Luyện tập tính thể tích hình lập phương I/ Mục đích yêu cầu : - Giúp học sinh nắm vững cách tính thể tích của hình lập phương.. Hiểu được bản chất của V hình lập phương.[r]
(1)So¹n 22/2 Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2007 Khoa häc Lắp mạch điện đơn giản<tiết 2> I – Môc tiªu: - Củng cố mạch điện thắp sáng đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện - Làm thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát vật dÉn ®iÖn hoÆc c¸ch ®iÖn - Gi¸o dôc lßng ham t×m hiÓu khoa häc II - §å dïng d¹y – häc: HS: Chuẩn bị theo nhóm: Một cục pin, dây đồng có vỏ bọc nhựa, bóng đèn pin, số vật kim loại ( đồng, nhôm, sắt …) và số vật khác nhựa, cao su, sứ … GV: Chuẩn bị chung: Bóng đèn điện hỏng có tháo đui ( có thể nhìn thấy rõ đầu d©y, ghim giÊy, mét sè lo¹i c«ng t¾c) - H×nh trang 94,95,97 SGK III – Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò ( 3’) Gv Nêu vai trò điện sống người? - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi (32’) Giới thiệu bài (2’)Gv sử dụng các đồ dùng gt bài T×m hiÓu bµi : (26’) Hoạt động 2: Làm thí nghiệp phát vật dẫn điện * Mục tiêu: HS làm thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát vật dÉn hoÆc c¸ch ®iÖn * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm Các nhóm là thí nghiệm hướng dẫn môc Thùc hµnh trang 96 SGK Cho nhãm lµm phiÕu khæ to Bước 2: Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi chung cho lớp: - Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm + KÓ tªn mét sè vËt liÖu cho dßng ®iÖn - HS rót kÕt luËn môc “ B¹n cÇn biÕt” ch¹y qua + VËt kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi lµ g×? + KÓ tªn mét sè vËt liÖu kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: - Cñng cè cho HS kiÕn thøc vÒ m¹ch kÝn, m¹ch hë; vÒ dÉn ®iÖn, c¸ch ®iÖn - HS hiÓu ®îc vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 36 Lop3.net (2) * C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS chØ vµ quan s¸t mét sè c¸i HS th¶o luËn vÒ vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn ng¾t ®iÖn HS lµm c¸i ng¾t ®iÖn cho m¹ch ®iÖn míi l¾p ( cã thÓ sö dông c¸i ghim giÊy) Cñng cè: (3’) NhËn xÐt tiÕt häc Dặn thực hành lắp mạch điện đơn giản ChuÈn bÞ cho bµi sau: Tranh ¶nh, ¸p phÝch tuyªn truyÒn sö dông ®iÖn an toµn tiÕt kiÖm To¸n * LuyÖn tËp tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt I/ Mục đích yêu cầu : - Gióp häc sinh n¾m v÷ng kiÕn thøc vÒ tÝnh diÖn tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh V cña h×nh hép ch÷ nhËt Häc sinh thùc hµnh tÝnh thµnh th¹o các bài toán liên quan đến V hình hộp cn - Giáo dục học sinh áp dụng vào thực tế để tính V các đồ vật có dạng hình hộp cn II/ §å dïng : III/ Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra : Xen kÏ bµi 2/ Néi dung : a/Giíi thiÖu bµi : Gv gt bµi trùc tiÕp b/ Néi dung : Gv nêu qui tắc