Mục tiêu: - Hiểu được “khu bảo tồn đa dạng sinh học” qua đoạn văn gợi ý ở BT1 ; xếp các từ ngữ chỉ hành động đối với môi trường vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2 ; viết được doạn v[r]
(1)Giáo án lớp TUAÀN 13 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Tập đọc NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các vieäc - Hiểu ý nghĩa : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh và dũng cảm công dân nhỏ tuổi (Trả lời các câu hỏi 1;2;3b) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GV h.dẫn HS tìm hiểu bài để thấy hành động thông minh, dũng cảm bạn nhỏ việc bảo vệ rừng Từ đó, HS nâng cao ý thức BVMT II Chuẩn bị: Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ ghi câu văn luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ: Hành trình Baøi cuõ: bầy ong và trả lời câu hỏi - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh - 1, học sinh đọc bài - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp đoạn luyện đọc + Phần 1: đoạn 1, 2: Từ đầu … bìa rừng chưa? - Baøi vaên coù theå chia laøm maáy phaàn ? - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối + Phần 2: đoạn 3: qua khe lá … thu lại gỗ + Phần 3: hai đoạn còn lại đọc phần - học sinh đọc nối tiếp phần - Sửa lỗi cho học sinh - Học sinh phát âm từ khó - Học sinh đọc chú giải - Giaùo vieân ghi baûng aâm caàn reøn - 1, học sinh đọc toàn bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi - HS đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi và HD HS trả lời lớp + Thoạt tiên phát thấy dấu + “Hai ngày đâu có đoàn khách tham quan chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn nào” nhoû thaéc maéc theá naøo? + Lần theo dấu chân, bạn nhỏ nhìn thấy + Hơn chục cây to bị chặt thành khúc; bọn trộm gỗ bàn dùng xe để chuyển gỗ ăn gì, nghe thấy gì? troäm vaøo buoåi toái - Nhaän xeùt, boå sung -Nhaän xeùt choát yù phaàn - Đọc lướt đoạn 3, thảo luận nhóm đôi - Cho HS hoạt động nhóm đôi GV : Phan Thò Thu Lop1.net (2) Giáo án lớp + Những việc làm bạn nhỏ cho thấy + Thông minh: thắc mắc thấy dấu chân lạ; lần bạn thông minh và dũng cảm theo dấu chân để giải thích thắc mắc Khi phát naøo? bọn trộm gỗ, chạy theo đường tắt, gọi điện cho coâng an + Dũng cảm: Gọi điện thoại báo công an Phối hợp với công an bắt bọn trộm gỗ - HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Lớp nhận xét bổ sung - HS đọc đoạn 4, - Nhaän xeùt choát yù phaàn - Thaûo luaän nhoùm - Cho HS hoạt động nhóm 4: + Vì bạn nhỏ tự nguyện tham gia - Đại diện nhóm trình bày câu trả lời việc bắt bọn trộm gỗ? Em học tập - Các nhóm nhận xét, bổ sung bạn điều gì? - Nhaän xeùt choát yù phaàn Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Cho HS nối tiếp đọc lại truyện - HS đọc nối tiếp lại truyện - Giáo viên hướng dẫn học sinh rèn đọc - Học sinh thảo luận cách đọc diễn cảm: giọng đọc chậm rãi, nhanh, hồi hộp, hấp tấp dieãn caûm - HS nêu từ ngữ, câu cần nhấn giọng - GV đọc mẫu diễn cảm đoạn - HS luyện đọc theo nhóm cặp đôi - Yêu cầu học sinh nhóm đọc - HS đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - Cho HS thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt tuyeân döông - Cho Hs thảo luận và rút nội dung - B iểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh vaø duõng caûm cuûa moät coâng nhaân nhoû tuoåi chính Hoạt động 4: Củng cố - Hướng dẫn học sinh đọc phân vai - Giáo viên phân nhóm cho học sinh - Các nhóm rèn đọc phân vai cử các bạn đại đóng vai dieän leân trình baøy - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông * GDBVMT (như Mục tiêu) Toång keát - daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Trồng rừng ngập mặn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (Tiết 62) LUYEÄN TAÄP CHUNG I Mục tiêu: - Biết : + Thực phép cộng, trừ, nhân các số thập phân GV : Phan Thò Thu Lop1.net (3) Giáo án lớp + Nhân số thập phân với tổng hai số thập phân - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4a II Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï Baûng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - HS lên bảng chữa