- Thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một ®o¹n trong bµi - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài... - Nêu ND: Ca ngợi người thiếu niên anh hïng TrÇn Quèc To¶n tuæi nhá, c[r]
(1)TuÇn 33 Thø hai, ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m BiÕt céng, trõ (cã nhí) ph¹m vi 100 - ¤n luyÖn vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 1000 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng - HS lµm bµi tËp: Bµi 1( cét 1, 3), bµi (cét1, 2, 4) bµi - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Củng cố đọc, viết số có chữ sè ( 4’ - GV đọc số: 307, 811, 490,… - HS viết vào bảng các số, đọc số - Nhận xét, sửa cho HS đọc, viết đúng ghi ®iÓm H§2: HD luyÖn tËp céng, trõ cã nhí 190 Lop2.net (2) ph¹m vi 100, céng, trõ kh«ng nhí víi c¸c sè cã ch÷ sè ( 24’) Bµi 1: cét 2, - VBT - Cho HS thi ®ua nªu kÕt qña - Nhận xét chốt kq đúng * Cñng cè c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m Bµi (cét1, 2, 4): SGK - Cho HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi - Nhận xét chốt kết qủa đúng - Lu ý cho HS c¸ch tÝnh + Cñng cè céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100, kh«ng nhí ph¹m vi 1000 H§3: HD luyÖn tËp gi¶i bµi to¸n ( 8’) Bµi 3: VBT - Cho HS tù lµm, - Giúp đỡ HS yếu làm bài - §æi vë kiÓm tra - Nhận xét chốt bài giải đúng * Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ t×m tæng H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung luyÖn tËp - NhËn xÐt giê häc - HS thi ®ua nªu kÕt qña - Líp nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu, làm bảng đồng lo¹t - HS lªn b¶ng lµm Nªu c¸ch lµm - HS đọc bài toán Xác định dạng to¸n - Lµm bµi c¸ nh©n vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt - HS nh¾c l¹i ND bµi häc Tập đọc Bãp n¸t qu¶ cam (2 tiÕt ) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: thuyền rồng, nghiến răng, giả vờ, xâm chiếm,… - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ, đọc rõ lời nhân vật §äc - hiÓu : - Hiểu nghĩa các từ: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, - Hiểu nội dung: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (HS khá giỏi trả lời câu 4) Gi¸o dôc: - Qua bài tập đọc, giáo dục lòng yêu nước theo gương Trần Quốc Toản *GDKNS: HS có kĩ tự nhận thức, xác định giá trị thân, đảm nhận trách nhiệm và tính kiên định II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) 191 Lop2.net (3) - §äc bµi“TiÕng chæi tre” vµ tr¶ lêi c©u hái 1, - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn luyện đọc: ( 29’) - §äc mÉu toµn bµi lÇn a) §äc tõng c©u - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m vµ ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó: (thuyền rồng, tuốt gươm, trị tội, nghiến răng, ngang ngược, ) - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS b) Đọc đoạn trước lớp: - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dÉn c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng : + Đợi từ sáng đến trưa,/ xuèng bÕn.// + Quèc To¶n t¹ ¬n vua,/ bµn tay bãp chÆt.// - §äc chó gi¶i SGK - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng - Theo dâi, nx vµ chØnh söa c) §äc nhãm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân (giúp đỡ HS yếu) - NhËn xÐt, cho ®iÓm d) Đọc đồng - HS đọc - Cả lớp nghe đọc - HS nối tiếp đọc câu - HS đọc các nhân, đọc đồng c¸c tõ khã - HS nối tiếp đọc đoạn - HS kh¸, giái ph¸t hiÖn c©u dµi - HS khá đọc - HS đọc cá nhân, đồng - §äc nhãm vµ chØnh söa lçi cho - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng ®o¹n bµi - Cả lớp đọc đồng toàn bài TiÕt 2 HD t×m hiÓu bµi: ( 18’) - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, 4, - Sgk) - §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái - Hái thªm: + Thái độ Trần Quốc Toản nµo? - §äc ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái 2,3 - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái + Vì sau tâu vua “xin đánh’’,Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy ?