- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số.. Kĩ năng: Rèn đoc số và viết số.[r]
(1)Trường Tiểu học Diên Thọ Tuaàn: 19 Giáo án 2010 – 2011 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân: Tieát 91: Ngaøy daïy: TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ 10/01/2011 I – Muïc tieâu: a Kiến thức: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn số (trường hợp đơn giản) b Kĩ năng: Rèn đoc số và viết số c Thái độ: Giaùo duïc hs tính caån thaän làm toán Các bài toán cần làm: Làm bài: 1, 2, (a,b)/ 91, 92, 93 II- Đồ dùng dạy học: Các bìa 100, 10 ô vuông III- Các hoạt động dạy - học: A- Ổn định lớp B- Kiểm tra bài cũ: Sửa bài kiểm tra cuối HKI C- Dạy bài mới: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phuùt Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 10 phút Hoạt động 1: Giới thiệu số có chữ số: - Gv cho hs laáy taám bìa nhö hình veõ sgk, quan saùt - Hs quan saùt caùc taám bìa, quan saùt hình veõ, quan saùt baûng caùc haøng để nhận biết nó có bao nhiêu ô vuông - Cho hs quan sát hình vẽ sgk , nhận xét để biết nêu nhận xét nhóm có bao nhiêu ô vuông? - Hs vào chữ số và nêu lại - Cho hs quan saùt baûng caùc haøng nhö hd cuûa gv - Gv hd hs viết và đọc số 15 phuùt Hoạt động 2: Thực hành đọc viết số có chữ số Hd hs giaûi BT1, 2, trang 91 Bài tập 1: Giải vào - Hs đọc bài mẫu - Cho Hs nêu bài mẫu, lớp tự giải vào vở? -1 Hs lên bảng Cả lớp giải vào - Hs trình bày bài làm - Nhận xét, sửa sai Bài tập 2: Giải vào Tiến hành tương tự bài Baøi taäp 3: Thi laøm nhanh (HS khá, giỏi làm hết) - Cho hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Chia lớp làm đội, đội cử hs đại diện lên bảng - Hs thực lớp, nối tiếp điền nhanh số còn thiếu - Nhận xét , tuyên dương đội thắng - Cả lớp làm bài vào phuùt Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Baøi sau: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN Lop3.net (2) Trường Tiểu học Diên Thọ Tuaàn: 19 Giáo án 2010 – 2011 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân: Baøi 92: Ngaøy daïy: TOÁN LUYEÄN TAÄP 11/01/2011 I – Muïc tieâu: a Kiến thức: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000) b Kĩ năng: Rèn đoc số và viết số c Thái độ: Giaùo duïc hs tính caån thaän làm toán Các bài toán cần làm: Làm bài: 1.2.3 (a,b),4/ 94 II- Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A – Ổn định lớp B- Kiểm tra bài cũ: hs lên bảng, lớp làm bảng BT trang C- Dạy bài mới: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phuùt Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học 10 phút Hoạt động 1: Luyện tập đọc viết số có chữ số: Baøi taäp 1/ 94: - Hs thực - Cho hs tự đọc và viết số theo mẫu - Gọi hs lên bảng chữa bài Baøi taäp 2/ 94: - Hs tự làm chữa bài 15 phuùt Hoạt động 2: Luyện tập thứ tự các số Baøi taäp 3/ 94: Baûng (HS khá, giỏi làm hết) - Cho hs nhận xét: Mỗi số các dãy số này dều - Hs thực bảng số liền trước nó cộng thêm - Cho hs làm vào bảng bài Bài tập / 94: Làm vào - Hs thực sửa bài - hs lên bảng, lớp tự làm vào - Gv nhận xét, chữa bài phuùt Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Bài sau: Các số có chữ số (tiếp theo) Ruùt kinh nghieäm TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN Lop3.net (3) Trường Tiểu học Diên Thọ Tuaàn: 19 Giáo án 2010 – 2011 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân: Baøi 93: Ngaøy daïy: TOÁN CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ ( TIẾP THEO ) 12/01/2011 I – Muïc tieâu: a Kiến thức: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hang đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào đó số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số b Kĩ năng: Rèn đoc số và viết số c Thái độ: Giaùo duïc hs tính caån thaän làm toán Các bài toán cần làm: Làm bài : 1,2,3/ 95 II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ các bảng bài học và BT1 III- Các hoạt động dạy - học: A – Ổn định lớp B- Kieåm tra baøi cuõ: hs laøm taäp vaø trang 94 sgk C- Dạy bài mới: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phuùt Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học 10 phút Hoạt động 1: G thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số 0: - Cho hs quan sát, nhận xét các bảng sgk, tự - Hs quan sát bảng, nhận xét, đọc , vieát soá đọc số, viết số - Hs trình baøy baøi laøm - Treo bảng phụ, cho hs lên bảng thực - Cả lớp nhận xét, sửa sai 15 phút Hoạt động 2: Thực hành đọc viết số có chữ số, các trường hợp có chữ số 0: Baøi taäp 1/ 95: Laøm mieäng - Hs đọc bài mẫu - Cho Hs neâu baøi maãu, laøm mieäng baøi laøm - Hs trình baøy - Nhận xét, sửa sai