II /Đồ duùng dạy học ;sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Mục lục sách Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu [r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày tháng 10 năm 2009 Toán :T26 CỘNG VỚI MỘT SỐ; + I/ Mục tiêu :Biết cách thực phép cộng + Lập bảng cộng với số giải bài toán nhiều - Học thuộc bảng cộng với số Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng Biết giải và trình bày bài giải - Rieâng Thaønh laøm baøi taäp 1,2 II/ Chuaån bò :Baûng gaøi ,que tính II/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp theo dõi giới thiệu bài 1.Bài mới: Giới thiệu bài: -Vaøi em nhaéc laïi *Giới thiệu phép cộng + - Có que tính thêm que tính Hỏi tất - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán caû coù bao nhieâu que tính? - Thực phép tính + -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö - Thao taùc treân que tính vaø neâu ; 12 que tính theá naøo? 7 coäng baèng 12,vieát thaúng + cột với và 5, viết vào cột - Hướng dẫn thực tính viết 12 chuïc * Lập bảng công thức : cộng với số - Tự lập công thức : - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết + = - Lần lượt các tổ đọc caùc pheùp coäng phaàn baøi hoïc +3 =10 đồng các công - Mời em lên bảng lập công thức cộng với thức , lớp moät soá + = 11 đọc đồng theo - Xoùa daàn baûng yeâu caàu hoïc thuoäc loøng yeâu caàu Luyeän taäp : + = 16 Baøi /26 Tính nhẩm - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào sgk –Bảng Quan sát giúp đỡ Thành + = 11 + = 13 -Giáo viên nhận xét đánh giá + = 11 + = 13… Baøi 2/26: Tính - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Bài toán có dạng gì ? - Tính vieát theo coät doïc - Ta phaûi löu yù ñieàu gì ? - Nêu cách thực : + và + - Vieát soá cho ñôn vò thaúng coät ñôn vò, coät -Yc lớp viết kết vào bài tập chục thẳng với chục - Lớp thực vàosgk-bảng Baøi 4/26 - - Một em đọc đề - - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - T×m Soá tuoåi cuûa anh - Bài toán cho biết gì ? - Muoán bieát tuoåi anh laø bao nhieâu ta laø theá naøo -Em tuoåi , anh hôn em tuoåi -Thực phép tính cộng : + - Thu bài chấm, chữa -Moät em leân baûng laøm lớp làm vào 2) Cuûng coá - Daën doø: Baøi giaûi : Tuoåi cuûa anh laø : - Muốn cộng với số ta làm nào + = 12 ( tuoåi ) - Nhận xét đánh giá tiết học ÑS: 12 tuoåi Lop2.net (2) Chuû ñieåm : TRƯỜNG HỌC TẬP ĐỌC : T16,17 MẨU GIẤY VỤN 37’-40’ I:Mục tiêu: Đọc đúng buộc ,sấn tới ,loạng choạng,….Hiểu các từ xì xaøo, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú hiểu câu chuyện khuyên chúng ta phải giữ gìn trường lớp đẹp -Đọc to , rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Riêng Thành đọc câu bài -Biết bỏ rác đúng nơi quy định II /Đồ duùng dạy học ;sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Mục lục sách Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu Cả lớp theo dõi -Luyện đọc câu lần Nối tiếp đọc câu đến -Rút từ khó hết Tìm từ khó bài buộc ,sấn tới ,loạng choạng,… -Luyện đọc câu lần -Đọc cá nhân Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ b) Luyện đọc đoạn đầu đến hết bài -Bài này có đoạn ? -4 đoạn Cá nhân đọc Luyện đọc đoạn 1,2,3,4 Lớp học rộng rãi ,/sáng sủa và sẽ/nhưng không biết vứt mẩu Hướng dẫn ngắt nghỉ giấy lối vào // * Học sinh giỏi đọc -Nhận xét -Nhận xét Rút từ –giải ghĩa từ xì xào, đánh bạo, -Cá nhân đọc lại hưởng ứng, thích thú Luyện đọc nhóm *Quan sát giúp đỡ hướng dẫn Thành đọc Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm Nhận xét tiết học Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa cho Thi đọc cá nhân Nhận xét Cả lớp đọc Lop2.net (3) TIẾT *Tìm hiểu bài 1/48 Mẩu giấy vụn nằm đâu ? 30’-35’ em đọc đoạn 1, Mẩu giấy vụn nằm lối vaøo, raát deã thaáy Đọc đoạn Cô yêu cầu lớp nghe sau đó 2/48 Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ? noùi laïi cho coâ bieát maåu giaáy noùi gì - Đọc đoạn Tại lớp lại xì xào? - Vì caùc em khoâng nghe thaáy 3/48 Bạn gái .mẩu giấy nói gì ? 