-Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn của bạn nhỏ -Trả lời được câu hỏi 1,2 trong SGK HSKT đọc được một đoạn trong bài II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Bộ chữ HV - Tranh minh họa bài đọc tro[r]
(1)Lòch baùo giaûng tuaàn 26 Thứ ngaøy Tieát Moân Teân baøi daïy T.Đ T.Đ T baøn tay meï C.T T.V T TN&XH baøn tay meï tô chữ hoa C,D,Đ các số có hai chữ số (tt) gaø caùi boáng TÖ (2/3/11) T.Đ T.Đ T NAÊM (3/3/11) C.T K.C T ÑÑ caùi boáng oân taäp so sánh các số có hai chữ số caùm ôn, xin loãi ( t1) T.Đ T.Đ TC SHL KT.GHKII cắt dán hình chữ vuông HAI (28/2/11) BA (1/3/11) SAÙU (4/3/11) các số có hai chữ số các số có hai chữ số (tt) - 406 Lop1.net (2) Ngaøy daïy: Thứ hai ngày, 28 tháng năm 2011 Tập đọc BAØN TAY MEÏ (2tieát) I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng -Hiểu nội dung bài: Tình cảm và biết ơn bạn nhỏ -Trả lời câu hỏi 1,2 SGK HSKT đọc đoạn bài II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Bộ chữ HV - Tranh minh họa bài đọc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC TIEÁT A/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra nhãn lớp tự làm -GV đọc cho HS viết bảng con: bàn tay, ngày, yêu nhất, làm việc, rám nắng B/ Dạy bài GTB: Baøn tay meï Hướng dẫn HS luyện đọc a/ GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b/ Hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc các tiếng, từ ngữ khó: yêu nhất, nấu cơm, rám ngắng, xương xương (daønh cho HS yeáu, kt) - HS phân tích tiếng khó, dùng chữ HV để ghép lại từ luyện đọc - Giải nghĩa từ: Rám nắng, xương xương - Luyện đọc câu: HS nối tiếp đọc câu (HSTB yếu, kt có thể đánh vần sau đó đọc trơn lại) - Luyện đọc đoạn, bài + Từng nhóm HS (mỗi HS đoạn) tiếp nối đọc + Cá nhân thi đọc bài (HS giỏi) Oân laïi caùc vaàn an, at a/ GV neâu yeâu caàu SGK HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần an (bàn tay).HS đọc, kết hợp phân tích b/ GV neâu yeâu caàu SGK - 1HS đọc mẫu SGK (mỏ than, bát cơm) - HS thi tìm tiếng có vần an, at ngoài bài TIEÁT - 407 Lop1.net (3) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc a/ Tìm hiểu bài đọc -GV đọc câu hỏi +2HSTB yếu đọc đoạn văn đầu Trả lời câu hỏi (Mẹ chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt chậu tả đầy) - 1HS đọc yêu cầu + HS khá giỏi đọc diễn cảm tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ (Bình yêu ñoâi baøn tay raùm naéng,/ caùc ngoùn tay gaày gaày? Xöông xöông cuûa meï) - 2HS khá giỏi thi đọc diễn cảm bài văn -> GDBVMT: Biết ơn người chăm sóc dạy dỗ b/Luyeän noùi - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - 2HS thực hành hỏi-đáp theo mẫu (tranh 1) - Từng cặp HS thực hành hỏi-đáp theo gợi ý các tranh 2,3,4 C- Cuûng coá, daën doø - GV nhận xét học - Dặn HS nhà luyện đọc lại bài - Chuaån bò tieát TÑ: Caùi Boáng Toán Tieát 101 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU Bước đầu giúp HS: -Nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 20 đến 50 -Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 -HSTB-Y-KT hoàn thành các bài tập:1,3,4 -BT2 HS K-G II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Sử dụng đồ dùng học Toán lớp -4 bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Baøi kieåm: GV nhận xét bài kiểm tra định kì kì II 2.Dạy bài *Giới thiệu bài: Các số có chữ số *Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - 408 Lop1.net (4) -GV hướng dẫn HS lấy bó que tính, bó chục que tính, lấy thêm que tính nữa: “Hai chục và ba là hai mươi ba” -Vài HS thực hành và nói lại: “Hai chục và ba là hai mươi ba” -GV: Hai mươi ba viết sau: 23 HS và đọc lại +GV hướng dẫn HS làm bài tập và chữa bài Phần b HSTB yếu viết vào tia số từ số 19 đến 30 vào các vạch tương ứng (HS khá giỏi có thể viết đến 31, 32) *Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40 -GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 tương tự với các số từ 20 đến 30 +GV hướng dẫn HS làm bài tập và đọc *Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50 (tương tự với các số từ 20 đến 40) +GV