Cách tiến hành: GV yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành đối với các ý kiến naêu trong phiếu thảo luận.. Kh«ng t¸n thµnh v× lµ HS còng cÇn ch¨m chØ h[r]
(1)TuÇn 10: Thø hai ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2007 Ngµy so¹n:11/11/2007 Ngµy gi¶ng: 12/11/2007 Chµo cê Tập trung toàn trường Đạo đức Ch¨m chØ häc tËp (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc:HS hiÓu nh thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g× ? Kỹ HS thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà Thái độ HS có thái độ tự giác học tập II tài liệu phương tiện: - Vở bài tập đạo đức III hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên TiÕt1 : Các hoạt động học sinh A KiÓm tra b·i cò: - Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi g× ? - Giúp HS mau tiến đạt kết cao ®îc b¹n bÌ, thÇy c« gi¸o yªu mÕn b Bµi míi: Hoạt động 1: Đóng vai Môc tiªu: gióp häc sinh cã kü n¨ng øng xö c¸c t×nh huèng cña cuéc sèng C¸ch tiÕn hµnh: Nªu t×nh huèng: H«m nay, Hµ -Th¶o luËn: Hµ nªn ®i häc, sau buæi chuÈn bÞ bµi häc cïng b¹n th× bµ ngo¹i häc sÏ vÒ ch¬i vµ nãi chuyÖn víi bµ đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên mõng l¾m… thÕ nµo ? Kết luận: học sinh cần phải học và đúng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - HS th¶o luËn nhãm Mục tiêu: Giúp học sinh bày tổ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức Cách tiến hành: GV yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành các ý kiến naêu phiếu thảo luận - Néi dung phiÕu a, b, c, d KÕt luËn: a Kh«ng t¸n thµnh v× lµ HS còng cÇn ch¨m chØ häc tËp b T¸n thµnh c T¸n thµnh d Kh«ng t¸n thµnh v× thøc khuya sÏ cã h¹i cho søc khoÎ C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tập đọc Lop2.net (2) S¸ng kiÕn cña bÐ hµ I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật - HS yếu đọc 1-2 đoạn bài Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng: Cây sáng kiến lập đông, chúc thọ - HiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ - HS yÕu nh¾c l¹i ND bµi II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc Luyện đọc: 2.1:GV hướng dẫn HS luyện đọc ,kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - §äc mÉu toµn bµi: a §äc tõng c©u: Söa sai cho HS b Đọc đoạn trước lớp - Y/c HS đọc chú giải c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu bµi + Ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ… - HS nối tiếp đọc đoạn bµi - Cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ (SGK) - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi e §äc §T TiÕt 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: HS đọc - HS đọc thầm đoạn - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ - Hµ gi¶i thÝch v× cÇn cã ngµy lÔ - V× Hµ cã ngµy lÔ tÕt thiÕu nhi 1/6 bè cña «ng bµ lµ c«ng nh©n cã ngµy 1/5, mÑ cã ngµy 8/3 Cßn «ng bµ th× cha cã ngµy lÔ nµo c¶ C©u 2: Hai bè chän ngµy nµo - Chọn ngày lập đông làm lễ ông bà Vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở lµm ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× ? rét, người cần chú ý chăm lo sức khoÎ cho c¸c cô giµ - Hiện trên giới người ta lấy Lop2.net (3) ngày 1/10 làm ngày quốc tế cho người cao tuæi C©u :BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n chuyÖn - Cha biÕt nªn chuÈn bÞ quµ g× biÕu «ng bµ g× ? - Ai đã gỡ bí cho bé Hà ? - Bố thì thầm vào tai bé mách nước Bé høa…bè C©u 5: BÐ Hµ truyÖn lµ mét c« - Lµ c« bÐ ngoan, nhiÒu s¸ng kiÕn vµ rÊt kÝnh yªu, «ng