4/48 Em hiểu điều gì ? maåu giaáy noùi gì - Khi lớp hưởng ứng lời - Một bạn gái đã đứng lên nhặt maåu giaáy boû vaøo soït raùc baïn trai laø maåu giaáy khoâng bieát noùi em đọc đoạn 3,4 thì chuyeän gì xaûy ra? - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? - Bạn gái nói bạn nghe lời cuûa maåu giaáy noùi raèng “Caùc -Đó có đúng là lời mẩu giấy khoâng? baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc!” - Đó không phải là lời mẩu - Vậy đó là lời ai? giaáy - Tại bạn gái nói vậy? -Lời bạn gái Taïi coâ giaùo laïi muoán nhaéc caùc em - Vì bạn gái hiểu điều cô giáo muốn nhắc nhở HS hãy cho raùc vaøo thuøng? cho raùc vaøo thuøng - Cô giáo muốn nhắc HS biết giữ vệ sinh trường học để trường =>-Biết bỏ rác đúng nơi quy định * Thi đọc truyện theo vai Luyện đọc lại bài Hướng dẫn đọc theo phân vai Nhận xét – tuyên dương Nhận xét-dặn dò luôn đẹp Đọc theo phân vai hs tham gia đọc Ngưòi dẫn chuyện, bạn gái ,cô giáo ,3 bạn đóng vai bạn lớp *học sinh khá giỏi đọc trước Lop2.net (4) KEÅ CHUYEÄN :T6 MAÅU GIAÁY VUÏN I/ Mục tiêu :- Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn câu chuyện “mẩu giấy vuïn” - HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện -Biết bỏ rác đúng nơi quy định II / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa sgk III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HSø 1.Bµi cò -Goïi em leân noái tieáp keå - Ba em leân noái tieáp keå chuyeän - Mỗi em kể đoạn chuyện “ lại câu chuyện “ Chiếc bút mực“ Chiếc bút mực “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài : giới thiệu bài : -Vaøi em nhaéc laïi b) Hướng dẫn kể chuyện : * Keå nhoùm - Chia thành các nhóm, dựa vào tranh - Mỗi nhóm em quan sát tranh và lần minh họa để kể lại đoạn truyện lượt kể theo đoạn qua tranh - Các nhóm cử đại diện kể nhoùm mình * Kể trước lớp đoạn hết chuyện Tranh - Chæ cho hoïc sinh thaáy maåu giaáy vuïn -Cô giáo cho học sinh thấy cái - Nằm lối vào lớp học gì? - “ Lớp ta hôm quá ! Nhưng - Mẩu giấy vụn nằm đâu ? caùc em coù nhìn thaáy maãu giaáy naèm - Sau đó cô nói gì với học sinh ? cửa không ?” - Cô yêu cầu lớp làm gì ? - Nghe xem maåu giaáy noùi gì Tranh -Cả lớp có nghe mẩu giấy nói gì không? - Khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû - Bạn trai đứng lên làm gì ? -Thưa cô, mẩu giấy không nói đâu -Ngheý kiến củabạn trai lớp nào? aï! Tranh 3vaø - Cả lớp đồng tình hưởng ứng - Chuyện gì đã xảy sau đó? - Một bạn gái đứng lên nhặt mẩu giấy bỏ - Tại lớp lại cười ? vaøo soït raùc * Kể lại toàn câu chuyện : -Vì baïn gaùi noùi : Maåu giaáy baûo : caùc baïn ôi ! Haõy boû toâi vaøo soït raùc ! -Thực hành kể lại câu chuyện theo - Nhận xét đánh giá vai Một số em nhận vai các bạn lớp , bạn trai , bạn gái , cô giáo =>Biết bỏ rác đúng nơi quy định -Bình chọn bạn đóng vai hay 3) Cuûng coá daën doø Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn Lop2.net (5) TOÁN :T27 47 + I/ Muïc tieâu : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng , -Tính nhanh và trình bày ,đẹp Riêng Thành làm bài II/ Chuaån bò :- Baûng gaøi III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS -Hai em lên bảng đọc bảng cộng 1.KiÓm tra: Goïi em leân baûng -N hận xét đánh giá -Vaøi em nhaéc laïi 2.Bài mới: Giới thiệu bài: * Giới thiệu phép cộng 47 + - Coù 47 que tính theâm que tính Hoûi taát caû - Lắng nghe và phân tích bài toán coù bao nhieâu que tính ? - Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Ta thực phép cộng 47 + *Tìm keát quaû : -Yeâu caàu em leân baûng 47 - Vieát 47 roài vieát xuoáng thực phép cộng trên + cho thẳng cột - với viết dấu+ vµ vạch kẻ Vaäy : 47 + = 52 52 ngang Cộng từ phải sang traùi coäng baèng 12 vieát thaúng coät với và nhớ 1, thêm viết b) Luyeän taäp : vaøo coät chuïc - Một em đọc đề bài /Baøi 1/27(coät 1,2,3): Tính - Tự làm bài vào SGKû , hai em ngồi quan sát giúp đỡ Thành cạnh đổi chéo để kiểm tra chéo -Nhận xét đánh giá baøi - Đọc đề - Quan sát sơ đồ và nêu Bài 3/27: - Giải bài toàn theo tóm tắt - Đoạn thẳng CD dài 17 cm - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - Đoạn AB dài đoạn CD là 8cm -Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ? -Đoạn thẳng AB nào so với đoạn CD ? - Độ dài đoạn thẳng AB ? - Một em nêu đề bài theo sơ đồ - Bài toán hỏi gì ? làm bài vào bảng -Hãy đọc đề toán Baøi giaûi Đoạn thẳng AB dài là : 17 + = 25 ( cm ) - Chaám- Nhaän xeùt Ñ/S : 25 cm 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net (6) TỰ NHIÊN XÃ HỘI : T6 TIÊU HÓA THỨC ĂN I/ Muùc tieõu:- Noựi sụ lược veà sửù bieỏn ủoồi thửực aờn ụỷ mieọng, daù daứy, ruoọt non, ruoät giaø - Giải thích đượctại cần ăn chậm nhai kĩ và không nên chạy nhảy sau aên no – - HS có ý thức : ăn chậm, nhai kĩ, II/ Chuaån bò :- Tranh veõ cô quan tieâu hoùa vaø moät vaøi baùnh mì III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài mới: Giới thiệu bài: * Khởi động :Trò chơi chế biến thức ăn -Lớp thực hành trò chơi theo hướng dẫn Hoạt động1:Tiêu hóa thức ăn khoang giáo viên , mieäng - Daï daøy Bước : Làm việc theo cặp : - Mỗi nhóm em thực hành nhai nát - Phaùt cho hoïc sinh moät mieáng baùnh thức ăn miệng và nói cho - Nêu vai trò răng, lưỡi, nước bọt ta ăn - Vào đến dày thức ăn biến đổi - Răng nghiền nát thức ăn , lưỡi nhào trộn nước bọt tẩm ướt thức ăn và nuốt thaønh gì ? xuoáng daï daøy … Bước : Hoạt động lớp - Một số em lên trả lời trước lớp - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Quan sát trả lời các câu hỏi - Keát luaän SGK * Hoạt động : - Làm việc với SGK Bước : Làm việc theo cặp - Vào tới ruột non thức ăn tiếp tục biến - Phần lớn thức ăn biến thành các chất boå thaám vaøo thaønh ruoät non vaøo maùu vaø đổi thành gì? -Phần chất bổ thức ăn đưa đâu nuôi thể ? Để làm gì? Phần chất bã thức ăn Chất cặn bã đưa xuống ruột già và thải ngoài ñöa ñi ñaâu? - Ruột già có vai trò gì quá trình tiêu - Vì không đại tiện hàng ngày dễ hóa ? Tại chúng ta cần đại tiện hàng bị táo bón Lần lượt số cặp lên trả lời trước ngaøy ? lớp Bước : Hoạt động lớp - Thảo luận trả lời * Keát luaän SGK * Hoạt động : Vận dụng vào sống - Tieâu hoùa toát - Taïi chuùng ta neân aên chaäm nhai kó ? - Vì không nên chạy nhảy , nô đùa sau - Aûnh hưởng đến tiêu hóa aên no ? 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu tiêu hóa thức ăn hệ tiêu hóa ? =>- HS có ý thức : ăn chậm, nhai kĩ, Lop2.net (7) CHÍNH TAÛ :T11 MAÅU GIAÁY VUÏN (Tập chép) I/ Mục tiêu :Chép lại đúng đoạn: “ Bỗng em gái vào sọt rác” chuyện “Mẩu giấy vụn Làm BT2( a,,c); BT(3) a/ - Chép lại chính xác, trình bày đúng lời nhân vật -Có ý thức vệ sinh trường lớp II/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV 1.Bài mới: Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép - -Đọan chép này có nội dung từ bài nào?Đoạn chép kể ai? - Bạn gái đã làm gì ?- Bạn gái nghe mẩu giaáy noùi gì ? =>-Có ý thức vệ sinh trường lớp * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Câu đầu tiên có dấu phẩy ? - Ngoài dấu phẩy còn có dấu nào ? - Dấu ngoặc kép đặt đâu ? - Chữ đầu dòng phải viết nào ? * Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc cho học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá Chép bài : - nhìn bảng chép bài Soát lỗi: -Đọc lại học sinh dò bài, -Thu chấm chữa c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi (a/,c): -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng Baøi 3(a/b): -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng .3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học: Lop2.net Hoạt động HSø - Nhaéc laïi - đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài - Maåu giaáy vuïn - Về hành động bạn gái - Baïn nhaët maåu giaáy boû vaøo thuøng raùc “ Caùc baïn ôi ! Haõy boû toâi vaøo soït raùc!“ - Đoạn văn có câu -Cuoái moãi caâu coù ghi daáu chaám - Coù daáu phaåy - Daáu chaám , daáu chaám , daáu chaám than , dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép - Đặt đầu và cuối lời nói mẩu giaáy - Viết hoa , chữ đầu dòng phải lùi vào moät oâ viết các từ khó bảng con-Bảng lớp - đứng , , mẩu giấy , sọt rác , cười rộ lên - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào sgk-Bảng lớp : maùy caøy , maùi nhaø , thính tai , giô tay , chải tóc , nước chảy -Đọc lại các từ đã điền xong - Đọc yêu cầu đề bài - Làm vào vở- làm bảng : xa xôi , sa xuống , phố xá , đường sá , ngã ba đường , ba ngả đường vẽ tranh , có vẻ (8) Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TẬP ĐỌC :T18, NGÔI TRƯỜNG MỚI I/ Mục tiêu :Đọc đúng lợp lá, lấp ló,trang nghiêm,cũ,sáng lên.hiểu các từ sgk Hiểu nội dung: Ngôi trường đẹp, các bạn hs tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè.Trả lời các câu hỏi 1,2.HSG trả