1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 14 năm học 2012

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 395,14 KB

Nội dung

* Đọc đoạn trong nhóm - Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhoùm * Thi đọc giữa các nhóm * Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu bài Gọi HS đọc đoạn 1, 2 Câu chuy[r]

(1)TUẦN 14 Từ ngày 26 đến ngày 30 tháng 11 Năm 2012 Thứ Môn Tên bài dạy Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Chính tả Âm nhạc Toán Thủ công Thể dục Tập đọc Toán Tập viết Mĩ thuật Chính tả Toán LTừ và Câu Đạo đức GV chuyên trách Câu chuyện bó đũa Câu chuyện bó đũa 55-6, 56-7, 57-8, 58-9 Câu chuyện bó đũa ( N – V ) GV chuyên trách 65-38, 46–17, 57-28, 78-29 Gấp, cắt dán hình tròn (Tiết 2) GV chuyên trách Nhắn tin Luyện tập Chữ hoa M GV chuyên trách NV: Tiếng võng kêu Bảng trừ Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Gữ gìn trường lớp đẹp (tiết1) TN& XH TLV Toán Kể chuy ện Phòng tránh ngộ độc nhà Quan sát tranh trả lời câu hỏi Luyện tập Câu chuyện bó đũa Lop2.net (2) Thứ hai, ngày 26 tháng 11 năm 2012 Tiết1,2 TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 Tiết) I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu (Trả lời các câu hỏi 1,2,3,5) * GDBVMT (khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia ñình * GDKNS: KN Xác định giá trị ; KN Giải vấn đề II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Đóng vai IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Haùt HS đọc và TLCH Kieåm tra baøi cuõ: “Quaø cuûa boá” Nhaän xeùt ghi ñieåm HS nhaéc laïi Bài mới: “Câu chuyện bó đũa ” - Hoạt động 1: Đọc mẫu HS laéng nghe GV đọc mẫu toàn bài HS nghe - GV lưu ý giọng đọc : HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết theo hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: HS đọc nối tiếp GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từn-g câu hết bài Hướng dẫn luyện đọc từ ngữ khó đọ-c bài: lớn lên, lần lượt, hợp lại, đùm bọ-c HS đọc lẫn nhau, buồn phiền, bó đũa, túi tiền, bẻ gaõy, thong thaû HS neâu chuù giaûi * Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giả-i nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp Lop2.net (3) - -  * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn nhoùm * Thi đọc các nhóm * Cả lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu bài Gọi HS đọc đoạn 1, Câu chuyện này có nhân vật naøo? + Thaáy caùc khoâng yeâu oâng cuï laøm gì? + Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa? Người cha bẻ gãy bó đũa các-h naøo? HS đọc nhóm HS thi đọc HS đọc đồng Thảo luận nhóm HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi - Ông cụ và bốn người - OÂng raát buoàn phieàn, beøn tìm caùch daïy baûo caùc Vì họ cầm bó đũa mà bẻ thì không thể bẻ gãy bó đũa Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy HS đọc đoạn Với người con, với chia rẽ Anh em phải đoàn kết thương yêu nhau, đùm bọc Đoàn kết tạo nên sức mạnh Chia rẽ yếu - Gọi HS đọc đoạn + Một đũa ngầm so sánh với gì? + Người cha muốn khuyên các điều gì? Đọc theo vai  Người cha đã dùng câu chuyện bó đũa để Nhóm tự phân vai thi đọc khuyên bảo các con: Anh em phải đoàn kết thương yêu đùm bọc Hoạt động 4: Luyện đọc lại Tổ chức các nhóm đọc truyện theo các vai HS đặt Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhaát GDKNS: Qua bài này em học điều gì? Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS đặt tên khác để thể ý Nhaän xeùt tieát hoïc nghóa caâu truyeän Liên hệ GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia ñình Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yeâu caàu keå SGK Lop2.net (4) Tiết3 TOÁN 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép tính trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – - Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång - BT caàn laøm : Baøi (coät 1,2,3) ; Baøi (a,b) II CHUAÅN BÒ : Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - - -  - Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: 15, 16, 17, 18 trừ số Đọc bảng công thức 15, 16, 17, 18 trừ số Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – Hoạt động 1: Gthiệu phép tính GV neâu pheùp tính: 55 - Yêu cầu HS nêu cách thực (đặt tính) GV ghi baûng: 55  - 47 GV yêu cầu HS thực các phép tính trừ còn lại 56 37 68 - - - 49 25 59 Hoạt động 2: Thực hành * Baøi (coät 1,2,3): Tính Yeâu caàu HS laøm baûng Sửa bài, hỏi lại cách tính - Choát: Caùch ñaët tính vaø caùch tính Lop2.net Hoạt động Học sinh Haùt HS lên bảng thực HS neâu caùch laøm HS nêu cách thực hiện: không trừ lấy 15 trừ 7, viết nhớ trừ 4, viết 55 – = 47 HS thảo luận nhóm nêu cách thực hieän HS đọc yêu cầu HS tự làm bảng HS nêu 45 75 66 - -6 -7 36 66 59 (5) HS đọc yêu cầu Baøi (a,b): Tìm x Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laáy Yêu cầu HS làm tổng trừ số hạng đã biết Nêu qui tắc thực - HS làm Chấm, chữa bài x+ = 27 + x = 35 x + 8= 46 x = 27 – x = 35- x=468 x = 18 x = 28 x= 38 - HS nghe Nxeùt tieát hoïc Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Chuaån bò 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 29 Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2012 Tiết1 CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I MUÏC TIEÂU: - Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhaân vaät - Làm BT(2) a/b/c, BT(3) a/b/c, BT GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ ghi nội dung bài Vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  - Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Quaø cuûa boá” GV yêu cầu HS sửa các từ sai GV lưu ý các lỗi HS thường mắc GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Câu chuyện bó đũa” Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả * GV đọc đoạn viết Yêu cầu HS nêu từ khó viết: liền bảo, biết, chia lẻ, đoàn kết GV löu yù HS aâm vaàn deã laãn: ieâ/ i, l/n - Lop2.net Hoạt động Học sinh Haùt HS sửa lỗi HS đọc lại HS neâu (6) - - - - - Hướng dẫn HS viết từ khó HS vieát baûng GV nhận xét, sửa chữa * GV đọc đoạn viết lần - HS nghe GV hướng dẫn chép bài vào HS viết bài vào Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài Hướng dẫn cách trình bày bài viết * GV đọc từng, cụm từ cho HS viết bàiHS dò lỗi * Đọc cho HS dò lỗi Yêu cầu HS đổi kiểm tra Đổi kiểm tra Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính HS đọc yêu cầu bài taû dãy thi đua tiếp sức, bạn điền từ * Baøi a, c: ăt/ ăc: chuột nhắt, nhắc nhở GV tổ chức trò chơi thi đua tiếp sức ñaët teân, thaéc maéc Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân baûng l/ n: lên bảng, nên người aám no, lo laéng GV sửa, nhận xét HS trả lời * Baøi a, c a/ OÂng baø noäi, laïnh, laï - GV hỏi, HS trả lời c/ Daét, baéc, caét Toång keát, nhaän xeùt - HS nxét, sửa Cuûng coá, daën doø - GV toång keát baøi, - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc gdhs Về nhà sửa lỗi Chuaån bò: “Tieáng voõng keâu ” Tiết2 TOÁN 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên - BT caàn laøm : Baøi1 (coät 1,2,3) ; Baøi (coät 1); Baøi II CHUẨN BỊ: -SGK, Bộ đồ dùng học