Tiếng việt BS KHEN NGỢI-KỂ NGẮN VỀ CON VẬT-LẬP THỜI GIAN BIỂU I/ Muïc tieâu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc tr[r]
(1)TUAÀN 16 Tieát 46,47 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2013 Tập đọc CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM SGK/ 124-Thời gian:70 phút A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Sự gần gủi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ ( làm các BT SGK) -Kiểm soát cảm xúc -Thể cảm thông -trính baøy suy nghó -Tö saùng taïo -Phản hồi lắng nghe tích cực chia sẻ B/ Phương tiện dạy học : Tranh minh hoạ C/Tieán trình daïy hoïc: ( Tieát ) 1/ HĐ 1: Gọi HS đọc bài tiết trước + TLCH Gthieäu baøi : tranh 2/ HÑ2: * Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Phản hồi lắng nghe tích cực chia sẻ *Caùch tieán haønh: Luyện đọc + giải nghĩa từ - GV đọc mẫu : Giọng chậm rãi - Đọc nối câu HD đọc từ khó - Đọc nối đoạn HS nắm nghĩa từ ( SGK ) - HD đọc câu văn dài : ( Bé thích chó ……không nuôi nào ) + Cuùn mang cho Beù …khi thì buùp beâ… + Nhìn beù vuoát ve Cuùn ….Beù mau laønh - Đọc đoạn nhóm Đồng đoạn * Tieát 2: 3/ HÑ3: * Muïc tieâu: - Hiểu ND: Sự gần gủi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ -Kiểm soát cảm xúc -Thể cảm thông *Caùch tieán haønh: Traûi nghieäm ,thaûo luaän nhoùm, doäng naõo + Caâu 1: Cuùn boâng Con choù cuûa baùc haøng xoùm + Câu 2: Cún chạy tìm mẹ Bé đến giúp + Câu3 : Bạn bè thay đến thăm kể chuyện , tặng quà cho bế Vì bé nhớ Cún bông + Câu4 : Cún chơi với Bé , mang cho bé thì tờ báo … cho bé cười + Câu : Bác sĩ nghĩ vết thương bé mau lành là nhờ Cún 4/ HĐ4: Luyện đọc lại * Muïc tieâu: -Trính baøy suy nghó -Tö saùng taïo -1Lop2.net (2) - *Cách tiến hành: Động não, trình bày ý kiến - GVđọc mẫu lần 2- HD cách đọc toàn bài – Thi đọc theo đoạn bài ( cá nhân ) Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? HDHS thöông yeâu , chaêm soùc vaät nuoâi nhaø D/Phaànboåsung:Rèn hs yếu chậm đọc câu nhiều… …………………………………………………………………… Chiều Tieát 76 Toán NGAØY GIỜ SGK/ 76-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu : - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đ6én 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và gọi tên các tương ứng ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, tối, đêm + Baøi 1, B/ ĐDDH: Mặt đ/hồ có kim , đ/hồ để bàn điện tử C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS làm bài ( Bảng lớp ) II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài trực tiếp 2/ HĐ 2: HD và th/luận cùng hs nhịp sống tự nhiên hàng ngày – vd : ngày có : ngày , ñeâm – ngaøy naøo cuõng coù buoåi saùng , tröa chieàu , toái (?) Lúc sáng em làm gì ? 11 trưa em làm gì ? chiều em làm gì ? tối em laøm gì ? ( HSTL nhoùm ñoâi ) - Đại diện nhóm trả lời Nhxét bổ sung —1 ngày có 24 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - HDHS đọc bảng phân chia th/gian ngày để biết cách gọi đúng tên thgian các ngày > HS đọc chiều tức là ? 23 là ? 