Giáo án dạy Khối 5 - Tuần 10

- HS đọc thầm đề bài và nêu: Bài tập - GV yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính yêu cầu chúng ta đặt tính rồi tính tổng hai vµ thùc hiÖn tÝnh tæng hai sè thËp ph©n.. sè thËp ph©n..[r]

TuÇn 10 Thø hai ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕng viÖt: ¤n tËp(TiÕt 1) I Môc tiªu: * Kiểm tra đọc lấy điểm - Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần đến tuần - Kĩ đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ tốc độc tối thiểu 120 chữ/ phút - Trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài tập đọc * Lập bảng thống kê cac bài thơ theo các chủ điểm đã học II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần đến tuần - PhiÕu kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp trang 95 SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi : - Gv nªu môc tiªu tiÕt häc vµ c¸ch g¾p th¨m Kiểm tra bài tập đọc: - Cho Hs lên bảng gắp thăm đọc và trả - Lần lượt Hs gắp thăm bài (5 Hs) lời đến câu hỏi nội dung bài đọc chỗ chuẩn bị; gọi Hs thực - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng Hs hiÖn Hướng dẫn làm bài tập - Gv gọi Hs đọc yêu cầu bài tập ? Em đã học chủ điểm - Các chủ điểm: Việt Nam Tổ quốc em; nµo Cánh chim hoà bình; Con người với thiên nhiªn - S¾c mÇu em yªu (Ph¹m §×nh ¢n) ? Hãy đọc tên các bài thơ và tác giả - Bài ca trái đất (Định Hải) cña bµi th¬ Êy - Yêu cầu Hs tự làm bài Gợi ý Hs có - Hs làm bài vào giấy khổ to, Hs thể mở ghi để ghi nội dung chính lớp làm vào cña tõng bµi - Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gäi Hs lªn d¸n bµi lµm ë giÊy khæ to lªn b¶ng - NhËn xÐt, söa ch÷a - Gv kết luận lời giải đúng Cñng cè – dÆn dß: - Gv cïng HS hÖ thèng bµi - Hướng dẫn Hs học bài nhà và chuÈn bÞ bµi sau 38 Lop3.net - Gv nhËn xÐt tiÕt häc To¸n: ( TiÕt 46) LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ chuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n §äc sè thËp ph©n - So sánh số đo độ dài viết dới dạng số dạng khác - Giải bài toán liên quan đến “Rút đơn vị” “tỉ số” II/ Hoạt động dạy học Phương pháp A Bµi cò: - Gäi häc sinh ch÷a bµi 3,4 sgk - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn luyện tập: - Yêu cầu học sinh đọc và tự làm bài Néi dung - Häc sinh ch÷a bµi - NhËn xÐt, bæ sung Bµi ( 48-sgk) 127 a, = 12,7 ( Mười hai phẩy bảy ) 10 - Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm trên b, 65 = 0,65 (Không phẩy sáu mươi 100 b¶ng l¨m) 2005 c, = 2,005 (Hai phÈy kh«ng kh«ng 1000 n¨m) - G chØ tõng sè thËp ph©n võa viÕt võa d, = 0,008 (Kh«ng phÈy kh«ng 1000 yêu cầu học sinh đọc kh«ng t¸m) - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng häc sinh - G yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự Bài ( 49-sgk) lµm bµi a, 11,20km > 11,02km - Yªu cÇu häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi b, 11.02km = 11,020km ( Khi viÕt thªm lµm ch÷ sè vµo tËn cïng bªn ph¶i phÇn thËp ?Hãy giải thích vì các số đo trên phân số thập phân thì số đó không thay đổi) b»ng 11,02km 20 c, 11km20m = 11 km = 11,020km 1000 VËy c¸c sè ®o ë b, c, d b»ng 11,02 km - Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó Bài 3( 49-sgk) gọi học sinh đọc bài mình trước lớp a, 4m85cm = 4,85m 39 Lop3.net råi nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Gọi học sinh đọc đề toán ? Bµi to¸n cho biÕt g×? b, 72ha = 0,72km2 Bµi ( 49-sgk) - Bài toán cho biết mua 12 hộp đồ dùng hết 180 000đồng ? Bµi to¸n hái g×? - Mua 36 hộp đồ dùng thì hết bao nhiêu tiÒn ? Biết giá tiền của hộp đồ dùng - Thì số tiền phải gấp lên nhiêu lần không đổi, ta gấp số hộp đồ dùng cần mua lên số lần thì số tiền thay đổi nh­ thÕ nµo? ? Có thể dùng cách nào để giải - Có thể dùng cách giải băng cách: bµi to¸n nµy? + Rút đơn vi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm theo + T×m tØ sè c¸ch Tãm t¾t: 12 hộp: 180 000đồng 36 hộp:……… đồng? Bµi