- Yeâu caàu duøng que noái - Tương tự bài tập 2, 3, 4 - T nhận xét nêu lại bài đúng Hình 5: - Nêu các đồ vật cần thiết và quen thuộc trong SGK - Muốn sử dụng bằng cách nối phích cắm vào [r]
(1)TUẦN LỄ :TỪ NGAØY 24/8 ĐẾN NGAØY Ngaøy Thứ HAI 24/8 BA 25/8 TÖ 26/8 NAÊM 27/8 SAÙU 28 /8 Tieát Tieát PPCT 7 7 Moân Teân baøi daïy CC TV TV ÑÑ Sinh hoạt cờ ? TV TV T TC Dấu huyền –Dấu sắc TV TV T TNXH 28/8 Em là học sinh lớp ( tiết 2) Luyện tập Xé dán hình chữ nhật ,hình tam giác Ôn tập Các số 1,2,3 Chúng ta lớn TV TV T Ê -v TV TV T SHL Tô các nét Tô e,b,bé Các số 1,2,3,4,5 Luyện tập GV Bùi Thị Kim Loan BGH Lop1.net (2) EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS biết trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp có bạn mới, thấy giáo, cô giáo - Kĩ năng: Rèn cho HS tính dạn dĩ, biết nói lên sở thích mình và biết giới thiệu tên mình trước người - Thái độ: HS có thái độ vui vẻ, phấn khởi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Trò chơi; Điều 7-28 công ước quốc tế quyền trẻ em; Quyền có họ tên; Quyền học hành - Học sinh: Các bài hát quyền học trẻ em Baøi: Ñi hoïc Em yêu trường em III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát Bài hát: Tạm biệt trường Maàm Non Giới thiệu bài: Em là học sinh lớp Một Các hoạt động: Hoạt động nhóm - Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên (baøi taäp 1) a Mục tiêu: Giúp HS biết giới thiệu tên, tự giới thiệu họ mình và nhớ họ tên tên các bạn lớp, biết trẻ em coù quyeàn coù hoï teân b Caùch tieán haønh: Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi “Vòng tròn giới thiệu tên” Học sinh thực theo yêu cầu - Lớp chia thành nhóm theo màu trò chơi sắc khác nhau, nhóm đứng thành voøng troøn - Cách chơi: Bạn đầu tiên tự giới thiệu tên mình Sau đó, bạn thứ giới thiệu lại Lop1.net (3) họ tên tên bạn thứ và họ tên mình Đến bạn thứ lại giới thiệu họ tên tên bạn thứ 1, và họ tên mình…cứ tất người vòng giới thiệu tên - Giáo viên quan sát các nhóm chơi, gợi yù cho caùc em - Giáo viên tập hợp lớp, hỏi: Caùc em coù thích troø chôi naøy khoâng? Vì caùc em thích? Qua trò chơi em đã biết tên bạn nào? Khi nghe bạn giới thiệu tên mình em coù thích khoâng? Học sinh giới thiệu tên mình vaø teân baïn - Hoạt động lớp Vì em biết tên nhiều bạn và biết tên em c Keát luaän: - Các em điều thấy vui, tự hào biết tên các bạn và tự giới thiệu tên mình cho caùc baïn bieát Qua troø chôi naøy giuùp caùc em biết được: “ Mỗi người có cái tên Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân.” - Hoạt động 2: Học sinh tự giới thiệu sở thích cuûa mình (Baøi taäp 2) a Học sinh biết nêu điều mình thích và biết sở thích bạn, từ đó cho các em phải biết tôn trọng sở thích các baïn b Caùch tieán haønh: - Giáo viên nêu yêu cầu hoạt động Học sinh tự kể chuyện cho nghe sở thích mình - Giáo viên cử học sinh đóng vai học sinh nhóm trao đổi phóng viên đến vấn các bạn sở với sở thích thích cuûa baûn thaân - Giaùo vieân hoûi: hoïc sinh phoûng vaán baïn Em nào có sở thích giống bạn? Những điều các bạn thích có giống hoàn toàn giống điều em Lop1.net (4) thích khoâng? c Kết luận: Mỗi người có sở thích riêng, có thể sở thích người này khác sở thích người Vì vậy, các em phải biết tôn trọng sở thích Nghỉ tiết - Hoạt động 3: Học sinh kể ngày đầu tieân ñi hoïc cuûa mình (baøi taäp 3) a Mục tiêu: Giúp học sinh biết học là quyền lợi, là niềm vui và là niềm tự hào thân Qua đó, giáo dục các em bieát yeâu quyù thaày coâ giaùo, baïn beø, trường lớp b Cách tiến