Hướng khắc phục - Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới II Nội dung sinh hoạt A Lớp trưởng đánh giá các hoạt động trong tuần B Giáo viên nhận định lại một so áhoạ[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 26 tháng năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1+2: Tập đọc: (2 tiết) PHẦN THƯỞNG I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới, từ ngữ dễ sai phương ngữ: Trực nhật, lặng yên, lặng leõ - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Nắm đặcđiểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt II.Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra – 5’ -Yêu cầu HS đọc bài “Tự thuật’’ -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài ?-Vì bạn nhỏ đựơc nhận phần Bài thưởng 3’ -Ghi teân baøi HĐ 1: Luyện đọc Đọc mẫu – HD qua cách đọc 22 – 25’ -Theo dõi phát từ khó -Đọctừng câu -HD HS đọc các câu văn dài -Đọc đoạn -Giúp HS hiểu nghĩa từ -Chia lớp thành các nhóm theo bàn -Đọcnhóm -Theo dõi đánh giá -Thi đọc HÑ 2: HD tìm hieåu baøi 15 –18’ HĐ 3: Thực hành đọc 15’ ?Caâu chuyeän keå veà ai? ?Bạn có đức tính gì? ?Hãy kể việc làm tốt Na? ?Theo em, ñieàu bí maät caùc baïn cuûa na baøn baïc laø gì? -Đánh giá chung ?Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng không? Vì sao? -Chốt: Na xứng đáng nhận phần thưởng vì Na có lòng tốt ?Khi Na nhận phần thưởng, vui mừng? Lop2.net Hoïc sinh -2HS đọc -Quan saùt tranh -3 –4 HS cho yù kieán -Nhaéc laïi -Theo dõi đọc thầm bài -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ -Luyên đọc nhóm góp ý lẫn -Cử HS nhóm lên thi đua đọc -Nhaän xeùt –boå xung -Đọc đồng -Đọc thầm đoạn -Veà Baïn Na -Tốt bụng hay giúp đỡ người -Nhieàu hoïc sinh keå -Thaûo luaän theo baøn -Nhaän xeùt – boå sung -Trao đổi theo nhóm -Na: nghe nhầm, đỏ bừng mặt -Coâ giaùo vaø caùc baïn -Mẹ khóc đỏ mắt (2) Cuûng coá 3’ Daën doø: 1’ -HD đọc ?Em học điều gì bạn Na? ?Việc làm các bạn đề nghị cô giáo coù taùc duïng gì? -Nhắc HS luyện đọc -Đọc cá nhân theo đoạn – bài -Bình chọn bạn đọc hay -Nhieàu HS cho yù kieán -Bieåu döông khuyeán khích HS laøm vieäc toát Tiết 3: Toán: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - HS Cuûng coá nhaän bieát dm, moái quan heä dm vaø cm - Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm thực tế II:Chuẩn bị: Mỗi HS có thước cm III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Kieåm tra: 5’ 2.Bài HÑ 1: Taäp veõ ño độ dài 1dm 10 – 12’ HĐ 2: Tập ước lượng 8’ Cuûng coá daën doø: 3’ Tieát 4: Theå duïc: Giaùo vieân -yeâu caàu -1dm = ? cm 10cm =? Dm -Neâu, cho Hs laøm baûng -nhận xét đánh giá -Giới thiệu –ghi bài -Bài 1: yêu cầu tự làm -Kiểm tra đánh giá Baøi Yeâu caàu HS Yêu cầu – theo dõi HS tự làm baøi Baøi 3: -Yeâu caàu HS đọc đề bài, thảo luận, ước lượng -Nhận xét đánh giá -Nhaéc Hs veà laøm baøi taäp bài tập toán Hoïc sinh -Đọc: dm, 11dm, 80dm -Lớp ghi bảng – đọc 1dm = 10 cm 10 cm =1 dm 3dm + 16 dm =19 dm 25 dm – dm = 20 dm -Neâu mieäng baøi taäp -Mỗi HS có thước kẻ và tay vào 10 cm -Vẽ độ dài 10 cm vào bảng -Tìm trên thước và vào 2dm (20cm) -Trình baøy chæ treân baûng -HS làm vào -1HS laøm treân baûng -Chữa và tự chấm bài -Quan sát SGK đọc yêu cầu -Ghi keát quaû vaøo baûng -Buùt chì daøi 16 cm -Độ dài gang tay mẹ là 2dm -Độ dài bước chân khoa là 30 cm -Beù Phöông cao 12dm GVCB DAÏY Buoåi chieàu Tieát 1: Mó thuaät: Tieát 2: Theå duïc: Tieát 3: AÂm nhaïc: GVCB DAÏY GVCB DAÏY GVCB DAÏY Thø ba, ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 Buoåi saùng Tiết 1: Toán: SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ - HIỆU I.Mục tiêu: - Bước bầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ Lop2.net (3) - Củng cố phép trừ không nhớ các số có chữ số và giải bài toán có lời văn II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Baøi cuõ 3’ Giaùo vieân Hoïc sinh -Vieát baûng: 59 – 35 2.Bài HĐ 1: Giới thiệu số trừ - số bị trừ -Nêu tên gọi các thành phần: 59 - 35 = 24 – hieäu 10’ SBT ST HIEÄU -Neâu pheùo tính 79 – 46 -Chuù yù: 59 – 35 cuõng goïi hieäu HĐ 2: Thực hành Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? -Muoán tìm hieäu cuûa soá ta laøm 20’ theá naøo? -Lưu ý HS cắt đạt số -HD HS tìm hieåu baøi Baøi 2: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Baøi 3: -yeâu caàu HS -nhận xét –giờ học -Laøm baûng -5 dm = 50 cm 90 cm = 9dm 1dm = 10 cm 10 cm = 1dm -Laøm baûng -Đọc phép tính.59 –35 =24 -Nhieàu hs nhaéc laïi -Laøm baûng vaø neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -tự