Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - Trường TH Mỹ Phước

- Hiểu ND: Làm việc gì cũng cần phải cẩn thận chu đáo Trả lời được các CH trong SGK B- Keå chuyeän: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa -HS khá giỏi biết kể lại [r]

TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 TUẦN 28 Từ 21 / 03 đến 25/03 Thứ HAI 21/03 Tieát PPCT CC TÑ – KC Toán ÑÑ Tieát Teân baøi daïy 28 55-28 Cuộc chạy đua rừng (•*) 136 So sánh các số phạm vi 100.000 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 28 BA 22/03 CT Toán TÑ 55 137 56 Cuộc chạy đua rừng Luyện tập Cùng vui chơi TÖ 23/03 LT&C 28 TV Toán TNXH 28 138 56 Nhân hóa ôn cách đặt câu và TLCH “Để làm gì?”Dấu chấm ,chấm hỏi ,chấm than Ôn chữ hoa R Luyện tập Thú (TT) (•) NAÊM 24/03 CT Toán T/ Coâng 56 139 28 Nhớ- viết : Cùng vui chơi Diện tích hình Làm đồng hồ để bàn(T1) SAÙU 25/03 TLV TNXH Toán GDNGLL SHTT 28 56 140 28 28 Kể lại trận thi đấu thể thao(°) Mặt trời (*) Đơn vị đo diện tích xăng - ti- mét Trồng và chăm sóc cây hoa vườn trường(TT) Tuần 28 GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 55-28 :CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG (KNS-GDBVMT :khai thác gián tiếp nội dung bài) I/ Muïc tieâu : A- Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời đối thoại ngựa cha và ngựa - Hiểu ND: Làm việc gì cần phải cẩn thận chu đáo (Trả lời các CH SGK) B- Keå chuyeän: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa -HS khá giỏi biết kể lại đoạn câu chuyện lời ngựa •Tự nhận thức, -Xác định giá trị thân ;Lắng nghe tích cực ;Tư phê phán ;Kiểm soát cảm xúc -GDHS: yêu thích môn học *GV liên hệ : chạy đua rừng các loài vật thật vui vẻ đáng yêu ;câu chuyện giúp chúng ta thêm yêu mến loài vật rừng II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : -Tranh minh hoïa caâu chuyeän SGK III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Khoâng KT 3/ Bài : a.Khám phá :Giới thiệu chủ điểm: -Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa truyeän, noùi veà tranh (Cuoäc ñua cuûa muoâng thú rừng Ngựa dừng lại, cúi nhìn boä moùng cuûa mình saép bò long ra, veû đau đớn Các thú khác: hươu, nai, thỏ cáo… chạy vượt lên ) Điều gì đã xảy với Ngựa Con? Chú đã chiến thắng hay thất bại đua? Lí vì sao? Đọc câu chuyeän naøy caùc em seõ bieát roõ ñieàu aáy Ghi tựa b.Kết nối :luyện đọc trơn KTDH:đọc tích cực -GV đọc mẫu lần : Giọng to, rõ ràng -HS đọc câu Chú ý đến cách phát âm từ khó và sửa cho HS -Hướng dẫn phát âm -Đọc đoạn – Kết hợp giải nghĩa số từ GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG -Laéng nghe -HS nhaéc laïi -HS đọc câu tiếp nối -HS phát âm các từ khó HS nêu -HS tiếp nối đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm -Một nhóm chọn đoạn đọc TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 khoù theo phaàn chuù giaûi SGK -Đọc đoạn nhóm -HS đọc thầm đoạn và TLCH -Thi đọc đoạn -Chú sửa soạn cho đua không biết chán +Luyện đọc hiểu : KTDH: hỏi và trả lời câu hỏi Chú mải mê soi bóng mình dòng suối -1 HS đọc đoạn để thấy hình ảnh mình lên với + Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi đồ nâu tuyệt đẹp, với cái bờm dài theá naøo? chaûi chuoát daùng moät nhaø voâ ñòch - Ngựa Cha thấy mãi ngắm vuốt, khuyên con: phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết đua là đồ + Ngựa Cha khuyên nhủ điều gì? đẹp - Ngựa Con chuẩn bị thi không chu đáo Để đạt kết tốt thi, đáng lẽ phải lo sửa sang móng sắt thì Ngựa Con + Vì Ngựa Con không đạt kết lo chải chuốt, không nghe lời khuyên hoäi thi? Cha Giữa chừng đua, cái móng lung lay rời làm chú phải bỏ dở thi - Đừng chủ quan, dù là việc nhỏ +Ngựa Con rút bài học gì? nhaát c Thực hành: Luyện đọc lại: KTDH: chúng em biết -GV đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc đúng noäi dung -Nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm  Keå chuîeân: 1/ GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa đoạn câu chuyện, kể lại toàn chuyện lời kể Ngựa Con 2/ Hướng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa Con -GV