hành: Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả lời: Em có mong chờ tới ngày vào lớp không? Bố mẹ đã mua sắm gì để chuẩn bị cho ngày đầu tiên em hoïc? Em coù thaáy vui mình laø hoïc sinh lớp không? Vì sao? Em có thích trường lớp mình khoâng? Vậy em làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một? c Keát luaän: Vào lớp Một em có thêm nhiều bạn Thầy cố mới, học nhiều điều lạ, biết đọc, biết viết, làm toán Em vui và tự hào vì mình là học sinh lớp Một Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Lop1.net Mỗi bạn có ý thích khác Hoạt động lớp Em mong tới ngày vào lớp moät Tập vở, quần áo, viết, bảng Vui vì em coù theâm nhieàu baïn, thaày cô giáo Em thích trường lớp Em seõ coá gaéng hoïc chaêm, ngoan (5) Lop1.net (6) Toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp HS nhận biết việc thường làm các tiết học toán - Kĩ năng: Bước đầu biết yêu cầu cần học toán - Thái độ: Giáo dục HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Sách Toán - Bộ đồ dùng học toán lớp - Học sinh: Sách Toán - Bộ đồ dùng học toán mình III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên - Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán - Hướng dẫn học sinh lấy sách Toán Moät - Giới thiệu cho học sinh: Bìa: Toán Trang 3: các số đến 10, hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Moãi tieát hoïc coù moät phieáu, moãi phieáu coù nhieàu baøi taäp Vở bài tập toán để làm bài Hướng dẫn cách giữ gìn sách - Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp Nêu hoạt động Nêu đồ dùng Hoạt động học sinh Xem saùch Lật trang Học nhóm, lớp Xem trang và tự nêu - Hoạt động 3: Những yêu cầu cần đạt: Đếm, đọc, viết, so sánh số Làm toán cộng, trừ, giải - Hoạt động 4: giới thiệu đồ dùng học toán Lop1.net (7) Giáo viên cho học lấy hộp đồ dùng học toán lớp HS laáy theo giaùo vieân Giáo viên giới thiệu đồ dùng học toán Giaùo vieân neâu teân goïi HS đọc theo Giáo viên giới thiệu đồ dùng để làm gì? Hướng dẫn học sinh cách mở hộp lấy và cất đúng chỗ, đậy nắp hộp, cất vaøo caëp Cuûng coá: - Giáo viên nêu cách bảo quản giữ Học sinh lắng nghe gìn đồ dùng cá nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi: “Nhieàu hôn hay ít hôn” Thứ ngaøy thaùng naêm 2006 Lop1.net (8) Moân: Tieáng Vieät BAØI 1: AÂM E I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh làm quen và nhận biết chữ và âm e - Kĩ năng: Nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ e (viết) - Sợi dây dài 30 cm Tranh minh hoïa caùc tieáng: beù, ve, xe, ve - Học sinh: Sách Tiếng Việt – Vở tập viết – Vở bài tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài, Cô giáo hỏi: Tranh naøy veõ ai? Học sinh quan sát và trả lời Tranh veõ gì? => bé, ve, xe, me là các tiếng giống choã coù aâm e Giáo viên cho học sinh xem chữ e Đồng Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm, Phương pháp thuyết minh – trực quan – thực hành, Giáo viên viết bảng chữ e a Nhận dạng chữ: - Giáo viên vừa nói vừa viết: chữ e gồm moät neùt thaét Hoïc sinh nhaéc laïi - Giáo viên thao tác dây vắt chéo thành Học sinh nhận xét hình dạng chữ chữ e e Hình dạng sợi dây vắt chéo b Nhaän dieän aâm, phaùt aâm: - Giaùo vieân phaùt aâm maãu - Yêu cầu tìm tiếng, từ có âm gần giống e Học sinh phát âm 2/3 lớp tùy học sinh c Hướng dẫn viết: - Giáo viên vừa viết vừa nói: Đặt bút trên đường li viết nét thắt điểm kết thúc trên đường li Lop1.net (9) Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát leân khoâng maët baøn, baûng Hoạt động 3: Trò chơi Phương pháp: Thực hành nhận