1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án các môn khối 2 - Tuần số 8 năm 2012

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 251,67 KB

Nội dung

Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: MiÖng Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu đã cho... - GV gạch dưới từ chỉ hoạt động.[r]

(1)Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2012 Tuần 8: Tiết 36: to¸n 36 + 15 Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + 5; - BiÕt thùc hiÖn phÐp céngcã nhí 26+5 ph¹m vi 100, d¹ng 36+15 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng I Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS : - Biết cách thực phép cộng dạng 36+15 (cộng có nhớ dạng tính viết) Cñng cè phÐp céng d¹ng 6+5, 36+5 - Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn phép cộng KÜ n¨ng: Thùc hiÖn tÝnh thµnh th¹o d¹ng 36+15 Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV: bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi HS : bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi iii Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh 46 + 66 + - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giíi thiÖu phÐp céng: 36 + 15 - GV nªu bµi to¸n: Cã 36 que tÝnh thªm 15 que tÝnh Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh ? - GV nªu bµi to¸n dÉn phÐp tÝnh 36 + 15 = ? Lop2.net Hát - HS thực đặt tính và tính - C¶ líp lµm b¶ng - HS thao tác trên que tính để tìm kết qu¶: que tÝnh víi que tÝnh lµ 11 que tÝnh, bã chôc que tÝnh tõ 11 que tÝnh rêi; chôc que tÝnh céng chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh thªm chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a lµ 51 que tÝnh (2) - VËy 36 + 15 = ? - GV viết bảng, hướng dẫn đặt tính HS: 36 + 15 = 51 - HS đặt tính và thực phép tính viết  36 15 .6 céng b»ng 11, viÕt 1,nhí 51 céng b»ng thªm b»ng 5, viÕt Lưu ý: Đặt tính và tính (thẳng cột đơn vị - Cho HS nêu lại cách tính với đơn vị, chục với chục) Thực hành Bµi 1:TÝnh (khá giỏi) - HS nªu y/c cña bµi - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh (céng tõ ph¶i - HS lµm b¶ng con, líp sang trái, từ đơn vị đến chục)rồi ghi kết 16 26 36 46 56      qu¶ phÐp tÝnh(viÕt c¸c ch÷ sè cïng 29 38 47 36 25 hµng ph¶i th¼ng cét vµ cã nhí sang 45 64 83 82 81 tæng c¸c chôc) - GV ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng (khá giỏi) - GV cho HS nh¾c l¹i c¸c sè h¹ng - Cách tìm tổng số hạng đã biết - HS lµm viÖc theo nhãm - GV ph¸t phiÕu, giao nhiÖm vô - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ a)  36 18 54 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ VD: Bao g¹o c©n nÆng 46 kg, bao ng« c©n nÆng 27kg Hái c¶ bao c©n nÆng bao nhiªu kg? - GVHDHS t×m hiÓu bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: (khá giỏi) b)  24 19 43 - HS đọc tóm tắt - HS nhìn tóm tắt đọc bài toán - Cho biÕt: bao g¹o 46 kg, bao ng« 27kg - C¶ hai bao c©n nÆng ? kg -1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i C¶ bao c©n nÆng lµ: 46 + 27=73(kg) §¸p sè: 73kg - Vµi HS tr×nh bµy bµi - Đọc yêu cầu bài tập - HS nhẩm tính để tìm kết đúng - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi Tiết 22+23: Lop2.net (3) tập đọc người mẹ hiền I Mục tiêu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lÊm lem… - Biết ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời các nhân vËt( Minh, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o) Rèn kỹ đọc- hiểu - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi: G¸nh xiÕc, tß mß, l¸ch, lÊm lem, thËp thß - Hiểu nội dung bài và cảm nhận ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo nên học sinh người Cô mẹ hiền các em + Quyền học tập,được các thầy, cô giáo và nhân viên trường tôn trọng, giúp đỡ HS có bổn phận phải thực đúng nội qui