bài Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh nêu lại tính chất kết hợp - Học sinh sửa bài 3/61 (SGK) - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập chung - Học sinh đọc đề Bài 1: Cho HS làm vào • Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn kỹ - Học sinh làm bài vào - Học sinh sửa bài trên bảng thuaät tính • Giáo viên cho học sinh nhắc lại quy tắc - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại quy tắc cộng, trừ, nhân số thập phân +; –; soá thaäp phaân - Học sinh đọc đề Baøi 2: - Cho HS tính nhẩm, ghi kết vào - Học sinh kết miệng - Nhaéc laïi quy taéc nhaân nhaåm moät soá thaäp phaân nhaùp với 10, 100, 1000 ; 0, ; 0,01 ; 0, 001 - Lớp nhận xét bổ sung - Giaùo vieân choát laïi Baøi 3: (Coù theå laøm theâm) - Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài - Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu bài - Thaûo luaän nhoùm 4, tìm caùch giaûi - Cho HS thaûo luaän nhoùm - Học sinh làm bài trên bảng, lớp làm vào Giaûi Giá 1kg đường là: 38500 : = 7700 (đồng) Số tiền phải trả để mua 3,5kg đường là: 7700 x 3,5 = 26950 (đồng) Mua 3,5kg đường phải trả ít 5kg đường số tieàn laø: 38500 – 26950 = 11550 (đồng) Đáp số: 11550 đồng - GV nhận xét sửa bài Baøi a: - Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài - Đọc đề bài và nêu yêu cầu - GV treo phiếu giấy to ghi câu a lên a HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS so sánh kết biểu thức baûng - Ruùt keát luaän - Cho HS ruùt tính chaát - HS nhaéc laïi - Nhaän xeùt keát luaän Cuûng coá GV : Phan Thò Thu Lop1.net (4) Giáo án lớp - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung oân taäp Daën doø - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc GV : Phan Thò Thu Lop1.net (5) Giáo án lớp LỊCH SỬ: “THAØ HI SINH TẤT CẢ, CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC” I Muïc tieâu: - Học sinh biết: Thực dân Pháp trở lại xâm lược Toàn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp: + CMTT thành công, nước ta giành độc lập, th dân Pháp trở lại xâm lược nước ta + Rạng sáng ngày 19 – 12 – 1946 ta định toàn quốc kháng chiến + Cuộc chiến đấu diễn ác liệt thủ đô HN và các thành phố khác toàn quốc - Tự hào và yêu tổ quốc II Chuẩn bị: Aûnh tư liệu ngày đầu toàn quốc kháng chiến HN, Huế, ĐN Băng ghi âm lời HCM kêu gọi toàn quốc kháng chiến Phiếu học tập, bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Oån ñònh: - Học sinh trả lời câu hỏi SGK Bài cũ: “Vượt qua tình hiểm nghèo” - Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Thà hi sinh tất định không chịu nước” Hoạt động 1: Nêu nhiệm vụ bài học cho HS + Tại ta phải tiến hành kháng chiến toàn quốc? + Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch - Theo doõi, naém nhieäm vuï hoïc taäp Hoà Chí Minh theå hieän ñieàu gì? + Thuật lại chiến đấu quân và dân Thủ đô HN + Ở các địa phương, nhân dân đã kháng chiến với tinh thaàn ntn? + Neâu suy nghó cuûa em sau hoïc baøi naøy Hoạt động 2: Tiến hành toàn quốc kháng chiến - Giáo viên treo bảng phụ thống kê các kiện 23/11/1946 ; 17/12/1946 ; 18/12/1946 - Học sinh nhận xét thái độ thực - Giáo viên trích đọc đoạn lời kêu gọi Hồ daân Phaùp Chuû Tòch, vaø neâu caâu hoûi “Câu nào lời kêu gọi thể tinh thần - Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi tâm chiến đấu hi sinh vì độc lập dân tộc nhân daân ta?” Hoạt động 3: Những ngày đầu toàn quốc kháng chieán - Hoïc sinh thaûo luaän • Noäi dung thaûo luaän - Đại diện nhóm phát biểu - Tinh thần tử cho Tổ Quốc sinh quaân vaø daân thuû ñoâ HN nhö theá naøo? GV : Phan Thò Thu Lop1.net (6) Giáo án lớp - Noi gương quân và dân thủ đô, đồng bào nước đã thể tinh thần kháng chiến sao? - Nhận xét tinh thần cảm tử quân và dân Hà Noäi qua moät soá aûnh tö lieäu - Giaùo vieân choát Cuûng coá - YC HS viết đoạn cảm nghĩ tinh thần kháng chiến nhân dân ta sau lời kêu gọi Hồ Chuû Tòch - Giaùo vieân nhaän xeùt, giaùo duïc Daën doø: - Hoïc baøi, oân baøi - Chuaån bò: Thu Ñoâng 1947,VB moà choân giaëc Phaùp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt - Học sinh viết đoạn cảm nghĩ - Phát biểu trước lớp - Nhaän xeùt ĐẠO