II/ Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS ND A/ Kieåm[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 KẾ HOẠCH TUẦN 34 NĂM HỌC 2010 - 2011 Từ ngày 2/5 đến ngày /5//2011 Thứ ngày Hai 2/5/2011 Ba 3/5/2011 Tö 4/5/2011 Naêm 5/5/2011 Saùu 6/5/2011 Baûy 7/5/2011 Tieát 5 5 …… …… …… …… …… .… Moân Chào cờ Tập đọc Keå C Toán Đạo đức Theå duïc Chính taû Toán TN-XH Tieáng anh Tập đọc LTVC Mó thuaät Toán Tieáng Anh Taäp vieát Toán TN-XH TLV AÂm nhaïc Thể dục Chính taû Toán Thuû coâng SHL ………… ………… ………… ………… ………… ………… DÖ THÒ BÌNH TCT T gian Teân baøi ÑD 100 101 166 34 67 67 167 67 40 40 40 40 40 40 40 40 Sự tích chú Cuội cung trăng Sự tích chú Cuội cung trăng OÂn boán pheùp tính phaïm vi 100 000 (TT) Daønh cho ñòa phöông (T3) Ơn động tác tung và bắt bóng -TC “Ch.đồ vật” Nghe- vieát : Thì thaàm Ôn tập đại lượng Beà maët luïc ñòa Tranh Tranh 102 34 40 40 Möa Từ ngữ thiên nhiên Dấu chấm, dấu phẩy Tranh 168 40 OÂn taäp veà hình hoïc 34 169 68 34 40 40 40 40 Ôn chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) OÂn taäp veà hình hoïc (TT) Beà maët luïc ñòa N – kể: Vươn tới các vì sao.Ghi chép sổ tay M.chữ 68 68 170 34 40 40 40 40 KT tung và bắt bóng – Trò chơi “Ch đồ vật” Nhớ – viết : Dòng suối thức Ôn tập giải toán Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi Coøi … … … … … … … … … … … … ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY Tranh Coøi BP Tranh ï Hình M.QT (2) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 Thứ hai ngày thaùng naêm 2011 Ngày soạn : 25 / 04 / 2011 Tiết 1,2 : Tập đọc + Kể chuyện (TCT: 100, 101) SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I/ Mục tiêu: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đâu, liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu các từ ngữ bài: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt … - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: + Tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú Cuội + Giới thích các tượng thiên nhiên (hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào đêm rằm) và ước mơ bay lên mặt trăng loài người - Dựa vào các gợi ý SGK, HS kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể linh hoạt cho phù hợp với diễn biến câu chuyện - Biết tập trung theo dõi bạn kể chuyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND A/ Kieåm tra baøi cuõ B/Baøi 1/ Giới thiệu 2/ Luyện đñọc GV HS + Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm đến? + Hạt lúa non tinh khiết và quý giá nào? + Vì cốm gọi là thức quà riêng biệt đồng nội? - GV nhận xét, cho điểm - GV nhận xét bài cũ - HS đọc HS trả lời - GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và - HS quan sát và trả lời giới thiệu - HS lắng nghe + GV đọc mẫu toàn bài: + GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc tiếp nối – lượt bài - Cho HS đọc nối tiếp câu - HS luyện đọc - Luyện cđọc từ khó - GV nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Cá nhân - GV gọi dãy đọc hết bài - GV nhận xét HS cách phát âm, - Cá nhân cách ngắt, nghỉ - GV hướng dẫn HS luyện đọc DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (3) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 Tieát 3/ Tìm hiểu baøi đoạn: bài chia làm đoạn - GV gọi HS đọc đoạn - GV gọi tiếp HS đọc đoạn - Luyện đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt - HS giải nghĩa từ SGK - GV cho HS đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - HS đọc theo nhóm ba - GV gọi tổ đọc - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Cho HS đọc lại đoạn 1, 2, - Cá nhân - GV cho HS đọc thầm đoạn và hỏi: + Nhờ đâu chú Cuội phát cây thuốc quý? - GV cho HS đọc thầm đoạn và hỏi: + Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì? + Thuật lại chuyện xảy với vợ chú Cuội - GV cho HS đọc thầm đoạn và hỏi: + Vì chú Cuội bay lên cung trăng? - HS đọc thầm - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ lá thuốc, Cuội đã phát cây thuốc quý - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người Cuội đã cứu sống