GIÁO ÁN TUẦN 26 LỚP 1 (CKTKN)

Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám TUẦN 26 LỊCH BÁO GIẢNG ( 7/3 đến 11/3/2011) THỨ TIẾT TÊN BÀI GIẢNG 2 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Đạo đức Chào cờ Bàn tay mẹ Nt Tiết 26 Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 1) 3 Thể dục Toán Chính tả Tập viết TN&XH Tiết 26 Bài thể dục – trò chơi Tiết 101 Các số có 2 chữ số /136 Bàn tay mẹ Tô chữ hoa C, D, Đ Tiết 26 Con gà 4 Âm nhạc Toán Tập đọc Tập đọc Tiết 26 Học hát Hòa bình cho bé Tiết 102 Các số có 2 chữ số ( TT)/138 Cái Bống Nt 5 Toán Tập đọc Tập đọc Mĩ thuật thủ công Tiết 103 Các số có 2 chữ số ( TT) /140 Ôn tập các bài tập đọc đã học – Luyện đọc bài: Vẽ ngựa Nt Tiết 26 Vẽ chim và hoa Tiết 26 Cắt, dán hình vuông ( Tiết 1) 6 Toán Chính tả Kể chuyện HĐTT Tiết 104 So sánh các số có 2 chữ số /142 Cái Bống Kiểm tra Tiếng Việt giữa kỳ 2 SH chủ nhiệm GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011 CHÀO CỜ HS nghe nói chuyện dưới cờ ******************* TẬP ĐỌC : BÀN TAY MẸ I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm , rám nắng - Hiểu nội dung bài : Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK /55 II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học. - Sách Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau : + Bạn Giang viết gì trên nhãn vở ? + Bố khen bạn Giang như thế nào ? - Nhận xét, ghi điểm. II. Dạy bài mới : 1 . Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Bàn tay mẹ. - GV ghi đề bài lên bảng. 2. Luyện đọc : a. GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết bằng chữ in thường trên bảng lớp. b. Phát hiện số câu : - Lần lượt cho HS nêu thứ tự của các câu (chữ bắt đầu, chữ kết thúc), GV dùng phấn màu ghi số từ 1 đến 5 ở đầu mỗi câu. - Vậy bài tập đọc có mấy câu ? c. Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : + HS tìm từ có vần ương. + HS tìm từ có vần ăng. + HS tìm từ có vần âu. + HS tìm từ có vần ât - HS trả lời, GV dùng phấn màu gạch chân. d. Luyện đọc tiếng, từ : e. Luyện đọc câu : - 3 HS đọc bài, trả lời các câu hỏi gv nêu. - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài. - 3 HS đọc đề bài. - HS nhìn bảng, nghe GV đọc. - HS trả lời : Câu 1 từ chữ đến chữ - có 5 câu. - HS tìm và trả lời. + xương xương + rám nắng + nấu cơm + yêu nhất - Cá nhân, ĐT. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám - Hướng dẫn HS đọc lần lượt từng câu. - GV đọc mẫu câu dài : “Bình yêu lắm của mẹ”, HD HS ngắt hơi khi gặp dấu phẩy. f. Đọc lại từng câu : - Cho mỗi em thi đọc 1 câu (đọc câu không theo thứ tự). g. Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn - Đoạn 1 : “Bình yêu nhất là việc” - Đoạn 2 : “Đi làm về đầy” - Đoạn 3 : “Bình yêu lắm của mẹ”. h. Luyện đọc cả bài : i. Tìm tiếng có vần cần ôn : -YC1/56:Tìm tiếng trong bài có vần:an? -YC2/56:Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at? k. Đưa vần, tiếng dễ nhầm lẫn : - Cho HS luyện đọc: an # ang ac # at mỏ than # cái thang chẻ lạc # trẻ lạc l. Tìm tiếng, từ chứa vần vừa ôn : - Cho các tổ thi tìm tiếng, từ có vần vừa ôn. - Nhận xét, tuyên dương. Tiết 2 3 . Đọc lại bài ở tiết 1: - Đọc ở bảng lớp 4 . Luyện đọc SGK : a. HS đọc thầm : Dùng que chỉ. b. Luyện đọc nối tiếp : - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài. 5. Tìm hiểu bài : HS đọc từng đoạn, GV nêu câu hỏi : - Đ1 : Hằng ngày đôi bàn tay của mẹ phải làm những việc gì ? - Đ2 : Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình ? - Đ3 : Tình cảm của Bình đối với mẹ như thế nào ? 6. Đọc hiểu : - Gọi nhiều em đọc diễn cảm bài văn. 7. Luyện nói : Trả lời câu hỏi theo tranh - GV treo lần lượt từng tranh và yêu cầu từng cặp HS hỏi đáp. - Đọc cá nhân hết câu này đến câu khác. - Cá nhân thi đọc. - Cá nhân đọc. - Cá nhân, ĐT. - HS tìm, đọc các tiếng đó. - Cá nhân, ĐT. - Các tổ thi tìm tiếng, từ có vần vừa ôn. - HS đọc câu, đoạn, đọc cả bài - Đọc thầm bài SGK/55. - Cá nhân, ĐT. - HS trả lời , cho nhiều em nhắc lại. - Cá nhân. - HS hỏi đáp theo cặp. