Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần dạy 12

Trường Tiểu học 3 Tam Giang Taâây tên các đồ dùng, được vẽ trong hình  Giaùo vieân cho trình baøy  Kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt d Hoạt động 3: Vẽ[r]

Trường Tiểu học Tam Giang Taâây TUẦN 12 Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Hoïc vaàn :ôn, ơn Baøi46 I Muïc tieâu: - Đọc được: ôn, ơn, chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng - Viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: - Gọi em lên bảng viết : cái cân, trăn - – em đọc SGK Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Daïy vaàn “ôn” - Quan sát và đọc - Đọc mẫu - Ghép và đọc - Cho HS phân tích, ghép và đọc - Coù vaàn ôn muoán coù tieáng chồn theâm H Coù vaàn ôn muoán coù tieáng chồn, phaûi thêm âm gì ? Dấu gì? Âm đó đứng âm ch và dấu huyền , âm ch đứng trước vần ôn vò trí naøo? - Cho các em ghép và đọc - Ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút - Quan sát tranh, rúa từ từ “ chồn ” - HS thực theo hướng dẫn GV - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc * Daïy vaàn ôn (gioáng vaàn oân) - HS nêu H Hai vaàn oân, ôn coù gì gioáng vaø khaùc nhau? * Vieát baûng: - Lần lượt viết bảng - GV hướng dẫn quy trình viết - Cho HS vieát baûng * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp vừa học - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa Cuûng coá – Daën doø: Giaùo vieân : Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động GV Hoạt động HS * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp - Thực theo dẫn GV baûng, phaân tích moät soá tieáng - Uốn nắn, sửa sai * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt caâu - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc - Quan saùt ruùt caâu - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bài SGK, hướng dẫn HS đọc - Đọc cá nhân – lớp - Nhaän xeùt * Viết vở: - Cho HS xem mẫu, lưu ý tư ngoài, caàm vieát - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết - GV theo doõi, uoán naén * Chaám baøi: - Chấm số bài lớp - Nhaän xeùt * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi - Theo doõi - Quan sát và trả lời Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học Giaùo vieân : Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây Theå duïc Baøi 12: THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu: - Biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Biết cách đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước, hai tay choáng hoâng - Bước đầu thực đứng đưa chân sau (mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” (động tác chuyển bóng có thể chưa đúng cách) II Chuaån bò - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập III Hoạt động dạy học: Noäi dung a) Phần mở đầøu - GV phổ biến nội dung yêu cầu hoïc * Đứng vỗ tay hát - Chaït nheï moät haøng doïc 30 – 40 m * Giậm chân chõ, đếm theo nhịp - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu * Ôn phối hợp x nhịp * Ôn phối hợp x nhịp b) Phaàn cô baûn - Đứng khiễng gót, hai tay chống hoâng: GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho HS taäp - Đứng đưa chân trước, hai tay choáng hoâng x nhòp - Đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng x nhịp Định lượng TG SL phuùt Phöông phaùp - Hoïc sinh laéng nghe - HS thực theo hướng dẫn GV - HS thực điều khiển cuûa GV 16 phuùt Giaùo vieân : 1-2 laàn - HS tập theo điều khiển GV 1-2 laàn 3-5 laàn - HS thực điều khiển cuûa GV - Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây - Nhòp 2: Veà TTÑCB - Nhòp 3: Ñöa chaân phaûùi sau, hai tay giơ cao thẳng hướng - Nhòp 4: Veà TTÑCB + Sau lần tập GV nhận xét, sửa chữa * Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”: GV nêu tên trò chơi sau đó tập hợp HS thaønh haøng