Đang tải... (xem toàn văn)
Quan sát đoạn văn : - Đọc “Taám göông: Baêng - Ca ngợi đức tính trung Sơn thực của con người , ghét - Noäi dung bieåu caûm : thoùi xu nònh , doái traù.. Ca ngợi đức tính trung thực của c[r]
(1)Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tieát : 23 Baøi daïy : ÑAËC ÑIEÅM CUÛA VAÊN BIEÅU CAÛM A Muïc tieâu yeâu caàu : Giuùp hs hieåu caùc ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm Hiểu đặc điểm phương thức biểu cảm là thường mượn cảnh vật , đồ vật , người để bày tỏ tình cảm , khác với văn miêu tả , nhằm mục đích tái đối tượng miêu tả Giáo dục ý thức học tập học sinh B Đồ dùng dạy học : - Gv : Giaùo aùn – Sgk - Hs: Bài cũ + Bài C Phöông phaùp daïy – hoïc : - Vấn đáp – Giảng giải D Tiến trình lên lớp : I Ổn định tổ chức : (1’) II Kieåm tra baøi cuõ : (5’) Vaên bieåu caûm laø gì ? Phöông tieän bieåu caûm ? Ñaëc ñieåm chung cuûa vaên bieåu caûm ? III Bài : Giới thiệu bài : (1’) Phaùt trieån baøi : TG Hoạt động giáo viên 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn hs đọc và trả lời các câu hoûi veà baøi taám göông : - Gọi hs đọc Baøi vaên taám göông bieåu đạt tình cảm gì ? - Gv lưu ý cho hs đến từ ngữ và giọng điệu ca ngợi vaø pheâ phaùn tính khoâng trung thực Hoạt động học sinh Noäi dung I Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm : Quan sát đoạn văn : - Đọc “Taám göông: (Baêng - Ca ngợi đức tính trung Sơn) thực người , ghét - Noäi dung bieåu caûm : thoùi xu nònh , doái traù Ca ngợi đức tính trung thực người , gheùt thoùi xu nòch , doái traù Để biểu đạt tình cảm đó - Tác giả mượn gương - Tác giả mượn hình tác giả đã làm nào làm điểu tựa , vì ảnh gương để thể ? göông luoân phaûn chieáu hieän noäi dung bieåu caûm Lop7.net (2) trung thành vật xung quanh Nói với gương , ca ngợi gương là gián tiếp ca ngợi người trung thực Bố cục bài văn gồm - phần : Mở bài , thân maáy phaàn ? baøi, keát baøi Phần mở bài và kết bài - Ca ngợi tính trung thực có quan hệ nào với gương ? Phần thân bài nêu lên - Thân bài nói các đức ý gì ? tính cuûa göông - Hai vd veà MÑC vaø Tchi là vd người đáng trọng, đáng thương , neâu soi göông thì göông cuõng khoâng vì tình caûm maø nói sai lệch thật Những ý đó liên quan - Nhằm biểu dương tính đến chủ đề bài văn trung thực naøo ? Tính cách, đánh giá - Rõ ràng, chân thực , cuûa taùc giaû coù roõ raøng chaân khoâng theå baùc boû thực không ? Điều đó có ý nghĩa - Hình ảnh gương có nào bài văn ? sức khêu gợi , tạo nên giá trò cuûa baøi vaên 9’ - Cho hs đọc đoạn văn “Meï ôi! … bieát khoâng” Đoạn văn trên biểu hieän tình caûm gì ? ? Tình cảm đây biểu trực tiếp hay giaùn tieáp ? 3’ (Vì göông luoân phaûn chieáu trung thaønh moïi vật xung quanh göông ) - Phần mở bài và kết bài : ca ngợi tính trung thực gương - Thaân baøi : Noùi veà các đức tính göông => Tính cách , đánh giaù cuûa taùc giaû theå hieän baøi raát roû raøng, chân thực > có sức khêu gợi tạo nên giá trị cuûa baøi vaên Quan sát đoạn văn : “Meï ôi! … bieát khoâng” (trích ngày thơ - Đọc aáu ) - Noäi dung bieåu caûm : - Tình caûm coâ ñôn , caàu mong giúp đở và thông Tình cảm cô đơn mong giúp đỡ và caûm - Tình caûm cuûa nhaân vaät thoâng caûm biểu cách trực tiếp => Tình caûm cuûa nhaân vật biểu trực ? Em dựa vào dấu - Biểu trực tiếp qua tiếp qua tiếng than, lời hiệu nào mà khẳng định tiếng kêu , lời than , câu kêu, câu hỏi biểu cảm hoûi bieåu caûm điều đó ? Lop7.net (3) ? Mỗi bài văn biểu đạt tình caûm nhö theá naøo ? ? Để biểu đạt tình cảm người viết biểu lộ tình cảm nào ? Lựa chọn hình aûnh nhö theá naøo ? 7’ - Taäp trung bieåu caûm tình caûm chuû yeáu - Lựa chọn hình ảnh có ý nghĩa biểu trưng , để gởi gắm tình cảm, tư tưởng biểu lộ tình cảm trực tieáp ? Bài văn biểu cảm có bố - Ba phần : Mở bài , thân baøi, keát baøi cuïc nhö theá naøo ? ? Tình caûm baøi vaên - Tình caûm roõ raøng phải là tình cảm sáng, chân thực thì bài văn có giá trị Ghi nhớ : sgk naøo ? tr86 - Gv nhaán maïnh laïi noäi dung phần ghi nhớ Hoạt động : Hướng dẫn II Luyeän taäp : Đoạn văn “Hoa học hs luyeän taäp : - Đọc - Gọi hs đọc troø” (Xuaân Dieäu) Baøi vaên bieåu caûm tình - Noåi buoàn, coâ ñôn heø về, chia li ngày hè đối caûm gì ? với học trò Việc miêu tả hoa - Tác giả mượn hình ảnh phượng đóng vai trò gì hoa phượng nở hoa , hoa bài văn biểu cảm phượng rơi để thể tình cảm buồn nhớ đó naøy ? - Một loài hoa nở rộ vào Vì taùc giaû goïi hoa dòp keát thuùc naêm hoïc – biểu tượng chia lý ngày phượng là hoa học trò ? hè học trò Tìm mạch lạc đoạn văn - Kì nghỉ hè, bạn bè rẽ chia , caûm xuùc boái roái thaån ? thờ Đoạn biểu nội - Cảm xúc trống trải (Học trò hết phượng buồn dung gì ? neân meät nhoïc vaø ruïng hoa) Đoạn biểu nội - Cảm xúc cô đơn, nhớ bạn và pha chút dổi hờn dung gì ? Đoạn biểu nội - Vừa trực tiếp vừa gián tieáp coù taùc duïng truyeàn dung gì ? Bài văn biểu cảm trực cảm sâu sắc tieáp hay giaùn tieáp ? Lop7.net (4) Cuûng coá :(2’) - Gv nhấn mạnh nội dung phần ghi nhớ sgk tr 86 Đánh giá tiết học : (1’) Daën doø :(1’) - Học bài , làm các bài tập vào , - Xem trước bài : Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm IV Ruùt kinh nghieäm , boå sung : Lop7.net (5)