( trước câu hỏi 4) + C©u nãi cña TrÇn Quèc To¶n thÓ hiÖn ®iÒu g×? - §äc ®o¹n 4, tr¶ lêi c©u hái - Cho HS đọc toàn bài + Em biÕt g× vÒ TrÇn Quèc To¶n? - HS đọc to đoạn 1, lớp đọc thầm tr¶ lêi c©u hái - HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái - §äc ®o¹n 4, tr¶ lêi c©u hái - HS đọc - HS tr¶ lêi 192 Lop2.net (4) - Nêu ND: Ca ngợi người thiếu niên anh hïng TrÇn Quèc To¶n tuæi nhá, chÝ lín, giàu lòng yêu nước căm thù giặc Luyện đọc lại: ( 15’) - Hướng dẫn đọc diễn cảm theo lối phân vai, chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS - NhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) + Qua c©u chuyÖn gióp em hتu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt, bæ sung - Nªu l¹i néi dung - HS nối tiếp đọc truyện - Thi đọc theo lối phân vai - NhËn xÐt - học sinh đọc lại bài - HS nªu Thø ba, ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (TiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ (cã nhí) ph¹m vi 100 BiÕt lµm tÝnh céng vµ trõ c¸c sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n BiÕt t×m SH, SBT cña mét tæng - HS lµm bµi tËp :Bµi 1( cét 1,3), bµi (cét 1,3), bµi 3, bµi II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ( 3’) - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lµm bµi cét Tr 170 SGK - NhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm H§2: Cñng cè vÒ céng, trõ (cã nhí) ph¹m vi 100 Céng vµ trõ c¸c sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) (15’) Bµi 1: ( cét 2,3): VBT - HS thi ®ua nªu kÕt qu¶ Nªu c¸ch - Cho HS thi ®ua nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm Líp nhËn xÐt - Nhận xét chốt kết đúng - Cñng cè c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m Bµi (cét 1,3): VBT - Cho HS tù lµm, ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu, lµm bµi vµo b¶ng - Nhận xét chốt kết đúng - Củng cố đặt tính và tính cộng, trừ (có - Lớp nhận xét nhí ph¹m vi 100, kh«ng nhí víi c¸c sè cã ch÷ sè) H§ 3: HD luyÖn gi¶i bµi to¸n ( 7’) 193 Lop2.net (5) Bµi 3: SGK - Cho HS tù lµm, ch÷a bµi - Nhận xét chốt kết đúng + Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n H§4: HD luyÖn tËp t×m sè h¹ng , sè bÞ trõ cha biÕt ( 8’) Bµi a, b: VBT - Cho HS tù lµm , ch÷a bµi - Nhận xét chốt kết đúng * Cñng cèvÒ t×m SH, SBT cha biÕt H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung luyÖn tËp - NhËn xÐt giê häc - HS đọc bài toán, xác định dạng to¸n - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1HS ch÷a bµi Líp nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu, xác định thành phÇn cña x mçi phÐp tÝnh - HS lµm bµi c¸ nh©n, HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ cha biÕt -2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc Tù nhiªn vµ X· héi MÆt tr¨ng vµ c¸c v× I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết khái quát hình dạng, đặc điểm mặt trăng và các vì ban đêm II.ChuÈn bÞ: - GiÊy vÏ vµ bót mµu III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò: ( 4’) -3HS nh¾c l¹i -Y/c HS nhắc lại cách xác định phương -NhËn xÐt phương hướng Mặt Trời -NhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.GBT:Trùc tiÕp ( 1’) 2.H§1: VÏ vµ giíi thiÖu tranh vÏ vÒ bÇu trêi cã mÆt tr¨ng vµ c¸c v× ( 16’) -Y/c HS vÏ bÇu trêi cã MÆt Tr¨ng vµ c¸c - HS vÏ vµo vë BT hoÆc vµo giÊy - Nãi nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ v× MÆt Tr¨ng - Cho1 số HS giới thiệu tranh trước lớp - QS hình vẽ và đọc các lời ghi chú để - MÆt tr¨ng cã h×nh d¹ng g×? *KL: MT trßn gièng nh qu¶ bãng lín nãi vÒ c¸c MÆt tr¨ng - L¾ng nghe xa trái đất ánh sáng mát dịu, 3.H§2: Th¶o luËn vÒ c¸c v× ( 12’) -Y/c HS quan sát hình vẽ và đọc lời chú - HS nói hiểu biết mình c¸c v× giải để nói các vì + HS nói đặc điểm, hình dạng + Ng«i cã h×nh g×? Trong thùc tÕ cã ng«i giống đèn ông không? + Những ngôi có toả ánh sáng - HS có thể quan sát hình vẽ và đọc 194 Lop2.net (6) kh«ng ? *KL: V× lµ nh÷ng qu¶ bãng löa khæng lå gièng mÆt trêi Trong thùc tÕ cã nhiÒu ng«i cßn lín h¬n mÆt trêi, nhng v× ë xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng bé nhá trªn bÇu trêi + Em thường thấy Mặt Trăng và các vì vµo lóc nµo? Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - Cho HS nh¾c l¹i ND bµi häc - NhËn xÐt giê häc các lời ghi chú SGK để nói c¸c v× - HS nªu - 2HS nh¾c l¹i ChÝnh t¶ TiÕt - TuÇn 33 I Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n “ThÊy giÆc ©m mu…qu¶ cam quý” bµi chính tả “Bóp nát cam”, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam bài Không mắc quá lỗi bài Biết thực đúng yªu cÇu cña bµi tËp a - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 3’) - HS lªn b¶ng viÕt - ViÕt c¸c tõ cã ©m ®Çu l/n - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn nghe - viết: ( 23’) a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - Treo b¶ng phô ghi ®o¹n v¨n - HS khá giỏi đọc lại - §äc ®o¹n “ThÊy giÆc ©m mu…qu¶ cam quý” bµi chÝnh t¶ “Bãp n¸t qu¶ cam” + §o¹n v¨n nãi vÒ ai? - Tr¶ lêi c©u hái + §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g×? + Trần Quấc Toản là người nào? - NhËn xÐt, bæ sung b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Nªu c¸ch tr×nh bµy + Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Nªu ch÷ khã viÕt V× sao? + Nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo? - Ph©n tÝch ch÷ khã - HD viÕt tõ khã: ©m mu, Quèc To¶n, nghiÕn, xiÕt chÆt, qu¶ cam, - Söa sai cho HS - ViÕt tõ khã vµo b¶ng 195 Lop2.net (7) c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước viết - §äc bµi cho HS viÕt d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - §a lçi phæ biÕn Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) Bµi 1a: §iÒn s hay x vµo chç trèng: - Gọi HS đọc yêu cầu và các câu ca dao, tôc ng÷ - Cho HS thảo luận nhóm đôi, chọn s x để điền vào chỗ trống thích hợp - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV vµ líp nhËn xÐt *Gióp HS ph©n biÖt s/x C Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ - §æi vë so¸t lçi, nx - Dïng bót ch× ch÷a lçi -1HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi và làm bài, - HS ch÷a b¶ng líp - §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ NhËn xÐt Thø t, ngµy 24 th¸ng n¨m 2013 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia I Môc tiªu: Gióp HS: - Thuộc bảng nhân, chia 2, 3, 4, để tính nhẩm Biết tính giá trị biểu thức có dấu phép (trong đó có dấu chia nhân, nhân, chia phạm vi bảng tính đã häc ) - BiÕt t×m sè bÞ chia, thõa sè Gi¶i to¸n vÒ cã phÐp nh©n - HS lµm bµi tËp: Bµi 1( a), bµi ( dßng 1), bµi 3, bµi II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè vÒ céng, trõ viÕt: ( 4’) - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm - Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 34 + 59 57 + 102 768 - 241 vµo vë nh¸p - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NhËn xÐt H§ 2: HD luyÖn tËp vÒ b¶ng nh©n, chia 2, 3, 4, ( 14’) - HS tù lµm bµi, HS thi ®ua nªu kÕt Bµi 1a: VBT qu¶ Líp nhËn xÐt - Cho HS thi ®ua nªu kÕt qu¶ - Cñng cè b¶ng nh©n, chia 2, 3, 4, Bµi 2( dßng 1) - VBT - Cho HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi - 1HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gióp HS yÕu lµm bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n, HS lªn b¶ng 196 Lop2.net (8) - Nhận xét chốt kết đúng - Cñng cè thø tù thùc hiÖn d·y tÝnh H§3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( 8’) Bµi 4: VBT - Cho HS xác định dạng toán, nêu cách lµm - Cho HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi - Nhận xét chốt bài giải đúng * Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ t×m nhiÒu phÇn b»ng H§4: Cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia, thõa sè cha biÕt ( 7’) Bµi 3: VBT - Cho HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi - Gióp HS yÕu lµm bµi - Nhận xét chốt kết đúng, ghi điểm + Cñng cè vÒ t×m SBC, thõa sè cha biÕt H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung «n tËp - NhËn xÐt giê häc ch÷a bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm - Líp nhËn xÐt - HS đọc bài toán Xác định dạng to¸n - Lµm bµi vµ ch÷a bµi.