toán, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (7) Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: “55 – 8, 58 – 7, 37 – 8, 68 – ” GV yêu cầu HS sửa bài * Baøi 2: Tìm x Neâu qui taét tìm soá haïng + x = 35 x + = 27 x = 35 – x = 27 – x = 28 x =18  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “65 –38, 46 -17, 57 –28, 78 – 29” Hoạt động 1: Hướng dẫn thực các phép tính trừ GV tổ chức các nhóm thảo luận để tìm keát quaû caùc pheùp tính 65 46 57 78 -38 - 17 - 28 - 29 27 29 29 49 - GV nxét, sửa  Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1(coät 1,2,3): Tính - Y/ c HS laøm baûng HS sửa bài HS sửa bài HS thảo luận nhóm, HS thực hieän ñaët tính vaø tính keát quaû moät pheùp tính Đại diện nhóm trình bày nêu cách ñaët tính vaø tính Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS nhaéc caùch tính - HS đọc yêu cầu - HS laøm baûng 85 96 98 - 27 - 48 - 19 58 48 79 … HS sửa bài - HS laøm nhoùm - HS nxeùt GV nhận xét, sửa bài * Baøi 2: ND ÑC coät - Y/ c HS laøm nhoùm GV nhận xét, sửa bài * Baøi 3: Gọi HS đọc bài toán Yêu cầu HS làm - - Hoạt động Học sinh Haùt - GV sửa bài và nhận xét 4.Cuûng coá, daën doø - GV toång keát baøi, gdhs Lop2.net 2, HS đọc HS làm vào vở,1 HS giải bảng phụ Giaûi Tuoåi cuûa meï naêm laø: 65 – 27 = 38 (tuoåi) Đáp số: 38 tuổi (8) - Sửa lại các bài toán sai Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc Tiết3 THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn hình troøn - Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô * Với HS khéo tay : + Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình daùn phaúng + Có thể gấp, cắt, dàn thêm hình tròn có kích thước khác - HS hứng thú với học thủ công NX 3, TTCC 1, 2, 3: Những HS chưa đạt II CHUẨN BỊ: Mẫu hình tròn cắt dán trên hình vuông Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ -Giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.OÅn ñònh: Haùt bước: 2.KT baøi cuõ: “Gaáp, caét, daùn hình troøn (T 1)” Bước 1: Gấp hình Cho HS nhắc lại các bước gấp Bước 2: Cắt hình tròn GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bước 3: Dán hình tròn 3.Bài mới: “Gấp, cắt, dán hình tròn” (T 2) Hoạt động 1: Thực hành gấp HS nhaéc laïi - Cho HS lên thực lại các thao tác - Cho lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, sửa chữa HS thực GV tổ chức cho HS thực hành - ng Lớp nhận xét Yêu cầu em lấy tờ giấy thủ cô HS thực hành cắt hình vuoâng Hoạt động 2: Hướng dẫn trang trí GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: Lop2.net (9) - - -  laøm boâng hoa hay chuøm bong boùng bay Cho HS thực hành trang trí - HS trang trí saûn phaåm GV đến nhóm để quan sát Chú ý uốn nắn giúp đỡ HS còn yếu, lúng túng Hoạt động 3: Trưng bày, đánh giá sản phẩm GV cho HS xem vaøi maãu GV cho HS thi ñua trình baøy saûn phaåm theo nhóm để khích lệ khả sáng tạo từ - ng HS quan saùt nhoùm nhoùm thi ñua tröng baøy saûn phaåm GV chọn sản phẩm đẹp số cá lên bàn nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp Đánh giá sản phẩm HS - HS quan saùt, nxeùt saûn phaåm cuûa caùc baïn 4.Cuûng coá – Daën doø - HS nghe Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tiết1 TẬP ĐỌC NHAÉN TIN I MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch mẩu tin nhắn ; biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Nắm cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý) Trả lời các câu hỏi SGK II CHUẨN BỊ: SGK, số mẫu giấy nhỏ cho lớp tập viết nhắn tin III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa ” 