trường II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy – học Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t, sÜ sè Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - §äc bµi Thêi kho¸ biÓu - 2, HS đọc, trả lời câu hỏi - Thời khoá biểu dùng để làm gì? Bài 3.1.Giíi thiÖu bµi 3.2.Luyện đọc - HS chó ý nghe - GV đọc mẫu toàn bài - GVHDHS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ a §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu bµi - Hướng dẫn HS đọc đúng: Không nén nổi, trốn được, đến lượt Nam, cố l¸ch, lÊm lem, hµi lßng - HS nối tiếp đọc đoạn b Đọc đoạn trước lớp bµi - Hướng dẫn HS đọc nhấn giọng, nghỉ - HS đọc đúng Đến lượt Nam cố lách ra/ thì bác b¶o vÖ võa tíi,/ n¾m chÆt hai ch©n em:// “CËu nµo ®©y?/ Trèn häc h¶? ”// - HS đọc các từ chú giải sau bài - GV gióp HS hiÓu thªm: ThÇm th×: Nãi nhá vµo tai Vïng vÉy : Cùa quËy m¹nh, cè tho¸t Lop2.net (4) §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dâi, gióp c¸c nhãm c Thi đọc các nhóm - Nhận xét các nhóm đọc d §äc §T toµn bµi - HS đọc bài nhóm - Vài nhóm thi đọc Tiết Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: HS đọc - Giê ch¬i, minh rñ Nam ®i ®©u ? - HS đọc thầm đoạn - Minh rñ Nam trèn häc, phè xem xiÕc - 1, HS nh¾c l¹i lêi thÇm th× cña Minh víi Nam Câu 2: Các bạn định phố - HS đọc thầm đoạn c¸ch nµo ? - Chui qua chỗ tường thủng C©u 3: - Học sinh đọc thầm đoạn - Khi Nam bÞ b¸c b¶o vÖ gi÷ l¹i, c« gi¸o - C« nãi víi b¸c b¶o vÖ "B¸c nhÑ tay kÎo lµm g× ? cháu đau Cháu nàylà HS lớp tôi" cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát dính bẩn trên người em, đưa em lớp - Việc làm cô giáo thể thái độ - Cô dịu dàng, yêu thương học thÕ nµo ? trß./C« b×nh tÜnh vµ nhÑ nhµng thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm C©u 4: - C« gi¸o lµm g× Nam khãc ? - Lần trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khãc v× sî LÇn nµy, v× Nam bËt khãc ? C©u 5: -Người mẹ hiền bài là ? - GV HD HS liªn hÖ:C¸c em cã quyÒn ®­îc häc tËp, ®­îc c¸c thÇy c« gi¸o vµ nhân viên trường tôn trọng giúp đỡ C¸c em cã bæn phËn ph¶i thùc hiÖn đúng nội qui nhà trường Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS phân vai đọc lại toµn truyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ,chän nhãm đọc hay Củng cố, dặn dò - V× c« gi¸o bµi ®­îc gäi lµ mÑ hiÒn - NhËn xÐt giê häc- dÆn dß vÒ nhµ Lop2.net - §äc thÇm ®o¹n - C« xoa ®Çu Nam an ñi - V× ®au vµ xÊu hæ - Lµ c« gi¸o - 2, nhãm(mçi nhãm HS) tù ph©n các vai: người dẫn chuyện, bác bảo vệ, cô giáo, Nam và Minh thi đọc toàn truyÖn - Cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS giống người mẹ các gia đình - Líp h¸t bµi: C« vµ mÑ -Về nhà đọc trước yêu cầu bài K/c (5) Thø ba ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 38: to¸n luyÖn tËp i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Củng cố các công thức cộng qua 10 ( phạm vi 20) đã học dạng + ; + ; + ; + - Cñng cè kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n, nhËn d¹ng h×nh KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng céng qua 10 (cã nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy - học GV: H×nh vÏ bµi SGK HS : SGK, b¶ng Iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh 36 + 18 24 + 19 Hát - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng - Nêu cách đặt tính - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài - Giới thiệu bài + ghi đầu bài Thực hành Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV tổ chức cho HS chơi đố bạn Thuéc c¸c c«ng thøc céng qua 10 ph¹m vi 20 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Củng cố tính tổng số hạng đã biết - GV ch÷a bµi -1 HS nªu y/c cña bµi - HS đố nêu kết 6+5= 6+6= 6+7= 5+6= + 10 = 7+6= 8+6= 9+6= 6+4= Số hạng Số hạng Tổng 26 17 38 26 15 36 16 36 31 53 54 35 51 - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m tæng -HS lµm b¶ng líp, b¶ng Lop2.net (6) Bài 4: HS đọc yêu cầu đề bài - Cho HS nhìn tóm tắt nêu đề toán - GVHDHS t×m hiÓu bµi - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - GV ch÷a bµi Bµi 5: Trong h×nh bªn (khá giỏi) a) Cã mÊy h×nh tam gi¸c ? Gợi ý nên đánh số vào hình đếm - NhËn xÐt ch÷a bµi b Có hình tứ giác ? Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem l¹i bµi , häc thuéc b¶ng 6,7, 8,9 céng víi mét sè - Vµi HS nªu bµi to¸n - HS X§ ®­îc bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - 1HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i Số cây đội trồng là: 46 + = 51 (c©y) §¸p sè: 51 c©y - sè HS tr×nh bµy bµi - sè HS tr×nh bµy bµi - Cã h×nh tam gi¸c - Có hình tứ giác Tiết 24: tập đọc bµn tay dÞu dµng I Mục tiêu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: Lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, trìu mÕn… - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc bài với kể chậm, buồn, nhẹ nhàng Rèn kỹ đọc - hiểu: - N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ míi: ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn - Hiểu ý nghĩa bài: Thái độ dịu dàng, đầy thương yêu thầy giáo đã động viªn, an ñi b¹n HS ®ang ®au buån v× bµ mÊt, lµm b¹n cµng cè g¾ng kh«ng phô lßng tin cña thÇy + Quyền học tập,được thầy cô giáo yêu thương dạy bảo nên người II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS tiếp nối đọc truyện - Người mẹ hiền bài là ? Hát - Người mẹ hiền - Lµ c« gi¸o Lop2.net (7) - V× c« gi¸o bµi ®­îc gäi lµ: Người mẹ hiền GV nhận xét, ghi điểm Bài 3.1 Giíi thiÖu bµi: Bµn tay dÞu dµng 3.2 Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn - GVHD HS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ a §äc tõng c©u - Chú ý rèn đọc đúng b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm ®o¹n - Hướng dẫn HS đọc số câu ThÕ lµ/ ch¼ng bao giê An cßn ®­îc nghe bµ kÓ chuyÖn cæ tÝch,/ ch¼ng bao giê An cßn ®­îc bµ ©u yÕm,/ vuèt ve.// - HiÓu sè tõ ng÷ - Cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS giống người mẹ các gia đình - HS tiếp nối đọc câu - DÞu dµng, trë l¹i líp, lÆng lÏ, tèt l¾m, khÏ nãi… §o¹n 1: ( Tõ ®Çu … vuèt ve) §o¹n 2: ( Tõ … bµi tËp) §o¹n 3: ( Cßn l¹i) - HS luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn bµi Tõ SGK - Mới mất( từ tỏ ý thương tiếc, kính träng) - Đám tang (lễ tiễn đưa người chết) Dịu dàng, trìu mến, khẽ nói - HS đọc nhóm - Thi đọc theo đoạn c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - GV theo dâi, nhËn xÐt 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u 1: HS đọc đoạn 1+2 - T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt - Lßng An nÆng trÜu nçi buån Nhí bµ, buån bµ míi mÊt ? An ngåi lÆng lÏ - V× An buån nh­ vËy ? - V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ Bµ mÊt… kÓ chuyÖn cæ tÝch, kh«ng cßn ®­îc bµ ©u yÕm, vuèt ve Câu 2: (1 HS đọc) - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ - ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ nhµng xoa cña thÇy gi¸o nh­ thÕ nµo ? ®Çu An b»ng bµn tay dÞu dµng, ®Çy tr×u - V× thÇy gi¸o kh«ng tr¸ch An biÕt em ch­a lµm bµi tËp ? - V× An l¹i nãi tiÕp víi thÇy s¸ng mai em sÏ lµm bµi tËp ? Lop2.net mến, thương yêu - V× thÇy c¶m th«ng víi nçi buån cña An, với lòng thương yêu bà An ThÇy hiÓu An buån nhí bµ nªn kh«ng làm bài tập không phải An lười biÕng, kh«ng chÞu lµm bµi - Vì cảm thông thầy đã làm An cảm động… (8) Câu 3: (HS đọc) - T×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m cña thÇy gi¸o víi An - HS đọc lại đoạn - ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An bµn tay thÇy dÞu dµng ®Çy tr×u mÕn t×nh yªu Khi nghe An høa s¸ng mai sÏ lµm bµi tËp, thầy khen định An "tốt lắm' và