1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án các môn lớp 4 năm 2008 - 2009 - Tuần 32

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 170,18 KB

Nội dung

- KT: Nhận biết được: đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con vậ được miêu tả trong bài văn.BT1 - KN: Bước đầu vận dụng ki[r]

(1)TuÇn 32 Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: ThÓ dôc M«n tù chän - Trß ch¬i "DÉn bãng" I Môc tiªu: KT: Thực động tác tâng càu đùi Trò chơi: dẫn bóng Thực đúng động tác nhảt dây kiểu chân trước, chân sau - KN: Biết thực đúng động tác, nâng cao thành tích Trò chơi biết cách ch¬i, ch¬i nhiÖt t×nh nhanh nhÑn, khÐo lÐo - TĐ: Hs yêu thích môn học, thường xuyên luyện tập TDTT II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi, bóng, cầu III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung - Đi thường thành vòng tròn: - ¤n TËp bµi TDPTC - KTBC nh¶y d©y PhÇn c¬ b¶n: a §¸ cÇu: Ôn tâng cầu đùi Định lượng 7’ Phương pháp - §HTT + + + + G + + + + + + + + - §HTL: 22’ - §HTL: - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Chia tæ tËp luyÖn - Thi c¸ nh©n: - §HTL: - Thi tâng cầu đùi: - TËp theo nhèm b.Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Cho hs tËp theo nhãm - Cho c¸c nhãm lªn biÓu diÔn - Nxét, đánh giá b Trò chơi vận động: Dẫn bóng - Gv nªu tªn trß ch¬i, chØ dÉn s©n ch¬i - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net (2) 6’ PhÇn kÕt thóc - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - Hs hát vỗ tay - Gv nx, đánh giá kết học, tập tâng cầu đùi - §HTT: Tiết 3: Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu - KT: Đọc đúng: vương quốc, kinh khủng, rầu rĩ, ảo não, ỉu xìu, +HiÓu tõ ng÷: nguy c¬, th©n h×nh, du häc, +Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.(trả lêi ®­îc c¸c c©u hái sgk) - KN: Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả.Đọc ph©n biÖt lêi nh©n vËt *Ngắt nghỉ đúng dấu câu - GD: H luôn có tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống, yêu người xung quanh m×nh II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b Luyện đọc: 13’ c.T×m 10’ hiÓu H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh - ? Đọc bài : Con chuồn chuồn nước và - 2hs tr¶ lêi c©u hái néi dung? - GTTT, ghi ®Çu bµi - Cho hs khá đọc bài - 1hs đọc, lớp đọc thÇm ? Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n?(3 ®o¹n ) - Chia ®o¹n +Đ1: Từ đầu cười cợt - NxÐt +§2: TiÕp häc kh«ng vµo + §3: PhÇn cßn l¹i - Cho hs đọc nối đoạn lần kết - Nối tiếp đọc theo hợp sửa lỗi phát âm, luyện đọc từ khó đoạn, đọc từ khó, - Cho hs đọc nối đoạn lần Kết giải nghĩa từ hợp đọc từ chú giải - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần - 3hs đọc nối tiếp - GV đọc diễn cảm toàn bài - Nghe bµi: - §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi : - §äc thÇm §1, + Gạch chân chi tiết cho thấy trao đổi cặp trả lời, sống vương quốc buồn?( Nxét ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net (3) mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim kh«ng muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo bánh xe, tiÕng giã thë dµi trªn nh÷ng m¸i nhµ.) ? Vì sống nơi đó buồn chán vậy?(Vì cư dân đó không biết cười.) ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình?(Nhà vua cử viên đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười.) ? §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? * ý 1: Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - §äc thÇm phÇn cßn l¹i tr¶ lêi: ? Kết viên đại thanà du học?(sau năm viên đại thần xin chịu téi v× g¾ng hÕt søc mµ kh«ng häc vào không khí triều đình ảo não.) ? §iÒu g× x¶y ë cuèi ®o¹n nµy? (ThÞ vÖ bắt kẻ cười sằng sặc ngoài ®­êng.) ? Thái độ nhà vua nào nghe tin đó?(Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào.) ? T×m ý chÝnh ®2,3? * ý 2: Nhà vua cử người du học bị thất bại và hy vọng triều đình c HDHS đọc diễn *HD đọc diễn cảm c¶m: 8’ *Ngắt nghỉ đúng dấu câu - Cho hs đọc truyện theo hình thức phân vai: ? Khi đọc bài các bạn đọc với giọng NTN? ( Toàn bài đọc chậm, đoạn cuối nhanh h¬n, h¸o høc, hy väng Giäng viªn đại thần: ảo não, thị vệ: hớt hải, vui mõng Nhµ vua : phÊn khëi NhÊn giäng: buån ch¸n kinh khñng, kh«ng muèn dËy, kh«ng muèn hãt, ch­a nở đã tàn, ngựa hí, sỏi đá lạo xạo, gió thở dµi, håi hép, thÊt väng, rËp ®Çu, t©u l¹y, ) - Treo đoạn cần luyện đọc Đ2,3 - G đọc mẫu - Yc hs đọc theo cặp ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net - 1hs nªu - 1hs đọc - §äc thÇm §2,3 tr¶ lêi - NxÐt - 2hs nªu - 2hs đọc - vai: dÉn truyÖn, nhà vua, đại thần, thÞ vÖ - HS nªu - Nghe - §äc theo cÆp (4) - Gọi hs thi đọc - NX vµ cho ®iÓm - Thi däc diÔn c¶m - NX b×nh chän bạn đọc hay ? PhÇn ®Çu c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - 2hs nªu *ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô - 2hs đọc cïng tÎ nh¹t, buån ch¸n Cñng cè, dÆn - HÖ thèng nd - Tr¶ lêi - NX giê häc - Nghe dß 4’ - Yc vÒ häc bµi CB bµi sau - Thùc hiÖn TiÕt 4:To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo) I Môc tiªu: - KT: Giúp hs biết đặt tính và nhân(với các số có không quá chữ số), chia(số có nhiÒu ch÷ sè cho sè cã kh«ng qu¸ ch÷ sè) c¸c sè tù nhiªn, C¸ch lµm tÝnh (c¶ tÝnh nhÈm), tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến phép nhân, phép chia Biết so sánh số ự nhiên - KN: Nhớ lại KT đã học vận dụng làm các bài tập nhanh, đúng **Bµi 3,5 - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II.ChuÈn bÞ B¶ng nhãm, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b.HD lµm bµi tËp 32’ H§ cña gi¸o viªn ? Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng? LÊy vÝ dô vµ gi¶i thÝch? GT GT b»ng b»ng lêi, lêi, ghi ghi ®Çu ®Çu bµi bµi Bµi 1: dßng 1,2 Bµi 1: dßng 1,2 Cho Cho hs hs lµm lµm c¸ c¸ nh©n nh©n vµo vµo vë vë NxÐt, ch÷a: VD: NxÐt, ch÷a: VD: a 2057 7368 24 13 0168 307 6171 00 2057 26741 Bµi Bµi 2: 2: Yc Yc nªu nªu quy quy t¾c t¾c “t×m “t×m thõa thõa sè sè ch­a ch­a biÕt”, biÕt”, “T×m sè bÞ chia ch­a biÕt” “T×m sè bÞ chia ch­a biÕt” Cho Cho lµm lµm bµi bµi c¸ c¸ nh©n nh©n ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net H§ cña häc sinh - Hs lªn b¶ng lµm, líp lÊy vÝ dô vµ gi¶i Líp Líp lµm lµm vµo vµo vë, vë, 4hs lµm b¶ng 4hs lµm b¶ng nhãm nhãm NxÐt, NxÐt, bæ bæ sung sung 2hs 2hs nªu nªu Líp Líp lµm lµm vµo vµo vë, vë, (5) NxÐt, NxÐt, ch÷a: ch÷a: a 40 x X = 1400 b X :13 = 205 X= 1400:40 X= 205 x 13 X = 35 X= 665 Bµi 4: dßng - Cho hs ®iÒn dÊu nèi tiÕp - NxÐt, ch÷a: 13 500 = 135 x100; 257 > 8762 x0 26 x11> 280 1600 :10 < 1006 320 : (16x2)= 320 : 16 :2; 15 x8 x 37 = 37 x15 x **Bµi 3: - Cho 1hs lªn b¶ng lµm - Yc hs nªu tÝnh chÊt b»ng lêi - NxÐt ch÷a: a x b = b x a; a:1 = a (a x b ) x c = a x (b x c) ; a: a = 1(a#0) a x = x a = a; 0:a=0(a#0) a x (b+c)= a x b + a x c **Bµi 5” - Cho hs đọc yc, nêu tóm tắt - Cho hs lªn bangr lµm - NxÐt, ch÷a: Bµi gi¶i Số lít xăng cần để ôtô quãng đường dµi 180 km lµ: 180 : 12 = 15 (l) Số tiền mua xăng để ô tô quãng ®­êng dµi 180 km lµ: 500 x 15 = 112 500 (đồng) Đáp số : 112 500 đồng HÖ thèng néi dug 4.Cñng cè dÆn - HÖ thèng néi dug NxÐt dß 3’ NxÐt giê giê häc häc BTVN: BTVN: ýý cßn cßn l¹i l¹i cña cña bµi bµi 11 vµ vµ bµi bµi 4 2hs 2hs lµm lµm b¶ng b¶ng nhãm nhãm NxÐt, NxÐt, bæ bæ sung sung Thi Thi ®iÒn ®iÒn dÊu dÊu nèi nèi tiÕp tiÕp NxÐt, NxÐt, bæ bæ sung sung HS HS kh¸ kh¸ giái giái lµm lµm 1hs 1hs đọc đọc Hs Hs kh¸ kh¸ giái giái lµm lµm Tr¶ Tr¶ lêi lêi Nghe Nghe Thùc Thùc hiÖn hiÖn Tiết 5: Đạo đức Dành cho địa phương Vượt qua khó khăn để đến trường I Môc tiªu: - KT: Nhận thức được: Một số nguyên nhân dẫn đến tình trạng bỏ học ích lợi và ý nghÜa cña viÖc ®i häc - KN: Biết thực học đặn, chăm không bỏ học - GD: §ång t×nh öng hé nh÷ng hµnh vi hiÕu häc vµ phª ph¸n nh÷ng hµnh vi bá häc +Có ý trí, tâm, tìm cách vượt qua khó khăn để vươn lên học tập, sèng ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net (6) II.ChuÈn bÞ: - Bµi h¸t: §i häc PhiÕu bµi tËp(H§2) III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 2’ 3.Bµi míi a.GTB: 1’ b.H§1: T×m hiÓu “TruyÖn vÒ Seo May” 10’ *MT: BiÕt Ých lîi vµ ý nghÜa cña viÖc ®i häc H§ cña gi¸o viªn - Cho líp h¸t bµi h¸t - B»ng lêi - Yc hs đọc trưỵện - Giao nhiÖm vô cho hs th¶o luËn nhãm đôi theo câu hỏi: 1.Bố Seo May đến trường để làm gì? 2.C©u nãi nµo chøng tá Seo May kh«ng muèn nghØ häc? 3.Theo em, v× Seo May kh«ng muèn nghØ häc? - Kết luận: Seo May đã gặp số khó kg¨n, trë ng¹i cuéc sèng Nh­ng b¹n kh«ng muèn nghØ häc v× b¹n hiÓu r»ng ®i học biết cái chữ thì sau này