diện chữ e Gạch chữ e tiếng đã cho trên baûng Thi ñua daõy, moãi daõy em Nhoùm nào gạch nhiều trước thì tuyên Nhaän xeùt tuyeân döông döông Toång keát: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát baøi e Lop1.net (10) Moân: Tieáng Vieät BAØI 1: AÂM E (tieát 2) I MUÏC TIEÂU: II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa phần luyện nói Chữ mẫu e, SGK - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: hát Hoạt động 1:Luyện đọc - Phương pháp: trực quan – Luyện tập - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc - Giáo viên sửa sai, nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết - Phương pháp: Thực hành – Trực quan – Luyeän taäp - Giáo viên đưa chữ mẫu, nhắc lại quy trình viết: Đặt bút trên đường li 1, viết chữ e nét thắt Điểm kết thúc tên đường li Hoạt động 3: Luyện nói - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại – Thaûo luaän - Giáo viên đặt câu hỏi yêu cầu trả lời: - Quan saùt tranh em thaáy gì? - Mỗi tranh nói loài nào? - Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Các tranh có điểm gì giống nhau? Hoạt động 4: Trò chơi Nhaän xeùt - Tuyeân döông Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Aâm b Hoạt động học sinh Học sinh phát âm e theo nhoùm: baøn, caù nhaân Học sinh tô chữ e taäp vieát Hoïc sinh nhìn tranh, SGK, thaûo luaän vaø luyeän noùi Thi đua đọc bài SGK Tìm tiếng (hay chữ) có âm e sách hay báo Hoc sinh voã tay tuyeân döông Lop1.net (11) Môn: Toán NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN I MUÏC TIEÂU: II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh sách Toán – Một số nhóm đồ vật cụ thể - Học sinh: SGK – Bút chì – Thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Kiểm tra sách Toán, đồ dùng học tập Bài Hoạt động học sinh HS chuẩn bị sách, đồ dùng học tập Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hình thành biểu tượng, Phương pháp Trực quan – Đàm thoại - So sánh “Nhiều hôn – Ít hôn” - So sánh số lượng nhóm cam và đĩa: Tranh veõ gì? Giaùo vieân kieåm tra Coù nhaän xeùt gì? Quaû cam naøo chöa coù ñóa? - Giaùo vieân neâu: Sau ñaët moãi ñóa vaøo moät quaû cam ta thaáy coøn quaû cam dö chöa coù ñóa: - Vaäy: “Soá quaû cam nhieàu hôn soá ñóa” - Giaùo vieân neâu tieáp: Khi ñaët moãi quaû cam vaøo moät caùi ñóa, em coù nhaän xeùt gì? - Giaùo vieân keát luaän: Caùc em thaáy ñaët moãi quaû cam vaøo moät caùi ñóa thì thieáu moät caùi ñóa để đựng cam còn lại - Nhö vaäy coâ noùi: “Soá ñóa ít hôn soá quaû cam” - So sánh số lượng hai nhóm đối tượng Bông hoa – Loï hoa - Bạn An họp giỏi cô giáo thưởng cho soá boâng hoa (4 boâng hoa) veà nhaø meï ñöa cho An số lọ hoa để cắm (3 lọ hoa) Một bạn giuùp baïn An caém moãi boâng hoa vaøo loï hoa naøy Lop1.net Moät soá quaû cam Moät soá ñóa HS nhận xét và trả lời Coù quaû cam coøn dö HS nhaéc laïi Coù quaû cam dö hoïc sinh nhaéc laïi (12) nheù Baïn caém xong roài em coù nhaän xeùt gì khoâng? Baïn naøo coù theå noùi caùch khaùc? Giaùo vieân choát yù: sau caém hoa xong ta thaáy soá boâng hoa nhieàu hôn soá loï hoa, soá loï hoa ít hôn soá boâng hoa - Giáo viên cho học sinh thực hành trên đồ dùng hoïc taäp Phương pháp thực hành Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập học sinh roài noùi: - Các em bạn chuẩn bị loại đồ dùng học tập Bây chúng ta cùng so sánh xem đồ duøng nhö theá naøo? - Hãy tách số đồ dùng thành loại đồ dùng khaùc - Nhận xét xem loại đồ dùng nào nhiều hơn, loại đồ dùng nào ít - Giáo viên cho học sinh trình bày - Hoïc sinh thö giaõn: Chôi