HD quan sát kĩ tranh SGK,noùi nhanh noäi dung tranh -Hai tốp (mỗi tốp em) tự phân vai (người dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con ) đọc lại chuyeän -Một HS khá giỏi đọc yêu cầu bài, sau đó giải thích cho các bạn rõ; kể lại câu chuyện lời Ngựa Con là nào? (nhập vai mình là Ngựa Con, kể lại câu chuyện, xưng “tôi” xưng “mình” -Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi bóng mình -Yêu cầu bốn HS tiếp nối kể lại nước đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con -Tranh 2: Ngựa Cha khuyên nên đến gặp bác thợ rèn GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 -Tranh 3: Các đối thủ chuẩn bị cho cuoäc thi -Tranh 4: Ngựa Con phải bỏ dở đua vì -Yêu cầu vài HS kể lại toàn câu chuyện hỏng móng - Bốn HS tiếp nối kể lại đoạn -Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay câu chuyện theo lời Ngựa Con nhaát -HS nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän: Laøm vieäc d.Vận dụng : gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ -HS neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì seõ thaát baïi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tiếp tục luyện kể toàn câu chuyện theo lời Ngựa Con TOÁN Tieát 136 : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100.000 I/ Muïc tieâu : - Biết so sánh các số phạm vi 100 000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà các số là số có năm chữ số -BTCL: Bài 1;Bài ;Bài 3;Bài ( a ) -GDHS: yêu thích môn học ,cẩn thận tính toán II/Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: -HS lên bảng sửa Bài 4/146 2/KTBC: Luyeän taäp 100.000 Baøi giaûi: -Học sinh làm bài tập hôm trước GV Số chỗ chưa người ngồi là nhaø 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) -1 HS leân baûng giaûi Đáp số: 2000 chỗ ngồi -Lớp quan sát và nhận xét 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Cuûng coá caùc quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100.000 a/GV vieát baûng 999 1012 roài yeâu caàu HS so -HS nhaän xeùt -HS tự so sánh: Số có ít chữ số là số saùnh ( ñieàn daáu < > = ) -HS nhận xét: 999 có số chữ số ít số chữ bé soá cuûa 1012 neân 999 < 1012 b/ GV viết 9790 9786 và yêu cầu HS so + Hai số có cùng chữ số + Ta so sánh cặp chữ số cùng hàng từ saùnh soá naøy traùi sang phaûi + Chữ số hàng nghìn là + Chữ số hàng trăm là c/GV cho hs laøm tieáp GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 3772 3605 4597 5974 8513 8502 655 1032 + GV vieát leân baûng soá 100.000 vaø 99.999 hướng dẫn HS nhận xét Thực hành Baøi 1: Ñieàn daáu < ,>, = -HS làm miệng trước lớp, giải thích cách so saùnh hai soá Baøi 2: -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Yeâu caàu HS laøm phieáu BT - Sau phuùt, GV thu phieáu nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - GV chia nhoùm giao vieäc a/Tìm số lớn các số sau: 83269; 92368; 68932 b/Tìm soá beù nhaát caùc soá sau: 74203; 100.000; 54307; 90241 -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài 4:/147 (thực câu a) -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Chia lớp làm dãy cùng thi đua xếp đúng và nhanh - Nhaän xeùt – ghi ñieåm + Ở hàng chục có > =>Vaäy 9790 > 9786 -HS nhaän xeùt + em leân baûng ñieàn daáu < > = -HS laøm mieäng + nhaän xeùt -1 HS neâu yeâu caàu -Laøm phieáu hoïc taäp 89.156 < 98.516 67628 < 67728 69.731 > 69713 89999> 90000 79650 = 79650 78659 >76860 - HS laøm vieäc theo nhoùm - Số lớn là 92368 - Soá beù nhaát laø 54307 - Caùc nhoùm trình baøy -Nhaän xeùt + HS đọc yêu cầu + giải vào a) Số thứ tự từ bé đến lớn là: 8258; 16999; 30620; 31855 b) Số thứ tự từ lớn đến bé 76253; 65372; 56372; 56327 -Laéng nghe vaø ruùt kinh nghieäm 4.Cuûng coá –Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp ĐẠO ĐỨC Tiết 28:TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (KNS-GDBVMT:toàn phần) I.Muïc tieâu: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết vì cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 •Kỹ lắng nghe ý kiến các bạn ;Kỹ trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường ;Kỹ tìm kiếm và xử lý thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường ;Kỹ bình luận , xác định và lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm ,bảo vệ nguồn nước nhà và trường ;Kỹ đảm nhận trách nhiệm tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường -GDHS: yêu thích môn học,có ý thức bảo vệ và tiết kiệm nguồn nước *Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước là góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, làm cho môi trường thêm đẹp ,góp phần bảo vệ môi trường II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :  Vở BT ĐĐ  Bảng từ Phiều bài tập  ảnh chụp cảnh sử dụng nước (ở miền núi và đồng hay miền biển) Ảnh chụp dùng hoạt động tiết III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -Tại ta phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác? -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: aKhám phá :.GTB: Nước cần thiết sống với người Nước dùng sinh hoạt (ăn, uống, ) dùng lao động sản xuất Nhưng nguồn nước không phải là vô tận Vì chúng ta cần phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Ghi tựa b.Kết nối : Hoạt động 1: Nước cần thiết với sức khoẻ và đời sống người KTDH: quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS Thảo luận nhóm ảnh phát: -Nội dung các tranh vẽ cảnh đâu? (miền núi, miền biển hay đồng bằng) -2 HS nêu, lớp lắng nghe và nhận xét - Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư người Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng Vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản người khác -Lắng nghe giới thiệu -HS chia nhoùm, nhaän tranh vaø thaûo luaän trả lời câu hỏi -Ảnh chụp miền núi; ảnh 2, chụp đồng bằng; ảnh chụp cảnh bieån +Ảnh 1: dùng nước để tắm giặt +Ảnh 2: dùng nước để tưới cây +Ảnh 3: dùng nước để ăn uống +Ảnh 4: dùng nước để làm mát không khí -Trong tranh em thấy người dùng -Nước dùng để ăn uống, sinh hoạt GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 nước để làm gì? Nước có vai trò quan trọng người -Đại diện vài nhóm trình bày Các nhóm Theo em nước dùng để làm gì? Nó có vai khác bổ sung nhận xét trò nào đời sống người? Laéng nghe -Theo doõi, nhaän xeùt, boå sung vaø keát luaän: -Nước sử dụng nơi (miền núi, miền biển hay đồng bằng) Nước dùng để ăn uống, để sản xuất Nước có vai trò quan trọng và cần thiết để trì sống, sức khoẻ cho người c.Thực hành : Hoạt động 2: Cần thiết phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước KTDH:thảo luận nhóm -Treo tranh lên bảng Tranh 1: Đất ruộng nứt nẻ vì thiếu nước Tranh 2: Nước sông đen đặc và đầy rác bẩn Tranh 3: Em bé uống nước bẩn bị đau bụng Tranh 4: Em bé vặn vòi nước không có nước -Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Tại lại thế? Để có nước uống và nước để dùng chúng ta phaûi laøm gì? Khi mở vòi nước, không có nước em cần laøm gì? Vì sao? -Nhaän xeùt boå sung vaø keát luaän +Ở trang 1, không có nước để sử dụng lao động và sinh hoạt vì nước đã thiếu không có đủ +Tranh 2, nước bị bẩn dẫn đến ảnh hưởng đến sức khoẻ người +Nước không phải là vô tận mà dễ bị cạn kiệt và dễ bị ô nhiễm làm ảnh hưởng đến sức khoẻ người Để có nước và sử dụng lâu dài, chúng ta phải biết tiết kiệm, dùng nước đúng mục đích và phải biết bảo vệ giữ nguồn nước Hoạt động 3: Thế nào là sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG -Quan saùt tranh leân baûng -Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi: Tranh 1: Vẽ cánh đồng nứt nẻ vì bị thiếu Nước Tranh 2: Vẽ dòng sông nước bẩn có nhiều rác rưởi Tranh 3: Veõ em beù bò ñau buïng uoáng phải nước bị bẩn Tranh 4: Vẽ em bé lấy nước có vì nước đã hết -Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Laéng nghe Từng cặp HS nhận phiếu bài tập, cùng thaûo luaän laøm baøi taäp phieáu TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 KTDH:trình bày phút -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp Phaùt cho moãi caëp moät phieáu BT, yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän vaø hoàn thành phiếu Nối các hành vi cột A ứng với các nội dung cột B cho thích hợp: COÄT A Tắm rửa cho lợn, chó, trâu bò cạnh giếng nước ăn, bể nước ăn Đổ rác bờ ao, bờ hồ Nước thải nhà máy và bệnh viện cần phải xử lí 4.Vứt xác chuột chết, vật chết xuống ao 5.Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thức vật vào thùng rác Cho rác vào đúng nơi qui định Để vòi nước chảy tràn trề Dùng nước xong khoá vòi lại 8.Tận dụng nước sinh hoạt để sản xuất, tưới cây -Tổ chức HS chia thành đội, các đội cử người lên chơi trò chơi tiếp sức gắn / vẽ mũi tên nối các hành vi phù hợp từ cột A sang cột B *Nhaän xeùt: Haønh vi 1, 2, laøm oâ nhieãm nguoàn nước Hành vi 3, góp phần bảo vệ nguồn nước Hành vi lãng phí nguồn nước Hành vi 7, thực tiết kiệm nước -Vứt rác đúng nơi qui định và sử dụng nước đúng mục đích là thực tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Chúng ta phải ủng hộ và thực tiết kiệm nước để sử dụng lâu dài sau, đồng thời bảo vệ nguồn nước để giữ gìn sức khoẻ Cần pheâ phaùn vaø ngaên chaën haønh vi laøm oâ nhieãm nước và lãng phí nước d.Vận dụng : -Em và gia đình em đã thực tiết kiệm nước nhö theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Qua bài học em rút điều gì cho thaân? -GDTT cho HS và HD HS thực gì các em đã học Chuẩn bị cho tiết sau: “Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Tiết 2” GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG COÄT B Tiết kiếm nước Ô nhiễm nước Bảo vệ nguồn nước Lãng phí nước -HS chia đội cử thành viên đội chơi và thực chơi Các HS khác theo dõi, nhaän xeùt, boå sung -Laéng nghe vaø ghi nhaän -HS xung phong trả lời em ý Lớp nghe vaø nhaän xeùt -Phải luôn luôn thực hiện, bảo vệ và tiết kiệm nguồn nước TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ Tiết 55 :CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b -GDHS: rèn tính cẩn thận viết bài ,nét chữ nết người II/ Chuaån bò: - Baøi vieát chính taû III/ Lên lớp: Hoạt động gv Hoạt động hs 1/OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần * HD caùch trình baøy: - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: - Gọi HS đọc YC - YC HS tự làm - Nhận xét chốt lại lời giải đúng GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG -Hai HS viết bảng lớp + lớp viết vào nháp: mênh mông, bến bờ,rên rỉ, mệnh lệnh -HS nhaéc laïi -Laéng nghe doø theo saùch -3 caâu -Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu và tên nhân vật – Ngựa Con -Viết chữ khó vào bảng con: khỏe, giàng, nguyệt quế, mải ngắm, thợ rèn -HS vieát baøi -Đổi cheo để kiềm tra -Chấm chữa bài - HS đọc YC SGK - HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Đọc lởi giải và làm vào - Lời giải: Giaûi a: thieáu nieân – nai nòt – khaên luïa- thaét TRANG Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả - Chuaån bò baøi sau lỏng, rủ sau lưng – sắc nâu sẫm – trời lạnh buốt –mình nó –chú nó –từ xa lại Giải b: mười tám tuổi –ngực nở –da đỏ lim –người đứng thẳng – vẻ đẹp anh – huøng duõng nhö moät chaøng hieäp só TOÁN Tieát 137: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có năm chữ số - Biết so sánh các số - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 ( tính viết và tính nhẩm ) * BTCL:Bài 1;Bài ( a );Bài ;Bài ;Bài -GDHS: phát triển tư toán học cho hs II/ Chuẩn bị: Bộ mảnh bìa viết sẵn các chữ số o, 1, 8,9 III/ Lên lớp: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.OÅn ñònh: KTBC: So saùnh caùc soá phaïm vi -2 HS leân vieát keát quaû baøi a/ 8258; 16999; 30620; 31855 100000 -Yeâu caàu HS leân baûng vieát -Nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập a Giới thiệu: + Ghi tựa b.Luyeän taäp: -Điền số vào ô trống + Nhận xét để rút Baøi 1: Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? quy luaät, vieát caùc soá tieáp theo - YC HS suy nghĩ tự làm bài SGK VD: 99 600 99 601 99 602 99 603 - Nhaän xeùt – ghi ñieåm -Lớp chia làm nhóm cùng làm Đại diện Bài 2: (Thực câu b) Làm việc theo các nhóm lên dán kết a/8 357 < 257 b/3 000+2< 3200 nhoùm 36 478 < 36 488 500+200 < 621 -HD tương tự bài 89 429 > 89420 700 -700=8 000 -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm lên báo cáo 398 < 10 010 000+900 < 10 000 - Nhaän xeùt – ghi ñieåm -HS giải, sau đó nêu miệng Baøi : Tính nhaåm -Yêu cầu HS nêu miệng trước lớp, HS khác a/ 8000 – 3000 = 5000 6000 + 3000 = 900 7000 + 500 = 7500 9000 + 900 + 90 = nghe vaø nhaän xeùt GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 10 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 Bài 4: Yêu cầu HS tự làm + Tìm số lớn có chữ số (99 999) + Tìm số bé có chữ số (10 000) -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài 5:Yêu cầu HS giải vào vở.