Đặt vấn đề: Bài học trước chúng ta đã tìm hiểu về bảng tính và các thành phần chính trên trang tính hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp cách chọn các đối tượng trªn trang tÝnh vµ t×m hiÓu d÷ [r]
(1)TiÕt Chương trình bảng tính là gì? Ngµy so¹n:20/08/2011 Ngµy gi¶ng:22/08/2011 I Môc tiªu: KiÕn thøc Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống Biết đựoc chức chương trình bảng tính Kü n¨ng Biết đựoc chức chương trình bảng tính Thái độ Nghiªm tóc, ham häc hái, cã ý thøc häc tËp Kiến thức trọng tâm: Chương trình bảng tính II.ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: s¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài III Tổ chức các hoạt động học tập: 1/ ổn định:(1”) 2/ KiÓm tra bµi cò(kh«ng) Đặt vấn đề: Trong chương trình lớp chúng ta đã học chương trình soạn thảo văn bản, chương trình lớp này chúng ta học chương trình bảng tính Hôm chúng ta tìm hiểu chương trình bảng tính là gì? 3/ Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bảng tính và nhu cÇu xö lÝ th«ng tin d¹ng b¶ng(20”) GV: Lần lượt treo các tranh vẽ phóng to h×nh1, 2, nh ë s¸ch gi¸o khoa ? Quan s¸t h×nh vµ cho biÕt: B¶ng tính đó giúp ích cho ta điều gì Quan s¸t c¸c h×nh vÏ - Thấy đựoc kết học tập em - DÔ dµng theo dâi kÕt qu¶ cña tõng häc sinh - DÔ dµng tÝnh to¸n - Nhìn vào các số liệu bảng để vã biểu đồ trực quan cho các số liệu ? B¶ng tÝnh ë h×nh cã ý nghÜa g× ? Bảng tính hình dùng để làm gì Néi dung B¶ng tÝnh vµ nhu cÇu xö lÝ th«ng tin d¹ng b¶ng Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biÓu diÔn mét c¸ch trùc quan c¸c sè liÖu cã b¶ng ? Vậy bảng tính giúp ích gì cho đời sèng vµ häc tËp cña chóng ta - Häc sinh rót nhËn xÐt: Hoạt động 2: Giới thiệu chương trình Chương trình bảng tính thông dụng: Lop7.net (2) b¶ng tÝnh(25”) GV: Trªn c¬ së c¸c h×nh ë s¸ch gi¸o khoa kết hợp với máy tính để giới thiệu chức chương trình bảng tính Hướng dẫn học sinh quan sát hình 4: Giíi thiÖu b¶ng chän, công cụ, các nút lệnh thường dùng và màn hình làm vịêc chính chương tr×nh b¶ng tÝnh Đặc trưng chung các chương trình b¶ng tÝnh: D÷ liÖu (sè, v¨n b¶n) vµ c¸c kÕt qu¶ tính toán luôn trình bày dạng b¶ng cöa sæ lµm viÖc GV: Giíi thiÖu c¸c d¹ng d÷ liÖu cã ë chương trình bảng tính a/ Mµn h×nh lµm viÖc Bao gåm c¸c b¶ng chän, c¸c công cụ, các nút lệnh thường dùng và mµn h×nh lµm viÖc chÝnh b/ D÷ liÖu: Bao gåm d÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu d¹ng v¨n b¶n LÊy vÝ dô minh ho¹ c/ Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s½n Chương trình bảng tính có khả thùc hiÖn nhiÒu c«ng viÖc tÝnh to¸n tõ đơn giản đến phức tạp đặc biệt là khả n¨ng sö dông c¸c hµm cã s½n ? Yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô vÒ d÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu d¹ng v¨n b¶n d/ S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu: Nếu sử dụng bảng tính để lập bảng GV: Giíi thiÖu kh¨ n¨ng tÝnh to¸n cña biÓu th× ta cã thÓ s¾p xÕp b¶ng biÓu theo chương trình bảng tính nhiÒu tiªu chÝ kh¸c vµ cã thÓ läc LÊy mét sè vÝ dô minh ho¹ riªng tõng nhãm theo yªu cÇu bµi GV:Trªn c¬ së h×nh ë s¸ch gi¸o khoa để hướng dẫn khả xếp và lọc liệu chương trình bảng tính GV: Giới thiệu khả tạo biểu đồ và các khả sửa đổi, chép nội e/ Tạo biểu đồ: Chương trình bảng tính có khả dung c¸c «, xo¸ c¸c hµng, cét tạo biểu đồ công cụ có sẵn LÊy mét sè vÝ dô minh ho¹ 4/ Còng cè bµi:(2”) ? H·y t×m hai vÝ dô vÒ th«ng tin d¹ng b¶ng, Ých lîi cña c¸c th«ng tin cã b¶ng lµ g× ? Hãy nêu tính chung chương trình bảng tính 5/ Hướng dẫn nhà:(2”) Häc thuéc bµi Tr¶ lêi c©u hái ë s¸ch gi¸o khoa Xem tiÕp c¸c môc tiÕp theo cña bµi häc Lop7.net (3) TiÕt Chương trình bảng tính là