nhiều người, đó có gái phú ông, phú ông gả cho - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt thuốc vợ không tỉnh lại nên nặn óc đất sét, rịt thuốc Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng hay quên - Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây bay lên trời Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng - HS thảo luận, trao đổi lí chọn ý a, b, c các em có thể chọn ý a, c với các lý do: + Sống trên cung Trăng, chú Cuội buồn + Em tưởng tượng chú Cuội sống vì nhớ nhà Trong tranh, chú ngồi bó gối, vẻ trên cung trăng nào? Chọn ý mặt rầu rĩ em cho là đúng + Chú Cuội sống trên cung trăng khổ vì thứ trên mặt trăngrất khác Trái Đất Chú cảm thấy cô đơn, luôn mong nhớ Trái Đất DÖ THÒ BÌNH Lop3.net Mỗi HS đọc lần đoạn 2, nhóm, TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (4) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 4/ Luyện đñọc lại 5/ Kể chuyện - GV chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý HS cách đọc đoạn văn - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS, yêu cầu luyện đọc theo nhóm - GV tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - GV và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay + GV nêu nhiệm vụ: phần kể chuyện hôm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý SGK, HS kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng - Gọi HS đọc lại yêu cầu bài - GV cho HS nêu các gợi ý SGK - Gọi HS kể mẫu đoạn - GV cho HS nối tiếp kể lại câu chuyện - GV cho lớp nhận xét, chốt lại - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - GV cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yêu cầu: - GV khen ngợi HS có lời kể sáng tạo - GV cho HS kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm HS lên sắm vai các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - HS các nhóm thi đọc Bạn nhận xét - Dựa vào các gợi ý SGK, HS kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng - HS nêu Ý 1: Chàng tiều phu Ý 2: Gặp hổ Ý 3: Phát cây thuốc quý - HS nối tiếp kể lại câu chuyện - Cá nhân 6/ Củng cố ,dặn - GV nhận xét tiết học doø - GV động viên, khen ngợi HS kể hay - Khuyết khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Tiết 4: Toán (TCT: 166) ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tt) I/ Mục tiêu: Kiến thức: giúp HS: DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (5) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 - Tiếp tục củng cố cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số phạm vi 100 000, đó có trường hợp cộng nhiều số - Củng cố giải bài toán hai phép tính Kĩ năng: HS vận dụng giải toán nhanh, đúng, chính xác Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuẩn bị: - Ñồ dùng dạy học: trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND A/ Kieåm tra baøi cuõ B Bài 1/ HD laøm baøi taäp Bài Bài Bài GV - GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS +GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - GV cho lớp nhận xét + GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - Lớp nhận xét cách đặt tính và cách tính bạn - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính - GV nhận xét +GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? - Bài HS + HS đọc - HS làm bài - HS thi đua sửa bài: a) 2000 + 4000 x = 10000 (2000 + 4000) x = 12000 b) 18000 – 4000: = 16000 (18000 – 4000): = 7000 + HS nêu - HS làm bài - HS thi đua sửa bài 897 5000 5142 +7103 x 75 8000 4925 41136 + HS đọc - Trên sân vận động có 2450 HS cầm hoa đỏ hoa vàng để xếp hình, đó có số HS cầm hoa vàng - Hỏi có bao nhiêu HS cầm hoa đỏ? Bài giải Số HS cầm hoa vàng là: 2450: = 490 (HS) Số HS cầm hoa đỏ là: 2450 – 490 = 1960 (HS) Đáp số: 1960 HS + Bài toán hỏi gì? GV cho HS ghi bài giải GV nhận xét + Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề bài DÖ THÒ BÌNH - HS laøm baøi Lop3.net - HS nêu TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (6) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 - Lan xếp bánh thành các hàng và các cột cho - Cho HS làm