doïc, haøng noï caùch haøng 1m… c) Phaàn keát thuùc - Đi thường theo nhịp hàng dọc * Troø chôi hoài tónh - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Gv nhận xét học, giao bài tập nhaø 5-6 phuùt - HS chơi thử, sau đó chơi chính thức thi ñua phaân thaéng thua phuùt Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010 Hoïc vaàn Baøi47: en, ên I Muïc tieâu: - Đọc : en, ên, lá sen, nhện; tư øvà câu ứng dụng - Viết được: en, ên, lá sen, nhện - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: - Gọi em lên bảng viết : chồn, sơn ca - – em đọc SGK Bài mới: Giaùo vieân : Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây Hoạt động GV * Daïy vaàn “en” - Đọc mẫu - Cho HS phân tích, ghép và đọc H Coù vaàn en muoán coù tieáng sen, phaûi thêm âm gì ? Âm đó đứng vị trí nào? - Cho các em ghép và đọc - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt từ “ lá sen ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc * Daïy vaàn eâên (gioáng vaàn en) H Hai vaàn en, ên coù gì gioáng vaø khaùc nhau? Hoạt động HS - Quan sát và đọc - Ghép và đọc - Coù vaàn en muoán coù tieáng sen theâm âm s, âm s đứng trước vần en - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa từ - HS thực theo hướng dẫn GV - HS nêu * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết - Lần lượt viết bảng - Cho HS vieát baûng * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học vừa học - Đọc cá nhân – lớp - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động GV Hoạt động HS * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp - Thực theo dẫn GV baûng, phaân tích moät soá tieáng - Uốn nắn, sửa sai * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt caâu - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc - Quan saùt ruùt caâu - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bài SGK, Giaùo vieân : Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây hướng dẫn HS đọc - Đọc cá nhân – lớp - Nhaän xeùt * Viết vở: - Cho HS xem mẫu, lưu ý tư ngoài, caàm vieát - GV theo doõi, uoán naén - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết * Chaám baøi: - Chấm số bài lớp - Nhaän xeùt * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi - Theo doõi - Quan sát và trả lời Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học Toán Tieát 45 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I) Muïc tieâu:  Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ  Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1,2(coät 1), 3(coät 1,2), HS khaù , gioûi laøm caùc baøi coøn laïi II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Noäi dung luyeän taäp Hoïc sinh :  Vở bài tập, bảng III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Khởi động :  Giaùo vieân : Haùt Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Một số trừ cộng với thì kết quûa nhö theá naøo ?  Tính: 4+0=? 4–0=? 3–3=?  Khi thực dãy tính, tiến hành qua bước?  Tính: 1+3–4=? 5+0–3=? 2+3–5=? c) Hoạt động 2: Làm SGK - Bài : Nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh laøm - Baøi : (Laøm coät 1) Lưu ý học sinh tính từ trái qua phải - Baøi :(Laøm coät 1,2) Ñieàn soá vaøo oâ   Tìm số thích hợp điền vào ô trống kết tương ứng - Bài 4: Đọc đề toán  Coù vòt ñang chôi, theâm chạy đến Hỏi có tất bao nhiêu vịt ?  Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu vòt thì laøm theá naøo?  