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám - Yêu cầu các cặp khác không nhìn sách lặp lại câu hỏi và trả lời tự do. - Nhận xét, tuyên dương. III. Củng cố - Dặn dò : - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi : + Hằng ngày đôi bàn tay của mẹ phải làm những việc gì ? + Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - Nhận xét tiết học. Bài sau : Cái Bống. - HS đọc và trả lời. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám ĐẠO ĐỨC : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (T1) I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS: - Nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lờì xin lỗi. - Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp. + Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn và xin lỗi. II. Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ. - Đồ dùng để sắm vai. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra 2 HS. + Em cần đối xử với bạn như thế nào để có nhiều bạn cùng học, cùng chơi ? + Đèn tín hiệu có những màu nào ? Nêu hiệu lệnh của từng màu ? - Nhận xét, tuyên dương. B. Dạy bài mới : * Giới thiệu : Giới thiệu- Ghi đầu bài lên bảng. 1. Hoạt động 1 : Làm BT1/38 - GV treo tranh, hướng dẫn HS quan sát và thảo luận theo các nội dung sau: + Các bạn trong tranh đang làm gì ? + Vì sao các bạn lại làm như vậy ? - Gọi các nhóm lên trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. * Kết luận : Cám ơn khi được bạn tặng quà. Xin lỗi cô giáo khi em đến lớp muộn. 2. Hoạt động 2: Làm BT2/39 - GV treo tranh, hướng dẫn HS quan sát tranh : + N1, 2: Tranh 1 + N3, 4 : Tranh 2 + N5, 6: Tranh 3 - 2 HS trả lời. - HS đọc đầu bài. - HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi : + Tranh 1: được bạn cho quà, đi học muộn. + Tranh 2: đi học muộn - Đại diện các nhóm lên trình bày. - HS nghe. - HS quan sát tranh của nhóm mình. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám + N7, 8: Tranh 4 - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 theo các nội dung sau: + Tranh vẽ gì ? + Theo em bạn đó sẽ nói gì ? + Em đã bao giờ nói lời cảm ơn, xin lôi như bạn chưa ? - Gọi các nhóm lên trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. * Kết luận : + Tranh 1 và 3 : cần nói lời cảm ơn. + Tranh 2 và 4 : cần nói lời xin lỗi. 3. Hoạt động 3: Đóng vai - GV yêu cầu HS đóng vai theo các tình huống sau : + Nói lời cảm ơn. + Nói lời xin lỗi. - Yêu cầu các nhóm lên trình bày. - Hướng dẫn lớp nhận xét theo các nội dung sau : + Em có nhận xét gì về cách ứng xử của các nhóm ? + Em cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn và khi nhận được lời xin lỗi ? * Kết luận : Em cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. Em cần nói xin lỗi khi mắc lỗi và khi em làm phiền người khác. C. Củng cố, dặn dò - Khi nào cần nói cảm ơn, khi nào cần nói xin lỗi ? - Nhận xét tiết học. - Bài sau: Cảm ơn và xin lỗi (T2) - Các nhóm thảo luận theo các nội dung bên. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - HS nghe. - HS suy nghĩ, phân vai. - Các nhóm lên đóng vai. - HS theo dõi, nhận xét. - HS nghe vài em nhắc lại kết luận - HS trả lời. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011 THỂ DỤC: TIẾT 26 Bài thể dục – Trò chơi TOÁN (T101): CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50 - Nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50 + HS làm bài tập 1, 3, 4 SGK/ 136, 137 II. Đồ dùng dạy học : - 4 bó, mỗi bó một chục que tính và 10 que tính rời. - Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính rồi tính : 20 + 70 50 – 30 40 + 30 90 – 50 - Nhận xét, tuyên dương. II. Bài mới : 1. Giới thiệu các số từ 20 đến 30 : - GV đính lên bảng 2 bó, mỗi bó 1 chục que tính và hỏi : Có bao nhiêu que tính? - GV lấy thêm 3 que tính nữa và hỏi : Hai chục que tính và 3 que tính là mấy que tính ? - Hai mươi ba viết như sau : 23 - GV hướng dẫn tương tự để HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 21 đến 30. Chú ý : 21 : hai mươi mốt 24 : hai mươi tư 25 : hai mươi lăm. 2. Giới thiệu các số từ 31 đến 40 : - GV hướng dẫn tương tự để HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 31 đến 40. 3. Giới thiệu các số từ 41 đến 50 : - GV hướng dẫn tương tự để HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 41 đến 50. 