TIẾNG VIỆT T4 ÔN BÀI : TỰ THUẬT I:Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1:Bài mới : Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc từng dòng Luyện đọc cả bài Luyện đọc nhóm.. Hoạt[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngaøy 24 thaùng năm 2009 TẬP ĐỌC :T1,T2:CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I:Mục tiêu: - Đọc đúng ngáp ngắn ,nắn nót,nguệch ngoạc….Hiểu các từ mải miết,ôn tồn,thành tài…câu chuyện khuyên chúng ta phải biết kiên trì và nhẫn nại thì làm gì thành công -Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu -Biết kiên trì và nhẫn nại học tập II /Đồ dùng dạy học ; - sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1/bài cũ ; kiểm tra sgk 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu -Luyện đọc câu lần -Rút từ khó -Luyện đọc câu lần Hoạt động học sinh Cả lớp theo dõi Nối tiếp đọc câu đến hết -Đọc cá nhân – lớp Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài b) Luyện đọc đoạn -Luyện đọc đoạn lần -Bài này có đoạn ? Hướng dẫn ngắt nghỉ -4 đoạn * Học sinh giỏi đọc -Mỗi cầm sách,/cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài,/rồi bỏ dở // … -Cá nhân đọc lại em đọc nối tiếp đến hết Nhận xét -Đọc đoạn lần Rút từ –giải ghĩa từ Luyện đọc nhóm Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa cho Thi đọc cá nhân – đồng nhóm Nhận xét Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm Cả lớp đọc Nhận xét tiết học Lop2.net (2) TIẾT 30’-35’ *Tìm hiểu bài -Lúc đầu,cậu bé học hành nào? -Cậu bé thấy bà cụ làm gì? -Câu chuyện này khuyên em điều gì? => Biết kiên trì và nhẫn nại học tập Luyện đọc lại bài em đọc đoạn 1, Cậu học vài dòng đã ngáp ngắn … em đọc đoạn Cậu bé thấy bà cụ mài sắt Câu chuyện khuyên em nên kiên trì có việc gì không nãn chí em đọc nối tiếp đến hết Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét-dặn dò Buổi chiều nghỉ ( thầy chung dạy ) Lop2.net (3) Thứ ba ngày 25 tháng năm 2009 CHÍNH TẢ : T1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM ( TC) I / Mục tiêu :-Chép đúng đoạn “ ngày mài … đến có ngày cháu thành tài ”Làm đúng bài tập chính tả 2,3,4 -trình bày bài tương đối khoa học và đẹp -Biết kiên trì học tập II/ Đồ dùng dạy học :Chép đoạn viết III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Bài cũ ; kiểm tra học sinh 2) Bài :Giới thiệu bài a) Hướng dẫn viết -Đọc đoạn chép em giỏi đọc -Đoan chép từ bài tập đọc nào đã học ? -Bài có công mài sắt có ngày nên kim -Đoạn chép là lời nói với ? -Lời bà cụ nói với cậu bé -Bà cụ nói gì với cậu bé ? -Bà cụ giảng giải cho cậu bé *Biết kiên trì học tập b)Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? Cuối câu có dấu -2 câu , cuối đoạn có dấu chấm gì ? Chữ đầu câu , đầu đoạn viết nào ? ,chữ đầu đoạn , đầu câu viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó Nối tiếp tìm từ khó Thành kim ,giống ,mỗi … Nhận xét –sửa sai Viết bảng -Nêu yêu cầu viết Cá nhân đọc lại các từ Nhìn bảng chép bài vào Đọc lại bài lần -Soát lỗi bút chì -Chấm bài d) Hướng dẫn làm bài tập Nêu yêu cầu bài bài 2/6 Điền vào chỗ trống c hay k Làm bảng -kim khâu ,cậu bé ,kiên nhẫn ,bà cụ , -chữ k đứng sau nó là các nguyên -Khi nào ta viết chữ k ? nào ta viết âm i,e,ê , viết c các nguyên âm còn lại Nêu yêu cầu bài chữ c ? - Bài 3/6 Viết các chữ cái còn thiếu vào Làm bảng – sgk