ĐỨC: KÍNH GIAØ, YEÂU TREÛ (Tieát 2) I Mục tiêu: - Học sinh có thái độ và hành vi thể kính trọng, lễ phép người già, nh]ờng nhòn em nhoû - Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già, yêu thương, nhường nhịnn em nhỏ * GD tâùm gương ĐĐ HCM (như tiết tuần 12) TTCC1,2,3 NX5: Những HS chưa đạt II Chuaån bò: GV + HS: Tìm hieåu caùc phong tuïc, taäp quaùn cuûa daân toäc ta theå hieän tình caûm kính giaø yeâu treû III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1.Oån ñònh : Baøi cuõ: - Học sinh đọc ghi nhớ - Gọi HS đọc ghi nhớ đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Kính già, yêu trẻ (tiết 2) Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập - Nêu yêu cầu: Thảo luận nhóm xử lí tình - Thaûo luaän nhoùm cuûa baøi taäp Saém vai - Thaûo luaän giaûi quyeát tình huoáng - Keát luaän a) Vân lên dừng lại, dỗ dành em bé, hỏi tên, địa - Đại diện các nhóm lên thể Sau đó, Vân có thể dẫn em bé đến đồn công - Lớp nhận xét an để tìm gia đình em bé Nếu nhà Vân gần, Vân có thể dẫn em bé nhà, nhờ bố mẹ giúp đỡ b) HD các em cùng chơi chung thay GV : Phan Thò Thu Lop1.net (7) Giáo án lớp phieân chôi c) Nếu biết đường, em hướng dẫn đường cho cụ già Nếu không biết, em trả lời cụ cách lễ pheùp Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 3, - Laøm vieäc nhoùm - baøi taäp 3, - Giao nhieäm vuï cho hoïc sinh : - Đại diện nhóm lên trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung, thaûo luaän yù - GV keát luaän: + Ngày dành cho người cao tuổi là ngày 01/10 kiến haøng naêm + Ngaøy daønh cho treû em laø ngaøy Quoác teá Thieáu nhi 01/6 + Tổ chức dành cho người cao tuổi là hội người cao tuoåi + Các tổ chức dành cho trẻ em là: Đội thiếu niên tiền phong HCM, Sao Nhi Đồng Cuûng coá : Tìm hieåu kính giaø, yeâu treû cuûa daân toäc ta - Giao nhiệm vụ cho nhóm tìm phong tục tốt đẹp thể tình cảm kính già, yêu trẻ dân - Từng nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm lên trình bày toäc Vieät Nam - Caùc nhoùm boå xung yù kieán - Keát luaän Daën doø: - Chuẩn bị: Tôn trọng phụ nữ - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Mục tiêu: - Biết : + Thực phép cộng, trừ, nhân các số thập phân + Vận dụng tính chất nhân số thập phân với tổng , hiệu hai số thập phân thực hành tính - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B3b ; B4 - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï Baûng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài 4b (SGK) GV : Phan Thò Thu Lop1.net (8) Giáo án lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập chung Baøi 1: • Tính giá trị biểu thức - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc trước làm bài Baøi 2: • Tính chaát a (b + c) = a x b + a x c - Giaùo vieân choát laïi tính chaát soá nhaân toång - Cho nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi - Nhaän xeùt choát laïi Baøi 3b: - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi Quy taéc tính nhanh • Giáo viên chốt: tính chất kết hợp - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề bài – Xác định dạng (Tính giá trị biểu thức) - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - Học sinh làm bài trên bảng, lớp làm vào a C1: (6,75 + 3,25) x 4,2 = 10 x 4,2 = 42 C2: (6,75 x 4,2) + (3,25 x 4,2) = 42 b HS làm tương tự - Học sinh sửa bài theo cột ngang phép tính - So saùnh keát quaû, xaùc ñònh tính chaát - Học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh nhaêc laïi - Thi laøm baøi nhanh - Học sinh sửa bài - Neâu caùch laøm, neâu caùch tính nhanh, tính chaát kết hợp - Lớp nhận xét - Thu taäp chaám em - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Thi ñua giaûi nhanh Cuûng coá - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi - Baøi taäp : Tính nhanh: 15,5 15,5 – 15,5 9,5 + 15,5 dung luyeän taäp Daën doø: - Laøm BT3a vaø BT4 - Chuaån bò: Chia moät soá thaäp phaân cho moät số tự nhiên - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: - Hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” qua đoạn văn gợi ý BT1 ; xếp các từ ngữ hành động môi trường vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2 ; viết doạn văn ngắn môi trường theo yêu cầu BT3 - GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn với môi trương xung quanh II Chuaån bò: Giaáy khoå to laøm baøi taäp 3, baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV : Phan Thò Thu Lop1.net (9) Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Bài cũ: Luyện tập quan hệ từ • Học sinh tìm quan hệ từ và nêu tác dụng, cuûa chuùng caùc caâu sau: - Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng thẳng lên thuyeàn xua tay vaø hoâ to - Ở vùng này, lúc hoàng hôn và lúc tảng saùng, phong caûnh raát neân thô • Giaùo vieân nhaän xeùtù Bài mới: MRVT: Bảo vệ môi trường Baøi 1: - Giáo viên chia nhóm thảo luận để tìm xem đoạn văn làm rõ nghĩa cụm từ “Khu bảo tồn ña daïng sinh hoïc” nhö theá naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Hoïc sinh laøm baøi (2 em) - Lớp theo dõi - Nhaän xeùt - Học sinh đọc bài - Cả lớp đọc thầm - Tổ chức nhóm thảo luận đoạn văn để làm rõ nghĩa cho cụm từ “Khu bảo tồn đa dạng sinh hoïc nhö theá naøo?” - Đại diện nhóm trình bày - Rừng này có nhiều động vật, nhiều loại lưỡng cư (nêu số liệu) - Thảm thực vật phong phú, hàng trăm loại cây khác nhau; nhiều loại rừng - Khu bảo tồn đa dạng sinh học: nơi lưu giữ • Giáo viên chốt lại: Ghi bảng: khu bảo tồn Đa dạng sinh học: nhiều loài giống động vật và thực vật khác ña daïng sinh hoïc - Học sinh đọc bài Baøi2: - Giáo viên dán phiếu lên bảng nhóm thi - Cả lớp đọc thầm ñua tieâp söùc xeẫp töø cho vaøo nhoùm thích hôïp - Thöïc hieôn nhoùm, moêi nhoùm trình baøy tređn tờ giấy A (Phân loại hành động bảo vệ – hành động phá hoại) - Học sinh sửa bài - Chọn – cụm từ gắn vào đúng cột (bảng ghi cụm từ để lẫn lộn) • Giaùo vieân choát laïi: - Cả lớp nhận xét - Đọc đề bài và nêu yêu cầu Baøi 3: - HDHS vận dụng các từ ngữ đã học bài - HS thực viết - HS trình bày bài làm mình trước lớp tập để viết đoạn văn khoảng câu - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhaän xeùt + Tuyeân döông Cuûng coá - Nêu từ ngữ thuộc chủ điểm “Bảo vệ môi - HS nêu từ ngữ và đặt câu - Nhaän xeùt, boå sung trường?” Đặt câu GV : Phan Thò Thu Lop1.net 10 (10) Giáo án lớp GV liên hệ GDBVMT (như Mục tiêu) Daën doø: - Chuẩn bị: “Luyện tập quan hệ từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC NHOÂM I Muïc tieâu: - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa nhoâm - Nêu số ứng dụng nhôm sản xuất và đời sống - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ nhôm và nêu cách bảo quản chúng - Giáo dục học sinh ý thức bảo quản giữ gìn các đồ dùng nhà II Chuẩn bị: Hình vẽ SGK trang 46, 47 Một số thìa nhôm đồ dùng nhôm Sưu tầm các thông tin và tranh ảnh nhôm, số đồ dùng làm nhôm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Đồng và hợp kim đồng Nêu nguồn gốc, tính chất đồng và hợp - HS nêu kim đồng? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Nhoâm Hoạt động 1: Làm vệc với các thông tin và tranh ảnh sưu tầm * HS kể tên số dụng cụ, máy móc, - Học sinh viết tên dán tranh ảnh đồ dùng làm nhôm sản phẩm làm nhôm đã sưu tầm vào Bước 1: Làm việc theo nhóm giaáy khoå to - Các nhóm treo sản phẩm cử người trình bày Bước 2: Làm việc lớp - Giáo viên chốt: Nhôm sử dụng rộng rãi để cheá taïo caùc duïng cuï laøm beáp, voû cuûa nhieàu loại đồ hộp, khung cửa sổ, số phận phương tiện giao thông, làm cửa nhà… Hoạt động 2: Làm việc với vật thật * HS quan saùt vaø phaùt hieän moät vaøi tính chaát cuûa nhoâm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát thìa Bước 1: Làm việc theo nhóm nhôm đồ dùng nhôm khác đem đến lớp và mô tả màu, độ sáng, tính cứng, tính - Giáo viên đến các nhóm giúp đỡ dẻo các đồ dùng nhôm đó Bước 2: - Đại diện các nhóm trình bày kết - Làm việc lớp GV : Phan Thò Thu Lop1.net 11 (11) Giáo án lớp - Giáo viên kết luận: Các đồ dùng - Các nhóm khác bổ sung nhôm nhẹ, có màu trắng bạc, có ánh kim, không cứng sắt và đồng Hoạt động 3: Làm việc với SGK * HS nêu : Nguồn gốc và số TC - HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp caù nhaân nhôm Cách bảo quản số đồ dùng nhôm hợp kim nhôm - Nguoàn goác vaø moät soá tính chaát