gì? Ngµy so¹n: 20/08/2011 Ngµy gi¶ng:24/08/2011 I Môc tiªu: KiÕn thøc NhËn biÕt ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh Hiểu rõ khái niệm bản: hàng, cột, ô, địa ô tính Kü n¨ng BiÕt nhËp, söa, xo¸ d÷ liÖu BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh Thái độ Nghiªm tóc, ham häc hái, cã ý thøc häc tËp KiÕn thøc träng t©m: Mµn h×nh lµm viÖc cña trang tÝnh, nhËp vµ söa d÷ liÖu II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: s¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài III Tổ chức các hoạt động học tập 1/ ổn định: (1”) 2/ KiÓm tra bµi cò (5”) Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy ví dụ minh hoạ? Đáp án: Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu có bảng Đặt vấn đề: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu bảng, nhu cầu xử lí thông tinh dạng bảng và chương trình bảng tính Bài học ngày hôm chúng ta tìm hiểu vÒ mµn h×nh lµm viÖc cña trang tÝnh vµ c¸ch nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh 3/ Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi Dung Hoạt động 1: Giới thiệu màn hình làm 3/ Màn hình làm việc chương trình b¶ng tÝnh: việc chương trình bảng tính(20”) GV: Giíi thiÖu mµn h×nh lµm viÖc chương trình bảng tính Excel: GV: Giíi thiÖu c¸c c«ng cô vµ nót lệnh chương trình bảng tính Excel khác với chương trình soạn thảo văn b¶n Word GV: Trªn c¬ së h×nh s¸ch gi¸o khoa giíi thiÖu thªm cho HS vÒ cét, hµng, « tÝnh, c¸ch chän mét khèi ? LÊy vÝ dô cô thÓ vÒ « tÝnh vµ khèi ë h×nh s¸ch gi¸o khoa Lop7.net (4) + Thanh công thức: dùng để nhập, hiển thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc « tÝnh + Bảng chọn Data: có các lệnh dùng để Hoạt động 2: Hướng dẫn cho học xử lí liệu + Trang tÝnh: gåm c¸c cét, hµng vµ « sinh c¸ch nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh tÝnh(15”) LÊy vÝ dô cô thÓ vÒ « tÝnh vµ khèi ? Muèn nhËp d÷ liÖu vµo « tÝnh em 4/ NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh: lµm nh thÕ nµo GV: Chốt lại cách làm đúng Tương tự hướng dẫn cách xoá liệu a/ Nhập và sửa liệu: - NhËp d÷ liÖu: kÝch ho¹t vµo « tÝnh « tÝnh ? Làm nào để di chuyển trên cách nháy chuột để chọn ô tính - Sửa liệu: nháy đúp chuột vào ô trang tÝnh tÝnh và thực việc sửa chữa tương tự GV: Giíi thiÖu hai c¸ch lµm cho häc nh so¹n th¶o v¨n b¶n sinh - Mét sè HS cã thÓ tr¶ lêi theo c¸ch b/ Di chuyÓn trªn trang tÝnh: mà các em đã làm + Sö dông c¸c phÝm mòi tªn cã trªn GV: Víi mµn h×nh b¶ng tÝnh Excel có sẵn để hướng dẫn cho HS các thao bàn phím + Sö dông chuét vµ c¸c cuèn t¸c c¬ b¶n GV: Giíi thiÖu hai kiÓu gâ ch÷ ViÖt c/ Gâ ch÷ ViÖt trªn trang tÝnh: th«ng dông Hai kiÓu gâ ch÷ ViÖt phæ biÕn: KiÓu ? Tr×nh bµy c¸ch gâ ch÷ ViÖt theo TELEX vµ kiÓu VNI kiÓu TELEX HS: Tr×nh bµy theo c¸ch mµ c¸c em đã học lớp 4/ Cñng cè bµi(2”) ? Trình bày các thành phần có trên màn hình làm việc chương trình bảng tÝnh ? Chức các thành phần đó là gì ? Khi nào cần sử dụng đến 5/ Hướng dẫn nhà(2”) Häc thuéc bµi Thực số thao tác đã học Xem trước các nội dung bài thực hành số Lop7.net (5) TiÕt Ngµy so¹n:28/08/2011 Ngµy gi¶ng: 29/08/2011 Bµi thùc hµnh Làm quen với chương trình bảng tính Excel (TiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc Biết khởi động và kết thúc Excel NhËn biÕt ®îc c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh Kü n¨ng NhËn biÕt ®îc c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh Thái độ Nghiªm tóc, ham häc hái, cã ý thøc häc tËp Kiến thức trọng tâm: Cách khởi động và thoát khỏi Excel II ChuÈn bÞ : 1.GV:Phòng máy vi tính, Sơ đồ sử dụng máy các nhóm, Sách giáo khoa 2.Học sinh: Xem trước nội dung bài tập 1, bài tập bài thực hành số øng dông CNTT vµo