và công thức tính V hình hộp chữ nhật ? Đối với các đơn vị đo khác mét h×nh ta ph¶i lµm ntn ? Bµi tËp 1: Vbt to¸n tr 37 Học sinh đọc và nêu yêu cầu bài vào - lên bảng giải bài Gv tÝnh V cña nã víi c¸c sè ®o lµ sè vµ ph©n sè ta cÇn chó ý c¸ch thùc hiÖn tÝnh Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm Bµi tËp 2: Mét khèi gç cã d¹ng h×nh hép cn cã chiÒu dµi lµ 15dm , chiÒu réng lµ 130cm chiÒu cao 3/5 chiều dài Tính V khối gỗ đó Nếu dm nặng 10 kg thì khối đó nặng bao nhiªu kg? Gv yêu cầu học sinh đọc bài tóm tắt bài Gv t×m thÓ tÝch cña khèi gç ta lµm ntn ? tÝnh chiÒu cao ta lµm ntn ? t×m ®îc V råi bµi toán quay loại toán nào ? nêu phương pháp giải bài ? Häc sinh lµm voµ vë - lªn b¶ng gi¶i - nhËn xÐt bæ sung Gv b¶n chÊt cña bµi to¸n nµy lµ g× ? <k> Bµi tËp 3: < tr 38 vbtt> Häc sinh lµm bµi vµo vë -lªn b¶ng gi¶i bµi Gv bµi to¸n nµy cã mÊy c¸ch gi¶i ? nªu cô thÓ tõng c¸ch gi¶i ?<k> 3/Cñng cè dÆn dß : Nªu qui t¾c tÝnh V h×nh hép cn ? VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau So¹n 22/2 G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 37 Lop3.net (3) Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2007 TiÕng ViÖt * ¤n : Më réng vèn tõ : TrËt tù - An ninh I/ Mục đích yêu cầu : - Gióp häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ an ninh - trËt tù , n¾m v÷ng vèn tõ an ninh - Rèn luyện cho học sinh cách dùng từ đặt câu , với chủ đề an ninh , trật tự Cách sử dụng từ đặt câu - Giáo dục học sinh ý thức sử dụng từ đặt câu đúng ngữ pháp II/§å dïng : III/Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra : Xen kÏ bµi 2/ Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi : Gv gt bµi trùc tiÕp b/Néi dung : Gv thÕ nµo lµ trËt tù - an ninh ? nªu vÝ dô vÒ trËt tù an ninh ? Gv tìm danh từ, động từ an ninh - trật tự ? Bµi tËp : Vë bµi tËp tv tr33 Học sinh đọc và làm bài vào - lên bảng giải bài Gv Gv nào là ổn định chính trị và xã hội ? Bài tập 2: Tìm và ghi các danh từ , động từ kết hợp với từ an ninh Häc sinh lµm vµo vë - lªn b¶ng gi¶i - nhËn xet bæ sung Gv để tìm và xác định từ cho chính xác ta cần phân biệt danh từ là ntn , động từ làtừ ntn? Bµi tËp 3: vbt tv tr 34 Học sinh đọc và làm bài - lên bảng giải bài Gv nhận xét bổ sung Ngoài các quan tổ chức trên còn có tổ chức nào địa phương gi÷ an ninh trËt tù ? <k> 3/Cñng cè dÆn dß : Gv thÕ nµo lµ an ninh - trËt tù ? VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau §¹O §øC Em yªu tæ quèc ViÖt Nam < tiÕt 2> I MôC TI£U - HS biÕt ®îc biÕt ®îc nh÷ng ngµy vµ c¸c mèc thêi gian cña d©n téc vµ c¸c mèc lÞch sử , các truyền thống dân tộc , số thắng cảnh đất nước ta - Rèn luyện cho học sinh ý thức trách nhiệm vứi tổ quốc , với quê hương Nắm vững các mèc thêi gian lÞch sö cña d©n téc - Giáo dục học sinh ý thức tự hào và có trách nhiện với đất nước mình II §å DïNG D¹Y - HäC - Tranh vẽ quê hương đất