gi¶i: C¸ch 1: C¸ch 2: Giá tiền hộp đồ dùng là: 36 hép gÊp 12 hép sè lÇn lµ: 180 000 : 12 = 15 000( đồng) 36 : 12 = ( lÇn) Mua 36 hộp phải trả số tiền là: Số tiển phải trả để mua 36 hộp đồ dùng là: 15 000 x 36 = 540 000 ( đồng) 180 000 x = 540 000 ( đồng) Đáp số: 540 000 đồng Đáp số: 540 000 đồng - Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ nªu râ ®©u lµ - Häc sinh nªu bước giải rút đơn vị, đâu là bước giải t×m tØ sè 3/ Cñng cè dÆn dß: - Tãm néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc vµ chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt day: - Hướng dẫn kĩ bài Khoa häc: Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng ®­êng bé A, Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶e n¨ng - Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và số biện pháp an toàn giao th«ng - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận tham gia giao thông 40 Lop3.net B, §å dïng d¹y – häc - Tranh ảnh thông tin liên quan đến bài học C, Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học I, KiÓm tra bµi cò - Em cần làm gì để phòng tránh bị xâm - 02 em học sinh trả lời h¹i? Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm II, D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ ghi b¶ng 2, T×m hiÓu bµi *Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh 1, - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp tr¶ lêi, 2, 3, T40 Sgk t×m nh÷ng viÖc lµm cña gi¶i thÝch v× người vi phạm người tham gia giao th«ng ë tõng h×nh Giáo viên giúp đỡ, gợi ý các nhóm - Gọi đại diện các cặp trả lời - §¹i diÖn cÆp nãi Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt luËn NhËn xÐt - KÕt luËn: Mét nh÷ng nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng ®­êng bé là lỗi người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật như: lấn chiÕm vØa hÌ, ®i xe ®p¹ hµng 3, chë hµng cång kÒnh *Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Bước 1: làm việc theo cặp - Gi¸o viªn yªu cÇu - 02 häc sinh ngåi c¹nh cïng - Quan sát, giúp đỡ học sinh thảo luận quan sát các hình 5, 6, (TH1) phát việc cần làm người tham gia giao th«ng th«ng qua tõng h×nh + H×nh 5: ThÓ hiÖn viÖc häc sinh ®­îc häc vÒ luËt giao th«ng ®­êng bé + Hình 6: Một bạn học sinh xe đạp sát lề đường bên phải có đội mũ bảo hiÓm + Hình 7: Người xe máy đúng Bước 2: Làm việc lớp phÇn ®­êng - Gäi mét sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c cÆp tr¶ lêi - Hái: Em h·y nªu nh÷ng biÖn ph¸p an 41 Lop3.net toµn giao th«ng > Chốt kết đúng - Häc sinh nèi tiÕp nªu: Thùc hiÖn đúng luật giao thông, sát lề đường bên phải, trẻ em qua đường cần có người lớn ®i kÌm III, Cñng cè dÆn dß - Em đã làm gì để bảo đảm an toàn giao th«ng - NhËn xÐt giê häc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: CÇn s­u tÇn nhiÒu tµi liÖu vÒ giao théng cho häc sinh tham kh¶o Đạo đức: T×nh b¹n (tiÕt 2) I/ Môc tiªu - HS cÇn biÕt còng cã b¹n bÌ vµ trÎ em cã quyÒn tù kÕt giao b¹n bÌ - Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày - Th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ xung quanh II/ §å dïng d¹y häc - Bµi h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt - §å dïng ho¸ trang III/ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi : - GV gt bµi, ghi b¶ng Hoạt động: Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 1, sgk ) *MT: HS biÕt øng xö phï hé c¸c t×nh huèng b¹n m×nh lµm ®iÒu sai *CTH: - GV chia nhãm 4, giao nhiÖm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai c¸c t×nh huèng cña bµi - Gọi các nhóm lên đóng vai - Y/c c¸c nhãm vµ líp th¶o luËn: ? V× em l¹i øng xö nh­ vËy thÊy b¹n lµm ®iÒu sai? Em cã sî b¹n giËn khuyªn ng¨n b¹n kh«ng? ? Em nghÜ g× b¹n khuyªn ng¨n kh«ng cho em lµm ®iÒu sai tr¸i? Em cã giËn cã tr¸ch b¹n kh«ng? ? em cã nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö - L¾ng nghe - các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai - nhóm lên đóng vai, lớp theo dõi, nhËn xÐt,TLCH cña gv + Là bạn phải biết đoàn kết, đùm bọc + Kh«ng + Không tự ái, cảm ơn bạn đã giúp mình nhËn lçi + Hs nhËn xÐt, nªu ý kiÕn cña m×nh 42 Lop3.net đóng vai các nhóm? Cách ứng xử nµo lµ phï hîp( hoÆc ch­a phï hîp)? V× sao? *KL: CÇn khuyªn ng¨n, gãp ý thÊy - l¾ng nghe bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Như là người bạn tốt Hoạt động 2: Tự liên hệ *MT: HS biết tự liên hệ cách đối xử víi b¹n bÌ *CTH: - GV y/c hs tù liªn hÖ - HS trao đổi theo nhóm - GV gäi sè hs lªn tr×nh bµy - hs tr×nh bµy, líp theo dâi, nhËn xÐt - Gv khen, kl: Tình bạn đẹp không phải - L¾ng nghe tự nhiên đã có mà nhười chúng ta cần phải cố gắng vun đắp giữ gìn Hoạt động 3: Hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình b¹n(BT3) *MT:Cñng cè bµi - Hs tr×nh bµy *CTH; - Gäi hs tr×nh bµy theo tõng néi - Lớp theo dõi, nhận xét, tuyên dương dung - NhËn xÐt, khen, giíi thiÖu thªm sè c©u chuyÖn, bµi h¸t cho hs nghe NhËn xÐt, dÆn dß: - Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau “ KÝnh giµ - GV nhËn xÐt tiÕt häc yªu trΔ - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2007 To¸n: ( TiÕt 47) KiÓm tra gi÷a k× I ( §Ò phßng gi¸o dôc ra) TiÕng viÖt ¤n tËp(TiÕt 2) I Môc tiªu: * Kiểm tra đọc lấy điểm - Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần đến tuần - Kĩ đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ tốc độc tối thiểu 120 chữ/ phút - Trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài tập đọc * Nghe – viết chính xác, đẹp bài văn “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” - HiÓu néi dung bµi v¨n: ThÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n kho¨n vÒ tr¸ch nhiÖm cña 43 Lop3.net người việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nước II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần đến tuần III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi : - Gv nªu môc tiªu tiÕt häc vµ c¸ch g¾p th¨m Kiểm tra bài tập đọc: - Cho Hs lên bảng gắp thăm đọc và trả lời đến câu hỏi nội dung bài đọc - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng Hs ViÕt chÝnh t¶: a T×m hiÓu néi dung bµi: - Gv gọi Hs đọc bài văn và phần chú gi¶i ? Tại tác giả lại nói chính người đốt rừng đốt man nào là sách ? Vì người chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước gi÷ rõng ? Bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g× b Hướng dẫn Hs viết từ khó: - bột lứa; ngược; giận; nỗi niềm ? Trong bµi v¨n, cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa c ViÕt chÝnh t¶ d So¸t lçi, chÊm bµi Cñng cè – dÆn dß: - Gv cïng HS hÖ thèng bµi - Hướng dẫn Hs học bài nhà và chuẩn bÞ bµi sau - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Lần lượt Hs gắp thăm bài (5 Hs) chỗ chuẩn bị; gọi Hs thực hiÖn - V× s¸ch lµm b»ng bét løa - Vì rừng cầm chịch cho mực nước sông Hång, s«ng §µ - Bµi v¨n thÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n kho¨n - Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu vµ tªn riªng §µ, Hång TiÕng viÖt ¤n tËp (TiÕt 3) I Môc tiªu: * Kiểm tra đọc lấy điểm * Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học chủ điểm: Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên; nhằm trao đổi kĩ c¶m thô v¨n häc 44 Lop3.net II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần đến tuần III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi : - Gv nªu môc tiªu tiÕt häc vµ c¸ch g¾p th¨m Kiểm tra bài tập đọc: - Cho Hs lên bảng gắp thăm đọc và trả - Lần lượt Hs gắp thăm bài (5 Hs) lời đến câu hỏi nội dung bài đọc chỗ chuẩn bị; gọi Hs thực - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng Hs hiÖn Hướng dẫn làm bài tập Bµi : ? Trong các bài tập đã học bài nào là - Hs nối tiếp trả lời v¨n miªu t¶ + Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa - Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập + Mét chuyªn gia m¸y xóc - Gv hướng dẫn làm bài: + K× diÖu rõng xanh + Chän mét bµi v¨n miªu t¶ mµ em + §Êt Cµ Mau thÝch + Đọc kĩ bài văn đã chọn + Chän chi tiÕt mµ m×nh thÝch + Gi¶i thÝch lÝ v× em thÝch chi tiÕt Êy - Hs lµm bµi c¸ nh©n - Yªu cÇu Hs lµm bµi - đến 10 Hs trình bày bài làm - Gäi Hs tr×nh bµy phÇn bµi lµm cña m×nh m×nh - Nhận xét, sửa lỗi diễn đạt dùng từ cho tõng Hs - NhË xÐt, khen ngîi nh÷ng Hs ph¸t hiÖn ®­îc nh÷ng chi tiÕt hay b×a v¨n vµ gi¶i thÝch ®­îc lÝ Cñng cè – dÆn dß: - Gv cïng HS hÖ thèng bµi - Hướng dẫn Hs học bài nhà và chuẩn bÞ bµi sau - Gv nhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập I Môc tiªu: 45 Lop3.net Sau bµi häc Hs nªu ®­îc: - Ngày 2/9/1945 quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh - Đây là kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà - Ngµy 2/9 trë thµnh ngµy Quèc kh¸nh cña d©n téc ta II §å dïng d¹y häc : - PhiÕu häc tËp cña Hs III Các nhoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò ? Em hãy tường thuật lại tỏng khởi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi ngµy 19/8/1945 ? Th¾ng lîi cña C¸ch m¹ng th¸ng T¸m cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo víi d©n téc - NhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi : a GTB : Gv giíi thiÖu vµ ghi b¶ng b.T×m hiÓu bµi : * Hoạt động 1: Làm việc lớp - Yêu cầu Hs đọc SGK, tranh ảnh sưu tầm để miêu tả quang cảnh Hà Nội vµo ngµy 2/ / 1945 - Gv tæ chøc cho Hs thi t¶ quang c¶nh ngµy 2/ 9/ 1945 - Tæ chøc cho Hs b×nh chän b¹n t¶ hay vµ hÊp dÉn Gv kÕt luËn : Ngµy 2/ 9/ 1945, Hµ Néi t­ng bõng cê hoa §ång bµo Hµ Néi không kể già trẻ, gái trai ; người xuống đường hướng vè Ba Đình * Hoạt động : Làm việc theo nhóm - Yêu cầu Hs đọc SGK ? Buổi lễ tuyên bố độc lập nước ta diÔn nh­ thÕ nµo - Gäi Hs tr×nh bµy ? Khi đọc Tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ kính yêu chúng ta đã dừng lại để làm gì ? Việc làm đó Bác cho thấy tình cảm Người nhân dân - Hs lên bảng trả lơi câu hỏi - Hs l¾ng nghe - Hs lªn b¶ng thi kÓ - Hs l¾ng nghe - Buổi lễ bắt đầu vào đúng 11giơ - C¸c sù viÖc diÔn buæi lÔ: + B¸c Hå vµ c¸c vÞ chÝnh phñ l©m thời bước lên lễ đài chào nhân dân - nhóm cử đại diện trình bày trước lớp - L¾ng nghe 46 Lop3.net nµo Gv kết luận :Bác Hồ là người gần gòi, gi¶n dÞ vµ còng v« cïng kÝnh träng nh©n d©n V× lo l¾ng nh©n d©n kh«ng nghe rõ nội dung tuyên ngôn độc - Hs đọc trước lớp lËp - Một vài Hs nêu ý kiến trước lớp - Gọi Hs đọc đoạn trích Tuyên ng«n §éc lËp SGK ? Néi dung cña hai ®o¹n trÝch b¶n tuyªn ng«n §éc lËp lµ g× GV kÕt luËn : B¶n Tuyên ngôn Độc lập mà Bác Hồ đọc ngày 2/9/1945 đã khẳng định quyền độc lập, - Khẳng định quyền độc lập dân tộc tù thiªng liªng toàn Thế giới *Hoạt động 3: Làm việc lớp ? Sự kiện ngày 2/9/1945 đã có tác động - HS lắng nghe nào tới lịch sử nước ta Gv kết luận : Sự kiện Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập ngày 2/9/1945 đã khẳng định quyền độc lập dân tộc - Hs tiếp nối phát biểu ta 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Ngµy 2/9 lµ ngµy kØ niÖm g× cña d©n téc ta Gv nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß vÒ nhµ * Rót kÞnh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - S­u tÇm nhiÒu tµi liÖu vÒ ngµy tuyªn ngôn độc lập ThÓ dôc: Bµi 19: §éng t¸c vÆn m×nh - trß ch¬i: “AI nhanh vµ khÐo h¬n ” I/ Môc tiªu: - Học động tác vặn mình Yêu cầu thực có đúng động tác - Chơi trò chơi : " Ai nhanh và khéo hơn" Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác ch¬i II/ Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh lượng Phương pháp 47 Lop3.net PhÇn më ®Çu: - 10 - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y nhÑ trªn s©n, råi ®i thường, hít thở sâu, xoay các khíp - Ch¬i trß ch¬i " §øng ngåi theo hiÖu lÖnh" 18 - 22 PhÇn c¬ b¶n: 6-8 a, Ôn động tác vươn thở, tay x nhÞp vµ ch©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 