3HS đọc và trả lời câu hỏi Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Nhắn tin ” Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình Lớp lắng nghe Lop2.net (10) - -   - - - caûm Gọi HS khá giỏi đọc lần HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu theo - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài-: HS đọc nối tiếp HS nêu, phân tích, đọc nhaén tin, loàng baøn, queùt nhaø, boä que chuyeàn, quyeån * Yêu cầu HS đọc mẩu nhắn tin Hướng dẫn đọc câu dài HS đọc mẩu tin nối tiếp * Yêu cầu HS đọc mẫu nhắn tin HS đọc nhoùm Lưu ý nhấn giọng số từ * Cho HS thi đọc các nhóm Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình caûm HS đọc nhóm,mỗi HS đọc maãu nhaén tin Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung Đại diện nhóm thi đọc Yêu cầu HS đọc mẫu nhắn tin Baïn nhaän xeùt Hoạt động 3: thực hành viết nhắn tin Tổ chức HS thực hành viết nhắn tin HS đọc thầm GV đọc mẫu mẫu nhắn tin VD: Chò ôi Em phaûi ñi hoïc ñaây Em HS viết vào mảnh giấy nhỏ cho cô Phượng mượn xe đạp vì cô có việ-c gaáp Em cuûa chò HS đọc mẫu nhắn tin nối tiếp Thaûo Baïn nhaän xeùt GV nhaän xeùt - HS nghe Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV toång keát baøi, gdhs Chuaån bò “Tieáng voõng keâu ” Tiết2 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng 15, 16, 17, 18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học - Biết giải bài toán ít - BT caàn laøm : Baøi ; Baøi (coät 1,2) ; Baøi ; Baøi II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï, caùc maãu bìa hình tam giaùcmaãu bìa hình tam giaùc Lop2.net (11) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - - Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: “65- 38, 46- 17, 57 - 28, 78 – 29 Yeâu caàu HS laøm baûng 75 – 28 57 – 26 46 – 38 98 - 59 Neâu caùch ñaët tính vaø tính GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “Luyện tập “ Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu - Y/ c HS laøm mieäng 15-6=9 14-8=6 16-7=9… 15-7=8… GV sửa bài, nhận xét Baøi 2(coät 1,2): Goïi HS neâu yeâu caàu - Y/ c HS laøm mieäng - - GV sửa bài, nhận xét Bài 3: Y/ c HS làm - Neâu caùch ñaët tính vaø tính? GV sửa bài và nhận xét 35 -7 28 Bài 4: Gọi HS đọc đề toán 72 - Hoạt động Học sinh Haùt HS laøm HS neâu HS nxét, sửa Tính nhaåm HS laøm mieäng HS thi ñua neâu keát quaû Baïn nhaän xeùt - Tính nhaåm HS laøm mieäng 15 – – = 15 – =9 - HS nxeùt Ñaët tính roài tính HS làm HS neâu -36 36 - GV chấm, chữa bài 4.Cuûng coá, daën doø - GV toång keát baøi, gdhs Về nhà chuẩn bị bài: Bảng trừ Tiết3 HS nxeùt HS đọc đề HS làm vở, HS giải bảng phụ Baøi giaûi Số lít sữa chị vắt là: 50 – 18 = 32(l) Đáp số: 32 l sữa bò - TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: M Lop2.net HS nghe HS nhaän xeùt tieát hoïc (12) I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng: Miệng (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Miệng nói tay làm (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ M hoa cỡ vừa, cỡ nhỏ Câu Miệng nói tay làm cỡ nhỏ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: -     - Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa: L Gọi HS lên bảng HS lên bảng viết, lớp viết vào viết chữ L hoa, Lá Hãy nêu câu ứng dụng và ý nghĩa bảng noù?  