Luyện đọc – viết: LUYỆN ĐỌC BÀI SƠN TINH, THUỶ TINH THỰC HÀNH ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH Mục tiêu: - Đọc rõ ràng,mạch lạc,ngắt nghỉ hơi đúng chỗ trong bài tập đọc trên.. - Thực hành đáp lời phủ đị[r]
(1)TUẦN 25 Thứ hai ngày tháng năm 2009 SINH HOẠT SAO Sinh hoạt lớp: I.Mục tiêu: - Tiếp tục ổn định lớp - Hướng dẫn thực “Kế hoạch NGLL tuần 24” - Thực phong trào xây dựng “Trường học thân thiện – Học sinh tích cực” II Các hoạt động dạy học : GV nhận xét các hoạt động tuần Sinh hoạt sao: a/ Các tập họp - Ôn lại chủ điểm tháng 9, 10, 10, 11, 12, 1, , 3; chủ đề năm học - Phát động thi đua học tập chào mừng Ngày / - Thực các trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây; Bịt mắt bắt dê b/ Kế hoạch NGLL tháng + Tập các bài hát múa tập thể theo kế hoạch + Ôn luyện, thực các trò chơi dân gian + Kể chuyện Đạo đức Bác Hồ 3.Tiếp tục thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” - Vệ sinh trường lớp - Tác phong đến trường - Các yêu cầu đối xử giao tiếp - Các yêu cầu học tập, sinh hoạt - Thực các trò chơi dân gian - Nộp tiền quỹ Đội ********************************* Lop2.net (2) Thứ hai Tập đọc : SƠN TINH, THUỶ TINH I Mục tiêu : -Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung : Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời câu hỏi 1, 2, 4) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài đọc sgk phóng to III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra : HS đọc bài “Voi nhà”, trả lời - HS thực câu hỏi 1, /57 B Bài : HĐ1 Luyện đọc : a/ Đọc câu : - HS nối tiếp đọc câu Luyện đọc -Hướng dẫn HS đọc từ khó các từ : tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức, nệp bánh chưng, nước thẳm, b/ Đọc nối tiếp đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn Luyện đọc các câu khó :+ Một người là Sơn Tinh / non - Hướng dẫn HS đọc các câu dài cao / nước thẳm // + Hãy đem cơm nếp / - Yêu cầu HS đọc đoạn kết hợp đọc chú bánh chưng/ ngà/ cựa/ hồng mao.// - HS các nhóm luyện đọc đoạn giải c/ Đọc đoạn nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc d/Thi đọc các nhóm - Lớp đọc đồng đoạn 1, e/Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1/ 61 Tiết Câu2 /61 H : Lễ vật gồm gì ? Câu /61 (HS khá, giỏi) - Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh cách gì ? Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh cách gì? Cuối cùng thắng ?Người thua đã làm gì? Câu 4/ 61 GV kết luận ( theo sgv / 113 ) HĐ3 Luyện đọc lại HĐ4 Củng cố, dặn dò - Những người đến cầu hôn là Sơn Tinh- chúa miền non cao, và Thuỷ Tinh- vua vùng nước thẳm - Vua giao hẹn : Ai mang đủ lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương - Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao - Kể lại chiến đấu hai vị thần +Thần hô mưa gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn … +Thần bốc đồi, dời núi, -Sơn Tinh thắng.Thuỷ Tinh năm dâng nước lên đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp - Các tổ cử đại diện thi đọc lại câu chuyện Lop2.net (3) Thứ hai Toán : IMục tiêu : MỘT PHẦN NĂM - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, viết và đọc - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Đồ dùng dạy học : Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra : Bài 1,2 /121 - 2HS lên bảng làm bài, 1HS đọc thuộc lòng B Bài : bảng chia 5 HĐ1 Giới thiệu “Một phần năm”( ) - HS quan sát hình vuông và nhận thấy hình vuông chia thành phần Trong đó có phần tô màu Như đã tô màu phần năm hình vuông 1 1 5 5 Hướng dẫn HS viết ; Đọc : “Một phần năm” Kết