4-5 b, Học động tác vặn mình 4- c, Ôn động tác thể dục đã häc 3-4 d, Trß ch¬i: "Ai nhanh vµ khÐo h¬n" 4-6 PhÇn kÕt thóc: - Tập số động tác thả lỏng - G cïng häc sinh hÖ thèng bµi - G nhận xét, đánh giá kết bµi häc - Giao bµi vÒ nhµ * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - Häc sinh th­c hµnh tèt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x * GV - G h« nhÞp cho häc sinh tËp, nhËn xÐt sửa sai Tập liên hoàn các động tác - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiÓn G theo dâi, nhËn xÐt, söa sai - G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác - G vừa hô vừ tập học sinh bắt trước theo - Tập điều khiển giáo viên vµ c©n bé m«n - Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ - G nªu tªn trß ch¬i, Giíi thiÖu c¸ch ch¬i, Tæ chøc cho häc sinh ch¬i thö, sau đó chơi chính thức Nhận xét và gi¶i thÝch thªm c¸ch ch¬i x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x * GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Thø t­ ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕng viÖt ¤n tËp(TiÕt 4) I Môc tiªu: - Ôn tập và hệ thống hoá vốn từ: danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ gắn với ba chủ điểm đã học - Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm đã học 48 Lop3.net II §å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 1, bµi tËp (2 tê) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi : - Gv nªu môc tiªu tiÕt häc vµ c¸ch g¾p th¨m Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - Gọi Hs đọc yêu cầu và nội dung - Hs đọc bµi tËp - Yªu cÇu Hs lµm viÖc theo nhãm : - Làm việc nhóm theo định hướng + Chia nhãm mçi nhãm Hs cña Gv + Ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ cho mét nhãm + Yªu cÇu Hs t×m tõ thÝch hîp viÕt vµo tõng « trèng Hs c¸c nhãm kh¸c lµm bµi vµo vë - Hs nhóm tiếp nối đọc từ - Yªu cÇu nhãm lµm giÊy khæ to lªn d¸n ng÷ cña tõng chñ ®iÓm C¸c nhãm kh¸c kÕt qu¶ tr×nh bµy bæ xung Bµi 2: (Hướng dẫn và tổ chức tương tự bài tập 1) Cñng cè – dÆn dß: ? Thế nào là từ đồng nghĩa (từ trái nghÜa) Cho vÝ dô? - Gv cïng HS hÖ thèng bµi - Hướng dẫn Hs học bài nhà và chuẩn bÞ bµi sau - Gv nhËn xÐt tiÕt häc To¸n: ( TiÕt 48) Céng hai sè thËp ph©n I/ Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn céng hai sè thËp ph©n - Biết giải bài toán có liên quan đến phép cộng hai số thâp phân II/ Hoạt động dạy học Phương pháp Néi dung A Bµi cò: 49 Lop3.net - NhËn xÐt bµi kiÓm tra B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn thực phép cộng hai sè thËp ph©n a, VÝ dô: * H×nh thµnh phÐp céng hai sè thËp ph©n - G vÏ ®­êng gÊp khóc ABC nh­ sgk lªn b¶ng, sau ®o nªu bµi to¸n: §­¬ng gÊp khóc ABC cã ®o¹n th¼ng AB dµi 1,84m, ®o¹n th¼ng BC dµi 2,45cm Hái ®­êng gấp khúc đó dài bao nhiêu mét? ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm nh­ thÕ nµo? ? Hãy nêu rõ tổng độ dài AB và BC - G nêu: Vậy để tính độ dài đường gÊp khócABC ta ph¶i tÝnh tæng 1,84 + 2,45 §©y lµ mé tæng cña hai sè thËp ph©n * §i t×m kÕt qu¶: - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ t×m c¸ch giải ( G gợi ý: có thể đổi đơn vị mét) Gv gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ tÝnh mình trước lớp - GV hái l¹i: vËy 1,84 +2,45 b»ng bao nhiªu? * Giíi thiÖu kÜ thuËt tÝnh - GV nêu: Trong bài toán trên để tính tổng 1,84 + 2,45 m các em phải đổi từ đơn vị mét sang đơn vị xăng- ti -mét tính, sau có kết quảlại đổi đơn vị mét Làm thời gian, vị thông thường người ta sử dụng cách đặt tính - G hướng đẫn học sinh cách đặt tính nh­ s¸ch gi¸o khoa( võa thùc hiÖn thao t¸c trªn b¶ng võa gi¶i thÝch): * Đặt tính: Viết 1,84 viết 2,45 1,84 cho hai dÊu phÈy th¼ng cétvíi nhau( đơn vị thẳng đơn vị, phần mười thẳng phần mười, phần trăm thẳng phần - Häc sinh nghe - Học sinh nghe và phân tích đề toán - Ta tính tổng độ dài hai đoạn thẩng B vµ BC - Tæng 1,84m + 2,45m - HS