1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giáo án k10 thể dục 10 phùng văn tâm thư viện giáo án điện tử

6 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 17,74 KB

Nội dung

-Theå hieän toát dieãn caûm baøi (Maét nhìn theo tay, ñoäng taùc nhòp nhaøng, coù tính nhòp ñieäu, coù söï lieân keát giöõa caùc ñoäng taùc )- Queân 1-2 nhòp. CHÖA ÑAÏT :[r]

(1)

PHẦN VÀ NỘI DUNG YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT

I MỞ ĐẦU Nhận lớp

2 Phổ biến nội dung học Kiểm tra cũ

4 Khởi động

- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung học đầy đủ, ngắn gọn - Bài TDNĐ 12 động tác

- Xoay khớp cổ tay – chân, gối, hông, khuỷu tay, vai, cánh tay; Ép dọc – ngang; chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, lăng chân sau

II CƠ BẢN

Ơn tập TDNĐ (chuẩn bị

kiểm tra) Yêu Cầu :

-Thực động tác cách xác theo nhạc

-Khi thực động tác kết thúc chuyễn sang tư chuẩn bị động tác khác

-Biên độ động tác rộng lớn

-Sự phối hợp nhịp nhàng động tác khớp nhạc

III KẾT THÚC: Thả lỏng: Củng cố Nhận xét Dặn dị nhà:

Học sinh thả lỏng tích cực

Gọi hs lên thực số động tác khó

Theo tinh thần, thái độ kết tập luyện học sinh Tập luyện chạy bền địa hình tự nhiên nhà

GIÁO ÁN SỐ: 15 Tiết PPCT: 15

Ngày soạn: 04/10/2014

(2)

MỤC TIÊU

- Biết cách thực động tác từ đến 12 BTD

- Thực toàn thể dục nhịp điệu (12 động tác) nam nữ

-Vận dụng để tự tập luyện hàng ngày

GIÁO ÁN SỐ: 15 Tiết PPCT: 15

(3)

PHẦN VÀ NỘI DUNG YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KỸ THUẬT

TG – ĐL PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC

5 – 9’

- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung học ngắn gọn

- Đội hình hàng ngang với cự li rộng (so le) học sinh thực hiện: Xoay khớp cổ tay – chân, gối, hông, khuỷu tay, vai, cánh tay; Ép dọc – ngang; chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, lăng chân sau

28 - 30'Đội hình nêu sai lầm thường mắc

€€€€€€€

€€€€€€€ €€€€€€€

€€€€€€€

Sau phân tích kĩ thuật động tác xong giáo viên dùng phương pháp phân nhóm tập luyện

Đội Hình Tập Luyện

Nhóm 1: Ơn Tập động tác 1-12 Nhóm 2: Ơn tập từ 1-12               

              

-Gv nhắc lại thứ tự động tác sau nhóm tập theo nhịp hơ chậm điều kiển nhóm trưởng

-Tập động tác dừng lại chi tiết sai để sữa -Tập liên hoàn đoạn 5-6 động tác

-Tập liên kết toàn ghép với nhạc

-GV quan sát va nhắc nhở nhấn mạnh học sinh cịn yếu 5 - 6' Theo đội hình khởi động

Bài TDNĐ 12 động tác

NOÄI DUNG BÀI DẠY - TDNĐ: Kiểm tra

GIÁO ÁN SỐ: 16 Tieát PPCT: 16

Ngày soạn: 04/10/2014

Giáo viên nêu sai lầm thuờng mắc cách sửa sai cho học sinh biết để thực

Cách sửa :

-Các nhóm thực chậm nhịp động tác sau hơ nhanh dần Ghép nhạc

-Tập thục động tác mắt nhìn theo tay

(4)

I MỞ ĐẦU Nhận lớp

2 Phổ biến nội dung học

3 Kiểm tra cũ Khởi động

- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số

- Giáo viên phổ biến nội dung học đầy đủ, ngắn gọn - Không

- Xoay khớp cổ tay – chân, gối, hông, khuỷu tay, vai, cánh tay; Ép dọc – ngang; chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, lăng chân sau

II CƠ BẢN

1.Tổ chức phương pháp kiểm tra

2.Cách cho điểm

Giáo viên nêu sai lầm thường mắc - Chân tay chưa phối hợp nhịp nhàng

- Khi tập không ý đến tư đầu mắt khơng nhìn theo hướng quy định

- Nhún duổi gối không khớp với nhịp hô - Chưa thực hết biên độ động tác Yêu Cầu :

- Thực động tác cách xác theo nhạc

- Khi thực động tác kết thúc chuyển sang tư chuẩn bị động tác khác

- Biên độ động tác rộng lớn

- Sự phối hợp nhịp nhàng động tác khớp nhạc THANG ĐIỂM

ĐẠT:

-Tập nhịp tương đối kĩ thuật động tác

-Thể tốt diễn cảm (Mắt nhìn theo tay, động tác nhịp nhàng, có tính nhịp điệu, có liên kết động tác )- Quên 1-2 nhịp

CHƯA ĐẠT :

- Quên nhiều nhịp

- Tập chưa khớp với nhịp hơ, kĩ thuật động tác khơng tốt - Chưa có diễn cảm

III KẾT THÚC: Thả lỏng: Củng cố Nhận xét Dặn dò nhà:

Học sinh thả lỏng tích cực

(5)

TG - ĐL PHƯƠNG PHÁP VAØ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC

6 - 9'

- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung học ngắn gọn

- Đội hình hàng ngang với cự li rộng (so le) học sinh thực hiện: Xoay khớp cổ tay – chân, gối, hông, khuỷu tay, vai, cánh tay; Ép dọc – ngang; chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, lăng chân sau

28 - 30'Đội hình nêu yêu cầu cần ôn tập €€€€€€€

€€€€€€€

€€€€€€€

€€€€€€€

GV dùng phương pháp phân nhóm ơn tập Đội Hình Ơn tập

Nhoùm 1: Nhoùm 2:

                             

Bài tập

Đội Hình kiểm tra €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ GV € € € € € € € 5 - 6'

Theo đội hình khởi động Theo đội hình tập hợp

Theo tinh thần, thái độ kết kiểm tra học sinh MỤC TIÊU

- Biết cách thực động tác từ đến 12 BTD - Thực toàn thể dục nhịp điệu (12 động tác) nam nữ

-Vận dụng để tự tập luyện hàng ngày

GIÁO ÁN SỐ: 16 Tiết PPCT: 16

Ngày dạy: Từ 06/10/2014 đến 11/10/2014

-Giáo viên nhắc lại yếu lĩnh động tác tổ chức phân nhóm ơn tập

-GV u cầu học sinh ơn tập cách xác động tác hàon thiện để chuẩn bị kiểm tra

-HS tích cực tham gia tập luyện để đạt kết cao kiểm tra

-Thực ôn tập thể dục nhịp điệutừ động tác đến động tác 12 +Làm chậm số bạn yếu tập theo

+Làm động tác nhanh dần có tính nhịp điệu phối hợp động tác, có diễn cảm

Giáo viên tập trung lớp lại nêu thang điểm yêu cầu cách cho điểm để học sinh nắm vững

-GV: Gọi lần em lên thực xếp thành hàng ngang quay mặt vào lớp để thực -Học sinh nhóm cử người hơ Ban Cán Sự lớp hơ cho nhóm thực

-Những em chưa kiểm tra tập trung hàng quan sát nhận xét với giáo viên để đánh giá cách công

(6)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w