( HS K-G làm theâm BT 2a ) -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyeân döông moät soá baïn hoïc tieán boä -Xem baøi sau Luyeän taäp ( tieáp ) 9990 b/ 3000 x = 6000 7600 – 300 = 7300 200 + 8000 : = 200 + 4000 = 4200 300 + 4000 x2 = 300 + 8000 = 8300 -Nhaän xeùt -HS trả lời:99 999 10 000 3254 + 2473 5727 8460 24 1410 06 00 8326 - 4916 3410 1326 x 3978 TẬP ĐỌC Tieát 56:CUØNG VUI CHÔI I/Muïc tieâu : - Biết ngắt nhịp các dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu ND, ý nghĩa: các em HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các em tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui và học tốt hơn, (Trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) *HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm -GDHS: phát triển tư ngôn ngữ II/ Chuaån bò: Tranh minh hoïa noäi dung baøi hoïc III/ Lên lớp: Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ OÅn ñònh: -Hai HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän 2/ KTBC: -HS kể chuyện bài: Cuộc chạy đua Cuộc chạy đua rừng theo lời Ngựa Con ( em kể đoạn) + Trả lời câu hỏi rừng + Câu hỏi -Nhaän xeùt 3/ Bài mới: GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 11 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 a.Giới thiệu: Thể thao không đem lại sức khỏe mà còn đem lại niềm vui, tình thân aùi Baøi thô Cuøng vui chôi seõ cho ta thaáy ñieàu -HS nhaéc laïi đó Ghi tựa - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha -Lắng nghe thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó - HS đọc đúng các từ khó - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ - Mỗi HS đọc dòng thơ, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng khoù - YC 4HS nối tiếp nối đọc khổ thơ - Đọc khổ bài theo HD GV trước lớp - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ khoù - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước -1 HS đọc chú giải lớp, HS đọc khổ -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi - YC HS luyện đọc theo nhóm baøi SGK - Tổ chức thi đọc các nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc khoå - nhóm thi đọc nối tiếp b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc thầm các khổ thơ và TLCH -1 HS đọc lại toàn bài thơ - Chơi đá cầu chơi + Bài thơ tả hoạt động gì HS? + HS chơi đá cầu vui và khéo léo -Trò chơi vui mắt: cầu giấy màu xanh, bay lên bay xuống vòng từ naøo? chân bạn này sang chân bạn HS vừa chơi vừa cười hát - Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần thoải + Em hieåu chôi vui hoïc caøng vui laø theá naøo? mái, tăng thêm tình đoàn kết, học tập tốt hôn d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - HS đọc cá nhân - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS - – HS thi đọc trước lớp bài -Khuyên nhủ người chăm chơi thể thao, đọc trước lớp chăm vận động để có sức khoẻ, để vui và - Nhaän xeùt cho ñieåm học tập tốt 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Bài thơ khuyên người điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 12 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 28 :NHÂN HÓA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LAØM GÌ?DAÁU CHAÁM, CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I/ Muïc tieâu : - Xác định cách nhân hóa cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hóa (BT1) - Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì? (BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm thn vào ô trống câu (BT3) -GDHS:ý thức học tập tốt II/ Chuaån bò: - Bảng lớp viết câu văn bài tập -3 tờ phiếu viết truyện vui bài tập III/ Lên lớp: Hoạt động gv 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/Bài mới: a.Giới thiệu bài + Ghi tựa b.Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi1: - HS đọc yêu cầu bài tập -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT cho caâu a vaø b Moãi caâu laø moät khoå thô Caùc em coù nhieäm vụ: Tìm khổ thơ, cây cối và vật tự xưng là gì? Chỉ cách xưng hô đó có tác duïng gì? -Cho HS đọc khổ thơ Hỏi: Cây cối và vật hai khổ thơ tự xöng laø gì? Hỏi: Cách xưng hô đó có tác dụng gì? -GV nhaän xeùt, Baøi 2: GV ñính baûng -HS đọc yêu cầu bài tập -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT theo SGK -Cho HS laøm baøi GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG Hoạt động hs - 1HS đọc Lớp lắng nghe -Laéng nghe vaø ghi nhaän -Đọc thầm khổ thơ -HS: Bèo lục bình xưng là tôi, xe lu tự xưng thân mật là tớ nói mình -Caùch xöng hoâ aáy laøm cho ta coù caûm giaùc beøo luïc bình vaø xe lu gioáng nhö người bạn gần gũi nói chuyện cuøng ta - Lớp nhận xét -1HS đọc yêu cầu bài + Suy nghĩ laøm -3 HS lên bảng gạch phận câu TRANG 13 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 -Cho HS lên bảng làm bài (đã chuẩn bị trên trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” baûng phuï) -Cả lớp nhận xét -GV nhận xét chốt lời giải đúng Câu a: Con phải đến bác thợ rèn để xem laïi boä moùng Câu b: Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông Câu c: Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh nhaát Baøi 3: -HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc yêu cầu -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT theo SGK -Cả lớp theo dõi tự làm -Cho HS laøm baøi -3 HS leân baûng laøm baøi -Cho HS lên bảng làm bài (đã chuẩn bị trên -Thứ tự các dấu cần điền ? ! ? ! ! bảng phụ) GV dán tờ phiếu -Cả lớp theo dõi + nhận xét Lưu ý HS: Tất chữ sau các ô -HS chép lời giải đúng vào vuông đã viết hoa Nhiện vụ em là điền dấu chấm, đấu chấm hỏi dấu chấm than vào chỗ thích hợp -GV nhận xét chốt lời giải đúng 4.Củng cố – Dặn dò: GV yêu cầu HS chú ý -Lắng nghe và thực các tượng nhân hóa vật, vật đọc thơ, văn -Xem laïi baøi taäp vaø taäp keå laïi truyeän vui Nhìn baøi cuûa baïn TOÁN Tieát 138: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Đọc viết các số phạm vi 100 000 - Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 - Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn * BTCL: BT1 ;2 ;3 II/ Chuaån bò: soá pheùp tính III/ Lên lớp: Hoạt động gv 1/OÅn ñònh: 2/ KTBC: Luyeän taäp -GV gọi HS lên bảng sửa bài tập -Nhaän xeùt Hoạt động hs -HS lên bảng sửa bài tập 5/148 -Nhaän xeùt GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 14 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: + Ghi tựa b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS đọc: BT yêu cầu viết số thích hợp vào chỗ -BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi chaám -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi + baùo caùo baùo caùo a/3897; 3898; 3899; 3900; 3901; 3902 b/24 686; 24 687; 24 688; 24 689; 24 700; 24 701 c/99 995; 99 996; 99 997; 99 998; 99 999; 100 000 -Chữa bài và cho điểm HS -Yêu cầu HS đọc các dãy số vừa tìm Baøi 2: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Giải vào -BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số -HS đọc yêu cầu hạng, số bị trừ, thừa số và số bị chia -Tìm thành phần chưa biết phép tính -4 HS nhaéc laïi qui taéc chöa bieát cuûa moät pheùp tính -Gọi HS lên bảng làm Lớp làm bài - Nhận xét vào BT -Goïi HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt ghi -HS laøm baøi a/ X + 1536 = 6924 b/ X-636 = 5618 ñieåm X = 6924 - 1536 X = 5618 + 636 X= 5388 X = 6254 c/ X x 2= 2826 d/ X :3 = 1628 X= 2826 :2 X = 1628 x X= 1413 X = 4884 -Nhaän xeùt Baøi 3: -HS đọc đề bài + giải vào -Gọi HS đọc đề bài -HS tự trả lời theo bài toán -Bài toán cho biết gì? -1 HS leân baûng giaûi -Bài toán hỏi gì? Baøi laøm -Hướng