thực đổi 1,84m và 2,45m thành số đo có đơn vị là xăng -ti-mét và tÝnh tæng: 1,84m = 184cm 2.45m = 245cm §é dµi ®­êng gÊp khócABC lµ: 184 + 245 = 429(cm) 429cm = 4,29m - HS tr×nh bµy, HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS nªu: 1,84 + 2,45 = 4,29 - HS c¶ líp theo dâi thao t¸c cña gi¸o viªn 50 Lop3.net tr¨m) * TÝnh: Thùc hiÖn phÐp céng nh­ céng c¸c sè tù nhiªn * ViÕt dÊu phÈy vµo kÕt qu¶ th¼ng cétvíi c¸c dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng - 1HS lên bảng đặt tính và tính, HS - GV khẳng định: cách đặt tính thuận líp lµm giÊy nh¸p tiÖn vµ còng cho kÕt qu¶ lµ 4,29 - HS thùc hiÖn: - GV yêu cầu HS đặt tính và thực l¹i phÐp tÝnh 1,84 + 2,54 - GV yêu cầu HS đặt tính và thực - HS so s¸nh hai phÐp tÝnh: phÐp tÝnh 184 + 245 - GV yêu cầu HS so sánh để tìm điển * Giống cách đặt tính và cách gièng vµ kh¸c gi÷a hai phÐp tÝnh c¸c thùc hiÖn céng em võa thùc hiÖn *Kh¸c ë chç phÐp tÝnh cã dÊu phÈy, mét phÐp tÝnh kh«ng cã dÊu phÈy - Trong phÐp tÝnh céng hai sè thËp ph©n( viÕt theo cét däc), dÊu phÈy ë c¸c sè h¹ng - GV hái tiÕp: Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c vµ dÊu phÈy ë kÕt qu¶ th¼ng cét víi dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng vµ dÊu phÈy phÐp tÝnh céng hai sè thËp ph©n b, VÝ dô - GV nªu vÝ dô: §Æt råi tÝnh - HS lên bảng đặt tính và tính, HS lớp 15,9 + 8,75 lµm giÊy nh¸p 15,9  8,75 - GV yªu cÇu häc sinh võa lªn b¶ng nªu 24,65 rõ cách đặt tính và thực tính - HS nªu, c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt vµ m×nh thèng nhÊt: *Đặt tính: viết 15,9 viết 8,75 15,9 cho hai dÊu phÈy th¼ng cét, c¸c ch÷ sè ë cïng mét hµng th¼ng cét víi * Thùc hiÖn phÐp céng nh­ céng c¸c sè tù nhiªn * ViÕt dÊu phÈy vµo kÕt qu¶ th¼ng víi - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh c¸c dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng Ghi nhí - GV hái: Qua hai vÝ dô, b¹n nµo cã thÓ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp - Một số HS nêu trước lớp , lớp theo ph©n? dâi vµ nhËn xÐt - GV cho HS độc phần ghi nhớ - HS tù häc thuéc lßng ghi nhí vÒ c¸ch s¸ch gi¸o khoa vµ yªu cÇu häc thuéc lßng 51 Lop3.net ë líp LuyÖn tËp - thùc hµnh - GV yêu cầu học sinh đọc đề bài và hái: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV gäi häc sinh ch÷a bµi cña b¹n trªn b¶ng céng hai sè thËp ph©n Bµi ( 50-sgk) - học sinh đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp 58,2 19,36 75,8 0,995     24,3 4,08 249,19 0,868 82,5 23,44 324,99 1,863 GV yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn - HS nhận xét bài bạn đúng hay sai, phÐp tÝnh cña m×nh sai thì sửa lại cho đúng - HS vừa lên bảng nêu, häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn1 phÐp tÝnh VÝ dô phÐp tÝnh ®Çu tiªn: * Đặt tính: Viết 58,5 sau đó viết 24,3 58,3 cho hai dấu phẩy thẳng cột, hàng phần mười thẳng hàng phần mười, đơn vị thẳng đơn vị, chục thẳng chục * Thùc hiÖn phÐp céng nh­ céng c¸c sè tù nhiªn: céng b»ng , viÕt céng b»ng 12 viÕt nhí céng lµ 6 céng b»ng 8, viÕt - GV hái: DÊu phÈy ë tæng cña hai sè * ViÕt dÊu phÈy vµo tæng th¼ng cét víi thËp ph©n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? c¸c dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh - HS : DÊu phÈy ë tæng viÕt th¼ng cét víi c¸c dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng Bµi ( 50-sgk) - GV yêu cầu học sinh đọc đề bài và hái: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS đọc thầm đề bài và nêu: Bài tập - GV yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính yêu cầu chúng ta đặt tính tính tổng hai vµ thùc hiÖn tÝnh tæng hai sè thËp ph©n sè thËp ph©n - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS nªu nh­ phÇn Ghi nhí, HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS lªn b¶ng, mçi HS thùc hiÖn tÝnh, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a, b, c, 52 Lop3.net 7,8 34,82 