Cho nhiều HS xung phong trả lời GV nhận xét, đánh giá * Giới thiệu bài : Cây rau + Giáo viên giao nhiệm vụ - HS làm việc nhóm đôi Từng cặp quan sát cây rau của mình và của bạn, hỏi và tr[r]
(1)Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn CÂY RAU Các hoạt động I/Khởi động : (5 p) A: Kể tên số loài rau quen thuộc B: Hỏi đáp 1/ Hoạt động 1: A : Biết các phận cây rau, phân biệt các loại rau khác B: Quan sát, hỏi đáp C: Phóng to tranh vẽ cây cải trang 46 + Mỗi HS cây rau 2/ Hoạt động 2: A : + Biết kể tên các loại rau SGK và số loại rau khác + Biết ích lợi việc ăn rau, có ý thức thường xuyên ăn rau + cần thiết phải rửa rau trước ăn B: + Quan sát + Thảo luận nhóm C: SGK trang 47 3/ Hoạt động 3: A : Củng cố các hiểu biết rau B : Hỏi đáp C: Tranh vẽ số cây rau Hoạt động cụ thể (?) Trong bữa ăn hàng ngày nhà em thường có món ăn gì ? (?) Kể tên các loại rau mà em đã ăn Cho nhiều HS xung phong trả lời GV nhận xét, đánh giá * Giới thiệu bài : Cây rau + Giáo viên giao nhiệm vụ - HS làm việc nhóm đôi Từng cặp quan sát cây rau mình và bạn, hỏi và trả lời: Cây rau đó là cây rau gì, và nói tên các phận cây, BP nào ăn + HS làm việc Làm việc lớp + Cho số em trình bày kết thảo luận trước lớp GV kết luận: Có nhiều loại rau khác nhau, cây rau thường có phận: rễ, thân, lá; có loại rau ăn lá, có loại ăn thân, có loại ăn rễ, ăn củ, ăn Bước 1- Thảo luận nhóm 5- GV chia nhóm theo biểu tượng + Giao nhiệm vụ: : Các nhóm QS tranh SGK trang 47 và trả lời câu hỏi: (?) Cây rau đó là loại rau gì, phận nào cây ăn ? (?) Kể tên số loại rau bạn biết ? Trong loại rau đó, bạn thích ăn rau nào ? (?) Nói ích lợi việc ăn rau ? Các nhóm làm việc, GV giúp đỡ thêm Bước 2: Hoạt động lớp + Đại diện các nhóm trình bày + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV : (?) Khi ăn rau, ta cần chú ý điều gì ? (?) Ăn rau có lợi gì ? GV kết luận: + Ăn rau tránh táo bón, tránh chảy máu chân + Rau trồng ngoài ruộng, bón phân, thuốc sâu cần rửa rau + Khuyên gia đình trồng rau để ăn Trò chơi: “Tôi là rau gì” Cách chơi: Mỗi nhóm cử bạn nêu số đặc điểm cây rau (Ví dụ: Tôi trồng ngoài ao, người ta dùng thân và lá tôi xào nấu canh để ăn ), bạn khác bịt mắt, lắng nghe và đoán xem cây rau đó là rau gì Nếu đoán không là thua Cho 2-3 nhóm chơi GV tổng kết, tuyên dương Phan Thị Nguyệt Lop1.net (2) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Củng cố - Tổng kết (?) Vì ta cần phải ăn rau ? (?) Khi ăn rau ta cần chú ý điều gì ? GV tổng kết tiết học Dặn dò: Sưu tầm số cây hoa, tiết sau mang tới lớp để học Phan Thị Nguyệt Lop1.net (3) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN 23 TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI : CÂY HOA I Môc tiªu : *Gióp häc sinh : - KÓ ®îc tªn sè c©y hoa vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t , ph©n biÖt vµ kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa - Nãi ®îc Ých lîi cña c©y hoa II §å dïng d¹y häc : 1.Gi¸o