Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả *Bài 2: *Bài tập 2: - Nhớ và viết lại tên một số nước Đông *Gọi 1 HS đọc yêu cầu Nam Á vào chỗ trống: - Đông Nam Á gồm mười một nước[r]
(1)Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp TuÇn 34 Ngµy so¹n : 25 / / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Đạo đức TiÕt 34: Bài dành cho địa phương : An toàn giao thông, an toàn thực phẩm, phòng chống cháy rừng I Mục đích yêu cầu: - Hs biết cách tham gia giao thông trên đường an toàn - Biết giữ vệ sinh ăn, không ăn thức ăn sống, ôi thiu Thực ăn chín uống sôi - Biết cách phòng chống cháy rừng địa phương II Đồ dùng d¹y häc: - Gv: Một số tranh ảnh tai nạn giao thông, thực phẩm, cháy rừng III Các hoạt động d¹y häc: H§ d¹y H§ häc Bµi cò Kể tên việc e đã làm để tỏ lòng biết - HS nêu ¬n cha mÑ, thÇy c« gi¸o? - Nhận xét đánh giá Bµi míi: H§1: Th¶o luËn nhãm: + Môc tiªu: HS biÕt ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm tham gia giao th«ng + C¸ch tiÕn hµnh: B1 GV chia líp lµm nhãm, ph¸t phiÕu - nhãm th¶o luËn theo néi dung phiÕu häc tËp Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (2) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Khi ®i trªn ®êng em ®i nh thÕ nµo? - Thấy các bạn đá bóng trên đường, em lµm g×? B2 Tr¶ lêi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh (mçi nhãm mét c©u) + KÕt luËn: Tãm t¾t theo c©u hái Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung H§2: lµm viÖc c¸ nh©n + Môc tiªu: GD hs cã ý thøc phßng tr¸nh, gi÷ VS an toµn thùc phÈm + C¸ch tiÕn hµnh: GV ®a c¸c c©u hái: - Em đã làm gì để khỏi bị ngộ độc thực - Hs trả lời phÈm? - Khi ¨n ph¶i thøc ¨n «i thiu, em cÇn lµm g× ngay? - - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - Gv cñng cè l¹i ND bµi häc - DÆn dß Hs vÒ nhµ v©ng lêi cha mÑ, kÝnh träng thÇy c« gi¸o - NhËn xÐt tiÕt häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.To¸n TiÕt 166: ¤n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000 ( tiÕp theo) I Mục đích yêu cầu -Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số phạm vi 100 000 -Giải bài toán hai phép tính * Bài tập cần làm : ; ; ; (cột 1, 2) II/ §å dïng d¹y häc : -Gv: Bảng phụ viết BT ; - Hs: Sgk+ VBT III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi hs lên bảng làm bt Hoạt động HS - Hs thực Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (3) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp bài trước - Nhận xét ghi điểm 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 ( ) Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Tính nhẩm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - HS làm bài -Giáo viên cho lớp nhận xét - Học sinh thi đua sửa bài *Bài 2: Đặt tính tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu -HS nêu - Cho học sinh làm bài -Học sinh làm bài -Lần lượt em lên bảng giải -HS thi đua sửa bài a) 998 3058 b) 8000 5002 25 6000 18348 7975 c) 5821 + 2934 125 8880 10712 27 2678 31 32 5749 2996 29999 49 5999 49 49 -GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính - GV nhận xét *Bài : - GV gọi HS đọc đề bài -HS đọc + Bài toán cho biết gì ? + Một cửa hàng có 6450l dầu, đã bán + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên cho học sinh làm bài -Lớp thảo luận nhóm bốn -Đại diện nhóm trình bày bài giải -Giáo viên nhận xét * Bài 4: HS nêu yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài - Nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau - Nhận xét tiểt học số dầu đó + Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu lít dầu Bài giải Số lít dầu cửa hàng đã bán là : 6450 : = 2150 (l dầu) Số lít dầu cửa hàng còn lại là: 6450 – 2150 =4300 (l dầu) *Bài : Viết chữ số thích hợp vào ô trống -HS làm bài – nêu miệng - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (4) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4-5: Tập đọc – kể chuyện TiÕt 67 - 34: Sù tÝch chó cuéi cung tr¨ng I Mục đích yêu cầu A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú Cuội ; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người (trả lời các câu hỏi SGK) B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý SGK II Đồ dùng dạy học - Gv: Tranh minh họa bài đọc.Bảng viết sẵn câu; đoạn văn luyện đọc - Hs: SGK III Các hoạt động dạy - học Tập đọc Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra HS Hoạt động Học sinh - HS đọc thuộc lòng bài Mặt trời xanh tôi và trả lời câu hỏi -Nhận xét – cho điểm B Dạy bài 1.Giới thiệu bài:” Sự tích chú Cuội cung trăng” 2.Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HS nghe - Đọc nối tiếp đọan - HS đọc nối tiếp câu *Chỉnh phát âm *lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp * Kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn luyện đọc câu - HS đọc theo hướng dẫn - Đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm 3.Tìm hiểu bài Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (5) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp + Nhờ đâu chú Cuội phát cây - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ thuốc quý? lá thuốc, Cuội đã phát cây thuốc quý + Chú Cuội dùng cây thuốc vào - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người việc gì ? Cuội đã cứu sống nhiều người, đó có gái phú ông, phú ông gả cho + Thuật lại chuyện xảy với - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt vợ chú Cuội ? thuốc vợ không tỉnh lại nên nặn óc đất sét, rịt thuốc Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng hay quên + Vì chú Cuội bay lên cung - Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước trăng? giải tưới cho cây thuốc, khiến cây bay lên trời Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng + Em tưởng tượng chú Cuội sống - Học sinh thảo luận, trao đổi lí chọn ý trên cung trăng nào ? Chọn ý a, b, c các em có thể chọn ý a, c với các lý do: em cho là đúng + Sống trên cung Trăng, chú Cuội buồn vì nhớ nhà Trong tranh, chú ngồi bó gối, vẻ mặt rầu rĩ + Chú Cuội sống trên cung trăng khổ vì thứ trên mặt trăngrất khác Trái Đất Chú cảm thấy cô đơn, luôn mong nhớ Trái Đất - HS nghe - HS phân vai thi đọc - Vài HS thi đọc đoạn 4.Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn - Cho HS đọc theo vai - GV nhận xét, khen ngợi KÓ chuyÖn *Dựa vào gợi ý hãy kể lại đoạn câu chuyện *HS tập kể đoạn câu chuyện -1HS đọc gợi ý SGK -1em kể mẫu đoạn - HS kể mẫu đoạn -Từng cặp HS tập kể - HS kể theo cặp -Ba HS tiếp nối thi kể đoạn câu - 3HS thi kể nối tiếp trước lớp chuyện -1em giỏi kể lại câu chuyện - HS kể câu chuyện -GV nhận xét, khen Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (6) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp c Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện đọc và xem lại bài Hãy kể câu chuyện này cho người thân nghe và chuẩn bị bài “Mưa” - HS nghe _ Ngµy so¹n : 26 / / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 1.To¸n TiÕt 167: Ôn tập đại lượng I/ Mục đích yêu cầu : - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học * Bài tập cần làm : ; ; ; II Các hoạt động dạy - Gv: Cân đĩa ; các cân : 100g , 200g, 500g Bảng phụ ghi bài tập - Hs: SGK+ VBT III Các hoạt động dạy hoc Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hs làm BT1 bài trước - Nhận xét ghi điểm 2.Bµi míi Giới thiệu bài: Ôn tập đại lượng Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Giáo viên nhận xét *Bài 2: Quan sát hình vẽ đây trả lời câu hỏi - Quả cam cân nặng bao nhiêu gam ? Gv: §Æng V¨n S¬n - - - Hs thực trên bảng lớp HS đọc Khoanh vào B 703cm Quả cam cân nặng 300g Lop3.net (7) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam ? - Quả đu đủ cân nặng cam bao nhiêu gam ? *Bài 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - Quan sát hình vẽ và trả lời Giáo viên nhận xét - *Bài : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? - Quả đu đủ cân nặng 700g Quả đu đủ nặng cam 400g - Gắn thêm kim phút vào các đồng hồ - Vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng - Lan từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút? - Lan từ nhà đến trường hết 15 phút - HS đọc + Bình có tờ giấy bạc loại 200 đồng Bình mua bút chì hết 2700 đồng + Hỏi Bình còn lại bao nhiêu tiền ? - + Bài toán hỏi gì ? -Lớp thảo luận nhóm bốn -Đại diện nhóm trình bày bài giải Giáo viên cho học sinh nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau - Nhận xét tiết học - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 67: Th× thÇm I/ Mục đích yêu cầu : - Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT 3b II/ Chuẩn bị : Gv: Bảng phụ ghi bài tập 3b Hs: Vở viết, vbt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (8) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 1.