1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Lớp 3 Tuần 32 - GV: Lã Thị Xuân

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- GV nhận xét và chốt lời giải đúng ghi b¶ng: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ngời đọc biết các câu tiếp theo là lời nói, lời kể - Cả lớp chữa bài vào vở hoặc VBT.. cña mét nh©n vËt ho[r]

(1)Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n Tuần 32 Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc – Kể chuyện Người săn và vượn I.YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC : -Luyện đọc đúng: xách nỏ, bùi nhùi, lẳng lặng, mũi tên, vắt sữa, giật phắt, bẻ gãy nỏ, … Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung đoạn truyện - Rèn kĩ đọc –hiểu + Hiểu nghĩa các từ khó : tận số, nỏ, bùi nhùi + Hiểu nội dung truyện : Câu chuyện khuyên người không nên giết hại thú rừng mà hãy bảo vệ chúng - Học sinh biết bảo vệ thú rừng B.KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : -Dựa vàonội dung truyện và tranh minh hoạ kể lại câu chuyện lời bác thợ săn Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt keå * Reøn kó naêng nghe : - Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể baïn II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS : Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: Bài : Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : Hoạt động : Luyện đọc -HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần -Yêu cầu HS nối tiếp đọc -HS đọc nối tiếp câu -HS phát âm từ khó caâu -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng -HS đọc nối đoạn dẫn phát âm từ khó -Theo dõi – đọc lại đoạn văn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách -HS đọc theo nhóm ngắt nghỉ số câu, đoạn văn - Đại diện các nhóm đọc –HS nhận -Tổ chức cho HS đọc nhóm N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net (2) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n -Yêu cầu các nhóm đọc trước lớp - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc đoạn 1, 2, H Chi tieát naøo noùi leân taøi saên baén cuûa bác thợ săn? * Giảng từ : + tận số : hết đời, chết H: Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói leân ñieàu gì? H: Những chi tiết nào cho thấy cái chết vượn mẹ thương tâm ? -Giaûng:+noû : vuõ khí hình caùi cung, coù caùn, laãy baén teân ñi baèng caùch caêng baät daây bùi nhùi : mớ rơm rạ lá cây, cỏ … để rối -Yêu cầu đọc đoạn H: Chứng kiến cái chết vượn mẹ, bác thợ săn đã làm gì? H: Câu chuyện muốn nói điều gì với chuùng ta? - GV choát, ghi baûng Noäi dung chính :Caâu chuyeän khuyeân người phải biết yêu thương và bảo vệ các loài động vật hoang dã, bảo vệ môi trường Hoạt động : Luyện đọc lại - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc baøi - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , baøi - Nhận xét – sửa sai Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi tự chọn N¨m häc 2010 - 2011 xeùt - HS đọc – lớp đọc thầm -Nếu thú rừng nào không may gặp phải bác ta thì hôm đó coi ngaøy taän soá -HS trả lời : Vượn mẹ căm ghét người săn./ Vượn mẹ thấy người săn thật độc ác, đã giết hại nó nó cần sống để chăm sóc - Trước chết, vượn mẹ cố gaéng chaêm soùc laàn cuoái Noù nheï nhaøng ñaët xuoáng, vô voäi naém buøi nhùi gối lên đầu con, nó hái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng Sau đó, nó nghiến răng, giật mũi tên ra, heùt leân moät tieáng thaät to roài ngaõ xuoáng - HS đọc – lớp đọc thầm - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ Từ đó, bác không săn - Khuyeân chuùng ta khoâng neân gieát haïi động vật./ Cần bảo vệ động vật hoang dã và môi trường./ Giết hại động vật là độc ác / … -3 HS nhaéc laïi - Học sinh theo dõi.2 học sinh đọc thể hieän - Hoïc sinh laéng nghe - HS luyện đọc theo đoạn , bài - Học sinh chơi theo điều khiển lớp trưởng Lop3.net (3) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) -Yêu cầu học sinh đọc nhóm -GV theo dõi – hướng dẫn thêm -Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Giáo viên nhận xét, tuyên dươngHoạt động : Kể chuyện -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Nêu nhiệm vụ: Dựa vào bốn tranh minh hoạ SGK, nhớ nội dung cuûa caâu chuyeän - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để nêu nội dung tranh - Goïi caùc nhoùm trình baøy - GV choát yù : * Tranh : Bác thợ săn tài giỏi vào rừng * Tranh 2: Bác thợ săn thấy hai mẹ nhà vượn ôm trên tảng đá * Tranh 3: Caùi cheát thaûm thöông cuûa vượn mẹ * Tranh : Nỗi ân hận bác thợ săn -Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ -Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm boán -GV gọi học sinh thi kể nối tiếp đoạn câu chuyện trước lớp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Gọi HS kể toàn truyện - GV cùng HS nhận xét, đánh giá -Học sinh đọc nhóm 4, HS đọc đoạn -Các nhóm thi đọc -Hoïc sinh nhaän xeùt vaø bình choïn nhóm đọc hay - học sinh đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi - HS laøm vieäc theo caëp - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - HS theo doõi - HS taäp keå theo nhoùm boán, moãi HS kể đoạn -Hoïc sinh keå theo tranh : hoïc sinh kể đoạn 1; học sinh kể đoạn 2; học sinh kể đoạn 3, học sinh kể đoạn - Cả lớp lắng nghe - Nhận xét, bình choïn baïn keå hay - HS kể toàn truyện To¸n TiÕt 156: luyÖn tËp chung I Môc tiªu: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n - Giáo dục tình yêu môn học áp dụng tính toán hàng ngày II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p * ổn định tổ chức (1) 18540 21421 A KiÓm tra bµi cò 05 9270 04 7140 - GV gọi số HS đọc bài giải bài tập 14 12 VBT T.78 N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net (4) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n Bµi gi¶i Số kg đờng kính là: 10848 : = 2712 (kg) Sè kg bét lµ: 10848 - 2712 = 8136 (kg) Đáp số: 2712 kg đờng, 8136 kg bột - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS lµm bµi trªn b¶ng B Daþ bµi míi Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt Ýnh råi tÝnh Cho HS lµm vµo b¶ng nhãm phÐp tÝnh a) 10715 x = 64290 30755 : = 6151 b) 21542 x = 64626 48729 : = 8121 (d3) - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: GV ghi tãm t¾t Mua : 105 hép b¸nh mçi hép : c¸i Mçi b¹n : c¸i NhËn b¸nh: … b¹n? Chó ý: Khi lµm to¸n ph¶i chó ý viÕt phÐp tÝnh lµ x 105 v× ta muèn t×m sè lîng b¸nh cã 105 hép chø kh«ng ph¶i t×m sè lîng hép b¸nh Nhng lµm nháp kết quả, đặt tính thì ta viết số lớn trªn nh sau: 105 x 00 01 - HS kh¸c nhËn xÐt - HS lµm vµo b¶ng nhãm C¶ líp lµm vµo vë -1 HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS đọc yêu cầu bài tập Sau đó cho HS nêu các bước để giải bài toán + Tìm số bánh nhà trờng đã mua (4 x 105 = 420) + T×m sè b¹n nhËn b¸nh (420 : = 210) - HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm C¶ líp lµm vµo vë 420 Bµi gi¶i Số bánh nhà trờng đã mua là: x 105 = 420 (c¸i) Số bạn đợc nhận bánh là: 420 : = 210 (b¹n) §¸p sè: 210 b¹n - GV cho vài HS đọc bài giải mình Sau đó nhận xét và đa kết qu¶ chÝnh x¸c Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV gäi vµi HS nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh - HS nªu c«ng thøc “Muèn tÝnh diÖn tÝch diÖn tÝch HCN HCN ta lÊy chiÒu dµi nh©n víi chiÒu réng” N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net (5) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n + Bµi to¸n cho biÕt g× vµ yªu cÇu HS t×m - HS tr¶ lêi “Cho biÕt chiÒu dµi, ®i t×m g×? chiÒu réng vµ diÖn tÝch cña HCN ” - HS lµm vµo vë Bµi gi¶i ChiÒu réng HCN lµ: 12 : = (cm) DiÖnt Ých HCN lµ: 12 x = 48 (cm2) §¸p sè: 48 cm2 - - em Y/c HS đọc bài toán đã làm - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸ giái (gi¶m t¶i) - GV yªu cÇu HS kh¸ nªu miÖng kÕt qu¶ - Ngµy mång 8/3 lµ chñ nhËt th× c¸c ngµy chñ nhËt tiÕp theo lµ: 15,22,29 - Yªu cÇu HS vÒ nhµ suy nghÜ vµ vÏ s¬ đồ tất các ngày chủ nhật tháng đã cho Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng l¹i néi dung tiÕt häc - HS vÒ nhµ lµm bµi bµi tËp VBT - GV nhËn xÐt tiÕt häc (T.79) Đạo đức: DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG (TiÕt1) I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu cần thiết phải bảo vệ môi trường địa phương - HS biết giữ gìn, bảo vệ m«i trường trường học, nơi ở, nơi công cộng - HS có ý thức bảo vệ môi trường II CHUAÅN BÒ: - GV : baûng phuï ghi caùc tình huoáng - HS : Tìm hiểu m«i trường địa phương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : GV nhận xét việc thực vệ sinh môi trường HS Bài : Giới thiệu bài: ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Liên hệ thực tế 1.Mục tiêu : HS nắm tình hình môi trường địa phương Di Linh - HS đọc các câu hỏi gợi ý 2.Cách tiến hành: -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net (6) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n