cuûa nhoâm Nhoâm Hợp kim - Cách bảo quản số đồ dùng nhoâm nhôm hợp kim nhôm - Coù nhieàu - Goàm coù Bước 1: Làm việc cá nhân Nguồn vỏ trái đất dạng nhôm và số - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu caàu hoïc goác hợp chất và có kim loại khác sinh laøm vieäc theo chæ daãn SGK trang 53 quaëng nhoâm đồng, Tính chaát keõm… - Maøu traéng baïc, - Bền vững, coù aùnh kim, coù theå raén chaéc, kéo sợi mảnh nhẹ, dẫn sợi tóc, có thể dát nhiệt và điện moûng, nheï, daãn toát nhieät toát Khoâng bò gæ, soá a-xít coù theå aên moøn nhoâm Bước 2: Chữa bài tập - Giaùo vieân keát luaän - Hoïc sinh trình baøy baøi laøm, hoïc sinh khaùc goùp • Nhôm là kim loại, có thể pha trộn với ý đồng, kẽm để tạo thành hợp kim nhôm • Sử dụng: Không nên đựng thức ăn có vị chua laâu, deã bò a-xít aên moøn Cuûng coá :Thi ñua: Tröng baøy caùc tranh - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc ảnh nhôm và đồ dùng nhôm? - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Học sinh trưng bày + giới thiệu trước lớp Daën doø: - Xem lại bài, đọc học ghi nhớ - Chuẩn bị: Đá vôi - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI: AI NHANH VAØ KHÉO HƠN GV chuyeân traùch daïy Kó thuaät CẮT , KHÂU , THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN (tt) GV : Phan Thò Thu Lop1.net 12 (12) Giáo án lớp I MỤC TIÊU : - Vận dụng kiến thức, kĩ đã học để thực hành làm sản phẩm yeâu thích - Có ý thức tự phục vụ ; giúp đỡ gia đình TTCC1 NX4: Cả lớp II CHUẨN BỊ :- Một số sản phẩm khâu , thêu đã học Tranh ảnh các bài đã học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Khởi động : Hát Bài cũ : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn - Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa caùc nhoùm Bài : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn (tt) a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động : HS thực hành làm sản phẩm tự chọn - Kiểm tra chuẩn bị nguyên vật liệu , dụng cụ thực hành HS - Phân chia vị trí cho các nhóm thực hành - Thực hành nội dung tự chọn - Đến nhóm quan sát , hướng dẫn theâm Hoạt động : Đánh giá kết thực hành - Tổ chức cho các nhóm đánh giá chéo - Baùo caùo keát quaû theo gợi ý SGK - Nhận xét , đánh giá kết thực hành cuûa caùc nhoùm , caù nhaân Củng cố : - Đánh giá , nhận xét - Giáo dục HS có ý thức tự phục vụ ; giúp gia đình việc nội trợ Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS chuẩn bị tốt học sau Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC: TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN I Mục tiêu: - Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn khoa hoïc - Hiểu nội dung : Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá ; thành tích khôi phục rừng ngập mặn ; tác dụng rừng ngập mặn phục hồi (Trả lời các CH SGK) GV : Phan Thò Thu Lop1.net 13 (13) Giáo án lớp * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Qua nội dung bài, giúp HS thấy tác dụng rừng ngập mặn, có ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ MT II.Chuẩn bị: Tranh Phóng to Bảng phụ viết đoạn văn rèn đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - Học sinh đọc bài văn Bài cũ: Người gác rừng tí hôn - Trả lời câu hỏi - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc đúng văn khoa học - Lần lượt học sinh đọc bài - Gọi HS khá đọc bài - đoạn: - Bài văn có thể chia làm đoạn? - Đoạn 1: Trước đây … sóng lớn - Đoạn 2: Mấy năm … Cồn Mờ - Đoạn 3: Nhờ phục hồi… đê điều - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp - Đọc nối tiếp đoạn - Hoïc sinh phaùt hieän caùch phaùt aâm sai cuûa baïn đoạn - Học sinh đọc lại từ saiø Đọc từ câu, - Giaùo vieân reøn phaùt aâm cho hoïc sinh đoạn - Yêu cầu học sinh giải thích từ: - Hoïc sinh theo doõi troàng – choàng - HS ñóc thaønh tieẫng cho cạ lôùp nghe - Cho học sinh đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài - Yêu cầu 1, em đọc lại toàn • Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi - Caùc nhoùm thaûo luaän – Thö kí ghi vaøo phieáu • Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm - Yêu cầu học sinh đọc đoạn và trả lời ý kiến bạn + Nêu