Thiết kế bài dạy khối 1 - Tuần 10

Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Theo dõi 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng 2.. - Chấm và nhận xét.[r]

Trường Tiểu học Trần Bình Trọng LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2009-2010 Từ ngày: 26/10/2009 đến 30/10/2009 TUẦN: 10 Thứ Thứ hai Buổi SÁNG CHIỀU Thứ ba SÁNG CHIỀU Thứ tư SÁNG CHIỀU SÁNG Thứ năm CHIỀU Thứ sáu Thiết kế bài dạy lớp SÁNG CHIỀU Tiết 3 3 3 3 Tiêt CT Môn Chào cờ Toán Mĩ thuật Học vần Học vần Toán Mĩ thuật HDTH Học vần Học vần Toán Toán Thể dục Tiếng Việt Đạo đức HĐTT Học vần Học vần Thủ công TNXH 10 37 10 83 84 TC TC 87 88 10 10 Dặn dò đầu tuần Luyện tập GVBM Bài 39: au- âu Bài 39: au- âu Ôn luyện: Luyện tập GVBM Tiếng Việt Bài 40: iu-êu Bài 40: iu-êu Phép trừ PV4 Ôn luyện GVBM Ôn luyện: Bài 40 Ôn luyện:Lễ phép anh chị… Phụ đạo HSY Ôn tập: Giữa kì II Ôn tập: Giữa kì II Xé, dán hình gà Ôn tập: Con người và sức khỏe TC TC 89 90 39 10 MônToán GVBM Ôn luyện Kiểm tra định kì Kiểm tra định kì Luyện tập GVBM 85 86 38 TC TC TC HDTH Thể dục Đạo đức Học vần Học vần Toán Âm nhạc HĐNGLL Tiếng Việt Ân nhạc Thủ công Học vần Học vần Toán SHTT HĐTT TNXH HDTH Tên bài giảng TC TC TC 91 92 40 Chữa bài kiểm tra GVBM Ôn luyện Bài 41: iêu- yêu Bài 41: iêu- yêu Phép trừ PV5 Tổng kết cuối tuần TC TC Phụ đạo HSY Ôn luyện Tiếng Việt Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ hai ngày 26 tháng10 năm 2009 Học vần (42) BÀI 39: au- âu A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: au, âu, cây cau, cái cầu - Đọc câu ứng dụng: Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: (4) - Gọi HS đọc:+ chú mèo, ngôi sao, trái đào, chào - 3HS cờ, cái kéo + Suối chảy rì rào - 2HS Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo - Yêu cầu HS viết bảng con: leo trèo - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ(8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi đề bài lên bảng * au - GV ghi bảng au và phát âm: au - Yêu cầu HS cài chữ: au - Gọi HS đọc: au * cau - Yêu cầu HS cài: cau - Ghi bảng: cau - Gọi HS đọc: cau và kết hợp phân tích tiếng cau * cây cau - Yêu cầu HS cài : cây cau - Gọi HS đọc: cây cau - Gọi HS đọc: au- cau- cây cau * âu ( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: au cau cây cau âu cầu cái cầu - GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa: a-u -Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương - Ghi bảng: Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: au - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: cau - Theo dõi - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: cây cau - 3HS - 5HS- Cả lớp - 3HS -Cả lớp viết bảng HS trò chơi: Con cá Trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng (10) d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ Kết hợp GV giải nghĩa từ: lau sậy - Tổ chức cho HS tìm từ có vần âu - Nhận xét- Tuyên dương - Cá nhân - 6HS- Cả lớp - Theo dõi - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) Luyện tập a) Luyện đọc(15) + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Chào Mào có áo màu nâu… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( nâu, đâu, màu) - Gọi HS đọc: chào mào, màu nâu ( kết hợp cho HS phân tích) - Gọi HS đọc câu: Chào Mào có áo màu nâu… - Tổ chức cho HS đọc bài SGK Giải lao(5) b) L.viết c) L nói (5) Củng cố Dặn dò(5) - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: c-au; c-âu - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Tổ chức cho HS sắm vai: Bà cháu - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trình bày GDHS biết yêu thương bà và chăm sóc bà lúc ốm đau - Gọi HS đọc toàn bài - Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần au - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị Bài 40: iu- êu Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - 3HS - Cá nhân Cả lớp HS múa: Múa cho mẹ xem - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 4HS/ nhóm - Đại diện nhóm - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Học vần (43) BÀI 40: iu- êu A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Đọc câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai chịu khó B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc:+ cây cau, cái cầu, châu chấu, - 3HS (4) sáo sậu, lau sậy + Chào Mào có áo màu nâu - 2HS Cứ mùa ổi tới từ đâu bay - Yêu cầu HS viết bảng con: rau cải - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) - Ghi đề bài lên bảng * iu - GV ghi bảng iu và phát âm: iu - Yêu cầu HS cài chữ: iu - Gọi HS đọc: iu * rìu - Yêu cầu HS cài: rìu - Ghi bảng: rìu - Gọi HS đọc: rìu và kết hợp phân tích tiếng rìu * lưỡi rìu - Yêu cầu HS cài : lưỡi rìu - Gọi HS đọc: lưỡi rìu - Gọi HS đọc: iu- rìu- lưỡi rìu * êu ( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: iu rìu lưỡi rìu êu phễu cái phễu b)Hướngdẫn - GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích) HS viết (5) Lưu ý nét nối giữa: i-u - Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi bảng: ứng dụng líu lo cây nêu (10) chịu khó kêu gọi Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: iu - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: rìu - Theo dõi - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: lưỡi rìu - 3HS - 5HS- Cả lớp - 3HS -Cả lớp viết bảng HS hát: Hòa bình cho bé Trường Tiểu học Trần Bình Trọng d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ Kết hợp GV giải nghĩa từ: chịu khó - Tổ chức cho HS tìm từ có vần êu - Nhận xét- Tuyên dương - Cá nhân - 6HS- Cả lớp - Theo dõi - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) L.tập a) Luyện đọc + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( đều, trĩu) - Gọi HS đọc: trĩu quả, cây táo, cây bưởi ( kết hợp cho HS phân tích) - Gọi HS đọc câu: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu - Tổ chức cho HS đọc bài SGK -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cá nhân Cả lớp - 3HS - Cá nhân Cả lớp HS múa: Một vịt- Giải lao(5) - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: riu; ph- êu - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Ai chịu khó c) L.nói - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trình bày Hỏi: + Em học có chịu khó không? + Chịu khó thì phải làm gì? - Gọi HS đọc toàn bài Củng cố - - Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần au Dặn dò(5) - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị Bài 41: iêu- yêu b) L.viết Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Đại diện nhóm - Cả lớp tham gia - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Học vần (44) Ôn tập HKI Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Học vần (45) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Học vần (45) BÀI 41: iêu- yêu A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Đọc câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé tự giới thiệu B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc:+ líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu - 3HS (4) gọi + Cây bưởi, cây táo nhà bà - 2HS sai, trĩu - Yêu cầu HS viết bảng con: cái phễu - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ(8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng - Ghi đề bài lên bảng * iêu - GV ghi bảng iêu và phát âm: iêu - Yêu cầu HS cài chữ: iêu - Gọi HS đọc: iêu * diều - Yêu cầu HS cài: diều - Ghi bảng: diều - Gọi HS đọc: diều và kết hợp phân tích tiếng diều * diều sáo - Yêu cầu HS cài : diều sáo - Gọi HS đọc: diều sáo - Gọi HS đọc: iêu- diều- diều sáo * yêu ( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: iêu diều diều sáo yêu yêu yêu quý - GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa: iê-u -Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: iêu - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: diều - Theo dõi - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: diều sáo - 3HS - 5HS- Cả lớp .- 3HS -Cả lớp viết bảng HS trò chơi: Con thỏ - Ghi bảng: buổi chiều hiểu bài yêu cầu già yếu Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng (10) d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ - Tổ chức cho HS tìm từ có vần êu - Nhận xét- Tuyên dương - Cá nhân - 6HS- Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( hiệu, thiều) - Gọi HS đọc: vải thiều, báo hiệu ( kết hợp cho HS phân tích) - Gọi HS đọc câu: Tu hú kêu, báo hiêu mùa vải thiều đã -10 HS- Cả lớp TIẾT 3) Luyện tập a Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) L.nói Củng cố -Dặn dò(5) - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: diêu - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Bé tự giới thiệu - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trình bày - Gọi HS đọc toàn bài - Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần yêu - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 42: ưu- ươu Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân Cả lớp HS múa: Tập thể dục buổi sáng - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Cá nhân - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN: (37) LUYỆN TẬP A Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Bảng