tin tưởng nói: Thầy biết em định lµm GV: Thầy giáo An yêu thương häc trß ThÇy hiÓu vµ c¶m th«ng ®­îc với nỗi buồn An, biết khéo léo động viªn An…lßng tin yªu cña thÇy C¸c em cã quyÒn ®­îc häc tËp , ®­îc thầy cô giáo yêu thương, dạy bảo nên người Luyện đọc lại: - 2, nhãm ( mçi nhãm tù ph©n vai - GVHD HS phân vai đọc lại câu người dẫn chuyện, An, Thầy giáo) thi chuyÖn đọc toàn truyện - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL c¸ nh©n vµ nhóm đọc hay Cñng cè, dÆn dß - GV đọc lại bài văn - Nçi buån cña An - §Æt tªn kh¸c cho bµi - Tình thương thầy - Em định làm - VN đọc bài Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 Tiết 14: chÝnh t¶ (TËp-chÐp) người mẹ hiền I Mục tiêu - Chép lại chính xác đoạn bài Người mẹ hiền;trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí - Làm đúng các bài tập phân biệt ao/ au; r/d/gi II Đồ dùng dạy – học - B¶ng líp viÕt bµi tËp chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gäi 2,3 HS viÕt b¶ng líp Hát - Líp viÕt b¶ng (nguy hiÓm, ng¾n Lop2.net (9) GV nhận xét, ghi đểm Bài 3.1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu cña tiÕt häc 3.2.Hướng dẫn tập chép a GV đọc đoạn chép - V× Nam khãc ? - C« gi¸o nghiªm giäng hái hai b¹n thÕ nµo ? - Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u nµo ? - C©u nãi cña c« gi¸o cã dÊu g× ë ®Çu c©u, dÊu g× ë cuèi c©u ? ViÕt tõ khã b¶ng b HS chÐp bµi vµo vë GVHD c¸ch tr×nh bµy c ChÊm, ch÷a bµi - GV cho HS so¸t lçi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi sai phæ biÕn HD lµm bµi tËp Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ao hay au ? - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi §iÒn vµo chç trèng: a) r, d, hay gi? - Nªu yªu cÇu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem lại bài, bài chưa đạt viÕt l¹i ngñi, cói ®Çu, quý b¸u, luü tre - 1, HS đọc đoạn chép - Cả lớp đọc thầm theo - V× ®au vµ xÊu hæ - Tõ c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i kh«ng ? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ®Çu dßng, dÊu chÊm hái - DÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u, dÊu chÊm hái ë cuèi c©u - XÊu hæ, bËt khãc, xoa ®Çu, cöa líp, nghiªm giäng - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi - HS tù ch÷a lçi - HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng - HS đọc câu tục ngữ a Mét ngùa ®au, c¶ tµu bá cá b.TrÌo cao ng· ®au - HS lµm b¶ng con, vë - dao, tiÕng rao hµng, giao bµi tËp vÒ nhµ - DÌ dÆt, giÆt giò quÇn ¸o, chØ cã rÆt mét loµi c¸ - 2, HS đọc lại kết - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Tiết 8: tËp viÕt Lop2.net (10) ch÷ hoa g I Mục tiêu RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt ch÷ c¸i G viÕt hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ Góp sức chung tay theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ cái viết hoa G đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Cho HS viÕt b¶ng - §äc l¹i c©u øng dông Hát Bµi míi 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu cña tiÕt häc 3.2 Hướng dẫn viết chữ G a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ch÷ G - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu G - C¶ líp viÕt b¶ng : E, £ - HS đọc: Em yêu trường em - ViÕt b¶ng con: Em - HS quan s¸t - Ch÷ G cao mÊy li ? - Gåm mÊy ®­êng kÎ ngang ? - Gåm mÊy nÐt ? - li - ®­êng kÎ ngang - Gåm nÐt: nÐt lµ kÕt hîp cña nÐt cong và nét cong trái nối liền nhau, tạo thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷( gièng ch÷ - Hướng dẫn cách viết cái C viết hoa); nét là nét khuyết ngược - GV võa viÕt mÉu, võa nªu l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - Nét 1: Viết tương tự chữ C hoa - NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt Hướng dẫn HS viết bảng chuyển hướng xuống, viết nét khuyết - GV nhËn xÐt, uèn n¾n HS ngược, DB đường kẻ b Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - HS quan s¸t GV viÕt mÉu Giíi thiÖu côm tõ øng dông - C¶ líp viÕt lÇn ch÷ c¸i G Góp sức chung tay - Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ? Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Chữ nào có độ cao li ? - HS quan sát, đọc cụm từ Lop2.net (11) - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách c¸c ch÷ - GV võa viÕt ch÷ gãp, võa nãi c¸ch viÕt Góp - GV nhËn xÐt, uèn n¾n 4.HD viÕt vµo vë tËp viÕt - GV yªu cÇu HS viÕt vë tËp viÕt - GV theo dõi,giúp đỡ các em viết yếu ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè,dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Cïng ®oµn kÕt lµm viÖc - HS quan s¸t nhËn xÐt - o, u, e, ­, n, a -s -t -p - h, g, y -G - HS quan s¸t - HS tËp viÕt ch÷ Gãp 2,3 lÇn - HS viÕt vë tËp viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV Tiết 39: to¸n b¶ng céng Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng qua 10(trong PV 20) đã học dạng +5; 8+5; 7+5; +5 - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS: - Củng cố việc ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng có nhớ (trong phạm vi 20) để vËn dông tÝnh nhÈm, céng c¸c sè cã ch÷ sè (cã nhí), gi¶i to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng: Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n trªn Thái độ : HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV: Viết trước ND bài tập 1a HS: SGK iii.Hoạt động dạy – học Lop2.net (12) Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Hát Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh - HS đặt tính tính 36 + 26 38 + 15 46 + - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng - HS tự lập bảng cộng Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV ghi bảng các phép tính - 1HS đọc y/c bài b¶ng “ céng víi sè” - HS nªu kÕt qu¶: + = 11 -Vài HS đọc lại bảng“ cộng với số” + = 11 + = 11 + = 12 - Hái kÕt qu¶ cña vµi phÐp tÝnh céng + = 11 + = 13 b»ng 11 VËy céng b»ng bao nhiªu + = 12 - HS tù lËp b¶ng céng ¤n l¹i c¸c b¶ng ? céng GVHDHS tù lËp c¸c b¶ng céng kh¸c tương tự bảng “9 cộng với số ” Thực hành Bµi 2: TÝnh (khá gỏi phép tính cuối) - HS nªu y/c cña bµi -HS lµm bµi vµo b¶ng con, b¶ng líp  - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: - GVHD t×m hiÓu bµi to¸n - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? GV :V× nÆng h¬n nghÜa lµ nhiÒu h¬n Tãm t¾t Hoa : 28 kg Mai nÆng h¬n: 3kg Mai :…kg? - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 4: (khá giỏi) GV nhận xét Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN häc thuéc lßng b¶ng céng , xem l¹i bµi Lop2.net 15  26 17  36 24 43 44 - HS đọc bài toán - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n V× nÆng h¬n nghÜa lµ nhiÒu h¬n - HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i Mai c©n nÆng lµ: 28 + = 31 (kg) §¸p sè: 31kg - sè HS tr×nh bµy bµi lµm - Đọc yêu cầu bài tập - HS nhìn hình và trả lời (13) Tiết 8: luyÖn tõ vµ c©u từ hoạt động, trạng thái dấu phẩy Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - Biết các từ hoạt động người - Biết chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu - Nhận biết các từ hoạt động, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt c©u - Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cïng lµm chøc vô c©u i Mục tiêu KiÕn thøc: - Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu Biết chọn từ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống bài đồng dao - Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm chức vụ câu Kĩ năng: Rèn kĩ tìm từ hoạt động, trạng thái… và kĩ dùng dấu phÈy Thái độ: HS thấy phong phú TV + Quyền học tập, thầy, cô giáo yêu thương quý mến HS có bổn phận ph¶i kÝnh