luận : Chia hình vuông thành năm phần Lấy phần ( tô màu ), phần năm hình vuông - Một phần năm viết là : HĐ2 Thực hành : - Đọc yêu cầu bài tập - Quan sát hình vẽ, trả lời : Bài 1/ 122 : Đã tô màu hình nào ? - Tô màu hình A, hình D Bài 2/122:Hình nào đã tô mà số ô vuông ? (Nếu còn thời gian) - Đọc yêu cầu bài tập Quan sát hình vẽ, trả lời - Tô màu số ô vuông hình A, hình C Bài 3/ 122: Hình nào đã khoanh vào 1/ số vịt ? HĐ3 Củng cố, dặn dò : - GV cho HS tìm số VD phần năm - Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau Lop2.net - Đọc yêu cầu bài tập.Quan sát hình vẽ, trả lời - Hình a/ có số vịt khoanh vào (4) Thứ tư Tập viết : CHỮ HOA V I Mục tiêu : -Biết viết chữ V hoa ( 1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng :Vượt (1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng (3 lần) II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ V đặt khung chữ Viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li : Vượt -Vượt suối băng rừng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra HS nhắc lại cụm từ ứng - HS thực các yêu cầu dụng.Gọi HS lên bảng, lớp viết trên bảng : B.Bài : HĐ1 Hướng dẫn viết chữ 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ - Quan sát chữ mẫu, nhận xét : -Yêu cầu HS nêu cấu tạo chữ - Chữ V cỡ vừa cao 5li, gồm nét : -GV hướng dẫn cách viết + Nét là nét kết hợp nét cong trái và lượn ngang.+ Nét là nét lượn dọc + Nét là nét xuôi phải 2.Hướng dẫn viết trên bảng - HS lượn viết chữ V trên bảng HĐ2 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 1.Gọi HS đọc cụm từ “Vượt suối băng - Đọc : Vượt suối băng rừng rừng” - Nghĩa cụm từ : Vượt qua nhiều đoạn đường không quản ngại khó khăn, gian khổ Hướng dẫn quan sát cụm từ ứng dụng, - HS quan sát nêu nhận xét kích thước nhận xét khoảng cách, cách nối nét các chữ, chữ - HS luyện viết : Vượt - Vượt suối băng Hướng dẫn viết chữ Vượt, cụm từ ứng rừng - HS viết vào VTV dụng trên bảng trên bảng HĐ3 Hướng dẫn HS viết vào VTV HĐ4 Chấm, chữa bài HĐ5 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà luyện viết tiếp phần còn lại VTV Lop2.net (5) An toàn giao thông: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ TÌM HIỂU CÁC LOẠI XE CƠ GIỚI I.Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết số loại phương tiện giao thông đường - HS phân biệt xe thô sơ và xe giới II Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ sgk III Các hoạt fđộng dạy học: Hoạt động GV A.Kiểm tra: - Hằng ngày các em đến trường loại xe gì - Đi xe đạp , xe máy nhanh hay nhanh ? B Bài mới: HĐ1 Nhận diện các loại phương tiện giao thông -Yêu cầu HS quan sát tranh H1, H2 - H: Các PTGT H1 (xe giới) và H2 (xe thô sơ) có điểm gì giống và khác ? + Đi nhanh hay chậm + Khi phát tiếng động lớn hay nhỏ ? + Chở hàng ít hay nhiều ? + Loại xe nào dễ gây nguy hiểm ? * Kết luận : + Xe thô sơ là các loại xe: Xe đạp, xích lô, xe bò, xe ngựa, … + Xe giới là các loại ô tô, xe máy, … + Xe thô sơ chậm, ít gây nguy hiểm + Xe giới nhanh dễ gây nguy hiểm - Em hãy kể tên các xe thô sơ HĐ3 Trò chơi Chia lớp thành nhóm, nêu yêu cầu trò chơi - Nhận xét, bổ sung HĐ3Củng cố, dặn dò - Lòng đường dành cho ô tô xe máy, xe đạp, … lại Các em không lại, chơi đùa long đường dễ xảy tai nạn cho mình và người khác - Nhận xét tiết học Lop2.net Hoạt động HS - 2HS trả lời HS quan sát các hình vẽ Nêu tên các xe thô sơ và tên các xe giới Xe thô sơ chậm … tiếng động nhỏ … chở ít hàng Xe thô sơ ít gây nguy hiểm - xe đạp, xe xích lô, xe bò, xe ngựa, … - HS các nhóm thi ghi nhanh tên các loại xe theo cột: xe thô sơ và xe giới (6) Thứ ba Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu :Giúp HS : - Học thuộc lòng bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia bảng chia II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra:Bài 1, 2/122 - 2HS lên bảng B.Bài : HĐ1 Hướng dẫn bài tập: Bài 1/123 - Đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài tập nối tiếp nêu kết Bài 2/123 tính - Cho HS thực cột tính - Đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu mối quan hệ nhân chia - 1HS lên bảng, các HS khác thực cột trên bảng Bài 3/123 - Bài toán cho biết gì ? - Đọc đề bài - Bài toán hỏi gì ? - Có 35 vở, chia cho bạn - Gọi 1HS lên bảng, lớp làm vào - Hỏi bạn có ? - 1HS lên bảng làm bài, các HS khác trình bày bài giải vào Bài 5/123 - Đọc yêu cầu bài tập, quan sát tranh, trả lời :- Hình phần a/ đã khoanh vào số voi - Hình phần b/ khoanh tròn voi HĐ2 Củng cố, dặn dò - Gọi số HS đọc thuộc lòng bảng chia - Dặn HS chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Lop2.net số (7) Thứ ba Chính tả : SƠN TINH, THỦY TINH I.Mục tiêu : - Chép lại chính xác đoạn trích bài “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” - Làm đúng BT(2) a / b, BT(3) a / b II Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn nội dung bài tập chép, nội dung các bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra : GV đọc các từ : sản xuất, - 1HS lên bảng, lớp viết trên bảng chim sẻ, xẻ gỗ, sung sướng, xung phong B Bài : HĐ1 Hướng dẫn tập chép : 1.Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn bài chép - HS đọc lại bài - Cho HS viết trên bảng các tên riêng và - HS viết trên bảng con, HS lên bảng : các từ khó có bài Hùng Vương, Mị Nương, tuyệt trần, kén, tài giỏi, 2.HS chép bài vào 3.Chấm, chữa bài - HS nhìn bảng chép bài vào HĐ2 Hướng dẫn làm bài tập - HS dùng bút chì chấm, chữa bài Bài 1/62 Gọi HS lên bảng, các HS khác làm VBT - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài :a/ trú mưa, chú ý; truyền tin, chuyền cành; chở hàng, trở b/ số chẵn, số lẻ; chăm chỉ, lỏng lẻo; mệt mỏi, buồn bã Bài 2/62 - Tổ chức cho HS các tổ thi tìm từ nhanh - Đọc yêu cầu bài tập - Thi tìm từ : theo cách tiếp sức a/ chõng tre, che chở, nước chè, chả nem cháo lòng, chổi rơm, chào hỏi, chê bai, cha mẹ, / cây tre, nước trong, trung thành, tro bếp, trò chơi, bánh trôi, trao đổi, b/biển xanh, đỏ thắm, xanh thẳm, nghỉ ngơi, trỏ, vở, / nỗ lực, nghĩ ngợi, cái HĐ3 Củng cố, dặn dò chõ, cái mõ, vỡ trứng, - Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau “Bé nhìn biển” Lop2.net (8) Luyện đọc – viết: LUYỆN ĐỌC BÀI SƠN TINH, THUỶ TINH THỰC HÀNH ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH Mục tiêu: - Đọc rõ ràng,mạch lạc,ngắt nghỉ đúng chỗ bài tập đọc trên - Thực hành đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản - Làm bài tập thực hành TV Tuần 24 /tiết ********************************* Lop2.net (9) Thứ tư Tập đọc : BÉ NHÌN BIỂN I Mục tiêu : - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu bài thơ : Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời các câu hỏi SGK, thuộc khổ thơ đầu) II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài thơ SGK, đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra : HS đọc bài “ Sơn Tinh, Thuỷ - HS Tinh” Trả lời câu hỏi 1,2/ 61 B Bài : HĐ1 Luyện đọc : a/ Đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc dòng thơ Luyện Hướng dẫn HS đọc các từ khó đọc các từ : sóng lừng, tưởng rằng, giằng, phì phò, lon ton, khiêng, khoẻ, b/Đọc khổ thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Yêu