bài đầy khay phủ khăn lên hình bên Hỏi có bao nhiêu cái bánh? - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - HS làm bài - GV nhận xét - HS thi đua sửa bài: Khoanh vào câu c 2/ Cuûng coá, daën doø - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Ôn tập đại lượng Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… *************************************** Tiết 5: Đạo đức (TCT: 34) DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG (T3) I/ Yeâu caàu Hiểu nội dung các bài thơ có liên quan đến bài hát bài thơ ,ca dao có liên quan đến bài đạo đức II/Các hoạt động dạy học chủ yếu ND Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1/ Phaùt trieån baøi HÑ1:Hoạt động cá nhân + GV giới thiệu ghi đề lên bảng GV yêu cầu các em nhớ lại câu chuyện, thơ, bài hát, ca dao có liên quan đến các bài đạo đức ĐD: Tình VBT HÑ 2: MT: Cho HS biết thêm số truyện, thơ PP: Động não, đàm thoại, quan sát ĐD: Truyện, thơ, bài hát, ca dao có liên -HS xung phong đọc cho các bạn nghe VD:Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu là đạo Chị ngã em nâng Nước có nguồn, cây có gốc Gia đình Nép mình lá Bắt gặp ý thơ Trốn vào giấc mơ Thấy khoảng trời rộng mở Con làm hiểu Lòng mẹ cha bao la Những tình sâu nghĩa nặng Mênh mông biển -Thảo luận lớp: +Qua các câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao giúp các em hiểu thêm điều gì? +Nêu nội dung các câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao mà các bạn đã đọc GV Kết luận -GV đọc vài bài thơ, bài hát, câu -HS lắng nghe và nhận xét nội dung chuyện, ca dao có liên quan đến các bài bài DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (7) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 đạo đức C/ Cuûng coá, daën doø -GV nhận xét tiết học, khen em học chăm +Về tiếp tục tìm thêm các câu chuyện, thơ, bài hát, ca dao có liên quan đến các bài đạo đức Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Thứ ba ngày tháng năm 2011 Ngày soạn: 25 / / 2011 Tieát 1: Theå duïc (TCT: 67) Ôn tung và bắt bóng theo nhóm - người - Trò chơi “Chuyển đồ vật” I/ Muïc tieâu : - Oân động tác tung và bắt bóng cá nhân , theo nhóm - người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ Saân taäp , duïng cuï : Sân trường có kẻ sân chơi + còi + 16 bóng III/ Tiến trình thực : TL Hoạt động dạy Hoạt động học – A/Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu phuùt Oån ñònh - Chạy nhẹ nhàng xung quanh trường + Khởi động Xoay vặn các khớp + Oân baøi theå duïc phaùt trieån chung + Troø Kieåm tra baøi cuõ chơi “Tìm người huy” - 2-3 HS thực tung và bắt bóng – HS B/ Phaàn cô baûn : – Oân động tác tung và bắt bóng cá nhân , và Gv nhận xét * Cách hướng dẫn : phút theo nhóm – người * Chia toå taäp luyeän phuùt - GV cho HS taïi choã vaø di chuyeån taäp tung vaø baét boùng caù nhaân 100* Taäp trình dieãn + Chia số HS lớp thành các nhóm 200m Trò chơi “Chuyển đồ vật” - người tập tung bóng + Taäp theo caùch taïi choã vaø di chuyeån – GV quan saùt 12 - HS tập theo tổ , đó chia nhóm 2-3 phuùt người – Tổ trưởng điều khiển * Cho HS oân nhaûy daây caù nhaân – Toå 4-5 trưởng và GV điều khiển động - Các tổ cử đại diện lên tập trình diễn – taùc DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (8) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 – 10 phuùt 1–2 phuùt HS vaø GV nhaän xeùt - GV neâu teân , nhaéc laïi caùch chôi , luaät chôi + Cho HS chơi thử – Sau thi đua tìm vô địch lớp + GV nhận xét C/ Phaàn keát thuùc : phuùt Thaû loûng phuùt Cuûng coá Nhaän xeùt BTVN Xuống lớp - Đi nhẹ nhàng + Tập động tác thả lỏng - GV vaø HS heä thoáng baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Oân động tác - Giaûi taùn Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Tieát 2: Chính taû (TCT:67) Nghe - vieát THÌ THẦM I/ Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm cách trình bày bài thơ: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Kĩ năng: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Thì thầm Trình bày bài viết rõ ràng, - Viết đúng tên số