các câu hỏi gợi ý sau : H: Ở địa phương em, tình hình vệ sinh môi trường nhö theá naøo ? H: Trong trường học em, đã thực tốt vấn đề bảo vệ môi trường thực nào? H: Nơi em đã đảm bảo vệ sinh chưa ? - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày - GV kết luận nội dung Keát luaän: Mỗi người chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường để giữ cho môi trường chúng ta luôn saïch, khoâng bò oâ nhieãm Hoạt động 2: Sắm vai Muïc tieâu : - HS có kĩ thực số hành động bảo vệ môi trường Caùch tieán haønh :Laøm vieäc theo nhoùm -GV treo baûng phuï, yeâu caàu HS thaûo luaän phaân công đóng vai theo hai tình sau : Tình : Bạn em uống sửa xong, đem vỏ hộp sữa vứt bãi cỏ trước sân trường Nếu em nhìn thaáy em seõ laøm gì ? Tình : Ở gần nhà em có bác hay đem rác thải đổ cống thoát nước khu em Nếu em nhìn thaáy, em seõ laøm gì? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy thaûo luaän - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát 3.Keát luaän: Tình huoáng : Phaân tích cho baïn hieåu vieäc laøm bạn là sai vì chưa đảm bảo vệ sinh môi trường và khuyên bạn phải vứt rác vào thùng rác Tình : Khuyên ngăn bác không đổ rác thải đó làm ô nhiễm môi trường mà phải đổ rác nơi quy định Hoạt động : Xác định biện pháp bảo vệ môi trường Muïc tieâu : HS bieát ñöa caùc bieän phaùp baûo veä môi trường N¨m häc 2010 - 2011 - Đại diện các nhóm trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung - Cả lớp theo dõi -HS thaûo luaän theo nhoùm baøn - Các nhóm trình bày trước lớp - HS thaûo luaän theo caëp ghi vaøo baûng nhoùm keát quaû thaûo luaän Lop3.net (7) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n 2.Caùch tieán haønh : - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Các nhóm còn - Yêu cầu HS thảo luận đề các biện pháp bảo lại nhận xét bổ sung vệ môi trường -Gọi đại diện các nhóm trình bày thảo luận - GV nhaän xeùt, boå sung Keát luaän : Vệ sinh MT sẽ.Không xả rác thải bừa bãi, … Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: Cuèn sæ tay I Mục đích – yêu cầu Rèn kĩ đọc thành tiếng: II §å dïng d¹y häc - Bản đồ giới (quả địa cầu) để tên các nước có bài - Vµi cuèn sæ tay cã ghi chÐp III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức (1) A KiÓm tra bµi cò - 3HS kể nối tiếp câu chuyện “người săn và - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn vîn” vµ tr¶ lêi + Vượn mẹ đã làm gì biết mình chết? GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng: Luyện đọc - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t tranh minh häa - GV đọc toàn bài a GV HD HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ * §äc tõng c©u - HS đọc các từ phiên âm - GV ghi b¶ng nh÷ng tªn riªng - HS đọc câu nối tiếp hết bài phiên âm: Mô-na-cô, Va-ticăng và HD HS đọc đúng - Cho HS đọc câu - GV nghe vµ söa lçi cho HS * HS đọc đoạn trớc lớp - GV chia bµi thµnh ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net (8) Gi¸o an líp Đ1: Từ đầu đến Sao lại xem sổ tay cña b¹n? Đ2: tiếp đến chuyện lí thó Đ3: tiếp đến rộng nước ta trªn 50 lÇn §4: cßn l¹i - GV gọi HS đọc chú giải - GV cho HS chØ tªn, vÞ trÝ c¸c nước có bài trên địa cầu đồ giới * HS đọc đoạn nhãm * Đọc bài đọc HD HS t×m hiÓu bµi - HS đọc thầm bài + C©u (SGK)? + C©u (SGK)? + C©u (SGK)? GV: L· ThÞ Xu©n - HS đọc chú giải - HS quan s¸t GV híng dÉn t×m vµ lªn chØ trªn b¶n đồ - Nhóm trưởng quan sát và đạo nhóm mình đọc bài, em đoạn nh GV đã chia - số HS đọc bài đọc - C¶ líp C1+ …ghi néi dung cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng chuyÖn lÝ thó C2: + Có điêu flí thú nh có tên nước nhỏ nhất, lớn nhất, nước có đông dân nhất, nước có số dân ít nhÊt C3+ Sæ tay còng lµ tµi s¶n, mµ ®©y lµ tµi s¶n riªng cña người, ngời khác không tự ý sử dụng Trong sổ tay người ta họ thích viết gì thì viết có thể là nh÷ng ®iÒu bÝ mËt, riªng t­ hoÆc néi dung kh«ng muốn biết Người ngoài không mở xem vì là tò mò, thiếu lịch sự, thiếu văn minh là người không có văn hóa - HS tr¶ lêi + Bài đọc muốn truyền tải đến chóng ta ®iÒu g×? GV tæng kÕt chèt néi dung cña bµi: Luyện đọc lại * Luyện đọc theo nhóm - HS tự hình thành nhóm đọc mình theo các vai: Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện - Các nhóm thi đọc theo vai - Thi đọc theo vai - GV nhận xét và biểu dương nhóm và cá nhân đọc tốt Cñng cè- dÆn dß + Em sÏ lµm g× sau häc HS tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i néi dung bµi xong bài đọc? GV nh¾c HS vÒ nhµ tiÕp tôc - HS l¾ng nghe vµ vÒ häc bµi Vµ chuÈn bÞ cho m×nh N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net (9) Gi¸o an líp đọc bài nhiều lần - GV nhËn xÐt tiÕt häc GV: L· ThÞ Xu©n cuèn sæ tay nhá ghi nh÷ng ®iÒu míi l¹ xung quanh cuéc sèng To¸n Tiết 157: bài toán liên quan đến rút đơn vị I Môc tiªu Giúp HS: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Nắm dạng toán để áp dụng thực tế II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS lµm tÝnh * ổn định tổ chức (1) 16728 62146 A KiÓm tra bµi cò 07 8364 02 20715 - GV gọi số HS đọc bài giải bài tập VBT 12 21 T.79 08 04 Bµi gi¶i 16 ChiÒu réng HCN lµ: 36 : = 18 (cm) DiÖn tÝch HCN lµ: 36 x 18 = 648 (cm2) §¸p sè: 648cm2 - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS lµm bµi trªn b¶ng B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng HD HS gi¶i bµi to¸n - GV ghi bảng tóm tắt sau đó yêu cầu HS phân - HS đọc đề bài - HS ph©n tÝch bµi to¸n tÝch ®Çu bµi + Bµi to¸n cho biÕt g×? ph¶i t×m c¸i 35l: can g×? 10l: …can - HD HS lËp kÕ ho¹ch gi¶i bµi to¸n Bíc 1: T×m sè lÝt mËt ong cã mçi can Tìm cách nào? dùng phép tính gì để tìm? - T×m b»ng c¸ch lÊy tæng sè lÝt chia cho tæng sè can PhÐp tÝnh lµ 35 : = Bíc 2: T×m sè can chøa 10l mËt ong Gv giảng: ta đã biết lít chứa can lít VËy muèn biÕt 10 lÝt mËt chøa bao nhiªu - Ta lấy 10 lít chia cho lít đợc lít can ta ph¶i lµm phÐp tÝnh g× ®©y? - GV tr×nh bµy bµi gi¶i nh SGK theo tõng phÇn đã HD cho các em (có thê HD đến đâu ghi đến đó) HD HS thùc hµnh Bµi 1: GV tãm t¾t - HS đọc đề bài 40kgđ ờng đựng: túi - HS nêu cái đã cho và cái phải tìm cña bµi to¸n 15kg đựng trong:….túi? + Bài tập cần giải theo bớc Đó là - bớc Bớc rút đơn vị và bớc tìm N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net (10) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n bíc nµo? Bµi gi¶i Số ki-lô-gam đờng đựng túi là: 40 : = (kg) Số túi cần có để đựng hết 15 kg đờng là: 15 : = (tói) §¸p sè: tói - GV nhËn xÐt ch÷a bµi GV chú ý cho HS bớc tìm số ki-lô-gam đờng túi chính là bớc rút đơn vị Bµi 2: - GV tãm t¾t ®Çu bµi lªn b¶ng GV quan sát giúp đỡ em học yếu hoàn thµnh bµi tËp Bµi gi¶i Mçi ¸o cÇn kh©u sè cóc lµ: 24 : = (cóc) 42 cúc khâu đợc số áo là: 42 : = (¸o) §¸p sè: c¸i ¸o - GV chÊm sè bµi Bµi 3: GV cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ biÓu thøc + Kết biểu thức nào đúng, kết biểu thøc nµo sai + Sai đâu và vì đúng a) 24 : 6:2 = : = d) 18 : x = x = 12 Cñng cè - dÆn dß - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc: Bµi to¸n liªn quan đến rút đơn vị tức là dạng toán có lời văn phải giải phép tính đó bớc đầu tiên phải rút dạng đơn vị (rút 1) - GV nhËn xÐt tiÕt häc yªu cÇu cña bµi to¸n - HS tù lµm bµi vµo vë em lµm vµo b¶ng nhãm - HS chữa bài vào theo đáp án đúng - HS đọc yêu cầu bài Cho biết cái đã cho và cái phải tìm - HS nêu các bớc để giải bài toán + T×m sè cóc cho mét ¸o (24:4=6) + Tìm số áo để khâu hết 42 cái cúc (42 :6 = 7) - HS lµm bµi vµo vë em lµm b¶ng phô - HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS xem tÝnh vµ nhËn xÐt Phần a, d đúng, phần b,c sai - Sai v× phÐp tÝnh b,c thùc hiÖn sai quy tắc a,d đúng quy tắc - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh - HS làm lại bài toán đúng vào - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp buæi häc h«m vµ lµm c¸c bµi VBT (T 80) - ChuÈn bÞ tríc bµi tiÕt sau bµi “LuyÖn tËp” chÝnh t¶: ( nghe-viÕt) ng«i nhµ chung I Mục đích- yêu cầu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “Ngôi nhà chung” - Làm đúng bài tập chính tả điền vào chỗ trống các âm đầu: l/n, v/d II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp chÐp s½n lÇn bµi tËp 2a hoÆc 2b III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh N¨m häc 2010 - 2011 10 Lop3.net (11) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n * ổn định tổ chức (1) A KiÓm tra bµi cò Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt tõ : rong ruæi, thong dong, trèng giong cê má, g¸nh hµng rong (MB); cêi rò rîi, nãi rñ rØ, mÖt rò - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Daþ bµi míi Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng HD HS nghe viÕt a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc bài văn (1 lần) GV HD tìm hiểu để HS nắm đợc nội dung + §o¹n v¨n trªn gåm mÊy c©u? + Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? + Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ c¸c d©n téc ph¶i lµm lµ g×? - GV cho HS t×m tõ khã viÕt, GV viÕt lªn b¶ng (cã thÓ cho HS tù viÕt tõ mµ c¸c em thÊy khã vµ hay m¾c lçi vµo nh¸p): b GV đọc cho HS viết Chó ý: nh¾c HS t thÕ ngåi viÕt….vµ viÕt tõ ®Çu tiªn cña bµi ph¶i lïi vµo « - GV đọc lần HS viết, lần HS soát lỗi bài cña m×nh, lÇn so¸t chÐo vë cña b¹n bªn c¹nh c GV thu vë chÊm bµi GV cã thÓ ®i tõng bµn chÊm HS ®ang lµm bµi tËp HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp Lùa chän a) Gv chÐp s½n lªn b¶ng chÝnh (2 lÇn) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm a nơng đỗ, nơng ngô, lng đeo gùi, tấp nập, lµm n¬ng, vót lªn b VÒ lµng, dõng tríc cöa, dõng, vÉn næ, võa bóp kèn, vừa vỗ cửa xe, về, vội vàng, đứng dậy, chạy đờng Bµi tËp 3: Lùa chän a GV gọi HS đọc yêu cầu bài và câu a - GV đọc cho lớp viết N¨m häc 2010 - 2011 - HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo b¶ng -HS nhËn xÐt - HS đọc lại lớp theo dõi SGK - HS tr¶ lêi + c©u + là trái đất + B¶o vÖ hßa b×nh, b¶o vÖ m«i trêng, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật - HS đọc thầm đoạn văn và tìm từ khã tËp qu¸n riªng, nhµ chung, b¶o vÖ, môi trờng, đấu tranh - HS đọc từ khó - HS viết bảng từ “đấu tranh” - HS viÕt bµi vµo vë - so¸t lçi b»ng bót ch×, ghi lçi cÇn söa lÒ vë 5-7 HS - HS đọc yêu cầu bài và tự làm bµi - HS lªn b¶ng lµm thi C¶ líp lµm bµi b»ng bót ch× vµo vë hoÆc VBT - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - HS đọc lại bài đã điền (5-7 em) - HS đọc yêu cầu bài phần a - HS đọc câu a - Cả lớp viết câu văn vào Sau đó đổi bài cho bạn bên cạnh soát lỗi Các lỗi (nếu có) đợc ghi lề 11 Lop3.net (12) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n - HS gië SGK so¸t l¹i lçi lÇn n÷a và chữa bài vào cho đúng Cñng cè-dÆn dß - GV hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ lµm vµo VBT ChuÈn bÞ bµi häc sau Thñ c«ng Bµi 18: lµm Qu¹t giÊy trßn (tiÕt 2) I Môc tiªu - HS biÕt c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn b»ng giÊy - Làm sản phẩm đúng yêu cầu kĩ thuật - HS yªu thÝch s¶n phÈm thñ c«ng vµ nhËn thøc ®­îc gi¸ trÞ cña nã II ChuÈn bÞ - MÉu qu¹t giÊy trßn b»ng giÊy thñ c«ng hoÆc giÊy b×a - Bìa màu giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức (1) A KiÓm tra bµi cò - HS nªu miÖng c¸c bíc lµm ® GV nhận xét- đánh giá qu¹t giÊy trßn tiÕt B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ph¬ng ph¸p lªn líp H§3: HS thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn vµ trang trÝ - HS nh¾c l¹i c¸c bíc lµm qu¹t giÊy trßn - GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm qu¹t giÊy trßn + Bíc 1: C¾t giÊy + Bíc 2: GÊp, d¸n qu¹t + Bíc 3: Lµm c¸n qu¹t vµ hoµn chØnh - GV HD c¸ch trang trÝ: HS cã thÓ d¸n c¸c giÊy b¹c dµi mµu tr¾ng b¹c hoÆc vÏ vµo giÊy gÊp qu¹t c¸c h×nh m×nh thÝch råi t« mµu hoÆc kẻ các đường thẳng nhiều màu khác trước gấp quạt - GV nh¾c HS: Khi gÊp vµ d¸n c¸c bé phËn cña qu¹t giÊy trßn, nÕp gÊp ph¶i chó ý miÕt thËt kÜ, th¼ng GÊp xong cÇn buéc chÆt b»ng vào đúng nếp gấp và dán bôi hồ mỏng, để mở quạt không bị rách hay - HS thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn bËt N¨m häc 2010 - 2011 12 Lop3.net (13) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n - GV tổ chức cho HS thực hành làm quạt giấy theo bước GV đã HD trßn GV quan sát bàn giúp đỡ em còn lúng túng cha hiểu rõ cách làm để - HS lµm xong s¶n phÈm th× tr­ng c¸c em hoµn thµnh s¶n phÈm bày cho lớp nhận xét và đánh giá, chọn sản phẩm đẹp nhất, nh×, ba - GV nhận xét tổng hợp và chọn sản phẩm đẹp Khen ngợi tuyên dương em làm đẹp, có sáng tạo - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ - HS chuẩn bị giấy để sau thực hµnh häc tËp vµ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - HS vÒ nhµ tËp gÊp - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t­ ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u §Æt vµ tr¶ lêi v©u hái B»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm I Mục đích yêu cầu: - T×m vµ nªu ®­îc t¸c dông cña dÊu hai chÈm ®o¹n v¨n( BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm, vào chỗ thích hợp( BT2) - T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái B»ng g×?