi nh÷ng HS häc tËp tèt - Bài sau : Từ ngữ đồ dùng… Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : Lop2.net - HS tr¶ lêi Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : M«n : To¸n Bµi : LuyÖn tËp I- Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ : - C¸ch t×m “mét sè h¹ng mét tæng” - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn phép trừ - Biết vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế II- §å dïng : - GV : B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp - HS : SGK, vë « li III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: T×m x : phót x + = 29 Hoạt động trò HS viÕt b¶ng 16 + x = 58 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : phót - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc -HS ghi vë -GV ghi b¶ng – LuyÖn tËp : Bµi : ( SGK tr 46) T×m x : - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Nªu c¸c thµnh phÇn cña phÐp Cñng cè c¸ch t×m mét tÝnh sè h¹ng ch­a biÕt - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? mét tæng phót - L­u ý HS viÕt dÊu b»ng th¼ng víi Bµi : ( SGK tr 46) TÝnh nhÈm : - HS ch÷a b¶ng, líp lµm vë vµ đối chiếu kết - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng a) x + = 10 c) 30 + x = 58 x = 10 – x = 58 – 30 x=2 x = 28 - HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết - HS trình bày nối d·y Cñng cè mèi quan hÖ qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh gi÷a phÐp céng vµ - Tõ phÐp céng + = 10 ta - HS tr¶ lêi cã thÓ viÕt kÕt qu¶ cña phÐp trõ (cét 1,2) phót Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh 10 – vµ 10 – kh«ng? V× sao? - §Ó lµm nhanh bµi tËp 1, em - HS tr¶ lêi dùa vµo kiÕn thøc nµo? - HS đọc đề toán Bµi : ( SGK tr 46) phót Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cam vµ quýt cã : 45 qu¶ - Cam : 25 qu¶ - Quýt : … qu¶? - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu - HS lµm bµi vµo vë « li qu¶ quýt ta lµm thÕ nµo? - HS ch÷a b¶ng Líp nhËn xÐt - T×m c©u tr¶ lêi kh¸c? Khoanh tròn vào chữ đặt trước - HS nêu yêu cầu bài và tự làm bài kết đúng : x+5=5 phót x=5–5 Cñng cè vÒ d¹ng to¸n T×m x, biÕt : x + = A x = B x = 10 tr¾c nghiÖm x=0 C x = hoÆc x = v× + = Bµi : ( SGK tr 46) Do đó khoanh vào chữ C C- Cñng cè- dÆn dß: phót - NhÊn m¹nh néi dung bµi Nèi x víi sè thÝch hîp ghi cña bµi t×m x : a) x + 15 = 47 b) 26 + x = 59 a) x + 15 = 47 b) 26 + x = 59 A 31 B 32 C 33 - NhËn xÐt giê, khen ngîi HS - Bµi sau : Sè trßn chôc trõ ®i mét sè Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : Lop2.net A 31 B 32 C 33 Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : M«n : Tù nhiªn vµ x· héi Bài : ôn tập người và sức khoẻ I- Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã thÓ : - Nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ¨n s¹ch, uèng s¹ch - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá - Cñng cè c¸c hµnh vi vÒ vÖ sinh c¸ nh©n - HS biÕt vËn dông tèt kiÕn thøc vµo cuéc sèng II- §å dïng : - GV : Tranh vÏ SGK H×nh vÏ c¸c c¬ quan tiªu ho¸ - HS : SGK III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Hoạt động thầy Hoạt động trò Thêi gian A- Kiểm tra bài cũ: - Làm nào để đề phòng bện giun? phót - NhËn xÐt - HS tr¶ lêi B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học -HS ghi vë phót 2- Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: phót Hoạt động 2: phót Khởi động : Trò chơi xem nói nhanh, - số HS thi nói trước lớp nói đúng tên các bài đã học chủ đề người và sức khoẻ Trò chơi : “ Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương” * C¸ch tiÕn hµnh : Bước : Hoạt động theo nhóm nhỏ - GV hướng dẫn cho các nhóm thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem làm động tác đó thì vùng nào, xương nào và khớc xương nào phải cử động Lop2.net - Hoạt động nhóm Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh Bước 2: Hoạt động lớp Hoạt động 3: 10 phót Lần lượt các nhóm cử đại diện nhóm mình trình bày trước lớp Các nhóm khác quan sát và cử đại diện viÕt nhanh tªn c¸c nhãm c¬, xương, khớp xương thực cử động đó vào bảng nhóm, gắn lªn b¶ng Nhãm nµo viÕt nhanh vµ đúng là nhóm đó thắng Trß ch¬i “Thi hïng biÖn” * C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: - GV chuẩn bị sẵn số thăm - Hoạt động nhóm ghi c¸c c©u hái - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cïng mét lóc - Câu hỏi đưa các nhóm để cùng chuÈn bÞ Bước 2: - Các nhóm cử đại diện lên phát biểu - GV nhËn xÐt tõng nhãm vµ chØ nhãm ý kiÕn th¾ng cuéc Gîi ý : + KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸? + T¹i chóng ta nªn ¨n chËm, nhai kÜ? + T¹i chóng ta kh«ng nªn ch¹y nh¶y, nô đùa sau ăn no? + Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước? + Chúng ta cần ăn uống và vận động nào để khoẻ mạnh và chóng lớn? + T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ? + Làm nào để đề phòng bệnh giun? C- Cñng cè- dÆn - NhÊn m¹nh néi dung bµi dß: phót - Nhận xét học Tuyên dương HS - Bài sau: Gia đình Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh TuÇn : 10 TiÕt : M«n : TËp viÕt Bµi : Ch÷ hoa H I- Môc tiªu : - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa H ( theo cì võa vµ nhá) - Biết viết ứng dụng câu : Hai sương nắng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Giúp HS viết đúng, đẹp II- §å dïng : - GV : + Mẫu chữ hoa H đặt khung chữ + Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li : Hai ( dòng 1) ; Hai sương n¾ng ( dßng 2) - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III- Các hoạt động dạy học : Néi dung – Thêi gian Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: 5phót - KiÓm tra vë HS viÕt bµi ë nhµ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động trò - HS c¶ líp viÕt b¶ng ch÷ G B- Bµi míi: 1- Giới thiệu bài : phút - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Hướng dẫn viết ch÷ hoa : phót * Hướng dẫn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ hoa H + NhËn xÐt : - GV chØ vµo ch÷ mÉu khung hái : - Ch÷ hoa H n»m khung h×nh - Ch÷ hoa H n»m khung g×? Ch÷ nµy cao mÊy li, gåm mÊy ®­êng h×nh ch÷ nhËt Ch÷ nµy cao li, kÎ ngang? §­îc viÕt bëi mÊy nÐt? ®­êng kÎ ngang §­îc viÕt bëi nÐt - GV chØ vµo ch÷ mÉu, miªu t¶ : Ch÷ H gåm nÐt NÐt : kÕt hîp hai nÐt - HS quan s¸t - cong trái và lượn ngang Nét : kÕt hîp ba nÐt c¬ b¶n – khuyÕt ngược, khuyết xuôi và móc phải + ChØ dÉn c¸ch viÕt: - §Æt bót trªn §K5, viÕt nÐt cong tr¸i - HS l¾ng nghe lượn ngang, DB trên ĐK - Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liÒn sang nÐt khuyÕt xu«i Cuèi nÐt Lop2.net Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Phù Linh khuyết xuôi lượn lên viết nét móc ph¶i, DB ë §K - GV viÕt mÉu ch÷ H cì võa (5 dßng kÎ li) trªn b¶ng líp ; kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viết để HS theo dõi * Hướng dẫn HS - GV nhận xét, uốn nắn, có thể - HS tập viết chữ H 2, lượt viết trên bảng nhắc lại quy trình viết nói trên để HS viết đúng 3- Hướng dẫn viết c©u øng dông :7 phót * Giới thiệu câu ứng - GV cho HS đọc câu ứng dụng - Hai sương nắng dông - Gióp HS hiÓu c©u øng dông : nãi vất vả, đức tính chịu khó, chăm người lao động * Hướng dẫn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - §é cao cña c¸c ch÷ c¸i: + Nh÷ng ch÷ c¸i cao 2,5 li? -H,g + Nh÷ng ch÷ c¸i cao 1,5 li? H¬n li - t, s + Nh÷ng ch÷ c¸i cao 1li? - Nh÷ng ch÷ cßn l¹i - C¸c ch÷ (tiÕng) viÕt c¸ch mét - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt ch÷ c¸i kho¶ng b»ng chõng nµo? o - GV viÕt mÉu ch÷ Hai trªn dßng kÎ ( l­u ý: C¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ : nÐt cong tr¸i cña ch÷ a ch¹m vµo nÐt mãc ph¶i cña ch÷ H) *Hướng dẫn HS viết - HS tập viết chữ Hai 2, lượt - GV nhËn xÐt, uèn n¾n, nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng 4- Hướng dẫn viết vµo vë tËp viÕt : - GV nªu yªu cÇu viÕt : HS nªu t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót - GV theo dõi, giúp đỡ HS viết đúng - HS viết bài 5- ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm nhanh kho¶ng - bµi, nhận xét để lớp rút kinh nghiệm phót - Nhận xét học Tuyên dương HS C- Cñng cè- dÆn - Nh¾c HS vÒ nhµ hoµn thµnh nèt dß: phót bµi tËp viÕt 12 phót - ChuÈn bÞ bµi sau: Ch÷ hoa I Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ………………………………………………………… Lop2.net