Giáo án Tin học khối 4 -:Nguyễn Thị Phước

Cần thực hành nhiều để có kĩ năng điều khiển được các chiều cong và độ cong để tạo được thao tác sao chép hình và lưu lại hình vẽ III.Thực Hành: Dùng công cụ Cọ để vẽ cây thông theo mẫu:[r]

Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 1: (Từ 20->24/8/2012) Thứ ngày 21 tháng năm 2012 Chương I : KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT –tiết I.Mục tiêu bài dạy: Ôn tập kiến thức đã học 1, gồm: - Các dạng thông tin và nhận dạng - Nhận diện các phận máy tính và biết chức phận - Vai trò máy tính đời sống - Các thao tác với máy tính đã làm quen II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra đồ dùng học tập HĐ1: Trong chương này, các em làm quen với máy tính điện tử nói chung và máy tính để bàn nói riêng Các em biết cấu tạo và Quan sát và lắng nghe nguyên lý làm việc máy tính điện tử Biết cách nhập, xử lý và xuất liệu sao? Ngoài các em còn sử dụng số thao tác để máy tính thực và xem kết trên màn hình Cuối cùng, các em biết người ta sử máy tính để làm gì HĐ2: Giới thiệu bài mới: Những gì em đã biết Hỏi: Em đã làm quen với người Trả lời: Em đã biết được: Máy tính làm việc cung cấp bạn – máy tính và em đã biết điện Nó có khả làm việc nhanh gì? chóng, chính xác và thân thiện với người Máy tính giúp người nhiều việc như: làm việc, học tập, giải trí, liên lạc Những phận chính máy tính là: Màn hình, thân máy, chuột, bàn phím HĐ3: Cho học sinh làm bài kiểm Trang Lop2.net Giáo án tin học khối tra:  Máy tính có khả tính toán nhanh người  Ti vi hoạt động là nhờ có điện  Em có thể học tốt ngoại ngữ nhờ máy tính  Máy điều hoà không khí chạy xăng  Âm là dạng thông tin  Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin  Màn hình hiển thị kết làm việc trên màn hình GV:Nguyễn Thị Phước IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT –tiết I.Mục tiêu bài dạy: Ôn tập kiến thức đã học 1, gồm: - Các dạng thông tin và nhận dạng - Nhận diện các phận máy tính và biết chức phận - Vai trò máy tính đời sống - Các thao tác với máy tính đã làm quen II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính III Thực hành Với hướng dẫn thầy cô, em hãy thực công việc sau: Bật máy và quan sát khởi động máy tính trên màn hình Trong lúc thực hành thì đòi hỏi các em phải có thái độ nghiêm túc, đảm bảo tính an toàn và ngồi đúng tư Các em phải thực thao tác tắt máy không còn làm việc Kể số tượng máy tính bị điện cách đột ngột IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 2: (Từ 27->31/8/2012 ) Thứ ngày 28 tháng năm 2012 Chương I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH- tiết I.Mục tiêu bài dạy: Học sinh cần hiểu biết được: - Sự đời máy tính - Nhận biết đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị flash - Tìm hiểu thư mục, tệp II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Học sinh chú ý lắng nghe III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV HĐ1: Máy tính xưa và Hỏi: - Máy tính đời vào năm nào? - Máy tính ngày so với trước đây nào? HĐ 2: Các phận máy tính làm gì? Hỏi: các phận máy tính có chức gì? Hoạt động HS Trả lời: Máy tính đời vào năm 1945, máy tính chế tạo để làm việc theo chương trình Chương trình viết người và ghi nhớ máy tính Máy tính ngày càng nhỏ gọn hơn, tính toán nhanh hơn, tiêu tốn ít điện và giá thành rẻ Quan sát và lắng nghe Trả lời: Chuột và bàn phím giúp em đưa thông tin vào đê cho máy tính xử lí Màn hình cho em biết thông tin Phần thân máy xử lí thông tin vào IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Học sinh cần hiểu biết được: - Sự đời máy tính - Nhận biết đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị flash - Tìm hiểu thư mục, tệp II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Học sinh chú ý lắng nghe III Thực hành Khởi động máy tính, nháy đúp chuột vào biểu tượng MyComputer trên màn hình Quan sát cửa sổ xuất Nhận biết và đọc tên các thư mục Quan sát máy tính để bàn, tìm vị trí ổ đĩa IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 3: (Từ 3->7/9/2012) Thứ ngày tháng năm 2012 Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? Tiết I.MỤC TIÊU: Sau học xong bài này các em có khả năng: - Biết liệu máy tính lưu đâu, và lưu nhờ phận nào - Sử dụng số thiết bị lưu trữ II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Học sinh chú ý lắng nghe III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học * Đặt vấn đề: - Khi làm việc với máy tính các em có thể lưu kết để dùng lại Chẳng hạn tranh em vẽ, bài văn em soạn để sau mở xem, chỉnh sửa, in HS Nghe Đĩa cứng: - Để lưu các kết trên người ta dùng các thiết bị lưu trữ đây - Dùng để lưu trữ liệu và thông tin quan trọng Là thiết bị lưu trữ quan trọng Nó lắp đặt cố định phần thân Nghe – ghi Đĩa mềm, đĩa CD, và các thiết bị nhớ Flash: - Để thuận tiện cho việc trao đổi và di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng các Nghe - ghi thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD và các thiết bị nhớ flash - Các thiết bị này có thể tháo lắp khỏi máy tính cách dễ dàng IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang Lop2.net Giáo án tin học khối Bài 3: GV:Nguyễn Thị Phước CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? Tiết I.MỤC TIÊU: Sau học xong bài này các em có khả năng: - Biết liệu máy tính lưu đâu, và lưu nhờ phận nào - Sử dụng số thiết bị lưu trữ II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Học sinh chú ý lắng nghe III.Thực hành: T1: Quan sát máy tính để bàn tìm vị trí ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD T2: Quan sát đĩa CD, mặt trên mặt dưới, cách đưa đĩa vào ổ - Quan sát + thực hành - Đọc bài đọc thêm trang 12 IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 4: (Từ 10->14/9/2012) Thứ ngày 11 tháng năm 2012 Bài kiểm tra số CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình Biết cách tô màu, vẽ các đường cong , đường thẳng Biết vị trí hộp màu, phân biệt màu vẽ và màu Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết số công cụ vẽ II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo các cung đường cong mềm mại, uốn lượn theo ý muốn III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: Hỏi: - Máy tính đời vào năm nào? - Máy tính ngày so với trước đây nào? Giới thiệu bài mới: Những gì em đã biết HĐ1: Mời em nhắc lại cách khởi động và thoát khỏi phần mềm paint Trả lời: Máy tính đời vào năm 1945, máy tính chế tạo để làm việc theo chương trình Chương trình viết người và ghi nhớ máy tính Máy tính ngày càng nhỏ gọn hơn, tính toán nhanh hơn, tiêu tốn ít điện và giá thành rẻ Quan sát và lắng nghe Trả lời: Khởi động: - Nhấp đúp vào biểu tượng trên màn hình có Quan sát và lắng nghe HĐ2: Tô màu Quan sát màn hình paint Trang Lop2.net Giáo án tin học khối HĐ3: Vẽ đường thẳng GV:Nguyễn Thị Phước Trả lời: công cụ dùng để vẽ đường thẳng và có tên gọi là LINE Hỏi : Em hãy công cụ nào dùng để vẽ đường thẳng và công cụ đó có tên là gì? HĐ4: Vẽ đường cong Hỏi : Em hãy công cụ nào dùng để vẽ đường cong và công cụ đó có tên là gì? Trả lời: công cụ dùng để vẽ đường cong và có tên gọi là CURVE IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương số em phát biểu tốt học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 5: (Từ 17->21/9/2012) Thứ ngày 18 tháng năm 2012 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình Biết cách tô màu, vẽ các đường cong , đường thẳng Biết vị trí hộp màu, phân biệt màu vẽ và màu Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết số công cụ vẽ II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo các cung đường cong mềm mại, uốn lượn theo ý muốn III Thực hành - Làm các bài tập SGK - Vẽ Ngôi nhà hình 14 - Vẽ và tô màu quạt hình17 IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI : VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình Biết các công cụ dùng để vẽ đường hình chữ nhật, hình vuông Biết phối màu cách hợp lí II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo các hình chữ nhật,hình vuông theo ý muốn III Hoạt động dạy và học: Trang Lop2.net Giáo án tin học khối Hoạt động dạy GV:Nguyễn Thị Phước Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy nêu cách mở phần mềm paint Trả lời:- Nhấp đúp vào biểu tượng có trên màn hình HĐ1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông Công cụ hình chữ nhật giúp em vẽ hình chữ thật nhanh và chính xác Hỏi: Em hãy nêu các bước thực vẽ hình chữ nhật Trả lời: Chọn công cụ (Rectangle) hộp công cụ Chọn kiểu hình chữ nhật phần Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm kết thúc theo hướng chéo điểm bắt đầu điểm kết thúc *Chú ý:Trước chọn công cụ em có thể Chọn công cụ cho đường biên , chọn nét vẽ Quan sát và lắng nghe Chọn màu vẽ cho đường biên và màu để tô phần bên Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shifl kéo thả chuột HĐ2: Các kiểu vẽ hình chữ nhật Chỉ vẽ đường biên Kết Chỉ vẽ đường biên Quan sát và lắng nghe Trang 10 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Kết Chỉ vẽ đường biên kết HĐ3: hình chữ nhật góc tròn Ngoài công cụ hình chữ nhật,paint còn có công cụ hình chữ nhật góc tròn V Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương số em phát biểu tốt học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang 11 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 6: (Từ 24->28/9/2012) Thứ ngày 25 tháng năm 2012 BÀI : VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ hoạ paint trên màn hình Biết các công cụ dùng để vẽ đường hình chữ nhật, hình vuông Biết phối màu cách hợp lí II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo các hình chữ nhật,hình vuông theo ý muốn III Thực hành Vẽ tủ lạnh theo mẫu h27 SGK Vẽ phong bì IV.Yêu cầu phòng máy - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho tên các công cụ vẽ, công cụ có chức riêng II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo thao tác chép hình và lưu lại hình vẽ III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy nêu các bước thực vẽ hình chữ nhật Hoạt động học Trả lời: Chọn công cụ (Rectangle) hộp công cụ Chọn kiểu hình chữ nhật phần Trang 12 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm kết thúc theo hướng chéo điểm bắt đầu Mời vài em đứng lên nhận xét xem bạn trả lời đúng chưa Nếu đúng thì cho lớp vô tay và tuyên dương điểm kết thúc các bạn học tốt Giới thiệu bài mới: Sao Chép Hình HĐ1: Nhắc lại cách chọn phần hình vẽ GV ôn lại bài học và cho học sinh làm bài tập sách giáo khoa Hoạt động theo nhóm cá nhân HĐ2: Sao chép hình Trên hình vẽ có phần giống hệt chẳng hạn hai đoạn thẳng đôi thỏ SGK/24 Với phần mềm Paint, cách đơn giản và chính xác là chép phần hình vẽ thành nhiều hình vẽ giống thì em hãy nêu các bước thực Trả lời: Các bước thực hiện: Chọn phần hình vẽ muốn chép Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần đã HĐ3:Sử dụng biểu tượng chọn tới vị trí suốt Nháy chuột ngoài vùng chọn để kết thúc Khi chọn công cụ , bên Quan sát và lắng nghe hộp công cụ có biểu tượng gọi là biểu tượng “ suốt” IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương số em phát biểu tốt học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang 13 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 7: (Từ 1->5/10/2012) Thứ ngày tháng 10 năm 2012 BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho tên các công cụ vẽ, công cụ có chức riêng II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo thao tác chép hình và lưu lại hình vẽ III Thực hành - Sao chép thỏ - Sao chép táo - Sao chép nho và ngôi nhà IV Yêu cầu phòng máy - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV BÀI KIỂM TRA SỐ Trang 14 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 8: (Từ 8->12/10/2012) Thứ ngày tháng 10 năm 2012 BÀI KIỂM TRA SỐ CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 4: VẼ HÌNH E-LIP, HÌNH TRÒN-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho tên các công cụ vẽ, công cụ có chức riêng II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo thao tác chép hình và lưu lại hình vẽ III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy nêu các bước thực chép hình? Trả lời: Các bước thực hiện: Chọn phần hình vẽ muốn chép Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần đã chọn tới vị trí Nháy chuột ngoài vùng chọn để kết thúc Giới thiệu bài mới: Vẽ e-lip, hình tròn HĐ1: Vẽ hình e-lip, hình tròn Hình e-lip có dạng hình a Hình tròn là hình e-lip đặc biệt hình b Nếu nhìn nghiêng các vật hình tròn, em thấy chúng có dạng hình e-lip a b Hỏi: Em hãy nêu các bước thực để vẽ hình Các bước thực hiện: Bước1: chọn công cụ hộp công cụ Bước2: nháy chuột để chọn kiểu vẽ thích hợp Bước3: Kéo thả chuột theo hướng chéo tới hình em muốn thả nút Trang 15 Lop2.net Giáo án tin học khối Trong phần này có số chú ý sau: Trước chọn công cụ , em có thể chọn: GV:Nguyễn Thị Phước chuột - Chọn công cụ chọn nét vẽ - Chọn màu vẽ cho đường biên và màu để tô màu phần bên Để vẽ hình tròn, em nhấn giữ phím shift kéo thả chuột bước Thả nút chuột trước thả phím shift HĐ2: Các kiểu vẽ hình e-lip Cũng giống hình chữ nhật, vẽ hình e-lip em có thể chọn ba kiểu sau: Chỉ vẽ đường biên Kết Chỉ vẽ đường biên Kết Chỉ vẽ đường biên kết IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương số em phát biểu tốt học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang 16 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 9: (Từ 15->20/10/2012) Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2012 BÀI 4: VẼ HÌNH E-LIP, HÌNH TRÒN-tiết I.Mục tiêu bài dạy: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho tên các công cụ vẽ, công cụ có chức riêng II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo thao tác chép hình và lưu lại hình vẽ III Thực hành Dùng công cụ và các công cụ đã học để vẽ cánh cam theo các bước sau đây: Dùng công cụ đã học vẽ lọ hoa kính mắt IV.Yêu cầu phòng máy - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ-tiết I Mục tiêu bài học: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho tên các công cụ vẽ, công cụ có chức riêng II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo thao tác chép hình và lưu lại hình vẽ III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy I Kiểm tra bài cũ: 1.Em hãy nêu cách khởi động vào phần mềm paint? Hoạt động học Trả lời Trang 17 Lop2.net Giáo án tin học khối 2.Em hãy nêu các bước thực vẽ hình e-lip, hình tròn? Giới thiệu bài mới: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ GV:Nguyễn Thị Phước Cách 1:Nhấp đúp vào biểu tượng có trên màn hình Cách 2: Vào Start → Programs → Accessories → Paint Các bước thực hiện: Bước1: chọn công cụ hộp công cụ Bước2: nháy chuột để chọn kiểu vẽ thích hợp Bước 3: Kéo thả chuột theo hướng chéo tới hình em muốn thả nút chuột Em đã học vẽ hình số công cụ đường thẳng, hình chữ nhật,… Nhưng có hình không thể vẽ các công cụ đó Công cụ giúp các em vẽ hình này dễ dàng đó là: Cọ vẽ và bút chì HĐ1 : Vẽ Cọ vẽ : Brush: Chổi vẽ Hỏi: Em hãy nêu các bước thực dùng công cụ chổi vẽ Các bước thực Bước 1: Chọn công cụ hộp công cụ Bước 2: Chọn màu vẽ Bước 3: Chọn nét vẽ hộp công cụ Bước 4: Kéo thả chuột để vẽ HĐ2 Vẽ bút chì Pencil: bút chì Hỏi: Em hãy nêu các bước thực dùng công cụ bút chì IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Tuyên dương số em phát biểu tốt học - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Các bước thực hiện: Bước 1: Chọn cộng cụ hộp công cụ Bước 2: Chọn màu vẽ Bước 3: Kéo thả chuột để vẽ Trang 18 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 10: (Từ 22->27/10/2012) Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2012 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ-tiết I Mục tiêu bài học: Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint trên màn hình Trong phần mềm paint này đòi hỏi các em phải nắm cho tên các công cụ vẽ, công cụ có chức riêng II Phương pháp: Truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Cần thực hành nhiều để có kĩ điều khiển các chiều cong và độ cong để tạo thao tác chép hình và lưu lại hình vẽ III.Thực Hành: Dùng công cụ Cọ để vẽ cây thông theo mẫu: Hướng dẫn * Chọn màu xám trên bảng màu * Dùng công cụ để vẽ thân cây * Chọn công cụ và nét vẽ nhỏ bên phải trên hàng nhỏ * Kéo thả chuột để vẽ tán lá cây * Tô màu tán lá, thân IV.Yêu cầu phòng máy - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP- tiết I.Mục tiêu bài học: Học sinh làm các bài thực hành nhằm ôn luyện các công cụ đã học Duy trì niềm vui thích làm việc tiếp tục với Paint sau kết thúc chương trình II Phương Pháp GV truyền cho học sinh lòng yêu thích làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III THỰC HÀNH Hình vẽ gồm các nét vẽ và màu tô Trước vẽ, các em hãy quan sát thật kĩ hình mẫu để xác định:  Hình vẽ có nét nào?  Sử dụng công cụ gì Paint để vẽ nét đó?  Dùng màu nào để tô ?  Các phần nào có thể chép? Bài1: Vẽ bông hoa theo mẫu Trang 19 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Bài 2: Dùng e-lip để tạo phác họa vẽ thỏ trên phác họa đó Bài 3: Vẽ và tô màu ngôi nhà theo hình vẽ Trang 20 Lop2.net