trừ và làm tính trừ phạm vi - Mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình tranh phép tính B Chuẩn bị: - Một số bông hoa có gắn các số và các dấu C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I Bài - Yêu cầu HS làm bảng con: cũ:(5) – =… - =… + =… + =… …+2=4 3–2=… - Nhận xét- tuyên dương II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng L.tập + Bài1/55 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Tính (6) - Cho HS làm SGK ( Cột chuyển dạy buổi chiều) - Gọi HS nêu kết - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm SGK + Bài 2/55 Tính ( 4) Giải lao(3) + Bài 3/55 - HD cách làm: Tính (6) - Cho HS làm SGK + Bài 4/55 Viết phép tính thích hợp ( 5) Dặn dò: (4) - Gọi HS đọc kết - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS nêu vấn đề - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết - Tổ chức trò chơi: Đúng- Sai - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Phép trừ PV4 Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Hoạt động học sinh - Cả lớp làm bảng 2HS làm bảng lớp - 2HS dọc đề bài - 1HS - Cả lớp thực SGK 1HS làm bảng lớp ( HSY làm cột 1, 2, ) - 3HS - 1HS - Cả lớp làm SGK Học sinh chơi trò chơi - Theo dõi - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK - 2HS -1HS -2HS - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK - 3HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN(38) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình thành khái niệm ban đầu phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ PV4 Biết làm tính trừ PV4 B Chuẩn bị: Bộ đồ dùng học Toán1 C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ(5) - Yêu cầu HS làm bảng con: -2HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - 1=… +1=… - 2=… - 1=… +1=… - 1=… - Nhận xét- Tuyên dương - 2HS II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng - 2HS đọc đề bài 2.Thành * 4-1=3 - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học lập phép trừ để nêu vấn đề: Có gà, bớt1 Còn lại gà? 4-1=3 4-2=2 - Gọi HS nêu lại vấn đề ( 10) Vậy bớt còn máy? - 2HS Ghi bảng: 4-1=3 và đọc” Bốn trừ ba” - Cả lớp tham gia -Gọi HS nhắc lại: Bốn trừ ba * 4-1=3; 4-2=2( Hướng dẫn tương tự 4-1=3) - 3HS Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ - Theo dõi phép cộng và phép trừ 2+2=4, 1+3=4 , 4-3=1; 4-1=3, 4-2=2 - Gọi HS nhắc lại:2+2=4, 1+3=4 , 4-3=1 4-1=3, 4-2=2 Giải lao(3) HS múa: Hai bàn tay 3.T.hành + Bài1/56 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS (6) - Cho HS thực SGK - 2HS làm bảng lớp Cả lớp ( 4-1, 4-3, 3-1, 3-2 chuyển dạy buổi chiều) làm SGK - Gọi HS nêu kết - 2HS + Bài 2/56 - Gọi HS nêu cách làm - 1HS (3) - Yêu cầu HS làm SGK - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK + Bài 3/ 56 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -1 HS (4) - Cho HS làm SGK - 1HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp - Gọi HS nêu kết 4.Dặndò(2) - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net - 2HS - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN: (39) LUYỆN TẬP A Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Bảng trừ và làm tính trừ phạm vi - Mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình tranh phép tính B Chuẩn bị: - Một số bông hoa có gắn các số và các dấu C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I Bài - Yêu cầu HS làm bảng con: cũ:(5) – =… - =… + =… - =… 4- 2=… 4–3 =… - Nhận xét- tuyên dương II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng L.tập + Bài1/57 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Tính (5) - Cho HS làm bảng + Bài 2/57 Số ( 6) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết Giải lao(3) + Bài 3/ 57 - Gọi HS nêu cách thực Tính (3) - Cho HS làm bảng + Bài 4/57 < > = (5) + Bài 5/ 57 Viết phép tính thích hợp ( 4) Dặn dò: (2) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết - Gọi HS nêu vấn đề - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Phép trừ PV5 Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Hoạt động học sinh - Cả lớp làm bảng 2HS làm bảng lớp - 2HS dọc đề bài - 1HS - Cả lớp thực bảng con.1HS làm bảng lớp ( HSY làm cột 1, 2,3,4 ) - 1HS - Cả lớp làm SGK -3HS Chơi trò chơi: Con cá - 2HS - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng -1HS - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK - 3HS - 1HS thực bảng lớp Cả lớp làm SGK - 2HS - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN(40) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu Giúp học sinh: - Hình thành