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa: M Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ M - GV treo mẫu chữ M HS quan saùt Cao li Có đường kẻ ngang Chữ M cao li? Có nét: nét móc ngược trái, Có đường kẻ ngang? thẳng đứng, thẳng xiên và móc Coù maáy neùt? GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS ngược phải HS theo doõi theo doõi: Hướng dẫn HS viết vào bảng con: chữ M cỡ vừa, chữ M cỡ nhỏ  HS viết bảng chữ M (cỡ vừa GV theo doõi, uoán naén vaø nhoû) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứn-g Mieäng noùi tay laøm duïng - HS nêu nghĩa cụm từ * Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng: Giúp HS hiểu nghĩa từ: nói đôi vớ-i laøm - Lop2.net Cao 2, li: M, g, l, y Cao 1, li: t (13) * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ Cao li: các chữ còn lại cao các chữ : Chữ với chữ khoảng cách Nêu độ cao các chữ cái? viết chữ cái o - Khoảng cách chữ với chữ là bao Nét móc chữ M nối với nét hất nhieâu? chữ i - HS theo doõi Cách nối nét chữ Miệng? GV viết mẫu chữ Miệng: -  HS vieát baûng * Hướng dẫn HS viết chữ Miệng cỡ vừa và nhoû vaøo baûng HS vieát  Nhaän xeùt, uoán naén, tuyeân döông Hoạt động 3: Thực hành Neâu yeâu caàu vieát - HS thi Chấm vở, nhận xét Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá - Daën doø: - Thi viết chữ bắt đầu chữ M Chuẩn bị: Chữ hoa : N Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2012 Tiết1 CHÍNH TAÛ (taäp cheùp) TIEÁNG VOÕNG KEÂU I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ đầu bài Tiếng võng keâu - Làm BT(2) a / b / c, BT CT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc, oùc thaåm myõ II CHUẨN BỊ : Bảng phụ viết khổ thơ 2.bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Lop2.net Hoạt động Học sinh (14)  -  - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Câu chuyện bó đũa HS vieát baûng - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: đùm bọc, đoàn kết… - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Tiếng võng kêu HS đọc lại, lớp đọc thầm Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết * GV đọc đoạn viết Mơ gặp cò và bướm Tìm hiểu nội dung đoạn viết: Keõo keït, vaán vöông, laën loäi, phaát + Trong ngủ bé Giang mơ thấy điều gì?Yêu cầu HS gạch từ khó phơ Vieát hoa vieát HS vieát baûng + Chữ đầu dòng thơ viết nào? HS đọc tư ngồi Đọc từ khó viết * GV đọc bài viết HS vieát baøi Hướng dẫn cách trình bày Sửa lỗi chéo * Y/ c HS nhìn baûng cheùp baøi Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm HS nêu đề bài Hoạt động 2: Luyện tập HS laøm baøi * Baøi a, b: a) lấp lánh, nặng nề, lanh lợi, nóng Yeâu caàu HS laøm nhoùm - Y/ c caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän naûy b) tin caäy, tìm toøi, khieâm toán, mieät Nhaän xeùt, tuyeân döông maøi Củng cố - Dặn dò: - Sửa lỗi sai HS nghe Chuaån bò: Taäp cheùp: Hai anh em Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết2 TOÁN BẢNG TRỪ I MUÏC TIEÂU: - Thuộc các bảng trừ phạm vi 20 - Biết vận dụng bảng cộng, trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ lieân tieáp - BT caàn laøm : Baøi ; Baøi (coät 1) II.CHUẨN BỊ: Hệ thống bảng trừ (đã ghi sẵn), hình vẽ.bút chì màu Lop2.net (15) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:   Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Y/ c HS đọc lại các bảng trừ đã học Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Bảng trừ Hoạt động 1: Hình thành bảng trừ * Baøi 1: Tính nhaåm Tổ chức cho HS tính nhẩm trên sở các bảng trừ đã học Yeâu caàu HS thi ñua neâu keát quaû tính nhaåm Hoạt động Học sinh Haùt - HS lên thực theo yêu cầu HS đọc bảng trừ theo thứ tự Đại diện dãy thi đua nối tiếp nêu phép trừ 11 – = 12 – = 11 – = 12 – = … … 14 – = 15 – = - GV nxeùt 15 – = Tổ chức HS đọc thuộc lòng bảng trừ 14 – = … … 17 – = 18 – = 17 – = HS đọc bảng trừ - HS đọc yêu cầu * Baøi 2(coät 1): Tính HS sửa bài tiếp sức Yeâu caàu neâu caùch laøm 5+6–8=3 … - Y/c HS làm 8+4–5=7 Nhaän xeùt 9+8–9=8 4.Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Tiết3 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GĐ CÂU KIỂU AI LAØM GÌ? DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI I MUÏC TIEÂU: - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình.(BT1) - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì ? (BT2) ; điền đúng dáu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống (BT3) Lop2.net (16) -Bồi dưỡng thói quen dùng từ đúng, nói, viết th Bồi dưỡng tình cảm gia ñình II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi baøi taäp 2, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - o o - o Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: từ ngữ công việc gia đình Caâu kieåu Ai laøm gì? Kể các từ hoạt động công việc gia ñình? Đặt câu có từ hoạt động công vieäc gia ñình? Nhaän xeùt Bài mới: Từ ngữ tình cảm gia đình Caâu kieåu Ai laøm gì ? Daáu chaám, daáu chaám hoûi * Baøi 1: Yêu cầu HS nêu từ ngữ tình caûm gia ñình GV ghi baûng Yêu cầu HS đọc các từ trên bảng *Baøi 2: Gọi HS đọc câu mẫu Với nhóm từ trên có thể tạo thàn-h nhieàu caâu khaùc theo maãu Ai laøm gì Nhóm từ trả lời câu hỏi Ai? Nhóm từ 2, trả lời câu hỏi Làm gì? VD: Anh khuyên bảo em GV nhaän xeùt * Baøi 3: Tổ chức thi đua dãy o Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho baïn Haø  Nhưng đã viết đâu  o Khoâng meï aï! Baïn Haø cuõng chöa Lop2.net Hoạt động Học sinh Haùt HS neâu - HS nxeùt HS đọc yêu cầu HS nêu: giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, chăm chút, nhường nhịn, yêu thương, quý meán … HS đọc HS đọc HS đọc nhóm từ HS làm tiếp các câu còn lại HS thi đua làm bảng lớp + Chò chaêm soùc em + Anh em giúp đỡ Baïn nhaän xeùt, boå sung HS đọc yêu cầu HS thảo luận, đại diện dãy (17) - - - biết đọc  Daáu chaám cuoái caâu keå Khi naøo thì ta ñaët daáu chaám? Dấu chấm hỏi cuối câu hỏi Khi naøo ta ñaët daáu chaám hoûi? Cô bé chưa biết mà lại xin mẹ giấy để viết thư cho bạn gái chưa biết đọc Truyện này buồn cười chỗ nào? HS đọc lại đoạn Khi đọc có dấu chấm ta phải nghỉ hơi, có dấu hỏi ta phảo nâng cao giọng cuối caâu GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị Từ đặc điểm Câu kiểu Ai - Nhaän xeùt tieát hoïc theá naøo? Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em học tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng TIEÁT ĐẠO ĐỨC PPCT 14 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS * GDBVMT (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp, góp phần BVMT NX (CC 2, 3) TTCC: Cả lớp * GDKNS: KN hợp tác ; KN đảm nhận trách nhiệm II CHUẨN BỊ: -Tranh và phiếu ghi câu hỏi, tiểu phẩm “Bạn hùng thật đáng khen” III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 2) GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Giữ gìn trường lớp đẹp (Tieát 1) Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Bạn Hùng thật Lop2.net Hoạt động Học sinh Hát bài Em yêu trường em HS trả lời câu hỏi GV nêu - HS nxeùt Đóng vai (18) - - - - - đáng khen” * HS biết việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp * Bước 1: GV mời số HS diễn lại tiểu phẩm * Bước 2: Yêu cầu HS quan sát và trả lời số câu hoûi Gv nhaän xeùt tuyeân döông * Bước 3: Goïi soá nhoùm leân trình baøy noäi dung thaûo luaän qua phöông phaùp saém vai Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt  Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần vào giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái * HS bày tỏ thái độ phù hợp trước viêcị làm đúng và không đúng Bước 1: GV chia lớp thành nhóm và giao cho moãi nhoùm boä tranh Bước 2: Yeâu caàu nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän trả lời các câu hỏi : + Em có đồng ý với việc làm bạn tranh khoâng? Vì sao? + Neáu laø baïn tranh em seõ laøm theá naøo? Bước 3: GV yêu cầu số nhóm lên trình bày nội dung tranh Bước 4: GV đặt câu hỏi với lớp: + Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp? + Trong việc làm đó, việc gì em đã làm được? Việc làm nào em chưa làm được? Vì sao? Lop2.net HS xem tieåu phaåm - Caùc nhoùm thaûo luaän saém vai Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét cách ứng xử HS nhaéc laïi Nhoùm nhaän tranh HS quan sát và trả lời câu hỏi HS trình baøy (19)  Đểå giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta cần trực nhật ngày, không bôi Động não bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế ; không vứt rác bừa bãi ; vệ sinh đúng nơi quy định Hoạt động 3: Liên hệ thực tế * HS nhận thức bổn phận ngườ-i Lớp tự liên hệ và trả lời HS việc giữ gìn trường lớp đẹp.- GV đưa bảng phụ gia sẵn tình Yêu cầu HS đọc và nhận xét: HS nhắc lại tình nào đúng thì giơ mặt cười, tình huoáng naøo sai thì giô maët khoùc vaø giaûi HS quan saùt tình huoáng vaø giô hoa thích lyù taïi sao?  Trường lớp đẹp có lợi cho sức khoeû HS  Trường lớp đẹp giúp em học tập toát hôn  Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn - HS theo doõi phaän cuûa moãi HS  Giữ gìn trường lớp đẹp thể lòng yêu trường, yêu lớp  Vệ sinh trường lớp là trách nhiệm cuûa caùc coâ lao coâng  GDSDNLTK&HQ (Liên hệ): Giữ gìn trường lớp đẹp là góp phần giữ gìn MT trường, lớp, MT xung quanh lành, giảm thiểu các chi phí lượng cho các hđ BVMT, góp phần nâng cao chất lượng sống GDKNS: Em cần làm gì để giữ gìn trường Nhaän xeùt tieát hoïc lớp đẹp? Cuûng coá - Daën doø: Thực việc giữ gìn trường lớp đẹp Nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp, góp phần BVMT Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp đẹp (tieát 2) Thứ sáu, ngày 30 tháng 11 năm 2012 Lop2.net (20) Tiết1 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Nêu số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà - Biết các biểu bị ngộ độc * Nêu số lí khiến bị ngộ độc qua đường ăn, uống : thức ăn ôi, thiu, aên nhieàu quaû xanh, uoáng nhaàm thuoác, … - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh ngộ độc cho thân và người thân NX (CC 3) TTCC: CẢ LỚP *GDKNS: KN Ra định ; KN Tự bảo vệ II CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SGK III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Trình bày ý kiến cá nhân IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:   Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Giữ môi trường xung quanh nhà GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Phòng tránh ngộ độc nhaø” Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Biết số thứ sử dụng nhà có thể gây ngộ độc Phát số lí dokhiến có thể bị ngộ độc  Bước1: Làm việc theo nhóm GV chia nhoùm vaø giao vieäc -Yêu cầu: quan sát hình đến hình 3, thảo luaän o Em hãy nêu tên thứ dùng gia đình có thể gây ngộ độc? o Nguyên nhân nào có thể gây đến ngộ độc?  Bước 2: Hoạt động lớp GV treo tranh leân baûng Lop2.net Hoạt động Học sinh Vaøi HS neâu - HS nxeùt Thảo luận nhoùm HS thực theo yêu cầu Nhóm cử đại diện lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:11

w