Nhận xét bảng ? -Nhận xét – ghi điểm -Bài ; Học thuộc bảng chữ cái vừa viết Nhận xét tiết học : Lop2.net Đọc cá nhân – nhóm – lớp (4) TOÁN : T1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 35’-40’ I/Mục tiêu : -biết đếm, đọc , viếtcác số đến 100.Nhận biết các số có ,hai chữ số ,số bé , số lớn Số liền trước,số liền sau -biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập nhanh II/ Đồ dùng dạy học : -sgk –vở ,bảng III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1) Bài cũ : kiẻm tra sách , 2) Bài ;Giới thiệu bài -hướng dẫn làm bài tập -Bài 1/3 Nêu tiếp các số có chữ số Nhận xét -Bài 2/3 Nêu tiếp các số có hai chữ số Hoạt động học sinh -Viết số bé có hai chữ số ? -Viết số bé có hai chữ số ? -Bài 3/3 Viết số liền sau ,lien trước - Viết số liền sau 39? - Viết số liền sau 99 ? - Viết số liền trước 99 ? -Viết số liền trước 40? *viết số liền sau cộng thêm 1hay đếm thêm 1, viết số liền trước trừ 1, Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học ; Nêu yêu cầu Nối tiếp làm miệng 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Nêu yêu cầu Làm theo cặp – trình bày Nhận xét 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,… -Làm vào bảng Nhận xét -10 -99 Nêu yêu cầu Làm vào -bảng Nhận xét -40 -10 -98 -39 Lop2.net (5) TOÁN : T ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (t t ) 35’-40’ I/Mục tiêu : -Biết viết các số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị ,thứ tự các số So sánh các số phạm vi 100 -Biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập nhanh II/ Đồ dùng dạy học : -sgk –vở ,bảng III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Bài cũ : kiẻm tra bài /3 em lên bảng làm Nhân xét Nhận xét – ghi điểm 2)Bài ;Giới thiệu bài -Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1/4 Viết ( theo mẫu ) Nhận xét Nêu yêu cầu Làm sgk – nhận xét 36= 30 +6 94 =90 +4 71 =70 +1 Nêu yêu cầu Làm bảng –bảng lớp Nhận xét 34 < 38 27 < 72 72 > 70 68 = 68… -Làm vào bảng Nhận xét Nêu yêu cầu Làm vào sgk – đổi nhận xét -Bài 3/4 : > ;<; = Nhận xét – ghi điểm Bài /4 viết số thích hợp vào ô trống… -Nhận xét -Bài 4/4 Viết các số 33 ,54 ,45 , 28 , Nêu yêu cầu Làm vào -bảng Nhận xét a) Theo thứ tự từ bé đến lớn :28,33,45,54 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé : 54,45,33,28, Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học ; Lop2.net (6) KỂ CHUYỆN: T1:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM 30’-35’ I:MỤC TIÊU: Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyện.học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện - Biết kể tương đối tự nhiên,nhận xét,đánh giá lời kể bạn - Biết kiên trì và chăm học tập II:ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK III:HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1:Bài mới: Giới thiệu bài a:Hướng dẫn kể đoạn Giới thiệu tranh sgk Tranh 1: Cậu bé làm gì? Cậu còn làm gì nữa? Cậu có chăm học không? Thế còn viết thì sao?cậu có chăm viết bài không? Tranh 2: Cậu bé nhìn thấy bà cụ làm gì? Quan sát tranh Cậu bé đọc sách Cậu còn ngáp ngủ Cậu bé không chăm học Khi cậu viết nắn nót vài chữ nguệch ngoạc vài chữ cho xong Bà cụ mải miết mài thỏi sắt vào hòn đá Bà bà làm gì thế? Bà mài thỏi sắt này thành kim Thỏi sắt to làm bà mài thành kim được? Cậu hỏi bà cụ điều gì? Bà cụ trả lời sao? Sau