- Líp nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu, xác định thành phÇn cña x mçi phÐp tÝnh - HS lµm bµi, HS ch÷a bµi, nªu c¸ch lµm Líp nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i ND bµi Tập đọc Lượm I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ Biết đọc đúng các câu thơ chữ, biết nghỉ sau khæ th¬ §äc - hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, - Hiểu nội dung: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm - GDHS lßng dòng c¶m Häc thuéc lßng: - Thuéc lßng Ýt nhÊt hai khæ th¬ ®Çu II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Đọc bài " Bóp nát cam ” và trả lời - HS đọc và trả lời c©u hái 1, - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn luyện đọc: ( 29’) 197 Lop2.net (9) - §äc mÉu toµn bµi lÇn a) §äc tõng dßng th¬ - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m vµ ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó: (loắt choắt, thoăn thoắt, đội lệch, huýt s¸o, lóa trç, ) - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS b) Đọc khổ thơ trước lớp: - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dÉn c¸ch ng¾t nhÞp vµ nhÊn giäng: + Chó bÐ lo¾t cho¾t/ C¸i s¾c xinh xinh/ C¸i ®Çu nghªnh nghªnh// - §äc chó gi¶i SGK - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng - Theo dâi, nx vµ chØnh söa c) §äc nhãm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân (giúp đỡ HS yếu) - NhËn xÐt, cho ®iÓm d) Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10’) - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, - Sgk) - §äc khæ th¬ 1, tr¶ lêi c©u hái - §äc khæ th¬ tr¶ lêi c©u hái - §äc khæ th¬ tr¶ lêi c©u hái - Hỏi thêm: Em hãy tả lại hình ảnh Lượm khæ th¬ 4? - §äc toµn bµi, tr¶ lêi c©u hái - Qua bài thơ em thấy Lượm là người thÕ nµo? *ND: Bµi th¬ ca ngîi chó bÐ liªn l¹c ngé nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm Luyện đọc thuộc lòng: ( 7’) - Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc - Cả lớp nghe đọc - HS nối tiếp đọc dòng th¬ - HS đọc các nhân, đọc đồng c¸c tõ khã - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS kh¸, giái ph¸t hiÖn c¸ch ng¾t nhÞp th¬ - HS khá đọc - HS đọc cá nhân, đồng - §äc nhãm vµ chØnh söa lçi cho - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng khæ th¬ - Cả lớp đọc đồng toàn bài - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm trả lời c©u hái - HS đọc khổ thơ 3, trả lời câu hỏi - §äc khæ th¬ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi - HS tr¶ lêi - 2,3 HS nh¾c l¹i ND - HS nối tiếp đọc bài - Đọc đồng thanh, cá nhân - Chú ý rèn HS đọc - Luyện đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Một số HS thi đọc thuộc lòng - 1HS đọc toàn bài C Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) + Qua bµi th¬, t¸c gi¶ muèn nãi lªn ®iÒu - HS nªu gì?- Em học tập gì Lượm? 198 Lop2.net (10) - NhËn xÐt giê häc - Dặn nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau TËp viÕt TuÇn 33 I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: V - kiÓu (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), ch÷ vµ c©u øng dông: ViÖt (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), ViÖt Nam th©n yªu (3 lÇn) - Viết đúng chữ hoa - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang Tập viết 2; HS hoà nhập viết đúng mẫu chữ và đúng dòng kẻ II §å dïng d¹y häc: V - Ch÷ mÉu - kiÓu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy A Bµi cò: ( 5’) Hoạt động trò Q, Qu©n - em lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt - ViÕt ch÷ - NhËn xÐt - Cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn viết chữ hoa: ( 5’) - §a mÉu ch÷ V - kiÓu - Quan s¸t ch÷ mÉu V - kiÓu lªn b¶ng + Nªu cÊu t¹o ch÷ V - kiÓu 2? - ViÕt mÉu ch÷ - HS nªu cÊu t¹o - Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt ch÷ V - - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷ kiÓu V - Hướng dẫn viết chữ - kiÓu - NhËn xÐt, chØnh söa HD viÕt tõ vµ c©u øng dông: ( 6’) - kiÓu V - ViÕt tõ (c©u) øng dông lªn b¶ng ViÖt Nam th©n yªu - ViÕt b¶ng ch÷ - NhËn xÐt ViÖt, - Gi¶ng nghÜa tõ øng dông + So s¸nh chiÒu cao cña c¸c ch÷? + Nªu kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷? V - kiÓu - HS đọc từ ứng dụng - HS nªu - Quan s¸t tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt + Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? 199 Lop2.net (11) ViÖt - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng ch÷ - NhËn xÐt, chØnh söa Hướng dẫn viết tập viết: ( 16’) - Nhắc nhở trước viết - Theo dõi HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu chÊm (7 bµi) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS C Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm - ViÕt ViÖt vµo b¶ng - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt - §æi vë so¸t bµi, nx Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 33 I Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®îc sè tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp, nhËn biÕt ®îc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n VN - §Æt ®îc 1c©u ng¾n víi tõ t×m ®îc bµi tËp 3, - Rèn kĩ đặt câu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - Yc HS lµm miÖng bµi tËp 1, tuÇn 32 - HS thùc hiÖn yªu cÇu - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) - Nªu môc tiªu bµi häc Hướng dẫn HS làm bài tập ( 28’) Bài 1(VBT): Cho HS đọc yc - HS đọc yc bài - Cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn - Quan s¸t tranh SGK th¶o luËn - Cho HS nªu ý kiÕn nhóm đôi - Nhận xét, chốt lại kết đúng: 1.c«ng nh©n, c«ng an , n«ng d©n - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn -NhËn xÐt b¸c sÜ , l¸i xe , b¸n hµng + Cñng cè cho HS tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp Bài (VBT): Cho HS đọc yc - HS đọc yc bài - Chia nhãm, th¶o luËn lµm vµo b¶ng - Th¶o luËn nhãm vµ ghi kÕt qu¶ nhãm 200 Lop2.net (12) - Cho HS lªn d¸n kÕt qu¶ - Nhận xét chốt lời giải đúng Đ/A: đội, công nhân, thợ nề ,… + Më réng thªm cho HS nh÷ng tõ ng÷ chØ ngÒ nghiÖp kh¸c Bài 3(VBT): Cho HS đọc yc - Cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ - Nhận xét chốt lời giải đúng - Yªu cÇu HS t×m thªm c¸c tõ kh¸c nãi vÒ phÈm chÊt cña NDVN? * Cñng cè cho HS tõ ng÷ nãi vÒ phÈm chÊt cña nh©n d©n VN Bài 4(VBT): Cho HS đọc yc - Chia b¶ng cét tæ chøc ch¬i tiÕp søc - NhËn xÐt, chØnh söa c©u cho HS, - KL nhãm th¾ng cuéc * Củng cố cho HS cách đặt câu C Cñng cè, dÆn dß ( 2’) - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương HS chăm học vµo b¶ng nhãm - §¹i diÖn d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng, đọc kết Lớp nhận xét, bổ sung - 1HS đọc yc - HS nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt - HS kh¸, giái nªu - HS đọc yêu cầu - dãy thi tiếp sức đặt câu với từ t×m ®îc BT3 - Líp nhËn xÐt - VÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp KÓ chuyÖn Bãp n¸t qu¶ cam I Môc tiªu: Gióp HS: - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện - KÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn( HS kh¸, giái ) - Rèn tính bạo dạn, tự tin trước đông người II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Gäi HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n c©u chuyÖn: - NhËn xÐt ChuyÖn qu¶ bÇu - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Gi¬Ý thiÖu bµi: ( 1’) - Nªu môc tiªu bµi häc HD xếp lại tranh theo đúng - HS đọc yc HS thảo luận cặp nêu tr×nh tù c©u chuyÖn ( 7’) ND tranh - Cho HS quan s¸t tranh theo nhãm - HS lªn b¶ng ghi l¹i thø tù c¸c - Cho HS lªn s¾p xÕp tranh tranh