57,648   9,6 9,75 35,37 17,4 44,57 93,018 - Gv yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña - HS nhận xét bài bạn cách đặt b¹n trªn b¶ng tÝnh vµ kÕt qu¶ tÝnh - GV có thể yêu cầu HS nêu rõ cách tính - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp cña phÐp tÝnh cô thÓ( nÕu cÇn) đọc thầm đề bài SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh - 1HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi 3( 50-sgk) - GV gọi HS đọc đề trước lớp - Gv yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi gi¶i - GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS nêu TiÕn c©n nÆng lµ: c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh : 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) §¸p sè: 37,4 kg 32,6 + 4,8 = 37,4 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi Cñng cè, dÆn dß vµ kiÓm tra - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm vµ chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y: - Cần lưu ý học sinh cách đặt tính, cho dÊu phÈy th¼ng hµng víi dÊu phÈy  TiÕng viÖt ¤n tËp ( TiÕt 5) I Môc tiªu: * Kiểm tra đọc lấy điểm *Xác định tính cách nhân vật kịch Lòng dân ; phân vai, diễn l¹i vë kÞch II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần đến tuần - Một số trang phục đơn giản dùng để diễn kịch III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi : - Gv nªu môc tiªu tiÕt häc vµ c¸ch g¾p th¨m Kiểm tra bài tập đọc: - Cho Hs lên bảng gắp thăm đọc và trả - Lần lượt Hs gắp thăm bài (5 Hs) lời đến câu hỏi nội dung bài đọc chỗ chuẩn bị; gọi Hs thực 53 Lop3.net - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng Hs hiÖn Hướng dẫn làm bài tập Bµi : - Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu Hs đọc lại kịch Cả lớp - Hs đọc nố dõi, xác định tính cách nh©n vËt - Hs ph¸t biÓu + D× N¨m: kh«n khÐo, b×nh tÜnh, nhanh - Gäi Hs ph¸t biÓu trÝ, + An: th«ng minh, nhanh trÝ - Hs hoạt động nhóm - nhãm thi diÔn kÞch - Yªu cÇu Hs diÔn kÞch nhãm - Tæ chøc cho Hs diÔn kÞch - Gv cïng c¶ líp tham gia b×nh chän : + Nhãm diÔn kÞch giái nhÊt + Diễn viên đóng kịch giỏi - Khen ngîi Hs võa ®o¹t gi¶i Cñng cè – dÆn dß: ? Vë kÞch Lßng d©n cho em biÕt ®iÒu g× - Gv cïng HS hÖ thèng bµi - Hướng dẫn Hs học bài nhà và chuẩn bÞ bµi sau - Gv nhËn xÐt tiÕt häc §Þa lÝ: N«ng nghiÖp I Môc tiªu : Häc xong bµi nµy, HS : - BiÕt nghµnh trång trät cã vai trß chÝnh s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, ch¨n nu«i ngµy cµng ph¸t triÓn - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, đó cây lúa gạo trồng nhiều - Nhận biết trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng,vật nuôi chính nước ta II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Tranh ảnh các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn nước ta III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : 54 Lop3.net ? Nước ta có bao nhiêu dân tộc ? Dân tộc nào có số dân đông nhất, phân bố chủ yếu đâu ? Các dân tộc ít người sống ®©u - NhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: Gv giíi thiÖu vµ ghi b¶ng b T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Làm việc lớp ? Dùa vµo môc SGK, h·y cho biÕt ngµnh trång trät cã vai trß nh­ thÕ nµo sản xuất nông nghiệp nước ta Gv kÕt luËn : Trång trät lµ ngµnh s¶n xuất chính nông nghiệp nước ta Trồng trọt nước ta phát triển mạnh ch¨n nu«i * Hoạt động : Làm việc theo cặp - Yªu cÇu Hs quan s¸t H1 vµ tr¶ lêi c©u hái môc SGK - Gäi Hs tr×nh bµy kÕt qu¶ Gv kết luận : nước ta trồng nhiều loại cây, đó lúa gạo là nhiều ? Vì cây trồng nước ta chủ yếu là c©y xø nãng - Hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - Hs chó ý l¾ng nghe Ngµnh trång trät - Lµ ngµnh s¶n xuÊt chÝnh nÒn nông nghiệp nước ta - Trång trät ph¸t triÓn m¹nh h¬n ch¨n nu«i - Hs lµm viÖc theo cÆp - §¹i diÖn mét sè cÆp tr¶ lêi - Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới, thích hîp víi