đó,cậu bé nói gì với bà cụ? Tranh Bà cụ giảng giải nào? Tranh 4: Cậu bé làm gì sau nghe bà cụ giảng giải? Mỗi ngày mài…cháu thành tài Cậu bé quay nhà học bài Học sinh khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện b:Kể lại toàn câu chuyện Nhận xét =>Biết kiên trì và chăm học tập Nhận xét -tuyên dương Nhận xét tiết học Lop2.net (7) BUỔI CHIỀU TIẾNG VIỆT T2,3 ÔN BÀI CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I:Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1:Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Hoạt động trò học sinh đọc Đọc theo cặp,chỉnh sửa cho Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Đọc theo nhóm Thi đọc cá nhân – nhóm Nhận xét Luyện đọc câu Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Nhận xét – ghi điểm Đọc đồng em đọc đoạn 1, Cậu học vài dòng đã ngáp ngắn … em đọc đoạn Cậu bé thấy bà cụ mài sắt Câu chuyện khuyên em nên kiên trì có việc gì không nãn chí Hướng dẫn tìm hiểu bài Lúc đầu,cậu bé học hành nào? -Cậu bé thấy bà cụ làm gì? -Câu chuyện này khuyên em điều gì? Nhận xét – tiết học TOÁN : T1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T T) I/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ) Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/4 viết các số 57 ,98 ,61 ,88 ,74 ,47 ,theo mẫu : Hoạt động trò Nêu yêu cầu Làm bảng –bảng lớp Nhận xét 98 = 90 + 61 = 60 +6 88 = 80 + 74 = 70 + 4… Nêu yêu cầu Làm vào –bảng lớp Nhận xét 80 +6 > 85 40 +4 = 44 56 -26 = 30 98 – < 98 -5… Nhận xét -ghi điểm Bài ¾ >; < ; =; Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học : Lop2.net (8) Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 TOÁN :T3 :SOÁ HAÏNG – TOÅNG 35’-40’ I MUÏC TIEÂU : -Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết phép cộng : Số hạng – Tổng Củng cố, khắc sâu phép cộng ( không nhớ ) các số có chữ số Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn phép tính cộng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Các thẻ ghi sẵn : Số hạng - Tổng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh )Baøi cuõ : - HS leân baûng vieát caùc soá 42, 39, 71, 84 theo thứ tự từ bé đến lớn - Goïi HS leân baûng kieåm tra - HS viết các số trên theo thứ tự từ lớn -Nhaän xeùt – ghi ñieåm đến bé 2)Bài : Giới thiệu bài Đọc phép tính Vieát 35 + 24 = 59 - 35 coäng 24 baèng 59 - 39 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Quan saùt vaø nghe - : Trong phép cộng 35 + 24 = 59 thì 35 gọi là số hạng , 24 gọi là số hạng, - 35 goïi laø soá haïng coøn 59 goïi laø Toång (ghi baûng) - 24 goïi laø soá haïng - 35 goïi laø gì pheùp coäng 35+24=59 ? - 59 goïi laø Toång - 24 goïi laø gì pheùp coäng 35+24=59 ? - Soá haïng laø caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng - 59 goïi laø gì pheùp coäng 35+24=59 ? - Toång laø keát quaû cuûa pheùp coäng - Soá haïng laø gì ? - Toång laø gì ? * Giới thiệu phép tính cột dọc - 35 coäng 24 baèng bao nhieâu ? - 59 goïi laø Toång, 35 + 24 = 59 neân 35 + 24 cuõng -Toång laø 59; toång laø 35 + 24 goïi laø toång - Đó là 12 và Baøi 1/5 - 12 coäng baèng 17 - Neâu caùc soá haïng cuûa pheùp coäng 12 + 5= 17 - Lấy các số hạng cộng với Toång cuûa pheùp coäng laø soá naøo ?.Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm neâu yeâu caàu - Baøi 2/5 Ñaët tính roài tính toång - nêu cách viết, cách thực phép tính 30 + làm bảng –bảng lớp 28 vaø + 20 nhaän xeùt – ghi ñieåm - Đọc đề bài Baøi 3/5 - Cho biết buổi sáng bán 12 xe đạp, buổi - Đề bài cho biết gì ? chiều bán 20 xe đạp - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu xe - Số xe đạp bán hai buổi - Laøm pheùp tính coäng ta laøm pheùp tính gì ? Baøi giaûi Toùm taét Số xe đạp hai buổi bán là : Sáng bán : 12 xe đạp 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Chiều bán : 20 xe đạp Đáp số : 32 xe đạp Tất bán : xe đạp ? Chaám – nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc: Lop2.net (9) TẬP ĐỌC :T3 TỰ THUẬT 37’-40’ I:Mục tiêu: - Đọc đúng ,ngày sinh ,chương ,hàn thuyên ,tự thuật …nắm thông tin chính bạn học sinh.Bước đầu có khái niêm tự thuật -Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu,giữa các dòng,giữa phần yêu cầu và phần trả lời -Biết nói tự thuật mình II /Đồ dùng dạy học ; - sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1/Bài cũ ; kiểm tra bài :Có công mài sắt Nhận xét – ghi điểm 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu -Luyện đọc câu lần -Rút từ khó -Luyện đọc câu lần Hoạt động học sinh em đọc + Trả lời câu hỏi Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc bài -Luyện đọc lần - Hướng dẫn ngắt nghỉ Nối tiếp đọc câu đến hết - ngày sinh ,chương ,hàn thuyên ,tự thuật -Đọc cá nhân – lớp Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài Nhận xét -Đọc lần Rút từ –giải ghĩa từ ; tự thuật ,… Luyện đọc nhóm * Học sinh giỏi đọc Ngày sinh : / 23 / / 1996 // -Cá nhân đọc lại em đọc Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm C ) Tìm hiểu bài -Em biết gì bạn Hà? -Nhờ đâu mà em biết rõ bạn Thanh Hà ? -Hãy cho biết họ tên em? Nam hay nữ ?ngày sinh em ?nơi sinh ? -Hãy cho biết tên xã hay huyện nơi em ? *Biết nói tự thuật mình -Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa cho Thi đọc cá nhân – đồng nhóm Nhận xét Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi Nối tiếp trả lời Nhận xét tiết học Lop2.net Làm việc theo cặp – cá nhân trình bày Nhận xét Xã EABông – huyện Krông ana (10) TẬP VIẾT :T CHỮ HOA A 37’-40’ tieát) I MUÏC TIEÂU -Viết đúng chữ cái hoa A.Biết cách nối nét từ các chữ hoa A sang chữ cái đứng liền sau viết đúng cụm từ ứng dụng Anh em thuêån hoaâ -Viết rõ ràng và tương đối nét, thẳng hàng - Anh em biết nhường nhịn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ hoa A đặt khung chữ,chữ và câu ứng dụng Vở Tập viết 2, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Bài :Giới thiệu bài a)Hướng dẫn viết chữ hoa - Giới thiệu chữ mẫu -Quan saùt maãu - Chữ A hoa cao đơn vị?Chữ A hoa gồm Chữ A cao li.Chữ hoa A gồm nét nét?Đó là nét nào? - Ño la mot net löôn tö trai sang phai, net moc döôi va mot net löôn ngang - Chỉ theo khung chữ mẫu và giảng quy trình vieát Toâ theo b) Vieát baûng Vieát baûng Vieát baûng vaøneâu quy trình vieát A Anh em thuận hoà Anh a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng Anh em thuaän hoøa coù nghóa laø gì? - Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng naøo? c) Viết - Chỉnh sửa lỗi em đọc *Tăng tốc độ viết cho hs khá, giỏi - - Thu vaø chaám -– baøi bieát yeâu thöông, nhöông nhòn CỦNG CỐ –thi viết chữ A - Nghóa laø anh em nhaø phaûi Vieát baûng Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc laïi caùch