gi¶ng d¹y III Tổ chức các hoạt động học tập ổn định tổ chức(1”) 2/ KiÓm tra bµi cò(6”) ? Hãy thành phần có trên màn hình làm việc nhương trình bảng tÝnh Đáp án: + Thanh công thức: dùng để nhập, hiển thị liệu công thức ô tÝnh + Bảng chọn Data: có các lệnh dùng để xử lí liệu + Trang tÝnh: gåm c¸c cét, hµng vµ « tÝnh Đặt vấn đề: Chúng ta đã tìm hiểu xong chương trình bảng tính là gì Vậy để khởi động, lưu, thoát khỏi chương trình bảng tính ta làm nào? chúng ta đI t×m hiÓu bµi h«m 3/ Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu Giới thiệu cách khởi động, lưu kết và tho¸t khái Excel:(10”) ? Hãy trình bày cách khởi động Excel mà em đã làm GV: Yªu cÇu c¸c HS kh¸c th¶o luËn và chốt lại các cách làm đúng HS: Có thể đưa các cách khởi động Excel mà các em đã biết Th¶o luËn vµ tiÕp thu th«ng tin mµ GV ®a Cách khởi động và thoát khỏi Excel a/ Khởi động Excel: + Vµo Start -> chän All program -> chän Microsoft Excel + Nháy đúp chuột vào biểu tượng b/ Lu kÕt qu¶ vµ tho¸t khái Excel: Lu kÕt qu¶ lµm viÖc: Chän File -> Save hoÆc nh¸y nót Save Tho¸t khái Excel: Chän File-> Exit hoÆc nh¸y nót trên tiêu đề Lop7.net (6) ? Muèn lu kÕt qu¶ lµm viÖc, em lµm nh thÕ nµo? GV: Cã thÓ gäi thªm mét sè em tr×nh bµy c¸ch lµm cña m×nh Cuèi cïng, chèt l¹i c¸ch lµm th«ng dông nhÊt 2/ Bài tập 1: Khởi động Excel GV: Nhắc lại số lưu ý cách đặt HS: Trªn c¬ së mµn h×nh mµ c¸c em tên mà các em đã học phần soạn đã quan sát để liệt kê các điểm th¶o v¨n b¶n gièng vµ kh¸c nhau, th¶o luËn nhóm để đưa câu trả lời Hoạt động 2: Làm bài tập 1(10”) C¸c nhãm HS tiÕp tôc thùc hiÖn thao GV: Yêu cầu nhóm HS khởi động t¸c theo yªu cÇu mµ GV ®a Excel HS: Thùc hiÖn kÝch ho¹t, di chuyÓn ? H·y liÖt kª c¸c ®iÓm gièng vµ kh¸c Cả lớp quan sát thay đổi các nút tên gi÷a mµn h×nh Word vµ Excel ? Më c¸c b¶ng chän vµ quan s¸t c¸c hµng vµ tªn cét lệnh có các bảng chọn đó GV: Gäi mét vµi HS kÝch ho¹t « tÝnh, C¸c nhãm HS sinh thùc hµnh, th¶o di chuyÓn trªn trang tÝnh b»ng chuét vµ luËn b»ng bµn phÝm ? Quan sát thay đổi các nút tên Bµi tËp hµng vµ tªn cét GV: Yªu cÇu c¸c nhãm HS thùc hµnh HS: Theo dâi, ghi nhËn c¸c yªu cÇu ë l¹i c¸c thao t¸c võa råi vµ th¶o luËn theo s¸ch gi¸o khoa vµ thùc hµnh, th¶o luËn nhãm kÕt qu¶ theo nhãm Hoạt động 3: Làm bài tập 2(10”) GV: Phæ biÕn c¸c yªu cÇu thùc hµnh Tr×nh bµy kÕt qu¶ cu¶ nhãm m×nh theo néi dung cña bµi tËp ë s¸ch gi¸o khoa, hướng dẫn các nhóm HS thực trước lớp, nhận xét kết nhóm b¹n hiÖn Lu ý: Sau thùc hiÖn xong yªu cÇu, ph¶i nhËn xÐt vµ cho kÕt qu¶ cña nhãm KÕt qu¶ cña nhãm ®îc c¶ líp th¶o luËn vµ GV cã thÓ chÊm ®iÓm cña mét sè nhãm H§ 4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ (5”) GV: Nhận xét thái độ tham gia thực hành các HS lớp, tuyên dương mét sè em cã kh¶ n¨ng thùc hµnh tèt 4/ Cñng cè(2”) Nh¾c nhë néi dung võa thùc hµnh 5/ Hướng dẫn nhà(2”) Tiếp tục hoàn thiện các thao tác mà các em đã học Xem trước các yêu cầu bài tập Lop7.net (7) TiÕt Ngµy so¹n:28/08/2011 Ngµy gi¶ng:01/09/2011 Bµi thùc hµnh Làm quen với chương trình bảng tính Excel (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc Củng cố lại cách khởi động, lưu trang tính và thoát khỏi Excel Thùc hiÖn mét sè thao t¸c trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh Kü n¨ng Thùc hiÖn mét sè thao t¸c trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh Thái độ Nghiªm tóc, ham häc hái, cã ý thøc häc tËp Kiến thức trọng tâm: Khởi động, nhập, lưu, thoát khỏi Excel II ChuÈn bÞ: 1.GV: Gi¸o ¸n, SGK, Phßng m¸y vi tÝnh 2.HS: Đã chuẩn bị trước nội dung bài tập 3 øng dông CNTT vµo gi¶ng d¹y III.Tổ chức các hoạt động học tập 1/ ổn định tổ chức(1”) 2/ KiÓm tra bµi cò(6”) ? Nhắc lại cách khởi động, lưu