lấy ví vụ -Tìm hieäu cuûa soá -Lấy số bị trừ – số trừ -Điền kết vào -Laøm baûng -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -2 HS đọc đề bài -sợi dây dài: dm -Caét ñi: 3dm đoạn dây còn lại: …dm? -Tự giải vào - HS nêu phép trừ và kết 3.Cuûng coá daën -Nhaéc Hs veà nhaø hoïc taäp vaøo baøi -Goïi 1HS neâu teâncaùc thaønh phaàn doø: 2’ tập toán Tieát 2: Chính taû: (taäp cheùp) PHẦN THƯỞNG I Muïc ñích – yeâu caàu: Reøn kó naêng vieát chính taû - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Phần thưởng” - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm s/x, ăn/ăng Học thuộcbảng chữ cái - điền đúng 10 chữ cái p, q, r,t, u ,ư, v, x ,y vào ô trống theo tên chữ cái Thuộc toàn bảng chữ caùi II Đồ dùng dạy – học: Chép sẵn bài chép, BT điền chữ cái - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ 3’ Bài HÑ 1: HD taäp cheùp 10’ -Đọc: làm lại, nhẫn nại, sàn nhà, cái sàng -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu yêu cầu học -Mở bảng có bài chép ?Đoạn chép có câu? ?Cuoái caâu coù daáu gì? ?Những chữ nào bài viết hoa? -HD Viết từ khó Lop2.net -Vieát baûng -2 – HS đọc bảng chữ cái -2 –3 HS đọc lại 2caâu -daáu chaám -Cuoái, Ñaây, Na -Vieát baûng Đề nghị, luôn luôn, lớp … (4) -Chấm, chữa baøi 12 –15’ HÑ 2: HD laøm baøi taäp 7’B2a -Đọc mẫu -Theo dõi nhắc nhở uốn nắn -Đọc bài chép -Chaám –10baøi -Yêu cầu đọc đề bài ?baøi taäp yeâu caàu gì? -Neâu yeâu caàu Baøi 3: -Nhận xétgiờ học Củng cố, Học thuộc 29 chữ cái daën doø 1’ Tieát 3: OÂn Mó thuaät: GVCB DAÏY Tieát 4: OÂn Theå duïc: GVCB DAÏY -Nghe -Chép bài vào -Tự theo dõi và chữa lỗi -2HS đọc yêu cầu Ñieàn s/x -Laøm baûng -Tự làm vào bài tập -Đọc bảngchữ cái Buoåi chieàu Tiết 1: Đạo đức: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( Tiết 2) I Muïc tieâu: - Giúp HS tự nhận biết thêm lợi ích việc học tập, và sinh hoạt đúng - Biết xếp thời gian biểu cho hợp lý và tự theo dõi việc thực theo thời gian biểu - Có thái độ đồngtình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng II.Đồ dùng dạy – học: -Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Kieåm tra: – 7’ Bài HÑ 1: Thaûo luận lớp – 10’ KL: HÑ 2: Haønh động cần laøm – 8’ Giaùo vieân -Neâu 2tình huoáng +Cả nhà bắt đầu vào ăn cơm tối thì Tùng mải mê đá bóng +Cả lớp chăm chú làm bài tập, riêng Nam ngoài gaáp maùy bay -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Baøi taäp 4: Neâu yeâu caàu baøi taäp -Phaùt cho HS theû bìa maøu vaø quy ñònh: Màu đỏ là tán thành, xanh không tán thaønh, traéng khoâng bieát -lần lượt nêu ý kiến a-Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng b-Học tập đúng giúp em mau tiến c-Cùng lúc vừa học vừa chơi d-Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ -Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thân Baøi taäp -Chia lớp thành nhóm và làm theo yêu caàu cuûa GV -Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp Lop2.net Hoïc sinh - HS nêu cách sử lý -Tùng không nên đá bóng mà neân aên côm cuøng caû nhaø -Nam không nên gấp máy bay mà phải làm bài tập để không ảnh hưởng đến việc học tập lớp và Nam -Ghi Bài vào -2 HS đọc lại yêu cầu -Nhaän theû -Giơ thẻ biểu lộ thái độ và giải thích lí -Sai vì ảnh hưởng đến sức khoẻ, kết học tập -Đúng -Sai, neáu nhö vaäy seõ khoâng taäp trung keát quaû hoïc taäp thaáp -Đúng -2HS đọc yêu cầu bài tập -Thaûo luaän nhoùm +N1: Lợi ích học tập đúng +N2: Lợi ích học tập đúng +N3: Những việc cần làm để học tập (5) chúng ta học tập kết thoải mái đúng KL: +N4: Những việc cần làm để học tập hôn -Baøi taäp Chia hs theo caëp vaø thaûo luaän đúng -Cùng với HS nhận xét – bổ xung việc nào -Nhóm ghép nhóm 3, nhóm ghép neân laøm vaø khoâng neân laøm nhoùm – neâu yùkieán HÑ 3: thaûo luận lớp -KL: Thời gian biểu nên phù hợp với điều -Nhận xét – bổ xung – 6’ -Tự trao đổi thời gian biểu kiện em ?Em đã thực học tập, sinh hoạt đúng mình Cuûng coá -Trình bày trước lớp 3’ nào? KL: -Cần học tập sinh hoạt đúng để đảm -Neâu yù kieán bảo sức khoẻ, học tập tiến Daën doø: -Nhắc HS cần phải thực tốt thời gian - – HS nhaéc bieåu cuûa baûn thaân Tiết 2: HDTH Toán: LAØM BAØI TAÄP ( Tieát 1) I Mục ttêu : Giúp hs ôn luyện , củng cố cộng , trừ không nhớ các số đến 100 II- Các hoạt động day học chủ yếu : TG Giíi thiÖu bµi: HDHS laøm baøi taäp Cñng cè , dÆn dß : H§GV Gv nªu nhiÖm vô cña bµi häc Hs lµm c¸c bµi tËp: Bµi : TÝnh: a) 48 dm -25 dm c) 40 dm + 17 dm b) 75 dm -22 dm - Gv nhËn xÐt , cha bµi Bµi : >, < , = -GV củng cố cách so sánh số có kèm