ngoài vieát Viết bài vào Lop2.net (11) * Học sinh khá , giỏi viết bài BUỔI CHIỀU TIẾNG VIỆT T4 ÔN BÀI : TỰ THUẬT I:Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1:Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc dòng Luyện đọc bài Luyện đọc nhóm Hoạt động trò học sinh đọc Đọc theo cặp,chỉnh sửa cho Nối tiếp đọc dòng đến hết Nối tiếp đọc bài Đọc theo nhóm Thi đọc cá nhân – nhóm Nhận xét Nhận xét – ghi điểm Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài -Em biết gì bạn Hà? -Nhờ đâu mà em biết rõ bạn Thanh Hà ? -Hãy cho biết họ tên em? Nam hay nữ ?ngày sinh em ?nơi sinh ? -Hãy cho biết tên xã hay huyện nơi em ? Nhận xét – tiết học Đọc và trả lời câu hỏi Nối tiếp trả lời Làm việc theo cặp – cá nhân trình bày Nhận xét Xã EABông – huyện Krông ana TIẾT : SINH HOẠT SAO I / MỤC TIÊU : - Bước đầu biết sinh hoạt theo chủ điểm -Biết sinh hoạt theo đạo trưởng -Có ý thức sinh hoạt tốt II / NỘI DUNG SINH HOẠT : - Giáo viên cho học sinh xếp hàng sân -Chia lớp thành Bầu trưởng , phó - Sao chăm ngoan - Sao thật thà -Sao chăm -Sao vui vẻ -Cho các hát bài “ em “ Nhận xét tiết sinh hoạt : Tuyên dương Lop2.net (12) Phê bình 10 TOÁN : T1 : ÔN SỐ HẠNG – TỔNG I/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ) Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/5Viết số thích hợp vào ô trống : Hoạt động trò Nêu yêu cầu Làm bảng –bảng lớp Nhận xét Số hạng 12 43 Số hạng 26 22 Tổng 17 69 27 Nhận xét -ghi điểm Bài /5 Đặt tính tính tổng biết : Nêu yêu cầu Làm vào –bảng lớp Nhận xét 53 30 + + + 22 28 20 75 58 29 Chấm – nhận xét Nhận xét tiết học : Lop2.net 65 65 (13) 11 Thứ năm ngày 27 tháng năm 2009 CHÍNH TẢ : T2 : NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ( NĐ) 37’ 40’ I / Mục tiêu :-Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài “ Ngày hôm qua đâu ? “ ”Làm đúng bài tập chính tả b,3,4 -Trình bày bài tương đối khoa học và đẹp -Biết chăm học tập II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3) Bài cũ ; kiểm tra học sinh 4) Bài :Giới thiệu bài b) Hướng dẫn viết -Đọc đoạn viết em giỏi đọc -Đoan viết từ bài tập đọc nào ? -Khổ thơ cho ta biết điều gì ngày hôm qua ? *Biết chăm học tập b)Hướng dẫn trình bày -Chữ cái đầu dòng phải viết hoa -Chữ cái đầu dòng viết nào ?Nên viết dòng thơ từ ô nào em ? c) Hướng dẫn viết từ khó Nối tiếp tìm từ khó Ngày ,qua ,học hành , còn… Viết bảng Nhận xét –sửa sai Cá nhân đọc lại các từ -Nêu yêu cầu viết Nhắc lại cách ngồi viết Viết bài vào Đọc lại bài lần -Soát lỗi bút chì -Chấm bài d) Hướng dẫn làm bài tập Nêu yêu cầu bài bài 2/11 b / Điền vào chỗ trống bàng hay Làm bảng -cây bàng , cái bàn, hòn than , cái bàn, thang hay than thang , - - Bài 3/11 Viết các chữ cái còn thiếu vào bảng ? .Nêu yêu cầu bài Làm bảng – sgk Nhận xét -Nhận xét – ghi điểm -Bài ; Học thuộc bảng chữ cái vừa viết Đọc cá nhân – nhóm – lớp Nhận xét tiết học : Ưu điểm : Khuyết điểm : Lop2.net (14) 12 TOÁN : T : LUYỆN TẬP 35’-40’ I/Mục tiêu : -Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số, biết thực phép cộng có hai chữ số không nhớ phạm vi 100.Giải toán phép tính -Biết trình bày bài tương đối khoa học , sạch.Làm bài tập tương đối nhanh II/ Đồ dùng dạy học : -sgk –vở ,bảng III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Bài cũ : kiẻm tra bài /5 em lên bảng làm Nhân xét Nhận xét – ghi