trang tính và thoát khỏi Excel Đáp án: a/ Khởi động Excel: + Vµo Start -> chän All program -> chän Microsoft Excel + Nháy đúp chuột vào biểu tượng b/ Lu kÕt qu¶ vµ tho¸t khái Excel: Lu kÕt qu¶ lµm viÖc: Chän File -> Save hoÆc nh¸y nót Save Tho¸t khái Excel: Chän File-> Exit hoÆc nh¸y nót trên tiêu đề Đặt vấn đề: Chúng ta đã tìm hiểu xong chương trình bảng tính là gì Vậy để khởi động, lưu, thoát khỏi chương trình bảng tính ta làm nào? chúng ta t×m hiÓu bµi h«m 3/ Bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu Giới a/ Khởi động Excel: + Vµo Start -> chän All program -> thiệu cách khởi động, lưu kết và chän Microsoft Excel tho¸t khái Excel:(10”) + Nháy đúp chuột vào biểu tượng ? Hãy trình bày cách khởi động Excel b/ Lu kÕt qu¶ vµ tho¸t khái Excel: mà em đã làm Lu kÕt qu¶ lµm viÖc: Chän File -> GV: Yªu cÇu c¸c HS kh¸c th¶o luËn Save hoÆc nh¸y nót Save và chốt lại các cách làm đúng HS: Có thể đưa các cách khởi động Thoát khỏi Excel: Chọn File-> Exit Excel mà các em đã biết nh¸y nót trên tiêu đề Th¶o luËn vµ tiÕp thu th«ng tin mµ GV ®a Lop7.net (8) ? Muèn lu kÕt qu¶ lµm viÖc, em lµm Bµi tËp 3: nh thÕ nµo? H§ 2: Lµm bµi tËp 3(20”) GV: Tr×nh bµy s½n néi dung cña bµi tËp thùc hµnh sè 3, yªu cÇu c¸c nhãm HS thực hành, thay đổi vị trí cho qu¸ tr×nh thùc hµnh Lu ý: Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh, GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho sè em cßn yÕu GV: Huû bá c¸c tuú chän kiÓm tra lçi chính tả và ngữ pháp: Tool -> Options > Spelling, sửa lỗi tự động: Tools -> AutoCrect Options GV: Hướng dẫn HS cách chọn phông ch÷ cho c¶ trang tÝnh tr¸nh mÊt thêi gian cho c¶ tiÕt thùc hµnh: Chän c¶ trang tÝnh b»ng c¸ch nhÇn tæ hîp phÝm Ctrl+A hoÆc nh¸y nót tr¸i trªn cïng cña c¶ trang tính, sau đó chọn phông chữ tương ứng H§ 3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶(5”) §a mét sè bµi lµm tèt cña HS Phổ biến lỗi mà các em thường m¾c ph¶i qu¸ tr×nh thùc hµnh ChÊm ®iÓm mét sè bµi lµm cña HS 4/ Cñng cè(2”) Nh¾c l¹i néi dung võa häc 5/ Hướng dẫn nhà(2”) TiÕp tôc hoµn thiÖn nh÷ng néi dung cña bµi thùc hµnh LuyÖn tËp thµnh th¹o c¸ch nhËp d÷ liÖu trªn trang tÝnh Đọc trước nội dung bài Lop7.net (9) TiÕt Ngµy so¹n: 03/09/2011 Ngµy gi¶ng:08/09/2011 C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh (TiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc T×m hiÓu kh¸i qu¸t vÒ b¶ng tÝnh BiÕt ®îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép tªn, khèi, c«ng thøc HiÓu vai trß cña c«ng thøc Kü n¨ng BiÕt ®îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép tªn, khèi, c«ng thøc HiÓu vai trß cña c«ng thøc Thái độ Nghiªm tóc, ham häc hái, cã ý thøc häc tËp KiÕn thøc träng t©m: C¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh II ChuÈn bÞ: GV: M¸y tÝnh, s¸ch gi¸o viªn, s¸ch tham kh¶o HS: Nghiªn cøu kÜ s¸ch gi¸o khoa øng dông CNTT vµo gi¶ng d¹y III Tổ chức các hoạt động học tập 1/ ổn định tổ chức(1”) 2/ KiÓm tra bµi cò(5”) ?Trình bày các thành phần có trên màn hình làm việc chương trình bảng tÝnh? Đáp án: Thanh tiêu đề, công thức, công cụ, bảng chọn, tr¹ng th¸i, tªn cét, tªn hµng, trang tÝnh, tªn c¸c trang tÝnh, « tÝnh ®ang ®îc chän Đặt vấn đề:Bài học trước chúng ta đã tìm hiểu các thành phần có trên màn hình làm việc chương trình bảng tính Bài hôm ta đI tìm hiểu các thành phần chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu thêm bảng 1/ B¶ng tÝnh: Quan s¸t h×nh 13 mµ gi¸o viªn giíi tÝnh(15”) GV: Giới thiệu hình 13(SGK) để HS thiệu: t×m hiÓu h×nh ¶nh mét b¶ng tÝnh míi ? Trªn b¶ng tÝnh ë h×nh 13 cã bao nhiªu trang tÝnh ? H·y chØ râ tªn cña trang tÝnh trªn h×nh vÏ GV: Hướng dẫn và rõ cho HS trang Lop7.net (10) tÝnh ®ang ®îc kÝch ho¹t GV: ? Trªn h×nh 13 trang tÝnh nµo ®ang ®îc kÝch ho¹t ? Muèn kÝch ho¹t trang tÝnh em lµm nh thÕ nµo HS: Quan s¸t h×nh 13 vµ tr¶ lêi HS: Quan s¸t thao t¸c cña gi¸o viªn GV: Trên máy tính mình để hướng dÉn HS c¸ch kÝch ho¹t mét trang tÝnh Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phần chÝnh trªn trang tÝnh(20”) ? H·y tr×nh bµy mét sè thµnh phÇn chính trên trang tính mà em đã học GV: Trªn c¬ së h×nh 14 s¸ch gi¸o khoa để hướng dẫn thêm các thành phần kh¸c trªn trang tÝnh HS: tr×nh bµy ®îc: c¸c hµng, c¸c cét vµ c¸c « tÝnh Cã trang tÝnh Trang tÝnh ®ang ®îc kÝch ho¹t (®ang mở sẵn để sẵn sàng nhận liệu): ®îc hiÓn thÞ trªn mµn h×nh, cã nh·n mµu tr¾ng, tªn trang viÕt b»ng ch÷ ®Ëm §Ó kÝch ho¹t mét trang tÝnh: nh¸y chuột vào nhãn trang tương ứng 2/ C¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh: ? Quan s¸t vµ chØ râ vÞ trÝ cña hép tªn ? Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ khèi ? ChØ râ c«ng thøc ë h×nh 14 Hộp tên: Hiển thị địa ô chän Khèi:Lµ mét nhãm c¸c « liÒn kÒ Khèi cã thÓ lµ mét «, mét hµng, mét cét hay mét phÇn cña hµng hoÆc cét Thanh c«ng thøc: Cho biÕt néi dung cña « ®ang ®îc chän 4/ Cñng cè (2”) Nếu liệu ô nào đó có nhờ công thức thì ta chọn ô đó c«ng thøc hiÓn thÞ c¸i g×? 5/ Hướng dẫn nhà(2”) Häc thuéc bµi TËp thao t¸c chän, kÝch ho¹t trang tÝnh Tr¶ lêi c©u hái 1,2 (s¸ch gi¸o khoa) 10 Lop7.net (11) TiÕt Ngµy so¹n:04/09/2011 Ngµy gi¶ng: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi Ph©n biÖt ®îc kiÓu d÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu kiÓu ký tù Kü n¨ng BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi Ph©n biÖt ®îc kiÓu d÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu kiÓu ký tù 3.Thái độ Nghiªm tóc, ham häc hái, cã ý thøc häc tËp Kiến thức trọng tâm: Chọn các đối tượng trên trang tính II ChuÈn bÞ: GV: s¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, phßng m¸y, m¸y chiÕu HS: §äc kÜ néi dung s¸ch gi¸o khoa øng dông CNTT vµo gi¶ng d¹y III Tổ chức các hoạt động học tập 1/ ổn định tổ chức(1”) 2/ KiÓm tra µi cò(5”) ?Em h·y tr×nh bµy c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh? Đáp án: Hộp tên: Hiển thị địa ô chọn Khèi:Lµ mét nhãm c¸c « liÒn kÒ Khèi cã thÓ lµ mét «, mét hµng, mét cét hay mét phÇn cña hµng hoÆc cét Thanh c«ng thøc: Cho biÕt néi dung cña « ®ang ®îc chän Đặt vấn đề: Bài học trước chúng ta đã tìm hiểu bảng tính và các thành phần chính trên trang tính hôm chúng ta tìm hiểu tiếp cách chọn các đối tượng trªn trang tÝnh vµ t×m hiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh 11 Lop7.net (12) 3/ Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung Hoạt động 1: Hướng dẫn cách chọn 3/ Chọn các đối tượng trên trang tÝnh: các đối tượng trên trang tính(20”) - Chọn ô: Đưa trỏ chuột tới ô đó GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình 15 (SGK) để biết cách chọn đối và nháy chuột - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tượng trên trang tính Lưu ý: Hướng dẫn thao tác mẫu chọn tên hàng - Chän mét cét: Nh¸t chuét t¹i nót tªn các đối tượng đó cét - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ ? Quan sát hình 16 và cho biết để chọn ô góc đến ô góc đối diện « B4 em lµm thÕ nµo ? C¸ch thùc hiÖn chän cét C ? Quan sát hình 17, để chọn hàng em lµm nh thÕ nµo ? C¸ch thùc hiÖn chän khèi C6: D9 ë h×nh 18 nh thÕ nµo GV: Chốt lại câu trả lời đúng H×nh 16 H×nh 17 HS: Quan s¸t c¸c h×nh 16, 17, 18 -> tiÕn hµnh th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái mµ gi¸o viªn ®a H×nh 16 H×nh 18 ? Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khèi kh¸c em lµm nh thÕ nµo H×nh 19 ? hình 19 khối nào đã - Muốn chọn đồng thời nhiều khối chän? C¸ch thùc hiÖn HS: Tr¶ lêi theo c¸ch mµ c¸c em kh¸c nhau: Chän khèi ®Çu tiªn, nhÊn giữ phím Ctrl và chọn các khối thường làm tiÕp theo 12 Lop7.net (13) 4/ D÷ liÖu trªn trang tÝnh: Hoạt động 2: Tìm hiểu liệu trên trang tÝnh(15”) ? Hãy cho biết chương trình a/ D÷ liÖu sè: b¶ng tÝnh cã nh÷ng lo¹i d÷ liÖu nµo Bao gåm c¸c sè , dÊu (+), (-), (%) GV: Giíi thiÖu kÜ h¬n cho häc sinh vÒ b/ D÷ liÖu kÝ tù: d÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu kiÓu kÝ tù ®îc sö Bao gåm d·y c¸c ch÷ c¸i, ch÷ sè vµ dông trªn trang tÝnh vµ nh÷ng lu ý cÇn c¸c kÝ hiÖu thiÕt VD: - liệu số ngầm định c¨n th¼ng lÒ ph¶i « tÝnh - liệu kiểu kí tự ngầm định ®îc c¨n th¼ng lÒ tr¸i 4/ Cñng cè (2”) ? Nh¾c l¹i c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét, mét khèi ? §Ó chän nhiÒu khèi em lµm nh thÕ nµo 5/ Hướng dẫn nhà(2”) Häc thuéc bµi Tr¶ lêi c©u hái 3, 4, (SGK) T×m hiÓu c¸c néi dung c¸c bµi thùc hµnh 13 Lop7.net (14) TiÕt Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh (TiÕt 2) Ngµy so¹n: 28/ 09 / 2008 Ngµy gi¶ng: 2/ 10/ 2008 I Môc tiªu: Ph©n biÖt ®îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh Më vµ lu b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính II ChuÈn bÞ: GV: ChuÈn bÞ s½n c¸c ®iÒu kiÖn cña phßng m¸y HS: T×m hiÓu kÜ néi dung cña bµi tËp vµ bµi tËp cña Bµi thùc hµnh III Tổ chức các hoạt động dạy học: 1/ ổn định: HS: ổn định vị trí phòng máy theo sơ đồ đã phân công 2/ Bµi cñ: Hãy trình bày cách chọn ô, hàng, cột, khối chọn đồng thêi nhiÒu khèi trªn trang tÝnh? Thực các thao tác đó trên máy? 3/ Néi dung thùc hµnh: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cách mở và 1/ Néi dung thùc hµnh: a T×m hiÓu c¸ch më vµ lu b¶ng tÝnh: lu b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c: - Më b¶ng tÝnh: ? Muèn më míi mét b¶ng tÝnh hoÆc HS: Cã thÓ tr¶ lêi theo c¸ch mµ c¸c bảng tính đã lưu trên máy em em đã làm lµm nh thÕ nµo + Më míi mét b¶ng tÝnh: Nh¸y GV: Chốt lại câu trả lời và hướng dẫn chuét vµo nót lÖnh New trªn cho HS c«ng cô 14 Lop7.net (15) + Mở tệp bảng tính đã có trên m¸y tÝnh: Më th môc chøa tÖp vµ nh¸y đúp chuột trên biểu tượng chứa tệp ? Nh¾c l¹i c¸ch lu b¶ng tÝnh HS: Nhắc lại cách lưu bảng tính đã häc GV: Tương ứng hướng dẫn cho HS - Lu b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c: c¸ch lu b¶ng tÝnh víi tªn kh¸c Dïng lÖnh File -> Save As Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành b Lµm bµi tËp 1: phÇn chÝnh cña trang tÝnh: HS: Tr×nh bµy c¸ch më mét b¶ng ? Ta cã thÓ më mét b¶ng tÝnh míi tÝnh míi nh thÕ nµo C¸c thµnh phÇn trªn trang tÝnh: «, ? Tr×nh bµy c¸c thµnh phÇn cã trªn hµng, cét, hép tªn vµ c«ng thøc trang tÝnh GV: Yêu cầu HS nháy chuột để kích sau đó thực hành trên máy để quan sát ho¹t c¸c « kh¸c nhauu vµ quan s¸t sù thay c¸c thµnh phÇn trªn trang tÝnh Tõng nhãm HS thùc hµnh c¸c thao đổi nội dung các ô hộp tên NhËp d÷ liÖu tuú ý: kÝ tù, sè vµo c¸c t¸c theo tr×nh tù mµ GV yªu cÇu Sau bước thực hiện, yêu cầu ô, quan sát thay đổi nội dung trên tr×nh bµy kÕt qu¶ c«ng thøc So s¸nh néi dung d÷ liÖu « vµ Cho HS thay đổi vị trí cho trªn c«ng thøc thùc hµnh trªn m¸y Gâ = + vµo mét « vµ nhÊn phÝm Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung c Lµm bµi tËp 2: d÷ liÖu « vµ trªn c«ng thøc Hoạt động 3: Chọn các đối tượng HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o trªn trang tÝnh: GV: Yªu cÇu HS thùc hiÖn thao t¸c viªn, quan s¸t vµ nhËn xÐt chän mét «, mét hµng, mét cét, mét khèi Quan sát thay đổi nội dung hộp tªn qóa tr×nh chän Lu ý: Quan s¸t hép tªn kÐo chuét chän mét khèi vµ sau th¶ chuét Đưa trỏ chuột đến cột A, nhấn ? Trình bày thao tác chọn ba cột A, B, giữ và kéo