dẫn tóm tắt: Số mét mương đào ngày là: ngaøy: 315 m möông 315 : = 105 ( m) ngaøy: …… m möông? Số mét mương đào ngày là: -YC HS laøm baøi 105 x = 840 (m) -Goïi HS leân baûng giaûi Đáp số: 840 mét -Chữa bài và cho điểm HS -HS xeá p treâ n boä đồ duø n g môn toán, sau xếp Baøi 4:(Daønh cho HSKG) Yeâu caàu HS xếp hình thang ghép xong mang sản phẩm cho GV xem hình tam giaùc -Yêu cầu HS sử dụng đồ dùng học tập để xếp hướng dẫn cuûa GV -Nhận xét tuyên dương em -Lắng nghe và ghi nhận GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 15 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 xeáp nhanh Cuûng coá –Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyeân döông HS coù tieán boä tieát hoïc -Xem baøi sau Dieän tích cuûa moät hình TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Tieát 55 : THUÙ (TT)(KNS) I/ Muïc tieâu: Nêu lợi ích thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú - Biết động vật có lông mao, đẻ con/ nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vuù -Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng °Kĩ kiên định: Xác định giá trị, xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng -Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các loài thú rừng địa phương -GDHS:yêu thích loài vật và biết bảo vệ chúng II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : -Tranh SGK III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ OÅn ñònh: /KTBC: Thuù nhaø Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a.Khám phá :Giơi’thiệu: + Ghi tựa -HS đọc nội dung bài và TLCH Ở tiết trước các em đã tìm hiểu các -HS nhaéc laïi vật sống nước(như tôm cua ,cá ) ,các vật sông trên cạn (chim,thú nuôi )bài học hôm các em tìm hiểu loài thú rừng b.Kết nối : Hoạt động 1: tìm hiểu đặt diểm bên ngồi -HS quan sát tranh + Nhóm trưởng điều thú rừng khieån caùc baïn thaûo luaän: Keå teân caùc thuù KTDH:Quan saùt vaø thaûo luaän rừng mà em biết - GV yêu cầu HS quan sát hình các loài thú -HS làm việc theo nhóm Lần lượt kể tên GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 16 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 rừng SGK c.Thực hành : Hoạt động 2:kể tên số loài thú rừng KTDH: động não -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm: Keå teân các loài thú rừng, và gọi tên các phận thể số vật đó, nêu điểm gioáng vaø khaùc cuûa chuùng các loài thú rừng, ghi vào giấy Sau đó chọn thú bất kì nêu phận bên ngoài vật đó trước nhóm -Cả nhóm nêu điểm giống và khác các loài thú rừng -Đại diện các nhóm lên trình bày, nhóm giới thiệu Các nhóm khác nhaän xeùt boå sung -Đại diện hai nhóm, nhóm khác bổ sung -Yeâu caàu caùc nhoùm leân baûng chæ vaøo hình, nói tên vật và các phận bên ngoài -1 HS nhaéc laïi -Yêu cầu các nhóm nêu điểm giống và khác thú rừng *Keát luaän: -Nhaän phieáu, cuøng laøm baøi taäp Là động vật có xương sống, có lông mao, đẻ Da hổ báo, hươu nai a.Cung cấp dược và nuôi sữa lieäu quí Maät gaáu Hoạt động 2: Ích lợi thú: Sừng tê giác, hươu nai b.Nguyên liệu để -Yêu cầu HS thảo luận nhóm và hoàn thành Ngà voi làm đồ mĩ nghệ phieáu BT trang trí Nhung höôu -Đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo -HS nhaéc laïi luaän -HS đọc bài ghi nhớ SGK -GV kết luận: Đáp án: Câu 1,3,4 nối với b -Cần bảo vệ thú rừng, không săn bắt thú Cón 2,5 nối với a rừng bừa bãi, không chặt phá rừng -Kết kuận: Thú rừng cung cấp các dược liệu quý và nguyên liệu để trang trí và mĩ nghệ Thú rừng giúp thiên nhiên và sống tươi đẹp -Về nhà thực d Vận dụng: -Chúng ta cần làm gì để các loài thú không bò maát ñi? -Cần bảo vệ và chăm sóc các loài thú rừng vì nó giúp ích nhiều cho chúng ta Đó là vieäc laøm raát caàn thieát -Chuẩn bị bài sau: Thực hành thăm thiên nhieân GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 17 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 TAÄP VIEÁT Tiết 28 :ÔN CHỮ HOA: T (TT) I/ Muïc tieâu : -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng Th) L (1 dòng) viết đúng tên riêng Thăng Long (1dòng) và câu ứng dụng: Thể Dục Nghìn viên thuốc