viªn : c©y hoa thËt 2.Häc sinh : c©y hoa thËt III các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - HS h¸t bµi KiÓm tra : sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Më sù chuÈn bÞ cña m×nh Bµi míi :giíi thiÖu - Quan s¸t c©y hoa * Hoạt động 1: Cho học sinh quan sát cây hoa - Môc tiªu : häc sinh biÕt tªn c¸c bé phËn cña c©y hoa - ChØ vµo : rÔ , th©n , l¸ vµ kÓ tªn c¸c bé phËn cña c©y hoa - Cho häc sinh quan s¸t c©y hoa - Nhiều em kể : có đặc điểm màu - ChØ vµ nãi : rÔ , th©n , l¸ cña c©y hoa mang tíi líp s¾c : mïi th¬m kh¸c - Các bông hoa thường có đặc điểm gì? Em thích loại hoa nµo ? KL : SGV ( 82) - Quan s¸t h×nh 23 SGK * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - NhiÒu em nªu ý kiÕn cña m×nh Mục tiêu : Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên - Hoa dùng để trang trí đám cưới , h×nh ¶nh SGKvµ biÕt Ých lîi cña hoa hội nghị, làm nước hoa - Cho HS quan s¸t h×nh SGK bµi 23 - C¸c em biÕt lo¹i hoa nµo ? - Bịt mắt lại và dùng tay để sờ , mũi để ngửi , đoán xem đó là hoa gì Ai đoán - Hoa dùng để làm gì ? đúng nhanh thì thắng * Hoạt động 3: Trò chơi ( đố bạn hoa gì ) - Cñng cè cho häc sinh biÕt vÒ c¸c lo¹i hoa - Thùc hiÖn trß ch¬i theo nhãm Hoạt động nối tiếp : - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt - Dặn dò : Tiếp tục quan sát cây hoa và quan sát trước c©y gçTù nhiªn vµ x· héi( t¨ng) Phan Thị Nguyệt Lop1.net (4) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn TUẦN 24 TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI : CÂY GỖ I Mục tiêu: Gióp häc sinh : - KÓ ®îc tªn sè c©y gç vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t , ph©n biÖt vµ kÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç - Nãi ®îc Ých lîi cña c©y gç II §å dïng d¹y häc : 1.Gi¸o viªn : ¶nh c©y gç bµi 24 2.Häc sinh : SGK III các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - HS h¸t bµi KiÓm tra :Nªu Ých lîi cña c©y hoa - Hoa dùng để trang trí và làm nước Bµi míi :giíi thiÖu hoa * Hoạt động 1: Cho học sinh quan sát ảnh cây gỗ * Môc tiªu : häc sinh biÕt tªn c¸c bé phËn cña c©y gç - Quan s¸t c©y gç - Ra s©n quan s¸t c©y gç quanh s©n vµ kÓ tªn c¸c bé phËn cña c©y gç trường - Cho häc sinh quan s¸t c©y gç ¶nh - ChØ vµo : rÔ , th©n , l¸( nhiÒu em - Cho HS s©n quan s¸t c©y gç thùc hiÖn ) - ChØ vµ nãi : rÔ , th©n , l¸ cña c©y gç - NhiÒu em kÓ : th©n c©y trßn to , - Thân cây gỗ có đặc điểm gì ? cao , th¼ng , cøng * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Quan s¸t h×nh 24 SGK *Môc tiªu : BiÕt Ých lîi cña c©y gç - Cây trồng đồi , rừng , ven - Cho HS quan s¸t h×nh SGK bµi 24 đường , sân trường - C©y gç ®îc trång ë ®©u? - Cây xà cừ , bạch đàn , xoan - Nªu tªn sè c©y gç mµ em biÕt? - Gỗ để làm nhà , đóng bàn ghế , tủ, - Ých lîi cña c©y gç b¶ng Hoạt động nối tiếp : - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt - Dặn dò : Tiếp tục quan sát cây gỗ và quan sát trước c¸ Phan Thị Nguyệt Lop1.net (5)