( BT3) II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp chÐp s½n c©u v¨n ë BT1 c©u v¨n ë BT3 (theo chiÒu ngang) - tê b¶ng nhãm viÕt néi dung BT2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức (1) A KiÓm tra bµi cò (4) - HS lµm miÖng BT1,3 (LTVC tuÇn 31, BT1 không cần trên đồ)và hs kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng HD HS lµm bµi tËp a BT1: GV chÐp BT lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu BT1và đoạn văn Bå Chao kÓ tiÕp: BT Cả lớp đọc thầm - §Çu ®u«i lµ thÕ nµy: T«i vµ Tu Hó ®ang - HS lªn khoanh trßn vµo dÊu hai chÊm bay däc mét s«ng lín Chît Tu Hó gäi cã bµi t«i: “K×a, hai c¸i trô chèng trêi!” - Cho HS th¶o luËn yªu cÇu cña bµi - HS th¶o luËn theo nhãm hoÆc GV - GV và khoanh lại phấn mầu dấu gọi nhóm cử đại diện trả lời hai chÊm ®Çu tiªn + Dấu hai chấm thứ đợc dùng để làm + Dùng để dẫn lời nói nhân vật Bồ N¨m häc 2010 - 2011 13 Lop3.net (14) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n g×? Chao + Dùng để giải thích việc + Dùng để dẫn lời nhân vật tu hú + Dấu hai chấm thứ dùng để làm gì? + Dấu hai chấm thứ dùng để làm gì? - GV nhận xét và chốt lời giải đúng (ghi b¶ng): Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ngời đọc biết các câu là lời nói, lời kể - Cả lớp chữa bài vào VBT cña mét nh©n vËt hoÆc lêi gi¶i thÝch cho ý nào đó b BT2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc đoạn văn.Cả lớp đọc thầm, suy nghÜ råi tù lµm bµi vµo giÊy nh¸p, vë hoÆc VBT - GV g¾n tê chÐp néi dung cña bµi lªn - HS thi ®iÒn dÊu c©u vµo ®o¹n v¨n b¶ng gäi HS lªn lµm bµi thi C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i - Cả lớp chữa bài đúng vào đúng VBT dÊu chÊm dÊu hai chÊm dÊu hai chÊm Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS đọc các câu cần phân tích - GV chÐp c©u v¨n lªn b¶ng (chÐp theo - HS lªn b¶ng g¹ch ch©n bé phËn tr¶ hµng ngang) lêi c©u hái “b»ng g×” a Nhµ ë vïng nµy phÇn nhiÒu lµm b»ng gç xoan b Các nghệ nhân đã thêu lên tranh tinh xảo đôi bàn tay khéo léo cảu mình c Tr¶i qua hµng ngh×n n¨m lÞch sö, Ngêi VN ta đã xây dựng nên non sông gấm vóc b»ng trÝ tuÖ, må h«i vµ c¶ m¸u cña m×nh - Cả lớp chữa bài đúng vào C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß GV nh¾c l¹i t¸c dông vµ c¸ch dïng dÊu hai - HS nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc HS vÒ xem tríc bµi häc cña tuÇn sau chÊm NhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt 158: luyÖn tËp I Môc tiªu - Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc sè II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh N¨m häc 2010 - 2011 14 Lop3.net (15) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n A KiÓm tra bµi cò Số quạt trần đợc lắp phòng là: 20 : = (c¸i) Số phòng để lắp 24 cái quạt là: 24 : = (phßng) §¸p sè: phßng GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Daþ bµi míi Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng LuyÖn tËp Bµi 1: Gv tãm t¾t 48 đĩa xếp: hộp 30 đĩa xếp:….hộp Bµi gi¶i Số đĩa hộp là: 48 : = (hép) Số hộp để đóng 30 đĩa là: 30 : = (hép) §¸p sè: hép - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: Gv tãm t¾t vµ HD HS c¸ch gi¶i GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS trªn b¶ng nhãm vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè HS xÕp mçi hµng lµ: 45 : = (häc sinh) 60 học sinh xếp đợc số hàng là: 60 : = 12 (hµng) §¸p sè: 12 hµng Bµi 3: - GV viÕt c¸c biÓu thøc lªn b¶ng (2 lÇn) hoÆc viÕt vµo b¶ng nhãm råi cho HS lªn bảng thi nối với kết đúng - GV và lớp nhận xét kết đúng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc -2HS đọc bài giải bài tập (VBT T.80) - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc đề bài và cho biết cái đã cho và c¸i cÇn ph¶i t×m - HS nêu các bớc để giải bài toán + Tìm số đĩa hộp (48:8=6) + Tìm số hộp để đóng hết 30 cái đĩa (30 :6 = 5) - HS lµm bµi vµo vë em lµm b¶ng phô - HS chữa bài vào theo đáp án đúng - HS đọc và tự tóm tắt bài toán - HS nêu các bớc để giải bài toán + T×m sè HS mçi hµng: (45:9=5) + Tìm số hàng để xếp 60 học sinh: (60 :5 = 12) - HS lµm bµi vµo vë em lµm b¶ng phô - HS chữa bài vào theo đáp án đúng - HS thực phép chia nháp sau đó nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ gièng kÕt qu¶ đã tìm đợc nháp - HS lªn b¶ng lµm bµi thi - HS vÒ lµm bµi tËp VBT (T 81) TËp viÕt: «n ch÷ hoa x I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ c¸i hoa X th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng §ång xu©n b»ng cì ch÷ nhá - Viết câu ứng dụng “Tốt gỗ tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn đẹp nguời” b»ng cì ch÷ nhá N¨m häc 2010 - 2011 15 Lop3.net (16) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ viÕt hoa X - GV viết sẵn tên riêng Đồng Xuân và câu thơ ứng dụng “Tốt gỗ tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn đẹp nguời” trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ) III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức (1) A KiÓm tra bµi cò GV kiểm tra TV HS viết nhà và gọi HS đọc - HS lên bảng viết, lớp viết vào câu thơ ứng dụng đã học bài trớc (Vỗ bảng từ “Văn Lang, Vỗ tay” - HS nhËn xÐt nÐt ch÷ trªn b¶ng tay cÇn nhiÒu ngãn/ Bµn kÜ cÇn nhiÒu ngêi) GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng HD HS viÕt trªn b¶ng a HS luyÖn viÕt ch÷ hoa - Ch÷ §, X, T GV yªu cÇu HS t×m ch÷ hoa bµi - GV viÕt mÉu ch÷ X vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch - HS l¾ng nghe viÕt tõng ch÷ - HS viÕt vµo b¶ng ch÷ X - Yªu cÇu HS lÊy b¶ng viÕt ch÷ X - GV quan sát chữa lại nét chữ đúng cho HS b LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - HS đọc từ ứng dụng: Đồng Xuân GV: ‘Đồng Xuân là tên chợ có từ lâu đời Hµ Néi §©y lµ n¬i bu«n b¸n sÇm uÊt vµ næi tiÕng - GV viÕt mÉu hoÆc treo ch÷ mÉu cho HS quan - Hs viÕt tõ ‘§ång Xu©n’ vµo b¶ng s¸t c LuyÖn viÕt c©u øng dông - HS đọc câu thơ ứng dụng “Tèt gç h¬n tèt níc s¬n Xấu ngời đẹp nết còn đẹp GV: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết nguời” ngời so với vẻ đẹp hình thức - HS viÕt tõ Tèt, XÊu vµo b¶ng HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt GV nªu yªu cÇu +ViÕt ch÷ X (1 dßng cì ch÷ nhá), + ViÕt ch÷ §, T (2 dßng cì ch÷ nhá) +ViÕt tªn riªng §ång Xu©n (2 dßng cì ch÷ nhá) + ViÕt c©u øng dông (2 lÇn) “Tèt gç h¬n tèt níc s¬n Xấu ngời đẹp nết còn đẹp nguời” GV quan s¸t vµ HD thªm sè HS viÕt xÊu vµ cha đúng yêu cầu ChÊm ch÷a bµi: GV thu vë chÊm bµi vµ ghi N¨m häc 2010 - 2011 - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt 16 Lop3.net (17) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n rõ nhận xét để HS sửa bài viết sau Cñng cè - dÆn dß - gv nhËn xÐt tiÕt häc BiÓu d¬ng nh÷ng em viết sạch, đúng, đẹp Về nhà tập viết thêm - HS vÒ HTL c©u øng dông vµ chuÈn bÞ bµi häc sau Tù nhiªn - x· héi Bài 63: ngày và đêm trên trái đất I Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Giải thích đợc tợng ngày và đêm trên Trái Đất mức độ đơn giản - Biết thời gian để Trái Đất quay quanh vòng quanh mình nó là ngày - BiÕt ngµy cã 24 giê - Thực hành biểu diễn ngày và đêm II §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ c¸c h×nh SGK (t.120, 121) - Quả địa cầu, đèn điện đèn pin III Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức (1) A Khởi động B Daþ bµi míi Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng Bµi míi H§1: Th¶o luËn c¶ líp * Muc tiªu: Giải thích đợc vì có ngày và đêm * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Th¶o luËn - HS quan s¸t h×nh 1,2 SGK (T.120, 121) và thảo luận nhóm đôi theo Gîi ý: c¸c gîi ý GV ghi trªn b¶ng + Tại bóng đèn không chiếu sáng đợc + Vì trái đất hình cầu nên óng đèn toàn bề mặt địa cầu? không thể chiếu sáng toàn đợc + Khoảng thời gian phần trái đất đợc mặt + Ban ngµy trêi chiÕu s¸ng gäi lµ g×? + Khoảng thời gian phần trái đất không đ- + Ban đêm îc mÆt trêi chiÕu s¸ng gäi lµ g×? HS khá giỏi thảo luận thêm vị trí Hà + Hai thủ đô cách nửa vòng trái đất Nội và thủ đô La-ha-ba-na Nhận xét nªn nÕu HN lµ ban ngµy th× La-ha-ba-na thủ đô đó là ban đêm Bíc 2: Tr×nh bµy th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy th¶o luËn - HS vµ GV bæ sung, hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi KL: Trái đất chúng ta hình cầu nên MT chØ chiÕu s¸ng phÇn Kho¶ng thêi gian TĐ đợc mặt trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không đợc chiếu sáng là ban N¨m häc 2010 - 2011 17 Lop3.net (18) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n đêm H§2: Thùc hµnh theo nhãm * Môc tiªu: - Biết khắp nơi trên TĐ có ngày và đêm không ngừng - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm: GV chia HS thành nhóm để thực hành Bíc 2: Thùc hµnh tríc líp - GV gäi HS lªn thùc hµnh tríc líp GV KL: Do T§ lu«n tù quay quanh m×nh nó nên nơi trên TĐ lần lợt đợc mặt Trêi chiÕu s¸ng råi l¹i bãng tèi V× vËy trªn TĐ có ngày và đêm không ngừng H§3: Th¶o luËn c¶ líp * Mục tiêu: - Biết thời gian để TĐ quay vßng quanh m×nh nã lµ ngµy -BiÕt ngµy cã 