đơn vị tÝnh cho hs Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh: -GV cñng cè tªn gäi c¸c thµnh phÇn phép trừ và cách đặt tính, tính cho hs - HDHS lµm vë, ch÷a bµi Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng -GV cñng cè d¹ng to¸n thªm, bít cho hs Về nhà ôn lại các cộng trừ các só đến 100 H§HS HS lµm vµo vë - HS lµm vµo vë Nªu kÕt qu¶ Hs kh¸c nhËn xÐt -Hs đọc bài toán -Nªu tãm t¾t bµi to¸n - Hsgi¶I bµi to¸n vµo vë 1hs lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt Tieát 3: GÑHSY Tieáng Vieät: luþÖn §äC bµi tuÇn I Mục tiêu : Giúp hs rèn đọc lưu loát, trôi chảy, đúng tốc độ, ngắt nghỉ đúng chỗ, trả lời câu hỏi các bài tập đọc tuần II Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1- Hướng dẫn đọc bµi HD tr¶ lêi c©u hái : H§GV - HDHS đọc các bài Phần thưởng, Làm việc thËt lµ vui, MÝt lµm th¬ - Hướng dẫn số từ mà hs đọc hay bị sai - Giáo viên yêu cầu hs đọc và TLCH vào Lop2.net H§HS - §äc bµi -L¾ng nghe - Lµm VTH (6) 3- Cñng coá- dÆn dß : THTV Gi¸o viªn chÊm bµi vµ nhËn xÐt - Khen số hs đọc tiến - động viên em đọc chưa tốt , tốc độ đọc còn chậm cần cố gắng Về nhà luyện đọc bài tuần - Thùc hiÖn Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: Toán: LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: - HS củng cố vê phép trừ không nhớ, tính nhẩm, tính viết, đặt tính tên gọi thành phần và kết phép trừ, giải toán có văn - Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm nhiều lựa chọn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Yeâu caàu: -Laøm baûng Kieåm tra – 5’ 75 68 -Giới thiệu bài Bài 23 47 Baøi 1: Cuûng coá veà -HD laøm baøi taäp 52 21 teân goïi 6’ -Nhaéc laïi teân goïi thaønh phaàn, keát -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa phép trừ phép trừ -Ghi baøi Baøi 2: Tính nhaåm 60 – 10 – 30 = 20 -Laøm baûng 3’ 60 – 40 = 20 -Neâu mieäng Baøi 3: 5’ ?Muốn tìm hiệu ta làm phép tính -Đọc yêu cầu gì? -Tính trừ -HD HS tìm hiểu đề -Làm bài vào Baøi 4: – 8’ Bài toán cho biết gì? -2HS đọc đề -Bài toán hỏi gì? -Tự giải Yeâu caàu: -Đọc bài Baøi 5’ -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả ?Muốn khoanh kết lời đúng đúng thi ta phải làm gì? -Tính xem kho coøn bao nhieâu gheá -Thu chấm -Ghi keát quaû vaøo baûng C – 60 caùi gheá Cuûng coá daën -Nhận xét đánh giá -Về nhà làm bài tập nhà VBT doø: 2’ Tiết 2: Tập đọc: LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:làm, quanh , bận rộn, sắc xuân, rực rỡ, - Biết nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấmgiữa các cụm từ Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Biết đượclợi ích công việc, người, vật Lop2.net (7) - Nắm đượcý nghĩa củabài:Mọi người, vật làm việc đem l ại niềm vui II Chuaån bò - Bảng phụ viết bảng tự thuật - Phiếu tự thuật có ghi sẵn thông tin III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính -yeâu caàu: -3 HS đọc bài phần thưởng và trả lời 1,Kieåm -Nhaä n xeù t –đá n h giaù caâ u hoûi tra 3’ -Giới thiệu bài -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó 2.Bài -Đọc mẫu với giọng hào hứng vui -Theo doõi vaøo baøi HĐ 1: HD -Đọc câu -Theo dõi phát từ khó -Nối tiếp đọc đoạn luyện đọc -Chia bài thành đoạn -Nhắc lại nghĩa các từ theo SGK 15’ Đoạn 1: Từ đầu … tưng bừng -Luyện đọc nhóm Đoạn 2: Còn lại -Cử đại diện các nhóm thi đua đọc toàn bài -HD đọc câu văn dài -chia lớp thành 4nhóm theo dõi chung -Nhận xét –đánh giá -Theo doõi -Đọc đồng HĐ 2: tìm -yêu cầu HS tự nêu câu hỏi và mời HS khác -Đọc thầm bài -Neâu caâu hoûi hiểu bài trả lời câu ?Hãy kể thêm số vật có ích mà em +Đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp – 10’ +Gà trống đánh thức … bieát ?Hãy cho biết cha mẹ em và em biết -Nhiều HS kể -Hoạt động cặp đôi laøm vieäc gì? ?Trong bài bé làm việc gì? -2 – HS trình baøy ?Haøng ngaøy em laøm gì? -Laøm baøi, ñi hoïc, nhaët rau ñi hoïc, chôi ?Em có đồng ý với bé là làm việc vui với em khoâng? -Keå theo caëp HÑ3: -Yêu cầu HS đặt câu:rực rỡ, tưng bừng - – HS keå laïi Luyeän -Tự trao đổi thảo luận đọc lại – -Giúp HS nhận xét ?Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? - – HS neâu -Theo dõi giúp đỡ - Noái tieáp ?Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Xung quanh em coù moïi vaät moïi người làm việc 3.Củng cố -Nhắc nhở nhà tập đọc và làm việc có - – HS đọc -Cả lớp chọn HS đọc hay daën doø 2’ ích Tieát 3: Keå Chuyeän: PHẦN THƯỞNG I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toàn nội dung caâu chuyeän - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop2.net (8) ND – TL 1.Kieåm tra 5’ Giaùo vieân Hoïc sinh -Theo dõi, nhận xét đánh giá -3 HS kể đoạn truyện: “Có công mài -Giới thiệu bài saéc coù ngaøy neân kim” -Yêu cầu HS quan sát tranh -Mở SGK quan sát -Gợi ý HS kể đoạn -Toát buïng 2.Bài ?