bµ bÐ nh thÕ nµo ? - V× Hµ nghÜ s¸ng kiÕn tæ chøc "Ngµy cho «ng bµ" Luyện đọc lại: - Ph©n vai (2, nhãm) Cñng cè - dÆn dß: - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn - V× Hµ rÊt yªu «ng bµ - Mçi nhãm HS tù ph©n vai (Người dẫn chuyện, bé Hà, bà, ông) - S¸ng kiÕn bÐ Hµ tæ chøc … thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu «ng bµ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch t×m " sè h¹ng tæng" - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn phép trừ II Các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Muèn t×m sè h¹ng tæng ta lµm thÕ nµo ? - HS nªu x+8=17 6+x=14 B Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi b HD lµm bµi tËp Bµi 1: T×m x - Lµm mÉu bµi x lµ sè h¹ng cha biÕt tæng - Số hạng đã biết là 8, tổng đã biết là 10 - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt lµ lµm thÕ nµo ? a, x + = 10 x = 10 - x=2 - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng b, x + = 10 x = 10 - x=3 c, 30 + x = 58 x = 58 - 30 x = 28 - GV nhËn xÐt Lop2.net (4) Bµi 2: TÝnh nhÈm - Lµm miÖng + = 10 10 – = 10 – = + = 10 10 – = 10 – = Bài 4: HS đọc đề bài - HS tãm t¾t - HS gi¶i + = 10 10 – = 10 – = Tãm t¾t: Cam quýt : 45 qu¶ Trong đó cam: 25 Quýt :…qu¶ ? Bµi gi¶i: Quýt cã sè qu¶ lµ: 45 – 25 = 20 (qu¶) §¸p sè: 20 qu¶ - GV nhËn xÐt Bµi 5: T×m x BiÕt x + = x=5–5 x=0 - GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc A B C x= x = 10 x= Thø ba ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2007 Ngµy so¹n:12/11/2007 Ngµy gi¶ng: 13/11/2007 To¸n Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã hoÆc ch÷ sè (cã nhí) vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n Cñng cè t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng - HS yếu làm đúng 2-3 phép tính bài II đồ dùng dạy học: - bã, mçi bã 10 que tÝnh B¶ng nØ gµi que tÝnh iII Các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng 24 + x = 30 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Giíi thiÖu thùc hiÖn phÐp trõ 40-8 vµ tæ chøc thùc hµnh - G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng *Nªu: Cã chôc que tÝnh, bít ®i que tính Em làm nào để biết còn - Hướng dẫn HS lấy bó bó có chục que tín Lop2.net (5) bao nhiªu que tÝnh ? - Lµm tÝnh trõ Chôc 40 - Hướng dẫn HS đặt tính tính *Chó ý: ViÕt th¼ng cét víi vµ 8, viÕt th¼ng cét víi b Giíi thiÖu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 40-18 vµ tæ chøc thùc hµnh §¬nvÞ 8 32 HS đặt tính tính 40 * 10 trõ b»ng 2, viÕt 2, nhí * thªm1 b»ng 2, trõ b»ng viÕt 18 22 C Thùc hµnh: Bµi HS nªu yªu cÇu bµi vµ lµm b¶ng 60 50 90 80 30 17 11 51 45 88 63 19 - Gi¸o viªn nhËn xÐt: Bài 3: Cho HS đọc đề bài Tãm t¾t: Cã : 20 que tÝnh Bít : que tÝnh Cßn : ? que tÝnh Bµi gi¶i: chôc = 20 Sè que tÝnh cßn l¹i lµ: 20 - = 15 (que tÝnh) §¸p sè: 15 que tÝnh - em tãm t¾t - em gi¶i - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ hµ I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo ý chÝnh cña tõng ®o¹n, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung câu chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung Rèn kỹ nghe:Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng - HS yÕu nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: 24 Lop2.net (6) - B¶ng phô viÕt s½n ý chÝnh cña tõng ®o¹n III hoạt động dạy học Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu học Hướng dẫn kể chuyện: - G¾n b¶ng phô a KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo c¸c ý chÝnh - Hướng dẫn HS