hướng dẫn HS làm bài tập và đọc +Cho HS làm bài tập đọc các số theo thứ tự xuôi, ngược *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -NX-DD Ngaøy daïy: Thứ ba ngày, tháng năm 2011 Chính tả BAØN TAY MEÏ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài Bàn tay mẹ:”Hằng ngày .chậu tả lót đầy” - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần an at, điền chữ g gh? II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Baûng phuï vieát saün: - Nội dung đoạn văn cần chép - Noäi dung caùc baøi taäp 2,3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra bài chép lại nhà HS - 1HS leân baûng laøm laïi baøi taäp 2b B/ Dạy bài GTB: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ đã chép đoạn văn Bàn tay mẹ - 2HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn văn - 409 Lop1.net (5) - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm tiếng, từ dễ viết sai: ngày, bao nhiêu, việc, naáu côm,… - HS nhẩm tiếng và viết vào bảng - HS tập chép đoạn văn vào - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả, HS soát bài - HS ghi lỗi lề GV giúp đỡ HS yếu sửa bài - GV chữa lỗi sai phổ biến lên bảng - GV thu vở, chấm số bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a/ Ñieàn vaàn: an hay at? (HS yeáu) Lời giải: kéo đàn, tát nước b/ Điền chữ: g hay gh? - 4HS làm nhanh bài tập trên bảng lớp Lời giải: nhà ga, cái ghế C/ Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Tập viết TÔ CHỮ HOA: C, D, Đ I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa C, D, Đ - Viết đúng và đẹp các vần an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, theo mẫu chữ thường - HS K-G viết nét dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định tập viết II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Bảng phụ viết sẵn khung chữ: C, D, Đ; các vần, từ ngữ bài tập viết III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC A.Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra bài viết nhà HS -HS vieát baûng con: A, AÊ, AÂ, B B Dạy bài 1/ GTB: GV neâu yeâu caàu cuûa tieát Taäp vieát 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa *Chữ C - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - 410 Lop1.net (6) + GV đưa chữ C mẫu cho HS quan sát và nhận xét độ cao chữ C + GV nêu số lượng nét, kiểu nét, quy trình viết chữ C (vừa nói, vừa tô chữ) *Chữ D, Đ -GV dạy quy trình tương tự dạy chữ C -GV cho HS nhận xét giống và khác chữ D, Đ - HS tập tô chữ C, D, Đ vào Tập viết ( tô chữ) 3/ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - HS đọc các vần và các từ ngữ: an, at, anh, ach; bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, (HSTB yeáu) - HS quan sát các vần và từ ứng dụng viết mẫu trên bảng phụ và Tập viết -GV nhắc các em biết độ cao, nối nét các chữ, khoảng cách các chữ - HS viết bảng vần, và từ ứng dụng 4/ Thực hành tập tô, tập viết - HS tập tô các chữ hoa: C, D, Đ - HS vieát caùc vaàn: an, at, anh, ach (HSTB yeáu vieát moãi vaàn ½ doøng) HS viết các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sẽ(HSTB yếu viết từ ½ doøng) C Cuûng coá, daën doø - GV cho HS thi đua viết chữ hoa: C, D, Đ - GV chấm bài HS, chữa bài - Dặn HS tiếp tục luyện viết TV1/2- phần B Toán Tieát 102 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU Bước đầu giúp HS: -Nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 69 -Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 -Cả lớp hoàn thành bài tập 1,2,3,4 II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Sử dụng đồ dùng học Toán lớp -6 bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Baøi kieåm: HS đọc các số theo thứ tự từ 40 đến 50 và theo thứ tự ngược lại 2.Dạy bài mới: - 411 Lop1.net (7) *Giới thiệu bài: Các số có hai chữ số (tiếp theo) *Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 -GV hướng dẫn HS xem hình vẽ dòng trên cùng bài học Toán để nhận có bó, bó có chục que tính, nên viết vào chỗ chấm cột “chục”; có que tính rời viết vào cột “đơn vị”, viết số 54 HS đọc -GV hướng dẫn HS lấy bó, bó chục que tính và