đỡ khổ - Thảo luận lớp: Em đã học tập ®iÒu g× ë b¹n Seo May? - Yc hs đọc ghi nhớ H§2:Bµy tá ý *Ph¸t phiÕu bµi tËp kiÕn 9’ - HD hs yªu cÇu bµi 1: Bµy tá ý kiÕn b»ng *MT: Nhận biết và cách đánh dấu (+) vào ô trống phù hợp t¸n thµnh nh÷ng hµnh vi vµ viÖc lµm đúng và không tán thµnh nh÷ng viÖc - KÕt luËn: +T¸n thµnh ý kiÕn: c lµm sai +Kh«ng t¸n thµnh ý kiÕn:a,b H§3:Trß ch¬i - Ph¸t cho mçi nhãm bøc tranh giao “§Æt tªn cho nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn t×m hiÓu tranh” nội dung, ý nghĩa tranh và đặt tên cho tranh 10’ 4.Cñng cè dÆn dß - Nxét tuyên dương nhóm đặt tên tranh hay - NxÐt tiÕt häc ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net H§ cña häc sinh - C¶ líp h¸t bµi: §i häc - 1hs đọc, lớp nghe - Th¶o luËn nhãm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Cả lớp trao đổi bæ sung - Nh¾c l¹i - C¶ líp ý kiÕn - 2hs đọc - Lµm bµi tËp - Ch÷a vµ gi¶i thÝch lÝ - Nxét trao đổi bổ sung - Nh¾c l¹i - Th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu tranhvµ tªn tranh, gi¶i thÝch lÝ đặt tên tranh - NxÐt, b×nh chọn, đặt tên kh¸c cho tranh - Nghe (7) 3’ - CB bµ sau: S­u tÇm tranh ¶nh, bµi b¸o, thông tin, số HĐ trường lớp - Thùc hiÖn Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1:TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu - KT: Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vậ miêu tả bài văn.(BT1) - KN: Bước đầu vận dụng kiến thức đã họcđể viết đoạn văn tả ngoại hình(BT2), tả hoạt động(BT3) vật em yêu thích - GD: Yªu quý vµ ch¨m sãc c¸c vËt nu«i II §å dïng d¹y häc - GiÊykhæ réng, bót d¹ III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b.HD lµm bµi tËp 32’ 32’ H§ cña gi¸o viªn ? §äc ®o¹n v¨n t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng? Nªu Nªu yc yc giê giê häc, häc, ghi ghi ®Çu ®Çu bµi bµi Bµi - Lớp quan sát ảnh tê tê và đọc nội dung ®o¹n v¨n: - Trao đổi trả lời câu hỏi theo cặp, viết nh¸p: - Yc tr×nh bµy gv ghi nhanh tõng ®o¹n vµ néi dung chÝnh lªn b¶ng - Gv nx, chốt ý đúng: a Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n, ý chÝnh mçi ®o¹n: §: Mçi lÇn xuèng dßng lµ1 ®o¹n +§1: Më bµi; giíi thiÖu chung vÒ tª tª +§2: Miªu t¶ bé vÈy cña tª tª + Đ3: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi tê tê và c¸ch tª tª s¨n måi + §4: Miªu t¶ ch©n bé mãng cña tª tª vµ cách nó đào đất + Đ5: Miêu tả nhược điểm tê tê + §6: KÕt bµi, tª tª lµ vËt cã Ých, người cần bảo vệ nó b C¸c bé phËn ngo¹i h×nh ®­îc miªu t¶: Bộ vẩy, miệng, lưỡi, chân; Tác giả chú ý ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net H§ cña häc sinh - Hs đọc, lớp nx, trao đổi - Hs đọc yêu cÇu bµi - Hs trao đổi cặp - Lần lượt hs nêu tõng c©u, líp nx, trao đổi, bổ sung (8) quan sát vẩy tê tê để có quan s¸t rÊt phï hîp, nªu ®­îc nh÷ng nÐt kh¸c biÖt so s¸nh Gièng vÈy c¸ g¸y nh­ng cøng vµ dµy h¬n nhiÒu; bé vÈy nh­ bé gi¸p s¾t c T¸c gi¶ miªu t¶ tª tª rÊt tØ mØ vµ chän lọc nhiều đặc điểm lí thú: +Cách tê tê bắt kiến: Nó thè cái lưỡi dài,nhỏ đũa, xẻ làm nhánh, đục thủng tổ kiến, thò lươỡi vào sâu bên Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào vào mâm, tãp tÐp nhai c¶ lò kiÕn xÊu sè +Cách tê tê đào đất: Bµi 2,3: - Nh¾c hs nhí l¹i viÖc quan s¸t ngo¹i h×nh và quan sát hoạt động để viết bài vào ®o¹n v¨n vÒ vËt em yªu thÝch:( Nªn viÕt ®o¹n v¨n vÒ mét vËt em yªu thÝch) Cã thÓ mçi bµi viÕt vÒ vËt - Yc tr×nh bµy: 4.Cñng 4.Cñng cè cè dÆn dÆn dß dß 3; 3; - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung và ghi ®iÓm hs cã ®o¹n v¨n viÕt tèt - Nx tiÕt häc, hoµn thµnh bµi viÕt vµo vë ChuÈn bÞ bµi 64 - Hs đọc yêu cÇu bµi - C¶ líp viÕt bµi - Hs nèi tiÕp đọc bài Trao Trao đổi đổi nhận nhËn xÐt xÐt Nghe, Nghe, thùc thùc hiÖn hiÖn TiÕt 2:To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( TiÕp theo) I Môc tiªu: - KT: TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ Thùc hiÖn ®­îc bèn phÐp tÝnh víi số tự nhiên Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên - KN: Nhớ lại KT đã họ vận dụng làm các bài tập nhanh, đúng **Bµi - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc tù gi¸c lµm bµi II.ChuÈn bÞ - B¶ng nhãm, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ H§ cña gi¸o viªn ? Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp, ph©n phèi cña phÐp nh©n víi phÐp céng? LÊy vÝ ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net H§ cña häc sinh - hs nªu (9) 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b.HD lµm bµi tËp 32’ dô? - GT b»ng lêi, ghi ®Çu bµi Bµi 1: gi¶m t¶i ý b - Chia líp thµnh nhãm, yc mçi nhãm tÝnh mét phÐp tÝnh víi gi¸ trÞ cña m,n - Yc c¸c nhãm tr×nh bµy, nxÐt chÐo - NxÐt ch÷a: - NÕu m= 952, n=28 th×: m+n = 952 + 28 = 980 m-n= 952 - 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 Bµi Bµi 2: 2: Cho Cho hs hs lµm lµm bµi bµi theo theo cÆp cÆp NxÐt, ch÷a: NxÐt, ch÷a: a 12 054 : (15+67) = 12 054 : 82 = 147 29 150 - 136 x 201=29150 - 27 336=1 814 b 700 : 100 + 36 x12 = 97 + 432 =529 (160x5 - 25x4):4 = (800 - 100) :4 = 700 : = 175 Bµi 4: - Cho hs đọc yc - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n - NxÐt, ch÷a: Bµi gi¶i TuÇn sau cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 395 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa hai tuÇn lµ: x = 14 (ngµy) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè: 51 m v¶i **Bµi 3: - Cho hs lªn b¶ng lµm - NxÐt, ch÷a a 36x25x4 =36 x (25x4) = 36 x100 = 3600 18x24:9 = 24 x ( 18 : ) = 24 x2 = 48 41 x x8x5 = (41x8)x(5x2) ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net Lµm Lµm bµi bµi theo theo nhãm nhãm Mçi Mçi nhãm nhãm mét mét phÐp phÐp tÝnh tÝnh Tr×nh bµy Tr×nh bµy NxÐt NxÐt Lµm Lµm bµi bµi theo theo cÆp cÆp Tr×nh Tr×nh bµy bµy NxÐt NxÐt 1hs 1hs đọc đọc Líp Líp lµm lµm vµo vµo vë, vë, 1hs lµm b¶ng 1hs lµm b¶ng phô phô NxÐt, NxÐt, bæ bæ sung sung hs hs kh¸ kh¸ giái giái lµm lµm (10) =328x10 = 3280 4.Cñng cè dÆn - HÖ thèng néi dung dß 3’ - NxÐt giê häc - Yc vÒ lµm ý cßn l¹i Nghe Nghe Thùc Thùc hiÖn hiÖn TiÕt 3: Khoa häc Động vật ăn gì để sống? I Môc tiªu: - KT: Kể tên số động vật và thức ăn chúng - KN: Phân loại động vật theo thức ăn chúng - GD: ¸p dông bµi häc vµo c/s II §å dïng d¹y häc S­u tÇm tranh ¶nh nh÷ng vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b H§1: Nhu cÇu thøc ¨n cña c¸c loµi thùc vËt kh¸c * Môc tiªu: Ph©n loại động vật theo thøc ¨n cña chóng; KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng 15’ H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ? Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường? - Hs nªu, líp nx, bæ sung GT GT b»ng b»ng lêi, lêi, ghi ghi ®Çu ®Çu bµi bµi * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm: - TËp hîp tranh kÕt hîp tranh sgk vµ s¾p xÕp chóng thµnh theo nhãm thøc ¨n? - Yc tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng và tính điểm cho c¸c nhãm, khen nhãm th¾ng cuéc: VD: + Nhóm ăn cỏ, lá cây: hươu, trâu, bò, nai, + Nhãm ¨n h¹t: sãc, sÎ, + Nhãm ¨n thÞt: hæ, + Nhãm ¨n c«n trïng, s©u bä:chim gâ kiÕn, + Nhãm ¨n t¹p: mÌo, lîn, gµ, c¸, chuét, ? Nãi tªn thøc ¨n cña tõng vËt h×nh sgk? * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/127 H§2: HĐ2:Trò chơi đố * Cách tiến hành: b¹n g×? 12’ - Gv hướng dẫn hs cách chơi: ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net - C¸c nhãm ho¹t động: Ph©n lo¹i vµ ghi vµo giÊy khæ to theo c¸c nhãm: - C¸ nhãm d¸n phiếu, đại diện lªn tr×nh bµy: - Hs kÓ tªn theo tõng h×nh, líp nx, bæ sung - Nghe (11) * Môc tiªu: Hs nhí lại đặc điểm chính vật đã học vµ thøc ¨n cña nã Hs ®­îc thùc hµnh kĩ đặt câu hỏi lo¹i trõ 4.Cñng 4.Cñng cè cè dÆn dÆn dß.3’ dß.3’ + Hs lªn ®eo bÊt k× vËt nµo (nh­ng kh«ng biÕt) ChØ dïng c¸c c©u hái ( c©u) trõ c©u Con nµy lµ ph¶i kh«ng? - TiÕn hµnh ch¬i: + Ch¬i thö: +Ch¬i thËt VD: Con vËt nµy cã ch©n cã ph¶i kh«ng? - Hs c¶ líp - Con vËt nµy ¨n thÞt cã ph¶i kh«ng? l¾ng nghe vµ - Con vËt nµy sèng trªn c¹n cã ph¶i kh«ng? tr¶ lêi : cã hoÆc Con vật này thường hay ăn cá, cua, tôm, tép kh«ng ph¶i kh«ng? - Gv cïng hs nx, b×nh chän hs ®o¸n tèt HÖ Nghe HÖ thèng thèng néi néi dung dung Nghe Thùc - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ - Thùc hiÖn hiÖn bµi 64 TiÕt 4: MÜ thuËt VÏ trang trÝ : T¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu c¶nh I Môc tiªu: - KT: Hiểu hình dáng và cách trang trí chậu cảnh Hs thấy đựơc vẻ đẹp chậu c¶nh qua sù ®a d¹ng cña h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ - KN: Hs biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ t¹o d¸ng, trang trÝ ®­îc chËu c¶nh theo yªu thÝch - GD: Hs quý träng, gi÷ g×n b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y c¶nh II ChuÈn bÞ: - GV: ¶nh mét vµi chËu c¶nh vµ c©y c¶nh - H×nh gîi ý c¸ch t¹o d¸ng vµ c¸ch tranh trÝ chËu hoa (TBDH) III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 1’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b.Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt 5’ H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh KT KT sù sù CB CB cña cña hs hs GTTT, GTTT, ghi ghi ®Çu ®Çu bµi bµi - Tæ chøc hs quan s¸t c¸c h×nh vµ ¶nh, vËt thËt theo gîi ý sau: ? H×nh d¸ng cña chËu hoa?(cao, thÊp ) ? C¸c bé phËn cu¶ chËu hoa?(MiÖng cæ, th©n, đáy, ) ?C¸ch trang trÝ?(Cã h×nh m¶ng mµu, cã c¸c hoạ tiết: hoa, lá, chim, cá, có thể trang trí đối xứng không đối xứng ) ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi: NxÐt NxÐt (12) ? Mµu s¾c trang trÝ chËu hoa?(Mµu s¾c phong phó, ®a d¹ng,) ? Ých lîi chËu hoa?(Dïng trang trÝ phòng, nhà ở, trường học, nơi công cộng.) H§2: H§2: C¸ch - Gv treo h×nh gîi ý trang trÝ 4’ ? Nêu cách vẽ: Phác hình để vẽ đường diềm miÖng chËu, th©n hoÆc ch©n chËu + T×m ho¹ tiÕt vµ vÏ vµo c¸c m¶ng hoa, l¸, c«n trïng, chim, phong c¶nh, + VÏ mµu theo ý thÝch H§3:Thùc H§3:Thùc hµnh hµnh - Cho hs thùc hµnh vÏ 16’ 16’ - Gv nh¾c nhë hs vÏ h×nh theo ý thÝch VÏ h×nh cân đối, tạo dáng đẹp H§4: NxÐt đánh HĐ4: Nxét đánh - Cho hs trưng bày sản phẩm Nªu gi¸ Nªu tiªu tiªu chÝ chÝ vµ vµ c¸ch cách đánh đánh giá gi¸.H×nh d¸ng, gi¸ 4’ 4’ c¸ch trang trÝ, mµu s¾c NxÐt, Nxét, đánh đánh giá gi¸ 4.Cñng NxÐt 4.Cñng cè cè dÆn dÆn NxÐt giê giê häc häc dß dß 2’ 2’ Sưu tầm và quan sát hình tranh đề tài vui ch¬i mïa hÌ - Hs quan s¸t Nªu Nªu c¸ch c¸ch vÏ vÏ VÏ VÏ vµo vµo vë vë Tr­ng Tr­ng bµy bµy sp sp NxÐt, đánh Nxét, đánh giá gi¸ Nghe Nghe Thùc Thùc hiÖn hiÖn TiÕt 5:ChÝnh t¶:(Nghe viÕt) Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu: - KT: Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Vương quốc vắng nụ cười Làm đúng bài tập 2a - KN: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ, làm chính xác, bài tập - GD: ý thức cẩn thận viết bài, trình bày chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - PhiÕu to viÕt néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ H§ cña gi¸o viªn - Một học sinh lên đọc số từ có âm đầu là ch/tr, c¶ líp viÕt nh¸p - Gv tổ chức cho hs đổi chéo nháp, kiểm tra và nx bµi b¹n VD: kể chuyện Câu chuyện, đọc truyện, truyÖn, b.Hướng dÉn - GV §äc ®o¹n : Tõ ®Çu trªn nh÷ng m¸i nhµ học sinh nghe- ? Đoạn văn kể chuyện gì?(1 Vương quốc viÕt 24’ buồn chán và tẻ nhạt vì người dân đó không ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net H§ cña häc sinh - 2,3 Hs lªn b¶ng viÕt: 1hs 1hs đọc đọc lại l¹i Tr¶ Tr¶ lêi lêi NxÐt NxÐt (13) biết cười.) ? Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy cuéc sèng ë ®©y tÎ nh¹t vµ buån ch¸n?(mÆt trêi kh«ng muèn dậy, chim không muốn hót, hoa chưa nở đã tàn, toàn gương mặt rầu rĩ, héo hon.) - Yc hs đọc thầm đoạn viết và tìm từ khó viết? - Gv cùng hs nx, chốt từ viết đúng: - Gv nhắc hs trước viết bài: - Gv đọc cho hs viết - Gv đọc cho hs soát lỗi - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng hs nx bµi viÕt chÝnh t¶ c.HD lµm bµi Bµi Bµi 2a 2a Ph¸t tËp 8’ - Ph¸t phiÕu phiÕu cho cho 2hs 2hs ,, líp líp lµm lµm vµo vµo vë vë BT BT HD nhËn xÐt, ch÷a: HD nhËn xÐt, ch÷a: Thứ tự điền đúng: vì sao, năm xưa, xứ sở, gắng søc, xin lçi, sù chËm trÔ 4.Cñng cè dÆn - NxÐt giê häc dß 3’ - Yc vÌ nhµ lµm bµi 2b CB bµi sau T×m T×m vµ vµ luyÖn luyÖn viÕt tõ hay viÕt tõ hay viÕt viÕt sai sai -ViÕt -ViÕt bµi bµi §æi §æi vë vë so¸t so¸t lçi lçi 2hs 2hs lµm lµm phiÕu, phiÕu, líp lµm vµo líp lµm vµo vë vë NxÐt NxÐt §æi §æi vë vë ch÷a ch÷a chÐo chÐo Nghe Nghe Thùc Thùc hiÖn hiÖn Thø t­ ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1:ThÓ dôc M«n tù chän - Nh¶y d©y I Môc tiªu: - KT: Thực động tac tâng cầu đùi Thực đúng nhảy dây kiểu chân trước chân sau Biết cách chơi và tham gia chơi - KN: Biết thực đúng động tác và nâng cao thành tích - TĐ: Hs yêu thích môn học, thường xuyên luyện tập TDTT II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Hs /1 dây, III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung báo sĩ số - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - Khởi động xoay các khớp +¤n bµi TDPTC PhÇn c¬ b¶n: a §¸ cÇu: Định lượng 7’ Phương pháp - §HT + + + + G + + + + + + + + - §HTL : 22’ - §HTL: ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net (14) - Ôn tâng cầu đùi - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Chia tæ tËp luyÖn - §HTL: N2 - ¤n chuyÒn cÇu: + Người tâng, người đỡ và ngược lại - NÐm bãng: + Gv nªu tªn ®t, lµm mÉu, uèn n¾n hs tËp sai + Gv chia tæ hs tËp2 hµng däc + Thi mçi tæ sè hs thi * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * ***** ***** ***** - ¤n c¸ch cÇm bãng vµ t­ thÕ chuÈn bị, ngắm đích, ném đích - Thi ném bóng trúng đích: b NhÈy d©y - Tập cá nhân và thi đồng loạt theo vòng tròn vướng chân thì dừng lại 6’ PhÇn kÕt thóc - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - Hs hát vỗ tay - Gv nx, đánh giá kết học * * * - §HTT: Tiết 2:Tập đọc Ngắm trăng - Không đề I Môc tiªu - KT: Đọc đúng: ngắm trăng, hững hờ, cửa sổ, xách bương, +Hiểu từ ngữ: hững hờ, không đề, bương, +Hiểu nội dung bài: hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống bất chấp hòan cảnh khó khăn Bác Từ đó khâm phục, kính trọng và học tập Bác; luôn yêu đời không nản chí trước khó khăn + HTL bµi th¬ - KN: Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung: giäng ng©n nga thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung, th­ th¸i, hµo høng, l¹c quan cña B¸c mäi hoµn c¶nh - GD: H kính yêu Bác Hồ, học tập gương Bá Hồ II §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi bài thơ Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net (15) ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b Luyện đọc: 5’ c.T×m hiÓu bµi: 5’’ c HDHS đọc diÔn c¶m: 6’ *Bµi Kh«ng đề b Luyện đọc: 5’ H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh - ? Đọc phân vai truyện: Vương quốc vắng nụ - 4hs cười? Trả lời câu hỏi nội dung? - GTTT, ghi ®Çu bµi *Bµi Ng¾m tr¨ng - Cho hs khá đọc bài thơ - 1hs đọc, lớp đọc thÇm - Cho hs đọc nối tiếp em dòng thơ kết - Nối tiếp đọc hợp sửa lỗi phát âm, luyện đọc từ khó theo dßng th¬, - Cho hs đọc nối tiếp lần Kết hợp đọc từ đọc từ khó, giải chó gi¶i vµ xuÊt sø bµi th¬ nghÜa tõ - Cho hs đọc nối tiếp lần - hs đọc nối tiếp - GV đọc diễn cảm toàn bài - Nghe * Bµi Ng¾m tr¨ng - Yc hs đọc thầm bài trả lời: - §äc thÇm bµi ? Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào?(Bác trao đổi cặp trả ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh bÞ tï ®Çy Ngåi lêi, NxÐt nhµ tï b¸c ng¾m tr¨ng qua khe cöa ) GV: Đây là nhà tù chính quyền Tưởng Giới Th¹ch ë TQ ? H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã cña Bác với trăng?(Người ngắm trăng soi ngoài cửa sæ, tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬.) ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? (B¸c Hå yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng l¹c quan c¶ nh÷ng hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n.) *HD đọc diễn cảm - Cho hs đọc bài thơ - 1hs đọc ? Khi đọc bài các bạn đọc với giọng NTN? - 1hs nªu - Treo bµi th¬ - G đọc mẫu - Nghe - Yc hs đọc theo cặp - §äc theo cÆp - Gọi hs thi đọc - Thi đọc - NX vµ cho ®iÓm - Cho hs nhÈm HTL - Thi HTL ?Bµi ca ngîi ®iÒu g×? - 2hs nªu *ND: Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan , yêu - 2hs đọc đời, yêu c/s bất chấp hoàn cảnh khó khăn cña B¸c *Bài Không đề - Cho hs khá đọc bài thơ - 1hs đọc, lớp đọc thÇm - Cho hs đọc nối tiếp em dòng thơ kết - Nối tiếp đọc hợp sửa lỗi phát âm, luyện đọc từ khó theo dßng th¬, - Cho hs đọc nối tiếp lần Kết hợp đọc từ đọc từ khó, giải ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net (16) chó gi¶i vµ xuÊt sø bµi th¬ - Cho hs đọc nối tiếp lần - GV đọc diễn cảm toàn bài c.T×m hiểu * Đọc thầm bài : Không đề ? B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh bµi: 5’’ nào? Những từ ngữ nào cho biết điều đó?( chiÕn khu ViÖt B¾c, thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p gian khæ; tõ ng÷ cho biÕt: đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn.) ? Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung Bác?(Khách đến thăm B¸c hoµn c¶nh ®­êng non ®Çy hoa, qu©n đến rừng sâu, chim rừng tung bay Bàn xong việc quân, việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau.) ? Bµi th¬ cho ta thÊy ®iÒu g×?