kể mẫu Đ1 theo ý - BÐ Hµ vèn lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo ? - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - BÐ gi¶i thÝch v× ph¶i cã ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× ? b KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV hướng dẫn kể Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - 1HS đọc yêu cầu bài a) Chän ngµy lÔ b) BÝ mËt cña bè c) NiÒm vui cña «ng bµ - HS kÓ ®o¹n lµm mÉu - KÓ chuyÖn nhãm: HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n - Kể chuyện: Trước lớp - HS đại diện cho nhóm kể nối tiếp… - HS nhãm thi kÓ - 2, HS đại diện cho 2, nhóm thi kể - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe MÜ thuËt Vẽ tranh: đề tài tranh chân dung I Môc tiªu: Kiến thức: HS quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người Làm quen với cách vẽ ch©n dung Kü n¨ng: VÏ ®îc bøc ch©n dung theo ý thÝch Thái độ: Yêu thích và cảm nhận cái đẹp II: ChuÈn bÞ: - mét sè tranh ¶nh, ch©n dung kh¸c - Mét sè bµi vÏ ch©n dung cña häc sinh - Tranh in bé §DDH + HS: - Vë vÏ, bót ch×, mµu + GV: III: Cách hoạt động dạy học Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học tập HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HD vÏ ch©n dung 16 Lop2.net (7) *Hoạt động 1: Tìm hiểu vẽ tranh chân - Vẽ khuôn mặt người chủ yếu Có thể vẽ khu«n mÆt vÏ mét phÇn th©n (b¸n th©n) hoÆc dung toµn th©n - Giíi thiÖu mét sè ch©n dung - Diễn tả đặc điểm người vẽ - Gợi ý HS T/ hiểu đặc điểm khuôn - Trái xoan, lưỡi cày, vuông chữ điền mặt người - Nh÷ng phÇn chÝnh trªn khu«n mÆt, m¾t, mòi, miÖng… (kh«ng gièng nhau) ? Ngoµi khu«n mÆt cßn vÏ g× n÷a - VÏ cæ, vai, phÇn th©n, toµn th©n ? Em h·y t¶ khu«n mÆt «ng, bµ, - HS t¶ cha, mÑ vµ b¹n bÌ *Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung + Giíi thiÖu c¸ch vÏ - Hướng dẫn HS quan sát số chân dung + VÏ h×nh khu«n mÆt cho võa víi phÇn giÊy đã chuẩn bịi + VÏ cæ, vai + VÏ tãc, mÆt, mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt + VÏ mµu *Hoạt động 3: thực hành - Gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ - VÏ ph¸c h×nh khu«n mÆt, cæ, vai - VÏ chi tiÕt: Tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai… - VÏ mµu *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn chän nhËn xÐt mét sè H×nh vÏ ( bè côc) chó ý ®iÓm cña c¸c bé phËn bài vẽ đẹp, chưa đẹp trªn khu«n mÆt - Mµu s¾c C Cñng cè – DÆn dß: - Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Ngµy lÔ I Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶: Ngµy lÔ - Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n, hỏi, ngã II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, 3a III hoạt động dạy học Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: - 2, HS đọc đoạn chép - GV đọc đoạn chép - Ngµy Quèc tÕ Phô n÷, Ngµy Quèc tÕ Lao - GV chØ vµo nh÷ng ch÷ viÕt hoa động, ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế bµi chÝnh t¶ Người cao tuổi 16 Lop2.net (8) - Nh÷ng ch÷ nµo tªn ngµy lÔ ®îc viÕt hoa ?