theo ND c©u chuyÖn - Líp - Nhận xét chốt kq đúng Đ/A: 2-1- 4-3 nhËn xÐt HD kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn ( 15’) - HS luyÖn kÓ nhãm tõng - Chia nhãm ®o¹n c©u chuyÖn - Cho HS tËp kÓ theo nhãm 201 Lop2.net (13) - Cho HS thi kÓ - GV nhËn xÐt, söa sai, ghi ®iÓm KÓ l¹i toµn bé c©u chuþÖn ( 6’) (Cho HS kh¸, giái kÓ ) + Qua c©u chuyÖn em thÊy TrÇn Quèc Toản là người nào? KL: TrÇn Quèc To¶n tuæi nhá, chÝ lín, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc C Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt giê häc - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - NhËn xÐt - HS kÓ - HS nªu - VN tËp kÓ chuyÖn To¸n ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia (TiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm Nhận biết phần số trường hợp đơn giản Biết giải bài toán có phép chia Biết tính giá trị biÓu thøc cã dÊu phÐp tÝnh - HS lµm bµi tËp :1, 2, 3, II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§ 1: Cñng cè vÒ thùc hiÖn d·y tÝnh ( 4’) - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm - Gäi HS lªn thùc hiÖn phÐp tÝnh: vµo vë nh¸p Nªu c¸ch thùc hiÖn 4x6+7= 25 : + = - NhËn xÐt, ghi ®iÓm H§2: HD luyÖn tËp b¶ng nh©n, chia 2, 3, 4, ( 14’) Bµi 1: SGK - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ghi phÐp tÝnh cho HS nªu kq - HS nối tiếp nêu kết - Nhận xét chốt kết đúng - Củng cố bảng nhân, chia đã học, mối Nhận xét cột quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Bµi 2: VBT - HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi Gi¶i thÝch - Giúp đỡ HS yếu làm bài - NhËn xÐt cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu c¸ch lµm Líp nhËn xÐt thøc H§3: HD luyÖn tËp gi¶i bµi to¸n ( 7’) Bµi 3: VBT - HS đọc bài toán, nêu điều đã biết - Cho HS lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi vµ ®iÒu cÇn t×m Nªu d¹ng to¸n vµ - Nhắc HS hiểu từ chia + NhËn xÐt cñng cè to¸n gi¶i cã phÐp chia c¸ch gi¶i - 1HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt H§4: HD luyÖn tËp nhËn biÕt ( 8’) 202 Lop2.net (14) Bµi 4: SGK - Cho HS lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi - NhËn xÐt cñng cè - HS thảo luận nhóm đôi, nêu hình cña mét sè khoanh vµo H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc sè « vu«ng Nªu lÝ chän - 2HS nh¾c l¹i ND bµi häc ChÝnh t¶ TiÕt - TuÇn 33 I Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác đoạn “Chú bé…đường vàng” bài chính tả “Lượm”, trình bày đúng khổ thơ theo thể thơ chữ Không mắc quá lỗi - Biết thực đúng yêu cầu bài tập 1a, 2a - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô (BT 1a) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 3’) - ViÕt c¸c tõ: lao xao, lµm sao, r¬i xuèng, - HS lªn b¶ng viÕt chóm chÝm - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn nghe - viết: ( 23’) a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - Đọc đoạn “Chú bé…đường vàng” - HS khá giỏi đọc lại bài chính tả “Lượm” + §o¹n th¬ nãi vÒ ai? - Tr¶ lêi c©u hái + Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, ngộ nghÜnh? - NhËn xÐt, bæ sung b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + §o¹n th¬ cã mÊy khæ? - Nªu c¸ch tr×nh bµy + Gi÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh thÕ nµo? - Nªu ch÷ khã viÕt + Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp? - HD viÕt tõ khã: lo¾t cho¾t, tho¨n tho¾t, - Ph©n tÝch ch÷ khã nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, - Söa sai cho HS - ViÕt tõ khã vµo b¶ng c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước viết - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ - §äc bµi cho HS viÕt d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - §æi vë so¸t lçi, nx - §a lçi phæ biÕn - Dïng bót ch× ch÷a lçi 203 Lop2.net (15) Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) Bµi 1a:Treo b¶ng phô ghi bµi tËp - Yªu cÇu HS chän c¸c tõ ngoÆc đơn để điền vào chỗ trống - Cho HS lµm