nước III HO¹T §éNG D¹Y - HäC A KIÓM TRA BµI Cò(3') GV em yªu tæ quèc thÓ hiÖn b»ng c¸c ho¹t G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 38 Lop3.net (4) động ntn ? B BµI MíI (26') 1.Giíi thiÖu bµi : Gv gt bµi trùc tiÕp T×m hiÓu bµi (23') H§1 :Lµm bµi tËp sgk * Mục tiêu : Củng cố kt đất nước Việt Nam * C¸ch tiÕn hµnh :Gv giao nhiÖm vô cho tõng nhãm theo néi dung bµi tËp -Gv yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ thèng nhÊt ý kiÕn - Gv yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - nhËn xÐt bæ sung *KL :- Ngµy 2/9/1945 lµ ngµy H§ :§ãng vai * Môc tiªu : Häc sinh tghÓ hiÖn t×nh yªu quª hương đất nước * Cách tiến hành : Gv yêu cầu học sinh đóng vai thể hện các chủ đề - Gv yªu cÇu c¸c nhãm r×nh bµy ý kiÕn cña m×nh * KL : Kl ca gîi c¸c nhãm hoµn thµnh H§ 3: triÓn l·m nhá * Môc tiªu : ThÓ hiÖn sù hiÓu biÕt vµ t×nh yªu quª hương , đất nước mình qua tranh vẽ * C¸ch tiÕn hµnh : Yªu cÇu häc sinh vÏ tranh theo nhãm -Gv yêu cầu các nhóm trao đổi ? - Gv nhËn xÐt bæ sung Gv tổ quốc Việt Nam ta em làm gì để xứng đáng là yêu tổ quốc ? Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung Các nhóm cử nhóm trưởng và thư kÝ C¸c nhãm th¶o luËn - gt mét sù kiÖn bµi th¬ , bµi h¸t Häc sinh c¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung Häc sinh nªu kl Häc sinh th¶o luËn - Vµi HS nh¾c l¹i kÕt luËn Học sinh hoạt động theo nhóm C¸c nhãm trng bµy tranh - nhËn xÐt bæ sung Häc sinh liªn hÖ b¶n th©n Cñng cè - dÆn dß :(3') - Tãm t¾t néi dung bµi: HS nh¾c l¹i néi dung cÇn biÕt tr SGK - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 39 Lop3.net (5) So¹n 26/ Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2007 Khoa Häc An toµn vµ tr¸nh l·ng phÝ sö dông ®iÖn I – Môc tiªu: - HS nêu số biện pháp phòng tránh bị điện giật: tránh gây hỏng đồ điện, đề phßng ®iÖn qu¸ m¹nh g©y chËp vµ ch¸t ®êng d©y, ch¸y nhµ - Giải thích phải tiết kiệm lượng điện và trình bày các biện pháp tiÕt kiÖm ®iÖn - Có ý thức sử dụng điện gia đình, trường học cách an toàn, tiết kiệm II - §å dïng d¹y – häc HS: Một vài dụng cụ, máy móc sử dụng pin đèn pin, đồng hồ, đồ chơi … pin ( mét sè pin tiÓu, pin trung) Tranh ¶nh, ¸p phÝch tuyªn truyÒn sö dông ®iÖn tiÕt kiÖm vµ an toµn GV: ChuÈn bÞ chung: cÇu ch× - H×nh vµ th«ng tin trang 98,99 SGK III – Hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò (3’); ? ThÕ nµo lµ vËt dÉn ®iÖn, vËt c¸ch ®iÖn? LÊy VD?- HS – GV nhËn xÐt B Bµi míi (31’) Giíi thiÖu bµi Gv gt bµi trùc tiÕp T×m hiÓu bµi :(28’) Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phòng tránh bị điện giật * Môc tiªu: HS nªu ®îc mét sè biÖn ph¸p phßng tr¸nh bÞ ®iÖn giËt * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV ph¸t phiÕu giao viÖc HS th¶o luËn nhãm 6( sö - Thảo luận các tình dễ dẫn đến bị điện giật và các dụng các tranh vẽ, áp biện pháp đề phòng điện giật