(ch÷ ®Çu cña mçi bè phËn tªn) - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ lÉn - HS chÐp bµo vµo vë -GV đọc lại toàn bài cho HS Soát lỗi - ChÊm bµi ( – bµi ) Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k - NhËn xÐt ch÷a bµi - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn - h»ng n¨m, phô n÷, lÊy lµm - HS lÊy vë viÕt bµi -HS đổi soát lỗi - häc sinh nªu yÒu cÇu bµi - Líp lµm SGK *Lêi gi¶i: Con c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng l/n, nghØ/ - HS đọc yêu cầu nghÜ - HS lµm vë - HS lªn b¶ng Lêi gi¶i: a, lo sî, ¨n no, hoa lan, Gi¸o viªn nhËn xÐt b NghØ häc, lo nghØ, nghØ ng¬i, ngÇm nghÜ Cñng cè dÆn dß - GV khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh t¶ đúng, đẹp ThÓ dôc bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: KiÕn thøc ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Kỹ năng: Yêu cầu thuộc bài, động tác tương đối chính xác Thái độ: Có ý thức luyện tập II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè, gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi tËp, yªu cÇu kiÓm tra Khởi động: Đi – hàng däc vµ h¸t quay hµng ngang vµ gi·n cách sải tay, hàng và bước sang tr¸i (ph¶i) - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: Định lượng 6-7' Phương pháp 0 0 0 0 0 - 2lÇn x 8N 20-22' 0 0 0 0 0 16 Lop2.net (9) - Ôn – hàng dọc 4-5' C PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh - NhËn xÐt giê häc 0 0 0 0 0 5-6 lÇn 5-6 lÇn 1' Thø t ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2007 Ngµy so¹n:12/11/2007 Ngµy gi¶ng: 14/11/2007 To¸n 11 trõ ®i mét sè :11-5 I Môc tiªu: HS: Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11-5 (nhớ các thao tác trên có đồ dùng học tập và bước đầu học thuộc bảng trừ đó Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tÝnh (tÝnh nhÈm ,tÝnh viÕt) vµ gi¶i to¸n Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ - HS yếu bước đầu nhớ bảng trừ có nhớ dạng 11-5 Làm đúng phép tính bµi II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh a KiÓm tra bµi cò: kh«ng kt b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS thực phép trừ - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que d¹ng 11-5, lËp b¶ng trõ (11 trõ mét sè) tÝnh rêi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - 11 que tÝnh - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh? *§Æt tÝnh råi tÝnh (5 viÕt th¼ng cét với cột đơn vị viết dấu phép tính råi kÎ v¹ch ngang - LËp b¶ng trõ - HS thuéc b¶ng trõ Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cßn que tÝnh 11 11 trõ th¼ng 6, viÕt 6 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng - Nªu miÖng kÕt qu¶ 16 Lop2.net (10) a) + = 11 + = 11 b) 11 – – = 11- = 11- = 11–1– = 11 – = GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng 11 11 11 3 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i 11 – 10 = 11 11 Tãm t¾t: Cã : 11 qu¶ bãng Cho : qu¶ bãng Cßn : … qu¶ bãng Bµi gi¶i: Sè qu¶ bãng B×nh cßn l¹i lµ: 11 - = (qu¶) §¸p sè: qu¶ bãng - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc _ Tập đọc Bu thiÕp I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng:Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong b× th víi giäng râ rµng, rµnh m¹ch Rèn kỹ đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ: Bưu thiếp, nhân dịp Hiểu néi dung bu thiÕp, t¸c dông cña bu thiÕp, c¸ch viÕt bu thiÕp, c¸ch ghi phong b× th - HS yếu đọc bưu thiếp đầu II § å dïng d¹y häc: - Bu thiÕp vµ b× th mÉu B¶ng phô viÕt nh÷ng c©u v¨n bu thiÕp vµ trªn phong bì đã hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc đoạn sáng kiến bé Hà - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: GV đọc mẫu 16 Lop2.net (11) 2.2 HD học sinh luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u Hướng dẫn đọc đúng các từ b Đọc đoạn trước lớp (Bưu thiếp và phần đề ngoài phong bì) - Đọc đúng số câu - PhÇn chó gi¶i c §äc tõng ®o¹n nhãm d.Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: Bu thiÕp ®Çu lµ cña göi cho ? - Gửi để làm gì ? C©u 2: Bu thiÕp T2 lµ cña göi cho ? - Gửi đề làm gì ? Câu 3: Bưu thiếp dùng để làm gì ? C©u 4: H·y viÕt bu thiÕp chóc thä hoÆc mõng sinh nhËt «ng bµ *Chóc thä «ng bµ cïng nghÜa víi mõng sinh nhËt «ng bµ, nhng chØ nãi chúc thọ ông bà đã già (thường trªn 70) - CÇn viÕt bu thiÕp ng¾n gän - Nh¾c nhë HS Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS tiếp nỗi đọc - Bu thiÕp, n¨m míi, nhiÒu niÒm vui, Phan ThiÕt, B×nh ThuËn, VÜnh Long - HS nối tiếp đọc - Đại diện các nhóm thi đọc - Cña ch¸u göi cho «ng bµ - Göi chóc «ng bµ - Cña «ng bµ göi cho ch¸u - §Ó b¸o tin cho «ng bµ…chóc tÕt ch¸u - §Ó chóc mõng, th¨m hái, th«ng b¸o v¾n t¾t tin tøc - HS viÕt bu thiÕp vµ phong b× - Nhiều HS nối tiếp đọc Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy có mui (t2) I Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui.Gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn II ChuÈn bÞ: - Mẫu thuyền Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh hoạ bước gấp Giấy thủ công III hoạt động dạy học: TiÕt 2: Thêi gian Néi dung Hoạt động gi¸o viªn 16 Lop2.net Hoạt động häc sinh (12) 5' 27' - Kiểm tra đồ dùng A KiÓm tra cña HS phôc vô tiÕt häc bµi cò: B Bµi míi: - Gäi 1, HS nh¾c l¹i + Bước 1: Gấp tạo mui Häc sinh thực hành gấp các bước gấp thuyền thuyền + Bước 2: Gấp các nếp thuyÒn phẳng phẳng đáy có mui thực các thao tác gấp cách đáy có mui gÊp thuyÒn + Bước 3: Gấp tạo thên vµ mòi thuyÒn + Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui *Tæ chøc cho HS thùc - HS thùc hµnh hµnh theo nhãm - Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh GV quan s¸t uèn n¾n cho HS Nh¾c HS miÕt kü c¸c ®êng dÊu cho ph¼ng vµ lén thuyền cẩn thận, từ từ để thuyÒn kh«ng bÞ r¸ch 3' C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ - HS ôn lại các bài đã cña HS, ý thøc häc tËp, häc giê sau mang giÊy kü n¨ng thùc hµnh c¸ nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót nh©n vµ c¸c nhãm màu, thước kẻ, kéo để làm bài kiểm tra chương "KÜ thuËt gÊp h×nh" TËp viÕt Ch÷ hoa:H I Môc tiªu: Rèn kỹ viết chữ: Biết viết các chữ hoa H theo cỡ vừa và nhỏ.HS yếu viết tương đối đúng chữ hoa H - Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa H đặt khung chữ Bảng phụ viết câu ứng dụng III các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng G - §äc l¹i côm tõ øng dông - HS đọc: Góp sức chung tay - ViÕt b¶ng con: Gãp B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu 16 Lop2.net (13) Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ H: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ H cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt ? + NÐt 1: KÕt hîp nÐt c¬ b¶n, cong trái và lượn ngang + NÐt 2: KÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n khuyết ngược và khuyết xuôi và móc phải + Nét 3: Nét thẳng đứng nằm ®o¹n nèi cña nÐt khuyÕt - Hướng dẫn cách viết - GV võa viÕt mÉu, võa nªu l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - li - nÐt - HS quan s¸t Hướng dẫn viết bảng - HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS quan sát, đọc cụm từ.Góp sức - G¾n b¶ng phô chung tay - Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ? - Cïng ®oµn kÕt lµm viÖc - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - HS quan s¸t nhËn xÐt - Chữ nào có độ cao li ? - o, u, e, , n, a - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? -s - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? -t - Chữ nào có độ cao li ? -p - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - h, g, y - Chữ nào có độ cao li ? -G - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ - HD H/s viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt: - GV yªu cÇu HS viÕt ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS viÕt vë tËp viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV Tù nhiªn x· héi 16 Lop2.net (14) «n tËp người và sức khoẻ I Môc tiªu: - HS nhớ lại và khắc sâu kiến thức vệ sinh, ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn uống, Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu ho¸.Cñng cè hµnh vi vÖ sinh c¸ nh©n II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ c¸c c¬ quan tiªu ho¸ phãng to III các Hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n, c¸ch phßng - Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, ¨n chÝn, bÖnh giun uống nước đã đun sôi không để ruồi ®Ëu vµo thøc ¨n, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, rửa tay trước ăn… B Bµi míi: Hoạt động 1: Trò chơi "xem cử động", nói tên các quan, xương và khớp xương *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hoạt động nhóm Bước 2: HĐ lớp - HS thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem nào làm động tác đó thì vùng xương nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động - Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp ( lớp quan sát, nhóm cử đại diện viết nhanh tên nhóm cơ, xương, khớp xương, thực cử động đó vào bảng con… nhóm nào viết nhanh, nhóm đó thắng Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi Bước 1: - GV chuÈn bÞ sè th¨m ghi c©u hái Chóng ta cÇn ¨n uèng vµ vËn động nào để khoẻ mạnh và - Bèc th¨m - ChuÈn bÞ chãng lín ? T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? Làm nào để phòng bệnh giun? Bước 2: Cử đại diện trình bày *Nhãm nµo cã nhiÒu lÇn th¾ng cuéc - C¸c nhãm thùc hiÖn khen thưởng c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VËn dông vµo thùc tÕ _ Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2007 Ngµy so¹n:14/11/2007 Ngµy gi¶ng: 15/11/2007 LuyÖn tõ vµ c©u 16 Lop2.net (15) Më réng vèn tõ, tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm – dÊu chÊm hái I Môctiªu: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ người gia đình, họ hàng RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái - HS yếu nhắc lại từ ngữ chủ đè vừa học II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - HS më truyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ + GV viết nhanh lên bảng (HS phát Hà, đọc thầm, tìm nhanh ghi nháp biểu) ông, bà, bố, con, mẹ, cụ già, cô, từ người gia đình họ chó, thÝm, cËu, mî, d©u, rÓ, hµng ch¸u, ch¾t, chót, chÝt… - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Líp lµm vë - HS lµm b¶ng quay - 1, HS đọc kết *VÝ dô: Cô, «ng bµ, cha, mÑ, chó b¸c, c«, d×, thÝm, cËu, mî, d©u, - NhËn xÐt ch÷a bµi rÓ, ch¸u, ch¾t, chÝt… Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Họ nội là người họ hàng - Bªn bè bªn bè hay bªn mÑ ? - Họ ngoại là người họ hàng - Bªn mÑ đằng mẹ hay đằng bố ? - KÎ b¶ng phÇn ( 2cét) - Ghi hä néi, hä ngo¹i: - HS tæ lªn thi ( em ) *VÝ dô: - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi, b¸c, chó, thÝm, c« - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, b¸c, cËu, mî, d× - NhËn xÐt Bµi 4: HS lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS lµm SGK ….cha biÕt viÕt - em đọc lại đã điền đúng Gi¶i:….n÷a kh«ng ? - Chuyện này buồn cười chỗ nào ? - Nam xin lçi «ng bµ "v× ch÷ xÊu vµ cã nhiÒu lçi chÝnh t¶" nhng ch÷ 16 Lop2.net (16) th lµ cña chÞ Nam chø kh«ng ph¶i cña Nam, v× Nam cha biÕt viÕt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt, cã cè g¾ng To¸n 31 - I Môc tiªu: - Vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 31 – làm tính và giải bµi to¸n Lµm quen víi ®o¹n th¼ng c¾t (giao) II §å dïng d¹y häc: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh - em đọc bảng trừ A KiÓm tra bµi cò - cñng cè b¶ng trõ (11 trõ ®i mét sè) B Bµi míi: - Häc sinh tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp - Muèn biÕt que tÝnh ph¶i bít (1 trõ 31 – 15 que tÝnh vµ que tÝnh n÷a ta bít que - Hướng dẫn HS thao tác trên que tính rời, muốn bớt que phải tháo bó tÝnh để có 10 que tính rời, bớt tiếp que tính còn que tính ( lấy là đã bã chôc vµ que tÝnh tøc 11 que tÝnh rêi, bít que tÝnh, tøc lµ lÊy 11 trõ 6) bó chục ( để nguyên) và que tÝnh rêi, cßn l¹i gép 26 que tÝnh VËy 31 – = 26 31 * kh«ng trõ ®îc lÊy 11 - Hướng dẫn HS đặt tính hàng chục trõ b»ng 6, viÕt nhí trõ tõ ph¶i sang tr¸i 26 * trõ b»ng 2, viÕt C Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng - Nªu miÖng kÕt qu¶ 51 43 - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè 41 38 61 54 31 22 81 21 71 11 79 17 65 - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 16 Lop2.net (17) bị trừ và số trừ - häc sinh lªn b¶ng - HS lµm b¶ng a 51 vµ 4; b, 21 vµ 6; c, 71 vµ 51 21 71 47 15 63 - GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - GV nhËn xÐt Bài 4: Học sinh đọc đề bài - Cho HS tập diễn đạt Tãm t¾t Cã : 51 qu¶ trøng ¨n : qu¶ Cßn:… Qu¶ trøng ? Bµi gi¶i: Sè trøng cßn l¹i lµ: 51 – = 45 ( qu¶) §¸p sè: 45 qu¶ trøng * §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm C¸ch kh¸c: Hai ®o¹n th»ng AB vµ CD c¾t t¹i ®iÓm 0, hoÆc lµ ®iÓm c¾t đọan AB và đoạn thẳng CD… Cñng cè – DÆn dß: GV chèt l¹i toµn bµi NhËn xÐt giê ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) «ng vµ ch¸u I Môctiªu: Nghe – viết đúng chính xác, trình bày đúng bài thơ Ông và cháu Viết đúng các dấu chấm, mở và đóng ngoặc kép, dấu chấm than.HS yếu viết 1-2 câu Làm đúng các BT phân biệt c,k,l,n hỏi/ ngã II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi c/k, ( k + i, ª , e) B¶ng phô BT 3a III các hoạt động dạy học Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt - HS lµm bµi ( 2,3a) - Tên các ngày lễ vừa học tuần trước - HS đọc chậm rãi bạn viết bảng lớp B bµi míi: Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: a Giáo viên đọc bài chính tả - 2,3 HS đọc lại ? Có đúng là cậu bé bài thắng - Ông nhường cháu, giả vờ thua cho ®îc «ng cña m×nh kh«ng? ch¸u vui 16 Lop2.net (18) ? Trong bµi th¬ cã mÊy dÊu chÊm - lần dùng dấu chấm trước câu vµ ngoÆc kÐp nãi cña ch¸u vµ c©u nãi cña «ng Ch¸u vç tay hoan h«: " ¤ng thua ch¸u «ng nhØ" " BÕ ch¸u, «ng thñ thØ Ch¸u khÎo h¬n «ng nhiÒu" b HS viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng khã - VËt, kÑo, thua, hoan h«, chiÒu c Giáo viên đọc HS viết bài - Häc sinh viÕt vë d ChÊm ch÷a bµi GV đọc lại toàn bài - Học sinh đổi soát lỗi - Gi¸o viªn thu ( – bµi chÊm) Lµm bµi tËp: Bài 2: Giáo viên mở bảng phụ đã - B¶ng phô - Cho líp nhãm thi tiÕp søc viết quy tắc chính tả c/k HS đọc ghi ( B×nh chän nhãm nhÊt) nhí *VÝ dô: ca, co, c«, c¸, cam, c¸m, cãi, cao, cµo, c¸o, cèi, cáng, cæng, cong, céng, c«ng… - K×m, kim, kÐo, keo, kÑo, kÐ, ke, kÎ, kÖ, khÝch, khinh, kiªn… Bài a: HS đọc yêu cầu - Häc sinh lµm giÊy nh¸p - NhËn xÐt ( em