cầu HS đọc chú giải cuối bài thơ - Đọc khổ thơ kết hợp đọc chú giải các từ - Giải nghĩa thêm :+ phì phò : tiếng thở to người vật +lon ta lon ton : dáng trẻ nhanh nhẹn và vui vẻ c/ Đọc khổ thơ nhóm - HS các nhóm đọc khổ thơ nhóm d/ Thi đọc trước lớp - Các nhóm cử đại diện thi đọc HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu1/ 65 Những câu thơ cho thấy biển rộng: “ -Tưởng biển nhỏ / Mà to trời - Như sông lớn / Chỉ có bờ / - Biển to lớn thế” Những hình ảnh cho thấy biển giống trẻ “- Bãi giằng với sóng / Chơi trò kéo co - Nghìn sóng khoẻ / lon ta lon ton - Biển to lớn / là trẻ con” - HS suy nghĩ, lựa chọn khổ thơ mình thích và giải thích lí Câu 2/ 65 Câu 3/65 HĐ3 Học thuộc lòng bài thơ - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp các CN bàn để thuộc lòng bài thơ HĐ4 Củng cố, dặn dò -Em có thích biển bài thơ này không? Vì ? - Nhận xét tiết học dặn HS tiếp tục học thuộc lòng bài thơ - Đọc nối tiếp khổ thơ các CN bàn - VD : Em thích biển vì biển to, rộng / Vì biển đáng yêu, nghịch trẻ con… Lop2.net (10) Thứ tư Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân bảng nhân - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra : Bài 2, 3/123 - 2HS B Bài : HĐ1.Hướng dẫn giải bài tập Bài 1/124 - Đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc mẫu, nêu thứ tự tính giá - HS đọc mẫu, trả lời : Tính từ trái sang trị biểu thức phải - 3HS lên bảng, lớp làm trên bảng Bài 2/ 124 - Đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số, số hạng + Tìm thừa số : Lấy tích chia cho thừa số chưa biết kia; + Tìm số hạng : Lấy tổng trừ số hạng - 2HS lên bảng, lớp làm vào Bài 4/124 - Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Mỗi chuồng thỏ có - Bài toán hỏi gì ? - Hỏi chuồng có bao nhiêu ? - HS làm bài vào vở, Hs lên bảng làm bài Bài 5/124(nếu còn thời gian) - HS đọc yêu cầu - Tổ chức cho các nhóm đôi thi xếp hình - Các nhóm bàn thi xếp hình nhanh HĐ2 Củng cố, dặn dò : - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia Nêu cách tính giá trị biểu thức có hai phép tính - Nhận xét tiết học Lop2.net (11) Thứ ba Kể chuyện : SƠN TINH, THỦY TINH I.Mục tiêu : - Bíêt xếp thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh kể đoạn câu chuyện (BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II Đồ dùng dạy học : tranh minh hoạ truyện sgk III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra : HS nối tiếp kể lại câu - 3HS chuyện “Quả tim khỉ” B Bài : HĐ1 Hướng dẫn kể chuyện : 1.Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung - Đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh, nhớ nội dung truyện qua chuyện - GV gắn tranh minh hoạ lên bảng tranh, xếp lại thứ tự các tranh : - Tranh : Cuộc chiến đấu Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Yêu cầu HS nêu nội dung tranh - Tranh : Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương núi - Tranh Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Thứ tự các tranh phải là : 3- – Kể lại đoạn câu chuyện theo thứ tự - Đọc yêu cầu bài tập - HS kể đoạn câu chuyện theo hình thức: tranh đã xếp + Mỗi nhóm HS nối tiếp kể lại đoạn + HS đại diện nhóm nối tiếp thi kể lại đoạn Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) HĐ2 Củng có, dặn dò : H : Chuyện Sơn Tinh, thuỷ Tinh nói lên điều gì có thật ? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt kiên cường từ nhiều năm Lop2.net (12) Thứ năm Toán : GIỜ, PHÚT I.Mục tiêu : - Nhận biết 1giờ có 60 phút -Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số 6.Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian II Đồ dùng dạy học : Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra : Bài 2, 4/ 124 2HS lên bảng B.Bài HĐ1 Giới thiệu cách xem - Viết lên bảng : = 60 phút - H : bao nhiêu phút ? - Chỉ trên mặt đồng hồ và nói : Khi kim phút -1giờ 60 phút quay vòng là 60 phút -Quay kim đồng hồ đến số và hỏi : Đồng hồ ? - Đồng hồ -Tiếp tục quay kim đồng hồ đến 15 và - Đồng hồ 15 phút hỏi đồng hồ ? - Hãy nêu vị trí kim phút đồng hồ - Kim phút vào số 15 phút ? - Tương tự với 30 phút HĐ2 Thực hành Bài 1/ 125 - H: Đồng hồ thứ ? Căn - Đọc yêu cầu bài tập + 15 phút vì kim số 7, kim vào đâu để em biết ? - Tiến hành tương tự với các mặt đồng hồ phút vào số còn lại Bài 2/ 125 - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài theo cặp, 1HS đọc câu hành động, 1HS tìm đồng hồ, hết hành Bài 3/125 động thì đổi vị trí Gọi HS lên bảng, các HS khác làm vào - Đọc yêu cầu bài tập HĐ3 Củng cố, dặn dò : - Tổ chức cho HS quay kim đồng hồ theo hiệu lệnh - Nhận xét tiết học Dặn HS nhà thực hành xem đồng hồ Lop2.net (13) Thứ năm Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I.Mục tiêu : Nắm số từ ngữ sông biển (BT1, BT2) 2.Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Vì ?(BT3, BT4) II.Đồ dùng dạy học: thẻ từ, giấy khổ lớn để HS làm BT2 III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra : Bài 1, 2/ 55 - 2HS B.Bài : HĐ1.Hướng dẫn giải bài tập Bài 1/ 64 : - HS đọc yêu cầu bài tập và mẫu - Các từ “tàu biển”, “biển cả” có tiếng ? - 2tiếng : tàu + biển; biển + - Trong từ trên, tiếng biển đứng trước - Trong từ tàu biển, tiếng biển đứng sau; hay đứng sau ? từ biển thì tiếng biển đứng trước - GV viết sơ đồ cấu tạo từ lên bảng - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào VBT - HS làm bài :+ biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, +tàu biển, sông biển, nước biển, cá biển, tôm biển, cua biển, rong biển, bãi biển, bờ biển, Bài 2/ 64 - Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài vào bài tập, 2HS lên - HS làm bài : a/sông - b/ suối - c/hồ bảng Bài 3/64 - Đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn: Bỏ phần in đậm câu - HS làm bài; vài em đọc lại kết : Vì thay vào câu từ để hỏi phù hợp Chuyển từ không bơi đoạn sông này ? để hỏi lên vị trí đầu câu Bài 4/ 64 - Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài theo nhóm - Các nhóm thảo luận để đưa câu trả lời, viết câu trả lời giấy đọc kết VD : a/ Sơn Tinh lấy Mỵ Nương vì đã đem lễ vật đến trước./ vì đã dâng lễ vật lên vua Hùng Vương trước Thuỷ Tinh b/Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tức muốn cướp lại Mỵ Nương c/ Ở nước ta có nạn lũ lụt vì năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh HS làm bài vào VBT HĐ2 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS tìm thêm các từ sông biển Lop2.net (14) Thứ năm Chính tả: BÉ NHÌN BIỂN I Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng khổ đầu bài thơ “ Bé nhìn biển” - Làm đúng BT (2) a / b ; BT (3) a / b II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh các loài cá III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra: - HS lên bảng viết theo lời đọc GV: Bé HS lên bảng, các HS khác thực trên ngã Em đỡ bé dậy, dỗ bé nín khóc ru bé bảng ngủ B Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn nghe-viết Hướng dẫn HS chuẩn bị - Bài chính tả cho biết bạn nhỏ thấy biển - Biển to lớn; có hành động giống nào ? người - Hướng dẫn HS viết các từ khó viết: nghỉ - Luyện viết chữ khó trên bảng hè, bãi, giằng, tưởng