phÝch su tÇm ®îc vµ - Liên hệ thực tế nhà và trường.? SGK) Bước 2: Làm việc lớp - GV bổ sung thêm số trường hợp có thể gây điện giật Từng nhóm trình bày kết qu¶ Hoạt động 2: Thực hành * Mục tiêu: HS nêu số biện pháp phòng tránh gây hỏng đồ điện và đề phòng ®iÖn qu¸ m¹nh g©y ho¶ ho¹n, nªu ®îc vai trß cña c«ng t¬ ®iÖn *C¸ch tiªn hµnh: HS thùc hµnh theo nhãm: Bước 1: Làm việc theo nhóm: Đọc thông tin và trả lời các c©u hái trang 99 SGK G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 40 Lop3.net (6) Bước 2: Làm việc lớp - GV cho HS quan s¸t mét vµi dông cô, thiÕt bÞ ®iÖn ( ghi Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt sè v«n) qu¶ Gv ý nghÜa cña sè v«n ghi trªn c¸c thiÕt bÞ ? <k> - GV cho HS quan s¸t cÇu ch× vµ giíi thiÖu thªm : Khi d©y Häc sinh tr¶ lêi ch× bÞ ch¶y, ph¶i më cÇu dao ®iÖn, t×m xem cã chç nµo bÞ chập, sửa chỗ chập thay cầu chì khác Tuyệt đối không thay dây chi dây sắt hay dây đồng Hoạt động 3: Thảo luận việc tiết kiệm điện * Mục tiêu: HS giải thích lý phải tiết kiệm lượng điện và trình bày các biÖn ph¸p tiÕt kiÖm ®iÖn HS th¶o luËn theo c©u hái: * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Làm việc theo cặp GV yªu cÇu th¶o luËn; - T¹i ta ph¶i sö dông ®iÖn tiÕt kiÖm? - Nêu các biện pháp để tránh lãng phí lượng điện Bước 2: Làm việc lớp Mét sè HS tr×nh bµy vÒ viÖc sö dông ®iÖn an toµn vµ tr¸nh l·ng phÝ Bước 3:Liên hệ với việc sử dụng điện nhà Hs liªn hÖ ( GV dÆn HS GV có thể cho số HS trình bày trước lớp và lưu ý tìm hiểu trước) HS thảo chung số trường hợp phổ biến, nhắc các em có ý thức luận theo cặp, tiÕt kiÖm ®iÖn Cñng cè dÆn dß( phót ) - Ta cÇn sö dông ®iÖn nh thÕ nµo? §Ó tr¸nh l·ng phÝ ®iÖn cÇn chó ý g×? DÆn dß: ¸p dông bµi häc, chuÈn bÞ cho bµi «n tËp To¸n * Luyện tập tính thể tích hình lập phương I/ Mục đích yêu cầu : - Giúp học sinh nắm vững cách tính thể tích hình lập phương Hiểu chất V hình lập phương - Rèn luyện cho học sinh thực hành thành thạo cách tính thể tích hình lập phương - Gioá dục học sinh ý thức học tập vận dụng vào tính thể tích hình lập phương ngoài thùc tÕ II/ §å dïng : III/ Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra : Xen kÏ bµi 2/ Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi : Gv gt bµi trùc tiÕp b/ Néi dung : Gv nêu qui tắc tính thể tích hình lập phương ? từ V hình lập phương ta có thể tính cạnh hình lập phương không ? Bµi tËp 1: Một hình lập phương có cạnh là 0,28 cm Tính thể tích hình lập phương đó Gv yêu cầu học sinh đọc và tóm tắt bài G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 41 Lop3.net (7) Gv tÝnh V biÕt c¹nh cña nã ta lµm ntn ? tõ ®©y ta cã thÓ t×m c¹nh biÕt thÓ tÝch cña h×nh lËp phương đó không ? <k> Häc sinh lµm bµi vµo vë - lªn b¶ng gi¶i bµi - nhËn xÐt bæ sung Bµi tËp 2: 1/ tr 36 vbt t Học sinh đọc bài và làm bài -lên bảng giải bài - nhận xét bổ sung Gv so víi diÖn tÝch mét mÆt vµ V th× nã gÊp b ao nhiªu lÇn vÒ sè ®o ?