điểm 2)Bài ;Giới thiệu bài -Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1/6 Tính : Nêu yêu cầu Làm sgk – bảng - nhận xét 34 53 29 62 + -Nhận xét + + + 42 26 40 76 79 69 67 -Bài /6 Tính nhẩm Nêu yêu cầu Làm sgk –bảng lớp Nhận xét 50 + 10 +20 = 80 60 + 20 + 10 = 90 Nhận xét – ghi điểm 50 + 30 = 80 60 + 30 = 90 Bài /6 Đặt tính tính tổng, biết các … số hạng là : -Nhận xét Nêu yêu cầu -Làm vào bảng – bảng lớp A ) 43 và 25 b) 20 và 68 Nhận xét C ) và 21 43 20 *Đặt thẳng cột chục với cột chục, + + + 25 68 21 cột đơn vị với cột đơn vị … Bài /6 68 88 26 Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Đọc đề toán Làm vào -bảng Nhận xét Bài giải Có tất số học sinh thư Chấm – nhận xét viện là : 25+ 32 = 57 ( học sinh ) Nhận xét tiết học ; Đáp số : 57 học sinh Lop2.net (15) 13 L UYỆN TỪ VÀ CÂU : T TỪ VAØ CÂU 35’-37’ I MỤC TIÊU -Làm quen với khái niệm từ và câu -Nắm mối quan hệ vật, hành động với tên gọi chúng.Viết câu nói người cảnh vật -Biềt bảo vệ cây và hoa trường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học /Bài : Giới thiệu bài A )Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/8: Chọn tên gọi cho người, vật, việc vẽ đây - -Coù bao nhieâu hình veõ - Tám hình vẽ này ứng với tên gọi - Coù hình veõ Đọc bài: học sinh, nhà, xe đạp, múa, trường, chạy, hoa hồng, cô giáo phần ngoặc đơn, hãy đọc tên gọi naøy - Chọn từ thích hợp từ để gọi - tên tranh -Các tranh khác ( tưông tự ) - - Trường : hoïc sinh soá 2; nhaø – soá 6… Bài :Tìm các từ đồ dùng học tập, học sinh, học sinh nêu từ các từ hoạt động học sinh, các từ loại các loại từ trên : bút chì ; chæ tính cuûa hoïc sinh đọc sách ; chăm Chia thành nhóm Mỗi học sinh nhóm ghi các từ tìm vào phiếu nhỏ sau đó Tổ chức thi tìm từ nhanh daùn leân baûng : Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Bài 3: Hãy viết câu thích hợp nói người cảnh vật hình vẽ - Câu mẫu vừa đọc nói ai, cái gì? - Tranh còn cho ta thấy điều gì? (Vườn hoa vẽ nào?) - Tranh cho ta thaáy Hueä ñònh laøm gì? Theo em, caäu beù tranh seõ laøm gì? *-Biềt bảo vệ cây và hoa trường Nhaän xeùt tieát hoïc : Lop2.net Neâu yeâu caàu – laøm mieäng - Đọc: Huệ cùng các bạn vào vườn hoa - Câu mẫu này nói Huệ và vườn hoa tranh - Vườn hoa thật đẹp / Những bông hoa vườn thật đẹp… .VD: Hueä muoán ngaét moät boâng hoa./ Hueä ñöa tay ñònh ngaét moät boâng hoa./ … - Caäu beù ngaên Hueä laïi / Caäu beù khuyeân Huệ không hái hoa vườn… (16) 14 BUỔI CHIỀU TAÄP LAØM VAÊN : T1 : TỰ GIỚI THIỆU CÂU VÀ BÀI I MỤC TIÊU : Nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân.Nghe, nói lại điều nghe thấy bạn lớp -Bước đầu biết kể mẫu chuyện ngắn theo tranh - Không bẻ, cây và hoa trường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học )BAØI MỚI :Giới thiệu bài a) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1, 2/12 Đọc đề bài tập 1, - Yêu cầu học sinh so sánh cách -Bài1,chúng ta tự giới thiệu mình laøm cuûa hai baøi taäp -Bài2,chúng ta giới thiệu bạn mình - Thực hành theo cặp.theo mẫu câu: Teân baïn laø gì?