(Gi÷a bén bÒ viÖc quân việc nước, Bác sống bình dị, yêu trẻ, yêu đời.) c HDHS đọc *HD đọc diễn cảm diÔn c¶m: 6’ - Cho hs đọc bài thơ ? Khi đọc bài các bạn đọc với giọng NTN? - Treo bµi th¬ - G đọc mẫu - Yc hs đọc theo cặp - Gọi hs thi đọc - NX vµ cho ®iÓm - Cho hs nhÈm HTL ?Bµi ca ngîi ®iÒu g×? *ND: Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, phong th¸i ung dung cña B¸c, cho dï c/s gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n Cñng cè, - HÖ thèng nd dÆn dß 3’ - NX giê häc - Yc vÒ häc bµi CB bµi sau TiÕt 3: To¸n Ôn tập biểu đồ I Môc tiªu: - KT: Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột - KN: Rèn KN đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ - GD: TÝnh chÝnh x¸c,yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc - Biểu đồ vẽ sãn ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net nghÜa tõ - hs đọc nối tiếp - Nghe - §äc thÇm bµi trao đổi cặp trả lêi, NxÐt - 1hs đọc - 1hs nªu - Nghe - §äc theo cÆp - Thi đọc - Thi HTL - 2hs nªu - 2hs đọc - Tr¶ lêi - Nghe - Thùc hiÖn (17) III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ H§ cña gi¸o viªn ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thức có ngoặc đơn, biểu thức có các phép tính céng, trõ, nh©n, chia ? 3.Bµi míi GTTT, a.GTB: 2’ GTTT, ghi ghi ®Çu ®Çu bµi bµi b.HD lµm bµi Bµi Bµi 2: 2: Cho tËp 32’ Cho hs hs đọc đọc yc yc Cho Cho hs hs lµm lµm bµi bµi c¸ c¸ nh©n nh©n NxÐt, NxÐt, ch÷a: ch÷a: a, DiÖn tÝch thµnh phè Hµ Néi lµ: 921 km2 DiÖn tÝch thµnh phè §µ N½ng lµ: 1255km2 DiÖn tÝch thµnh phè HCM lµ: 2095km2 b, DiÖn tÝch TP §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch TP Hµ Néi lµ: 1255 - 921 = 334 ( km2) DiÖn tÝch TP §µ N½ng bÐ h¬n diÖn tÝch TP HCM lµ: 2095 - 1255 = 840 (km2) Bµi 3: - Cho hs đọc yc - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n - NxÐt, ch÷a: a Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 2100 (m) Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc tÊt c¶ sè mÐt v¶i lµ: 50 x ( 42 + 50 + 37)= 6450 (m) §¸p sè: a 2100 m v¶i hoa b 6450 m v¶i c¸c lo¹i **Bµi 1: - Cho hs lµm bµi - NxÐt, ch÷a: a Cả tổ cắt 16 hình; đó có hình tam gi¸c; h×nh vu«ng; h×nh ch÷ nhËt b Tæ c¾t ®­îc nhiÒu h¬n tæ : 1h×nh vu«ng nh­ng Ýt h¬n tæ 2: h×nh ch÷ nhËt 4.Cñng cè dÆn - HÖ thèng néi dung dß 3’ - NxÐt giê häc - VÒ lµm bµi VBT, CB bµi sau ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net H§ cña häc sinh - Mét sè hs nªu, lÊy vÝ dô minh ho¹ vµ gi¶i 1hs 1hs đọc đọc Dùa Dùa vµo vµo biÓu biểu đồ đồ tr¶ tr¶ lêi lêi c©u c©u hái hái NxÐt, bæ sung NxÐt, bæ sung 1hs 1hs đọc đọc 1hs 1hs lµm lµm b¶ng b¶ng phô, phô, líp líp lµm lµm vµo vµo vë vë NxÐt NxÐt Hs Hs kh¸ kh¸ giái giái lµm lµm Nghe Nghe Tùc Tùc hiÖn hiÖn (18) TiÕt 4:§Þa lÝ Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam I Môc tiªu - KT: Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển đảo(hải sản, dầu khÝ, du lÞch, c¶ng biÓn, +Khai th¸c kho¸ng s¶n: dÇu khÝ, c¸t tr¾ng, muèi +§¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n +Ph¸t triÓn du lÞch - KN: Chỉ trên đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nước ta **+Nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến xuất hải sản nước ta + Một số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường vùng biển - GD: Có ý thức giữ vệ sinh môi trường II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam III Các hoạt động dạy học: ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b.H§1: Khai th¸c kho¸ng s¶n: 12’ H§2:§¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n: H§ nhãm 15’ H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh KT KT ghi ghi nhí nhí giê trước trước Gt Gt b»ng b»ng lêi,ghi lêi,ghi ®Çu ®Çu bµi bµi - Tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan träng nhÊt cña vïng biÓn ViÖt Nam lµ g×?(DÇu má vµ khÝ đốt.) - Nước ta khai thác khoáng sản nµo ë vïng biÓn ViÖt Nam, ë ®©u?(DÇu má vµ khí đốt, cát trắng, muối… ) - Tìm và trên đồ vị trí nơi khai thác các khoáng sản đó? - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu cho HS th¶o luËn ? Em hãy kể tên các sản vật biển nước ta? ? HĐ đánh bắt hải sản nước ta diễn ntn? ậ địa phương nào? ? Nªu mét vµi nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển? ?Nªu Ýt nhÊt biÖn ph¸p nh»m b¶o vÖ nguån hải sản nước ta?