<k> Bµi tËp : tr 37 vbtt Học sinh đọc bài và tóm tắt bài a= 0,15 m dm nÆng 10 kg Hái khèi ? kg Gv khối gỗ đó có dạng hình gì ? để tính trọng lượng nó ta làm ntn ? Gv tính thể tích cần đưa dạng bài toán nào đã học ? Häc sinh lµm bµi vµo vë - lªn b¶ng gi¶i - nhËn xÐt bµi 3/ cñng cè dÆn dß : Gv nêu cách tìm diện tích mặt hình lập phương ? cách tính V hình đó ? VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 42 Lop3.net (8) So¹n 26/ Thø ngµy th¸ng n¨m 2007 LÞch Sö So¹n héi gi¶ng Hoạt động tập thể §äc th¬ , móa h¸t chµo mõng ngµy 8/3 I/ Mục đích yêu cầu : - Gióp häc sinh hiÓu ý nghÜa ngµy 8/3 N¾m v÷ng c¸c bµi th¬ bµi h¸t móa chµo mõng ngµy 8/3 - Rèn cho học sinh thuộc và vận dụng tốt các bài thơ, bài hát vào các động tác múa hát chào mừng ngày 8/3 Học sinh mạnh dạn các hoạt động - Giáo dục ý thức học tập tốt để dành điểm cao tặng bà tặng mẹ và cô II/Néi dung: 1/ KiÓm tra : Gv tËp hîp líp phæ biÕn néi dung cña giê häc 2/ Néi dung : Gv yêu cầu số học sinh đọc bài thơ ngày 8/3 Và nêu ý nghĩa nó ? Học sinh thứ tự học sinh lên bảng đọc bài thơ - nhậ xét bổ sung Gv yªu cÇu líp h¸t bµi h¸t ngµy mång t¸m th¸ng 3? Häc sinh c¶ líp thùc hiÖn h¸t bµi - gv theo dâi söa ch÷a häc sinh cßn h¸t sai Gv yªu cÇu thø tù tõng tæ h¸t - c¸c tæ cßn l¹i nËh xÐt bæ sung ? Häc sinh c¸c tæ h¸t - c¸c tæ kh¸c nhËn xÐt bæ sung Gv nêu ý nghĩa bài hát ? em đã học tập nào để tặng thầy cô giáo ? 3/ Cñng cè dÆn dß : VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau «n tiÕp TiÕng viÖt * Ôn tập văn tả đồ vật I/ Mục đích yêu cầu : - Củng cố học sinh nắm vững cách viết bài văn tả đồ vật Hiểu cách viết đoạn bài văn tả đồ vật - Rèn luyện cho học sinh cách viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ vật Cách dùng các từ và h×nh ¶nh so s¸nh nh©n ho¸ - Gaío dục học sinh ý thức yêu quí đồ vật II/ §å dïng : GiÊy t« ki , bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra : Xen kÏ bµi 2/ Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi : Gv gt bµi trùc tiÕp b/ Néi dung : Gv nêu cấu tạo cảu bài văn tả đồ vật ? thân bài các biện pháp tu từ nào sử dông ? Gv sử dụng các phương pháp so sánh và nhân hoá ta cần chú ý đến gì ?<k> G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 43 Lop3.net (9) Bµi tËp 1: tr 35 vbttv Học sinh đọc và nêu yêu cầu bài ? Học sinh đọc nối tiếp học sinh Gv c¸ch më bµi cña bµi v¨n , th©n bµi vµ kÕt bµi nh thÕ nµo ? t×m më bµi th©n bµi vµ kÕt bµi ? Häc sinh nªu - nhËn xÐt bæ sung Gv t×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ bµi ? Gv thÕ nµo lµ nh©n ho¸ vµ so s¸nh bµi ? Häc sinh t×m vµo vë - lªn b¶ng - nhËn xÐt bæ sung Bµi tËp 2: Vbt tv tr 38 Học sinh đọc và nêu yêu cầu bài Gv yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - lªn b¶ng gi¶i bµi <sö dông b¶ng phô häc sinh viÕt > Häc sinh tr×nh bµy - nhËn xÐt bæ sung Gv nªu h×nh ¶nh so s¸nh ë ®o¹n viÕt ? Gv để có hình ảnh so sánh hay và thực tiễn ta cần chú ý điều gì ?