nước Đông Nam Á - Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu dễ viết sai phát âm sai: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải câu đố Thái độ: Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND GV HS A/ Kieåm tra - GV cho HS viết các từ có tiếng bắt baøi cuõ đầu s/x và các tiếng mang âm - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng vần là o/ô - GV nhận xét, cho điểm Nhận xét bài cũ B/ Bài 1/ Giới thiệu - GV: chính tả hôm cô baøi hướng dẫn các em nghe vieát baøi Thì thaàm 2/ HD vieát DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (9) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 chính taû 3/ Baøi taäp Baøi a + Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài thơ cần viết chính tả lần - Gọi HS đọc lại bài - GV hướng dẫn HS nắm nội dung nhận xét bài chính tả + Tên bài viết vị trí nào? + Bài thơ trên có khổ? + Những chữ nào bài chính tả viết hoa? - HS nghe GV đọc – HS đọc - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô Bài thơ trên có khổ Các chữ đứng đầu câu, đầu đoạn, và các tên riêng + Bài thơ nhắc đến vật, - Bài thơ nhắc đến vật, vật gió, vật nào? lá, cây, hoa, ong bướm, trời, + Các vật, vật trò chuyện sao? - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, thì thầm với - GV gọi HS đọc câu - HS đọc - GV hướng dẫn HS viết vài tiếng khó, dễ viết sai: mênh mông, tưởng - HS viết vào bảng - GV gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu HS viết bài, không gạch - Cá nhân chân các tiếng này + Đọc cho HS viết - HS chép bài chính tả vào - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - GV đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho HS viết vào - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi HS Chú ý tới bài viết HS thường mắc lỗi chính tả + Chấm, chữa bài - GV cho HS cầm bút chì chữa bài - HS sửa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để HS tự sửa lỗi - Sau câu GV hỏi: - HS giơ tay + Bạn nào viết sai chữ nào? + Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS đọc tên các nước Đông Nam Á Bài 3a - Nhớ và viết lại tên số nước Đông Nam Á vào chỗ trống: - GV giới thiệu: đây là các nước láng - Đông Nam Á gồm mười nước là: Brugiềng nước ta, cùng khu vực nây, Cam-pu-chia, Đông-ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Đông Nam Á Lào, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po + Tên riêng nước ngoài viết DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (10) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 nào? - Tên riêng nước ngoài viết hoa chữ - Cho HS làm bài vào bài tập đầu tiên và các chữ có dấu gạch nối - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi HS đọc bài làm mình: Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, - Điền vào chỗ trống tr ch Giải câu đố: Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po 4/ Cuõng coá,daën - Nhận xét doø GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Tiết : Toán (TCT: 166) ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ Mục tiêu: Kiến thức: giúp HS: - Ôn tập, củng cố các đơn vị đo các đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học - Củng cố giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học Kĩ năng: HS ôn tập, củng cố các đơn vị đo các đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam), rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học, củng cố giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học nhanh, đúng, chính xác Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuẩn bị: - Ñồ dùng dạy học: trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND GV HS A/ Kieåm tra baøi cuõ B/ Bài 1/ Luyeän - GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét bài kiểm tra HS - HS laøm baøi taäp: Baøi + Điền dấu >, <, =: - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi:”Ai nhanh trí hơn” - Gọi HS đọc bài làm mình - GV nhận xét Baøi + Nhìn hình vẽ đây viết tiếp vào chỗ chấm: DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 10 - HS đọc HS làm bài HS