lời câu hỏi -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; *Riêng Thành đọc đoạn - Biết bảo vệ và yêu quý ngôi trường mình II/Chuẩn bị:- bảng phụ ghi các từ ngữ và câu cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài mới: Giới thiệu bài: Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo a/ Luyện đọc: * Đọc mẫu : đọc nối tiếp hết bài trước lớp - Luyện đọc câu lần -Nối tiếp cá nhân nêu các từ xây trên Đọc đoạn : lá, lợp lá, lấp ló,trang nghiêm,cũ,sáng lên Bài này có đoạn? đoạn Hướng dẫn ngắt giọng : - Nhìn từ xa,/ mảng tường vàng /ngói đỏ / cánh hoa lấp ló Rút từ và giải nghĩa từ: sgk caây // - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Đọc nối tiếp - Luyện đọc nhóm - Lần lượt đọc theo nhóm - Quan sát giúp đỡ Thành -Thi đọc các nhóm Thi đọc các nhóm : - Nhaän xeùt –ghi ñieåm -Cả lớp đọc thầm Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Là đoạn , HS đọc đoạn - Đoạn văn nào bài tả ngôi trường - Đoạn văn thứ từ xa ? Hãy đọc đoạn văn đó ? -Những mảng tường vàng ngói đỏ - Ngôi trường xây có gì đẹp ? đóa hoa lấp ló cây - Đoạn văn nào bài tả lớp học? - Tường vôi trắng nắng mùa thu - Cảnh vật lớp học miêu tả - Đoạn văn cuối bài nhö theá naøo? - Cảm xúc các bạn học sinh - Tiếng trống rung động kéo dài.Tiếng cô mái trường …qua đoạn văn nào ? giáo nghiêm mà ấm áp,Tiếng đọc bài vang 3/51 Dưới mái trường …gì ? vang,đến lạ, nhìn thấy thương , => Biết bảo vệ và yêu quý ngôi trường 2) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net (9) ĐẠO ĐỨC :T6 GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP ( T2 ) 30’-35’ I / Muïc tieâu : Nhö tieát II /Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài mới: a) Hoạt động 1: Liên hệ thân -Kể câu chuyện việc giữ gọn -Lần lượt số em lên kể trước gàng ngăn nắp góc học tập và nơi sinh lớp -Lớp lắng nghe nhận xem bạn đưa hoạt hàng ngày mình + Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp chưa ? cách giữ gọn gàng ngăn nắp +Em đã làm việc gì để giữ gọn bạn đã tốt chưa Nếu chưa gaøng ngaên naép? thì đưa ý kiến giúp bạn giữ gọn + Đã có nào em không gọn gàng gàng ngăn nắp sinh hoạt ngăn nắp ? Khi đó chuyện gì xảy ? - Khen em biết giữ gọn gàng ngaên naép b) Hoạt động 2: Trò chơi : Gọn gàng ngaên naép -Chia nhoùm ,4 nhoùm phaân khoâng gian hoạt động cho nhóm -Lớp chia nhóm và thực theo caùc yeâu caàu giaùo vieân ñöa - Nhóm nào xếp nhanh và gọn gàng các nhóm lấy đồ dùng, sách, cặp hôn laø nhoùm thaéng cuoäc sách tất nhóm để lên bàn -Nhận xét đánh giá việc làm -Vòng : các nhóm thi xếp lại bàn caùc nhoùm hoïc taäp - Voøng Thi laáy nhanh caùc duïng c) Hoạt động 3: K/c: Bác Hồ Pắc Bó cụ theo yêu cầu - “ Bác Hồ Pắc Bó -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt nhoùm baïn Chuyện này kể ? Với nội dung gì ? -Qua chuyện này em học tập điều gì Bác Hồ? - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän - Em có thể đặt tên gì cho câu - Suy nghĩ để trả lời các câu hỏi chuyeän naøy ? nhanh và đúng -Nhaän xeùt - Bổ sung bạn trả lời chưa đầy Ghi nhớ: Yêu cầu HS đọc SGK đủ =>Biết xếp sách gọn gàng ,ngăn - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ naép 3) Cuûng coá daën doø : Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net (10) TOÁN :T28 47 + 25 I/ Mục tiêu:- Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + 25 Biết giải và trình bày bài giải bài toán phép cộng -Laøm baøi nhanh vaø trình baøy saïch -Riêng Thành làm bài 1,3 II/ Chuaån bò : -Que tính III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HSø -Vaøi em nhaéc laïi baøi .1 Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép cộng 47 +25 - Coù 47 que tính theâm 25 que tính Hoûi taát - Lắng nghe và phân tích bài toán caû coù bao nhieâu que tính ? -Muốn biết tất có bao nhiêu que tính ta - Ta thực phép cộng 47 + 25 laøm nhö theá naøo ? Tìm kết : - Yêu cầu học sinh sử dụng Làm theo các thao tác trên que tính sau đó đọc kết 47 cộng 25 72 que tính để tìm kết - 47 que tính theâm 25 que tính baèng bao - … baèng 72 que tính - Nêu cách đếm nhieâu que tính 47 Cộng từ phải sang trái cộng - Ñaët tính vaø tính : + 12 viết nhớ , cộng - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính theâm baèng Vaäy : 47 + 25 = 72 b) Luyeän taäp : Bài 1/28(cột 1,2 3): quan sát giúp đỡ - Một em đọc đề bài - laøm baøi vaøo sgk, hai em ngoài caïnh Thaønh đổi chéo để kiểm tra chéo bài -Nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài Baøi 2/28( coät a,b,c,d): - Một phép tính làm đúng là phép tính - Là phép tính đặt tính đúng(thẳng cột), kết tính đúng theá naøo? - Lớp thực vào sgkû - Taïi laïi ñieàn S vaøo pheùp tính b ? - Tại các ý : c , e lại ghi là S ? Sai - Vì phép tính này đặt tính sai - Vì phép tính này sai kết không nhớ choã naøo ? từ hàng đơn vị sang hàng chục Baøi 3/28 - Quan sát nêu yêu cầu đề - Đề bài cho ta biết gì ? - Đội văn nghệ có 27 nữ và 18 nam - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Đội văn nghệ có tất bao nhiêu người - Ghi tóm tắt đề lên bảng Lớp tự làm bài vào vở-Bảng lớp Tóm tắt: Nữ : 27 người Baøi giaûi Nam : 18 người Số người đội đó có là : Cả đội : người ? 27 + 18 = 45 ( người) Chaám baøi- ghi ñieåm Đ/S: 45 người Nhaän xeùt tieát hoïc : Lop2.net (11) Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009 THỂ DỤC : T11 ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌCCỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG t/c KÉO CƯA LỪA XẺ I/Mục tiêu: Ôn động tác Vươn Thở - Tay - Chân - Lườn - Bụng t /c kéo cưa lừa xẻ -Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi -Bieát taäp theå duïc buoåi saùng II/ Địa điểm phương tiện :Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập - Chuaån bò coøi , keû saân cho troø chôi III/ Các hoạt động dạy và hoc Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Đội hình luyện taäp 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -HS + Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2 Giaùo vieân * * * * * * + Xoay các khớp cổ tay , cánh tay , hông , đầu * * * * * * goái * * * * * * * * * * * * - Troø chôi (Nhanh lên bạn ơi) Phaàn cô baûn *H§1/ Ôn lại động tác học ( - lần ) Đội hình tập luyện - Cả lớp ôn lại động tác lần động * * * * * taùc * * * * * * * * * * x nhịp theo đội hình hàng ngang Lần GV điều khiển lần -4 cán điều khiển Xen * * * * * keõ giaùo vieân nhaän xeùt hoïc coù theå chia toå vaø trình diễn dạng kiểm tra thử để tiết sau kiểm tra * H§3/ Trò chơi : kéo cưa lừa xẻ! “ -Chia các tổ để chơi Phaàn keát thuùc -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Troø chôi hoài tónh (diệt các vật có hại) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc =>-Bieát taäp theå duïc buoåi saùng -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net Troø chôi : keùo cöa lừa xẻ! Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (12) TOÁN ;T29 LUYEÄN TAÄP 35’-37’ I/ Mục tiêu:- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng : 47 + ; 47 + 25 -Thuộc bảng cộng với số trình bày bài -Riêng Thành làm bài 1,2 II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS -Vaøi em nhaéc laïi Bài mới: Giới thiệu bài: a) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Baøi 1:/29 Tính nhaåm -Lµm bµi vµo sgk- b¶ng líp + = 10 + = 11 + = 14 + = 15… -Nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài SGK Baøi 2/29( coät 1,3,4): Lµm bµi vµo b¶ng con- b¶ng líp 37 + 15; 67 + 37 67 47 24 + + + + Quan sát hướng dẫn kĩ Thành làm 15 18 17 Nhaän xeùt –ghi ñieåm 52 76 65 41 Bài \29: –Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho -Một em đọc đề bài - Cho bieát thuùng cam coù 28 quaû, thuùng bieát gì ? quyùt coù 37 quaû - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Hoûi caû hai thuùng coù bao nhieâu quaû - Thuùng cam coù 28 quaû, thuùng quyùt coù 37 -Hãy đọc đề bài theo tóm tắt ? quaû Hoûi caû hai thuùng coù bao nhieâu quaû? -Cả lớp thực làm vào nháp -bảng Baøi giaûi Soá quaû caû hai thuùng laø : 28 + 37 = 65 (quaû) -Nhận xét đánh giá ghi điểm Ñ/S : 65 quaû Baøi 4/29(doøng 2): Để điền dấu đúng trước tiên ta phải làm gì - Lớp tự làm bài vào -bảng -Phải thực phép tính so sánh kết ? quaû 19 +7 = 17 + ; 23 + = 38 - Chaám baøi- Nhaän xeùt 17 + > 17 + ; 16 + < 28 - 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học : Lop2.net (13) LUYỆN TỪ VAØ CÂU :T6 CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH -MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I/ Mục tiêu: -Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định(BT1); Đặt câu phụ định theo mẫu(BT2).Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranhvà cho biết đồ vật dùng để làm gì?(BT3) -Làm bài tập tương đối nhanh -Biết giữ gìn đồ dùng học tập II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: Ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì -: Ñaët caâu theo maãu yeâu caàu , gì ) laø gì ? - Nhận xét ghi điểm em - Nhaéc laïi 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - b)Hướng dẫn làm bài tập: : Bµi t©p1/52 -Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Tìm phận in đậm ? - Em - Đặt câu nào để có câu trả lời là - Ai là học sinh lớp ? em? - Ai là học sinh giỏi lớp ? - Tiến hành tương tự với các câu còn lại - Môn học nào em thích ? Bµi t©p2/52 - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng caâu sau : - Các câu này có nghĩa khẳng định hay đọc câu mẫu phuû ñònh ? -Maåu giaáy khoâng bieát noùi - Hãy đọc các cặp từ in đậm các - Đọc mẫu caâu maãu ? - Nghóa phuû ñònh - Khi muoán noùi vieát caùc caâu coù cuøng - Khoâng ñaâu ; coù ñaâu ; ñaâu coù nghĩa phủ định ta thêm các cặp từ trên đọc câu b sau đó nối tiếp nói các vaøo caâu caâu coù nghóa gaàn gioáng caâu b - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu / Em coù thích nghæ hoïc ñaâu / Bµi t©p3/52 -Một em đọc bài tập - -Yeâu caàu quan saùt tranh vaø vieát teân taát - Hai em ngoài gaàn quan saùt vaø tìm các đồ dùng em tìm Chữa bài tên các đồ dùng viết tờ giấy và cho ghi vào - Lần lượt cặp lên em tranh => Biết giữ gìn đồ dùng học tập , em nói tác dụng các đồ vật 3) Cuûng coá - Daën doø - Thực hành ghi vào -Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net (14) CHỮ HOA À TẬP VIẾT : T6 I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa À(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Àeåp dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Àeåp trûúâng àeåp lúáp (3 lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Giáo dục học sinh ý thức vệ sinh trường lớp -Riêng Thành viết yêu cầu dòng II Chuẩn bị:Chữ mẫu hoa À – Àeåp trûúâng àeåp lúáp - bảng con, VTV III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ:Viết: D -Dên - Viết bảng - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề a)Hướng dẫn viết chữ hoa : -Quan sát ,nhận xét - Đính chữ mẫu À? Chữ hoa cao li? Rộng - li nét Ô? Gồm nét? Đó là nét nào? - em nêu - Chỉ vào khung chữ giảng quy trình -Quan sát và lắng nghe b Hướng dẫn viết À - Viết mẫu chữ À (5 li) nêu lại quy trình Viết bảng - Viết mẫu chữ hoa À(cỡ nhỏ) giảng quy trình Nhận xét, chỉnh sửa Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Nối tiếp đọc ? Cụm từ ứng dụng nói lên điều gì? ? Cụm từ gồm tiếng? Đó là tiếng Àeåp trûúâng àeåp lúáp nào?Nhận xét độ cao các chữ cái? ? Có dấu nào? Vị trí các dấu thanh? Chữ nào viết hoa? Vì sao? ? Khoảng cách các tiếng nào? Nêu cách nối nét chữ hoa D và chữ â? - Viết mẫu : Àeåp (cỡ nhỏ) - tiếng: Nhận xét, chỉnh sửa - Quan sát nêu Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu viết - Chữ À Vì đứng đầu câu.Bằng Hướng dẫn thêm cho em viết còn chậm, khoảng cách viết chữ cái o yếu .quan sát giúp đỡ Thành Viết bảng Nhắc các lại tư ngồi viết, cách - Chấm số bài, nhận xét cầm bút, tốc độ viết =.> Gi => Học sinh ý thức vệ sinh trường lớp Viết bài VTV Đ Đẹp Đẹp trường đẹp lớp Nhận xét học: Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Lop2.net (15) TOÁN :T30 BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I/ Muïc tieâu :- Bieát giaûi vaø trình baøy baøi giaûi phép tính trừ.ø -Giải bài toán nhanh , khoa học *Riêng Thành làm bài II/ Chuaån bò : 12 quaû cam gaén nam chaâm III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV 1.Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu bài toán ít - Caønh treân coù quaû cam ( gaøi quaû cam lên bảng ) Cành có ít cành trên quaû (Gaøi leân baûng quaû cam ) - Hãy so sánh số cam hai cành với ? - Cành ít cam ? - Cành trên có cam, cành có ít cành trên cam Hỏi cành coù bao nhieâu quaû cam ?? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cành có bao nhiêu cam ta laøm pheùp tính gì? -Hãy đọc câu trả lời bài toán ? ) Luyeän taäp : Bài 1/30 - Yêu cầu em đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? û Nhận xét đánh giá Bài 2/30: - Bài toán thuộc dạng gì ? Tại ?û *Quan sát hướng dẫn kĩ Thành làm bài -Thu bài chấm chữa 2) Cuûng coá - Daën doø: - Muoán tìm ít hôn ta laøm pheùp tính gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net bài toán “ ít “ Hoạt động HS -Vài em nhắc lại tựa bài Lấy cam để trước mặt - Laáy theâm quaû cam , - Cành có ít cam - ít hôn quaû - Nhìn tóm tắt đọc đề toán - Cành trên có cam, cành có ít hôn caønh treân quaû cam - Cành có cam? - Thực phép trừ 7- -Số cam cành là / Cành coù soá quaû cam laø Baì giải :Số cam cành có là : - = ( quaû cam ) Ñ/ S: quaû cam Một em đọc đề bài Đọc tóm tắt - Vườn nhà Mai có 17 cây cam vườn nhà Lan ít vườn nhà Mai cây cam - Vườn nhà Lan có bao nhiêu cây cam em lên bảng giải Làm nháp -Một em đọc đề bài -Dạng toán ít Vì thấp có nghĩa laø ít hôn -Một em lên bảng làm- lớp làm Baì giải :Bình cao số xăng-ti-mét là : 95 - = 90 (cm) Đáp số ;90cm (16) THUÛ COÂNG ;T6 GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( T2 )30’-35’ I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp thẳng phẳng , sản phẩm sử dụng - Giáao dục tính cẩn thận.Biết bỏ rađúng nơi quy định II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra:-Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị cuûa hoïc sinh cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: ) Giới thiệu bài: Hôm các em thực hành làm “Máy bay đuôi rời “: * Hoạt động :- Yêu cầu thực hành gấp -Hai em nhắc lại máy bay đuôi rời -Em hãy nêu lại các bước gấp máy bay - em nêu lại trình tự các bước gấp đuôi rời máy bay đuôi rời -Bước :Cắt tờ giấy HCN thành hình vuông và hình chữ nhật Gấp tạo mũi và thân máy bay phản lực - Bước Gấp tạo đầu và cánh máy bay Yêu cầu lớp tiến hành gấp máy bay - Bước Gấp tạo thân và đuôi máy bay đuôi rời Đến nhóm quan sát và giúp đỡ - Bước Tạo thành máy bay và sử duïng học sinh còn lúng túng -Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm - Các nhóm thực hành gấp máy bay -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản đuôi rời giấy thủ công theo các bước để tạo các phận phẩm đẹp - Cuối cho HS thi phóng máy bay máy bay đuôi rời theo - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm đuôi rời Nhắc HS giữ trật tự , => Giáao dục tính cẩn thận.Biết bỏ rac - Các tổ cử người thi phóng máy bay xem saûn phaåm cuûa toå naøo bay xa hôn , đúng nơi quy định 3) Củng cố - Dặn dò: Nhắc lại các bước cao gaáp - Hai em nhaéc laïi qui trình gaáp - Nhận xét đánh giá tiết học -Giờ học sau mang giấy thủ công , giấy nháp, bút màu để học “ Gấp thuyềhẳng đáy không mui ” Lop2.net (17) Thứ năm ngày tháng 10 năm 2009 CHÍNH TAÛ :T12 NGÔI TRƯỜNG MỚI 37’-40’ A/ Mục tiêu;-Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn cuối bài “ Ngôi trường “Làm BT2;BT(3) a - Nghe viết lại tương đối chính xác , Trình bày đúng các dấu câu bài làm đúng bài tập - Biết yêu quý ngôi trường mình - Riêng Thành viết đượctừ Dưới…đến lạ - B/ Chuaån bò :-Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS -Hai em nhaéc laïi Bài mới: Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * /Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết hs đọc đoạn viết -Dưới ngôi trường bạn HS thấy gì -Trả lời theo nội dung bài => Biết yêu quý ngôi trường mình Tiếng trống rung động kéo dài,tiếng cô * Hướng dẫn cách trình bày : giaùo aám aùp… -Tìm caùc daáu caâu baøi chính taû - Daáu phaåy , daáu chaám , daáu chaám than - Phải viết hoa các chữ đầu câu , đầu -Chữ đầu câu viết nào? đoạn * Hướng dẫn viết từ khó: Noái tieáp tìm :tieáng troáng,trang nghieâm - ø vieát vaøo baûng theo daõy - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh - em leân baûng vieát * Đọc viết: – Đọc thong thả câu, các dấu chấm Mỗi câu cụm từ đọc -Lớp nghe đọc viết vào laàn - Riêng Thành viết đượctừ Dưới…đến Đọc chữ cho Thành viết laï * Soát lỗi chấm bài : - HS soát và tự sửa lỗi bút chì - Đọc lại chậm để học sinh soát bài -Thu - chấm điểm Neâu yeâu caàu c)Hướng dẫn làm bài tập - Lớp tiến hành chia nhóm nối tiếp BT/54) Tìm nhanh tieáng coù vaàn ai/ ay leân baûng vieát -Chia lớp thành đội Baøn tay ,xe lai , aên