(Giữ vệ sinh môi trường biển, không xả rác, dầu xuống biển, đánh bắt hải sản đúng quy trình, hợp lí * GV chốt ý đúng Yc Yc hs hs th¶o th¶o luËn luËn tr¶ tr¶ lêi: lêi: +X©y dùng quy tr×nh +X©y dùng quy tr×nh khai khai th¸c th¸c c¸ c¸ biÓn biÓn ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net §äc §äc sgk sgk Tr¶ lêi Tr¶ lêi ChØ ChØ b¶n đồ đồ HS hoạt động nhãm - Một HS đại diện nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c bæ xung Th¶o Th¶o luËn luËn cÆp cÆp đôi đôi trả tr¶ lêi lêi NxÐt NxÐt (19) ** Rót Rót ra bµi bµi häc häc 4.Cñng cè dÆn HÖ HÖ thèng thèng néi néi dung dung NxÐt NxÐt giê giê häc häc dß 3’ Yc Yc vÒ vÒ häc häc bµi bµi 2hs 2hs đọc đọc Nghe Nghe Thùc Thùc hiÖn hiÖn TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Môc tiªu - KT: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu ( trả lời c©u hái bao giê? Khi nµo? mÊy giê?- ND ghi nhí) - KN: Nhận diện trạng ngữ thời gian câu(BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b bài **BiÕt thªm tr¹ng ng÷ cho c¶ ®o¹n v¨n ë bµi - GD: Nghiªm tóc tù gi¸c häc bµi II §å dïng d¹y häc - PhiÕu khæ to vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b.PhÇn nhËn xÐt 15’ c.PhÇn luyÖn tËp 17’ H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ? Đọc ghi nhớ bài trước? Lấy vd thêm trạng 2hs 2hs ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u? ? §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn? GT GT b»ng b»ng lêi lêi Bµi tËp 1,2 - Cho hs đọc nội dung bài tập: ? Bé phËn tr¹ng ng÷ c©u:(§óng lóc đó.) ? Bæ sung ý nghÜa g× cho c©u?(Bæ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u.) Bµi §Æt c©u hái cho lo¹i tr¹ng ng÷ trªn? VD: Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo? Bµi 1: - Cho hs trao đổi cặp làm bài - NxÐt, ch÷a: * Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: a Buæi s¸ng h«m nay; Võa míi ngµy h«m qua; qua đêm mưa rào, b Từ ngày còn ít tuổi; Mỗi lần đứng trước nh÷ng c¸i tranh lµng Hå gi¶i trªn c¸c lÒ phè Hµ Néi, ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net 2hs 2hs đọc đọc Tr¶ Tr¶ lêi lêi NxÐt NxÐt NhiÒu NhiÒu hs hs đặt đặt Lµm Lµm bµi bµi theo theo cÆp cÆp Tr×nh Tr×nh bµy bµy NxÐt NxÐt (20) Bµi 2a: - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n - Yc hs đọc đoạn văn - NxÐt, ch÷a: a Cây gạo vô tận Mùa đông, cây còn và màu đỏ thắm Đến ngày đến th¸ng, tr¾ng nuét nµ - 2hs lµm vµo phiÕu, líp lµm vë - NhiÒu häc sinh đọc đoạn văn mình đã thêm tr¹ng ng÷, hs d¸n phiÕu, líp nx, tao đổi, bổ sung hs hs kh¸ kh¸ giái giái **Thªm tr¹ng ng÷ cho c¶ ®o¹n v¨n ë bµi - ?Nh¾c l¹i phÇn ghi cña bµi, lÊy vÝ dô ph©n tÝch Nghe 4.Cñng cè dÆn - HÖ thèng néi dung Nghe dß 3’ - Nx tiÕt häc, hoµn chØnh bµi tËp 2a vµ Thùc Thùc hiÖn hiÖn lµm bµi tËp 2b vµo vë Thø n¨m ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Môc tiªu Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu( Trả lời câu hái V× sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u?- ND ghi nhí) - KN: Nhận biết trạng ngữ nguyên nhân câu(BT1, mục III); bước đầu biết dïng tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u(BT2,3) **§Æt 2,3 c©u cã tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n tr¶ lêi cho c¸c c©u hái kh¸c - GD: Nghiªm tóc tù gi¸c häc bµi II §å dïng d¹y häc PhiÕu häc tËp, bót d¹.B¶ng phô, b¶ng nhãm III Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC 2.KTBC 3’ 3.Bµi míi a.GTB: 2’ b.PhÇn nhËn xÐt 13’ H§ cña gi¸o viªn ? §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian vµ chØ râ tr¹ng ng÷? GT GT b»ng b»ng lêi, lêi, ghi ghi ®Çu ®Çu bµi bµi Bµi Bµi 1,2 1,2 Cho Cho hs hs đọc đọc yc yc bµi bµi 1,2 1,2 ?? “V× “V× v¾ng v¾ng tiÕng tiếng cười” cười” là lµ bé bé phËn phËn g× g× cña cña c©u?(Tr¹ng c©u?(Tr¹ng ng÷) ng÷) +Tr¹ng ng÷ +Tr¹ng ng÷ nµy nµy tr¶ tr¶ lêi lêi cho cho c©u c©u hái hái nµo? nµo? Bài Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười trả lời ThiÕt ThiÕt kÕ kÕ bµi bµi d¹yd¹y- Vò Vò ThÞ ThÞ §µo §µo Lop2.net H§ cña häc sinh - Cả lớp đặt câu vµo nh¸p, sè hs nªu, líp nx, bæ sung 2hs 2hs đọc đọc Tr¶ Tr¶ lêi lêi Tr¶ Tr¶ lêi lêi NxÐt NxÐt (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:51

w