3/HĐ 3: Thực hành –hs làm VBT + Bài : Đọc y/c – hs xem tranh mẫu-TL câu hỏi miệng– nhxét sửa sai + Bài : Đọc đề toán –HS tự làm – sửa miệng nhxét đổi ktra + III /HĐ cuối cùng: 15 là ? ? ; 24 là ? ? D/Phaànboåsung:HSxemtranhmaãu-thiđuaTLcaâuhoûimieäng Tiếng việt(BS) CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM A/ Mục tiêu: - Rèn kỹ đọc thành tiếng, đọc trơn bài Biết ngắt đúng các câu B/Hoạt động dạy học: - Hướng dẫn hs luyện đọc bài - Hướng dẫn hs luyện đọc rõ lời nhân vật - Hs thi đọc - Nhận xét , tuyên dương -2Lop2.net (3) Tiết 16 Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013 Keå chuyeän CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM SGK/ 124-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại đủ ý đoạn câu chuyện + HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) B/ Đồ dùng: tranh minh hoạ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: hs kể lại câu chuyện tiết trước II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GT bài : trực tiếp / HÑ 2:HD keå chuyeän - Kể đoạn câu chuyện Kể nd tranh - Kể chuyện nhóm : HS quan sát tranh Kể - Đại diện các nhóm lên kể trước lớp - Thi kể toàn câu chuyện – Nhxét tuyên dương III/ HÑ cuoái cuøng: Neâu yù nghóa caâu chuyeän GDHS thöông yeâu , chaêm soùc vaät nuoâi nhaø D/ Phần bổ sung Kể đoạn câu chuyện :truyền hoa cá nhân kể Tiết 77 Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ SGK/77- Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 : 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian + Baøi 1, B/ Đồ dùng: Đồng hồ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I / HĐ đầu tiên : Nêu số lớn 12 g,13,14,15 …20g II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: GThiệu bài trực tiếp 2/ HĐ2: Thực hành – HDHS làm VBT - Bài 1: Đọc y/c – HS làm bài – nh/xét - Bài 2: Đọc y/c – hs làm bài – gọi hs lên bảng vẽ – nh/xét III/ HĐ cuối cùng : GV quay kim đồng hồ hs nêu miệng tập xem nhà D/Phaàn bo åsung: Tiết 31 Chính taû (Tập chép ) CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM SGK/124-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn xuôi - Làm đúng BT2 ; BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn -3Lop2.net (4) B/ Đồ dùng: Bảng phụ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS viết bảng : xếp , ngôi , sương sớm , xếp hàng , xôn xao , giấc mô ,maät ngoït nhaác leân … II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiép 2/ HÑ2: HD taäp cheùp - GV đọc mẫu – em đọc lại (?) Vì từ Bé phải viết hoa ? (?) Tìm tên riêng câu : Bé là cô bé yêu loài vật - Vieát baûng : Quaán quít , bò thöông ,mau laønh … - HS chép bài vào ( chú ý cách trình bày , tư ngồi HS ) - Soát lỗi ctả – chấm chửa bài 3/ HÑ3: HDHS laøm baøi taäp: - Bài 1,2 : HS dọc y/c – tự làm - em làm bảng phụ – Nhxét sửa sai III/ HĐ cuối cùng: Nh/xét đánh giá DPhaàn boå sung: Rèn hs chậm yếu viếtbảng nhiều lần ………………………………………………………………………… Toán(BS) THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 : 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập -Cả lớp nhận xét,sửa bài -GV thu chấm điểm Tiết 48 Thứ tư ngày11 tháng 12 năm 2013 Tập đọc THỜI GIAN BIỂU SGK/ 