đến cột C thả C Hãy thực theo nhóm thao tác đó HS: Theo nhãm thùc hµnh trªn m¸y ? TiÕn hµnh thao t¸c chän mét lóc Tr×nh bµy kÕt qu¶ thùc hiÖn ®îc nhiÒu khèi kh¸c nhóm mình để lớp nhận ? Nh¸y chuét vµo hép tªn vµ nhËp xÐt d·y B100, nhÊn phÝm Enter ? Tương ứng nhập các dãy: A:A, A:C, 2:2, 2:4, B2:D6( nhÊn Enter sau mçi lÇn nhËp) 4/ Tæng kÕt giê thùc hµnh: GV: Nhận xét tổng quát thực hành, tuyên dương nhóm có thái độ thùc hµnh tèt, cho ®iÓm thùc hµnh cña mét sè em 5/ Hướng dẫn nhà: 15 Lop7.net (16) Tiếp tục thực lại thao tác đã học Đọc trước nội dung Bài thực hành IV Rót kinh nghiÖm: TiÕt Bµi thùc hµnh Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh (TiÕt 2) Ngµy so¹n: 28/ 09/ 2008 Ngµy gi¶ng: 3/10/ 2008 I Môc tiªu: Ôn lại số thao tác đã thực tiết Ph©n biÖt vµ nhËp ®îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c vµo « tÝnh II ChuÈn bÞ: GV: Chuẩn bị chu đáo phòng máy vi tính, đảm bảo đủ số lượng và chất lượng m¸y cho HS HS: Lu s½n B¶ng tÝnh: Danh sach lop em ë Bµi thùc hµnh III Tổ chức các hoạt động dạy học: 1/ ổn định: 2/ Bµi cñ: KÕt hîp qu¸ tr×nh thùc hµnh 3/ Néi dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Cách mở bảng tính: ? H·y më mét b¶ng tÝnh míi 1/ Lµm bµi tËp 3: Hs: Theo nhãm thùc hµnh më b¶ng tÝnh míi ? Më mét b¶ng tÝnh kh¸c mµ kh«ng HS: Nh¸y nót New trªn quay l¹i mµn h×nh Desktop c«ng cô ? H·y më b¶ng tÝnh Danh sach lop Tiến hành mở bảng tính đã lưu em đã lưu Bài thực hành s½n ë Bµi thùc hµnh Hoạt động 2: Nhập liệu vào trang 2/ Lµm bµi tËp 4: tÝnh: GV: Yªu cÇu HS nhËp d÷ liÖu vµo HS: TiÕn hµnh nhËp d÷ liÖu vµo trang trang tÝnh theo yªu cÇu ë H×nh 21 s¸ch tÝnh theo yªu cÇu gi¸o khoa 16 Lop7.net (17) GV: Hướng dẫn học sinh nhập Hai HS thay phiªn nhËp d÷ liệu, theo dõi hoạt động nhóm liệu KiÓm tra nh÷ng sai sãt cÇn thiÕt để có cách khắc phục cần thiết Lu b¶ng tÝnh víi tªn So theo doi the Lu b¶ng tÝnh theo yªu cÇu luc 4/ Tæng kÕt giê thùc hµnh: GV: Nhận xét tổng quát thực hành, tuyên dương nhóm HS có kĩ n¨ng thùc hµnh tèt ChÊm ®iÓm mét sè bµi thùc hµnh cña HS 5/ Hướng dẫn nhà: LuyÖn tËp c¸ch nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh IV Rót kinh nghiÖm: TiÕt LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng typing test (TiÕt 1) Ngµy so¹n: 5/10/2008 Ngµy gi¶ng:9/10/2008 I Môc tiªu: Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa phần mềm, có thể tự khởi động, tù më c¸c bµi vµ ch¬i, «n luyÖn gâ phÝm Th«ng qua c¸c trß ch¬i HS hiÓu vµ rÌn luyÖn ®îc kü n¨ng gâ phÝm nhanh vµ chÝnh x¸c Biết cách khởi động phần mềm, nhận biết và biết cách thực hai phần mềm ®Çu tiªn lµ: Bubbles vµ ABC II ChuÈn bÞ: GV: SGV, SGK, phòng máy vi tính để minh hoạ phần mềm cho HS Yêu cầu phải có phần mềm cài sẵn để minh hoạ 17 Lop7.net (18) HS: SGK, S¸ch tham kh¶o III TiÕn tr×nh lªn líp: 1/ ổn định: 2/ Bµi cñ: ? Nhắc lại các phím có trên hàng phím: Cơ sở, phím trên, phím dưới, phím số ? Hai phÝm cã gai lµ nh÷ng phÝm nµo 3/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm 1/ Giíi thiÖu phÇn mÒm: Typing Test: HS: Nh¾c l¹i c«ng dông cña phÇn GV: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c«ng dông mềm đã học cña phÇn mÒm Mario Typing Test là phần mềm dùng để GV: Tương tự để hướng dẫn cho HS luyÖn gâ bµn phÝm nhanh th«ng qua phÇn mÒm Typing Test lµ g×? số trò chơi hấp dẫn đơn gi¶n HS: Nh¾c l¹i theo yªu cÇu cña GV ? Nhắc lại định nghĩa phần mềm HS: Gióp luyÖn gâ phÝm nhanh b»ng ? Víi phÇn mÒm nµy sÏ gióp Ých cho 10 ngãn chóng ta ®iÒu g× 2/ Khởi động phần mềm Hoạt động 2: Giới thiệu cách khởi động và kết thúc phần mềm HS: Quan sát biểu tượng và trả lời GV: Đưa biểu tượng phần mềm c©u hái cña GV Typing Test ? Muốn khởi động phần mềm