thi đua sửa bài 7m 5cm > 7m 7m 5cm > 75cm 7m 5cm < 8m 7m 5cm = 705m 7m 5cm < 750cm TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (11) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 - GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự làm bài GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - Gọi HS đọc bài làm mình Baøi Baøi / Cuõng coá, daën doø - HS nêu HS làm bài HS sửa bài - Quả lê cân nặng 600g Quả táo cân nặng 300g Quả lê nặng táo là 300g + GV gọi HS đọc yêu cầu phần a + Vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng: - GV cho HS tự làm bài - HS làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa - HS sửa bài bài qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - Gọi HS đọc bài làm mình - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - Nhìn đồng hồ viết số thích hợp vào chỗ chấm: - GV cho HS tự làm bài - HS làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa - HS thi đua sửa bài bài qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - Gọi HS đọc bài làm mình - Minh từ trường nhà hết 20 phút - GV nhận xét + GV gọi HS đọc đề bài + HS đọc + Bài toán cho biết gì? - Châu có 5000 đồng Châu đã mua vở, giá là 1500 đồng + Bài toán hỏi gì? - Hỏi Châu còn lại bao nhiêu tiền? - GV cho HS ghi bài giải Bài giải - GV nhận xét Số tiền Châu mua là: 1500 x = 3000 (đồng) Số tiền Châu còn lại là: 5000 – 3000 = 2000 (đồng) Đáp số: 2000 đồng GV nhận xét tiết học Chuẩn bị: Ôn tập hình học RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… *************************************** Tieát : TN&XH (TCT: 67) BỀ MẶT LỤC ĐỊA I/ Mục tiêu: Kiến thức: giúp HS có khả năng: - Mô tả bề mặt lục địa Kĩ năng: HS nhận biết suối, sông, hồ Thái độ: II/ Chuẩn bị: DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 11 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (12) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 - Các hình trang 128, 129 SGK, tranh, ảnh suối, sông, hồ GV và HS sưu tầm III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS ND A/.Kieåm tra - Quan sát em thấy địa cầu có baøi cuõ : - HS quan sát màu gì? - Màu nào chiếm diện tích nhiều trên địa cầu? - Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất? - HS trình bày kết thảo luận mình - Có châu lục? - Các bạn khác theo dõi, nhận xét, bổ sung - Có đại dương? - Nhận xét B/ Bài 1/ Giới thiệu baøi 2/Các hoạt động HD1:Làm việc theo cặp Bề mặt lục địa - GV cho HS quan sát hình SGK trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ trên hình chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào phẳng, chỗ nào có nước + Mô tả bề mặt lục địa - HÑ : thực hành theo nhóm GV yêu cầu số HS trình bày trước lớp - GV cho lớp nhận xét Kết luận: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có dòng nước chảy (sông, suối) và nơi chứa nước (ao, hồ,…),… - HS quan sát - Nước suối, nước sông thường chảy biển đại dương Giống: là nơi chứa nước Khác: hồ là nơi nước không lưu thông được; suối là nơi nước cvhảy từ nguồn xuống các khe núi; sông là nơi nước chảy có lưu thông - HS trình bày kết thảo luận mình - Các bạn khác theo dõi, nhận xét, bổ sung - GV cho HS quan sát hình SGK trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ sông, suối trên sơ đồ + Con suối thường bắt nguồn từ đâu? DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 12 Hình thể sông vì quan sát thấy nhiều thuyền lại trên đó Hình thể hồ vì quan sát thấy có tháp Rùa, đây là hồ Gươm thủ đô Hà Nội và không nhìn thấy thuyền nào lại TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (13) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy các suối, sông + Nước suối, nước sông thường chảy đâu? + Sông, suối, hồ giống và khác điểm nào? - GV yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm mình - GV cho lớp nhận xét HÑ 3: Làm việc lớp Cụng coẫ – daën doø : Hình thể suối vì thấy có nước chảy từ trên khe xuống tạo thành dòng - HS liên hệ - HS tập trình bày kết hợp trưng bày tranh ảnh - Các bạn khác nghe và nhận xét, bổ sung Kết luận: Nước theo khe chảy thành suối, thành sông chảy biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế địa phương để nêu tên số suối, sông, hồ - Cho HS trình bày câu trả lời kết hợp với trưng bày tranh ảnh - GV giới thiệu thêm cho HS biết vài sông, hồ,… tiếng nước ta - GV cho lớp đánh giá kết làm việc HS GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài 68: bề mặt lục địa (tiếp theo) RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ****************************** Tieát : Tieáng anh ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ****************************** Thứ tư ngày tháng năm 2011 Ngày soạn : 25/ 4/ 2011 Tiết : Tập đọc (TCT: 103) MƯA DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 13 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (14) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 I/ Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: lũ lượt, lật đật, xỏ kim, lửa reo, tí tách, bác ếch, lặn lội, , - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thệ cảnh đầm ấm sinh hoạt gia đình mưa, tình cảm yêu thương người lao động Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ bài và biết cách dùng từ mới: lũ lượt, lật đật - Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa; thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả Học thuộc lòng bài thơ II/ Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS ND A/ Kieåm tra - GV gọi HS nối tiếp kể lại câu baøi cuõ : p chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng và trả lời câu hỏi nội dung - HS nối tiếp kể bài - GV nhận xét, cho điểm - Nhận xét bài cũ B/ Bài 1/ Giới thiệu baøi ( phuùt ) 2/ Luyện đọc - GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: + Tranh vẽ cảnh gì? +GV đọc mẫu toàn bài: + GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ - GV gọi dãy đọc hết bài - GV nhận xét HS cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc khổ thơ - GV gọi HS đọc khổ - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: lũ lượt, lật đật - GV cho HS đọc theo nhóm - GV gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ giọng nhẹ DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 14 - HS quan sát và trả lời Tranh vẽ cảnh ngoài trời mưa, nhà người quây quần quanh bếp lửa - HS lắng nghe - HS đọc tiếp nối – lượt bài - HS đọc tiếp nối – lượt bài Cá nhân - HS giải nghĩa từ SGK HS đọc theo nhóm ba Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối Đồng TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (15) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 nhàng 3/ HD tìm hieåu baøi (6 phuùt) - GV cho HS đọc thầm ba khổ thơ đầu và hỏi: + Tìm hình ảnh gợi tả mưa bài thơ - HS đọc thầm - Mây đen kéo về; mặt trời chui vào mây; chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gió mát; gió hát giọng trầm giọng cao; sấm rền, chạy mưa rào - GV cho HS đọc thầm khổ thơ và hỏi: + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng nào? - Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai - GV cho HS đọc thầm khổ thơ và - Vì bác lặn lội mưa gió để xem hỏi: cụm lúa đã phất cờ lên chưa + Vì người thương bác - Nghĩ đến cô bác nông dân lặn ếch? lội làm việc ngoài đồng gió mưa + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai? - HS lắng nghe 4/ Luyện đọc - GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ, cho HS đọc - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn TL (5 phuùt) GV - GV đọc diễn cảm bài thơ - GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm - Mỗi HS tiếp nối đọc dòng thơ đến qua giọng đọc - GV xoá dần các từ, cụm từ để lại hết bài chữ đầu dòng thơ - Cá nhân - GV gọi dãy HS nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - HS tổ thi đọc tiếp sức - Gọi HS học thuộc lòng khổ thơ - GV tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Lớp nhận xét - GV cho HS thi học thuộc lòng bài - HS hái hoa và đọc thuộc khổ thơ thơ: cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, - - HS thi đọc đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Lớp