Đoạn 1:Na là cô bé nào? -Na cho Minh nửa cục tẩy HD kể -Gọt bút chì, quét lớp, cho tẩy đoạn truyện ?Trong tranh Na làm gì? -Keå laïi vieäc toát Na laøm -Hoïc chöa gioûi 25- 27’ ?Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -2-3 HS keâû laïi ?Cuoái naêm hoïc caùc baïn baøn taùn ñieàu …Chuyện điểm thi và phần thưởng Na gì?Na laøm gì? laêng im ?Trong tranh caùc baïn ñang thì thaàm baøn …Đề nghị cô giáo tặng riêng cho Na với chuyện gì? phần thưởng vì lòng tốt bạn Đoạn ?Coâ giaùo khen caùc baïn nhö theá naøo -…saùng kieán hay -Nhận xét, đánh giá -2-3 HS keå laïi -Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện -Tự kể lại đoạn -Cùng HS nhận xét, đánh giá -Keå nhoùm -Khi keå chuyeän khoâng nhaát thieát caùc em -Thi kể đoạn -3 HS kể nối tiếp đoạn keå laïi nhö saùch maø caùc em caàn coù theâm cử chỉ, điệu bộ… -2-3 HS kể toàn câu chuyện 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt, tuyeân döông HS 3’ -Nhaéc HS veà keå cho gia ñình nghe - Thực -daën doø Tieát 4: Taäp vieát: CHỮ HOA Ă,  I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa Ă,  (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “Ăn chậm nhai kĩ” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ Ă, Â, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Thu chấm tập viết nhà -Vieát baûng con: A, Anh Kieåm tra -Nhận xét –đánh giá -Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt – 3’ -Giới thiệu mục đích học -Viết giống chữ A khác dấu mũ 2, Bài -Chữ Ă nét cong ngửa HĐ 1: HD viết -Đưa mẫu chữ A, Ă,  ?Chữ AÊ , A – gioá n g vaø khaù c ñieå m -Chữ  hai nét xiên thẳng nối với chữ hoa MT: Viết nào? -Vieát baûng chữ hoa A đúng ?Các dấu phụ viết nào? -Phaân tích vaø vieát maãu -Thi ñua vieát nhanh maãu 8’ -HD phaân tích caùch vieát -2 – 3HS đọc -Nên ăn chậm nhai kĩ để giúp HĐ 2: Viết câu -Giới thiệu từ ứng dụng ?Caâu AÊn chaäm nhai kó khuyeân ta ñieàu gì? dày tiêu hóa thức ăn ứng dụng ?Em thực ăn chậm nhai kĩ nào? -Tự thảo luận 8’ -Nên nhận xét độ cao các chữ -Nêu các chữ cao 2,5 li, 1li Lop2.net (9) HĐ3: Viết vàovở -HD cách viết chữ Ăn khoảng cách và cách -Viết vào bảng TV 12’ noái caùc neùt -Theo dõi và nhắc nhở, uốn nắn -Viết -Viết bài nhà Cuûng coá – -Chaám 8- 10 baøi - nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá daën doø: 2’ -Nhaéc HS veà aên chaäm nhai kó Buoåi chieàu Tiết 1: GĐHSY Toán: ÔN CỘNG, TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 100 I Mục ttêu : Giúp hs ôn luyện , củng cố cộng , trừ không nhớ các số đến 100 II- Các hoạt động day học chủ yếu : TG Giíi thiÖu bµi: HDHS laøm baøi taäp H§GV Gv nªu nhiÖm vô cña bµi häc Hs lµm c¸c bµi tËp: Bµi :§Æt tÝnh vµ tÝnh: a) 23 + ; 34 + ; 86 + 14 b) 90 + ; + 50 ; + 22 - Gv nhËn xÐt , cha bµi Bµi : §Æt tÝnh vµ tÝnh : a) 56- 33 ; 30 -20 ; 87- 25 b) 76 - 76 ; 54- 33; 77- 25 -GV củng côc cách đặt tính và tính cho hs Bµi : Mét líp häc cã 18 hs nam Sè häc sinh n÷ Ýt h¬n sè häc sinh nam lµ em Hỏilớp học đó có bao nhiêu hs nữ ? - ?Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Để biết lớp học đó có bao nhiêu hs nữ ta lµm thÕ nao ? - Y hs gi¶i bµi to¸n vµo vë - ChÊm bµi, nhËn xÐt Về nhà ôn lại các cộng trừ các só đến 100 H§HS HS lµm vµo b¶ng - HS lµm vµo vë Nªu kÕt qu¶ Hs kh¸c nhËn xÐt _ Hs đọc bài toán - Nªu tãm t¾t bµi to¸n - Hsgi¶I bµi to¸n vµo vë 1hs lªn b¶ng gi¶i - Nªu bµi gi¶i - NhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß : Tiết2: Tự học Tiếng Việt: LUYEÄN VIEÁT CHÍNH TAÛ I.Mục đích – yêu cầu: Viết đúng chính tả đoạn bài phần thưởng II Chuẩn bị: Vở chính tả III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : Luyeän vieát HS đọc lại Đọc đoạn chính tả cần viết HS viết vào GV đọc û đoạn bài phần thưởng ( đoạn Dò bài Lop2.net (10) 1) GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng HÑ2 : Làm bài tập - HDHS làm bài tập thực hành TV - HD chữa bài, chữa lỗi sai Dặn dò : Ôn các bài tập đọc Tiết3: HDTH Toán: Lớp chửa lối cho bạn - Điền r,d,gi - Điền hay ay vào chỗ chấm - Chữa bài LAØM BAØI TAÄP ( Tieát 2) I Mục ttêu : Giúp hs ôn luyện , củng cố cộng , trừ không nhớ các số đến 100 - ¤n thø tù sè II- Các hoạt động day học chủ yếu : TG Giíi thiÖu bµi: HDHS laøm baøi taäp Cñng cè , dÆn dß : H§GV Gv nªu nhiÖm