troø chôi “Banh laên – Muùa haùt” baøi theå duïc buoåi saùng Hoạt động 3: Luyện tập Phương pháp Thực hành : - Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa và giới thiệu tranh sách T treo tranh - So saùnh soá ly vaø soá muoãng Học sinh thực Hoïc sinh: Soá boâng hoa nhieàu hôn soá loï hoa hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh: Soá loï hoa ít hôn soá boâng hoa hoïc sinh nhaéc laïi Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn vaø laøm theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Hoïc sinh nhaän xeùt - Yeâu caàu duøng que noái - Tương tự bài tập 2, 3, - T nhận xét nêu lại bài đúng Hình 5: - Nêu các đồ vật cần thiết và quen thuộc SGK - Muốn sử dụng cách nối phích cắm vào ổ Học sinh mở sách ñieän Hoạt động 4: Trò chơi Phöông phaùp troø chôi: Hoïc sinh nhaän xeùt soá ly vaø soá muoãng Soá muoãng ít hôn soá ly Lop1.net (13) - Troø chôi coù teân goïi “ Ñi nhanh hôn” Hoïc sinh neâu nhaän xeùt - Tìm và gắn số vật đồ vật theo yêu caàu “Nhieàu hôn – Ít hôn” Toång keát: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Hình vuoâng – Hình troøn HS goïi teân HS noái vaø neâu nhaän xeùt HS choïn moãi nhoùm baïn Lop1.net (14) Tieát Moân: Thuû Coâng Tên bài dạy: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VAØ DỤNG CỤ I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS biết số giấy bìa và dụng cụ học công - Kĩ năng: Biết công dụng các dụng cụ để học thủ công - Thái độ: Giáo dục HS biết xếp đồ dùng gọn gàng ngăn nắp sau học xong II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thủ công - Học sinh: Các loại dụng cụ như: kéo, hồ dán, thươc kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Bài Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa - Phương pháp Quan Sát – Trực quan - Nguyên liệu: Được làm từ bột nhiều loại cây - Các loại giấy: vở, bìa vở, giấy màu Hoïc sinh quan saùt Hoạt động 2: Dụng cụ học thủ công - Phương pháp Trực quan –Quan sát - Thöôc keû, buùt chì, keùo, hoà daùn - Thươc kẻ có chia vạch và đánh số Làm từ gỗ, nhựa, thước dùng để đo chiều dài - Bút chì dùng để làm gì? - Nên dùng loại bút chì cứng - Kéo dùng để làm gì? - Giáo viên dặn dò dùng cách sử dụng - Hồ dán sử dụng nào? - Giáo viên: Hồ dán chế tạo từ bột sắùn có pha chất chống gián, chuột và đựng hộp nhựa Hoạt động 3: Nhận xét - Tình hình hoïc taäp - Chuaån bò xeù, daùn hình Lop1.net Học sinh lấy đồ dùng học tập mình Học sinh: dùng để viết, kẻ đường thẳng Học sinh: Dùng để cắt giấy Hoïc sinh: Khi daùn saûn phaåm caét (15) Thứ ngaøy thaùng naêm 2006 Tieát Moân: Tieáng Vieät Teân baøi daïy: BAØI 1: AÂM B I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS làm quen và nhận biết chữ và âm b, ghép tiếng be - Kĩ năng: HS bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực học tập II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ b - Tranh minh hoïa caùc tieáng: baø, beù, beâ, boùng - Học sinh: Sách giáo khoa – Bộ chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop1.net (16) Khởi động hát Baøi cuõ: Cô viết bảng chữ e Coâ vieát: beù, ve, xe, me vaøo baûng Dạy học bài - Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Tranh naøy veõ ai? - Tranh veõ gì? - Coâ neâu: beù, beâ, baø, boùng laø caùc tiếng giống chỗ có âm b - Giáo viên cho học sinh xem chữ b in - Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm - Giáo viên viết chữ b và nói: Đây là chữ b - Nhận diện chữ - Phương pháp: Trực quan – Thực haønh - Cô vừa nói vừa viết: chữ b gồm neùt, neùt khuyeát treân