- Đoạn văn này biểu cảm gián tiếp, mượn cảnh vật, sự việc, con người để gửi gắm tư tưởng, tình caûm cuûa mình.. Hướng dẫn chuẩn bị: Bài mới : “Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cả[r]
(1)Trang Tuaàn – Tieát 23 ÑAËC ÑIEÅM CUÛA VAÊN BIEÅU CAÛM A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Qua tiết học, HS cần tiếp thu được: - Hiểu các đặc điểm văn biểu cảm - Hiểu đặc điểm thường gặp phương thức biểu cảm là mượn cảnh vật, đồ vật, người để baøy toû tình caûm B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ C TAØI LIEÄU THAM KHAÛO: SGK, SGV, STK D TIẾN HAØNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ ? Theá naøo laø vaên bieåu caûm? ? Neâu caùch bieåu hieän vaên bieåu caûm? 3/ Bài Giới thiệu bài mới: Tiết trước các em đã tìm hiểu khái niệm văn biểu cảm, đặc điểm chung vaên bieåu caûm Tieát naøy chuùng ta seõ tìm hieåu boá cuïc cuûa baøi vaên bieåu caûm HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS BAØI HS GHI HĐ1: GV cho HS đọc bài I TÌM HIEÅU ÑAËC ÑIEÅM “Taám göông” CUÛA VAÊN BAÛN BIEÅU ? Bài “Tấm gương” nêu lên => Trung thực, ghét thói xu CẢM phaåm chaát gì cuûa taám göông? nònh, doái traù 1/ Baøi vaên “Taám göông” ? Những phẩm chất gợi lên => Biểu dương người trung => Con người nên sống phẩm chất gì thực, phê phán người dối trá thẳng, trung thực đúng với người? löông taâm ? Theo em việc nêu lên => Con người nên sống * Bố cục: phẩm chất nhằm thẳng, trung thực, đúng với a/ Mở bài: Nêu phẩm chất lương tâm và người mình gương gửi gắm tâm gì? ? Có miêu tả cụ thể, đầy đủ => Không cần miêu tả cái b/ Thân bài: Nêu lợi ích gương cụ thể vì đây không gương người trung moät caùi göông khoâng? phải bài văn miêu tả cái thực và người có lương tâm göông c/ Keát baøi: Khaúng ñònh laïi ? Boá cuïc baøi vaên bieåu caûm => phaàn chủ đề đã nêu goàm coù maáy phaàn? 2/ Đoạn văn ? Qua bài văn, em hiểu => Phải chọn vật mà tình - Tình cảm đứa đối nào là phương thức biểu cảm? cảm phù hợp với phẩm chất, với mẹ phải xa mẹ HĐ2: GV cho HS đọc đoạn tinh thần người => Biểu cảm trực tiếp vaên SGK/56 Lop7.net (2) Trang ? Đoạn văn biểu tình => Tình cảm đứa * Ghi nhớ (SGK/86) caûm gì? phải xa mẹ, bị người ta lấy đồ chơi và còn bị chưỡi maéng ? Tình cảm đó biểu => Dấu hiệu biểu cảm trực trực tiếp hay gián tiếp? tieáp laø tieáng keâu, tieáng goïi, tieáng than 4/ Daën doø ? Để biểu đạt tình cảm, người viết phải làm gì? ? Boá cuïc baøi vaên bieåu caûm goàm coù maáy phaàn? II LUYEÄN TAÄP Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi - Tác giả miêu tả hoa phượng nhằm khêu gợi nỗi buồn phải xa bạn bè vào lúc nghỉ hè - Hoa phượng đóng vai trò là người bạn để tác giả thể tình cảm mình - Tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò vì: Phượng là loài hoa thân thuộc với đời học sinh - Đoạn văn này biểu cảm gián tiếp, mượn cảnh vật, việc, người để gửi gắm tư tưởng, tình caûm cuûa mình 5/ Hướng dẫn chuẩn bị: Bài : “Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm” ? Tìm nội dung đề văn biểu cảm? ? Các bước làm bài văn biểu cảm? Lop7.net (3)