Baøi taäp 2/ 95: Baûng - Lần lượt hs lên bảng , lớp làm Hd hs thực trên bảng bài treân baûng Baøi taäp 3/ 95: Thi laøm nhanh - Cho hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Chia lớp làm đội, đội cử hs đại diện lên bảng - Hs thi làm nhanh theo đội lớp, nối tiếp điền nhanh số còn thiếu - Nhận xét, tuyên dương đội thắng - Cả lớp làm bài vào phuùt Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Bài sau: Các số có chữ số (tiếp theo) Ruùt kinh nghieäm TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN Lop3.net (4) Trường Tiểu học Diên Thọ Tuaàn : 19 Giáo án 2010 – 2011 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân: Baøi 94: Ngaøy daïy: TOÁN CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I – Muïc tieâu: a Kiến thức: - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số - Biết viết số có bốn số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại b Kĩ năng: Rèn đoc số và viết số c Thái độ: Giaùo duïc hs tính caån thaän làm toán Các bài toán cần làm: Làm bài: 1,2 (cột câu a,b),3 /96 II- Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A – Ổn định lớp B- Kiểm tra bài cũ: Gv đọc các số BT1 cho hs lớp viết số vào bảng C- Dạy bài mới: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phuùt Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 10 phút Hoạt động 1: Hd hs viết số có chữ số thành tổng cuûa caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò: - Cho hs quan sát số 5247 để trả lời các câu hỏi: Số - Hs quan sát trả lời 5247 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Gv hd hs vieát soá 5247 thaønh toång: - Hs theo doõi 5247= 5000 + 200 + 40 + - Tương tự cho hs làm các số còn lại trên bảng - Lần lượt hs lên bảng, lớp Hoạt động 2: Thực hành viết số có chữ số thành làm bảng 15 phuùt caùc toång: Baøi taäp 1/ 96: - Lần lượt hs lên bảng , lớp Baøi taäp 1a: Baûng laøm treân baûng Bài tập 1b: Làm vào - Hs tự làm vào Bài tập 2/ 96: Làm vào ( HS khá, giỏi làm hết) - Cho hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Hd hs tìm hieåu baøi maãu - Hs neâu yeâu caàu baøi taäp , quan saùt - Cho hs tự làm bài vào vở, chữa bài bài mẫu, làm bài vào Baøi taäp 3/ 96 : Baûng Gv đọc cho hs viết số Kiểm tra, sửa sai - Lần lượt hs lên bảng, lớp Bài tập 4/ 96: Làm vào (HS khá, giỏi làm) laøm treân baûng Cho hs neâu yeâu caàu baøi taäp Goïi hs gioûi neâu maãu soá Hs neâu yeâu caàu baøi taäp Tương tự hs lớp làm vào Nhận xét, sửa sai Hs làm bài vào Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Baøi sau : Soá 10000 – Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN Lop3.net (5) Trường Tiểu học Diên Thọ Tuaàn: 19 Giáo án 2010 – 2011 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân: Baøi 95: Ngaøy daïy: TOÁN SOÁ 10 000 – LUYEÄN TAÄP 13/01/2011 I – Muïc tieâu: a Kiến thức: - Biết số 10 000 ( mười nghìn vạn) - Biết các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ sô b Kĩ năng: Rèn đoc số và viết số c Thái độ: Giaùo duïc hs tính caån thaän làm toán Các bài toán cần làm: Làm bài: 1,2,3,4 / 97 II- Đồ dùng dạy học : 10 bìa viết số 10000 (như sgk) III- Các hoạt động dạy - học: A – Ổn định lớp B- Kieåm tra baøi cuõ : hs leân baûng laøm baøi taäp 1a trang 96 sgk C- Dạy bài : Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian phuùt Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học phuùt Hoạt động : Giới thiệu số 10000 : Theo cách giới thiệu sgv trang 169 - Hs thực Hoạt động : Luyện tập : 20 phuùt Bài tập / 97 : Giải vào - Cho Hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Hs nêu yêu cầu bài tập Lớp đọc - Gọi hs làm mẫu, lớp tự giải vào thầm Hs làm mẫu Lớp theo dõi - Nhận xét, sửa sai ruùt kinh nghieäm Bài tập / 97 : Giải vào - Cả lớp giải vào Hs trình bày Tiến hành tương tự bài mieäng baøi laøm Bài tập / 97 : Giải vào Tiến hành tương tự bài - Hs thực Bài tập / 97 : Giải vào Tiến hành tương tự bài Bài tập / 97 : Giải vào (Hs khá, giỏi làm) - Cho hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho hs nêu tính chất số liền trước, số liền sau, - Lần lượt hs lên bảng, lớp tự làm bài - Cả lớp nhận xét , chữa bài làm bài vào Bài tập / 97 : Giải vào (Hs khá, giỏi làm) - Cho hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Chia lớp làm đội , đội cử hs đại diện lên bảng lớp , nối tiếp điền nhanh số còn thiếu - Nhận xét , tuyên dương - Cả lớp làm bài vào - Hs thi giải nhanh theo đội Hoạt động : Củng cố - dặn dò : phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Bài sau : Điểm , trung điểm đoạn thẳng Ruùt kinh nghieäm TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN Lop3.net (6)