träng,biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o,c« gi¸o ii Đồ dùng dạy - học GV: Bảng lớp viết số câu để trống các từ hoạt động PhiÕu bµi tËp HS: SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu bµi tËp Điền từ hoạt động thích hợp vào chỗ trèng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bài Hát - HS lªn b¶ng , mçi em lµm c©u a ThÇy Th¸i d¹y m«n to¸n b Tæ trùc nhËt quÐt líp c C« HiÒn gi¶ng bµi rÊt hay d Bạn Hạnh đọc truyện - Giới thiệu bài + ghi đầu bài Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (MiÖng) Tìm các từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu đã cho Lop2.net - 1,2 HS đọc yêu cầu bài (14) - Nãi tªn c¸c vËt, sù vËt mçi c©u ? - Tìm đúng các từ hoạt động (của loµi vËt), tr¹ng th¸i (cña sù vËt) tõng c©u - GV gạch từ hoạt động Bài 2: Chọn từ ngoặc đơn thích hîp víi mçi chç trèng) - GV nªu yªu cÇu (chän tõ ngoÆc đơn hoạt động thích hợp với ô trèng) - Con tr©u, bß (chØ loµi vËt) - MÆt trêi (chØ sù vËt) - Lớp đọc thầm lại, viết từ hoạt động, tr¹ng th¸i vµo b¶ng - HS nªu kÕt qu¶ Gi¶i: ¨n, uèng, to¶ - 1, HS nãi l¹i lêi gi¶i - HS đọc y/c bài - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng dao, suy nghÜ, ®iÒn tõ thÝch hîp - HS lµm viÖc theo nhãm - Lớp đọc đồng bài đồng dao Con mÌo, mÌo §uæi theo chuét Gi¬ vuèt nhe nanh Con chuét ch¹y quanh Luån hang luån hèc - GV ph¸t phiÕu, giao nhiÖm vô - GV ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt - GV mở bảng phụ đã viết câu a, hỏi HS - Trong câu có từ hoạt động người ? các từ trả lời câu hỏi gì ? - §Ó t¸ch râ tõ cïng tr¶ lêi c©u hái "Làm gì" câu, ta đặt dấu phẩy vào chç nµo ? - Cho HS lµm c©u b,c - HS đọc yêu cầu bài (đọc liền3 c©u v¨n thiÕu dÊu phÈy kh«ng nghØ h¬i) - Giữa học tập tốt và lao động tốt - Líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b, c vµo vë - häc sinh lªn b¶ng a Lớp em học tập tốt, lao động tốt b Cô giáo chúng em yêu thương, quý mÕn häc sinh c Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o -1 sè HS tr×nh bµy bµi - HS đọc bài trên bảng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - GV HD HS liªn hÖ: C¸c em cã quyÒn ®­îc häc tËp, ®­îc thÇy c« gi¸o yªu thương, quí mến Các em có bổn phận ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tìm thêm các từ hoạt động, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 39: to¸n luyÖn tËp Lop2.net (15) i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè vÒ: - Céng nhÈm ph¹m vi b¶ng céng (cã nhí) - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng: rÌn kÜ n¨ng tÝnh (nhÈm vµ viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV + HS: SGK iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - §äc b¶ng céng - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bài - Giới thiệu bài + ghi đầu bài Thực hành Bµi 1: TÝnh nhÈm Hát - Vài HS đọc -ýa) Yªu cÇu HS nhẩm tính Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ cña cét tÝnh - 1HS nªu y/c cña bµi - HS lµm bµi a) + = 15 + = 15 -ýb) HS nhẩm tính b) + = 11 + = 13 + = 15 + = 15 + = 12 + = 11 GV gợi ý để HS nhận ra: phép cộng, số hạng không thay đổi, còn sè h¹ng t¨ng thªm (hoÆc bít ®i) mÊy đơn vị thì tổng…bằng đơn vị Bài 2: (HS khá giỏi) - Đọc yêu cầu bài tập - GV làm mẫu phép tính - HS tự làm - GV củng cố lại bài Bµi 3: TÝnh - GV nªu y/c - HS nªu y/c cña bµi - C¶ líp lµm b¶ng con, b¶ng líp  - NhËn xÐt ch÷a bµi 36 36 72 Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?  