bµi - Gäi HS ch÷a b¶ng líp Bài 2a: Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS thi t×m c¸c tõ chØ kh¸c ë ©m s hoÆc x? - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện nhóm thi tìm trên bảng lớp - GV nhËn xÐt * Cñng cè gióp HS ph©n biÖt s/ x C Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ - HS đọc yêu cầu - Lµm vµo vë – HS lªn ch÷a bµi - §äc l¹i bµi lµm hoµn chØnh - 1, HS đọc - HS th¶o luËn theo cÆp - nhãm thi t×m trªn b¶ng líp - NhËn xÐt Thø s¸u, ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 TËp lµm v¨n tuÇn 33 I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ viÖc lµm tèt cña b¹n em hoÆc em *GDKNS: HS cã KN øng xö cã v¨n ho¸ giao tiÕp BiÕt l¾ng nghe ý kiÕn II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Yc HS lµm BT2 - TuÇn 32 - HS kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) - Nªu MT tiÕt häc HD HS lµm bµi tËp ( 28’) - 1HS đọc yc Bài 1-VBT: Cho HS đọc yc - QS tranh đọc lời an ủi - HD quan s¸t tranh - Thực hành đối đáp theo cặp - Cho HS thực hành đối thoại - Vài cặp lên thực hành trước lớp.Theo dõi nhận xét - Theo dâi nhËn xÐt *Cñng cè lêi an ñi t×nh huèng giao - HS tù liªn hÖ tiếp đơn giản Bài 2-VBT: Cho HS đọc yc - HS đọc yc - Cho HS thực hành đối thoại - HS lµm mÉu c©u a - Theo dâi nhËn xÐt - Từng cặp thực hành đối đáp trước líp.NhËn xÐt 204 Lop2.net (16) * Củng cố cho HS cách đáp lại lời an ủi với thái độ lịch sự, lễ phép Bµi 3-VBT: GV gi¶i thÝch y/c cña bµi - Cho HS nãi vÒ viÖc tèt cña em hoÆc b¹n em đã làm - GV gîi ý cho HS lùa chän mét viÖc tèt mà mình đã làm để kể trước lớp - Giúp đỡ HS yếu viết câu để tạo thành ®o¹n v¨n - Cho HS làm bài, đọc bài viết - NhËn xÐt, chØnh söa c©u, tõ cho HS * Cñng cè viÕt ®o¹n v¨n vÒ viÖc lµm tèt cña b¹n em hoÆc cña em C Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt giê häc - HS nèi tiÕp nªu - Nãi vÒ viÖc tèt cña em hoÆc b¹n em đã làm - HS lµm bµi vµo vë - Nhiều HS đọc bài mình trước líp Líp l¾ng nghe, nhËn xÐt To¸n Ôn tập đại lượng I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết xem đồng hồ kim phút số 12, số 3, số Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản Biết giải bài toán có gắn với các số đo - HS lµm bµi tËp: Bµi 1( a), bµi 2, bµi 3, bµi 4( a,b ) II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè vÒ thùc hiÖn d·y tÝnh - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ( 4’) - Gäi HS lªn thùc hiÖn phÐp tÝnh: 4x6+7= 25 : + = - NhËn xÐt, ghi ®iÓm HĐ2: Củng cố xem đồng hồ ( 6’) Bµi 1a: VBT - HS quan sát mô hình đồng hồ - Yêu cầu HS quan sát mô hình đồng hồ SGK, thảo luận nhóm đôi, nêu số - Cho HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi đồng hồ - Nhận xét chốt kq đúng - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶, líp - Củng cố xem đồng hồ hơn, nhận xét đúng H§3: HD luyÖn tËp gi¶i bµi to¸n ( 16’) Bµi 2: SGK - HS đọc bài toán, nêu dạng toán và - Cho HS t×m hiÓu bµi to¸n vµ lµm bµi c¸ch gi¶i HS lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - Nhận xét chốt kq đúng - Củng cố dạng toán nhiều có đơn vị l 205 Lop2.net (17) Bµi 4: VBT - GV hướng dẫn tương tự bài - Củng cố dạng toán bớt số đơn vị HĐ 4: Củng cố ước lượng độ dài ( 7’) Bµi 5: VBT - GV giúp đỡ HS ước lượng đúng - Nhận xét chốt kết đúng - Củng cố ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - 1HS ch÷a bµi, líp theo dâi nhËn xÐt - HS thảo luận nhóm đôi, nêu kết qu¶ ( HS kh¸, giái lµm hÕt c¶ bµi) - HS nh¾c l¹i ND bµi häc Thñ c«ng «n tËp, thùc hµnh thi khÐo tay làm đồ chơi theo ý thích I/ Môc tiªu: - ¤n tËp, cñng cè ®îc kiÕn thøc, kÜ n¨ng lµm thñ c«ng líp hai - Làm ít sản phẩm thủ công đã học - Với học sinh khéo tay: Làm ít hai sản phẩm thủ công đã học Có thÓ lµm ®îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o II/ §å dïng d¹y häc : GV : GiÊy mµu c¸c lo¹i, kÐo, keo , giÊy tr¾ng HS : Giấy ô li , giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo … III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ 1: Kiểm tra đồ dùng học tập ( 2’) - HS chuÈn bÞ - Lớp trưởng kiểm tra, báo cáo - GV nhËn xÐt HĐ : Hướng dẫn ôn tập ( 5’) - HS nêu tên các bài đã học - Gọi HS nêu tên các bài đã học - GV nhận xét và nhắc lại tên các bài đã - Một số HS nhắc lại ®îc häc tõ ®Çu n¨m: GÊp tªn löa; GÊp máy bay; Gấp thuyền phẳng đáy có mui và kh«ng cã mui; GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn, HĐ : Hướng dẫn thực hành ( 25’) - GV nªu yªu cÇu thùc hµnh: Em h·y lùa chọn các bài đã học để làm ít - HS lắng nghe nhÊt s¶n phÈm Víi HS khÐo tay lµm - HS lÊy giÊy « li lùa chän néi dung vµ ®îc Ýt nhÊt s¶n phÈm lµm c¸c s¶n phÈm theo yªu cÇu cña - Tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV đến bàn theo dõi, hướng dẫn GV cho nh÷ng HS cßn lóng tóng H§ nèi tiÕp: ( 3’) 206 Lop2.net (18) - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập cña HS - DÆn HS chuÈn bÞ giÊy thñ c«ng tiÕt sau thùc hµnh Sinh ho¹t DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc 207 Lop2.net (19) Đạo đức Dành cho địa phương: Bảo vệ môi trường I Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Biết môi trường gồm gì và tình trạng ô nhiễm môi trường tình hình môi trường địa phương em - Nắm các biện pháp bảo vệ môi trường *GDKNS: HS có ý thức giữ vệ sinh môi trường II §å dïng d¹y häc : - T liÖu, tranh ¶nh III Các hoạt động dạy - học: H§1: C¸c thµnh phÇn cña m«i 15’ trường + Môi trường gồm thành phần nµo? + Thực tế môi trường có bị ô nhiÔm kh«ng? - Cho HS xem mét sè tranh ¶nh - Đất, nước, không khí - Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng: khói bụi từ nhà máy, nước và rác thải, nguồn nước bị ô nhiÔm 15’ HĐ2: Biện pháp bảo vệ môi trường + Em nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ môi trường? - KL chung H§3: Xö lÝ t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn vµ nªu - NhËn xÐt, bæ sung 8’ - Nªu mét sè t×nh huèng vÒ b¶o vÖ m«i trường - Nªu c¸ch xö lÝ, nx - Một số HS đóng vai tình huèng - NhËn xÐt, bæ sung - KL chung H§ nèi tiÕp: - DÆn HS thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh m«i trường, tham gia vệ sinh đường làng ngõ xãm ë khu d©n c - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau 2’ To¸n ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 1000 (tiÕp ) 208 Lop2.net (20) I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc, viết các số có chữ số - Biết phân tích các số có chữ số thành các trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - HS lµm bµi tËp: 1,2,3 II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Củng cố đặt tính và tính ( 4’) - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm - Y/c HS đặt tính tính vµo b¶ng 37 + 37 54 + 28 - NhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm HĐ2: HD luyện tập đọc, viết các số có ch÷ sè ( 8’) Bµi 1: VBT - ViÕt lªn b¶ng cho HS thi ®ua nèi nhanh, - HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng thi nối đúng - Líp nhËn xÐt VD :Tám trăm mười 811 - Nhận xét chốt kết qủa đúng * Củng cố đọc, viết các số có chữ số H§3: HD luyÖn tËp ph©n tÝch c¸c sè cã chữ số thành các trăm, chục, đơn vị ( 11’) Bµi 2: VBT - Theo dâi mÉu - HD mÉu: 482 = 400 + 80 + 200 + 50 + = 259 - Lµm bµi c¸ nh©n, HS lªn b¶ng - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi lµm - Giúp đỡ HS yếu làm bài - Líp nhËn xÐt - Nhận xét chốt kq đúng * Cñng cè vÒ viÕt c¸c sè cã ch÷ sè thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại H§4: HD luyÖn tËp vÒ thø tù c¸c sè ( 10’) - HS nªu yªu cÇu Bµi 3: VBT - Để viết đúng các số theo thứ tự em phải - HS thảo luận nhóm đôi cách so sánh sè lµm g×? - Tù lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - Nhận xét chốt kq đúng *Cñng cè vÒ thø tù sè cã ch÷ sè - HS lµm, nªu quy luËt cña d·y sè Bµi 4: VBT (Dµnh cho HS kh¸, giái) - HS nh¾c l¹i ND bµi häc H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc 209 Lop2.net (21)