rằng, sóng, gọng vó, kéo co, khiêng GV đọc chính tả - HS viết bài vào Chấm, chữa bài HĐ2: Hướng dẫn giải các bài tập Bài 1/66 SGK - HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS làm bài hình thức trò - HS hai đội thi viết tên các loài cá ( bắt đầu chơi viết tên các loài cá ch tr ) +chim, chép, chạch, chuối, chày, chuồn, … + trắm, trê, trôi, trích, tràu, … Bài 2/66 SGK - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi 2HS lên bảng làm bài, các HS khác - 2HS lên bảng, lớp làm vào VBT làm bài vào VBT HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà viết lại từ ngữ còn mắc lỗi bài chính tả Lop2.net (15) Giáo dục- Hoạt động ngoài lên lớp: TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM NGÀY 8/ I Mục tiêu: a) - Sinh hoạt lớp, phát động thi đua chăm ngoan, học tốt chào mừng Ngày 8/3 - Giúp HS biết ý nghĩa Ngày 8/ 3; các việc cần làm để chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/ b) - Giúp HS nhận biết số loại phương tiện giao thông đường - HS phân biệt xe thô sơ và xe giới II Chuẩn bị: Trang trí lớp học; các tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề III.Các hoạt động dạy học Ổn định Giới thiệu Phát động thi đua chăm ngoan, học tốt mừng Ngày 8/ - Giúp HS hiểu ý nghĩa Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 - Gợi ý để HS nêu việc em có thể làm để làm quà tặng bà, mẹ, cô giáo chào mừng Ngày 8/3 Sinh hoạt văn nghệ: HS hát múa các bài mẹ và cô : Bông hồng tặng mẹ và cô; Ra vườn hoa; Mẹ em trường; Bàn tay mẹ Nhận diện các loại phương tiện giao thông -Yêu cầu HS quan sát tranh H1, H2 H: Các PTGT H1 (xe giới) và H2 (xe thô sơ) có điểm gì giống và khác ? + Đi nhanh hay chậm + Khi phát tiếng động lớn hay nhỏ ? + Chở hàng ít hay nhiều ? + Loại xe nào dễ gây nguy hiểm ? * Kết luận : + Xe thô sơ là các loại xe: Xe đạp, xích lô, xe bò, xe ngựa, … + Xe giới là các loại ô tô, xe máy, … + Xe thô sơ chậm, ít gây nguy hiểm + Xe giới nhanh dễ gây nguy hiểm - Em hãy kể tên các xe thô sơ Tổng kết; nhận xét tiết học *********************************** Lop2.net (16) Thứ sáu Toán : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I.Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ ( kim phút số và số ) - Biết các đơn vị đo thời gian : giờ, phút - Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút, 30 phút II Đồ dùng dạy học : - Mô hình đồng hồ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra : Bài 1, 3/ 125 2HS B Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/126 - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS quan sát các đồng hồ - HS quan sát tranh vẽ đọc trên SGK mặt đồng hồ Bài 2/126 - Mỗi câu ứng với đồng hồ nào ? - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc và hiểu các hoạt động và thời gian diễn các hoạt động, đối chiếu với tranh vẽ mặt đồng hồ thích hợp Bài 3/126 - Quay kim trên mặt đồng hồ chỉ: - HS sử dụng mô hình đồng hồ hộp số 2giờ, 1giờ 30phút, 6giờ 15phút, 5giờ rưỡi quay theo yêu cầu GV HĐ2: Củng cố, dặn dò: - Cho HS nêu trên mặt đồng hồ theo yêu cầu tự chọn GV - Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau Luyện Toán: LUYỆN TẬP 1/ ĐƠN VỊ GIẢI TOÁN I Mục tiêu: - Ôn các bảng nhân, chia đã học - Luyện tập nhận biết phần đơn vị - Luyện tập tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính nhân, chia - Luyện giải bài toán có phép chia II Nội dung : - Làm các bài tập thực hành toán tuần 25 Lop2.net (17) Thứ sáu Tập làm văn: ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý, QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI I Mục tiêu: - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường (BT1, BT2) - Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh (BT3) II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ cảnh biển SGK - Viết sẵn lên bảng nội dung bài tập III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra: HS lên bảng đóng vai thể lại các tình - HS thực yêu cầu bài tập2/58 B.