nhận xét - GV cho HS thi học thuộc khổ thơ qua trò chơi:”Hái hoa”HS lên hái bông hoa mà GV đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ - GV cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 15 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (16) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 5/Cuûng coá, daën doø(4 phuùt - GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Trên tàu vũ trụ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ****************************** Tiết : Luyễn từ và câu (TCT:34) TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM VÀ DẤU PHẨY I/ Mục tiêu: Kiến thức: Từ ngữ thiên nhiên Dấu chấm và dấu phẩy Kĩ năng: Mở rộng vốn từ thiên nhiên: thiên nhiên mang lại cho người gì; người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm - Ôn luyện dấu chấm và dấu phẩy Thái độ: thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ viết nội dung BT1, 2, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND GV HS A/Kieåm tra - GV cho HS làm lại bài tập 1, baøi cuõ - GV nhận xét, cho điểm - HS sửa bài - Nhận xét bài cũ B/ Bài 1/ Giới thiệu - GV: luyện từ và câu hôm baøi nay, các em học mở rộng vốn từ thiên nhiên Sau đó, các em tiếp tục ôn luyện dấu chấm và dấu phẩy - Ghi bảng 2/ Hướng dẫn laøm baøi taäp Baøi a Baøi - GV cho HS mở VBT và nêu yêu cầu - GV cho HS làm bài Gọi HS thi đua sửa bài GV gọi HS đọc bài làm: Nhận xét - GV cho HS mở VBT và nêu yêu cầu DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 16 - Thiên nhiên mang lại cho người gì? - HS làm bài - a) Trên mặt đất b) Trong lòng đất Cây cối, biển cả, hoa lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, ao, hồ… Mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý,… HS thi đua sửa bài TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (17) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 - Baøi 3/ Cuûng coá, daën doø - GV cho HS đọc câu mẫu - GV cho HS làm bài Gọi HS thi đua sửa bài GV gọi HS đọc bài làm Nhận xét - GV cho HS mở VBT và nêu yêu cầu - GV cho HS làm bài GV gọi HS đọc bài làm: Nhận xét Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm - Con người xây dựng nhà cửa, lâu đài - HS làm bài - HS thi đua sửa bài - Con người xây dựng đền thờ, cung điện, nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo máy bay, tàu thuỷ, trường học để dạy dỗ em thành người có ích, bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người có ích… - Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ chấm: - HS làm bài - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Ôn tập cuối HKII Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************* Tieát : Mó thuaät ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************* Tiết : TOÁN (TCT: 168) ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I/ Mục tiêu: Kiến thức: giúp HS ôn tập, củng cố về: - Góc vuông, trung điểm đoạn thẳng Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông Kĩ năng: HS xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông nhanh, đúng, chính xác Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuẩn bị: - Ñồ dùng dạy học: trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND GV A/ Kieåm tra - GV sửa bài tập sai nhiều HS baøi cuõ - Nhận xét HS HS B/ Bài DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 17 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (18) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 1/ Hướng dẫn thực hành Bài 1a + Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - GV gọi HS đọc yêu cầu B M C A Bài - Bài Bài GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - HS nêu HS làm bài và sửa bài Trong hình bên có các góc vuông là BMN, NMC, MCD, CDN, DNM, MNE - M là trung điểm đoạn thẳng BC - N là trung điểm đoạn thẳng ED E N D GV cho HS tự làm bài và sửa bài GV yêu cầu HS đọc bài làm GV cho lớp nhận xét GV cho HS tự làm bài và sửa bài - GV gọi HS đọc đề bài - GV cho HS ghi bài giải - GV nhận xét - - GV cho HS ghi bài giải GV nhận xét 