vô cña bµi häc Hs lµm c¸c bµi tËp: Bµi : ViÕt vµo chç chÊm -GV củng cố số tròn chục, số liền trước, liÒn sau cho hs Bµi : TÝnh: a) 48 dm -25 dm c) 40 dm + 17 dm b) 75 dm -22 dm - Gv nhËn xÐt , cha bµi Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh: -GV cñng cè tªn gäi c¸c thµnh phÇn phép trừ và cách đặt tính, tính cho hs - HDHS lµm vë, ch÷a bµi Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng -GV cñng cè d¹ng to¸n thªm, bít cho hs Về nhà ôn lại các cộng trừ các só đến 100 H§HS -HS lµm vµo vë - Ch÷a bµi -HS lµm vµo vë - HS lµm vµo vë Nªu kÕt qu¶ Hs kh¸c nhËn xÐt -Hs đọc bài toán -Nªu tãm t¾t bµi to¸n - Hsgi¶I bµi to¸n vµo vë 1hs lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: Toán: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Mục tiêu: - HS củng cố về: Đọc, viết các số có chức số, số tròn chục, số liền trước và số liền sau cuûa moät soá - Thực phép cộng, phép trừ (không nhớ)và giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Chữa bài tập bài tập 1.Kieåm tra baøi a 40,41,42,43…50 cuõ 2’ -Yeâu caàu HS laøm mieäng b 68, 69,70,71,72… c 10<20<30<40<50 10 Lop2.net (11) Thực hành 30’ Baøi -Neâu mieäng cho HS ghi tieáp -Soá lieàn sau cuûa soá 59, 99? -Số liền trước số 89, 1? -Baûng - 60, 100 - 88,0 -Gợi ý giúp HS tự tóm tắt - 86<87<88<89 Baøi 2: - Làm vào -Thu chấm - HS đọc Baøi - Lớp 2A:18 HS Baøi 4: - Lớp 2B: 21 Cả hai lớp có: … HS tập hát Giaûi Cả 2lớp có số học sinh tập hát 18 +21 = 39 (hoïc sinh) Cuûng coá – daën -Nhaéc HS veà laøm baøi taäp Đáp số: 39 học sinh doø: 2’ Tiết 2: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ HỌC TẬP, DẤU CHẤM HỎI I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan học tập - Rèn kĩ đặt câu với từ tìm đựơc Sắp xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu mới, làm quen với câu hỏi II Đồ dùng dạy – học - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh - –3 HS đặt câu với tranh bài tập 1.Kieåm tra 3’ -nhận xét đánh giá -2HS đọc bài -Giới thiệu bài -Tìm từ có tiếng “học”, tiếng Bài Baøi 1: “taäp” HD laøm baøi taäp Baø i yeâ u caà u gì? -Thảo luận ghi từ giấy - 8’ -Baùo caùo keát quaû -Chia lớp thành nhóm theo bàn? -Laøm baøi vaøo baûng Baøi2: 5’ -Boå sung theâm -Nhaän xeùt Bài 3: Sắp xếp lại -Yêu cầu đặt câu với - – HS các từ làm đựơc bài -Sắp xếp các từ để tạo thành câu các từ để tạo -Yêu cầu đọc -Đọc câu mẫu thaønh caâu ?Baøi taäp yeâu caàu gì? -Noái tieáp laøm mieäng – 8’ Gợi ý HD +Thu laø baïn thaânnhaát cuûa em 3Caâu treân laø caâu gì? +Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu Baøi 4: 7’ ?Hoûi nhaêm muïc ñích gì? +Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu ?Cuoái caâu hoûi phaûi coù daáu gì? -2 – HS đọc yêu cầu trên bảng Chốt: Các từ câu có thể thay -Câu hỏi -Bieát roõ theâm đổi vị trí để tạo thành câu -Cuoái caâu hoûi phaûi coù daáu chaám -Daáu chaám hoûi -Làm vào BT hoûi 3.Cuûng coá – -Nhận xét –giờ học daën doø: 2’ 11 Lop2.net (12) -Làm bài tập 1, 2,3 nhà Tiết 3: Tự nhiên và xã hội: BOÄ XÖÔNG I.Mục tiêu: - Nói tên số xương va økhớp xương thể - Hiểu cần đứng, ngồi đúng tư và không mang vác, xách vật nặng để cột sống khoâng bò cong veïo II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh ?Dưới lớp da thể có gì? -Xöông vaø cô 1.kieåm tra ?Nhờ đâu mà thể cử động được? -Nhờ có và xương – 5’ ?Cơ và xương gọi là quan gì? -Cơ quan vận động -Nhận xét – đánh giá -Thực nêu -Daãn daét – ghi teân baøi -Xương tay tay, xương chân chân, -Kiểm tra giúp đỡ HS xương đầu đầu -Ñöa moâ hình boä xöông -Nhaéc laïi 2.Bài -Nói tên số xương như: Xương đầu, -Quan sát hình vẽ SGK vị trí và GTB 3’ noùi teân moät soá xöông HĐ 1: Giới xương sống, sườn thieäu xöông -yeâu caàu quan saùt so saùnh caùc xöông treân -Quan saùt vaø khớp mô hình và các xương mình và cho -Chỉ trên mô hình theo lời nói xương biết xương nào có thể co được, duỗi, gập GV thể – 10’ được? -Chæ treân moâ hình vaø neâu xöông: baû -Các vị trí xương mà co, gập, duỗi vai, HĐ 2: Đặc người ta gọi đó là khớp xương -Tự kiểm tra lại các xương đó xuay, ñieåm vaø vai -Yeâu caàu thaûo luaän gaäp, duoái, co tay trò ?Hình dạng và kích thước các xương -Chỉ trên mô hình và nêu tên các xöông coù gioáng khoâng? khớp xương – 12’ -Khoâng gioáng neân coù vai troø rieâng -khoâng ?Xương hộp sọ có kích thước nào, -Hộp sọ to tròn để bảo vệ não -Cong nó để làm gì? Xương sườn nào? -Lồng ngực để bảo vệ phổi ?xương sườn, sống, ức tạo thành lồng ngực -Không cầm nắm, xách, ôm các để bảo vệ quan nào? vaät ?Neáu thieáu xöông tay ta gaëp khoù khaên gì? -Đi đứng, chạy, nhảy ?Neâu vai troø cuûa xöông chaân -khớp bả vai giúp ta quay đựơc,… ?Nêu vai trò khớp bả vai, khuỷu tay, khuỷu tay:… khớp đầu gối? 12 Lop2.net (13) -Bộ xương có nhiều xương, khoảng 200 chieác coù hình daïng khaùc nhau, baûo veä caùc cô quan khaùc HĐ 4: Giữ -Tổ chức hoạt động theo cặp gìn và bảo ?