… - Bài 3/12: Viết lại nội dung Đọc đề bài tập tranh đây 1, - Giống bài tập tiết Luyện từ và câu để tạo thành câu chuyeän câu đã học - Laøm baøi caù nhaân - Bài tập này gần giống với bài tập nào đã học? - hoïc sinh tieáp noái noùi veà - Hãy quan sát tranh và tranh; học sinh trình bày kể lại nội dung tranh bài hoàn chỉnh câu văn Sau đó, - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa hãy ghép các câu văn đó lại với chơi Huệ say sưa ngắm vườn hoa .Hueä giô tay ñònh haùi moät boâng * Khi vieát caùc caâu vaên lieàn maïch Một bạn trai thấy liền chạy tới là đã viết bài văn ngaên Hueä laïi - Nhaän xeùt tieát hoïc: Lop2.net (17) 15 TAÄP LAØM VAÊN (1 tieát) I MUÏC TIEÂU Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu Nghe và nhận xét ý kiến các bạn lớp Viết đươc tự thuật ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoïa baøi taäp – SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng Yêu - HS trả lời cầu HS trả lời: + Tên em là gì? Quê em đâu? Em học trường nào? Lớp nào? Em thích môn hoïc naøo nhaát? Em thích laøm vieäc gì? - Lần lượt HS nói Mỗi - Goïi HS leân baûng noùi HS noùi veà moät baïn Chaúng laïi caùc thoâng tin maø haïn: Baïn teân laø…Queâ baïn bạn vừa giới thiệu ở…Bạn ñang hoïc lớp…Trường…Bạn thích hoïc… DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Hoûi: Khi gaëp maët moät - Em caàn chaøo hoûi đó chẳng hạn gặp boá meï ñi hoïc veà, gaëp thầy cô đến trường,… phaûi laøm gì? - Em phải tự giới thiệu - Lần đầu tiên gặp đó, muoán hoï bieát veà mình phaûi laøm gì? Lop2.net (18) - Trong baøi taäp laøm vaên hoâm chuùng ta seõ hoïc cách chào hỏi người gặp mặt, từ giới thiệu mình để làm quen - Đọc yêu cầu bài với đó - Nối tiếp nói lời 2.2 Hướng dẫn làm bài tập chaøo Baøi (Laøm mieäng) - Con chaøo meï, ñi hoïc aï!/ - Gọi HS đọc yêu cầu cuûa baøi Xin pheùp boá meï, ñi hoïc aï!/ Meï ôi, ñi hoïc ñaây aï!/ Thöa boá meï, ñi hoïc aï!/ - Gọi HS thực yêu cầu Sau - Em chào thầy (cô) ạ! lần HS nói, GV chỉnh sửa - Chào cậu!/ Chào bạn!/ loãi cho caùc em Chaøo Thu!/ + Chào thầy, cô đến trường + Chào bạn gặp - Nhắc lại lời chào các trường baïn tranh - Nêu: Khi chào người lớn - Tranh vẽ Bóng Nhựa, Bút tuoåi em neân chuù yù chaøo Theùp vaø Mít cho lễ phép, lịch - Chào hai cậu, tớ là Mít, Chào bạn thân mật, cởi tớ thành phố Tí Hon mở - Chào cậu, chúng tớ là Baøi (Laøm mieäng) Bóng Nhựa và Bút Thép - Gọi HS đọc yêu cầu Chúng tớ là HS lớp cuûa baøi - Ba baïn chaøo hoûi raát thân mật và lịch - Treo tranh leân baûng vaø hỏi: Tranh vẽ - Baét tay raât thaân maät - Mít đã chào và tự giới thieäu veà mình nhö theá - Thực hành naøo? - Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu Lop2.net (19) - Laøm baøi nhö theá naøo? - Hỏi: Ba bạn chào tự giới thiêu chào - Nhiều HS tư đọc Tự theá naøo? Coù thaân maät thuaät cuûa mình không? Có lịch khoâng? - Ngoài lời chào hỏi và tự giới thiệu , ba bạn còn laøm gì? - Yeâu caàu HS taïo thaønh nhóm đóng lại lời chào và giới thiệu bạn Baøi - Cho HS đọc yêu cầu sau đó tự làn bài vào Vở baøi taäp - Gọi HS đọc bài làm, lắng nghe vaø nhaän xeùt CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS chú ý thực hành điều đã học Lop2.net (20) Hoạt động thầy Hoạt động trò ) Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ Tính : Nêu yêu cầu Làm bảng –bảng lớp Nhận xét 34 53 29 62 + Nhận xét -ghi điểm Bài 5/6 :Điền chữ số thích hợp vào ô trống -Vì em điền số ? + 42 76 Nhận xét tiết học : TOÁN : T3 : ÔN LUYỆN TẬP 32’ -35’ Lop2.net 26 79 40 69 Nêu yêu cầu Làm vào –bảng lớp Nhận xét 32 36 58 + + + 45 21 20 77 57 78 Chấm – nhận xét I/ Các hoạt động dạy học : + + 67 43 + 52 95 (21)