GV hướng dẫn học sinh làm tranh vẽ hươu tương tự 3) Cuûng coá :  Thi đua viết nhanh, đúng  Cho daõy leân thi ñua, nhìn maãu vaät ghi phép tính có  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø:  Ôn lại các bảng cộng trừ đã học  Chuaån bò baøi pheùp coäng tong phaïm vi Giaùo vieân : - Bằng chính số đó - Hoïc sinh laøm baûng - bước: tính số đầu, tính tiếp soá coøn laïi - hoïc sinh laøm baûng - Học sinh làm và sửa bài miệng - Học sinh làm và sửa bài bảng lớp - HS làm bài vào - Laøm tính coäng - Hoïc sinh laøm vaø neâu: 2+2=4 - Học sinh làm , sửa bảng lớp - Học sinh cử đại diện lên thi đua tiếp sức - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh tuyeân döông Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây Thuû coâng ÔN TẬP CHỦ ĐỀ “XÉ, DÁN GIẤY” I Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức, kĩ xé, dán giấy - Xé, dán ít hình các hình đã học Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng * Với học sinh khéo tay: + Xé, dán ít hai hình các hình đã học Hình dán cân đối, phẳng Trình bày đẹp + Khuyến khích xé, dán thêm sản phẩm có tính sáng tạo II Đồ dùng dạy học: GV : Các hình mẫu đã chuẩn bị các bài nội dung xé dán giấy HS xem lại HS : Giaáy thuû coâng caùc maøu, buùt chì Giaáy traéng laøm neàn Hoà daùn III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV OÅn ñònh Kiểm tra đồ dùng HS Bài a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ôn tập b) OÂn taäp - GV neâu yeâu caàu haõy choïn maøu giaáy vaø xeù, daùn moät caùc noäi dung cuûa chöông: - Xé xong em hãy xếp, dán lên tờ giấy và trình bày cho cân đối, đẹp - GV cho HS xem laïi caùc baøi maãu veà chuû đề xé, dán giấy - Nắc HS giữ trật tự làm bài, dán cần thận trọng, bôi hồ vừa phải, tránh giây hồ bàn, sách vở, quần áo Hoạt động HS - HS lắng nghe nắm vững yêu cầu - HS tự chọn nội dung và giấy màu để thực hành xé, dán sản phẩm - HS laøm xong saûn phaåm thu gom giaáy vuïn Giaùo vieân : Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây c) Đánh giá sản phẩm * Hoàn thành: - Chọn màu phù hợp với nội dung bài - Đường xé đều, hình xé cân đối - Cách ghép, dán và trình bày cân đối - Bài làm sẽ, màu sắc đẹp * Chưa hoàn thành: - Đường xé không đều, hình xé không cân đối - Ghép, dán hình không cân đối d) Daën doø: - Chuẩn bị trước bài sau Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Hoïc vaàn Baøi48: in, un I Muïc tieâu: - Đọc : in, un, đèn pin, giun; tư øvà câu ứng dụng - Viết được: in, un, đèn pin, giun - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: - Gọi em lên bảng viết : lá sen, nhện - – em đọc SGK Bài mới: Hoạt động GV * Daïy vaàn “in” - Đọc mẫu - Cho HS phân tích, ghép và đọc Giaùo vieân : Hoạt động HS - Quan sát và đọc - Ghép và đọc Trang Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây H Coù vaàn in muoán coù tieáng pin, phaûi thêm âm gì ? Âm đó đứng vị trí nào? - Cho các em ghép và đọc - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt từ “ đèn pin ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc * Daïy vaàn un (gioáng vaàn in) H Hai vaàn in, un coù gì gioáng vaø khaùc nhau? - Coù vaàn in muoán coù tieáng pin theâm aâm p, âm p đứng trước vần in - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa từ - HS thực theo hướng dẫn GV - HS nêu * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết - Lần lượt viết bảng - Cho HS vieát baûng * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học vừa học - Đọc cá nhân – lớp - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động GV Hoạt động HS * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp - Thực theo dẫn GV baûng, phaân tích moät soá tieáng - Uốn nắn, sửa sai * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt caâu - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc - Quan saùt ruùt caâu - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bài SGK, hướng dẫn HS đọc - Đọc cá nhân – lớp - Nhaän xeùt * Viết vở: Giaùo vieân : Trang 10 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây - Cho HS xem mẫu, lưu ý tư ngoài, caàm vieát - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết - GV theo doõi, uoán naén * Chaám baøi: - Chấm số bài lớp - Nhaän xeùt * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi - Theo doõi - Quan sát và trả lời Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học Toán Tieát 46 : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I) Muïc tieâu:  Thuoäc baûng coäng, bieát laøm tính coäng phaïm vi ; bieát vieát pheùp tính thích hợp với tình hình vẽ  Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2(coät1,2,3), 3(coät 1,2), - HS khaù , gioûi laøm caùc baøi coøn laïi  II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật có số lượng là Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Bài : Phép cộng phạm vi a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng Giaùo vieân : Hoạt động học sinh  Haùt Trang 11 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây coäng Giaùo vieân ñính nhoùm coù hình tam giaùc, nhoùm coù hình tam giaùc, vaäy coù bao nhieâu hình ?  hình tam giaùc vaø hình tam giaùc laø hình tam giaùc  Để có hình ta làm tính gì?  Giaùo vieân ghi baûng: + =  Gợi ý suy ra: + =  Tương tự với: + = 4+2=6 3+3=6 Đọc lại bảng cộng b) Hoạt động 2: Thực hành - Cho hoïc sinh laáy SGK - Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính kết  löu yù phaûi ñaët pheùp tính thaúng coät - Baøi 2: (Laøm coät 1,2,3) Lưu ý các em nhớ các bảng cộng để làm - Baøi 3:(Laøm coät 1,2) Lưu ý các em tính từ trái sang phải  Baøi 4: Vieát pheùp tính  Nhìn tranh nêu bài toán câu a, b  Nhận xét 4) Cuûng coá:  Thi ñua ñieàn soá  Coù ngoâi nhaø ñang xaây nhöng thieáu gạch, các em hãy chọn viên gạch là số để điền vào cho khít  Nhaän xeùt 5).Daën doø:  Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi  Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi  Giaùo vieân : - Hoïc sinh neâu: coù hình - Hoïc sinh nhaéc laïi - Tính coäng: + = - Học sinh thực hành trên que tính để rút phép tính - Học sinh làm, sửa bài miệng -Làm SGK , dãy thi sửa bảng lớp - Học sinh làm, sửa bảng lớp - Học sinh thi đua, dãy cử em leân thi ñua - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh tuyeân döông Trang 12 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây Tự nhiên xã hội Baøi 12 : NHAØ Ở I) Muïc tieâu:  Nói địa nhà và kể tên số đồ dùng nhà mình  Nhận biết nhà và các đồ dùng gia đình phổ biến vùng nông thôn, thaønh thò, mieàn nuùi  Nhà là nơi sống người Sự cần thiết phải giữ môi trường nhà Ý thức giữ gìn nhà cửa sẽ, ngăn nắp, gọn gàng nhằm ( BVMT ) II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh các loại nhà 2) Hoïc sinh:  Tranh các loại nhà Hoạt động dạy và học: III) Hoạt động Giáo viên 1) OÅn ñònh: 2) Kieåm tra : Gia ñình  Em haõy keå veà gia ñình mình Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh keå veà gia ñình mình - Hoïc sinh neâu Em đã làm gì để cha mẹ vui ? 3) Bài mới: a) Giới thiệu:  Hôm ta học bài nhà b) Hoạt động1: Quan sát hình * Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà khác  Caùch tieán haønh  Quan saùt tranh 12 saùch giaùo khoa  Nhà này đâu  Baïn thích ngoâi nhaø naøo ? vì  Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng baèng, thaønh phoá  Kết luận: Nhà là nơi sống và làm việc người gia đình c) Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ * Mục tiêu: Kể tên đồ dùng phổ bieán nhaø  Caùch tieán haønh  Quan saùt tranh 27 saùch giaùo khoa vaø noùi  Giaùo vieân : - em ngồi cùng bàn trao đổi  Hoïc sinh trình baøy - Nhoùm em thaûo luaän Trang 13 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây tên các đồ dùng, vẽ hình  Giaùo vieân cho trình baøy  Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt d) Hoạt động 3: Vẽ tranh * Muïc tieâu: Veõ ngoâi nhaø cuûa mình  Caùch tieán haønh  Cho hoïc sinh veõ ngoâi nhaø cuûa mình  Hai em ngồi cạnh giới thiệu nhà mình  Keát luaän: Caùc em caàn yeâu quùi ngoâi nhaø cuûa mình 4) Cuûng coá :  