35 47 82  69 77  57 66  27 18 45 - HS đọc đề toán - MÑ h¸i 38 qu¶, chÞ 16 qu¶ - Mẹ và chị hái ? bưởi Lop2.net (16) Tãm t¾t: MÑ h¸i : 38 bưởi ChÞ h¸i : 16 bưởi Mẹ và chị hái:…quả bưởi ? - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem l¹i bµi -1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i: Mẹ và chị hái số bưởi là: 38 + 16 = 54 (qu¶) Đáp số: 54 bưởi - sè HS tr×nh bµy bµi lµm Tiết 2: chÝnh t¶( Nghe -viÕt ) bµn tay dÞu dµng I Mục tiêu Nghe - viết đúng đoạn bài Bàn tay dịu dàng; biết viết hoa chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng người Trình bày đúng lời An (gạch ngang đầu c©u, lïi vµo «) Luyện viết đúng các tiếng có ao/au; r/d/gi uôn/ uông II Đồ dùng dạy – học - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết: xấu hổ, trèo cao, dao, giao bµi tËp GV nhận xét Bài 3.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cÇu cña tiÕt häc 3.2.Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc bài chính tả lần - An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu g× ? - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ cña thÇy gi¸o thÕ nµo ? - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? - Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ? - ViÕt tiÕng khã Lop2.net Hát - C¶ líp viÕt b¶ng - HS đọc lại bài - Th­a thÇy h«m em ch­a lµm bµi tËp - ThÇy kh«ng tr¸ch, chØ nhÑ nhµng xoa ®Çu An víi bµn tay dÞu dµng, ®Çy tr×u mến, yêu thương - Ch÷ ®Çu dßng tªn bµi, ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An - ViÕt lïi vµo « - HS viÕt b¶ng (17) GV đọc cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t lçi ChÊm - ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt - Ch÷a lçi sai phæ biÕn Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: T×m tõ cã tiÕng mang vÇn ao, tõ cã tiÕng mang vÇn au - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - HS theo dâi, ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - nhãm HS thi tiÕp søc VD: bao, bµo, b¸o, b¶o cao, dao, c¹o… - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Bµi 3: (Lùa chän) (3b) T×m tiÕng cã vÇn u«n hay u«ng thÝch hîp víi mçi chç trèng: - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - VN xem l¹i bµi VD: ch¸u, rau, mau… - Các nhóm đọc kết - HS đọc yêu cầu - nhãm 3,4 HS lªn b¶ng lµm - Dưới lớp làm nhóm - §ång ruéng quª em lu«n xanh tèt - Nước từ trên nguồn đổ xuống,chảy cuån cuén Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 Tiết 40: to¸n phÐp céng cã tæng b»ng 100 Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - Biết đọc, viết số 100 - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng(kh«ng nhí, cã nhí) ph¹m vi 100 - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn chôc - BiÕt gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng( nhÈm hoÆc viÕt) cã nhí, cã tæng b»ng 100 i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS - Tù thùc hiÖn phÐp céng (nhÈm hoÆc viÕt) cã nhí, cã tæng b»ng 100 - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn chôc - BiÕt gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng cã tæng b»ng 100 Lop2.net (18) KÜ n¨ng: VËn dông phÐp céng cã tæng b»ng 100 lµm tÝnh hoÆc gi¶i to¸n Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV+HS: SGK iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Hát Kiểm tra bài cũ - HS lµm b¶ng - GV cho HS đặt tính và tính - HS lªn b¶ng 54 + 49 78 + 25 - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi GVHDHS tù thùc hiÖn phÐp céng( cã nhí) cã tæng b»ng 100 - HS nêu cách đặt tính và tính - GV nªu phÐp céng: 83+17 = ? - Céng tõ ph¶i sang tr¸i  83 17 céng b»ng 10, viÕt 0, nhí 100 8céng b»ng 9, thªm b»ng 10, viÕt 10 - VËy 83+17=100 - Vµi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - VËy 83+17 b»ng bao nhiªu ? Thực hành Bµi 1: TÝnh - GVHD HS lµm bµi - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo b¶ng con, b¶ng líp  99  75 25  64 36  48 52 100 100 100 100 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS tù nhÈm vµ lµm theo mÉu Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS dùa theo mÉu nhÈm c¸c sè trßn - GV ghi phép tính mẫu lên bảng, hướng