ổ định tổ chức : - Hát 2.Bài cũ : - Học sinh lớp viết vào bảng - GV cho học sinh viết các từ học sinh còn sai tiết trước - Nhận xét bài cũ 3.Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết - Học sinh nghe - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả - học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét bài viết chính tả - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô + Tên bài viết vị trí nào ? - Bài thơ trên có khổ + Bài thơ trên có khổ ? + Những chữ nào bài chính tả - Các chữ đứng đầu câu, đầu đoạn, và các tên riêng viết hoa ? + Bài thơ nhắc đến vật, - Bài thơ nhắc đến vật, vật gió, lá, cây, hoa, ong bướm, trời, vật nào ? + Các vật, vật trò chuyện - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm ? với sao, thì thầm với - Học sinh viết vào bảng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai - HS viết vào - GV đọc chính tả - GV chấm – nhận xét Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả *Bài 2: *Bài tập 2: - Nhớ và viết lại tên số nước Đông *Gọi HS đọc yêu cầu Nam Á vào chỗ trống: - Đông Nam Á gồm mười nước là: - Giáo viên cho học sinh đọc tên Đông Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông-ti-mo, In-đôNam Á nê-xi-a, Lào, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-Giáo viên giới thiệu: Đây là các nước láng líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po giềng nước ta, cùng khu vực Đông Nam Á + Tên riêng nước ngoài viết -Tên riêng nước ngoài viết hoa chữ đầu tiên và các chữ có dấu gạch nối nào? - HS làm bài -Cho HS làm bài vào - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (9) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po * Bài tập 3b: Gọi HS đọc yêu cầu - Bài 3: Đặt dấu hỏi dấu ngã trên chữ phần b in đậm Giải câu đố: - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập -Cho HS làm bài vào bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Một ông cầm hai cây sào Đuổi đàn cò trắng chạy vào hang (Là cầm đũa và cơm vào miệng.) - Nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc TiÕt 67: - Tung bắt bóng theo nhóm - người - Trò chơi: Chuyển đồ vật I, Mục đích yêu cầu: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV PhÇn më ®Çu: 5ph - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ch¬i trß ch¬i HS a thÝch - Ch¹y chËm vßng quanh s©n tËp 200 m Hoạt động HS LT Gv PhÇn c¬ b¶n: 22ph Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (10) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp a Tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 23 người - Tõng em tËp tung vµ b¾t bãng t¹i chç, di chuyÓn mét sè lÇn - HS đứng thành nhóm em theo h×nh tam gi¸c tËp tung vµ b¾t bãng - GV nhận xét, hướng dẫn HS di chuyển để b¾t bãng ( tiÕn , lïi, sang ph¶i, sang tr¸i §éng t¸c cÇn nhanh, khÐo lÐo, tr¸nh véi vµng ) b Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n - HS tù «n l¹i c¸ch nh¶y d©y kiÓu chôm hai chân khu vực tổ đã phân công c Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ trường hợp phạm quy - HS khởi động các khớp - GV chia lớp thành đội có số người - C¸n sù ®iÒu khiÓn cho c¸c b¹n ch¬i - đội thi xem đội nào chuyển đồ vật nhanh vµ Ýt ph¹m quy - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Nhận xét, tuyên dương đội thắng PhÇn kÕt thóc: 5ph - §øng thµnh vßng trßn th¶ láng hÝt thë s©u - GV hÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ «n tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n GV - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi TiÕt 67: Bề mặt lục địa I/ Mục đích yêu cầu : - Nêu đặc điểm bề mặt lục địa - Gd Hs yêu thích môn học II/ CHUẨN BỊ: - Gv: Các hình trang 128, 129 SGK Tranh, ảnh suối, sông, hồ - Hs: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 10 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (11) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Khởi động : 2.Bài cũ: Bề mặt Trái Đất - Quan sát em thấy địa cầu có màu gì ? - Màu nào chiếm diện tích nhiều trên địa cầu ? - Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất ? - Có châu lục ? - Có đại dương ? - Nhận xét 3.Các hoạt động : *Giới thiệu bài: Bề mặt lục địa *Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - Giáo viên cho học sinh quan sát hình SGK trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ trên hình chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào phẳng, chỗ nào có nước + Mô tả bề mặt lục địa - Giáo viên yêu cầu số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên cho lớp nhận xét *Kết luận: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có dòng nước chảy (sông, suối) và nơi chứa nước (ao, hồ,…),… *Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm - Giáo viên cho học sinh quan sát hình SGK trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ sông, suối trên sơ đồ + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy các suối, sông + Nước suối, nước sông thường chảy đâu ? + Sông, suối, hồ giống và khác - Hát Hs trả lời - Học sinh quan sát Học sinh trình bày kết thảo luận mình - Các bạn khác theo dõi, nhận xét, bổ sung - -1-2 em nêu lại kết luận - Học sinh quan sát -Nước suối, nước sông thường chảy biển đại dương Giống: là nơi chứa nước 11 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (12) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Khác: hồ là nơi nước không lưu thông ; suối là nơi nước chảy từ nguồn xuống các khe núi ; sông là nơi nước chảy có lưu thông - Học sinh trình bày kết thảo luận mình -Các bạn khác theo dõi, nhận xét, bổ sung Hình thể sông vì quan sát thấy nhiều thuyền lại trên đó Hình thể hồ vì quan sát thấy có tháp Rùa, đây là hồ Gươm thủ đô Hà Nội và không nhìn thấy thuyền nào lại Hình thể suối vì thấy có nước chảy từ trên khe xuống tạo thành dòng điểm nào ? Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm mình - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên: dựa vào vốn hiểu biết, hãy trả lời câu hỏi: Trong hình (hình 2, 3, 4), hình nào thể suối, hình nào thể sông, hình nào thể hồ? *Kết luận: Nước theo khe chảy thành suối, thành sông chảy biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài 68: bề mặt lục địa ( ) _ Ngµy so¹n : 27 / / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 1.To¸n TiÕt 168: ¤n tËp vÒ h×nh häc I/ Mục đích yêu cầu : - Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông * Bài tập cần làm : ; ; ; II/ CHUẨN BỊ : - Gv: Bảng phụ kẻ hình BT Bảng phụ ghi BT - Hs: sgk+vbt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV 1.KTBC : Hs làm BT bài trước Hoạt động HS - Hs thực trên bảng lớp 12 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (13) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Nhận xét ghi điểm 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Yêu cầu HS quan sát hình và trả *Bài 1: lời câu hỏi a) Có góc vuông ? Nêu tên đỉnh và - Có góc vuông Góc vuông đỉnh A; cạnh cạnh góc vuông đó AM, AE Góc vuông đỉnh E; cạnh EA, EN Góc vuông đỉnh M; cạnh MA, MN Góc vuông đỉnh M; cạnh MB, MN Góc vuông đỉnh N; cạnh NE, NM Góc vuông đỉnh N; cạnh ND, NM Góc vuông đỉnh C; cạnh CB, CD b) Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm - Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm M nào ? c) Xác định trung điểm đoạn thẳng AE và - HS xác định đoạn thẳng MN (tô đậm các trung điểm đó trên hình vẽ) *Bài 2: Tính chu vi hình tam giác *Bài 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Học đọc yêu cầu - Cho HS tính chu vi hình tam giác - HS làm bài Bài giải Chu vi hình tam giác là : 35 + 26 + 40 = 101 (cm) - Giáo viên nhận xét Đáp số : 101cm *Bài 3: HS đọc yêu cầu *Bài 3: Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật -HS nêu qui tắc tính chu vi hình chữ nhật - Cho HS nhắc lại qui tắc tính chu vi hình - HS làm bài Bài giải chữ nhật Chu vi khu đất hình chữ nhật là : (125 + 68) = 386 (cm) Đáp số : 386cm *Bài : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? *Bài 4: - HS đọc đề - Hình chữ nhật và hình vuông có cùng chu vi Biết hình chữ nhật có chiều dài là 60m, chiều rộng là 40m - Tính cạnh hình vuông + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm Bài giải 13 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (14) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp bốn Chu vi hình chữ nhật (cũng là chu vi - Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài hình vuông) là: (60 + 40) = 200 (m) giải - Lớp nhận xét bài các nhóm Cạnh hình vuông là : - Giáo viên nhận xét 200 : = 50 (m) Đáp số: 50m Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau - Nhận xét tiết học - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Tập đọc TiÕt 68 : Ma, I Mục đích yêu cầu - Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu điều bài thơ muốn