Để bảo vệ xương phát triển tốt chúng veä boä xöông ta caàn laøm gì – 8’ ?Cần tránh việc làm nào có hại cho boä xöông? ?Ñieàu gì saûy ta laøm vieäc nhieàu, mang vaùc vaät naëng? ?Em đã làm gì để bảo vệ xương? 3.Củng cố -Nhận xét – học -Nhaéc HS daën doø: 2’ -Quan sát hình – SGk Đọc trao đổi ý kiến với -Ngồi học ngắn, học đúng tư thế, ăn đủ chất … -Leo treøo laøm vieäc nhieàu, mang, vaùc, vaät naëng -Xöông phaùt trieån khoâng toát laøm cong veïo coät soáng -Neâu: -Về thực tập thể dục thường xuyeân Tiết 4: Tự học TV: ÔN TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I Muïc ñích yeâu caàu - HS củng cố , mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan học tập - Rèn kĩ đặt câu với từ tìm đựơc Sắp xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu mới, làm quen với câu hỏi II Đồ dùng dạy – học - Vở bài tập THTV III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh - –3 HS đặt câu với tranh bài tập 1.Kieåm tra 3’ -nhận xét đánh giá -2HS đọc bài -Giới thiệu bài -Tìm từ có tiếng “học”, tiếng Bài Baøi 1: “taäp” HD laøm baøi taäp Baøi yeâu caàu gì? -Thảo luận ghi từ giấy - 8’ -Baùo caùo keát quaû -Chia lớp thành nhóm theo bàn? -Laøm baøi vaøo baûng -Boå sung theâm -Nhaän xeùt -Yêu cầu đặt câu với - – HS Baøi2: 5’ các từ làm đựơc bài -Sắp xếp các từ để tạo thành câu -Yeâ u caà u đọ c Baøi 3: Saép xeáp laïi ?Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đọc câu mẫu các từ để tạo Gợi ý HD -Noái tieáp laøm mieäng thaønh caâu +Thu laø baïn thaânnhaát cuûa em – 8’ +Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu 3Caâu treân laø caâu gì? +Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu Baøi 4: 7’ ?Hoûi nhaêm muïc ñích gì? -2 – HS đọc yêu cầu trên bảng ?Cuoái caâu hoûi phaûi coù daáu gì? -Caâu hoûi Chốt: Các từ câu có thể thay -Biết rõ thêm -Daáu chaám hoûi đổi vị trí để tạo thành câu -Cuối câu hỏi phải có dấu chấm -Làm vào BT 3.Cuûng coá – hoûi daën doø: 2’ -Nhận xét –giờ học 13 Lop2.net (14) Buoåi chieàu Tiết 1: Tự học Toán: LUYỆN PHÉP TRỪ I.Muïc tieâu: - Gióp hs cñng cè vÒ tªn gäi c¸c thµnh phÇn cña phÐp trõ - Thùc hµnh tÝnh, gi¶i to¸n II.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL HĐ 1: Thực haønh 20’ Giaùo vieân Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu gì? -Muoán tìm hieäu cuûa soá ta laøm theá naøo? -Lưu ý HS cắt đạt số -HD HS tìm hieåu baøi -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -yeâu caàu HS -nhận xét –giờ học Hoïc sinh -Tìm hieäu cuûa soá -Lấy số bị trừ – số trừ -Điền kết vào -Laøm baûng -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn Baøi 2: -2 HS đọc đề bài -sợi dây dài: dm Baøi 3: -Caét ñi: 3dm đoạn dây còn lại: …dm? -Tự giải vào - HS nêu phép trừ và kết Cuûng coá daën -Nhaéc Hs veà nhaø hoïc taäp vaøo baøi -Goïi 1HS neâu teâncaùc thaønh phaàn tập toán doø: 2’ Tieát 2: HDTH Tieáng Vieät: LUYEÄN VIEÁT ( Baøi 1) I Mục tiêu: - Giúp HS nắm cách viết chữ hoa Ă,  - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng : Aên chậm nhai kỹ -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II Chuaån bò Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : - HS quan saùt vaø nghe Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữĂ,  - HS neâu ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ Ă,  - HS vết vào theo nội dung - GV nhận xét và cách viết chữ AÊ, A - Hướng dẫn HS viết - aên chaäm nhai kyõ Hoạt động 2: Thực hành luyện viết HS thực hành Nhắc HS cách nối các chữ – viết mẫu và HD -Nhắc nhở chung tư ngồi, cầm bút, uốn nắn chung - Theo dõûi giúp đỡ HS *Chấm chửa: chấm em - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm Tiết 3: Tự học Toán: LUYỆN GIẢI TOÁN I Mục ttêu : Giúp hs ôn luyện , củng cố cộng , trừ không nhớ các số đến 100 - LuyÖn gi¶i to¸n 14 Lop2.net (15) II- Các hoạt động day học chủ yếu : TG Giíi thiÖu bµi: HDHS laøm baøi taäp H§GV Gv nªu nhiÖm vô cña bµi häc Hs lµm c¸c bµi tËp: Bµi : ViÕt vµo chç chÊm -GV củng cố số tròn chục, số liền trước, liÒn sau cho hs Bµi : TÝnh: a) 48 dm -25 dm c) 40 dm + 17 dm b) 75 dm -22 dm - Gv nhËn xÐt , cha bµi Bµi : LuyÖn gi¶i to¸n -HD HS tìm hieåu baøi ?Bài toán cho biết gì? ?bài toán hỏi gì? Cñng cè , dÆn dß : - HDHS lµm vë, ch÷a bµi Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng -GV cñng cè d¹ng to¸n thªm, bít cho hs Về nhà ôn lại các cộng trừ các só đến 100 H§HS -HS lµm vµo vë - Ch÷a bµi -HS lµm vµo vë -Hs đọc bài toán -Nªu tãm t¾t bµi to¸n - Hsgi¶I bµi to¸n vµo vë 1hs lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt Thứ sáu, ngày 30 tháng năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: Toán: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Mục tiêu – HS Phân tích số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Phép cộng, trừ (tên gọi các thành phần và kết phép tính, thựchiện phép tính) - Giải bài toán có văn Quan hệ dm và cm II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Kieåm tra 2’ 2.Bài Baøi – 6’ Baøi 2: 5’ Baøi 3: 6’ Baøi 4: – Giaùo vieân - HS làm bảng lớp -Nhận xét – đánh giá -Giới thiệu -HD HS laøm baøi taäp -Neâu soá 25 goàm coù maáychuïc vaø maáy ñôn vò? -Chia lớp thành nhóm -HD HS tìm hieåu baøi ?Bài toán cho biết gì? ?bài toán hỏi gì? HD -Thu chấm Nhận xét Baøi 5: 3’ 15 Lop2.net Hoïc sinh -Chữa bài tập chuïc vaø ñôn vò 25 = 20 + -Laøm baûng 62 =60 + 87 = 80 =7 99 =90 +9 39 = 30 +9 … -Moãi nhoùm laøm moät phaàn -Ñieàn keát quaû vaøo baûng -Làm vào -2HS đọc -Meïvaø haùi 85 quaû cam meï haùi: 44 quaû Chị hái được: … cam? -Tự giải vào (16) 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaéc Hs veà nhaø laøm baøi taäp Tieát 2: Chính taû: (Nghe – vieát) -Neâu mieäng 1dm = 10cm 10cm =1dm -Chuẩn bị kiểm tra LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng chính taû: -Nghe viết đoạn cuối bài “ làm việc thật là vui” - Củng cố quy tắc viết g/gh (qua trò chơi ô chữ) 2.Tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái - Bước đầu biết xắp xếp tên người đúng thứ tự bảng chữ cái II Chuaån bò: - Cheùp saün quy taéc vieát chính taû g/gh -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Đọc:ngoài sân, chim sâu, xâu cá -Vieát baûng 1.Kieåm tra 3’ -Nhaän xeùt – cho ñieåm -2 – HS đọc bảng chữ cái -Daãn daét –ghi teân baøi -Nhaän xeùt 2.Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HĐ 1: HD nghe viết -Đọc đoạn viết ?Bài viết trích từ bào nào? -2 HS đọc lại 20 ?Bé làm việc gì? “Thaät laø vui” ?Em làm việc gì? Laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø … ?Baøi chính taû coù maáy caâu? -Baän roän nhöng raát vui ?Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy? - Vaøi hs neâu -Đọc số từ khó -3caâu Vieát baøi -Đọcbài cho HS viết -Câu HS đọc lại Đọ c laï i doø baø i Phaân tích vaø vieát baûng Chaám baøi Queùt nhaø, nhaët rau, luoân luoân, baän -Chaám moät soá baøi HÑ2: HD laøm baøi -Chia laøm nhoùm vaø thi ñua tìm roän -Viết bài vào chữ bắt đầu g/gh taäp 8- 10’ Theo dõi soát lỗi N1: nêu vần – N2: ghép chữ Bt2 - HS đọc đề bài -Nhận xét đánh giá -Thi ñua tìm ?g thường với vần gì? -Nhaän xeùt boå sung ?gh thường với vần gì? Baøi 3: I – ghi; oâ – goã -yeâu caàu A, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö E, i, eâ -2 –3HS đọc lại bảng chữ cái -Đọc yêu cầu bài Laøm baûng -nhaän xeùt tieát hoïc 3.Cuûng coá – daën -Daën HS:-Xeáp teân caùc baïn toå An – Baéc, Duõng, Hueä –Lan - Nhaéc laïi quy taéc chính taû theo bảng chữ cái doø: 2’ Tieát 3: Taäp laøm vaên: CHAØO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I.Muïc ñích - yeâu caàu 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Biết chào hỏi và tự giới thiệu 16 Lop2.net (17) - Coù khaû naêng nghe baïn phaùt bieåu vaø nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: - Biết viết tự thuật ngắn II.Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Theo dõi đánh giá -2HS đọc bài tập làm văn 1.Kieåm tra 3’ -Giới thiệu bài -2HS đọc đề SGk Bài -Nói lời em Bài 1: Nói lời HD làm bài tập ?Baøi yeâu caàu em laøm gì? -Nối tiếp nói tình em – 10’ ?Khi chào mẹ để học em tỏ -Thảo luận xem thái độ nói và vẻ mặt thái độ nào? nhö theá naøo? ?Tranh vẽ ai? -Vui veû ?Bút Thép, Bút Nhựa, Mít tự -Quan sát tranh và đọc yêu cầu giới thịêu mình -Mít, Bút Nhựa, Bút Thép -Nêu theo lời tranh Bài 2: Nhắc lại lời nào? nói theo tranh 10 ?Em có nhận xét gì cách -Lịch đàng hoàng bắt tay thân mật giới thiệu các bạn? người lớn – 12’ -Tự giới thiệu mình? -3HS đóng vai và thể -Theo dõi giúp đỡ HS -vài nhóm thực ?Em cần có thái độ nào -Nhận xét –đánh giá giới thiệu hay nói chuyện -2 – HS đọc SGK Làm bài vào bài tập Bài 3: Viết tự với người khác - Vài HS đọc bài thuaät – 10’ Neâu yù kieán Cuûng coá – daën -Nhận xét học -Về tập giới thiệu doø: 1’ -Daën HS Tieát 4: Thuû coâng: GẤP TÊN LỬA ( Tiết 2) I Muïc tieâu - Nắm quy trình gấp tên lửa - Gấp đượctên lửa rèn khéo léo gấp - Biết quý trọng sản phẩm mình làm ra, trật tự, giữ gìn an toàn làm việc II Chuaån bò - Quy trình gấp tên lửa, vật mẫu, giấu màu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra 5’ Bài HĐ1:Thực haønh gaáp teân Giaùo vieân Hoïc sinh -Yeâu caàu - – HS gấp tên lửa ?Có bước gấp tên lửa? -Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa -Nhaän xeùt chung -Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng -Giới thiệu bài -Nhận xét – đánh giá -Treo quy trình gấp tên lửa -Tự kiểm tra đồ dùng học tập -Nhắc lại cách gấp tên lửa theo quy -Quan sát -Quan saùt trình 17 Lop2.net (18) lửa 25’ HĐ2: Đánh giá saûn phaåm 3.Nhaän xeùt daën doø: 3’ -Theo dõi –giúp đỡ HS -HD trang trí vaø trình baøy saûn phaåm -Chấm, nhận xét, đánh giá sản phaåm -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS -Nhaéc HS chuaån bò baøi sau: -Giaáu maøu, nhaùp, buùt maøu - –3 HS nhaéc laïi -1 – HS gấp tên lửa -Tự theo dõi quy trình và gấp -Tự trang trí sản phẩm -Chọn sản phẩm đẹp tổvà đánh giá -Thực hành phóng tên lửa -Vệ sinh lớp học Buoåi chieàu Tieát 1: BDTieáng Vieät: Viết nội dung tự giới thiệu mình I.Muïc ñích - yeâu caàu 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Biết chào hỏi và tự giới thiệu - Coù khaû naêng nghe baïn phaùt bieåu vaø nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: - Biết viết tự thuật ngắn giới thiệu mình II.Đồ dùng dạy – học -Vở THTV III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 HS luyện nói ?Em có nhận xét gì cách giới thiệu - cách giới thiệu các bạn? -vài nhóm thực mình -Tự giới thiệu mình? -Nhận xét –đánh giá HD Hs vieát - HS vieát baøi -Theo dõi giúp đỡ HS - Vài HS đọc bài Gvnhaän xeùt boå sung Neâu yù kieán ?Em cần có thái độ nào giới thiệu hay nói chuyện với người khaùc HĐ2 HS luyện viết - HS viết tự thuật theo mẫu - Viết vào HDTHTV tự thuật theo - gọi HS đọc bài - Đọc bài maãu -HD chữa bài - Chữa bài Cuûng coá -Nhận xét học -Daën HS -Về tập giới thiệu Tiết 2: BDToán: ÔN GIẢI TOÁN I Muïc tieâu: Luyện giải toán Biết đọc đề toán, hiểu đề và giải đúng, biết trình bày bài giải.Giải bài toán có đơn vị là cm, dm II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân HÑ1: HD HS laøm caùc baøi taäp Bài 1: Tấm vải thứ dài 12 cm , vải thứ hai daøi 15 cm Hoûi caû hai taám vaûi daøi maáy cm 18 Lop2.net Hoïc sinh HS đọc đề Giải vào (19) Bài : Độ dài đoạn thẳng AB là 3dm2cm, độ HS đọc đề Đổi 3dm2cm = 32 cm dài đoạn thẳngCD là 33cm hãy so sánh độ dài hai đoạn thẳng TL: Đoạn thẳng AB ngắn đoạn CD Baøi Ñieàn daáu: <, >, = Đoạn thẳng CD dài đoạn AB 26 – … 26 -4 18 – … 16 - HS làm vào HĐ2 : Chửa bài - Gọi HS chửa bài - GV nhaän xeùt boå sung *Củng cố chốt kiến thức Tiết 3: Hoạt động NGLL : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP HỌC I Muïc tieâu - Nắm số nội dung chính trường, lớp - Nắm số nội quy, quy định chung ký hiệu học , cách gữ II Hoạt động chính Giáo làm công tác tổ chức lớp Nêu số quy định lớp học -Đi học đúng giờ, học bài và làm bài trước đến lớp -Lễ phép đoàn kết, thật thà -Giữ vệ sinh cá nhân trường lớp Quy định cách trình bày và giữ Gv hướng dẫn cách trình bày bài và cách giữ Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Tiết 4: Sinh hoạt : SINH HOẠT CUỐI TUẦN I Muïc tieâu Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động lớp tuần Những việc đã làm và chưa làm Hướng khắc phục - Nắm số nội dung chính trường, lớp tuần tới II Nội dung sinh hoạt A Lớp trưởng đánh giá các hoạt động tuần B Giáo viên nhận định lại so áhoạt động tuần 1/ NhËn xÐt t×nh h×nh tuÇn : - Nề nếp : chưa ổn định , học sinh học đầy đủ nề nếp vào lớp chưa ổn định - Hoạt động : Hs tập họp chưa nhanh , còn thiếu ghế mủ ca lô: …………………………… - VÖ sinh : Mét sè em cßn x¶ r¸c bõa b·i: ………………………………………………… - Häc tËp : nhiÒu em cßn thiÕu s¸ch , vë , dông cô häc tËp : …………………………………………………………………………………………… - Mét sè em chua cã ý thøc tù gi¸c , ch¨m chØ häc ………………………………………… 2/ TuÇn tíi : 19 Lop2.net (20) -TiÕp tôc tuÇn häc thø ba - Mua sắm đủ sách , ,dụng cụ học tập ổn định nề nếp và học tập - Ch¨m lo h¬n nòa vÖ sinh c¸ nh©n , vs líp häc + HS tuyên dương tuần : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… CHƯƠNG TRÌNH TUẦN TN Buoåi T Moân ( Từ 26 / đến 31 / / 2013 ) Noäi dung baøi daïy 20 Lop2.net 2A Chuaån bò ÑD (21)