24 giê * C¸ch tiÕn hµnh: Bớc 1: GV dấu điểm trên địa cầu GV quay địa cầu vòng theo chiều ngợc kim đồng hồ (nhìn từ cực Bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở chỗ cũ GV giảng: Thời gian để TĐ quay vòng quanh mình nó đợc quy ớc là ngày Bíc 2: GV hái nhÊn m¹nh néi dung vÒ ngµy: + Mét ngµy cã bao nhiªu giê? + NÕu T§ kh«ng quay quanh m×nh nã th× ngày và đêm trên TĐ nh nào? - HS thùc hµnh theo híng dÉn SGK (T 120) - HS lªn tríc líp lµm thùc hµnh HS kh¸c nhËn xÐt - HS quan s¸t GV HD vÒ ngµy trªn T§ - HS tr¶ lêi + NÕu T§ kh«ng quay th× phÇn cña TĐ luôn đợc chiếu sáng nên phần đó có ban ngµy kÐo dµi m·i m·i, cßn phÇn th× ngîc l¹i KL: Thời gian để TĐ quay vòng quanh m×nh nã lµ ngµy, ngµy cã 24 giê Cñng cè - dÆn dß - GV hÖ thèng l¹i néi dung tiÕt häc vµ nhËn HS chuÈn bÞ bµi häc sau “n¨m, th¸ng, xÐt tiÕt häc mïa” Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 159: luyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị N¨m häc 2010 - 2011 18 Lop3.net (19) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n - LuyÖn tËp bµi to¸n vÒ lËp b¶ng thèng kª II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức (1) - HS đọc bài giải bài tập đã làm A KiÓm tra bµi cò nhµ VBT T.81 Bµi gi¶i Sè cèc trªn mçi bµn lµ: 60 : 10 = (c¸i) Số bàn để xếp hết 72 cái cốc là: 72 : = 12 (bµn) §¸p sè: 12 bµn - HS ch÷a l¹i kÕt qu¶ (nÕu sai) - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng LuyÖn tËp Bµi 1: Gv tãm t¾t - HS đọc đề bài và cho biết cái đã cho và 12 phót: km c¸i cÇn ph¶i t×m - HS nêu các bớc để giải bài toán 28 phót:….km? + Tìm số phút để đợc 1km (12:3=4) Bµi gi¶i + T×m sè km ®i 28 phót (28:4=7) Sè phót ®i 1km lµ: - HS lµm bµi vµo vë em lµm b¶ng phô 12 : = (phót) Sè ki-l«-mÐt ®i 28 phót lµ: - HS chữa bài vào theo đáp án đúng 28 : = (km) §¸p sè: km - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: Gv tãm t¾t vµ HD HS c¸ch gi¶i - HS đọc đề bài và cho biết cái đã cho và 21 kg g¹o: tói c¸i cÇn ph¶i t×m - HS nêu các bớc để giải bài toán 15kg g¹o: …tói? + T×m sè g¹o trong1 tói (21:7=3) Bµi gi¶i + Tìm số túi đựng để đựng 15kg gạo Sè g¹o mçi tói lµ: (15:3=5) 21 : = (kg) - HS lµm bµi vµo vë em lµm b¶ng phô Số túi cần lấy để đựng 15 kg gạo là: 15 : = (tói) Đáp số: túi gạo - HS chữa bài vào theo đáp án đúng GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS trªn b¶ng nhãm vµ ch÷a bµi Bµi 3: (Gi¶m t¶i phÇn b) - GV tæ chøc theo h×nh thøc thi lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm thi C¶ líp thùc hiÖn ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng (3 lÇn) gäi HS phÐp tÝnh nh¸p lªn lµm “Nếu HS quá yếu có thể HD cho HS làm để hoµn thµnh bµi tËp vµ nhí c¸ch lµm cho lÇn sau” - GV HD HS ®iÒn dÊu nh©n hoÆc chia cho biểu thức có kết đúng nh đã cho a) 32 = 16 Để có kết đúng HS làm bớc N¨m häc 2010 - 2011 19 Lop3.net (20) Gi¸o an líp GV: L· ThÞ Xu©n + Bớc đặt phép chia vào ô trống Sau đó thực 32: : = Bíc 2: §Æt hai phÐp nh©n 32 x x = 256 Bíc 3: §Æt phÐp chia tríc nh©n sau 32:4 x2= 16 Bíc 4: §Æt phÐp nh©n tríc chia sau: 32x4: = 64 VËy ta cã 32 : x = 16 32 : : = PhÇn b HS kh¸ giái vÒ nhµ lµm Bµi 4: GV kÎ s½n b¶ng thèng kª lªn b¶ng - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ®iÒn sè liÖu vµ gäi HS lªn ®iÒn sè liÖu Chó ý hµng thø chØ tæng sè HS giái, kh¸, trung b×nh cña mçi líp - C¶ líp, GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß ChuÈn bÞ bµi häc sau “LuyÖn tËp chung” - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS vÒ lµm bµi tËp VBT Thể dục : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT “ A/ Mục tiêu : Ôn tung và bắt bóng nhóm người.Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối đúng và nâng cao thành tích Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động - GDHS rèn luyện thể lực B/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , …Cứ em mang theo bóng C/Các hoạt động dạy học : Nội dung và phương pháp dạy Định Đội hình luyện tập học lượng 1.Bài mới: a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 1phút Đội hình hàng ngang  -Tập bài thể dục phát triển chung lần x 2phút  nhịp 2phút  -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 – 200  m Đội hình vòng tròn b/ Phần : * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm ba người N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net 14 phút GV 20 (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:56

w