<k> 3/ Cñng cè dÆn dß : Gv nêu cấu tạo bài văn tả đồ vật ? viết tả đồ vâth cần có cảm xúc ntn ? VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau «n tËp tiÕp So¹n 26/2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕng Viªt* LuyÖn tËp nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng I/ Mục đích yêu cầu : - Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng Häc sinh hiÓu ®îc Trong c©u ghÐp cã cÆp tõ h« øng vµ t¸c dông cña nã - Rèn luyện cách xác định cặp từ hô ứng câu Cách dùng cặp từ hô ứng câu - Giáo dục học sinh sử dụng các cặp từ hô ứng đúng ngữ pháp II/ §å dïng : B¶ng phô chÐp bµi tËp vbt tv 37 III/Các hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra : Xen kÏ bµi 2/ Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi : Gv gt bµi trùc tiÕp b/ Néi dung : Gv nào là cặp từ hô ứng câu ? các cặp từ hô ứng câu thường gặp ? Gv các ví trí cặp từ hô ứng câu thường vị trí nào ? nó có khác gì so với cặp quan hÖ tõ chØ t¨ng tiÕn , nguyªn nh©n - kÕt qu¶ ?<k> Bµi tËp 1: vbttv tr 37 Gv nêu cách xác định các vế câu ghép bài ? cách xác định các cặp từ hô ứng ? Học sinh đọc và làm bài vào - lên bảng giải bài - nhận xét bổ sung Gv cã thÓ thay thÕ cÆp tõ h« øng nµy b»ng cÆp tõ h« øng kh¸c ®îc kh«ng ? h·y thay thÕ chóng ?<k.> Bµi tËp 2: vbt tv tr 37 <sö dông b¶ng phô chÐp néi dung > Học sinh đọc bài và nêu yêu cầu bài Gv yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - lªn b¶ng gi¶i bµi vµo b¶ng phô G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 44 Lop3.net (10) Gv chó ý cã thÓ thay b»ng c¸c cÆp h« øng tõ kh¸c mét c©u Häc sinh nhËn xÐt bæ sung Ma cµng to , giã thæi cµng m¹nh Trời vừa hửng nắng, nông dân đã đồng Gv để thay các từ khác các cặp từ hô ứng ta cần chú ý đên điều gì ? <k> 3/ Cñng cè dÆn dß : Gv nêu tác dụng cặp từ hô ứng ? các cặp từ hô ứng thường với nhau? VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau Tù häc To¸n I/Mục đích yêu cầu : - Gióp häc sinh tù hoµn thµnh c¸c bµi tËp tuÇn cßn cha xong - RÌn luyÖn ý thøc tù häc tù lµm bµi vµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp mon to¸n tuÇn vµ c¸c kiến thức liên quan đến V hình - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc tËp tèt h¬n II/ Néi dung : 1/ Giới thiệu : Gv chia lớp thành các nhóm đối tượng học sinh <k, tb , yếu > 2/ Tù häc : Gv yªu cÇu c¸c nhãm tù hoµn thµnh c¸c bt vë bµi tËp to¸n cßn l¹i tuÇn Nhãm häc sinh kh¸ lµm c¸c bµi tËp : tr 39 , bt tr 41 , bt tr44 Nhãm häc sinh trung b×nh lµm c¸c bµi tËp 1,2 tr 43 , bt tr45 Nhãm häc sinh yªu lµm c¸c bµi tËp tr 36 ,1 tr 37 Gv yªu cÇu c¸c nhãm tr¶ lêi kÕt qu¶ - nhËn xÐt bæ sung 3/Cñng cè dÆn dß : VÒ nhµ chuÈn bÞ tèt bµi tuÇn sau G/a NguyÔn Tó líp chiÒu 45 Lop3.net (11)