4/ Củng cố, dặn dò - HS nêu - HS làm bài và sửa bài - Tính chu vi hình tam giác ABC, hình vuông MNPQ, hình chữ nhật EGHK Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 12 x = 36 (cm) Chu vi hình vuông MNPQ là: x = 36 (cm) Chu vi hình chữ nhật EGHK là: (10 + 8) x = 36 (cm) Đáp số: 36 cm - HS đọc - Một hình chữ nhật và hình vuông có cùng chu vi Biết độ dài cạnh hình vuông là 25cm, chiều dài hình chữ nhật là 36cm a) Tính chu vi hình vuông b) Tính chiều rộng hình chữ nhật Bài giải a) Chu vi hình vuông là: 25 x = 100 (cm) b) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 100 – 50 = 50 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 50 – 36 = 14 (cm) Đáp số: a) 100cm b) 14cm - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Ôn tập hình học (tiếp theo) Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 18 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (19) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************* Tieát : Tieáng anh ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ******************************* Thứ năm ngày tháng 05 năm 2011 Ngày soạn: 25 /04 / 2011 Tieát 1: Taäp vieát (TCT: 34 ) ÔN CHỮ HOA A, M, N, V I/ Mục tiêu: Kiến thức: củng cố cách viết chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) Viết tên riêng: An Dương Vương chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ chữ cỡ nhỏ Kĩ năng: Viết đúng chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết Thái độ: Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuẩn bị: - Chữ mẫu A, M, N, V (kiểu 2), tên riêng: An Dương Vương và câu ca dao trên dòng kẻ ô li III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: ND GV HS A/ Kieåm tra - GV nhận xét bài viết HS baøi cuõ - Cho HS viết vào bảng con: Phú Yên - Nhận xét B/ Bài 1/ Giới thiệu 2/ Hướng dẫn - GV cho HS mở SGK, yêu cầu HS: - Cá nhân HS luyeän vieát + Đọc tên riêng và câu ứng - HS quan sát và trả lời dụng - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng, hỏi: + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng? - Ghi bảng: Ôn chữ hoa: A, M, N, V - Các chữ hoa là: A, D, V, T, M, N (kiểu 2) + Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ A, M, N, V (kiểu 2) trên bảng - GV cho HS quan sát, thảo luận nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi: + Chữ A, M, N, V gồm DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 19 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (20) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 34 nét nào? - Cho HS viết vào bảng - GV viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết A, M, N, V - GV gọi HS trình bày - GV viết chữ A, M, N, V hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho HS quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết - GV cho HS viết vào bảng Chữ A, M hoa cỡ nhỏ: lần Chữ N, V hoa cỡ nhỏ: lần - HS quan sát, thảo luận nhóm đôi - GV nhận xét + Luyện viết từ ngữ ứng dụng (tên - HS trả lời riêng) - GV cho HS đọc tên riêng: An Dương Vương - HS viết bảng - GV cho HS quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết + Trong từ ứng dụng, các chữ - Cá nhân có chiều cao nào? + Khoảng cách các chữ nào? + Đọc lại từ ứng dụng - Cá nhân - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhắc HS An Dương Vương là tên riêng nên - HS quan sát và nhận xét viết phải viết hoa chữ cái đầu A, D, V - Trong từ ứng dụng, các chữ A, D, V, g cao - GV cho HS viết vào bảng từ An li rưỡi, chữ n, ư, cao li Dương Vương lần - Khoảng cách các chữ - GV nhận xét, uốn nắn cách viết chữ o - Cá nhân + Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho HS đọc: Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng: câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp + Các chữ đó có độ cao nào? - HS viết bảng - Cá nhân + Câu ứng dụng có chữ nào viết hoa? - GV yêu cầu HS luyện viết chữ DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 20 - Chữ T, M, h, b, g, V, N, B, H cao li rưỡi; TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (21)