chục còn lại dÉn HS lµm theo mÉu 60 + 40 = 100 - Cho HS nhÈm, nªu miÖng 80 + 20 = 100 30 + 70 = 100 90 + 10 = 100 50 + 50 = 100 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: (Khá giỏi) - GV làm mẫu phép tính a - Đọc yêu cầu bài tập - HS cùng làm - HS làm phép tính b vào vở, HS làm bảng lớp GV cùng lớp nhận xét Bµi 4: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - GVHDHS t×m hiÓu bµi to¸n Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS đọc đề bài - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n Lop2.net (19) Bµi to¸n hái g× ? Tãm t¾t: S¸ng b¸n : 58kg ChiÒu b¸n nhiÒu h¬n s¸ng: 15kg ChiÒu b¸n :…kg? - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi - HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i: Buæi chiÒu cöa hµng b¸n lµ: 85+15=100 (kg) §¸p sè: 100kg ®­êng - sè HS tr×nh bµy bµi lµm Tiết 8: tËp lµm v¨n Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị KÓ ng¾n theo c©u hái I Mục tiêu RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp - BiÕt tr¶ lêi c©u hái vÒ thÇy gi¸o (c« gi¸o) líp + Quyền tham gia (nói lời mời, nhờ, yêu cầu,đề nghị, kể thầy, cô giáo líp 1) Bæn phËn HS ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy, c« gi¸o Rèn kỹ viết: Dựa vào các câu trả lời, viết đoạn văn ngắn từ đến câu vÒ thÇy, c« gi¸o II Đồ dùng dạy – học - ChÐp s½n c¸c c©u hái bµi t©p III Hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - §äc thêi kho¸ biÓu ngµy h«m sau (Bµi tËp TLV tuÇn 7) Bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cÇu cña tiÕt häc Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: MiÖng - Gọi HS đọc tình a - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ nãi lêi mêi - H·y nhí l¹i c¸ch nãi lêi chµo gÆp mặt bạn bè Sau đó cùng bạn bên cạnh đóng vai theo tình huống, bạn đến Lop2.net Hát - HS đọc - HS đọc yêu cầu - Bạn đến thăm nhà em, em mở cửa mời b¹n vµo nhµ ch¬i Chµo b¹n ! mêi b¹n vµo nhµ tí ch¬i! - A ! Ngäc µ, cËu vµo ®i - HS đóng vai theo cặp - Mét sè nhãm tr×nh bµy: (20) ch¬i, mét b¹n lµ chñ nhµ VD: HS1: Chào bạn ! Mình đến nhà bạn ch¬i ®©y - Tiến hành tương tự với các tình HS2 :A, Nam ! bạn vào nhà chơi cßn l¹i GV: nh¾c HS mêi b¹n vµo nhµ víi th¸i độ vui vẻ, niềm nở, lịch - GV HD HS liªn hÖ: C¸c em cã quyÒn ®­îc tham gia(nãi lêi mêi nhê, yªu cÇu, đề nghị) Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV treo bảng phụ hỏi - NhiÒu HS tiÕp nèi tr¶ lêi C« gi¸o líp cña em tªn lµ g× ? - Yêu thương, trìu mến T×nh c¶m cña c« víi HS nh­ thÕ nµo ? Tình cảm em cô nào - Em yêu quý, kính trọng cô - HS thi trả lời câu hỏi trước lớp ? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, gãp ý Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Dùa vµo c¸c c©u hái cña bµi tËp viÕt - C¶ líp viÕt bµi vµo giÊy nh¸p mét ®o¹n v¨n kho¶ng 4, dßng nãi vÒ VD: C« gi¸o líp cña em tªn lµ Ngoãn thÇy c« gi¸o cò Cô yêu thương HS và chăm lo cho chóng em tõng li, tõng tÝ Em nhí nhÊt bµn tµy dÞu dµng cña c« uèn n¾n cho em viết đẹp nét chữ Em quý mến cô và luôn nhớ đến cô - GV nhËn xÐt, gãp ý, rót kinh nghiÖm - Nhiều HS đọc trước lớp đoạn văn đã chung cách dùng từ đặt câu viÕt - GV chÊm ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt - HS viÕt bµi vµo vë - GV HD HS liªn hÖ: C¸c em cã quyÒn ®­îc tham gia kÓ vÒ thÇy c« gi¸o.Bæn phËn c¸c em ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt, tiÕt häc - VÒ nhµ thùc hiÖn nãi lêi mêi, nhê, yªu cầu, đề nghị Tiết 8: kÓ chuyÖn người mẹ hiền I Mục tiêu RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào các tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiÒn b»ng lêi cña m×nh - Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, Minh, Nam, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 15:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w