chay,… -Nhaän xeùt tuyeân döông Neâu yeâu caàu ,noái tieáp tìm BT3a/b) : - Tìm caùc tieáng coù s / x -đồng xu , su hào , xù lông , sáng sủa , Chia thaønh nhoùm sung sướng , Nhận xét chốt ý đúng - Nhaän xeùt baøi 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net (18) THỂ DỤC :12 Đ/T VƯƠN THỞ, TAY,CHÂN,LƯỜN ,BỤNG ,BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG t/c KÉO CƯA LỪA XẺ I/Mục tiêu: - Ôn động tác Vươn Thở - Tay - Chân - Lườn - Bụng t /c kéo cưa lừa xẻ -Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi -Bieát taäp theå duïc buoåi saùng II/ Ñòa ñieåm phöông tieän : Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập - Chuaån bò coøi , keû saân cho troø chôi C/ Các hoạt động dạy và hoc Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Đội hình luyện taäp 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -HS + Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp + Xoay các khớp cổ tay , cánh tay , hông , đầu Giáo viên * * * * * * goái * * * * * * - Troø chôi (dieät caùc vaät coù haïi) * * * * * * Phaàn cô baûn * * * * * * *H§1/ Ôn lại động tác học ( - lần ) - Yêu cầu lớp ôn lại động tác lần động tác Đội hình tập luyện x nhịp theo đội hình hàng ngang Lần * * * * * GV điều khiển lần -4 cán điều khiển * * * * * * * * * * Xen keõ giaùo vieân nhaän xeùt hoïc coù theå chia toå và trình diễn dạng kiểm tra thử để tiết sau * * * * * kieåm tra -=> Bieát taäp theå duïc buoåi saùng Trò chơi : kéo cưa lừa xẻ! * H§3/ Trò chơi : kéo cưa lừa xẻ! “ -Chia các tổ để chơi Phaàn keát thuùc -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Troø chôi hoài tónh (nhanh lean baïn ôi) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học : Lop2.net Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (19) TAÄP LAØM VAÊN :T6 KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH A/ Muïctieâu:: - Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định , phủ định - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách -Bieát vaän duïng vaøo tra muïc luïc saùch B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS - Hai em leân baûng laøm baøi taäp 1.KiÓm tra: - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhaâïn xeùt cho ñieåm - Moät em nhaéc laïi 2.Bài mới: Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc đề bài Baøi 1/54 - Một em đọc mẫu - Câu trả lời nào thể đồng ý ? - Câu trả lời nào thể không đồng ý -Có, em thích đọc thơ -Không , em không thích đọc thơ ? - Gọi học sinh thực hành với câu hỏi -HS1: Baïn coù thích ñi xem phim Em coù ñi xem phim khoâng ? khoâng ? - HS2 : Coù, mình raát thích ñi xem phim -HS3: Khoâng, mình khoâng thích ñi xem phim - Tổ chức hỏi đáp các nhóm - Lần lượt các nhóm tổ chức hỏi - Nhaän xeùt tuyeân döông đáp Bµi tËp 2/54 - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm laøm hay - Yêu cầu HS tự đặt câu theo mẫu - Đọc đề bài đọc cho lớp nghe - Một em đọc mẫu - em ñaët caâu maãu Nhaän xeùt ghi ñieåm - Quyeån saùch naøy khoâng hay ñaâu Baøi taäp 3/54 - Chiếc cặp sách có đâu - Em ñaâu coù ñi chôi Ghi tên bài tập đọc và số trang ? Nhaän xeùt ghi ñieåm =>-Bieát vaän duïng vaøo tra muïc luïc saùch 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học: Lop2.net - Đọc đề bài Mở SGK tiếng việt - Đọc mục lục tuần - Làm vào - Đọc bài làm mình trước lớp - Nhaän xeùt baøi baïn (20) SINH HO¹T LíP T6: SINH HOẠT LỚP A/Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét các hoạt động tuần - Nhìn chung các em ngoan, có ý thức học tập và giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp có tiến bộ, - Các em không xả rác và biết bảo vệ bồn hoa , cây cảnh sân trường Tuy nhiên số HS lười học còn: -Tuy trời mưa to, đường lầy lội các em đến lớp đầy đủ - Một số em laøm baøi coøn chaäm.Thaønh, Hieäp, Traâm, - Sách số em giữ gìn chưa cẩn thận : Thành , Trâm , hoàn , II/ Kế hoạch tuần - Duy trì neà neáp cuõ - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20 - 10 - Nâng cao chất lượng học tập - Rèn chữ đẹp chuẩn bị thi lần - Một số bạn làm bài chậm phải cố gắng nhiều - Truy bài đầu ( Bảng +, 8,9 ) - Phaõn coõng HS gioỷi keứm HS yeỏu tuần trước Sinh hoạt văn nghệ: - H¸t vÒ mÑ vµ c« (nhãm, c¸ nh©n) Lop2.net (21)