vaø neùt thaét - Cho học sinh so sánh chữ b và chữ e - Ghép chữ và phát âm: Hoûi aâm gì? Giáo viên nói âm b với âm e cho ta tieáng be Hoûi vò trí caùc aâm - Giaùo vieân phaùt aâm maãu Học sinh đọc Học sinh chữ e các tieáng Học sinh quan sát, trả lời Beâ, beù, baø, boùng Đồng Phaùt aâm caù nhaân Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh thảo luận và trả lời ñieåm gioáng vaø khaùc Học sinh trả lời âm b, e Hoïc sinh gheùp tieáng be Học sinh trả lời Phaùt aâm: nhoùm, baøn, caù nhaân, lớp - Hướng dẫn viết bảng con: b: cô vừa viết mẫu vừa nêu Viết lên mặt bàn, bảng quy trình be: cô vừa viết mẫu vừa nêu Học sinh viết lên bảng quy trình Giáo viên sửa lỗi cho học sinh Hoạt động 3: Trò chơi - Tìm tieáng coù aâm b Lop1.net (17) - Nhaän xeùt – Tuyeân döông HS thi ñua Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát Lop1.net (18) Moân: Tieáng Vieät Teân baøi daïy: BAØI : AÂM B I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS tô và viết đươcï chữ b, be theo đúng chữ mẫu - Kĩ năng: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động học tập khác cuûa treû em vaø vaät - Thái độ: Giáo dục sinh trả lời trọn câu II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu – Tranh minh họa - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng – Taäp vieát III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Hoạt động học sinh Luyeän taäp: Hoạt động 1: Luyện đọc - Phương pháp Trực quan – Luyện tập - Giaùo vieân phaùt aâm maãu b - Giaùo vieân phaùt aâm maãu be - Chú ý nghe sửa lỗi phát âm Phaùt aâm caù nhaân Tô chữ b, be tập viết Hoạt động 2: Luyện viết - Phöông phaùp Giaûng giaûi – luyeän taäp – Thực hành - Gắn chữ mẫu và nói quy trình viết B - Nêu cách nối nét: Viết chữ b, nét thắt chữ b, nối liền với nét xiên chữ e be Hoạt động 3: Luyện nói: Việc học tập - Phương pháp Trực quan – Thảo luận – Đàm thoại - Ai ñang hoïc baøi? Học sinh thảo luận đại diện nhóm trình baøy - Ai tập viết chữ e? - Baïn voi ñang laøm gì? - Bạn có biết đọc chữ không? - Ai kẻ vở? Lop1.net (19) - Hai baïn gaùi ñang laøm gì? - Tranh gioáng vaø khaùc ñieåm naøo? Cuûng coá: Troø chôi - Thi ñua caù nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt Từng cặp em thi đua đọc bài SGK đúng vaø hay Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi daáu “/” Lop1.net (20) Môn:Toán Teân baøi daïy: HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp HS nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Kĩ năng: Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn, học sinh biết phân biệt hình vuông, hình tròn để tô màu đúng - Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Một số hình vuông, hình tròn có kính thước màu sắc khác Một số vật thật: đồng hồ, khăn tay - Học sinh: Sách giáo khoa – Bộ đồ dùng học Toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo Vieân gaén tranh vaø cho học sinh so sánh nhóm đồ vật Học sinh nhận xét và tự nêu ý kiến Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông Phương pháp: Vấn đáp – Quan sát - Giáo viên gắn bìa hình vuoâng leân baûng vaø hoûi: Ñaây laø hình gì? Tìm hình vuông đồ dùng học taäp Nêu tên vật có dạng hình vuông Học sinh quan sát và trả lời Ñaây laø hình vuoâng Hoïc sinh tìm Học sinh thảo luận và trả lời Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn Phương pháp : Vấn đáp – Quan sát Thực tương tự cách giới thiệu hình vuoâng Hoạt động 3: Thực hành - làm bài tập toán bài 1, - Troø chôi tìm hình Hoïc sinh toâ maøu tìm nhanh vaø noùi to teân Lop1.net (21)