que tính rời ta 51 Làm tương tự để HS nhận biết số lượng, đọc, viết các số 52,…, 60 +GV hướng dẫn HS làm bài tập *Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 51 đến 69 GV hướng dẫn tương tự giới thiệu các số từ 50 đến 60 +GV hướng dẫn HS làm bài tập 2, bài tập *Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS làm bài tập (trắc nghiệm) -HS tự nêu yêu cầu bài tập -HS tự làm bài chữa bài Kết đúng a/ S, Ñ b/ Ñ, S *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -HS đọc, viết, phân tích các số có hai chữ số từ 50 đến 69 -NX-DD Tự nhiên và xã hội Tieát 26 CON GAØ I/ MUÏC TIEÂU - Nêu ích lợi gà - Chỉ các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật - HSKG phân biệt gà trống với gà mái hình dáng, tiếng kêu - GDBVMT II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Caùc hình baøi 26 SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Baøi kieåm: Con caù Cá sống đâu? Nêu ích lợi việc ăn cá? Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Con gà * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - GV hướng dẫn HS tìm bài 26 SGK - HS (theo cặp) quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi SGK HS thay hỏi-đáp - 412 Lop1.net (8) - GV yêu cầu lớp tập trung thảo luận các câu hỏi: + Mô tả gà hình SGk tr 54.Đó là gà trống hay gà mái? + Mô tả gà hình SGK tr 54, 55 + Gà trống, gà mái, gà giống (khác nhau) điểm nào? + Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì? + Gà di chuyển nào? Nó có bay không? + Nuôi gà để làm gì? + Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? Aên thịt gà, trứng gà có lợi gì? Keát luaän: SGV tr.83 GDBVMT : HS có ý thức chăm sóc gà (nếu nhà em nuôi gà) và cẩn thận tiếp xúc với gà * Hoạt động 2: GV cho HS chơi trò chơi - Đóng vai gà trống đánh thức người vào buổi sáng - Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng - Đóng vai đàn gà kêu chíp chíp - HS hát bài “Đàn gà con” * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Ngaøy daïy: Thứ tư ngày, tháng năm 2011 Tập đọc CAÙI BOÁNG (2tieát) I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng -Hiểu nội dung bài: Tình cảm và biết ơn bạn nhỏ mẹ -Trả lời câu hỏi 1,2 SGK -Học thuộc lòng bài đồng dao II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Bộ chữ HV III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC TIEÁT A/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøn tay meï - GV gọi 2HS đọc toàn bài Bàn tay mẹ và trả lời câu hỏi 1, bài B/ Dạy bài GTB: Caùi Boáng Hướng dẫn HS luyện đọc a/ GV đọc toàn bài - 413 Lop1.net (9) b/ Hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc các tiếng, từ ngữ + HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó + phân tích: bống bang, khéo sảy, khéo sàng, möa roøng + GV kết hợp giải nghĩa từ: đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng - Luyện đọc câu: câu đầu, câu cuối (HSTB yếu, kt) - Luyện đọc bài (dành HS khá giỏi) - HS đọc ĐT lần Oân laïi caùc vaàn anh, ach a/ HS thi tìm nhanh tieáng baøi coù vaàn anh (gaùnh) HSTB yeáu kt b/ Nói câu chứa tiếng có vần anh, có vần ach (dành cho HS khá giỏi) TIEÁT Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a/ Tìm hiểu bài đồng dao - HS đọc dòng đầu bài đồng dao, trả lời câu hỏi (Bống sảy, sàng gạo cho mẹ naáu côm) Daønh cho HSTB yeáu kt - HS đọc dòng cuối bài, trả lời câu hỏi (Bống chạy gánh đỡ mẹ) - HS đọc lại toàn bài ->GDMT Phải biết hiếu thảo với ông bà cha mẹ b/ HS khá giỏi thi đọc thuộc lòng bài thơ Cái Bống c/ Luyeän noùi - HS quan saùt tranh SGK vaø luyeän noùi theo yeâu caàu (SGK) C- Cuûng coá, daën doø Toán Tieát 103 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU Bước đầu giúp HS: -Nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 70 đến 99 -Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70 đến 90 -Cả lớp hoàn thành các bài tập 1,2,3,4 II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Sử dụng đồ dùng học Toán lớp -9 bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Baøi kieåm: - 414 Lop1.net (Tieáp theo) (10) GV kiểm tra phần