nói: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa; thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc – khổ thơ) II Đồ dùng dạy học - Gv: Tranh minh họa bài đọc.Bảng viết sẵn bài thơ - Hs: SGK III Các hoạt động dạy - học Giáo viên A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra học sinh -Nhận xét, cho điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Mưa Luyện đọc - Gv đọc bài thơ - Đọc nối tiếp Khổ thơ *Chỉnh phát âm - Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp * Kết hợp giải nghĩa từ Học sinh - HS đọc bài “Sự tích chú Cuội cung trăng” và trả lời câu hỏi nội dung bài - HS nghe - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp 14 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (15) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Hướng dẫn luyện đọc khổ thơ - HS đọc theo hướng dẫn - Đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc khổ thơ nhóm nhóm Tìm hiểu bài + Tìm hình ảnh gợi tả - Mây đen kéo ; mặt trời chui vào mưa bài thơ mây ; chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gió mát ; gió hát giọng trầm giọng cao ; sấm rền, chạy mưa rào + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa - Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu, ấm cúng nào? chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai +Vì người thương bác ếch ? - Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm lúa đã phất cờ lên chưa + Hình ảnh bác ếch gợi cho em - Nghĩ đến cô bác nông dân lặn nghĩ đến ? lội làm việc ngoài đồng gió mưa Luyện học thuộc lòng - HS quan sát - GV treo bảng phụ ghi sẵn bài thơ - HS luyện học thuộc bài thơ - GV HD học sinh luyện học thuộc - HS thi đọc thuộc lòng lòng - Cho HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét, khen ngợi Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị ôn tập cuối HK II - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 34: Tõ ng÷ vÒ thiªn nhiªn.DÊu chÊm-dÊu phÈy I/ Mục đích yêu cầu : -Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên (BT1, BT2) -Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ Chuẩn bị : - Gv: Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT - Hs: sgk+ vbt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 15 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (16) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.Khởi động : - Hát 2.Bài cũ: Nhân hoá - Giáo viên cho học sinh làm lại bài tập 1, - Học sinh sửa bài - Nhận xét bài cũ 3.Bài : Giới thiệu bài : *Bài tập 1: *Bài 1: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Thiên nhiên mang lại cho người gì ? - Giáo viên cho học sinh làm bài - Học sinh làm bài - Học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm a) Trên mặt đất b) Trong lòng đất Cây cối, biển cả, hoa lá, rừn , núi, muông thú, sông ngòi, ao, hồ… Mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý, Nhận xét *Bài tập 2: - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - - Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu - Giáo viên cho học sinh làm bài Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm - Nhận xét *Bài tập - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài - *Bài 2: Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm ? - Con người xây dựng nhà cửa, lâu đài - Học sinh làm bài - Học sinh thi đua sửa bài - Con người xây dựng đền thờ, cung điện, nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo máy bay, tàu thuỷ, trường học để dạy dỗ em thành người có ích, bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người, … - *Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống - Học sinh làm bài - 16 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (17) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm: Tuấn lên bảy tuổi Em hay hỏi Một lần , em hỏi bố : - Bố ơi, nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời Có đúng không, bố ? - Đúng , ! – Bố Tuấn đáp - Thế ban đêm không có mặt trời thì ? - Nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Ôn tập cuối HKII - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.