bổ (1 lần) chữ cỡ nhỏ -GDHS:ý thức học tập tốt ,rèn chữ giữ II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ viết: T (Th)  Tên riêng và câu ứng dụng  Vở tập viết 3/2 III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Tân Trào tiết trước Dù ngược xuôi/ Nhớ ngày giỗ Tổ - HS viết bảng từ:Tân Trào - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ T, Th, L - YC HS vieát vaøo baûng c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Thaêng Long? - Giaûi thích: Thaêng Long laø teân cuõ cuûa thuû ñoâ Hà Nội vua Lí Thái Tổ đặt Theo sử sách thì dời kinh đô từ Hoa Lư thành Đại La Lí Thaùi Toå mô thaáy roàng vaøng bay leân, vì vua đổi tên Đại La Thành Thăng Long -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nhö theá naøo? GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG mồng mười tháng ba - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: T,Th, L - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) -3 HS lên bảng, HS lớp viết b/ con: T,Th, L -2 HS đọc Thăng Long -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ t, g, h, cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o TRANG 18 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 -Viết bảng con, GV chỉnh sửa.d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -Giải thích: Câu ứng dụng khuyên ta tập thể dục cho người khỏe mạnh uoẫng raât nhieău thuoâc boơ -Nhận xét cỡ chữ -HS viết bảng chữ Thể -HS viết vào tập viết theo HD GV -1 dòng chữ Th cỡ nhỏ -1 dòng chữ T, L, cỡ nhỏ -1 dòng Thăng Long cỡ nhỏ -1 lần câu ứng dụng e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/2 Sau đó YC HS viết vào - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -3 HS đọc -Chữ g, h, y, t, b cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng, lớp viết bảng Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ ( Nhớ viết ) Tieát 56 :CUØNG VUI CHÔI I/ Muïc tieâu : - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2) a / b -GDHS: ý thức trao dồi học tập ,rèn chữ giữ II/ Chuaån bò: - Baøi vieát III/ Lên lớp: Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết -2 HS viết bảng lớp các từ ngữ + lớp ghi vào b/con (ngực nở, da đỏ, vẻ đẹp, hùng chính tả trước duõng hieäp só ) - Nhaän xeùt ghi ñieåm GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 19 Lop3.net TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP Tuaàn 28 3/ Bài mới: a/ GTB: Nêu mục tiêu bài học - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV yêu cầu HS đọc bài thơ lần -Gọi thêm vài HS đọc khổ cuối * HD caùch trình baøy: + Bài thơ tả hoạt động gì HS? + Em hieåu chôi vui hoïc caøng vui laø theá naøo? +Baøi yeâu caàu chuùng vieát maáy khoå? Moãi khoå coù maáy doøng thô? * HD viết từ khó: -YC HS tìm từ khó phân tích -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: -GV yêu cầu HS gấp SGK tự nhớ lại bài và viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi taäp 2a -HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT: Nhieäm vuï cuûa các em là tìm các từ chứa tiếng bắt đầu âm l n có nghĩa đã nêu caùc caâu -Yeâu caàu HS laøm BT theo nhoùm treân tờ giấy A4 mà GV đã chuẩn bị -Sau đó dán lên bảng, GV cùng HS đáng giaù nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho caùc nhoùm Cuûng coá –Daën doø: -Nhắc HS nhớ tên các môn thể thao -Tieáp tuïc chuaån bò noäi dung cho tieát TLV: Kể lại trận thi đấu thể thao ; Viết lại tin theå thao -1 HS đọc HTL bài thơ Cùng vui chơi -2 HS đọc thuộc khổ thơ cuối - Chơi đá cầu chơi - Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần thoải mái, tăng thêm tình đoàn kết, học tập tốt hôn -3 khoå, moãi khoå coù doøng thô -HS nêu các từ khó, sau đó tập viết từ ngữ dễ viết sai Ví dụ: cầu giấy, lộn xuoáng, deûo chaân, … -HS gấp SGK, viết bài vào -Dùng bút chì chữa lỗi -HS nộp 10 bài cho GV đành giá -1 HS đọc yêu cầu -Laéng nghe -HS chia nhóm sau đó cùng thảo luaän laøm baøi -Cả lớp theo dõi + nhận xét Đáp án: a/ boùng neùm – leo nuùi – caàu loâng b/ boùng roå – nhaûy cao - voõ thuaät GV:HUỲNH NGỌC HƯƠNG TRANG 20 Lop3.net