125-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Biết đọc chậm, rõ ràng các số ; ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng Thời Gian biểu (Trả lời CH 1, 2) + HS khá, giỏi trả lời CH3 B/ Đồ dùng; Bảng phụ viết số câu HD luyện đọc C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên : –Đọc bài – TLCH “ Con chó nhà hàng xóm “ II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GThiệu: trực tiếp 2/ HĐ 2: Luyện đọc + giải thích từ khó - GV đọc mẫu lần : Giọngchậm rãi ão ràng - Đọc nối tiếp câu HD đọc từ khó - Đọc nối tiếp đoạn giải nghĩa tư sgk - HD đọc ngắt nghỉ đ/v câu văn dài -4Lop2.net (5) +Saùng 6g 6g30 / nguû daäy taäp theå duïc / VS caù nhaân + 6g30 7g / xếp sách / ăn sáng = 7g 11g học / thứ bảy / học vẽ / chủ nhật / đến bà // - Đọc đoạn nhóm đọc đồng lớp 3/ HÑ 3: HD tìm hieåu baøi - Câu 1: Ngô Phương Thảo HS lớp 2B trường tiểu học Hoà Bình Sáng ,… trưa ,… chiều , toái - Câu 2: Để bạn nhớ việc và làm thong thả , ,hợp lí và đúng lúc - Câu 3: 7g 11g học , thứ học vẽ , CN đến bà / HĐ : Luyện đọc lại - HD cách đọc toàn bài – GV đọc lần - Thi đọc đoạn , bài ( cá nhân ) III / HÑ cuoái cuøng: nhoùm thi tìm nhanh - nhóm đọc – nhóm tìm TGB Phương Thảo và ngược lại - Nhxeùt tuyeân döông D/Phaànboåsung:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 78 Toán NGAØY THAÙNG SGK/ 78-Thời gian: 35phút‘ A/ Muïc tieâu: -Biết đọc tên các ngày tháng -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ maáy tuaàn leã - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy) ; ngaøy, tuaàn leã + Baøi 1, B/ Đồ dùng: lịch tháng có cấu trúc tương tự mẫu vẽ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS làm bài tập, số hs khác trả lời số lớn 12 II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1 : Giới thiệu bài vật mẫu 2/ HĐ 2: Giới thiệu cách đọc tên các ngày tháng - GV treo lịch T11 lên bảng – khoanh vòng tròn vào ngày 20 tờ lịch này cô vừa khoanh vào ngày ? Ứng với thứ tuần lễ ? - GV ghi ngày 20 – 11 -= thứ năm – hs nhắc lại - HD cách đọc và nhận biết thứ ngày tháng - GV ngày nào trên tờ lịch HS nêu và đọc HĐ : HDHS thực hành -Bài : Đọc y/c- HD bài mẫu – hs làm bài – em làm bảng phụ – nhxét sửa sai - Bài : Đọc y/c – hs làm bài – sửa miệng – đổi ktra III/ HÑ cuoái cuøng: Neâu soá ngaøy maø GV yeâu caàu thaùng 12 - Tìm xem thg 12 coù maáy tuaàn D/Phaàn boå sung: ……………………………………………………………………… Tieát 16: Luyện từ và câu TỪ CHỈ TÍNH CHẤT , CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? -5Lop2.net (6) SGK/ 126-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu nào? (BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) B/ Đồ dùng: Bảng phụ , mô hình kiểu câu bài tập , tranh minh hoạ các vật C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên : Gọi hs làm bài 2,3 tiết trước II/ HĐ dạy bài : /HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp 2/ HĐ 2: HDHS làm bài tập - Bài 1: Đọc y/c- Đặt mẫu ( tốt , xấu ) hs tìm từ trái nghĩa với các từ đã cho – làm miệng – > nhxeùt - Bài : Đọc y / c – GV đặt mẫu : chữ viết em còn xấu – cái cặp da này rấy tốt – HS tự đặt ( miệng ) nhxét