¢m nh¹c ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5.MÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) _ Ngµy so¹n : 28 / / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 1.To¸n TiÕt 169: ¤n tËp vÒ h×nh häc (tiÕt theo) I/ Mục đích yêu cầu : -Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông * Bài tập cần làm : ; ; II/ CHUẨN BỊ : -Gv: Bảng phụ vẽ sẵn hình BT - Hs: sgk+ vbt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 17 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (18) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Hoạt động GV Khởi động : Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học (tt) Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài -Giáo viên cho lớp nhận xét *Bài 2: - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? -Lớp làm bài vào -2 em lên bảng giải -Lớp nhận xét bài bạn Hoạt động HS - Hát *Bài 1: HS đọc - HS làm bài + Diện tích hình A là 8cm2 + Diện tích hình B là 10cm2 + Diện tích hình C là 18cm2 + Diện tích hình D là 8cm2 - *Bài 2: HS đọc + Hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 9cm Hình vuông có cạnh 9cm a)Tính chu vi hình So sánh chu vi hai hình đó b)Tính diện tích hình So sánh diện tích hai hình đó Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là : (12 + 6) = 36 (cm) Chu vi hình vuông là : = 36 (cm) Chu vi hình chữ nhật chu vi hình vuông b) Diện tích hình chữ nhật là : 12 = 72 (cm ) Diện tích hình vuông là : = 81 (cm ) Diện tích hình chữ nhật (hình vuông) bé (lớn hơn) diện tích hình vuông (hình chữ nhật) *Bài 3: - Giáo viên nhận xét *Bài 3: - GV gọi HS đọc đề bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh chia - Tính diện tích hình H có kích thước ghi trên hình H thành hình vuông lớn có cạnh hình vẽ: là 6cm và hình vuông nhỏ có cạnh 3cm - Giáo viên cho học sinh ghi bài giải Bài giải Diện tích hình H là: - Giáo viên nhận xét + = 45 ( cm2 ) 18 Gv: §Æng V¨n S¬n - Lop3.net (19) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Đáp số: 45cm2 *Bài 4: (HS khá,giỏi) Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.TËp viÕt TiÕt 34: ¤n ch÷ hoa : A, N, M, V (kiÓu2) I Mục đích yêu cầu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) : A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: “Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ.” (1 lần) cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ A, M, N, V (kiểu 2) viết hoa.Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ li - Hs: Tập viết Bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh A.Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra tập viết HS - Kiểm tra HS - Nhận xét – cho điểm B.Dạy bài 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học 2.Hướng dẫn viết trên bảng -Tìm các chữ hoa có bài *GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết A, M, N, V -Cho HS viết vào bảng các chữ : A, M, N, V -Nhận xét – hướng dẫn thêm *Gọi HS đọc từ ứng dụng -GV giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 năm Ông là người đã cho xây thành Cổ Loa - Cho HS viết vào bảng con: An Dương Vương -Nhận xét *Gọi HS câu ứng dụng - HS viết bảng lớp – HS lớp viết bảng con: Phú Yên * Các chữ hoa có bài : A, M, N, V - HS nhắc lại cách viết * HS đọc : An Dương Vương - HS viết bảng con: An Dương Vương * HS đọc: Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có 19 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (20) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp -Giảng giải câu ứng dụng -Cho HS viết bảng con: Tháp Mười, Việt Nam, Bác Hồ -Nhận xét 3.Hướng dẫn viết vào tập viết -GV nêu yêu cầu bài viết -Nhắc HS tư ngồi, cách cầm bút -Chấm, nhận xét bài viết HS tên Bác Hồ - HS viết bảng con: Tháp Mười, Việt Nam, Bác Hồ - HS viết vào o Chữ A, M (kiểu 2): dòng chữ nhỏ o N, V (kiểu 2): dòng chữ nhỏ o Tên riêng An Dương Vương: dòng chữ nhỏ o Câu ứng dụng: lần cỡ nhỏ 4.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà viết tiếp phần chưa hoàn thành và viết tiếp phần luyện viết - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - TiÕt 68: BÒ 3.Tù nhiªn x· héi mặt lục địa (tiếp theo) I/ Mục đích yêu cầu : - Biết so sánh số dạng địa hình : núi và đồi, cao nguyên và đồng bằng, sông và suối II/ CHUẨN BỊ: - Gv: Các hình trang 130, 131 SGK Tranh, ảnh đồi núi, cao nguyên - Hs: sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Khởi động : 2.Bài cũ: Bề mặt lục địa - Mô tả bề mặt lục địa - Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? - Nước suối, nước sông thường chảy đâu ? - Sông, suối, hồ giống và khác điểm nào ? - Nhận xét Gv: §Æng V¨n S¬n - Hát Lop3.net 20 (21)