viÖc trång c©y xø nãng nh­: cµ phª, cao su, hå tiªu, - Nước ta đã đáp ứng nhu cầu ? Nước ta đã đạt thành tựu nước, người dân đủ ăn, dư gạo xuất g× viÖc trång lóa g¹o khÈu Gv kết luận : Việt Nam đã trở thành nước xuất gạo hµng ®Çu ThÕ giíi (chØ sau Th¸i Lan) *Hoạt động : Làm việc cá nhân Gv yªu cÇu Hs quan s¸t H1 SGK , - Hs tr×nh bµy kÕt hîp víi vèn hiÓu biÕt, chuÈn bÞ tr¶ lêi c©u hái cuèi môc SGK Gv kết luận : nước ta, cây lúa - Hs lắng nghe trồng nhiều vùng đồng bằng, nhiều là đồng Nam Nghµnh ch¨n nu«i * Hoạt động : Làm việc lớp - Một số vật nuôi nước ta:trâu, bò, lợn, ? Kể tên số vật nuôi nước ta gµ, vÞt, - Tr©u, bß, lîn ®­îc nu«i chñ yÕu ë ? Trâu, bò, lợn nuôi chủ yếu ởvùng vùng đồng 55 Lop3.net nµo ? Những điều kiện nào giúp cho ngành - Thức ăn chăn nuôi đảm bảo, nhu cầu chăn nuôi phát triển ổn định và vững người dân, ch¾c Gv kÕt luËn : Bªn c¹nh ngµnh trång trät - Hs l¾ng nghe th× ch¨n nu«i còng dãng mét vai trß hÕt sức quan trọng nông nghiệp nước ta Cñng cè, dÆn dß : ? địa phương em nơi nào có nghành nong nghiÖp ph¸t triÓn, n¬i nµo cã nghµnh n«ng nghiÖp ph¸t triÓn - Gv nhËn xÐt tiÕt häc,dÆn dß vÒ nhµ KÜ thuËt: Bày, dọn bữa ăn gia đình I/ Môc tiªu: - Biết cách bày dọn bữa ăn gia đình - Có ý thức giúp gia đình bày, dọn trước va sau bữa ăn II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh số kiểu bày món ăn trên mâm trên bàn các gia đình thành phè vµ n«ng th«n - Phiếu đánh giá kết học tấp học sinh III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiều các trình bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ¨n - Hướng dẫn học sinh quan sát hình 1, và - Học sinh quan sát tr¶ lêi c©u hái: ? Bày món ăn và dụng cụ trước bữa ăn - Để thuận tiện cho việc ăn uống để làm gì? - Bày mâm, bát đũa, thức ăn hợp lí trên - Tãm t¾t ý cña häc sinh Yêu cầu việ bày dọn trước bữa ăn là: mâm cơm ? H·y nªu c¸c c«ng viÖc cÇn thùc hiÖn bày bữa ăn để đảm bảo các yêu cầu - Bày mâm, bắt, dụng cụ ăn uống cho hîp lÝ, thuËn tiÖn vµ hîp vÖ sinh trªn Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau b÷a ¨n - GV hướng dẫn học sinh thu dọn bữa ăn sau ¨n xong nh­ SGK Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp cña häc - häc sinh tr×nh bµy 56 Lop3.net sinh 3/ NhËn xÐt - DÆn dß: - GV nhËn xÐt ý thøc häc tËp cña HS - §éng viªn HS tham gia n«i trî G§ - DÆn dß vÒ nhµ - Häc sinh nghe - Häc vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2007 To¸n: ( TiÕt 49) LuyÖn tËp I/ Môc tiªu Gióp häc sinh: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn céng hai sè thËp ph©n - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n - Giải bài toán có nội dung hình học, bài toán có liên quan đến số trung bình cộng II/ Hoạt động dạy học Phương pháp Néi dung A/ Bµi cò: - Gäi häc sih ch÷a bµi 3,4 sgk - häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm ? Muèn céng hai sè thËp ph©n ta lµm - Ta céng nh­ céng sè tù nhiªn, l­u ý nh­ thÕ nµo? các đặt tính cho dấu phẩy thẳng hàng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm víi dÊu phÈy, c¸c hµng th¼ng cét víi B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1( 50 - sgk) - Yêu cầu học đọc đề bài và nêu yêu cầu - Học sinh đọc thầm bài sgk đề - Bµi cho biÕt c¸c sè a,b yªu cÇu chóng ta tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b vµ b + a - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - học sinh làm bài, học sinh lớp lµm bµi vµo vë a 5,7 14,9 0,53 b 6,24 4,36 3,09 a+b 5,7 + 6,24 =11,94 14,9 + 4,36 = 19,26 0,53 + 3,09 = 3,62 b+a 6,24 + 5,7 =11,94 4,36 + 14,9 = 19,26 3,09 + 0,53 = 3,62 - GV yêu cầu học sinh nhận xét bài làm - HS nhận xét bạn làm đúng/sai, sai cña b¹n trªn b¶ng thì sửa lại cho đúng - GV hái: HS tr¶ lêi: + Em cã nhËn xÐt g× vÒ gi¸ trÞ, vÒ vÞ trÝ + Hai tæng nµy cã gi¸ trÞ b»ng các số hạng hai tổng a+ b và b +a + Khi đổi chỗ cho các số hạng tổng a =5,7 vµ b =6,24? 5,7 57 Lop3.net