sửa sai - Bài 3: Đọc y/c –- HS tự làm – nhxét III / HĐ cuối cùng: Thi tìm từ trái nghĩa - Tuyên dương D/ Phần bổ sung:Các nhĩm thi tìm từ trái nghĩa …………………………………………………………………………… Toán(BS) NGAØY THAÙNG I/ Muïc tieâu: - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy) ; ngaøy, tuaàn leã II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập -Cả lớp nhận xét,sửa bài -GV thu chấm điểm Chiều Tiếng việt(BS) THỜI GIAN BIỂU A/ Mục tiêu: -Biết đọc chậm, rõ ràng các số ; ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, cột, dòng B/Hoạt động dạy học: - Hướng dẫn hs luyện đọc bài - Hs thi đọc - Nhận xét , tuyên dương Tiếng việt(BS) Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? A/ Mục tiêu - Củng cố từ trái nghĩa, vận dụng vào đặt câu - Mở rộng vốn từ vật nuôi B Hoạt động dạy học: -6Lop2.net (7) - GV cho HS làm các bài: Bài 1: Hãy viết các từ trái nghĩa với các từ đây: hiền, dài, mạnh, to, tròn Bài 2: Đặt câu với các cặp từ trên - HS làm bài 3,4/102 tiết sách thực hành Tiếng Việt - GV nhận xét, sửa sai ………………………………………………………………………… Toán(BS) NGAØY THAÙNG I/ Muïc tieâu: - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy) ; ngaøy, tuaàn leã II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3,4 -Cả lớp làm bài tập -Cả lớp nhận xét,sửa bài -GV thu chấm điểm Tieát 79 Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013 Toán THỰC HAØNH XEM LỊCH SGK/79-Thời gian: 35’ A/ Muïc tieâu : - Biết xem lịch đê xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ + Baøi 1, B/ Đồ dùng : Tờ lịch T1 và T / 2008 C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: hs sửa bài tập ( bảng lớp ) II/ HĐ dạy bài mới: / HĐ : GThiệu bài trực tiếp 2/ HĐ : Thực hành - Bài : Đọc y/c – HS làm bài – sửa miệng – nhxét - Bài 2: Đọc y/c – tự làm – em làm bảng phụ – nhxét III / HĐ cuối cùng: Tìm ngày T1 , thứ ứng dụng với ngày - Tập xem lịch nhà D/ Phaàn boå sung: Baøi :Đổi chéo kiểm tra ……………………………………………………………… Tieát 16 Taäp vieát CHỮ HOA - O Thời gian: 35’ A/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Ong (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ong bướm bay lượn (3 lần) B/ Đồ dùng: Mẫu chữ O , bảng phụ C/ Caùc HÑ daïy hoïc : -7Lop2.net (8) I/ HĐ đầu tiên: hs viết chữ N – HS nhắc lại từ ứng dụng , lớp viết bảng chữ Nghĩ II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: GThiệu bài : Chữ mẫu 2/ HĐ2: HD viết chữ hoa - HDHS quan sát và nhận xét chữ O hoa : Cao li ø kết hợp nét - GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết - HS viết bảng chữ O (3 lần ) 3/ HĐ 3: HDHS viết cụm từ ứng dụng - GT cụm câu ứng dụng : HS đọc “ Ong bay bướm lượn “ Tả cảnh Ong bay bướm lượn tìm hoa đẹp và thbình - HD quan sát và nhxét : đọ cao khoảng cách và cách nối nét – HS viết bảng chữ Ong 4/ HĐ 4: - HS viết bài vào ( chú ý tư ngồi ) - HS viết gv chú ý hs khoảng cách , độ cao 5/ HĐ : Chấm chữa bài III/ HĐ cuối cùng: Nx – đánh giá D/ Phần bổ sung: HS viết bảng chữ nhiều lần …………………………………………………………………………………… Tieát 32 Chính taû(Nghe –Vieát) TRAÂU ÔI ! SGK/136-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làmø BT2 ; BT(3) a/b , BT CT phương ngữ GV soạn B/ Đồ dùng: Bảng nhỏ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: Viết bảng số tiếng có vần ui , uy ; ? , ~ II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiếp 2/ HÑ2: HD nghe – vieát - GV đọc lại bài ch/tả em đọc lại - Q/s tranh minh hoạ sgk : (?) Bài ca dao này ? Bài ca dao cho ta thấy tình cảm người nông dân đ/v trâu ntn ? - HD hs viết bảng : Ra ngoài ruộng , cấy cày , nghiệp nông gia , quản công , ngoài đồng - HS viết vào – ( GV đọc ) HD soát lỗi ch/tả chấm chữa bài 3/ HÑ3: HDHS laøm baøi taäp Bài 1,2 : Đọc y/c – HS tự làm – em làm bảng phụ – nhxét III/ HĐ cuối cùng: Nhận xét đánh giá bài viết – tuyên dương D/ Phaàn boå sung- HD hs yếu vieát baûng conđọc nhiều lần ………………………………………………………………… Tieát 16 Aâm Nhaïc KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC-NGHE NHAÏC Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu : - Biết Mô – da là nhạc sĩ người nước ngoài -8Lop2.net (9) - Taäp bieåu dieãn baøi haùt ** HS bieát theâm vaøi neùt veà nhaïc só Mozart vaø nghe taùc phaåm” Turkish March” B/ Đồ dùng: Nhạc cụ gõ – tranh đội duyệt binh C/ Các HĐ dạy học: Đọc diễn cảm câu chuyện Thần đồng âm nhạc -Aûnh nhaïc só Moâda - Băng nhạc bài hát thiếu nhi hay trích đoạn nhạc khg lời Môda I/ HĐ đầu tiên: Hs hát bài tiết trước II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp 2/ HÑ 2: Keå chuyeän Moâda - GV đọc truyện - Cho hs xem ảnh nhạc sỹ , vị trí nước Aùo trên bảng đồ - (?) Nhạc sĩ Môda là người nước nào ? Môda đã làm gì đánh rơi bảng nhạc xuống sông ? - (?) Khi biết thật bố Môda nói gì ? **Lồng ghép hoạt động ngoài –lên lớp:Hoạt động ngoại khóa( 10 phút) - Nội dung: Giới thiệu vài nét nhạc sĩ Mozart, nghe tác phẩm” Turkish March” - Giáo viên giới thiệu vài nét nhạc sĩ Mozart: - Giáo viên cho học sinh nghe tác phẩm Turkey March (Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ) – Bài số 12, Piano bank, đàn Casio LK-55vn Học sinh phát biểu cảm nghĩ mình tác phẩm III/ HÑ cuoái cuøng: D/ Phần bổ sung Cho hs chơi : nghe nhạc đón tên bài hát ………………………………………………………………………… Chiều Tập Viết (BS) Chữ hoa O A/ Mục tiêu: -Nhằm rèn cho các em viết đúng và đủ dòng B/ HĐDH; GV chọn vài câu bài tập đọc , yêu cầu lớp viết đúng và đủ (ngoài chú ý cách trình bày) Toán(BS) THỰC HAØNH XEM LỊCH I/ Mục tiêu - Biết xem lịch đê xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập -Cả lớp nhận xét,sửa bài -GV thu chấm điểm -9Lop2.net (10) Tự nhiên và xã hội(BS) Các thành viên nhà trường A/ Mục tiêu: - Nhớ tên các thành viên nhà trường và công việc người - Có ý thức tôn trọng và biết ơn các thành viên nhà trường B/ Hoạt động dạy học: -GV cho HS thực hành với các nội dung sau: Trường em gồm có các thành viên nào? Hãy cho biết công việc người đã kể? - Đưa các ý kiến đúng, sai để HS lựa chọn - Nhận xét+kết luận - Liên hệ thực tế, giáo dục HS Tieát 80 Thứ sáu ngà y 13 tháng 12 năm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/ 81-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu : - Biết