- Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau, có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát.. - Tấm đan nong mốt của bài trước để so sánh.[r]
(1)Gi¸o ¸n buæi Líp Ba §ç ThÞ Mai tuÇn 23 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 111 I Môc tiªu : Gióp häc sinh to¸n Nh©n sè cã bèn ch÷ sè Víi sè cã mét ch÷ sè ( tiÕp theo ) - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí lÇn kh«ng liÒn nhau) - áp dụng phép nhân có bốn chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng t×m x : x : = 1205 ; x : = 1456 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn thực phép tính : 1427 x - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n : - Yêu cầu học sinh đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh Hoạt động trò - H¸t - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Häc sinh nhËn xÐt - Học sinh đọc : 1427 nhân - học sinh lên bảng đặt tính và tính, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 1427 x - Gäi vµi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch 4281 * nh©n b»ng 21 , viÕt nhí nh©n * nh©n b»ng thªm b»ng viÕt * nh©n b»ng b»ng 12, viÕt nhí * nh©n b»ng thªm b»ng nhí - NhËn xÐt vÒ phÐp nh©n cã nhí hay VËy 1427 x = 4281 - §©y lµ phÐp nh©n cã nhí, cã nhí lÇn kh«ng cã nhí ? kh«ng liÒn c Thùc hµnh : Bµi 1: - häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi 1092 1317 1409 - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch 2318 x x x nh©n cña phÐp tÝnh m×nh võa thùc x 4636 3276 5268 7045 hiÖn Häc sinh nhËn xÐt Bµi : - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và - Học sinh nêu - häc sinh lªn b¶ng , häc sinh lµm vµo vë tÝnh 1107 2319 1106 1218 x x x x - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm 6642 9276 7742 6090 - Häc sinh nhËn xÐt Bµi 3: Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (2) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba §ç ThÞ Mai - Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh đọc, học sinh theo dõi - Yªu cÇu häc sinh tù tãm t¾t vµ gi¶i - häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t, häc sinh gi¶i, bµi to¸n líp lµm vµo vë Tãm t¾t xe : 1425 kg g¹o xe : kg g¹o? - KÌm häc sinh yÕu Bµi gi¶i : xe chë ®îc sè kg g¹o lµ : 1425 x = 4275 ( kg) §¸p sè : 4275 kg - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Häc sinh nhËn xÐt Bµi 4: - học sinh đọc, lớp theo dõi - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Muèn tÝnh chu vi cña h×nh vu«ng - Ta lÊy c¹nh cña h×nh nh©n víi ta lµm nh thÕ nµo ? - 1häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi Bµi gi¶i : Chu vi khu đất hình vuông là : 1508 x = 6032 ( m) §¸p sè : 6032 m Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Häc sinh nhËn xÐt * HS khuyÕt tËt lµm bµi 1,3 Cñng cè, dÆn dß : - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 I Môc tiªu : Gióp häc sinh TiÕt to¸n 112 :LuyÖn tËp - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí lÇn kh«ng liÒn nhau) BiÕt t×m sè bÞ chia, gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn - häc sinh lªn b¶ng lµm 4424 1315 phÐp tÝnh x x 13272 6575 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Häc sinh nhËn xÐt Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : - Häc sinh l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi b Hướng dẫn luyện tập : Bµi1: - häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi 1719 2308 1206 - Yêu cầu học sinh đã 1324 x x x x lªn b¶ng tr×nh bµy l¹i c¸ch nh©n võa 2648 6876 6924 6030 thùc hiÖn Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (3) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - B¹n An mua mÊy bót ? - Mçi c¸i bót gi¸ bao nhiªu tiÒn ? - An ®a cho c« b¸n hµng bao nhiªu tiÒn - Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t bµi to¸n råi tr×nh bµy bµi gi¶i - KÌm häc sinh yÕu §ç ThÞ Mai - Häc sinh nhËn xÐt - học sinh đọc, lớp theo dõi SGK - An mua c¸i bót - Mỗi cái bút giá 2500 đồng - An đưa cho cô 8000 đồng - häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t, häc sinh gi¶i , líp lµm vë Tãm t¾t : Mua : bót Giá bút : 2500 đồng Đưa : 8000đồng Trả lại đồng ? Bµi gi¶i : Sè tiÒn An ph¶i tr¶ cho c¸i bót lµ : 2500 x = 7500 (đồng ) Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i cho An lµ 8000- 7500 = 500 ( đồng ) Đáp số : 500 đồng - Häc sinh nhËn xÐt - T×m x - x lµ sè bÞ chia cha biÕt phÐp chia - Ta lấy thương nhân với số chia - häc sinh lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo vë x : = 1527 x : = 1823 x = 1527 x x = 1823 x x = 4581 x = 7292 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cho häc sinh Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta t×m g× ? - x lµ TP g× c¸c phÐp tÝnh cña bµi ? - Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi , ghi ®iÓm Bµi 4: (a) HS nªu Y/C bµi Cã « vu«ng ? Có ô vuông đã tô màu ? ? Tô màu thêm ô vuông để thành Tô màu thêm ô vuông mét h×nh vu«ngcã tÊt c¶ « vu«ng? - GV nhËn xÐt ch÷a bµi HS khuyÕt tËt lµm bµi 1,2 Cñng cè, dÆn dß : - Nhận xét tiết học,về nhà ôn lại bảng thêm bài tập ôn lại bảng chia để cb bài chia ThÓ dôc I Môc tiªu Bµi 45 : Trß ch¬i : ChuyÓn bãng tiÕp søc - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Ch¬i trß ch¬i : ChuyÓn bãng tiÕp søc Yªu cÇu biÕt ®îc c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh Phương tiện : Còi, dụng cụ, dây, bóng để chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (4) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba Hoạt động thầy Néi Thêi dung lượng * GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp PhÇn më ®Çu 3-5' PhÇn c¬ b¶n 25 - 27 ' PhÇn kÕt thóc 2-3' * ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - GV chia HS líp thµnh tõng nhãm - GV đến tổ kiểm tra - Khi tËp song GV cho HS th¶ láng tÝch cùc - Ch¬i trß ch¬i ; ChuyÓn bãng tÝch cùc - GV nªu tªn trß ch¬i gi¶i thÝch c¸ch ch¬i * GV ®iÒu khiÓn líp - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc §ç ThÞ Mai Hoạt động trò * TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i : §øng ngåi theo lÖnh - Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp - HS tập theo địa điểm đã quy định - HS tËp hîp - hµng däc cã số người - sè HS ch¬i thö - HS ch¬i trß ch¬i * Ch¹y ch©m th¶ láng tÝch cùc, hÝt thë s©u Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2010 to¸n TiÕt 113: Chia sè cã bèn ch÷ sè Cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu : Gióp häc sinh - Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số( trường hợp chia hết thương có chữ số chữ số) - Vận dụng phép chia số có chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có liªn quan III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh 260:2 ; 725:6 ; 361:3 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : - Nªu