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/66 - Đọc yêu cầu bài tập - Gọi 1HS đọc đoạn hội thoại - Đọc đoạn hội thoại Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng ? - Hà nói : Cháu chào bác ! Cháu xin phép bác cho cháu gặp bạn Dũng - Lúc đó, bố Dũng trả lời ? - Bố Dũng nói :Cháu vào nhà đi, Dũng học bài nhà - Đó là lời đồng ý, hay không đồng ý ? - Đó là lời đồng ý - Lời bố Dũng là lời khẳng định, để đáp lại lời bố Dũng, Hà đã nói nào ? - Hà nói : Cháu cảm ơn bác, cháu xin phép Kết luận ( SGV ) bác ! Bài 2/66 SGK - Đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm lời - Thảo luận nhóm đôi đáp thích hợp cho tình Bài 3/66 SGK - Đọc yêu cầu bài tập - Quan sát tranh, trả lời câu hỏi : a/ Tranh vẽ cảnh gì ? a/ Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng Tranh vẽ cảnh biển buổi sớm mai mặt trời lên b/ Sóng biển nào ? b/Sóng biển nhấp nhô/ Sóng biển xanh dềnh lên./Sóng biển nhấp nhô tung bọt trắng xoá c/ Trên mặt biển có gì ? c/Trên mặt biển có cánh buồm lướt sóng, chú hải âu chao lượn d/ Trên bầu trời có gì ? d/Trên bầu trời, mặt trời lên, đám mây màu tím nhạt bồng bềnh trôi, HĐ3 Củng cố, dặn dò đàn hải âu bay phía chân trời, - Nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành đáp lời đồng ý Lop2.net (18) Luyện Tiếng Việt: LUYỆN TẬP : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? Mục tiêu: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ sông biển - Rèn kĩ trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ Vì ? - Ôn luyện trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ nào ? ****************************** Lop2.net (19) Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá các hoạt động tuần 24 - Củng cố xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 25 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2.GV nhận xét các hoạt động tuần 24 Đa số HS học chuyên cần, đúng Tác phong HS đến lớp gọn gàng, Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học và khu vực phân công 3.Kế hoạch: - Duy trì tốt các nề nếp lớp - Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực các trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … - Ôn luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch - Thực trò chơi dân gian - Học và ôn tập kiểm tra GKII ************************* Lop2.net (20) LỊCH BÁO GIẢNGTUẦN 25 (Từ ngày 28 / / đến / / 2011) Cách ngôn: “ Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng ” Thứ ngày Môn Buổi học thứ CC-SHL T / đọc1 T / đọc2 Toán Sinh hoạt Sao Sơn Tinh Thuỷ Tinh Sơn Tinh Thuỷ Tinh Một phần năm BA 1/3 Toán Chính tả KC Luyện tập Sơn Tinh Thuỷ Tinh Sơn Tinh Thuỷ Tinh TƯ 2/3 Tập đọc Toán Tập viết Bé nhìn biển Luyện tập chung Chữ hoa V HAI 28/2 NĂM 3/3 Môn L /TV NGLL Toán L.Tcâu Ch / tả SÁU Toán 4/3 T L.văn Thực hành xem đồng hồ Đáp lời đồng ý Quan sát tranh trả lời câu hỏi Lop2.net Ltoán L.T/Việt Buổi học thứ hai Luyện đọc bài tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Kỉ niệm ngày 8/3 Giờ, phút TN sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì ? Bé nhìn biển Luyện tập tổng hợp LT Từ ngữ sông biển Quan sát tranh trả lời câu hỏi H.Đ.T.T Sinh hoạt lớp (21)