khái niệm ban đầu phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ PV5 Biết làm tính trừ PV5 B Chuẩn bị: Bộ đồ dùng học Toán1 C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ(4) - Yêu cầu HS làm bảng con: -2HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - 1=… +2=… - 2=… - 3=… +1=… - 1=… - Nhận xét- Tuyên dương - 2HS II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng - 2HS đọc đề bài 2.Thành * 5-1= - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học lập phép trừ để nêu vấn đề: Có gà, bớt1 Còn lại gà? 5-1=4 5-2=3 - Gọi HS nêu lại vấn đề ( 10) Vậy bớt còn máy? - 2HS Ghi bảng: 5-1=4 và đọc” Năm trừ tư” - Cả lớp tham gia -Gọi HS nhắc lại: Năm trừ bốn * 5-2=3; 5-4=1( Hướng dẫn tương tự 5-1=4) - 3HS Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ - Theo dõi phép cộng và phép trừ 3+2=5, 2+3=5 , 5-3=2; 5-2=3, 5-2=3 - Gọi HS nhắc lại: 3+2=5, 2+3=5 , 5-3=2; 5-2=3, 5-2=3 Giải lao(3) HS múa: Múa cho mẹ xem 3.T.hành + Bài1/56 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS (4) - Cho HS thực SGK - 2HS làm bảng lớp Cả lớp ( Cột 1/ 59: Bỏ) làm SGK - Gọi HS nêu kết - 2HS + Bài 2/56 - Gọi HS nêu cách làm - 1HS (4) - Yêu cầu HS làm SGK - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK ( Cột chuyển dạy buổi chiều) + Bài 3/ 56 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -1 HS (4) - 1HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - Cho HS làm bảng Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp + Bài4/ 59 (4) - Gọi HS nêu kết - Gọi HS nêu vấn đề - Yêu cầu HS làm SGK Dặn dò (2) - Gọi HS nêu kết - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net - 3HS - 2HS - 1HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - 2HS - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN( tc) Ôn luyện: Luyện tập A Mục tiêu: - Giúp HS có kĩ thực phép trừ PV3 nhanh - HS thực phép tính thành thạo B Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng 2.Ôn luyện + Bài 1: * Tổ chức trò chơi: Điền kết nhanh - Nêu luật và cách chơi - Cho HS tham gia - 1đội/ 5HS + =… – =… - =… -…= 1 +…=3 = +… 3+2= = +… 4+1= – =… + =… 5=…+ + =… + =… +…= + Bài - Nhận xét, tuyên dương Tổ chức TC: Nối - 1đội/ 5HS - Cho đội thi đua 2+1 2- 2+3 + Bài 3 -1 - Nhận xét, tuyên dương - Tổ chức TC “ Cô đố” - Cả lớp tham gia TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích thắc mắc học sinh ……………………………………………… Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TIẾNG VIỆT(TC) Ôn luyện: ay-ây A Mục tiêu: - HS đọc chắn các từ có chứa vần: au-âu - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện * Tổ chức TC: Dán hoa + HĐ1 Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia Nhận xét, tuyên dương Yêu cầu HS đọc lại số từ đó - Nhận xét, chữa sai + HĐ2 - Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia Câu: cây c….; hòa ch…; c….trượt; hái d….; cái g….;t… hỏa - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Hoạt động học sinh - Theo dõi - Theo dõi - 1đội/ 5HS - 5HS - Theo dõi -1đội/5HS - Cá nhân Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp HĐTT(tc) Phụ đạo HSY môn: Tiếng việt ………………………………………………… TOÁN( tc) Ôn luyện: Luyện tập A Mục tiêu: - HS nắm chắn: “Bảng cộng và trừ PV4” - Biết làm tính nhanh phép cộng và trừ PV4 B Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Theo dõi 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện - 1đội/ 5HS + HĐ1 + Tổ chức đội thi đua 1+1= 1+4= 2- 1= 3- 1= 2+3= 3- 2= 4- 1= 1+2= 0+5= -3= - Theo dõi + HĐ2 + Tổ chức làm toán chạy - Cả lớp tham gia 3-1+2=… 2+0-2=… - Theo dõi 0+3+1=… 5+0+0=… 2-1+2=… 4-1+0=… - Cho lớp tham gia - Chấm và nhận xét - HS nhận xét bông hoa: + HĐ3 + Tổ chức TC: Đúng- Sai Đ-S 2-1=2 +2=5 4+0=4 4- =2 -1=0 2+0=2 Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích thắc mắc học sinh Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp HĐTT(TC) Phụ đạo HSY ……………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI(tc) Ôn luyện: Hoạt động và nghỉ ngơi A Mục tiêu: - HS có kĩ nhận biết loại thức ăn nào mau chóng lớn - HS thực ăn đủ chất để có sức khỏe tốt B Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện - Yêu cầu HS kể loại thức ăn ngày + HĐ1 Hỏi: Các em thích loại thức ăn nào nhất? - Nhận xét và khuyến khích HS ăn nhiều loại thức ăn - Tổ chức TC: Đi chợ + HĐ2 Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia Nhận xét, tuyên dương Hoạt động học sinh - 1HS/ việc - nhóm/ 3-6HS - Theo dõi - Cả lớp HDTT Cho HS tự học môn Tiếng Việt, sau đó giải thắc mắc học sinh Người thực hiện: Nguyễn Thi Mộng Thu Lop1.net