các đơn vị đo thời gian : ngày, ; ngày, tháng - Bieát xem lòch + Baøi 1, B/ Đồ dùng : Tờ lịch tháng có cấu trúc giống sgk C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS làm btập : 2,3 tiết trước II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: Gthiệu bài : Trực tiếp 2/ HĐ : Thực hành làm VBT - Bài : Đọc y/c –HS tự làm –sửa miệng – nhxét - Bài 2: Đọc y/c – hs tự làm – em làm bảng phụ – đổi ktra chéo III / HĐ cuối cùng: Gv quay kim đồng hồ thời gian – hs nêu bao nhiêu HS nêu số lớn 12 - D/ Phaàn boå sung Các nhóm thực hành xem lòch Tieát 16 Taäp laøm vaên KHEN NGỢI-KỂ NGẮN VỀ CON VẬT-LẬP THỜI GIAN BIỂU SGK/ 137-Thời gian: 35 phút A Muïc tieâu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen (BT1) - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT2) Biết lập thời gian biểu (nói viết) buổi tối ngày (BT3) - Kiểm soát cảm xúc - -Quản lí thời gian - -Lắng nghe tích cực B/ Phöông tieän daïy hoïc : Baûng phuï C/ Tieán trình daïy hoïc: 1/ HÑ - 10 Lop2.net (11) Hs laøm baøi taäp / 15 - Đọc lại bài viết anh chị em Gthiệu bài trực tiếp 2/ HÑ 2: *Muïc tieâu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen (BT1) - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT2) Biết lập thời gian biểu (nói viết) buổi tối ngày (BT3) - Kiểm soát cảm xúc - -Quản lí thời gian - -Lắng nghe tích cực *Caùch tieán haønh: Baøi taäp tình huoáng, Trình baøy yù kieán caù nhaân HDHS laøm baøi taäp -Bài : Đọc y/c – HS tự làm – sửa miệng nhxét -Bài 2: Đọc y/c – hs chọn vật mà em định kể để viết – hs làm miệng – nhxét sửa từ , caâu cho hs - Bài : Đọc y/c – học sinh tự lập thời gian biểu nêu miệng nhxét bổ sung IIIc/ HÑ *Mục tiêu :Quản lí thời gian *Caùch tieán haønh:Ñaët caâu hoûi HS tự lập thời gian biểu cho mình D/Phaànboåsung:Tổ chức Keå vaøi caâu veà moät vaät nuoâi quen thuoäc nhaø …………………………………………………………………… Sinh hoạt tập thể(T16) Tự quản A N.xeùt tình hình tuaàn qua: -Tổ trưởng nhận xét chung tổ -Lớp trưởng nhận xét chung B.Phương hướng tuần tới: - Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp - Rèn đọc cho em đọc yếu, rèn viết cho hs yếu - Tăng cường công tác hỗ trợ hs yếu Chiều Aâm Nhaïc(BS) KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC-NGHE NHAÏC I/ Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá -Biết Mô – da là nhạc sĩ người nước ngoài - Taäp bieåu dieãn baøi haùt II/Hoạt động dạy học: HS bắt giọng lớp hát lần 1, -Lần kết hợp vận động tập thể -GV yêu cầu các nhóm hát và biểu diễn bài hát theo cách riêng nhóm -Cả lớp bình chọn nhóm thể hay - 11 Lop2.net (12) Tiếng việt (BS) KHEN NGỢI-KỂ NGẮN VỀ CON VẬT-LẬP THỜI GIAN BIỂU I/ Muïc tieâu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà Biết lập thời gian II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập -Cả lớp nhận xét,sửa bài -GV thu chấm điểm Toán (BS) Luyện tập I/ Mục tiêu: - Củng cố đơn vị đo thời gian: Ngày, giờ; ngày, tháng -Rèn kĩ xem lịch cho sẵn II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3,4 -Cả lớp làm bài tập -Cả lớp nhận xét,sửa bài -GV thu chấm điểm - 12 Lop2.net (13)