nguyên nhân và hậu việc - Đại diện nhóm trình bày - Nguyeân nhaân: chieán tranh, caùc quaù trình quai ñeâ phá rừng ngập mặn lấn biển, làm đầm nuôi tôm - Haäu quaû: laù chaén baûo veä ñeâ bieån khoâng coøn, ñeâ - Giaùo vieân choát yù - Yêu cầu học sinh đọc đoạn và trả lời điều bị xói lở, bị vỡ có gió bão, sóng lớn + Vì các tỉnh ven biển có phong trào - Học sinh đọc + Vì laøm toát coâng taùc thoâng tin tuyeân truyeàn trồng rừng ngập mặn? + Hiểu rõ tác dụng rừng ngập mặn - Giaùo vieân choát yù - Yêu cầu học sinh đọc đoạn và trả lời việc bảo vệ đê điều - Nêu tác dụng rừng ngập mặn - Học sinh đọc, Thảo luận nhóm GV : Phan Thò Thu Lop1.net 14 (14) Giáo án lớp phục hồi + Bảo vệ vững đê biển, tăng thu nhập cho người + Sản lượng thu hoạch hải sản tăng nhiều + Các loại chim trở nên phong phú - Giaùo vieân choát yù - Lần lượt các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét, chọn ý đúng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thi đọc diễn cảm - HS đọc toàn - Gọi HS đọc toàn bài - Học sinh nêu cách đọc diễn cảm đoạn: - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn văn ngắt câu, nhấn mạnh từ, giọng đọc mạnh và dứt khoát - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm - Học sinh đọc diễn cảm nối tiếp câu, đoạn câu, đoạn - 2, học sinh thi đọc diễn cảm - Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét – chọn giọng đọc hay - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù chính caû baøi Nêu nội dung chính : Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá ; thành tích khôi phục rừng ngập mặn ; tác dụng rừng ngập mặn phuïc hoài Cuûng coá Học sinh dãy đọc thi đọc diễn cảm đoạn - Cho HS thi ñua - Giáo dục: Ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu mến cảnh đồng quê - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Dặn dò: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò baøi: Chuoãi ngoïc lam - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT TỰ NHIÊN I Mục tiêu: - Biết thực chia số thập phân cho số tự nhiên - Biết vận dụng bài thực hành - BT caàn laøm : B1 ; B2 - Giaùo duïc hoïc sinh say meâ moân hoïc II Chuaån bò:Baûng phuï ghi saün Quy taéc chia SGK Baûng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài: 4/62 - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm GV : Phan Thò Thu Lop1.net 15 (15) Giáo án lớp Bài mới: Chia số thập phân cho số tự nhiên Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm quy tắc chia số thập phân cho số tự nhiên - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm kiếm quy taéc chia - Học sinh đọc đề - Ví dụ 1: Viết đề bài toán lên bảng - Cả lớp đọc thầm – Phân tích, tóm tắt - Học sinh thực phép chia cách đổi đơn - Yêu cầu học sinh thực vị mét đơn vị đề-xi-mét 8,4 : 8,4m : = 84dm : - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch 84 thực 04 21 dm - Giaùo vieân HDHS chia: 8,4 04 2,1dm 0 => 8,4 : = 2,1 (m) 21dm = 2,1m - Hoïc sinh giaûi thích, laäp luaän vieäc ñaët daáu phaåy thương - Giáo viên hướng dẫn học sinh rút quy - Hoïc sinh neâu quy taéc taéc chia - Hoïc sinh neâu ví duï - Giaùo vieân neâu ví duï - HS làm vào nháp - HS laøm treân baûng - Lớp nhận xét, bổ sung - Giaùo vieân choát quy taéc chia - Hoïc sinh keát luaän neâu quy taéc Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: - Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu bài - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh làm bài vào vở, HS làm bảng lớp - Nêu yêu cầu đề bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi quy - HS neâu tắc tìm thừa số chưa biết? - Học sinh làm trên bảng, lớp làm vào - Lớp nhận xét bổ sung - Nhận xét sửa sai Bài 3: (Nếu còn thời gian) - Đọc đề bài và nêu yêu cầu - Cho HS thaûo luaän nhoùm, tìm caùch giaûi - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm nêu cách giải - HS giải bài trên bảng, lớp làm vào GV : Phan Thò Thu Lop1.net 16 (16) Giáo án lớp Giaûi Trung bình người xe máy là: 126,54 : = 42,18 (km) Đáp số: 42,18 km - Nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá - Cho hoïc sinh neâu laïi caùch chia soá thaäp - HS neâu phân cho số tự nhiên Daën doø: - Laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả ngoại hình) I Mục tiêu: - HS nêu chi tiết tả ngoại hình nhân vật và quan hệ chúng với tính cách nhân vật bài văn, đoạn văn (BT1) - Biết lập dàn ý bài văn tả người thường gặp.