môc tiªu giê häc, ghi ®Çu bµi b Hướng dẫn thực phép chia : Hoạt động trò - H¸t - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn ,líp lµm vµo nh¸p - Häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh l¾ng nghe , nh¾c l¹i ®Çu bµi Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (5) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba (*) 6369 : = ? - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh - Yêu cầu học sinh đặt tính và tính tương tự chia số có chữ số với số cã ch÷ sè - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh §ç ThÞ Mai - học sinh đọc lại phép tính - Häc sinh lµm vµo nh¸p, häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn 6369 03 2123 06 09 * chia ®îc viÕt , nh©n b»ng 6, trõ b»ng * H¹ 3, chia b»ng 1, viÕt , nh©n b»ng , trõ b»ng * H¹ 6, chia b»ng 2, viÕt , nh©n b»ng , trõ b»ng 6369 : = 2123 * H¹ 9, chia b»ng , viÕt 3, nh©n b»ng , trõ b»ng - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Để tìm kết phép chia này ta đã - Hỏi : Để tìm kết phép chia này ta thực lượt chia Lượt chia cuối cùng có sè d lµ Ta gäi phÐp chia nµy lµ phep đã thực lượt chia? Lượt chia cuèi cïng cã sè d lµ mÊy ? chia hÕt (*) PhÐp chia 1276 : = ? - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm vµo nh¸p - Cách tiến hành tương tự trên - Giáo viên nhấn mạnh lượt chia 1276 thứ phải lấy chữ số để chia 07 319 36 *12 chia ®îc 3, nh©n b»ng 12, 12 trõ 12 b»ng * H¹ 7, chia ®îc 1, nh©n b»ng 4, trõ b»ng 1276 :4=319 * H¹ ®îc 36 , 36 chia ®îc , nh©n b»ng 36, 36 trõ 36 b»ng - Cho häc sinh nhËn xÐt phÐp tÝnh cã g× - Häc sinh nhËn xÐt kh¸c phÐp chia trªn ? - Thực lượt chia, lượt chia thứ phải lấy chữ số để chia, lượt chia thứ hai - Gi¸o viªn nhËn xÐt dư 3, lượt chia cuối cùng có số dư là Vậy ®©y lµ phÐp chia hÕt c Thùc hµnh : - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi 1: - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi 4862 3369 2896 08 2431 03 1123 09 724 06 06 16 02 09 0 - yc hs võa thùc hiÖn tr×nh bµy l¹i Hs nhËn xÐt c¸ch chia phÐp tÝnh cña m×nh - Gv ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 2: hs đọc đề bài lớp theo dõi Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (6) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba - Yc hs tù tãm t¾t bµi to¸n vµ tr×nh bµy lêi gi¶i - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 3: - Bµi to¸n y/c lµm g×? - x lµ Tp g× cha biÕt phÐp tÝnh? - Yc hs tù lµm bµi Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè cha biÕt * HS khuyÕt tËt lµm bµi 1,2 Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc cb bµi sau §ç ThÞ Mai - hs lªn b¶ng tãm t¾t, hs gi¶i Tãm t¾t: thïng 1648 gãi thïng: gãi? Bµi gi¶i Sè gãi b¸nh cã thïng lµ 1648 : 482 (gãi) §¸p sè: 412 gãi b¸nh - Hs nhËn xÐt - T×m x - x lµ thõa sè cha biÕt phÐp tÝnh - hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Xx2 = 1846 Xx3=1578 X = 186 : X = 1578 : X = 923 X= 526 - Hs nªu Tù nhiªn vµ x· héi L¸ c©y I- Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dáng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Ph©n lo¹i c¸c l¸ c©y su tÇm ®îc II- §å dïng d¹y häc: ThÇy:- H×nh vÏ SGK trang 86,87 GiÊy khæ Ao vµ b¨ng keo Trß:- Su tÇm c¸c lo¹i l¸c©y kh¸c III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (7) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba §ç ThÞ Mai H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra: - Vµi HS nªu Ých lîi cña l¸ c©y - Nªu Ých lîi cña sè rÔ c©y? - NhËn xÐt, nh¾c l¹i - NhËn xÐt 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm *Môc tiªu:BiÕt m« t¶ sù ®a d¹ng vÒ mÇu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo lá cây *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp: - L¾ng nghe Yªu cÇu: QS h×nh trang 86,87, kÕt hîp l¸ - Hai b¹n bµn th¶o luËn chØ cây mang đến thảo luận: màu sắc, hình dạng, kích thước - Màu sắc, hình dạng, kích thước cña nh÷ng l¸ c©y nh÷ng l¸ c©y - ChØ ®îc ®©u l¸ cuèng l¸, phiÕn l¸ cña - ChØ cuèng l¸, phiÕn l¸ cña sè l¸ c©y nh÷ng l¸ c©y mµ m×nh su tÇm ®îc su tÇm ®îc - §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ Bước2: Làm việc lớp: - Lá cây thường có mầu xanh lục, 1số lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây có Kết luận: Lá cây thường có mầu xanh lục, nhiều hình dạng và độ lớn khác 1số lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây có Mỗi lá thường có cuống lá và phiến nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá,trên phiến lá có ngân lá thường có cuống lá và phiến lá,trên phiÕn l¸cã ng©n Hoạt động Làm việc với việc thật: *Môc tiªu:Ph©n lo¹i c¸c l¸ c©y su tÇm ®îc *C¸ch tiÕn hµnh: Chia nhãm Ph¸t giÊy Giao viÖc:XÕp l¸ c©y theo tõng nhã cã kÝch thước, hình dạng tương tự đính Lµm viÖc theo nhãm vµo giÊy §¹i diÖn b¸o c¸o KQ 4- Cñng cè- DÆn dß: -Nêu đặc diểm chung cấu tạo ngoài l¸ c©y? HS nªu - VÒ häc bµi Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2010 to¸n TiÕt 114: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp hs: ( tiÕp theo ) - Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số ( trường hợp chia có dư với thương có chữ số và chữ số ) Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (8) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba §ç ThÞ Mai - Vận dụng phép chia số có chữ số cho số có chữ số để làm tính và giải bài to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - Mçi hs chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c vu«ng c©n nh BT3 ( SGK ) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy - Hoạt động trò ổn định tổ chức: KT bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh: 5685 : 8480 : 7569 : - Ch÷a bµi ghi ®iÓm H¸t Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu giê d¹y, ghi tªn bµi b HD thùc hiÖn phÐp chia * 9365 : = ? - yêu cầu hs tự đặt tính và tính - Yªu cÇu hs võa thùc hiÖn phÐp tÝnh nh¾c l¹i c¸ch chia cña m×nh - hs kh¸c nh¾c l¹i, gi¸o viªn kÕt hîp viÕt b¶ng Hs nhËn xÐt - Yªu cÇu hs nhËn xÐt phÐp chia cã d hay kh«ng? Sè d so víi sè chia thÕ nµo? * 2249 : = ? - Các bước tiến hành tương tự nh trªn V× phÐp chia 2249 : ta phải lấy 22 : lượt chia thứ nhÊt? - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia hÕt hay cã d v× soa? c Thùc hµnh Bµi 1: - Bµi y/c chóng ta lµm g× - hs lªn b¶ng lµm - hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi - hs đọc phép tính - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo nh¸p 9365 - chia ®îc 3, viÕt 3 nh©n 03 3921 b»ng 9, trõ b»ng 06 - H¹ 3, chia ®îc 1, nh©n 05 b»ng 3, trõ b»ng - H¹ 6, chia ®îc 2, nh©n 9365 : = 3121 b»ng 6, trõ b»ng d - H¹ 5, chi3 ®îc 1, nh©n b»ng 3, trõ b»ng - Hs nhËn xÐt: §©y lµ phÐp chia cã sè d ph¶i nhá h¬n sè chia - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo nh¸p 2249 - 22 chia ®îc 5, viÕt 5, nh©n 24 