đọc số: 4HS đọc theo thứ tự xuôi (sau đó dọc ngược) từ 50 đến 60, 60 đến 69 2.Dạy bài mới: *Giới thiệu bài: Các số có hai chữ số (tiếp theo) *Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 70 dến 80 -GV hướng dẫn HS xem hình vẽ dòng trên cùng bài học Toán để nhận có bó, bó có chục que tính, nên viết vào chỗ chấm cột “chục”; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột “đơn vị” GV nêu: “Có chục và đơn vị tức là có bảy mươi hai” Viết 72 và gọi HS đọc -GV hướng dẫn HS thực trên que tính với số 71 Hướng dẫn tương tự trên để HS nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 70 đến 80 -GV hướng dẫn HS làm BT1 và lưu ý cách đọc HS *Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 80 đến 90, 90 đến 99 Tương tự giới thiệu các số từ 70 đến 80 -GV hướng dẫn HS làm BT2 và BT3 làm bài Khi chưã BT3 GV giúp HS nhận “cấu tạo” các số có hai chữ số -Bài 4:Cho HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi (có 33 cái bát) *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -GV gọi HS đếm lại các số từ 70 đến 80, 80 đến 90, 90 đến 99(nối tiếp) -NX-DD Ngaøy daïy: Thứ năm ngày, tháng năm 2011 Chính tả CAÙI BOÁNG I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - HS chép lại chính xác, không mắc lỗi,trình bày đúng bài đồng dao Cái Bống Tốc độ viết: tối thiểu chữ/ phút - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần anh ach, điền chữ ng ngh vào choã troáng -BT2,3 SGK II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Baûng phuï vieát saün: - Nội dung đoạn văn cần chép - Noäi dung caùc baøi taäp 2,3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC A/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra bài chép lại nhà HS - 415 Lop1.net (11) - 1HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: nhà ga, cái ghế, gà, ghê sợ B/ Dạy bài GTB: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ đã chép bài đồng dao Cái Bống - 2HS nhìn bảng đọc thành tiếng bài đồng dao - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm tiếng, từ dễ viết sai + phân tích - GV đọc cho HS viết vào bảng từ khó - HS tập chép đoạn văn vào - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả, HS soát bài - HS ghi lỗi lề GV giúp đỡ HS yếu sửa bài - GV chữa lỗi sai phổ biến lên bảng - GV thu vở, chấm số bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a/ Ñieàn vaàn: anh hay ach? (HS yeáu) Lời giải: hộp bánh, túi xách b/ Điền chữ: ng hay ngh? - HS nhắc lại quy tắc chính tả (ngh ghép với e, ê, i) Lời giải: ngà voi, chú nghé C/ Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Dặn HS nhà chép lại đoạn văn (nếu chép chưa đúng, chưa đẹp lớp), làm nốt các bài tập (nếu chưa hoàn thành) Kể chuyện KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ GHKII Toán Tieát 104 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU -Biết biết dựa vào cấu tạo hai số so sánh hai số có hai chữ số -Nhận các số lớn nhất, số bé nhóm các số -HS TB-Y-KT làm các bài1,2 (a,b),3 (a,b),4 II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Sử dụng đồ dùng học Toán lớp -Các bó, bó có chục que tính và các que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC - 416 Lop1.net (12) 1.Baøi kieåm: 2HS lên bảng viết số : Từ 70 đến 80; từ 80 đến 90 2.Dạy bài mới: *Giới thiệu bài: So sánh các số có hai chữ số *Hoạt động 1: Giới thiệu 62 < 65 -GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học nhận ra: 62 có chục và đơn vị; 65 có chục và đơn vị; 62 và 65 có chục, mà < nên 62 < 65 HS đọc -GV taäp cho HS nhaän bieát 62 < 65 neân 65 > 62 -GV cho HS tự đặt dấu > , < vào chỗ chấm 42 … 44 76 … 71 *Hoạt động 2: Giới thiệu 63 > 58 -GV hướng dẫn trên que tính (tương tự 62 và 65) 63 > 58 neân 58 < 63 *Hoạt động 3: Thực hành -Baøi 1: > , < , = +HS làm bài vào SGK (3HSTB yếu lên bảng lớp làm) +HS làm bài xong, sửa bài -Bài 2: Khoanh vào số lớn +HS thảo luận nhóm đôi, đại diện nhóm nêu kết -Baøi 3: Khoanh vaøo soá beù nhaát +HS thảo luận nhóm đôi, đại diện nhóm nêu kết -Baøi 4: Vieát caùc soá 72, 38, 64 a/Theo thứ tự từ bé đến lớn (38, 64, 72) HSTB yếu b/Theo thứ tự từ lớn đến bé (72, 64, 38) HS khá giỏi *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -2HS thi ñua ñieàn daáu >, <, = 53 … 58 26 … 17 -NX-DD Đạo đức CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU - Nêu nào cần nói cảm ơn, xin lỗi - Bieát caûm ôn, xin loãi caùc tình huoáng phoå bieán giao tieáp - 417 Lop1.net (13) - HSG biết ý nghĩa câu cảm ơn và xin lỗi II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Vở BT Đạo đức - Đồ hoá trang chơi sắm vai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Baøi kieåm: Khoâng Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Cảm ơn và xin lỗi (tiết 1) * Hoạt động 1: Quan sát tranh BT1 - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh BT1 vaø cho bieát: + Caùc baïn tranh ñanglaøm gì? + Vì caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - GV keát luaän: + Tranh 1: Cảm ơn bạn tặng quà + Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn * Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm BT2 - HS thảo luận, đại diện các nhóm trình bày (1HS khá giỏi+ 1HS yếu) - GV keát luaän: + Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn + Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi + Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn + Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi * Hoạt động 3: Đóng vai (BT4) - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, saém vai - GV chốt lại cách ứng xử tình và kết luận: + Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ + Cần nói xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Ngaøy daïy: Thứ sáu ngày, tháng năm 2011 Tập đọc OÂN TAÄP (2tieát) Thủ công Tieát 26 CAÉT, DAÙN HÌNH VUOÂNG - 418 Lop1.net (14) I/ MUÏC TIEÂU - Bieát caùch keû, caét, daùn hình vuoâng - Kẻ, cắt, dán hình vuông Có thể kẻ, cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng -Với HS khéo tay: kẻ cắt hình vuông theo hai cách Đường cắt phẳng hình dán thẳng Có thể kẻ cắt dán HV theo kích thước khác II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC GV: - hình vuông mẫu giấy màu trên tờ giấy trắng kẻ ô - tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán HS: tờ giấy có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Baøi kieåm:GV kieåm tra duïng cuï hoïc thuû coâng cuûa HS Nhaän xeùt Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Cắt, dán hình vuông * Hoạt động 1: GV hứơng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV ghim hình vuông lên bảng và hướng dẫn HS quan sát + Hình vuoâng coù caïnh, caùc caïnh baèng + Em haõy neâu caùc vaät coù daïng hình vuoâng GDBVMT * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu a/ GV hướng dẫn cách vẽ hình vuông - Xác định điểm A Từ điểm A đếm xuống ô theo dòng kẻ ô điểm D và xuống sang phải ô theo dòng kẻ ô điểm B - Cho HS tự xác định điểm C để có hình vuông ABCD HS có thể tự vẽ hình vuoâng b/ GV hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán - Caét theo caïnh AB, AD, DC, BC - Chú ý dán sản phẩm cân đối, phẳng c/ GV hướng dẫn cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản - GV gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt hình chữ nhật đơn giản Rồi sau đó hướng daãn caùch keû, caét hình vuoâng coù caïnh oâ * Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS tập kẻ, cắt kiểu trên tờ giấy có kẻ ô - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - 419 Lop1.net (15) - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu để cắt, dán hình vuông SINH HOẠT TUẦN 26 1/ Báo cáo hoạt động tuần 26 - Các tổ báo cáo tình hình hoạt động tổ tuần 26 + Chuyeân caàn: + Haïnh kieåm: + Hoïc taäp: + Tuyeân döông caù nhaân xuaát saéc: + Nhắc nhở: - GV toång keát thi ñua caùc toå, xeáp haïng 2/ GV phoå bieán nhieäm vuï tuaàn 27 -OÂn taäp Thi GHKII - Học tập tốt Tiếp tục nâng cao chất lượng học tập theo nhóm - Tiếp tục GD đạo đức HS: ngôn phong, tác phong,… - Đảm bảo an toàn giao thông - Tiếp tục xây dựng lớp học xanh-sạch-đẹp -Caùc noäi dung khaùc - 420 Lop1.net (16)