Chơi trò chơi chợ: Sắm các vật dụng cho gia ñình - Hoïc sinh trình baøy - Học sinh giới thiệu nhà ở, địa chỉ, đồ dùng nhà - Hoïc sinh chôi troø chôi Moãi em làm quản trò mua đồ dùng cho gia ñình Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daên doø:  Dọn dẹp nhà cho đẹp  Chuẩn bị : Công việc nhà  Mó thuaät Baøi 12: VẼ TỰ DO I Muïc tieâu: - Tìm, chọn nội dung đề tài - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích * HS khá giỏi: Vẽ tranh với nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ xếp cân đối, màu sắc phù hợp * Giáo dục BVMT ( mức độ tích hợp:Liên hệ) II Đồ dùng dạy học: GV : Moät soá tranh aûnh veà phong caûnh, tænh vaät, chaân dung,… HS : Vở tập vẽ Buùt chì, taåy vaø maøu Giaùo vieân : Trang 14 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh Kiểm tra đồ dùng HS Bài a) giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa b) Hướng dẫn HS cách vẽ tranh - Giáo viên cho HS xem số tranh để caùc em nhaän bieát veà noäi dung, caùch veõ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho HS trước vẽ - GV nêu câu hỏi để HS nhận xét: + Tranh này vẽ gì? + Maøu saéc tranh theá naøo? + Ñaâu laø hình aûnh chính, hình aûnh phuï tranh? c) Thực hành: - GV gợi ý HS chọn đề tài - GV giúp HS nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung tranh như: người, vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá… Vẽ hình ảnh chính trước, hình phụ sau Không vẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy Vẽ màu thích hợp - GV giúp đỡ HS yếu hoàn thành sản phaåm d) Nhận xét, đánh giá GV hướng dẫn HS nhận xét số bài có hình vẽ, màu sắc thể nội dung đề tài: - Hình veõ: + Coù hình chính, hình phuï + Tỉ lệ hình cân đối - Maøu Saéc: + Töôi vui, saùng + Màu thay đổi phong phú - Nội dung phù hợp với đề tài e) Daën doø - Veà nhaø quan saùt hình daùng, maøu saéc cuûa Giaùo vieân : - HS quan saùt tranh - Thảo luận và trả lời các câu hỏi gợi ý cuûa GV - HS thực hành vẽ - HS nhận xét, đánh giá số bài vẽ Trang 15 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây moïi vaät xung quanh Thö ùnăm ngaøy 11 thaùng 11 naêm 2010 Hoïc vaàn Baøi48: iên, yên I Muïc tieâu: - Đọc : iên, yên, đèn điện, yến tư và câu ứng dụng: - Viết : iên, yên, đèn điện, yến - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Biển II Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät, III Hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: - Gọi em lên bảng viết : đèn pin, giun - – em đọc SGK Bài mới: Hoạt động GV * Daïy vaàn “iên” - Đọc mẫu - Cho HS phân tích, ghép và đọc H Coù vaàn iên muoán coù tieáng ñieän, phaûi thêm âm gì ? Dấu gì? Âm đó đứng vị trí nào? Dấu đặt vị trí nào? - Cho các em ghép và đọc - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt từ “ đèn điện ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc * Daïy vaàn yeân (gioáng vaàn iên) H Hai vaàn ieân, yên coù gì gioáng vaø khaùc nhau? * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết - Cho HS vieát baûng Hoạt động HS - Quan sát và đọc - Ghép và đọc - Coù vaàn in muoán coù tieáng pin theâm aâm p, âm p đứng trước vần in - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa từ - HS thực theo hướng dẫn GV - HS nêu - Lần lượt viết bảng Giaùo vieân : Trang 16 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học vừa học - Đọc cá nhân – lớp - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động GV Hoạt động HS * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp - Thực theo dẫn GV baûng, phaân tích moät soá tieáng - Uốn nắn, sửa sai * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt caâu - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc - Quan saùt ruùt caâu - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bài SGK, hướng dẫn HS đọc - Đọc cá nhân – lớp - Nhaän xeùt * Viết vở: - Cho HS xem mẫu, lưu ý tư ngoài, caàm vieát - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết - GV theo doõi, uoán naén * Chaám baøi: - Chấm số bài lớp - Nhaän xeùt * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi Giaùo vieân : - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi - Theo doõi Trang 17 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây - Quan sát và trả lời Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học Toán Tieát 47 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi ; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, 3(coät 1,2), - HS khaù , gioûi laøm caùc baøi coøn laïi II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Nhóm mẫu vật có số lượng là Hoïc sinh :  SGK, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Khởi động : Kieåm tra : Pheùp coâng phaïm vi - Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi  Laøm baûng con: 3+3= 2+2= 4+2= 6+0=  Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  – vaø –  Bước 1: Giáo viên đính hình tam giác lên baûng  Có hình tam giác bớt còn ?  Làm tính gì để biêt được? Giaùo vieân : Hoạt động học sinh - Haùt - Học sinh đọc - Hoïc sinh laøm baûng - Hoïc sinh quan saùt - Bớt hình còn hình - Tính trừ Trang 18 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây  Giaùo vieân ghi baûng: – =  Bước 2: tương tự: – =  Tương tự với: 6–2=4 6–4=2 6–3=3 Lần lượt cho học sinh đọc lại bảng trừ c) Hoạt động 2: luyện tập - Baøi : Tính vaø ghi thaúng coät  Vận dụng bảng trừ phạm vi để laøm - Baøi : Sau hoïc sinh laøm löu yù pheùp coäng và trừ có liên quan với - Baøi : (Laøm coät 1,2) Tiến hành theo bước , em hãy nêu cách làm  Bài : Nhìn tranh nêu đề toán, sau đó ghi phép tính tương ứng  Giáo viên thu chấm và nhận xét Cuûng coá: Nhắc lại tên bài, đọc lại bảng trừ phaïm vi  Nhaän xeùt Daën doø:  Học thuộc bảng trừ phạm vi  Làm lại các bài còn sai vào nhà  Chuaån bò baøi luyeän taäp - Học sinh tự nêu và rút phép tính - Học sinh làm trên que tính để rút phép trừ - Học sinh đọc thuộc bảng trừ, cá nhân, lớp - Học sinh làm bài, sửa bảng lớp - Học sinh sửa bảng lớp - Học sinh nêu, làm bài, sửa bảng lớp - Học sinh đọc phép tính Học sinh nộp AÂm nhaïc Tieát 12: ÔN TẬP BAØI HÁT: ĐAØN GAØ CON I Muïc tieâu - Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời bài - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị số động tác phụ họa III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân : Trang 19 Lop1.net Trường Tiểu học Tam Giang Taâây Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ -HS hát bài đàn gà Bài a) Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa b) Hoạt động Ôn lời bài hát Đàn gà - Ôn luyện bài hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - GV quan sát, lắng nghe phát và sửa sai cho HS - Nhaän xeùt tuyeân döông c) Hoạt động - GV hướng dẫn HS thực số động tác vận động phụ họa d) Hoạt động Tổ chức HS biểu diễn trước lớp - Vaøi HS haùt - HS laéng nghe - HS luyện tập theo tổ, nhóm: Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca - HS thực : + Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đu đưa thân người và nhún chân theo phách + Mô chú gà con: hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sườn, từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên giả làm đôi cánh gà Khi hát, người cúi phía trước, đầu lắc lư cùng thân mình và chân nhuùn theo phaùch - HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Vừa hát vừa vận động phụ họa e) Daën doø - Veà nhaø taäp haùt thaät thuoäc baøi haùt, taäp vận động phụ họa Thö ùsaùu ngaøy 12 thaùng 11 naêm 2010 Baøi49: uôn, ươn I Muïc tieâu: - Đọc : uơn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai tư và câu ứng dụng: Giaùo vieân : Trang 20 Lop1.net