ta làm nh thÕ nµo - Khởi động phần mềm: Nháy đúp GV: Chốt lại cách làm đúng và hướng dẫn thêm cách khởi động khác cho HS vào biểu tượng để khởi động phần mÒm ? Muèn tho¸t khái phÇn mÒm ta lµm nh thÕ nµo GV: NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS vµ - Tho¸t khái phÇn mÒm: Nh¸y chuét chốt lại cách làm đúng t¹i vÞ trÝ phÝa trªn mµn h×nh để thoát khỏi phần mềm Hoạt động 3: Giới thiệu giao diện và c¸ch chän trß ch¬i: HS: Quan s¸t giao diÖn mµ GV giíi GV: Giíi thiÖu giao diÖn cña phÇn thiÖu vµ tiÕp nhËn c¸c th«ng tin tõ GV mÒm cho HS quan s¸t - Chän tªn m×nh hoÆc gâ tªn míi t¹i Hướng dẫn cho các em cách chọn tên m×nh danh s¸ch hoÆc chän tªn míi «: Enter Your Name vµ nh¸y nót GV: §Ó vµo c¸c mµn h×nh cã trß - B¾t ®Çu chän trß ch¬i nh¸y chuét ch¬i luyÖn gâ phÝm ta nh¸y chuét t¹i: t¹i: Warm up games Warm up games ? H·y cho biÕt c¸ch chän, di chuyÓn HS: Cã thÓ tr¶ lêi theo hiÓu biÕt cña 18 Lop7.net (19) vµ b¾t ®Çu mét trß ch¬i ta lµm nh thÕ m×nh - B¾t ®Çu mét trß ch¬i: Chän trß ch¬i nµo vµ nh¸y nót Chän lo¹i tõ sÏ ®îc dïng t¹i vÞ trÝ Vocabulary vµ chän nhóm từ tương ứng Hoạt động 4: Tìm hiểu trò chơi 3/ Trß ch¬i Bubbles (bong bãng) Bubbles (bong bãng) HS: T×m hiÓu luËt ch¬i tõ GV vµ c¸c GV: Trªn c¬ së mµn h×nh cña trß ch¬i bong bóng để giới thiệu cho HS luật chơi chú ý cần thiết Chó ý: C¸c bong bãng mµu hång vµ màu xanh đậm chuyển động nhanh và ưu tiên gõ trước( điểm cao hơn), lÇn ch¬i chØ ®îc phÐp bá qua bät bãng - KÕt thóc trß ch¬i: Nh¸y vµo nót ? Muèn kÕt thóc trß ch¬i ta lµm nh thÕ nµo hoÆc nót Cancel 4/ Trß ch¬i ABC (b¶ng ch÷ c¸i) Hoạt động 5: Giới thiệu trò chơi ABC (b¶ng ch÷ c¸i) HS: Quan s¸t vµ tiÕp thu luËt ch¬i GV: Tương tự trò chơi trước để giới thiÖu luËt ch¬i cho HS vµ lµm mÉu cho HS quan s¸t T×m hiÓu mét sè chó ý cÇn thiÕt Chó ý: Gâ ph©n biÖt ch÷ in hoa vµ ch÷ in thường 4/ Cñng cè bµi: ? Nhắc lại định nghĩa và công dụng phần mềm Typing Test ? Muèn chän mét trß ch¬i bÊt kú em lµm nh thÕ nµo 5/ Hướng dẫn nhà: Thao tác hai trò chơi đã học T×m hiÓu thao t¸c cña c¸c trß ch¬i tiÕp theo IV Rót kinh nghiÖm: 19 Lop7.net (20) TiÕt 10: LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng Typing Test (TiÕt 2) Ngµy so¹n: 5/10/2008 Ngµy gi¶ng: 10/10/2008 I Môc tiªu: Thông qua hai trò chơi còn lại: Clouds và Wordtris để rèn luyện kỹ gõ phÝm nhanh vµ chÝnh x¸c II ChuÈn bÞ: GV: SGV, SGK, phòng máy vi tính để minh hoạ phần mềm cho HS Yêu cầu phải có phần mềm cài sẵn để minh hoạ HS: SGK, S¸ch tham kh¶o III TiÕn tr×nh lªn líp: 1/ ổn định: 2/ Bµi cò: ? Tr×nh bµy luËt ch¬i cña trß ch¬i Bubbles ? LuËt ch¬i cña trß ch¬i ABC lµ g×? Nh÷ng chó ý cÇn thiÕt thùc hiÖn trß ch¬i nµy 3/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi Clouds (đám mây) ? Nhắc lại các bước để vào trò chơi Clouds GV: Hướng dẫn luật chơi trò chơi: trên màn hình xuất đám mây có chữ Người chơi phải gõ phím đúng với cụm từ xuất trên đám mây Khi gâ xong mét tõ dïng phÝm Enter Space để chuyển sang đám mây Phím Back Space để chuyển đám mây trước đó ? Gäi hai häc sinh nh¾c l¹i luËt ch¬i GV: §a mét sè chó ý cÇn thiÕt thùc hiÖn trß ch¬i GV: Thao t¸c mÉu trß ch¬i Gäi mét sè häc sinh thùc hiÖn l¹i Hoạt động 2: Giới thiệu trò chơi Wordtris (gâ tõ nhanh) Hoạt động học sinh 1/Trò chơi Clouds (đám mây): Trình bày các bước để vào trò chơi Clouds HS: TiÕp nhËn th«ng tin vÒ luËt ch¬i tõ gi¸o viªn Nh¾c l¹i luËt ch¬i Chó ý: Kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i gâ xong toàn từ trước chuyển sang đám mây khác Các đám mây có hình mặt trời có ®iÓm sè cao h¬n Chỉ cho phép bỏ qua đám mây 20 Lop7.net HS: Thùc hiÖn l¹i trß ch¬i 6/ Trß ch¬i Wordtris (gâ tõ nhanh): Nhắc lại bước để bắt đầu vào (21)