(BT2) - Giáo dục học sinh lòng yêu mến người xung quanh, say mê sáng tạo II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi tóm tắt các chi tiết miêu tả ngoại hình người bà Bảng phụ ghi dàn ý khái quát bài văn tả người (tả ngoại hình) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh đọc lên kết quan sát ngoại hình người thân gia - Cả lớp nhận xét ñình - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề bài • Yêu cầu học sinh nêu lại cấu tạo bài - Học sinh nêu cấu tạo bài văn tả người văn tả người - Học sinh trao đổi nhóm 4, trình bày câu hỏi đoạn – đoạn - Tả ngoại hình a)Baø toâi + Đoạn tả đặc điểm gì ngoại hình + Đoạn tả mái tóc người bà qua mắt đứa cháu là cậu be.ù baø? + Tóm tắt các chi tiết miêu tả Câu 1: Mở đoạn: Giới thiệu bà ngồi chải đầu - Caâu 2: taû maùi toùc cuûa baø: ñen, daøy, daøi, chaûi caâu khoù GV : Phan Thò Thu Lop1.net 17 (17) Giáo án lớp - Các chi tiết đó quan hệ với naøo? - Đoạn còn tả đặc điểm gì ngoại hình cuûa baø? + Các đặc điểm đó quan hệ với theá naøo? Chuùng cho bieát ñieàu gì veà tính tình cuûa baø? b) Chuù beù vuøng bieån - Đoạn văn tả ngững đặc điểm nào ngoại hình cậu bé? - Những điểm cho biết điều gì tính tình cuûa Thaéng? - GV keùt luaän: Baøi 2: - Gọi HS đọc Y/c bài tập • Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laäp daøn yù chi tiết với em đã quan sát - Câu 3: tả độ dày mái tóc qua tay nâng mớ tóc lên ướm trên tay – đưa lược khó khăn + Các chi tiết đó có quan hệ chặt chẽ với chi tiết sau làm rõ chi tiết trước + Đoạn tả giọng nói, đôi mắt, khuôn mặt ba.ø - Caâu 1: Taû ñaëc ñieåm chung cuûa gioïng noùi: traàm boãng, ngaân nga - Câu 2: Tả tác động giọng nói vào tâm hồn cậu bé: khắc sâu vào trí nhớ… - Câu 3: Tả thay đổi đôi mắt bà mỉm cười: hai đen sẫm mở Và tình cảm ẩn chứa đôi mắt: long lanh, dịu hiền khó tả, ánh lên tia sáng ám áp, töôi vui - Caâu 4: Taû khuoân maët cuûa ba: hình nhö vaãn tươi trẻ, dù trên đôi má đã có nhiều nếp nhăn - Các đặc điểm ngoại hình có liên quan chặt chẽ với Chúng không khắc họa rõ nét veø hình daùng cuûa baø maø coøn noùi leân tính tình cuûa baø: baø dòu daøng, dòu hieàn, taâm hoàn töôi treû, töôi vui - Đoạn văn tả: thân hình, cổ, vai, ngực bụng, tay, chaân, maét, mieäng, traùn cuûa baïn Thaéng - Câu giới thiệu chung Thắng: cá vược có tài bơi lội thời điểm miêu tả - Câu tả chiều cao: hẳn bạn cái đầu - Câu tả nước da: ram s đỏ vì lớn lên với nắng, nước mặn và gió biển - Câu tả thân hình: rắn chắc, nở nang - C aâu taû caëp maét: to vaø saùng - Câu tả cái miệng; tươi, hay cười - Câu tả trán: dô, bướng bỉnh - Những đặc điểm cho biết Thắng là cậu bé thông minh, bướng bỉnh, gan da.ï - Laéng nghe - Học sinh đọc to bài tập - Cả lớp đọc thầm - Cả lớp xem lại kết quan sát - Học sinh khá giỏi đọc lên đọc kết quan GV : Phan Thò Thu Lop1.net 18 (18) Giáo án lớp - GV treo baûng phuï ghi daøn yù khaùi quaùt cuûa saùt bài văn tả người và mời HS đọc - Hoïc sinh laäp daøn yù theo yeâu caàu baøi2 - Hoïc sinh trình baøy Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét Cuûng coá - Dựa vào dàn bài nêu miệng đoạn văn tả - Vài HS trình bày - Hoïc sinh nghe ngoại hình người em thường gặp - Bình chọn bạn diễn đạt hay - Giaùo vieân nhaän xeùt Daën doø: - Về nhà lập dàn ý cho hoàn chỉnh - Chuẩn bị: “Luyện tập tả người” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LÍ: COÂNG NGHIEÄP (TT) I Mục tiêu: - Nêu tình hình phân bố số ngành công nghiệp - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố công nghiệp - Chỉ số trung tâm công nghiệp lớn trên đồ Hà Nội, TP HCM, Đà Nẵng, … - HS khá, giỏi : + Biết số điều kiện để hình thành trung tâm công nghiệp TP HCM + Giải thích vì các ngành CN dệt may, thực phẩm tập trung nhiều vùng đồng và vùng ven biển : có nhiều LĐ, nguồn nguyên liệu và người tiêu thụ II Chuẩn bị: Bản đồ Kinh tế Việt Nam.Tranh ảnh số ngành