lªn ®iÒn) a lªn non, non cao, nu«i con, c«ng lao, lao c«ng b D¹y b¶o, c¬n b·o, lÆng lÏ, sè lÎ, mạnh mẽ, sứt mẻ, áo vải, vương vãi - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - Häc sinh ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ e/ª - NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn Trò chơi "bỏ khăn" I Môc tiªu: Kiến thức: Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.Học trò chơi: Bỏ khăn Kỹ năng: Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng Yêu cầu biết cách chơi và thời gian chơi có mức độ ban đầu, chưa chủ động Thái độ: Có ý thức học II địa điểm phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp: Néi dung A PhÇn më ®Çu: Định lượng Phương pháp 6-7' §HTT: 0 0 16 Lop2.net (19) Nhận lớp: Lớp trưởng tập trung b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi tËp Khởi động: - §øng vç tay, h¸t - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, giËm ch©n t¹i chç, tËp bµi thÓ dôc 0 0 B PhÇn c¬ b¶n: 20-25' - §iÓm sè 1-2; 1-2 theo hµng ngang - §iÓm sè 1-2; 1-2 theo vßng trßn - Trß ch¬i: Bá kh¨n - Giải thích hướng dẫn HS chơi - Ch¬i thö – ch¬i chÝnh thøc - Chuyển đội hình 2-4 hàng dọc lÇn 2-3lÇn 8-10' 0 0 0 0 0 2-3lÇn §HHD 0 0 0 0 C Cñng cè dÆn dß: - Cúi người thả lỏng và hết thở sâu - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt - VÒ nhµ tËp thÓ dôc vµo buæi s¸ng hµng ngµy 0 0 0 0 0 Hoạt động ngoài lên lớp Móa h¸t tËp thÓ _ Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2007 Ngµy so¹n:15/11/2007 Ngµy gi¶ng: 16/11/2007 TËp lµm v¨n Kể người thân I Môctiªu: RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Biết kể ông, bà người thân, thể tình cảm ông bà, người thân.HS yếu nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n RÌn kü n¨ng viÕt: - ViÕt l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh ®o¹n v¨n ng¾n ( – c©u) II §å dïng d¹y häc: 16 Lop2.net (20) - Tranh minh häa bµi tËp III các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: MiÖng - HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS các yêu cầu bài - HS chọn đối tượng kể: Kể ai? (1 chØ lµ gîi ý Yªu cÇu lµ kÓ chø kh«ng HS kh¸ kÓ) - KÓ nhãm ph¶i tr¶ lêi - Kh¬i gîi t×nh c¶m víi «ng bµ, - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ người thân học sinh - NhËn xÐt - KÓ s¸t theo ý + Bà em năm 60 tuổi Trước nghỉ hưu, bà dạy trường Tiểu học Bà yêu thương, chăm sóc, chiều chuéng em - KÓ chi tiÕt h¬n + Bà em năm đã 60 tuổi tóc bà còn đen Trước nghỉ hưu bà là cô giáo dạy trường Tiểu học Bà yêu nghề dạy học và yêu thương häc sinh Em rÊt yªu bµ v× bµ hiÒn hËu vµ rÊt chiÒu chuéng em , c¸i g× ngon bµ còng phÇn cho em Em lµm ®iÒu g× sai, bµ kh«ng m¾ng mµ b¶o em nhÑ nhµng Bµi 2: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài, viết song đọc lại bµi, ph¸t hiÖn söa lçi chç sai - Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt l¹i nh÷ng g× võa nãi ë bµi - Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu - nhiều học sinh đọc bài viết đúng - ChÊm ®iÓm sè bµi Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt To¸n 51- 15 I Môc tiªu: biết thực phép trừ ( có nhớ) số bị trừ là số có chữ số và chữ số hàng đơn vị là 1, số trừ là số có chữ số.HS yếu làm đúng 2- phép tính bài - Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng (vËn dông phÐp trõ cã nhí) - Tập vẽ hình tam giác ( trên giấy kẻ ô ly) biết đỉnh II đồ dùng dạy học - bã chôc que tÝnh vµ mét que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: 16 Lop2.net (21)