Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Giới thiệu trên bản đồ địa hình chúng ta có thể xem các thông tin như tên các quốc gia, các thành phố, các hòc đảo trên biển.. HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hà[r]
(1)Ngày soạn :15/12/2010 Ngày dạy: 16/12/2010 KHÁM PHÁ THẾ GIỚI VỚI PHẦN MỀM (T3) EARTH EXPLORER ( thực hành) I - Mục tiêu Kiến thức - Học sinh hiểu ý nghĩa và số chức chính phần mềm Kỹ Năng - Thao tác đước các thao tác: xem, di chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên đồ, đo khoảng cách địa điểm và tìm kiếm thông tin trên đồ Thái độ - Thai độ tập trung, hứng thú học tập II - Chuẩn bị Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm Học sinh: Tìm hiểu trước phần mềm III - Tiến trình bài dạy a - ổn định ( 1’ ) b - Kiểm tra bài cũ ( kết hợp bài ) c - Bài ( 40’ ) HĐ GV Ghi Bảng Xem thông tin trên đồ GV: Giới thiệu trên đồ địa hình chúng ta có thể xem các thông tin tên các quốc gia, các thành phố, các hòc đảo trên biển HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hành theo yêu cầu Lop8.net (2) GV: Giới thiệu cho học sinh cách đặt các chế độ thể trên đồ cá đường biên giới, các sông, cácbờ biển GV: Giới thiệu học sinh thao tác để tính khoảng Tính khoảng cách vị trí trên cách hai vị trí trên đồ đồ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hành theo yêu cầu giáo viên ? Khi ta chọn địa điểm cần đo thì trên đồ - Xuất bảng thônga báo kết xuất gì? khoảng cách tương đối hai vị trí trênb - Cho học sinh làm ví dụ trên máy với việc đo ản đồ khoảng cách từ Quảng Ninh đến Hà Nội * Chú ý: Khoảng cách đo là khoảng cách tính theo đường chim bay và là GV: Đưa số yêu cầu cho học sinh thực hành khoảng cách tương các thao tác - Để các em so sánh với - Nhận xét và đưa kết đúng d - Củng cố ( 3’ ) - Giáo viên nhận xét thực hành, đánh giá ý thứ làm bài máy e - Hướng dẫn nhà ( 1’ ) - Thao tác lại trên máy tính có điều kiện - Chuẩn bị cho thực hành Lop8.net (3)