4. Thực hành : - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào BC. - hai mươi que tính. - hai mươi ba que tính. - HS đọc : Hai mươi ba. - HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 21 đến 30. - HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 31 đến 40. - HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 41 đến 50. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám * Bài 1: (SGK/136) a. GV đọc, HS viết số. b. Viết các số dưới mỗi vạch của tia số. - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2 (SGK/137) - GV đọc, HS viết vào BC các số : 30, 31, , 39. - Chữa bài, nhận xét. * Bài 3 (SGK/137) - GV đọc, HS viết vào BC các số : 40, 41, 50 - Chữa bài, nhận xét. *Bài 4 (SGK/137) 24 26 30 36 35 38 42 46 40 45 50 - Nhận xét, tuyên dương. III. Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : Mỗi lần 2 đội chơi. Đội này đọc số, đội kia viết số và ngược lại. - Cho HS đọc các số từ 20 đến 50. - Nhận xét tiết học. - Bài sau : Các số có hai chữ số (TT) * Bài 1: Viết số - 1 HS lên bảng, cả lớp viết BC. - 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào vở. * Bài 2: HS Khá, Giỏi - Một số HS Khá, Giỏi thực hiện ở bảng con, bảng lớp. * Bài 3: Viết số - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở * Bài 4:Viết số thích hợp vào ô trống - 1 HS đọc đề bài toán. - 3 HS lên bảng, cả lớp làm SGK. - Cá nhân, ĐT. - HS tham gia trò chơi. - Cá nhân, ĐT. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám CHÍNH TẢ : BÀN TAY MẸ I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày chậu tả lót đầy” 35 chữ trong khoảng 15 - 17phút. - Điền đúng vần an , at; chữ g, gh vào chỗ trống - Làm bài tập 2 , 3 SGK /57 II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả. - Vở bài tập Tiếng Việt tập 2. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I . Kiểm tra bài cũ : - l hay n? nụ hoa, con cò bay lả bay la - Dấu hỏi, dấu ngã? quyển vở, chõ xôi, tổ chim II. Dạy bài mới : 1 . Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài. - GV ghi đề bài lên bảng. 2. Hướng dẫn HS tập chép : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung đoạn văn cần chép “Hằng ngày một chậu tã lót đầy” - Cho HS đọc những tiếng khó : bao nhiêu, hằng ngày, nấu cơm, tã lót, giặt, - Cho HS tự viết các tiếng đó vào BC. - Hướng dẫn HS tập chép vào vở. - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì. - GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến. - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV chấm một số vở, nhận xét. 3 . Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a. Điền vần an hoặc at : - Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng làm mẫu. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. b. Điền chữ g hay gh : - Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. - HS nghe và chuẩn bị. - HS nghe GV giới thiệu bài. - HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn văn. - Cá nhân, ĐT. - HS tự nhẩm, đánh vần từng tiếng và viết vào BC. - HS tập chép vào V2. - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở. - HS tự ghi số lỗi ra lề vở . - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - HS nêu yêu cầu, làm mẫu. - Cả lớp sửa bài vào VBT. - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp. - Cả lớp sửa bài vào VBT. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám III. Củng cố - Dặn dò : - Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp. - Nhận xét tiết học. - Bài sau : Cái Bống. GV: Giao Thị Lệ Trang [...]... lượng, đọc, viết các số từ 71 đến 80 - HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 81 đến 99 * Bài 1: Viết số - 1 HS lên bảng, cả lớp viết BC * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - 2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm vào vở * Bài 3: Viết các số ( Theo mẫu) - 3 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở bài tập *Bài 4: Nhìn hình giải bài toán - 1 HS đọc đề bài toán GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám... : Hoàn thành sản phẩm GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2 011 TOÁN (T104): SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh hai số có hai chữ số - Nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm có 3 số + HS làm bài tập 1, 2 ( a, b) bài 3( a, b); bài tập 4 SGK/ 14 2 II Đồ dùng dạy học : - Các bó một chục que... Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám Thư năm ngày 10 tháng 3 năm 2 011 TOÁN (T103): CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Nhận biết về số lượng, biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99 - Nhận biết được thứ tự các số từ 70 đến 90 + HS làm bài tập 1, 2, 3, 4 SKG / 14 0 II Đồ dùng dạy học : - 9 bó, mỗi bó một chục que tính và 10 que tính rời - Bộ đồ dùng học toán III Các... viết BC * Bài 2 (SGK /13 9) - HS nêu yêu cầu bài + GV đọc, HS viết các số : 60, 61, , 70 * Bài 2: Viết số - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC * Bài 3 (SGK /13 9) 3 33 0 41 52 * Bài 3: Viết số vào ô trống - 1 HS đọc đề bài toán - 4 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở - Cá nhân, ĐT 3 8 45 57 GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám 6 69 0 III Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : BT4 /13 9 - Cho HS đọc các... GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám THỦ CÔNG : CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG (T1) I Mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách kẻ, cắt dán, hình vuông - Kẻ ,cắt dán được hình vuông.Cóthể kẻ,cắt, dán hình vuông theo cách đơn giản - Đường cắt tương đối thẳng; Hình dán tương đối phẳng + HS khéo tay kẻ cắt dán hình vuông theo hai cách Đường cắt thẳng, Hình dán phẳng, có thể kẻ, cắt, dán hình vuông có kích... tháng 3 năm 2 011 TOÁN (T102): CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Bước đầu nhận biết về số lượng, biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69 - Nhận biết được thứ tự của các số từ 50 đến 69 + HS làm bài tập 1, 2, 3, 4 SGK / 13 8 II Đồ dùng dạy học : - 7 bó, mỗi bó một chục que tính và 10 que tính rời - Bộ đồ dùng học toán... bàn - 2HS lên bảng, cả lớp viết BC - HS nghe GV giới thiệu bài - HS quan sát, nhận xét - HS viết bóng, viết BC - HS đọc cá nhân, ĐT - 1 HS lên bảng, cả lớp viết BC - HS mở vở TV /16 , 17 và thực hiện theo yêu cầu của GV GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám III Củng cố - Dặn dò : - Trò chơi : Thi viết chữ đẹp - Mỗi tổ cử 1 đại diện thi viết chữ... các số từ 61 đến 69 3 Thực hành : * Bài 1 (SGK /13 8) - HS nêu yêu cầu bài + GV đọc, HS viết số từ : 50, 51, , 59 Hoạt động học - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào BC - Cá nhân, ĐT - năm mươi que tính - năm mươi mốt que tính - Cá nhân, ĐT : Năm mươi mốt - HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 52 đến 60 - HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 61 đến 69 * Bài 1: Viết số - 1 HS lên bảng, cả lớp viết... Dặn dò : Viết tiếp phần bài còn lại trong vở TV /16 , 17 , 18 - Bài sau : Tô chữ hoa :E, Ê, G GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám TỰ NHIÊN XÃ HỘI : CON GÀ I Mục tiêu : Giúp HS biết : - Nêu được ích lợi của con gà - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật + Phân biệt được con gà trống, con gà mái về hình dáng, tiếng kêu - GD BVMT (Liên hệ) II Đồ dùng dạy... 71 - HS thao tác trên que tính - Cá nhân, ĐT : Sáu mươi ba lớn hơn năm mươi tám * Bài 1: Điền dấu (,= ) - 3 HS lên bảng, cả lớp làm BC * Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC * Bài 3: Khoanh vào số bé nhất - 2HS lên bảng, cả lớp làm BC * Bài 4: Viết số GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám a Theo thứ tự từ bé đến lớn b Theo thứ tự từ lớn đến bé III Củng . Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám TUẦN 26 LỊCH BÁO GIẢNG ( 7/3 đến 11 /3/2 011 ) THỨ TIẾT TÊN BÀI GIẢNG 2 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Đạo đức Chào cờ Bàn tay mẹ Nt Tiết 26 Cảm ơn và. HS trả lời. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2 011 THỂ DỤC: TIẾT 26 Bài thể dục – Trò chơi TOÁN (T1 01) : CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I. Mục đích,. đại diện thi đọc thuộc lòng bài thơ. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 – Tiểu học Lê Văn Tám Thư năm ngày 10 tháng 3 năm 2 011 TOÁN (T103): CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I. Mục đích, yêu cầu : Giúp