công nghiệp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt OÅn ñònh: - Keå teân caùc ngaønh CN vaø saûn phaåm cuûa caùc Baøi cuõ: “Coâng nghieäp” ngành công nghiệp đó - Keâ teân moät soá moät soá saûn phaåm noåi tieáng nghề thủ công nước ta - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Công nghiệp (tt) Hoạt động 1: Sự phân bố các nghành CN nước ta - Quan saùt hình vaø thaûo luaän nhoùm + Bước 1: Cho HS quan sát hình Tìm nơi có các nghành CN khai thác than, daàu moû, a-pa-tit, coâng nghieäp nhieät ñieän, thuûy ñieän - HS trình baøy kq’ thaûo luaän + Bước 2: Yêu cầu học sinh trình bày kết - Keát luaän: - Công nghiệp phân bố tập trung chủ yếu đồng - Lắng nghe baèng, vuøng veân bieån GV : Phan Thò Thu Lop1.net 19 (19) Giáo án lớp - Phaân boá caùc ngaønh: + Khai thác khoáng sản: Than Quảng Ninh; apa-tít Lào cai; dầu khí thềm lục địa phía Nam nước ta + Điện: Nhiệt điện Phả Lại, Bà Rịa-Vũng Tàu, thủy điện Hòa Bình, Y-a-ly, Trị An, Hoạt động 2: Các trung tâm công nghiệp nước ta + Bước 1: cho HS làm các bài tập mục + Bước 2: cho Hs trình bày kết - Gv kết luận:Các trung tâm công nghiệp lớn: TP HCM, Haø Noäi, Haûi Phoøng, Vieät Trì … Cuûng coá - Gọi Hs đọc phần ghi nhớ Daën doø: - Daën doø: OÂn baøi - Chuaån bò: Giao thoâng vaän taûi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs thaûo luaän nhoùm - HS trên đồ và trình bày kết - Lớp nhận xét bổ sung - HS đọc ghi nhớ KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: - Kể việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường thân người xung quanh - GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Qua câu chuyện, học sinh có ý thức tham gia bảo vệ môi trường, có tinh thần phấn đấu noi theo gương dũng cảm bảo vệ môi trường II Chuẩn bị: Bảng phụ viết đề bài SGK Soạn câu chuyện theo đề bài III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: - Hoïc sinh keå laïi maãu chuyeän veà baûo veä moâi Baøi cuõ: trường - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Kể câu chuyện chứng kiến tham gia Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm đúng đề tài cho câu chuyện mình Đề bài 1: Kể lại việc làm tốt em người xung quanh để bảo vệ môi trường - Học sinh đọc đề bài Đề bài 2: Kể hành động dũng cảm bảo - Học sinh đọc gợi ý và gợi ý - Có thể học sinh kể câu chuyện làm vệ môi trường phá hoại môi trường • Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu đúng yêu GV : Phan Thò Thu Lop1.net 20 (20) Giáo án lớp cầu đề bài • Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh daïng baøi keå chuyeän • Yêu cầu học sinh đọc đề và phân tích • Yeâu caàu hoïc sinh tìm caâu chuyeän cuûa mình Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh xây duïng coát truyeän, daøn yù - Choát laïi daøn yù Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện - Lưu ý HS kể chuyện với giọng kể lưu loát, lên giọng, xuống giọng đúng theo tình huoáng cuûa caâu chuyeän - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - GV lieân heä GDBVMT Daën doø: - Chuaån bò: Pa-xtô vaø em beù - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh nêu đề bài - Học sinh tự chuẩn bị dàn ý + Giới thiệu câu chuyện + Dieãn bieán chính cuûa caâu chuyeän (taû caûnh nôi dieãn theo caâu chuyeän) - Kể hành động nhân vật cảnh, em có hành động nào việc bảo vệ môi trường - HS trình baøy daøn yù caâu chuyeän cuûa mình - Thực hành kể dựa vào dàn ý - Hoïc sinh keå laïi maãu chuyeän theo nhoùm - Đại diện nhóm tham gia thi kể - Cả lớp nhận xét - Choïn baïn keå hay - HS neâu yù nghóa caâu chuyeän Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TAÛ: NHỚ-VIẾT: HAØNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I Mục tiêu: - Nhớ – viết đúng bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm BT(2) a / b BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực II Chuẩn bị: Phấn màu, bảng phụ SGK, Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1.Oån ñònh: - học sinh lên bảng viết số từ ngữ chúa các Baøi cuõ: tiếng có âm đầu s/ x âm cuối t/ c đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: GV : Phan Thò Thu Lop1.net 21 (21)