262 b»ng 20, 22 trõ 20 b»ng 09 - H¹ 4, ®îc 24, 24 chia ®îc 6, nh©n b»ng 24, 24 trõ 24 b»ng 2249 : 4= 562 (d 1) - v× NÕu lÊy ch÷ sè cña sè bÞ chia lµ th× sã này bé nên ta phải lấy đến chữ số thứ để cã 22 chia - Lµ phÐp chia cã d v× lÇn chia cuèi cïng ta t×m ®îc sè d lµ - Thùc hiÖn phÐp chia hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (9) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba - Y/c c¸c hs võa lªn b¶ng lÇn lượt nêu rõ bước chia m×nh - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi - Gọi hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho ta biÕt g× - Bµi to¸n hái g×? §ç ThÞ Mai 2469 6487 4159 04 1234 04 2162 15 831 06 18 09 09 07 1 - Hs nhËn xÐt - Cã 1250 b¸nh xe, l¾p vµo c¸c xe « t« mçi xe l¾p b¸nh - L¾p ®îc nhiÒu nhÊt bn « t« vµ cßn thõa mÊy c¸i b¸nh - Ta phải lấy số bánh xe đã có chia cho số bánh xe lắp vào cái xe.Thương tìm chÝnh lµ sè xe « t« ®îc l¾p b¸nh sè d chÝnh lµ sè b¸nh xe cßn thõa - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Tãm t¾t b¸nh: xe 1250 b¸nh xe, thõa b¸nh? Bµi gi¶i Ta cã: 1250 : =321 (d 2) VËy 1250 b¸nh xe l¾p ®îc nhiÒu nhÊt 312 xe « t« vµ cßn thõa b¸nh xe §¸p sè: 312 « t«, thõa 2b¸nh xe - Hs nhËn xÐt - Hs xÕp h×nh vµo vë, hs lªn b¶ng xÕp - Muèn biÕt l¾p ®îc bn « t« vµ cßn thõa mÊy c¸i b¸nh ta lµm ntn? - Y/c hs lµm bµi - KÌm häc sinh yÕu - Ch÷a bµi , ghi ®iÓm Bµi - Gv hs quan s¸t h×nh vµ tù xÕp h×nh - Gv theo dõi tuyên dương - Hs xếp hình đúng và nhanh * HS khuyÕt tËt lµm bµi 1,2 - Hs nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi Kh¶ n¨ng kú diÖu cña l¸ c©y I- Môc tiªu:Sau bµi häc, häc sinh biÕt: -Nêu chức lá câyđối với đời sống thực vậtvà ích lợi lá đời sống người II- §å dïng d¹y häc: ThÇy:- H×nh vÏ SGK trang 88,89 GiÊy khæ Ao vµ b¨ng keo Trß:- Su tÇm c¸c lo¹i l¸c©y kh¸c III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: - H¸t 2- KiÓm tra: -Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây? - Vài HS nêu Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (10) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba §ç ThÞ Mai 3- Bµi míi: Hoạt động Làm việc với SHK theo cặp *Môc tiªu:BiÕt chøc n¨ng cña l¸ c©y *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp: Yêu cầu: QS hình trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lêi c©u hái cña nhau.VD: -Tr«ng qu¸ tr×nh quang hîp, l¸ c©y hÊp thô khÝ g× - L¾ng nghe vµ th¶i khÝ g×? - Th¶o luËn - Qua tr×nh quang hîp xÈy ®iÒu kiÖn nµo? - Tr«ng qua tr×nh h« hÊp, l¸ c©y hÊp thô khÝ g× vµ th¶i khÝ g×? - Ngoµi chøc n¨ng quang hîp c©y cßn cã chøc n¨ng g×? Bước2: Làm việc lớp: - HS thi đặt câu hỏi và chức a- KL: L¸ c©y cã chøc n¨ng: n¨ng cña l¸ c©y - Quang hîp - H« hÊp - Thoát nước Hoạt động 2Thảo luận nhóm b- Môc tiªu:KÓ nh÷ng Ých lîi cña l¸ c©y c- C¸ch tiÕn hµnh: Chia nhãm.Ph¸t giÊy Giao viÖc:dùa vµo thùc tÕ vµ QS h×nh trang - Lµm viÖc theo nhãm 89SGK nãi vÒ Ých lîi cña l¸ c©y? - §¹i diÖn b¸o c¸o KQ L¸ c©y cã Ých lîi: §Ó ¨n Lµm thuèc Gãi b¸nh 4- Cñng cè- DÆn dß: Lµm nãn -Nªu Ých lîi cña l¸ c©y? Lîp nhµ - VÒ häc bµi HS nªu Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ Thø b¶y, ngµy th¸ng n¨m 2010 to¸n TiÕt 115: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp hs: ( TiÕp theo ) - Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: 10 Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (11) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba Hoạt động thầy Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh 9436 : 5478 : Ch÷a bµi tËp, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu giê d¹y, ghi ®Çu bµi b HD thùc hiÖn phÐp chia * 4218 : = ? - Y/c hs đặt tính và thực phÐp tÝnh - Y/c hs võa lªn b¶ng tr×nh bµy l¹i c¸ch chia, hs nh¾c l¹i - GV nhận xét nhấn mạnh lượt chia thø 2, chia ®îc viÕt thương bên phải * 2407 : = ? - Tiến hành tương tự trên - V× phÐp chia 2407 : ta ph¶i lÊy 24 chia cho ë lÇn chia thø nhÊt - PhÐp chia 2407 : lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d? V× sao? c LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: - Bµi y/c chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu hs tù lµm - Y/c hs vừa lên bảng nêu rõ bước chia mình §ç ThÞ Mai Hoạt động trò - hs lên bảng làm, lớp đổi để KT - Hs nhËn xÐt - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi - hs đọc phép chia 4218 42 chia ®îc 7, viÕt 018 703 nh©n b»ng 42, 42- 42= 0 H¹ 1, chia ®îc 0, viÕt 0, nh©n b»ng 0, trõ b»ng H¹ ®îc 1, 18 chia ®îc 0, trõ b»ng H¹ ®îc 18, 18 chia ®îc viÕt 3 nh©n b»ng 18, 18 trõ ®i 18 b»ng VËy 4218 : = 703/ - Hs nhËn xÐt: §©y lµ phÐp tÝnh chia hÕt v× lÇn chia cuèi cïng ta t×m ®îc sè d lµ - hs đọc phép chia - hs lªn b¶ng chia, líp chia vµo vë 2407 00 601 07 2407 : = 601 ( d ) 24 chia ®îc 6, viÕt 6, nh©n b»ng 24, 24 trõ 24 b»ng H¹ 0, chia ®îc 0, viÕt 0 nh©n b»ng 0, trõ b»ng H¹ 7, chia ®îc 1, viÕt 1, nh©n b»ng 4, trõ b»ng VËy 207 : = 601 ( d ) - V× nÕu lÊy ch÷ sè cña sè bÞ chia lµ th× sè này bé nên ta phải lấy đến chữ số thứ hai để có 24 chia - Lµ phÐp chia cã d v× lÇn chia cuèi cïng ta t×m ®îc sè d lµ - Thùc hiÖn phÐp tÝnh - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë 3224 1516 2819 02 806 01 505 01 402 24 16 19 11 Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (12) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 2: - Gọi hs đọc đề bài - §éi c«ng nh©n ph¶i söa bao nhiªu mÐt ®êng? - Đội đã sửa bao nhiêu mét ®êng? - Bµi to¸n y/c t×m g×? - Muèn tÝnh ®îc sè mÐt ®êng cßn ph¶i söa ta ph¶i biÕt ®îc g× trước? Tãm t¾t: §ç ThÞ Mai 1865 06 310 05 - hs đọc đề bài - Ph¶i söa 1215 m ®êng - §· söa ®îc 1/3 qu·ng ®êng - T×m sè mÐt ®êng cßn ph¶i söa - Biết số mét đường đã sửa - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Số mét đường đã sửa là: 1215 : = 405 ( m ) Sè mÐt ®êng cßn ph¶i söa lµ: - ch÷a bµi, ghi ®iÓm 1215 - 405 = 810 ( m ) Bµi 3: §¸p sè: 810 m - Y/c hs nªu c¸ch lµm bµi - Thực phép chia, sau đó đối chiếu với phép chia bài để biết phép chia sau đó thực đúng hay sai - Y/c hs lµm bµi - Hs lµm bµi - ch÷a bµi - V× phÐp tÝnh b vµ c sai, sai ë a §óng, b Sai, c Sai - PhÐp tÝnh b sai v× lÇn chia thø ph¶i lµ chç nµo? chia 0, viết vào thương bên phải số - PhÐp tÝnh c sai v× lÇn chia thø hai ph¶i lµ chia 0, viết vào thương bên phải số - GV nhËn xÐt HS khuyÕt tËt lµm bµi 1,2 - Hs nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc I Môc tiªu : thñ c«ng Đan nong đôi ( TiÕt 1) - Học sinh biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh yªu thÝch ®an nan II Gi¸o viªn chuÈn bÞ : - Mẫu đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau, có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh - Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi - C¸c nan ®an mÉu ba mµu kh¸c - Bìa màu giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán 12 Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (13) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba §ç ThÞ Mai IV Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ Bµi míi - Hoạt động :Hướng dẫn học sinh quan sát và nhËn xÐt - Giáo viên giới thiệu đan nong đôi cho học sinh quan sát và so sánh với đán nong mèt ? - Giáo viên nêu tác dụng và cách đan nong đôi thùc tÕ : §an nong, ®an thóng, ®an ræ… - Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ, cắt các nan đan - Kẻ các đường kẻ dọc, ngang cách ô giấy, bìa không có dòng kẻ Cách kẻ đã làm bài 13 - C¾t c¸c nan däc : C¾t h×nh vu«ng cã c¹nh ô, sau đó cắt thành nan dọc - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh tÊm ®an cã chiÒu réng 1«, dµi « nªn c¾t c¸c nan ngang kh¸c mµu víi nan däc vµ nan d¸n nÑp xung quanh Bước : Đan nong đôi Cách đan nong đôi là nhấc đè nan và lệch mét nan däc ( cïng chiÒu ) gi÷a hµng nan ngang liÒnkÒ - §an nan ngang thø nhÊt : §Æt c¸c nan däc gièng nh ®an nong mèt NhÊc c¸c nan däc 2,3,6,7 vµ luån nan ngan thø nhÊt vµo Dån nan ngang thø nhÊt vµo Dån nan ngan khÝt víi ®êng nèi liÒn c¸c nan däc - §an nan thø hai:NhÊc c¸c nan däc 3,4,7,8 vµ luån nan ngang thø hai dån khÝt víi nan ngang thø nhÊt - H¸t đồ dùng học tập học sinh - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi : Kích thước các nan đan nhng c¸c ®an kh¸c - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh quan s¸t - Đan nan ngang thứ ba Ngược với đan nan thứ nhất, nghĩa là nhấc cái nan dọc 1,4,5,8, vµ luån nan ngan thø ba vµo Dån nan ngang thø ba khÝt víi nan ®an thø hai - Đan nan ngang thứ tư : Ngược với hàng thứ hai, nghĩa là nhấc cá nan dọc 1,2,5,6,9 vµ luån nan ngang thø vµo Dån nan ngang thø t khÝt víi nan ngang thø ba - §an nan ngang thø n¨m : Gièng nan thø nhÊt - §an nan ngang thø s¸u : Gièng nan thø hai - §an nan ngang thø b¶y : Gièng nan thø ba Bước : Dán nẹp xung quanh đan - Dùng nan còn lại dán theo cạnh đan để đan nong đôi tÊm ®an mÉu - Giáo viên cho học sinh kẻ, cắt các nan đan giấy, bìa và tập đan nong đôi 13 Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (14) Gi¸o ¸n buæi Líp Ba §ç ThÞ Mai ThÓ dôc I Môc tiªu Bµi 46 : Trß ch¬i : ChuyÓn bãng tiÕp søc - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối đúng - Chơi trò chơi : Chuyển bóng tích cực Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh Phương tiện : Còi, dụng cụ, dây III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Thêi Hoạt động thầy dung lượng PhÇn më ®Çu PhÇn c¬ b¶n 3-5' * GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - GV ®iÒu khiÓn líp 25 - 27 ' * ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - GV chia líp thµnh tõng nhãm - Ch¬i trß ch¬i ; ChuyÓn bãng tiÕp søc - GV tËp hîp líp thµnh hµng dọc có số người - GV nªu tªn trß ch¬i * GV ®iÒu khiÓn líp PhÇn kÕt thóc 2-3' - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Hoạt động trò * Chạy chậm trên địa hình tự nhiªn xung quanh s©n tËp - Ch¬i trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung - HS tập nơi quy định đôi tập thay nhau, người tập người đếm số lần - HS thi nh¶y gi÷a c¸c tæ - Thi nhảy dây đồng loạt lần gi÷a c¸c tæ - HS chơi thử lần sau đó chơi chÝnh thøc * Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp thường theo nhÞp KÝ x¸c nhËn cña ban gi¸m hiÖu 14 Trường tiểu học B Xuân Vinh Lop3.net N¨m häc 2009- 2010 (15)